江苏省南通市海安市实验中学2026-2027学年高一上学期11月期中历史试题

实验中学高一年级期中考试  历史

一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下表所示为新石器时代中期黄河流域与长江流域出土的同类玉器及纹饰，这适用于佐证（   ）

区域	器形
	玉琮	牙璋	八角星纹	玉钺	兽面
长江流域
黄河流域

 

A. 中华文明多元一体发展特征

B. 南北经济发展水平基本持平

C. 南北手工业技术已完全相同

D. 早期国家已实现两区域统一

2. 西周早期铭文系统中出现了很多新内容，其中作器者的行辈称谓信息大量出现，而且对作器者政治身份的重视程度远超商代。表1列举了两例西周常见的青铜器的铭文。这类铭文的格式（   ）

铭文	格式
伯矩作宝尊彝	宗族排行+作器+器名
鲁侯作宝尊彝	职官/爵位+作器+器名

 

A. 体现内外服制 B. 表明青铜铸造的改进

C. 凸显宗法秩序 D. 受华夏认同观念影响

3. 有学者认为，春秋时期的战争带有强烈的礼仪色彩，不以杀伤为目的，争夺的是发号施令的制高点，而战国时期的战争礼仪色彩消失，以歼灭对方主力为目的。这一观点表明（   ）

A. 战争目的从争霸转向兼并 B. 治国思想从儒家转向法家

C. 军队主体从贵族转向平民 D. 政治格局从统一转向分裂

4. 商鞅变法规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”，即依户按人口征收赋税，如果男子成年后不分家设新户者，要加倍征收赋税，由此确保了一夫一妇为一个生产单位。这一规定本质上体现了（   ）

A. 重农抑商政策的推行 B. 小农经济的形成发展

C. 富国强兵战略的需要 D. 礼崩乐坏的社会环境

5. 先秦时期，儒家认为拥有货币多少要以“礼”来定；道家希望回到物物交换的“无币”时代；墨家指出“交相利”观点，认识到了货品的交换价值；法家主张加强对铸币权的控制，利用货币来调控经济。这主要反映了他们（   ）

A. 主张保护工商业发展 B. 代表地主阶级的利益

C. 重视经济秩序的构建 D. 达成经济思想的共识

6. 韩国意图“疲秦”，派郑国游说秦王兴修水利。嬴政采纳了郑国的建议，随后发觉了韩国的阴谋，于是下令驱逐其他诸侯国的人。为此李斯上《谏逐客书》，促使嬴政改变主张，网罗了天下英才。这说明秦王嬴政（   ）

A. 广纳贤才，励精图治 B. 实施暴政，加速灭亡

C. 建立帝制，巩固统一 D. 反复无常，重用秦人

7. 图1、图2分别是西周和秦朝时的山东地区形势图。图中行政区划名称的变化，实质上体现出秦朝（   ）

A. 官僚政治取代贵族政治 B. 开始推行郡国并行制度

C. 国家疆域面积逐渐扩大 D. 形成严密地方行政体系

8. 秦朝多次组织大规模移民，下表所示是其中部分移民情况的记载。此举主要目的是（   ）

时间（约）	移民对象/事件
公元前221年	徙天下豪富十二万户至咸阳
公元前219年	迁内地居民至琅邪台（今山东）
公元前214年	发“尝逋亡人、赘婿、贾人”至岭南

公元前213年

迁囚徒、罪吏至北方边地

A. 促进边疆开发 B. 加强思想文化控制

C. 巩固国家统一 D. 推广先进农业技术

9. 元封三年，汉武帝在京师邀请西域各地的使臣，并举行空前盛大的宴会和赏赐典礼。宴会上进行了扛鼎、角抵等项目的表演，乐舞艺人表演了巴渝舞，西域的魔术师演出了“吞刀吐火”等幻术，民众“三百里内皆来观”。该宴会的举办（   ）

A. 彰显了西汉大一统气象 B. 体现“与民休息”的政策

C. 缘于西域都护府的设置 D. 促进乐府诗的广泛传播

10. 汉武帝时，以每个季度的第二个月份的商品价格为准，每种产品制定从高到低三个档次的价格线，如果价格过高，政府就要介入，要求以平价出售；物价降至平价以下，就由百姓自行买卖。这一举措（   ）

A. 极大削弱了王国势力 B. 打击了地方豪强和游侠势力

C. 反映了黄老无为思想 D. 本质是国家插手并经营商业

11. 建武六年，朝廷依托军队屯田积攒的粮食，将田租恢复到西汉前期的三十税一；建武十五年，要求地方政府重新统计人口和耕地面积；建武十六年，虎贲中郎将马援上奏朝廷，建议恢复西汉币制，铸造五铢钱并得到批准。上述举措（   ）

A. 延续王莽改革政策 B. 推动光武中兴局面出现

C. 旨在抑制工商业者 D. 试图削弱诸侯王国势力

12. 射术的练习和比赛，是古代重要的体育活动。如图为四川德阳出土的东汉时期“习射”画像砖拓片。画面上两人正准备练习射箭，其姿势和装备展示了当时习射的细节。该图（   ）

A. 反映了当时与民休息的政策

B. 体现了打击豪强地主的政治诉求

C. 表现了尚武健身的社会风气