精品解析：河北唐山市丰南区2026-2027学年度第一学期期中学业质量评估八年级生物学试卷

丰南区2026-2027学年度第一学期期中学业质量评估 八年级生物学试卷 注意事项：1．本试卷共6页，总分100分，考试时间为60分钟。 2．答卷前，考生务必在答题卡上用0.5 mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号，将条形码贴在相应区域。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题必须用0.5 mm黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；不准使用涂改液。答在试卷上无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 在眼科检查时，医生使用裂隙灯可以清晰地观察到患者眼睛最外层的透明结构，这个在视觉形成过程中最先接触光线结构的是（ ） A. 角膜 B. 瞳孔 C. 晶状体 D. 视网膜 2. 在冬天室外滑雪时，因雪地对阳光反射率高，光线强度大，为保护眼睛，人们常需佩戴特制眼镜。在眼球中能感受光刺激的结构是（ ） A. 角膜 B. 视网膜 C. 晶状体 D. 玻璃体 3. 小明在公园游玩时，听到巨大的鞭炮声，立刻跑步跑向远处亭子躲避，同时心跳加快、呼吸急促。结合人体神经和激素调节的知识，下列说法错误的是（ ） A. 接收鞭炮刺激的感受器位于耳蜗内 B. 听觉和躲避危险的感觉都在大脑皮层形成 C. 听到鞭炮声马上跑开，属于条件反射 D. 心跳加快、呼吸急促只受神经系统调节 4. 电子耳利用植入耳蜗的电极，可以帮助听觉感受器损伤的人形成听觉。如下图耳蜗是指（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 小丽妈妈经常教育她不要用尖锐的器具掏耳朵，因为这样做容易损伤（　　） A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 鼓室 6. 古代晕船又称“苦船”，以下结构与其有关的是（ ） A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 前庭和半规管 D. 耳蜗 7. 拿到烫手的馒头，会产生缩手反射，下图为该反射活动的模式图。下列叙述正确的是（ ） A. 先感觉到烫，再缩手 B. 该过程中产生烫的神经中枢位于② C. 缩手反射的传导途径为e→d→c→b→a D. 若d受损，则拿到馒头时不会缩手但有感觉 8. 如图为做眼保健操时的相关结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 学生听见眼保健操音乐的感受器位于③ B. 在大脑皮层⑤听觉中枢形成听觉的过程是反射 C. 学生能准确按摩相应部位离不开⑥的调节 D. 结构⑦控制心跳和呼吸的频率 阅读资料，回答下列小题： 下图为兴趣小组制作的模拟人体骨、关节、肌肉三者之间关系的模型。 9. 模型中模拟肌肉的是（　　） A. 木板 B. 小螺丝 C. 大螺丝 D. 松紧带 10. 有同学指出模型有不足之处，修正后更合理的是（　　） A. B. C. D. 11. 课间休息时，小明拿起桌上的水杯喝水。下列有关完成该动作时的说法正确的是（ ） A. ①舒张，②收缩 B. 需要神经系统的调节 C. 骨骼肌牵拉关节绕骨运动 D. 参与的关节仅有肘关节 12. 据说隋朝有个叫王义的人，身材异常矮小，但他聪明能干，懂四乡方言，因而深受隋炀帝的喜爱。小个子王义在幼年时缺少的激素是（　　） A. 雄性激素 B. 生长激素 C. 甲状腺激素 D. 肾上腺素 13. 下列有关内分泌系统和激素调节的叙述正确的是（ ） A. 胰腺和胰岛都是内分泌腺 B. 人体内的腺体都能分泌激素 C. 激素调节既受神经系统的控制，也能对神经系统产生影响 D. 激素由内分泌腺分泌后，通过导管进入腺体内的毛细血管 14. 1910—1911年，我国部分地区发生了非常严重的肺鼠疫，该病是烈性传染病，由一种杆状细菌引起，经呼吸道传播。“鼠疫斗士”伍连德提出的防控该传染病的措施包括：隔离感染者，阻断交通，佩戴“伍氏口罩”，对死于该病患者的遗体进行深坑掩埋或焚烧等。下列相关叙述错误的是（ ） A. 肺鼠疫通过呼吸道飞沫传播 B. 这种杆状细菌是肺鼠疫的传染源 C. 佩戴“伍氏口罩”可以切断传播途径 D. 对患者的遗体进行深埋或焚烧是在控制传染源 15. 水痘由带状疱疹病毒引起，传染性极强，主要通过飞沫和接触传播，在学生群体中易造成聚集性发病。下列叙述错误的是（ ） A. 水痘的病原体没有细胞结构 B. 水痘疫苗相当于抗原 C. 水痘疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体 D. 接种水痘疫苗也可预防血吸虫病 16. “糖丸爷爷”顾方舟主持研制的脊髓灰质炎减毒活疫苗，以“糖丸”的形式走进千家万户，在数十年间，有效保护了我国亿万儿童的健康，避免了因该病致残的悲剧。下列叙述正确的是（ ） A. 服用糖丸后刺激淋巴细胞产生抗体，属于特异性免疫 B. 糖丸的本质是高活性的脊髓灰质炎病毒 C. 脊髓灰质炎病毒是引起脊髓灰质炎的传染源 D. 从传染病的预防措施来看，口服糖丸属于切断传播途径 17. 季节交替，气温起伏较大，容易导致传染病的流行。下列有关人体免疫的叙述错误的是（ ） A. 机体存在抵御外来病原体入侵的三道防线 B. 机体的第三道防线是经抗原刺激而建立的 C. 机体的三道防线都是针对某一特定的病原体 D. 吞噬细胞在第二、三道防线中都发挥作用 18. 急救对保障身体健康、挽救生命有重要意义。下列做法错误的是（ ） A. 燃气泄漏时应关闭阀门，开窗通风 B. 发现有人触电时，赶紧上前拉一把 C. 发生骨折时，不要随意挪动伤者，应尽快固定受伤部位 D. 对溺水者进行人工呼吸前，要先清除口鼻内的污物 19. 人的健康与生活方式有着密切的关系。下列说法正确的是（ ） A. 饮酒造成的酒精中毒，只影响神经系统，对其他系统无影响 B. 吸毒会导致神经系统受损、免疫力下降，甚至会引起死亡 C. 油炸食品好吃，可以多吃 D. 高蛋白食品营养丰富，吃得越多越好 20. 生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。下列对生物与环境关系的说法正确的是（ ） A. 生物的生活环境是指生物的生存地点 B. 非生物因素只有光、温度和水 C. 生物既受环境影响，也能影响环境 D. 同种生物的个体之间只有竞争关系 21. 生态系统的各组成成分共同构成一个统一的整体。下列说法错误的是（ ） A. 一个自动化的养鸡场就是一个完整的生态系统 B. 太阳是生态系统中的能量来源 C. 在生态系统中，生物的生命活动所需要的物质可以被循环利用 D. 生产者、消费者和分解者构成一个完整的生态系统 22. 太阳升起，草原上野兔正在吃苜蓿，一只鹰从天而降，野兔成为它的美食，残骸最终被细菌分解。下列食物链正确的是（　　） A. 阳光→野兔→鹰 B. 苜蓿→野兔→鹰 C. 野兔→鹰→细菌 D. 苜蓿→野兔→细菌 23. 下图是某湿地生态系统中部分生物组成的食物网，下列有关食物网的叙述错误的（　　） A. 若水草减少则短期内小鱼小虾会增多 B. 食物链中鹭鸟获得的能量最少 C. 鹭鸟与小鱼的关系是捕食和竞争 D. 图中缺少的生物成分是分解者 24. 如图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述正确的是（ ） A. 甲和丙在生态系统中必不可少 B. 图中生物构成了1条食物链：乙1→乙2→丙 C. 甲是生产者，丙是消费者，丁是分解者 D. 丙不一定是微生物，也可能是动物，细菌一定是丙 25. 影片《流浪地球》发人深省，以下有关地球和生物圈的说法错误的是（　　） A. 整个地球就是生物圈 B. 生物圈是地球上最大的生态系统 C. 地球仍是人类和其他生物的唯一家园，应该加倍珍惜和爱护 D. 生物圈的范围包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面 二、非选择题（本大题共4小题，共50分。请在[ ]内填字母或序号，横线上填文字） 26. 习近平总书记就青少年近视防控相关工作作出重要指示：“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。”图甲是视觉形成的示意图，图乙表示眼球成像及矫正情况。回答下列问题： （1）看物体时，进入眼球的光经过图甲中[①]________________________等的折射作用，在视网膜上成像。视网膜上大量的对光敏感的细胞能够把色彩、亮度等信息转化为神经冲动，神经冲动沿着视神经传递到位于________________________中的视觉中枢，形成视觉。 （2）地震救援中，将长时间受困人员救出时，需将他们的眼睛蒙住，目的是避免突然接触光而可能灼伤图甲中眼球的[②]________________________。 （3）视力检测是保护学生视力的重要手段。检测视力时，学生看到视力表后，用手势表示被测字母的开口方向，这一反应属于________________________（填“条件”或“非条件”）反射，完成该反射过程的结构基础是________________________。 （4）小明最近视力下降，看不清远处的物体，患上了近视。图乙中，表示近视成像情况的是图________（填序号），表示矫正近视方法的是图__________（填序号）。 （5）《中国眼健康白皮书》指出，我国儿童青少年总体近视率为53.6%，初中生的近视率高达71.6%。作为青少年学生，应注意爱护眼睛、预防近视。在日常学习生活中，为了保护视力，我们应该采取的措施有___________________________________________（答出一点即可）。 27. 褪黑素是由人的松果体产生的激素，它能缩短入睡时间、提高睡眠质量，从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示。请回答下列问题。 （1）光照变化会引起松果体分泌褪黑素量的变化，这属于____________（填“条件”或“非条件”）反射。该反射的反射弧中，感受器位于眼球的____________上，效应器是________________________。 （2）从调节过程可知：与白天相比，夜晚血液中褪黑素的浓度会____________（填“升高”或“降低”）。松果体分泌褪黑素的规律让人形成“夜寐晨醒”的“生物钟”，这种调节方式属于________________________调节（填“神经”或“激素”）。正常情况下，婴儿每天的睡眠时间长于老年人，睡眠质量也高于老年人，可见，褪黑素的含量随年龄的增长而________________________。 （3）晚上睡觉前玩手机，手机的光会____________（填“促进”或“抑制”）褪黑素的分泌，从而影响睡眠。 28. 肺炎是一种常见的呼吸道传染病，一年四季均可发生，以秋冬多见。果果同学制作了“肺炎预防知识宣传卡”在校园内分发。请回答下列问题。 （1）从结构上看，细菌和支原体都没有________________________，属于原核生物。 （2）青霉素能通过干扰细胞壁的形成来抑制病原体增殖，以达到治疗效果。据此推测，用青霉素治疗支原体肺炎_______________（填“有效”或“无效”）。 （3）结合卡片信息可知，戴口罩可以防止肺炎通过________________传播；预防肺炎的措施中，属于切断传播途径的有___________________（填序号）。 （4）接种疫苗_______________（填“属于”或“不属于”）免疫规划，从免疫的角度看，肺炎球菌多糖疫苗相当于_________________，接种该疫苗后_____________（填“能”或“不能”）预防所有的肺炎。 29. 海洋微塑料是海洋垃圾的一种特殊形态，通常是指粒径在5毫米以下的塑料颗粒，包括碎片、薄膜、纤维等。由于微塑料体积小，部分可达微米乃至纳米级，对海洋生态环境有很大危害，因此也被称为“海洋中的PM2.5”。海洋微塑料不仅存在于海洋，还可以通过海洋生物传递，最终进入人体肠道、血液甚至肝脏等，危害人类健康。为了研究海洋微塑料对人体消化吸收功能的危害，科研人员利用小鼠进行了如下科学实验，下表是实验操作过程及结果： 组别 小鼠数量 饲喂方式 实验结果 小肠绒毛状态 体重平均增长值（克/只） A 15只 每天喂含5%海洋微塑料的普通饲料8克/只，连续一个月 基本消失 -0.12 B 5只 每天喂含0.5%海洋微塑料的普通饲料8克/只，连续一个月 数量少，排列散乱 1.84 C 15只 ？ 数量多，排列整齐 7.34 （1）本实验的目的是探究________________________________________________________________。 （2）微塑料可通过捕食关系沿_______________________传递，最终进入人体肠道。 （3）C组的饲喂方式应为每天喂_____________________________的普通饲料8克/只，连续一个月，该组在实验中的作用是__________________。 （4）A、B两组比较，小鼠体重增长值不同，是因为每天饲喂的普通饲料中微塑料的__________________不同。 （5）请你修改本实验中不足的地方：______________________________________。 （6）环境保护是一项造福子孙的伟大事业，需要大家的共同关心和自觉参与。为减少微塑料垃圾的产生及对人体的危害，请列出一条可行的措施：____________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 丰南区2026-2027学年度第一学期期中学业质量评估 八年级生物学试卷 注意事项：1．本试卷共6页，总分100分，考试时间为60分钟。 2．答卷前，考生务必在答题卡上用0.5 mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号，将条形码贴在相应区域。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题必须用0.5 mm黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；不准使用涂改液。答在试卷上无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 在眼科检查时，医生使用裂隙灯可以清晰地观察到患者眼睛最外层的透明结构，这个在视觉形成过程中最先接触光线结构的是（ ） A. 角膜 B. 瞳孔 C. 晶状体 D. 视网膜 【答案】A 【解析】 【详解】A．角膜是眼球最外层的透明结构，是视觉形成过程中最先接触光线的眼部结构，A符合题意。 B．瞳孔是虹膜中央的通光小孔，不属于眼球最外层结构，不是最先接触光线的结构，B不符合题意。 C．晶状体位于眼球内部、瞳孔后方，是负责折射光线的结构，不在眼球最外层，C不符合题意。 D．视网膜是眼球内层的感光结构，负责感受光刺激产生神经冲动，位于眼球内部深处，D不符合题意。 2. 在冬天室外滑雪时，因雪地对阳光反射率高，光线强度大，为保护眼睛，人们常需佩戴特制眼镜。在眼球中能感受光刺激的结构是（ ） A. 角膜 B. 视网膜 C. 晶状体 D. 玻璃体 【答案】B 【解析】 【详解】A．角膜具有透光、保护眼球内部结构的作用，不能感受光刺激，A不符合题意。 B．视网膜上分布有大量感光细胞，能够感受光的刺激并产生神经冲动，是眼球的成像部位，B符合题意。 C．晶状体可通过改变自身曲度折射光线，调节视物的焦距，帮助看清远近不同的物体，不能感受光刺激，C不符合题意。 D．玻璃体是透明胶状物质，起到支撑眼球壁、辅助折射光线的作用，不能感受光刺激，D不符合题意。 3. 小明在公园游玩时，听到巨大的鞭炮声，立刻跑步跑向远处亭子躲避，同时心跳加快、呼吸急促。结合人体神经和激素调节的知识，下列说法错误的是（ ） A. 接收鞭炮刺激的感受器位于耳蜗内 B. 听觉和躲避危险的感觉都在大脑皮层形成 C. 听到鞭炮声马上跑开，属于条件反射 D. 心跳加快、呼吸急促只受神经系统调节 【答案】D 【解析】 【详解】A．接收鞭炮声听觉刺激的感受器位于耳蜗内，A正确。 B．听觉、躲避危险的相关感觉都在大脑皮层的对应神经中枢形成，B正确。 C．听到鞭炮声马上跑开是后天生活中形成的、有大脑皮层参与的条件反射，C正确。 D．心跳加快、呼吸急促是神经系统和激素共同调节的结果，并非只受神经系统调节，D错误。 4. 电子耳利用植入耳蜗的电极，可以帮助听觉感受器损伤的人形成听觉。如下图耳蜗是指（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】A．①是听小骨，位于中耳，主要作用是将鼓膜的振动放大并传到内耳，A不符合题意。 B．②是半规管，内有感受头部位置变动的感受器，与维持身体平衡有关，B不符合题意。 C．③是鼓膜，位于外耳道底部，能接受声波刺激产生振动，C不符合题意。 D．④是耳蜗，内含有听觉感受器，能接受振动刺激产生神经冲动，神经冲动由听神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉，D符合题意。 5. 小丽妈妈经常教育她不要用尖锐的器具掏耳朵，因为这样做容易损伤（　　） A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 鼓室 【答案】A 【解析】 【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。 【详解】A．鼓膜保持鼓室内外的平衡，能够产生振动，不小心戳穿鼓膜，导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱，致使听力下降导致耳聋，A符合题意。 B．听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳，B不符合题意。 C．耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生神经冲动，C不符合题意。 D．鼓室容纳听小骨，维持鼓膜两侧气压的平衡（有咽鼓管通到咽部），D不符合题意。 故选A。 6. 古代晕船又称“苦船”，以下结构与其有关的是（ ） A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 前庭和半规管 D. 耳蜗 【答案】C 【解析】 【详解】A．鼓膜的功能是接收声波刺激产生振动，参与听觉形成，和感知头部位置变动无关，A不符合题意。 B．听小骨负责将鼓膜的振动放大并传导至内耳，不参与平衡相关的感知，B不符合题意。 C．前庭和半规管内分布有感受头部位置变动的位觉感受器，乘船时的晃动过度刺激这类敏感的感受器时，就会引发晕船反应，C符合题意 D．耳蜗内有听觉感受器，仅负责感受声波刺激产生听觉相关的神经冲动，和晕船现象无关，D不符合题意。 7. 拿到烫手的馒头，会产生缩手反射，下图为该反射活动的模式图。下列叙述正确的是（ ） A. 先感觉到烫，再缩手 B. 该过程中产生烫的神经中枢位于② C. 缩手反射的传导途径为e→d→c→b→a D. 若d受损，则拿到馒头时不会缩手但有感觉 【答案】D 【解析】 【详解】A．拿到烫手的馒头时，是先缩手，因为缩手反射是非条件反射，反射的神经中枢在脊髓，反射的路径较短；而感觉到烫是在大脑皮层的躯体感觉中枢，需要经过脊髓的上行传导才能形成，反射的路径较长。因此拿到烫手的馒头时，应该是先缩手，然后感觉到烫，A错误。 B．产生烫的神经中枢实际上位于大脑皮层，而不是图中的②小脑。小脑主要负责协调肌肉运动和维持身体平衡，与痛觉无关，B错误。 C．缩手反射的神经冲动传导顺序是从a感受器开始，经过b传入神经、c神经中枢、d传出神经，最后到达e效应器，因此图中缩手反射的神经冲动传导的途径为：a→b→c→d→e，C错误。 D．若d传出神经受损，则c神经中枢产生的兴奋无法传递到效应器e，因此拿到烫手的馒头时不会缩手。但是，由于b传入神经和c神经中枢仍然完好，兴奋仍然可以传递到大脑皮层感觉到烫，D正确。 8. 如图为做眼保健操时的相关结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 学生听见眼保健操音乐的感受器位于③ B. 在大脑皮层⑤听觉中枢形成听觉的过程是反射 C. 学生能准确按摩相应部位离不开⑥的调节 D. 结构⑦控制心跳和呼吸的频率 【答案】B 【解析】 【分析】题图中，①鼓膜，②半规管，③耳蜗，④咽鼓管，⑤大脑皮层，⑥小脑，⑦脑干。 【详解】A．耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生神经冲动；因此，学生听见眼保健操音乐的感受器位于③耳蜗，A正确。 B．在大脑皮层一定区域形成听觉的过程不属于反射，只是一种感觉；因此，在大脑皮层⑤听觉中枢形成听觉的过程不是反射，B错误。 C．小脑能维持躯体的平衡，使动作准确协调；因此，学生能准确按摩相应部位离不开⑥小脑的调节，C正确。 D．脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等；因此，构⑦脑干能控制心跳和呼吸的频率，D正确。 故选B。 阅读资料，回答下列小题： 下图为兴趣小组制作的模拟人体骨、关节、肌肉三者之间关系的模型。 9. 模型中模拟肌肉的是（　　） A. 木板 B. 小螺丝 C. 大螺丝 D. 松紧带 10. 有同学指出模型有不足之处，修正后更合理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】9. D 10. C 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。 【9题详解】 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中木板模拟骨，松紧带模拟肌肉，小螺丝模拟关节，D符合题意。 故选D。 【10题详解】 在人体中，骨骼肌是运动的主要执行者。但是，由于骨骼肌只能收缩并拉动骨骼，而不能直接推动它们，因此，为了完成一个完整的运动，通常需要两组或更多的肌肉协同工作。肌肉的一端（起点）附着在一个骨上，另一端（止点）附着在另一个骨上。当肌肉收缩时，它会拉动它所附着的骨，使其相对于另一个骨移动。总的来说，运动的完成至少需要2组肌肉共同参与，同时同一个肌肉两端需要连接在不同的骨上，C符合题意。 故选C。 11. 课间休息时，小明拿起桌上的水杯喝水。下列有关完成该动作时的说法正确的是（ ） A. ①舒张，②收缩 B. 需要神经系统的调节 C. 骨骼肌牵拉关节绕骨运动 D. 参与的关节仅有肘关节 【答案】B 【解析】 【详解】A．小明拿起水杯大口喝水，该动作是屈肘动作。在屈肘动作中，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。由图可知①是肱二头肌，②是肱三头肌，所以此时①收缩，②舒张，而不是①舒张，②收缩，A错误。 B．人体任何一个动作的完成，都需要在神经系统的调节下，由骨、关节、骨骼肌的共同配合才能实现，B正确。 C．运动的原理是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，会牵拉它所附着的骨，绕着关节活动，并非骨骼肌牵拉关节绕骨运动，C错误。 D．完成拿水杯喝水的动作，参与的关节不只有肘关节，还包括腕关节、肩关节、指关节等多个关节，D错误。 12. 据说隋朝有个叫王义的人，身材异常矮小，但他聪明能干，懂四乡方言，因而深受隋炀帝的喜爱。小个子王义在幼年时缺少的激素是（　　） A. 雄性激素 B. 生长激素 C. 甲状腺激素 D. 肾上腺素 【答案】B 【解析】 【分析】常见的激素分泌异常症：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病。 【详解】A．雄性激素主要影响男性的生殖器官发育和第二性征的出现，与身高没有直接关系，A错误。 B．生长激素由垂体分泌，能促进骨骼、内脏和全身生长，促进蛋白质合成，影响脂肪等的代谢，在人体生长发育中起着关键性作用。幼年时生长激素分泌不足会导致身材矮小，即侏儒症。根据题目描述，王义在幼年时身材异常矮小，但智力正常，这更符合生长激素缺乏导致的侏儒症特征，B正确。 C．甲状腺激素主要促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。幼年时甲状腺激素分泌不足会导致呆小症，表现为身材矮小、智力低下。但题目中只提到了身材矮小，并未提及智力问题，C错误。 D．肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的一种激素，在应激反应中起着重要作用，与身高没有直接关系，D错误。 故选B。 13. 下列有关内分泌系统和激素调节的叙述正确的是（ ） A. 胰腺和胰岛都是内分泌腺 B. 人体内的腺体都能分泌激素 C. 激素调节既受神经系统的控制，也能对神经系统产生影响 D. 激素由内分泌腺分泌后，通过导管进入腺体内的毛细血管 【答案】C 【解析】 【详解】A．胰腺包含分泌胰液的外分泌部和作为内分泌部的胰岛，胰腺不属于纯内分泌腺，A不符合题意。 B．人体内的腺体分为内分泌腺和外分泌腺，只有内分泌腺可以分泌激素，外分泌腺不分泌激素，B不符合题意。 C．不少内分泌腺的分泌活动受神经系统的调控，同时甲状腺激素等激素可以影响神经系统的发育和功能，激素调节既受神经系统的控制，也能对神经系统产生影响，C符合题意。 D．内分泌腺没有导管，激素分泌后直接进入腺体内的毛细血管，不需要经过导管运输，D不符合题意。 14. 1910—1911年，我国部分地区发生了非常严重的肺鼠疫，该病是烈性传染病，由一种杆状细菌引起，经呼吸道传播。“鼠疫斗士”伍连德提出的防控该传染病的措施包括：隔离感染者，阻断交通，佩戴“伍氏口罩”，对死于该病患者的遗体进行深坑掩埋或焚烧等。下列相关叙述错误的是（ ） A. 肺鼠疫通过呼吸道飞沫传播 B. 这种杆状细菌是肺鼠疫的传染源 C. 佩戴“伍氏口罩”可以切断传播途径 D. 对患者的遗体进行深埋或焚烧是在控制传染源 【答案】B 【解析】 【详解】A．肺鼠疫属于呼吸道传染病，主要通过呼吸道飞沫传播，A正确。 B．该杆状细菌是引起肺鼠疫的病原体，传染源是能够散播病原体的人或动物，并非病原体本身，B错误。 C．佩戴“伍氏口罩”可阻挡病原体通过飞沫传播，属于切断传播途径的措施，C正确。 D．对患者遗体进行深埋或焚烧，能避免病原体扩散，属于控制传染源的措施，D正确。 15. 水痘由带状疱疹病毒引起，传染性极强，主要通过飞沫和接触传播，在学生群体中易造成聚集性发病。下列叙述错误的是（ ） A. 水痘的病原体没有细胞结构 B. 水痘疫苗相当于抗原 C. 水痘疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体 D. 接种水痘疫苗也可预防血吸虫病 【答案】D 【解析】 【详解】A．水痘的病原体是带状疱疹病毒，病毒没有细胞结构，A正确。 B．水痘疫苗是用减毒或灭活的病原体制成的生物制品，进入人体可引发特异性免疫反应，相当于抗原，B正确。 C．作为抗原的水痘疫苗侵入人体后，可刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，C正确。 D．抗体具有特异性，接种水痘疫苗后产生的抗体只能针对水痘带状疱疹病毒发挥作用，无法预防由血吸虫引起的血吸虫病，D错误。 16. “糖丸爷爷”顾方舟主持研制的脊髓灰质炎减毒活疫苗，以“糖丸”的形式走进千家万户，在数十年间，有效保护了我国亿万儿童的健康，避免了因该病致残的悲剧。下列叙述正确的是（ ） A. 服用糖丸后刺激淋巴细胞产生抗体，属于特异性免疫 B. 糖丸的本质是高活性的脊髓灰质炎病毒 C. 脊髓灰质炎病毒是引起脊髓灰质炎的传染源 D. 从传染病的预防措施来看，口服糖丸属于切断传播途径 【答案】A 【解析】 【详解】A．糖丸（疫苗）相当于抗原，服用糖丸后可刺激人体淋巴细胞产生针对脊髓灰质炎病毒的特异性抗体，该免疫属于特异性免疫，A正确。 B．糖丸的本质是减毒的脊髓灰质炎活疫苗，并非高活性的脊髓灰质炎病毒，B错误。 C．病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物，所以脊髓灰质炎病毒是引发脊髓灰质炎的病原体，而非传染源，C错误。 D．传染病的预防措施主要包括管理传染源、切断传播途径、保护易感人群三个方面。口服糖丸的目的是让易感人群（儿童）体内产生抗体，获得对脊髓灰质炎的免疫力，属于传染病预防措施中的保护易感人群，不属于切断传播途径，D错误。 17. 季节交替，气温起伏较大，容易导致传染病的流行。下列有关人体免疫的叙述错误的是（ ） A. 机体存在抵御外来病原体入侵的三道防线 B. 机体的第三道防线是经抗原刺激而建立的 C. 机体的三道防线都是针对某一特定的病原体 D. 吞噬细胞在第二、三道防线中都发挥作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．机体存在抵御外来病原体入侵的三道防线，分别是第一道防线皮肤和黏膜，第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞，第三道防线免疫器官和免疫细胞，这是人体免疫的基础结构，A正确。 B．第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，是经抗原刺激而建立的，属于特异性免疫，B正确。 C．机体的三道防线，前两道防线是人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫，属于非特异性免疫，只有第三道防线属于特异性免疫，是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用，C错误。 D．吞噬细胞可在第二道防线中直接吞噬清除病原体，也可在第三道防线中吞噬、处理抗原，并将抗原信息呈递给淋巴细胞，所以吞噬细胞在第二、三道防线中都发挥作用，D正确。 18. 急救对保障身体健康、挽救生命有重要意义。下列做法错误的是（ ） A. 燃气泄漏时应关闭阀门，开窗通风 B. 发现有人触电时，赶紧上前拉一把 C. 发生骨折时，不要随意挪动伤者，应尽快固定受伤部位 D. 对溺水者进行人工呼吸前，要先清除口鼻内的污物 【答案】B 【解析】 【详解】A．燃气泄漏时应关闭阀门，开窗通风，可快速降低室内燃气浓度，避免引发燃爆，A正确。 B．发现有人触电时直接上前拉扯，会导致施救者也接触电流发生触电危险，正确操作是先切断电源再施救，B错误。 C．发生骨折时随意挪动伤者容易造成骨折断端错位、损伤周围血管神经，不要随意挪动伤者、尽快固定受伤部位是正确的急救操作，C正确。 D．对溺水者进行人工呼吸前，先清除口鼻内的污物是为了保证呼吸道通畅，保障人工呼吸的气体能顺利进入肺部，D正确。 19. 人的健康与生活方式有着密切的关系。下列说法正确的是（ ） A. 饮酒造成的酒精中毒，只影响神经系统，对其他系统无影响 B. 吸毒会导致神经系统受损、免疫力下降，甚至会引起死亡 C. 油炸食品好吃，可以多吃 D. 高蛋白食品营养丰富，吃得越多越好 【答案】B 【解析】 【详解】A．饮酒造成的酒精中毒，不仅影响神经系统，还会对肝脏、心血管等多个系统造成损伤，A错误。 B．吸毒会直接损伤神经细胞，降低机体免疫功能，严重时可引发多器官衰竭甚至死亡，B正确。 C．油炸食品高脂高热量，部分加工过程还会产生致癌物质，过量食用易诱发肥胖、心脑血管疾病，不可以多吃，C错误。 D．过量摄入高蛋白食品会大幅提升肾脏代谢负担，易引发代谢紊乱，并非吃得越多越好，D错误。 20. 生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。下列对生物与环境关系的说法正确的是（ ） A. 生物的生活环境是指生物的生存地点 B. 非生物因素只有光、温度和水 C. 生物既受环境影响，也能影响环境 D. 同种生物的个体之间只有竞争关系 【答案】C 【解析】 【分析】生物与环境的关系是相互的：生物既受到环境中非生物因素（如光、温度、水、空气等）和生物因素（如其他生物）的影响，同时也能通过生命活动改变环境（如植物调节气候）。 【详解】A．生物的生活环境包括生存地点及其周围的所有非生物和生物因素（如温度、光照、其他生物等），而不仅仅是生存地点，故A错误。 B．非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等多种因素，并非只有光、温度和水，故B错误。 C．生物在适应环境的同时，也能影响环境（如植物光合作用调节大气成分，动物活动改变土壤结构），这体现了生物与环境的相互作用，故C正确。 D．同种生物的个体之间既有竞争关系（如争夺食物），也有合作关系（如群居动物的互助），并非只有竞争关系，故D错误。 故选C。 21. 生态系统的各组成成分共同构成一个统一的整体。下列说法错误的是（ ） A. 一个自动化的养鸡场就是一个完整的生态系统 B. 太阳是生态系统中的能量来源 C. 在生态系统中，生物的生命活动所需要的物质可以被循环利用 D. 生产者、消费者和分解者构成一个完整的生态系统 【答案】AD 【解析】 【详解】A．自动化养鸡场缺少生产者，无法自主完成物质循环和能量流动，不属于完整生态系统，A错误。 B．生态系统的能量最终来源是太阳能，B正确。 C．物质循环是生态系统的核心功能之一，组成生物体的各类元素可在生物群落和无机环境间循环利用，C正确。 D．仅提到生物部分的三类组成，完全缺失非生物部分，无法构成完整生态系统，D错误。 22. 太阳升起，草原上野兔正在吃苜蓿，一只鹰从天而降，野兔成为它的美食，残骸最终被细菌分解。下列食物链正确的是（　　） A. 阳光→野兔→鹰 B. 苜蓿→野兔→鹰 C. 野兔→鹰→细菌 D. 苜蓿→野兔→细菌 【答案】B 【解析】 【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者，箭头由被捕食者指向捕食者。 【详解】A．阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A错误。 B．该食物链正确的表示了生产者苜蓿与消费者野兔、鹰它们之间的关系，B正确。 C．起始点不是生产者；细菌是分解者，而食物链不包括分解者，C错误。 D．细菌是分解者，而食物链不包括分解者，D错误。 故选B。 23. 下图是某湿地生态系统中部分生物组成的食物网，下列有关食物网的叙述错误的（　　） A. 若水草减少则短期内小鱼小虾会增多 B. 食物链中鹭鸟获得的能量最少 C. 鹭鸟与小鱼的关系是捕食和竞争 D. 图中缺少的生物成分是分解者 【答案】A 【解析】 【详解】A．水草是生态系统中的生产者，为小鱼和小虾提供食物和栖息地。如果水草减少，小鱼和小虾的食物来源和栖息环境会受到负面影响，短期内它们的数量可能会减少，而不是增多，A错误。 B．在食物链中，能量随着营养级的升高而逐渐减少。鹭鸟作为最高级消费者，其获得的能量是最少的，B正确。 C．鹭鸟以小鱼为食，因此它们之间存在捕食关系；鹭鸟和小鱼都以小虾为食，它们之间存在竞争关系。因此，鹭鸟与小鱼的关系既包括捕食也包括竞争，C正确。 D．食物网展示的是生产者和消费者之间的关系，而分解者（如细菌、真菌）不直接出现在食物网中，它们主要参与有机物的分解过程。因此，图中食物网中缺少的生物部分是分解者，D正确。 24. 如图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述正确的是（ ） A. 甲和丙在生态系统中必不可少 B. 图中生物构成了1条食物链：乙1→乙2→丙 C. 甲是生产者，丙是消费者，丁是分解者 D. 丙不一定是微生物，也可能是动物，细菌一定是丙 【答案】A 【解析】 【分析】图中甲生产者、乙消费者、丙分解者、丁无机环境。 【详解】A．观图可知：甲是生产者，能产生二氧化碳，也能吸收二氧化碳；所有箭头都指向丙，丙分解者，生产者和分解者是生态系统的重要组成部位，因此，甲丙在生态系统中必不可少，A正确。 B．图中生物构成了1条食物链：甲→乙1→乙2，B错误。 C．由分析可知，甲是生产者，丙是分解者，丁是无机环境，C错误。 D．丙不一定是微生物，也可能是动物，如蚯蚓，细菌也不一定是分解者，如蓝细菌，D错误。 故选A。 25. 影片《流浪地球》发人深省，以下有关地球和生物圈的说法错误的是（　　） A. 整个地球就是生物圈 B. 生物圈是地球上最大的生态系统 C. 地球仍是人类和其他生物的唯一家园，应该加倍珍惜和爱护 D. 生物圈的范围包括大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面 【答案】A 【解析】 【详解】A．生物圈是地球上全部生物及其无机环境的总和，仅涵盖大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面，并非整个地球，A错误。 B．生物圈包含地球上所有的生态系统，是地球上最大的生态系统，B正确。 C．地球仍是目前人类和其他生物已知的赖以生存的唯一家园，我们应当加倍珍惜和爱护，C正确。 D．生物圈的范围准确表述为大气圈的底部、整个水圈和岩石圈的表面，D正确。 二、非选择题（本大题共4小题，共50分。请在[ ]内填字母或序号，横线上填文字） 26. 习近平总书记就青少年近视防控相关工作作出重要指示：“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。”图甲是视觉形成的示意图，图乙表示眼球成像及矫正情况。回答下列问题： （1）看物体时，进入眼球的光经过图甲中[①]________________________等的折射作用，在视网膜上成像。视网膜上大量的对光敏感的细胞能够把色彩、亮度等信息转化为神经冲动，神经冲动沿着视神经传递到位于________________________中的视觉中枢，形成视觉。 （2）地震救援中，将长时间受困人员救出时，需将他们的眼睛蒙住，目的是避免突然接触光而可能灼伤图甲中眼球的[②]________________________。 （3）视力检测是保护学生视力的重要手段。检测视力时，学生看到视力表后，用手势表示被测字母的开口方向，这一反应属于________________________（填“条件”或“非条件”）反射，完成该反射过程的结构基础是________________________。 （4）小明最近视力下降，看不清远处的物体，患上了近视。图乙中，表示近视成像情况的是图________（填序号），表示矫正近视方法的是图__________（填序号）。 （5）《中国眼健康白皮书》指出，我国儿童青少年总体近视率为53.6%，初中生的近视率高达71.6%。作为青少年学生，应注意爱护眼睛、预防近视。在日常学习生活中，为了保护视力，我们应该采取的措施有___________________________________________（答出一点即可）。 【答案】（1） ①. 晶状体 ②. 大脑皮层 （2） 视网膜 （3） ①. 条件 ②. 反射弧 （4） ①. ① ②. ③ （5） 保持正确的读写姿势，眼与书本距离保持约33厘米##认真做眼保健操##控制电子产品使用时长##每天保证足够户外活动时间等（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 视觉形成过程中，外界进入眼球的光线经过图甲中①晶状体等结构的折射作用，会在视网膜上形成清晰物像；视网膜上的感光细胞将光信号转化为神经冲动后，神经冲动沿视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，最终形成视觉。 【小问2详解】 视网膜上分布有大量对光线敏感的感光细胞，长时间被困在黑暗环境中的人员瞳孔会持续处于放大状态，若突然接触强光，过量光线进入眼球会灼伤视网膜的感光细胞，因此救援时需要蒙住受困人员的眼睛，避免强光损伤图甲中的②视网膜。 【小问3详解】 检测视力时，学生看到视力表后用手势表示被测字母开口方向的反射，是后天经过学习和训练建立的、需要大脑皮层参与的反射，属于条件反射；神经调节的基本方式是反射，完成任意反射的结构基础都是反射弧。 【小问4详解】 近视的成因是角膜、晶状体曲度过大或眼球前后径过长，导致平行光线经折射后形成的物像落在视网膜前方，对应图乙中的①；近视需要佩戴对光线有发散作用的凹透镜进行矫正，使物像重新准确落在视网膜上，对应图乙中的③。 【小问5详解】 日常学习生活中可通过多种科学措施保护视力，例如保持正确的读写姿势，眼与书本距离保持约33厘米、每用眼1小时远眺休息、认真做眼保健操、不在过强或过暗的光线下看书、控制电子产品使用时长、保证每天2小时以上的户外活动等。 27. 褪黑素是由人的松果体产生的激素，它能缩短入睡时间、提高睡眠质量，从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示。请回答下列问题。 （1）光照变化会引起松果体分泌褪黑素量的变化，这属于____________（填“条件”或“非条件”）反射。该反射的反射弧中，感受器位于眼球的____________上，效应器是________________________。 （2）从调节过程可知：与白天相比，夜晚血液中褪黑素的浓度会____________（填“升高”或“降低”）。松果体分泌褪黑素的规律让人形成“夜寐晨醒”的“生物钟”，这种调节方式属于________________________调节（填“神经”或“激素”）。正常情况下，婴儿每天的睡眠时间长于老年人，睡眠质量也高于老年人，可见，褪黑素的含量随年龄的增长而________________________。 （3）晚上睡觉前玩手机，手机的光会____________（填“促进”或“抑制”）褪黑素的分泌，从而影响睡眠。 【答案】（1） ①. 非条件 ②. 视网膜 ③. 传出神经末梢及其支配的松果体 （2） ①. 升高 ②. 激素 ③. 降低（减少） （3） 抑制 【解析】 【小问1详解】 该反射的神经中枢位于大脑皮层以下，是人生来就有的先天性反射，无需后天学习建立，因此属于非条件反射。眼球的视网膜上分布有感光细胞，可感受光线刺激、产生神经冲动，是该反射的感受器。效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，该反射中传出神经支配松果体分泌褪黑素，因此效应器是传出神经末梢及其支配的松果体。 【小问2详解】 根据图示调节过程，外界光线变暗时会通过反射弧促进松果体分泌褪黑素，夜晚环境光线弱，因此与白天相比，夜晚血液中褪黑素浓度会升高。褪黑素是松果体分泌的激素，通过血液循环作用于中枢神经系统调节睡眠节律，形成“夜寐晨醒”的生物钟，这种由激素参与的调节方式属于激素调节。褪黑素可缩短入睡时间、提高睡眠质量，婴儿睡眠时间更长、睡眠质量更高，说明婴儿体内褪黑素含量更高；老年人睡眠时间更短、睡眠质量更差，说明老年人褪黑素含量更低，因此褪黑素含量随年龄增长而降低（减少）。 【小问3详解】 手机屏幕发出的光线会提升环境亮度，根据调节过程，光线变亮会抑制松果体分泌褪黑素，因此睡前玩手机时，手机的光会抑制褪黑素的分泌，进而影响睡眠质量。 28. 肺炎是一种常见的呼吸道传染病，一年四季均可发生，以秋冬多见。果果同学制作了“肺炎预防知识宣传卡”在校园内分发。请回答下列问题。 （1）从结构上看，细菌和支原体都没有________________________，属于原核生物。 （2）青霉素能通过干扰细胞壁的形成来抑制病原体增殖，以达到治疗效果。据此推测，用青霉素治疗支原体肺炎_______________（填“有效”或“无效”）。 （3）结合卡片信息可知，戴口罩可以防止肺炎通过________________传播；预防肺炎的措施中，属于切断传播途径的有___________________（填序号）。 （4）接种疫苗_______________（填“属于”或“不属于”）免疫规划，从免疫的角度看，肺炎球菌多糖疫苗相当于_________________，接种该疫苗后_____________（填“能”或“不能”）预防所有的肺炎。 【答案】（1） 成形的细胞核 （2） 无效 （3） ①. 飞沫 ②. ①②③ （4） ①. 属于 ②. 抗原 ③. 不能 【解析】 【小问1详解】 原核生物与真核生物的核心区别是原核生物没有以核膜为界限的成形细胞核，细菌和支原体都属于原核生物，细胞内仅存在DNA集中的拟核区域，无成形的细胞核。 【小问2详解】 青霉素的作用原理是通过干扰病原体细胞壁的形成抑制其增殖，从宣传卡的支原体结构图可知，支原体不具有细胞壁结构，青霉素无法对其发挥作用，用青霉素治疗支原体肺炎无效。 【小问3详解】 根据宣传卡信息，肺炎的主要传播途径为飞沫传播和接触传播，戴口罩可以阻挡患者咳嗽、交谈时喷出的携带病原体的飞沫，从而阻断飞沫传播；传染病预防措施中，切断传播途径是指阻断病原体从传染源到达易感人群的路径：①常通风可降低环境中病原体的浓度，②戴口罩可阻挡飞沫中的病原体侵入人体，③勤洗手可清除手部沾染的病原体，三者均属于切断传播途径；④适量运动可增强机体抵抗力，⑤接种疫苗可使机体获得特异性免疫力，二者均属于保护易感人群。 【小问4详解】 免疫规划是指按照科学的免疫程序，有计划地通过接种疫苗预防相应传染病的工作，接种疫苗属于免疫规划的范畴。 从免疫角度分析，能够刺激人体淋巴细胞产生抗体的物质称为抗原，肺炎球菌多糖疫苗是经过减毒或灭活处理的病原体成分，进入人体后可诱导机体产生针对肺炎球菌的特异性抗体，相当于抗原。 由于抗体具有特异性，一种抗体只能识别并结合特定的抗原，该疫苗诱导产生的抗体仅对肺炎球菌起作用，对支原体、病毒等其他病原体引发的肺炎无预防效果，接种该疫苗后不能预防所有类型的肺炎。 29. 海洋微塑料是海洋垃圾的一种特殊形态，通常是指粒径在5毫米以下的塑料颗粒，包括碎片、薄膜、纤维等。由于微塑料体积小，部分可达微米乃至纳米级，对海洋生态环境有很大危害，因此也被称为“海洋中的PM2.5”。海洋微塑料不仅存在于海洋，还可以通过海洋生物传递，最终进入人体肠道、血液甚至肝脏等，危害人类健康。为了研究海洋微塑料对人体消化吸收功能的危害，科研人员利用小鼠进行了如下科学实验，下表是实验操作过程及结果： 组别 小鼠数量 饲喂方式 实验结果 小肠绒毛状态 体重平均增长值（克/只） A 15只 每天喂含5%海洋微塑料的普通饲料8克/只，连续一个月 基本消失 -0.12 B 5只 每天喂含0.5%海洋微塑料的普通饲料8克/只，连续一个月 数量少，排列散乱 1.84 C 15只 ？ 数量多，排列整齐 7.34 （1）本实验的目的是探究________________________________________________________________。 （2）微塑料可通过捕食关系沿_______________________传递，最终进入人体肠道。 （3）C组的饲喂方式应为每天喂_____________________________的普通饲料8克/只，连续一个月，该组在实验中的作用是__________________。 （4）A、B两组比较，小鼠体重增长值不同，是因为每天饲喂的普通饲料中微塑料的__________________不同。 （5）请你修改本实验中不足的地方：______________________________________。 （6）环境保护是一项造福子孙的伟大事业，需要大家的共同关心和自觉参与。为减少微塑料垃圾的产生及对人体的危害，请列出一条可行的措施：____________________________________。 【答案】（1） 海洋微塑料对人体消化吸收功能的危害 （2） 食物链和食物网 （3） ①. 不含海洋微塑料 ②. 作为对照##形成对照实验 （4） 浓度##含量##占比 （5） B组的小鼠数量也应设置为15只，保证各组无关变量一致 （6） 减少一次性塑料制品的使用##做好塑料垃圾分类回收（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 海洋微塑料不仅存在于海洋，还可以通过海洋生物传递，最终进入人体肠道、血液甚至肝脏等，危害人类健康。本实验的目的是探究海洋微塑料对人体（或小鼠）消化吸收功能的危害。 【小问2详解】 在生态系统中，难以降解的有害物质会通过捕食关系沿食物链和食物网逐级积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。微塑料粒径在5毫米以下，属于难以分解的有害颗粒，可通过捕食关系沿食物链和食物网运输和传递，最终进入人体肠道。 【小问3详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。所以，结合表格信息可知：本实验的变量是海洋微塑料浓度；C组的饲喂方式应为“每天喂不含微塑料的普通饲料8g/只，连续一个月”，该组没有经过变量处理，为对照组，需要排除微塑料这个变量的干扰，该组的作用是和A、B组形成对照，验证微塑料对小鼠消化功能的负面影响。 【小问4详解】 对比A、B两组的饲喂方式，其余条件完全一致，只有饲料中添加的海洋微塑料的浓度不同，两组小鼠体重增长值的差异是由微塑料的浓度、含量、占比不同导致的。 【小问5详解】 对照实验需要遵循单一变量原则，除了实验变量之外的所有无关变量都要保持一致且适宜，本实验中A、C组小鼠数量都是15只，B组仅为5只，小鼠数量过少会增大实验的偶然性，增大误差，需要将B组的小鼠数量也修改为15只，保证无关变量统一。 【小问6详解】 环境保护是一项造福子孙的伟大事业，需要大家的共同关心和自觉参与。为减少微塑料垃圾的产生及对人体的危害，可行的措施有：不使用一次性塑料餐盒、塑料袋，做好塑料垃圾分类回收，推广使用可降解塑料制品等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $