广东深圳市罗湖区多校联考2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题

2026-2027学年第一学期阶段性检测（11月) 九年级 物理 2026.11 本试卷共8页，满分70分。 注意事项： 1.答题前，考生请务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在 答题卡上。将条形码横贴在卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案 信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试 卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定 区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准 使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 主题一物理与传统文化 茶香迎客，一壶沸水冲开，茶叶翻卷，热气袅袅，茶香渐渐漫了满屋； 花灯映月，夜里彩灯亮起，电流穿过灯丝，明明灭灭；重阳敬老，登高赏秋， 陪伴长辈，是节日里最暖的情意。传统习俗中，藏着许多物理的学问。请完 成1-9题 一、单选题（共7小题，每小题2分，共14分) 1.如图1，向茶叶中倒入热水，水色变深，能闻到茶香。说法正确的是（) A.壶口附近的白气是汽化现象 B.茶香分子只向鼻子方向运动 C.烧热水是通过做功的方式改变水的内能 D.水温越高，茶分子热运动越剧烈 图1 2.中秋茶会上，一杯热茶在室内逐渐冷却且未发生物态变化。下列说法正 确的是( A.茶水的内能逐渐减小 B.茶水含有的热量逐渐减少 C.茶水把温度传给了空气 D.茶水冷却后不再具有内能 3.制作花灯时，用胶水将彩纸和弯曲后的竹条粘在一起，如图2所示。下 列说法正确的是() A.竹条弯曲后，分子停止运动 B.胶水凝固后，分子间不存在斥力 C.胶水粘合，利用了分子间引力 D.粘合后，分子间没有间隙 图2 九年级物理试卷第1页共8页 4.花灯上的塑料薄膜经摩擦后带负电。关于这一过程，下列说法正确的是 () A.摩擦创造了新的电荷 B.薄膜一定失去了电子 C.带电说明薄膜变成了导体 D.薄膜从另一物体获得了电子 5.对花灯的电路设计要求如下：只有开关S和S2均闭合时，花灯才发光： 任意一个开关断开，花灯都不发光。下列电路设计符合要求的() A D 6.为了点亮花灯，可将铜片、锌片插入柚子做成水果电池，串联后给花灯 供电，内部二极管发光，如图3所示。下列说法正确的是( A.铜片是水果电池的负极 锌片铜片锌片铜片锌片铜片 B.水果电池相当于用电器 C.二极管反接后不发光，此时柚子电池 两端有电压 中秋花灯和袖子电池 D.水果电池供电时，将电能转化为化学能 图3 7.如图4，甲、乙是两个材料和长度都相同的导体，乙的横截面积较大。若 把它们并联在电路中，下列说法正确的是() 甲 A.甲的电阻小于乙的电阻 B.总电阻小于甲的电阻 C.导体两端电压UUz D.通过两导体的电流I甲=Iz 二、作图题（共2小题，每小题2分，共4分) 图4 8.如图5，请在图中0内填入适当的电表符号，使开关$闭合后，两盏灯均 能发光。 9.如图6，同学们利用电位器进一步制作了可调光电路。要求当滑片向A端 旋转时，灯泡变暗，请将下面的图连接完成。 电阻片 滑 图5 图 九年级物理试卷第2页共8页 主题二物理与工程技术 三、填空题（共4小题，每空1分，共10分) 10.全运会“深海之火”采集，用光伏发电获取电能引燃可燃冰。 (1)光伏装置中用到硅，硅属于 (选填“导体”、“半导体”或 “绝缘体”)，光伏发电的能量转化过程为 (2)同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量为煤气的数十倍，说明 “可燃冰”具有很大的 (选填“热值”、“密度”或“热 量”)。 11.某博物馆文物展示台的结构和报警电路如图7所示，当文物放置于金属 片B上，弹簧下压，B与A、C接触，此时报警器的电路状态为 当文物被取走时，弹簧恢复形变，使B与A、C分离，报警 器 (选填“发声”或“不发声”)。此时电路中电流（选填 “变大”、“变小”或“不变”) B LtLLtt 木板 弹簧 图7 12.在对低压灯带模型测试时，两段灯带串联，如图8-甲。通过第一段的电 流为0.20A,则通过第二段的电流为 A。测试时电流表如图8 乙所示，原因是 第一段低压灯带 第二段低压灯带 OUT1+ IN2◆ OUT2+ 00DO000 口0斗 IN1- OUT1- IN2- OUT2- 0 A 0.6 开关 回 开关 °a8 图8-甲 图8-乙 13.某工程团队正在设计一套设备照明系统，选 个I/A 用甲、乙两个照明模块，其电流随两端电压 0.8 甲 变化的关系如图9所示。 0.7 0.6 (1)若将两个模块并联接入9V直流电源，电源 0.5 G 需要提供的总电流为 Ao 0.4 0.3 (2)若将两个模块串联，并通过调节电源使电 0.2 路电流保持在0.5A,则电源的输出电压应 0.1 为 V。 0123456789V 图9 九年级物理试卷第3页共8页 主题三物理与科学探究 四、实验探究题（共3小题，每空1分，连线1分，共14分） 14.在探究“比较不同物质的吸热能力”实验时，小强选用两个规格相同的电 加热器，分别给质量相同的水、煤油两种物质加热，实验装置如图10 甲所示。 个温度/°C 100 80油/ 6 401 20 0510152025时间/min 图10-甲 图10-乙 (1)实验过程中通过 (选填“升高的温度”或“加热时 间”)表示两种物质吸收热量的多少。 (2) 小强利用所测数据绘制了图10-乙所示的图像，根据图像可以判断： （选填“水”或“煤油)的吸热能力更强，判断依据是 (3)已知水的比热容为4.2×103J/kg℃)，分析图像可以得出煤油的比热容 为 J/kgC)。 15.在探究串联电路的电压规律实验中，利用图11-甲所示电路，分别测量 A、B间，B、C间和A、C间的电压。测量时电路保持接通，电源电压 稳定。 10 0 2 P凯品 图11-甲 图11-乙 实验次数 UAB/V UBc/V UAc/V 1 1.5 1.5 3.0 2 1.8 3.0 3 1.7 1.3 3.0 九年级物理试卷第4页共8页 (1)第2次测量AB间电压时，结果如图11-乙所示，为 (2)由三组数据归纳可得，串联电路的电压关系为 (用表 中的符号表示)。 (3)仅由第1次数据得出“串联电路各灯两端电压总相等”并不可靠。为使 结论具有普遍性，应更换 的灯泡继续实验。 (4)若电路中只有一个灯泡发生故障，两灯都不亮，电压表接A、B间示 数接近电源电压，接B、C间示数为零，则故障为 16.在探究电流与电压、电阻的关系实验中。电源电压恒为6V,可供选择 的定值电阻为52、102、202。忽略温度对电阻的影响。 A 0.45 0.30 0.15 10 15 20 R/O 图12-甲 图12-乙 图12-丙 (1)在探究电流与电压关系的实验中，小阳所在的学习小组设计了如图12 甲所示的电路图，该设计存在的问题是： (2)改正后，请用笔画线代替导线，在图12-乙中将正确的电路补充完整。 (3)小阳把102的电阻接入电路，探究电流与电压的关系。调节滑动变阻 器，正确操作后得到表一中的数据，由此可得实验结论： 表一 第1次 第2次 第3次 R两端电压UW 2.0 2.5 3.0 通过R的电流I/A 0.20 0.25 0.30 (4)在探究电流与电阻的关系实验中，更换不同阻值的电阻，得到图12-丙 所示的图像。实验中控制定值电阻两端电压为 V。将102电 阻换成202后，为保持该电压不变，滑片应向 移动（选填 “左”或“右”)。 (5)在探究电流与电阻的关系实验中，为了完成全部实验，滑动变阻器的 最大阻值不小于 2. 九年级物理试卷第5页共8页 主题四物理与社会发展 五、计算题（共2小题，每小题7分，共14分） 17.近几年，深圳部分公交车采用氢能源。在一次模拟测试中，公交车在水 平路面上匀速行驶6.3km,受到的阻力为4.0×103N,消耗氢气0.30 kg。已知氢气的热值为1.4×108J/kg (1)测试中氢气完全燃烧释放多少能量？ (2)测试中牵引力做了多少功？ (3)氢能源汽车的能量转化效率为多少？ 18.图13-甲所示的电路中，电源电压保持恒定，当开关S闭合时，灯泡L1、 L2正常发光，电流表A1、A2的示数如图13-乙所示。 (1)电流表A1和A2的读数分别是 A和 A (2)若L,电阻为102，则电源电压为多少？ (3)若灯泡L,的灯丝烧断，电流表A1、A2的示数分别是多少？ 0.2T0.4 0.6 A 0.6 °6 °a L 图13-甲 图13-乙 六、综合题（共2小题，19题8分，20题6分，共14分） 19.汽车发动机工作时，大量内能随尾气散失。为了提高能量利用效率，某 科技小组用装有少量水的试管、橡皮塞和热源制作了简易热机，如图 14-甲所示，再尝试将汽车发动机尾气中的部分能量回收用于加热水。 请完成下列任务。 【任务一】认识热机的工作原理 橡皮塞 图14-甲 图14- 九年级物理试卷第6页共8页 (1)水蒸气将橡皮塞推出时，水蒸气的内能转化为橡皮塞的 能， 这与图14-乙中四冲程汽油机的 (填字母)冲程具有相似的能 量转化特点。某单缸汽油机飞轮的转速是3600rmin,则汽油机每秒对 外做功 次。 【任务二】设计余热回收装置 小组进一步设计了余热回收装置，如图14-丙所示：高温尾气从金属管 内流过，冷水从管外流过，尾气与水不直接接触。 冷水流入 热水流出 图14-丙尾气余热回收换热装置 (2)为加快尾气向水传递热量，换热管宜选用导热性能较 (选填 “好”或“差”)的材料。 (3)水的温度升高，这个过程是通过 的方式改变了内能。 【任务三】选配换热介质 一次测试中，装置内有1kg、初温为20℃的水，水从尾气中吸收1.68 ×105J的热量。已知水的比热容为4.2×103J/kgC),忽略热量损失。 (4)此次测试中水的末温为 ℃。 (5)若将水更换成初温相同、比热容为2.1×103J/(kg℃)的液体A,且吸 收的热量不变，为使液体A的末温不超过60℃，至少需要液体A kg。 (6)该余热回收装置可以回收尾气的内能，提升能量利用率。除此以外， 请写出一条提高热机效率的措施： 20.某油电混合动力汽车既能使用内燃机驱动，也能由蓄电池向电动机供电， 如图15-甲。为保障车辆安全运行，科技小组围绕汽车的静电现象和冷 却液温度监测电路开展探究。 内燃机 发电机 动力电池 电动机● 图15-甲油电混合动力汽车结构示意图 九年级物理试卷第7页共8页 【任务一】检测静电 在干燥环境中，汽车车身可能因摩擦而带电。科技小组用毛皮摩擦过的 橡胶棒模拟带电的汽车车身，将它接触原本不带电的验电器金属球，如图 15-乙所示。 金属球一 金属杆一 绝缘垫 金属箔片 图15-乙验电器静电实验示意图 (1)金属箔张开的原因是两片金属箔带有 (选填“同种”或“异 种”)电荷；接触瞬间，电流方向是 (选填“从 橡胶棒到金属球”或“从金属球到橡胶棒”)。 (2)汽车静电在加油站存在引燃油气的安全隐患；同时静电会让车身、内 饰更容易吸附灰尘变脏，这是因为带电体具有 的 性质。 【任务二】探究冷却液温度监测电路 小组设计了一个模拟监测电路，如图15-丙所示：电源电压恒为6V,定 值电阻R=202与热敏电阻R串联，电压表并联在R1两端。测得R随冷却 液温度的变化关系如下表。 图15-丙冷却液温度监测电路 温度/℃ 40 60 80 100 R/ 40 30 20 10 (3)冷却液温度升高时，电压表示数 依据是：热敏电阻 阻值变小，电路电流 (选填“变大、变小或不 变”)，定值电阻两端电压随之变化。 (4)当冷却液温度为60℃时，电压表示数为 V 九年级物理试卷第8页共8页九年级物理阶段性检测答案 满分70分 一选择题每小题2分共14分 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C D B C B 二作图题每小题2分共4分 8题参考图 9题参考图 电阻片 滑片 8.得分点：a处正确填V得1分；b处正确填A得1分。 失分点：填错或漏填相应电表符号，该处不得分；两处颠倒得0分。 9.得分点：B接线柱接入串联回路得1分；另一端选C且回路完整得1分。 失分点：改接A、B时变化方向相反，仅保留B接入得1分；只接A、C,阻值不能调 节，得0分；导线悬空或明显未接接线柱，对应连线不得分。 三填空题每空1分共10分 10.(1)半导体；太阳能转化为电能 (2)热值 11.短路（或被短接）；发声；变小 12.0.20:电流表正、负接线柱接反 13.(1)1.3(2)13 四实验探究题每空1分连线1分共14分 14.（1)加热时间 (2)水；质量相同，升高相同温度时，水的加热时间更长，吸收热量更多（或质 量相同，吸收相同热量时，水升高的温度较低) (3)2.1×103 15.(1)1.2(2)UAc=UAB+UBc (3)不同规格（或不同阻值）(4)L1断路 16.(1)灯丝电阻随温度变化，应改用定值电阻 (2 (3)电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比 (4)3;左 (5)20 五计算题每小题7分共14分 17.解 (1)氢气完全燃烧释放的能量 Q放nq=0.30kg×1.4×108J/kg=4.2×107J ….2分 (2)公交车做匀速直线运动，牵引力等于阻力 F=f-4.0×103N 1分 s=6.3km=6.3×103m,牵引力做功 W=Fs-4.0×103N×6.3×109m=2.52×107J ……2分 (3)汽车的能量转化效率 1=W/Q放×100%=2.52×10/(4.2×10)×100%=60%。..2分 答：（1)释放能量4.2×10J;（2)牵引力做功2.52×107；（3)效率60%。 评分建议：Q放、W、三个计算步骤各按公式得1分、代入及结果得1分：牵引力与阻力 的平衡关系1分。计算题前一步数值出错、后续方法正确时，不重复扣分：单位漏写或错写， 扣0.5分。 18.解 (1)A使用0~3A量程，示数1.4A: A2使用0~0.6A量程，示数0.52A …每空1分，共2分 (2)由电路图可知，两灯并联，A测干路电流，A2测L2支路电流。 I1=H-I2=1.4A-0.52A=0.88A 1分 I=U/RU=U1=IR1=0.88A×102=8.8V .2分 (3)L2灯丝烧断后，该支路断路；电源电压不变，L1支路电流不变。 IA=0.88A;IA=0A。 ..2分 答：(1)1.4A、0.52A;(2)8.8V;(3)0.88A、0A 评分建议：第(2)问求I的关系及结果共1分；I=U/R得1分，正确代入及结果得1分。第(3) 问需要分析电路和判断电流表结果，只有结果，没有必要的文字分析，扣0.5分；单位漏写或 错写，扣0.5分。 六综合题第19题8分第20题6分共14分 2 19.(1)机械：C;30 (2)好 (3)热传递 (4)60 (5)2 (6)使燃料充分燃烧，或减小机械摩擦，减少机械能损失：加强保温，减少散热损失。 (合理即可) 评分建议：第(6)问若只重复“回收尾气余热”，未提出题干以外的措施，不得分；仅 写“增大功率”或“多加燃料”，未说明提高效率的有效措施，不得分。 20.（1)同种；从金属球到橡胶棒 (2)吸引轻小物体 (3)变大：变大 (4)2.4 评分建议：橡胶棒带负电，接触时电子从橡胶棒转移至金属球，规定电流方向与之相反。 60C时R=302,I=6V/(202+302)=0.12A,U1=IR1=0.12×20V=2.4V。