精品解析：辽宁凌海市2026-2027学年上学期七年级期中考试地理试题

辽宁凌海市2026-2027学年上学期七年级期中考试地理试题 （本试卷共19道题 满分100分 地理和生物考试时间共100分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（共30分）本题共15小题，每题2分。每小题只有一个符合题目要求的选项。 2026年4月24日是第十一个“中国航天日”，主题为“七秩问天路，携手探九霄”，寓意中国航天事业创建70周年的探索之路及愿与世界各国在航天领域加强合作。下图为太阳系示意图，完成下面小题。 1. 图中地球在宇宙中的“左邻”“右舍”分别是（ ） A. 水星、火星 B. 火星、木星 C. 金星、火星 D. 水星、木星 2. 我国进行太空探索的意义主要包括（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】1. C 2. D 【解析】 【1题详解】 太阳系八大行星按距离太阳由近及远的顺序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球相邻的行星是金星和火星，ABD错误，C正确。 【2题详解】 目前太空中尚未发现丰富的生物资源，①说法错误。 太空具有微重力、高真空等特殊的物理环境，有利于进行科学实验，②说法正确。 太空探索有助于了解空间环境对人类生存的影响，③说法正确。 我国进行太空探索，积极开展国际合作，为人类和平利用太空贡献中国方案，④说法正确。 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图是人类探索地球形状的过程示意图。据此完成下面小题。 3. 人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（ ） A. ①②③④ B. ③④①② C. ③④②① D. ①③④② 4. 下列关于地球大小数据的描述不正确的是（ ） A. 地球的最大周长约为4万千米 B. 地球的平均半径约为6378千米 C. 地球的平均半径约为6371千米 D. 地球的表面积约为5.1亿平方千米 【答案】3. C 4. B 【解析】 【3题详解】 人类对地球形状的认识过程依次是③天圆地方、④根据太阳和月亮推测、②麦哲伦环球航行证实、①地球卫星照片确证，C符合题意，ABD不符合题意。 【4题详解】 地球的最大周长即赤道周长，约为4万千米，正确，A不符合题意； 赤道半径约为6378千米，平均半径约为6371千米，错误，B符合题意； 平均半径约为6371千米，正确，C不符合题意； 表面积约为5.1亿平方千米，正确，D不符合题意。 2026年6月11日至7月19日，第23届世界杯足球赛在美国、加拿大、墨西哥三国联合举办，这是世界杯历史上首次由三个国家共同承办。读美国经纬度位置示意图，完成下面小题。 5. 美加墨世界杯决赛于当地时间7月19日下午3时在纽约（纽约/新泽西赛区）开球，而我国球迷却要在北京时间7月20日凌晨3时观看直播，造成该赛区与北京产生时差的原因是（ ） A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 地球的形状 D. 地球的大小 6. 读图推测，纽约的经纬度位置大约是（ ） A. （40°S，74°E） B. （40°S，74°W） C. （40°N，74°E） D. （40°N，74°W） 7. 读图，纽约所在位置的描述正确的是（ ） A. 北温带、北半球 B. 中纬度、南半球 C. 南温带、南半球 D. 低纬度、北半球 8. 美加墨世界杯期间，位于南半球中纬度的澳大利亚正值（ ） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 【答案】5. A 6. D 7. A 8. D 【解析】 【5题详解】 地球自转产生了昼夜交替、地方时差等现象，纽约与北京产生时差是地球自转造成的，A正确； 公转产生了四季变化、五带划分、昼夜长短变化等现象，B错误； 形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，与时差无关，C错误； 大小与时差无关，D错误。 【6题详解】 纽约的纬度在30°N和50°N之间，经度在80°W以东，结合经纬度变化规律，向北增大为北纬，向西增大为西经，推测其经纬度位置大约是（40°N，74°W），D正确，ABC错误。 【7题详解】 纽约的纬度大约是40°N，位于赤道以北的北半球，且处于北回归线（23.5°N）与北极圈（66.5°N）之间，属于北温带，A正确，BCD错误； 【8题详解】 美加墨世界杯期间（6月至7月），太阳直射点主要在北半球，北半球处于夏季，南半球的澳大利亚季节与北半球相反，正值冬季，D正确，ABC错误。 二十四节气是我国古代农耕文明的伟大成就之一，我国许多地区至今仍保留着“依节气耕作”的传统。读二十四节气示意图（下图），完成下面小题。 9. 春分后的下一个节气是（ ） A. 谷雨 B. 清明 C. 惊蛰 D. 雨水 10. 农谚是劳动人民在生产中总结的经验，下列农谚体现昼夜平分时节的农事场景的是（ ） A. 惊蛰春雷响，农夫闲转忙 B. 三伏不热，五谷不结 C. 秋分不露头，割了老黄牛 D. 冬至麦盖三层被，来年枕着馒头睡 【答案】9. B 10. C 【解析】 【9题详解】 结合题干的二十四节气示意图可判断，春分之后紧邻的下一个节气是清明。 惊蛰、雨水都在春分之前，谷雨是清明之后的节气。 【10题详解】 惊蛰时太阳直射点位于南半球并向北移动，北半球昼短夜长，不是昼夜平分的时节，A错误。 三伏天在夏至之后，此时太阳直射点位于北半球，北半球昼长夜短，不是昼夜平分的时节，B错误。 秋分时太阳直射赤道，全球昼夜平分，该农谚体现了昼夜平分时节的农事场景，C正确。 冬至时太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长，不是昼夜平分的时节，D错误。 魏晋时期的地图学家裴秀作《禹贡地域图》，开创了中国古代地图绘制学，采用的是“一分为十里，一寸为百里”。这种“计里画方”的方法即按比例绘制形成纸质地图，而现在人类的生产生活更依赖电子地图。小秦开车自驾去洛阳王城公园观赏牡丹，因不熟悉道路，小秦使用了车载导航地图。图a为王城公园及其周边地区示意图，图b为某处指示牌。据此完成下面小题。 11. 与“计里画方”制成的纸质地图相比，车载导航地图的优点不包括（ ） A. 信息更加丰富 B. 可服务于任何场景 C. 能够精准定位 D. 比例尺可缩放 12. b图指示牌位于a图中的（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 13. 小秦从“中弘电脑城”沿凯旋西路驾车前往“王城公园（公交站）”，行进方向大致是（ ） A. 自西向东 B. 自东向西 C. 自北向南 D. 自东北向西南 【答案】11. B 12. A 13. A 【解析】 【11题详解】 与纸质地图相比，车载导航地图（电子地图）的信息更加丰富，更新更及时，A不符合题意。 车载导航地图需要依赖电子设备、电力和网络等条件，在无电或无网络等情况下无法使用，不能服务于任何场景，B符合题意。 导航地图结合卫星导航系统，能够实现精准定位和导航，C不符合题意。 比例尺可根据用户需要随时放大或缩小，D不符合题意。 【12题详解】 指示牌显示新都汇向右，王城公园、王城公园（公交站）、中弘电脑城均向左。在图a中，①处位于东西走向的道路上，新都汇在其东侧（右侧），其余三地均在其西侧（左侧），与指示牌信息完全一致，A正确。 【13题详解】 图a中没有指向标和经纬网，应采用“上北下南，左西右东”的方法判断方向。中弘电脑城位于图示左侧（西侧），王城公园（公交站）位于图示右侧（东侧），从中弘电脑城沿凯旋西路驾车前往王城公园（公交站），行进方向大致是自西向东，A正确。 家住北京的小佳一家打算周末去门头沟妙峰山镇爬山。下图为妙峰山镇涧沟村及附近的等高线地形图，据图完成下面小题。 14. 图中甲处海拔可能是（ ） A. 450米 B. 850米 C. 1150米 D. 1345米 15. 据图判断，图示区域的主要地形类型是（ ） A. 盆地 B. 山地 C. 丘陵 D. 平原 【答案】14. C 15. B 【解析】 【14题详解】 图中的等高距为100米。甲点位于1100米等高线和1200米等高线之间，其海拔范围是1100米～1200米，只有C选项1150米在1100米～1200米范围内。 【15题详解】 图示区域海拔大多在500米以上，且等高线密集，地势起伏较大，符合山地特征，B正确； 盆地四周高中间低，图示区域不符合盆地特征，A错误； 丘陵海拔一般在500米以下，相对高度较小，图示区域海拔远超500米，C错误； 平原海拔一般在200米以下，地势平坦，图示区域不符合平原特征，D错误。 二、非选择题（共70分）本部分共包括4小题，每空2分。 16. 小宇生日这天，妈妈送给他一个地球仪作为礼物。小宇抱着地球仪转个不停，一连串关于地球仪的问题冒了出来，妈妈笑着和他一起探讨，下图为地球仪上重要的点和线示意图，请你据图根据母子俩的问答完成下列问题。 （1）小宇问：“地球是什么形状的？”妈妈告诉他，地球仪就是地球的模型，地球是一个_________。 （2）小宇发现球面上画着许多横线，有实线，有虚线。妈妈让他看字母标注的两条虚线并说出名称： B是_________；F是_________。 （3）小宇指着D问“为什么这些线都连到那两个点上？”。D指示的线是连接南北两极的线，叫作经线，在地图上指示_________方向。 （4）小宇还发现地球仪上有一条把球面平分开来的线妈妈说：“地球既能分成南、北半球，也能分成东、西半球。”划分南、北半球的界线是____（填字母），划分东、西半球的界线是20°W和_________组成的经线圈。 （5）小宇玩着地球仪突发奇想：“如果我在一个地方建一座四面都朝北的房子，是不是一年到头都晒不到南面的太阳？”妈妈夸奖他善于思考，并告诉他这所房子所在地为____（填字母），理由是：__________________________________________________。 【答案】（1）球体（不规则球体/两极稍扁赤道略鼓的不规则球体） （2） ①. 南回归线 ②. 北极圈 （3）南北 （4） ①. C ②. 160°E （5） ①. A ②. 字母A是南极点，南极点是地球上的最南点，房屋在南极点，四面八方都朝北。 【解析】 【小问1详解】 需调动基础知识，明确地球并非绝对圆滑的正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 【小问2详解】 解题关键是先找到赤道（0°纬线）作为参照，结合虚线特征进行判定。赤道以南的虚线为南半球的回归线；靠近北极点的虚线为北半球的极圈。 【小问3详解】 抓住题干中“连接南北两极”这一关键信息，两极代表绝对的南北尽头，由此推断出经线在地图上的方向属性。 【小问4详解】 第一空需结合图示，寻找平分地球且与地轴垂直的最大纬线圈；第二空考查东西半球分界线，需牢记其由两条特定经线组成，易错点是受本初子午线影响而误填0°或180°经线。 【小问5详解】 解题突破口是“四面都朝北”这一极端方向现象。思路顺序为：首先明确只有在地球的最南端才会出现四周皆北的情况；其次在图中寻找对应位置，地轴南端即为该点；最后解释原因：南极点是地球最南端，过了这个点任何方向都是北，所以房子每个朝向都是正北。 17. 阅读图文材料，完成下列问题。 辽宁省沈阳市某中学天文社团开展了“探索宇宙中的地球”主题实践活动。同学们首先了解了地球在宇宙中的位置，随后利用地球仪、手电筒等材料动手模拟了地球的运动。 【地球的宇宙与环境】 （1）地球是太阳系中唯一存在高级智慧生命的_______（恒星/行星）。结合所学知识可知，地球存在生命的条件之一是：地球与太阳距离适中，有适宜的___________。 【地球自转演示】 （2）同学们在暗室里，以手电筒为光源，照射地球仪，并从侧面面对赤道，_______（自左向右/自右向左）匀速拨动地球仪演示地球自转。被手电筒照亮的部分代表___________（昼半球/夜半球），同学们观察到，随着拨动地球仪，图1中标注的甲点将会由___________（白昼变黑夜/黑夜变白昼）。 （3）这一实验演示的是地球自转产生的______________现象。 【地球公转演示】 用卡纸制成椭圆形的太阳，使“太阳”平面高度和地球仪的球心高度齐平（如图2），模拟演示地球公转运动。 （4）演示地球公转运动时，地球仪应围绕椭圆平面_________（顺时针/逆时针）缓慢移动一周。 （5）当地球仪移动到夏至位置时，太阳直射_________（纬线名称），北极圈及其以北地区会出现_________现象。 （6）演示结论：一年中，太阳直射点在南、北回归线之间移动，同一纬度地带受太阳照射的情况也在变化，由此可知，地球公转产生了_________现象。 （7）结合本次公转演示学到的知识分析：锦州秋假（11月2日～4日）位于_________两个节气之间，此期间锦州的昼夜长短情况是_________。 【答案】（1） ①. 行星 ②. 温度 （2） ①. 自左向右 ②. 昼半球 ③. 白昼变黑夜 （3）昼夜更替 （4）逆时针 （5） ①. 北回归线 ②. 极昼 （6）季节变换（昼夜长短变化） （7） ①. 秋分至冬至 ②. 昼短夜长 【解析】 【小问1详解】 恒星是自身能发光发热的天体，行星围绕恒星运转，地球属于太阳系的行星； 日地距离适中，使得地球获得的太阳热量合适，拥有适宜生命生存的温度条件。 【小问2详解】 地球自转方向是自西向东，从侧面面对赤道观察，对应自左向右拨动地球仪； 手电筒模拟太阳光照，被照亮的部分是朝向太阳的昼半球； 图中甲点此刻处于昼半球，顺着自西向东的自转方向，甲点会转入背光的夜半球，由白昼变黑夜。 【小问3详解】 该实验通过地球自转，模拟了同一地点不断经历白天和黑夜交替的现象，也就是昼夜更替。 【小问4详解】 地球公转的方向是自西向东，从地球公转轨道的上空俯视，运动方向为逆时针。 【小问5详解】 北半球夏至日时，太阳直射北回归线，此时北极圈及其以北的所有区域全天都处于白昼，出现极昼现象。 【小问6详解】 太阳直射点在南北回归线之间来回移动，同一纬度的太阳辐射热量随季节变化，使得地球公转产生了四季更替的现象。 【小问7详解】 秋分是9月23日前后，冬至是12月22日前后，11月2日～4日处于这两个节气之间；此段时间太阳直射点位于南半球，北半球的锦州昼长小于夜长，昼短夜长。 18. 阅读图文材料，完成下列各题。 每年的4月23日为“世界读书日”，同学们计划从学校去附近的书店为班级购买所需图书。下图为学校附近简图。 （1）如果同学们选择步行去书店，应当从学校的_________门出发路程最短。图中的属于地图三要素中的_________。 （2）将图中的线段式比例尺转化为数字式比例尺：_________；量得学校到书店的图上距离约为6.5 cm，则两地的实际距离是_________千米。 （3）图中采用_________（指向标/经纬网）定向法确定方向，书店在学校的_________（方向）。 （4）为了更好地了解书店的位置，同学们使用手机导航，随着地图的放大，屏幕上显示出的实地范围会_________（扩大/缩小），显示出的地理事物越来越_________（详细/简略）。 【答案】（1） ①. 南 ②. 图例 （2） ①. 1:40000 ②. 2.6 （3） ①. 指向标 ②. 东南 （4） ①. 缩小 ②. 详细 【解析】 【小问1详解】 路径选择需结合图中路网分布，学校南门外有一条斜向道路直通书店附近，符合“两点之间线段最短”的几何原则；地图上的符号属于地图三要素中的图例，该标志为标准的地铁站图例。 【小问2详解】 比例尺转换的易错点在于单位统一，图上1厘米代表实地400米，400米需加两个“0”转换为40000厘米，数字式为1：40000；实际距离=图上距离×比例尺分母，即6.5×400米=2600米，注意题干设问的单位是“千米”，必须进行换算得出2.6。 【小问3详解】 判读方向的关键是先找定向标志。图中有指向标，严禁使用“上北下南”的常规习惯。箭头向右代表图面右方为正北，由此推演方位为“右北、左南、上西、下东”（图中学校左侧为“南门”、下方为“东门”也印证了此方位），因此书店位于学校的东南方向。 【小问4详解】 电子地图缩放的解题核心是理解其本质为比例尺大小的变化。屏幕放大即比例尺变大，根据“图幅相同，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细”的规律即可快速作答。 19. 读我国南方某地区等高线地形图，结合材料，完成下列问题。 为了提高学生的地理实践能力，某中学开展了一次研学旅行活动。根据学生的爱好和身体情况，学生们从甲村出发，开展三个不同的研学旅行活动。出发前，同学们在甲村集结，并仔细研究了该区域的地形图。 【研学准备：识图定路】 （1）图中有①、②、③三座山峰，海拔最高的是_________（填序号）。 （2）同学们了解到当地为了改善交通，方便出行，建设了桥梁。据图判断，图中跨越河流的桥梁走向大致是_________走向。 【活动1：攀登山峰，锻炼身体】 （3）第一小组选择了考察线路c，这条路线主要沿_________（地形部位）行进，通往山峰。 【活动2：观赏瀑布，感受自然】 （4）第二小组的同学要寻找瀑布，应选择图中考察线路_________（a/b/c）。 【活动3：游览村庄，体验民俗】 （5）第三小组多为体力欠佳的同学，为了安全和省力，请你为他们推荐最合适的一条考察线路，并说明理由_____________________________________________。 （6）同学们来到乙村，发现乙村村落规模比甲村小，从地形角度看，甲村所在区域地形_________（平坦/崎岖），更有利于村庄的发展。 【研学扩展：安全防范】 （7）在研学旅行中，除了要爱护环境，还要注意自身安全。请你结合图中的地形部位（如陡崖，山谷等），为同学们提出一条具体的安全建议：_____________________________________________。 【答案】（1）① （2）西北-东南 （3）山脊 （4）b （5）选择a线路，因为线路a等高线稀疏，坡度较缓，更省力 （6）平坦 （7）不随意攀爬陡崖；雨天远离河谷，防止山洪；紧跟队伍，不单独离队。 【解析】 【小问1详解】 图中等高距为（相邻两条等高线之间的高度差）100米，①山峰海拔为800-900米，②山峰海拔为600-700米，③山峰海拔为600-700，海拔最高的是①。 【小问2详解】 图中有经纬网，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，跨越河流的桥梁走向大致是西北—东南走向 【小问3详解】 沿线路c观察，等高线向海拔低处凸出，由此判定该地形部位为山脊。 【小问4详解】 图中b线路终点为陡崖图例，且有河流流经此处，是观赏瀑布的最佳位置。 【小问5详解】 依据等高线疏密与坡度的关系，为体力欠佳的同学选择省力的线路（等高线稀疏、坡度缓的线路）并说明理由即可。 【小问6详解】 对比甲、乙村所在区域的等高线疏密，判断地形平坦程度对村落规模的影响。 【小问7详解】 为开放性应用题，关键是必须“结合地形部位”且“提出安全建议”。思路可从山谷易汇水引发山洪、陡崖易发生地质灾害（落石、崩塌）等角度切入，提出针对性的规避措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁凌海市2026-2027学年上学期七年级期中考试地理试题 （本试卷共19道题 满分100分 地理和生物考试时间共100分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（共30分）本题共15小题，每题2分。每小题只有一个符合题目要求的选项。 2026年4月24日是第十一个“中国航天日”，主题为“七秩问天路，携手探九霄”，寓意中国航天事业创建70周年的探索之路及愿与世界各国在航天领域加强合作。下图为太阳系示意图，完成下面小题。 1. 图中地球在宇宙中的“左邻”“右舍”分别是（ ） A. 水星、火星 B. 火星、木星 C. 金星、火星 D. 水星、木星 2. 我国进行太空探索的意义主要包括（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图是人类探索地球形状的过程示意图。据此完成下面小题。 3. 人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（ ） A. ①②③④ B. ③④①② C. ③④②① D. ①③④② 4. 下列关于地球大小数据的描述不正确的是（ ） A. 地球的最大周长约为4万千米 B. 地球的平均半径约为6378千米 C. 地球的平均半径约为6371千米 D. 地球的表面积约为5.1亿平方千米 2026年6月11日至7月19日，第23届世界杯足球赛在美国、加拿大、墨西哥三国联合举办，这是世界杯历史上首次由三个国家共同承办。读美国经纬度位置示意图，完成下面小题。 5. 美加墨世界杯决赛于当地时间7月19日下午3时在纽约（纽约/新泽西赛区）开球，而我国球迷却要在北京时间7月20日凌晨3时观看直播，造成该赛区与北京产生时差的原因是（ ） A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 地球的形状 D. 地球的大小 6. 读图推测，纽约的经纬度位置大约是（ ） A. （40°S，74°E） B. （40°S，74°W） C. （40°N，74°E） D. （40°N，74°W） 7. 读图，纽约所在位置的描述正确的是（ ） A. 北温带、北半球 B. 中纬度、南半球 C. 南温带、南半球 D. 低纬度、北半球 8. 美加墨世界杯期间，位于南半球中纬度的澳大利亚正值（ ） A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 二十四节气是我国古代农耕文明的伟大成就之一，我国许多地区至今仍保留着“依节气耕作”的传统。读二十四节气示意图（下图），完成下面小题。 9. 春分后的下一个节气是（ ） A. 谷雨 B. 清明 C. 惊蛰 D. 雨水 10. 农谚是劳动人民在生产中总结的经验，下列农谚体现昼夜平分时节的农事场景的是（ ） A. 惊蛰春雷响，农夫闲转忙 B. 三伏不热，五谷不结 C. 秋分不露头，割了老黄牛 D. 冬至麦盖三层被，来年枕着馒头睡 魏晋时期的地图学家裴秀作《禹贡地域图》，开创了中国古代地图绘制学，采用的是“一分为十里，一寸为百里”。这种“计里画方”的方法即按比例绘制形成纸质地图，而现在人类的生产生活更依赖电子地图。小秦开车自驾去洛阳王城公园观赏牡丹，因不熟悉道路，小秦使用了车载导航地图。图a为王城公园及其周边地区示意图，图b为某处指示牌。据此完成下面小题。 11. 与“计里画方”制成的纸质地图相比，车载导航地图的优点不包括（ ） A. 信息更加丰富 B. 可服务于任何场景 C. 能够精准定位 D. 比例尺可缩放 12. b图指示牌位于a图中的（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 13. 小秦从“中弘电脑城”沿凯旋西路驾车前往“王城公园（公交站）”，行进方向大致是（ ） A. 自西向东 B. 自东向西 C. 自北向南 D. 自东北向西南 家住北京的小佳一家打算周末去门头沟妙峰山镇爬山。下图为妙峰山镇涧沟村及附近的等高线地形图，据图完成下面小题。 14. 图中甲处海拔可能是（ ） A. 450米 B. 850米 C. 1150米 D. 1345米 15. 据图判断，图示区域的主要地形类型是（ ） A. 盆地 B. 山地 C. 丘陵 D. 平原 二、非选择题（共70分）本部分共包括4小题，每空2分。 16. 小宇生日这天，妈妈送给他一个地球仪作为礼物。小宇抱着地球仪转个不停，一连串关于地球仪的问题冒了出来，妈妈笑着和他一起探讨，下图为地球仪上重要的点和线示意图，请你据图根据母子俩的问答完成下列问题。 （1）小宇问：“地球是什么形状的？”妈妈告诉他，地球仪就是地球的模型，地球是一个_________。 （2）小宇发现球面上画着许多横线，有实线，有虚线。妈妈让他看字母标注的两条虚线并说出名称： B是_________；F是_________。 （3）小宇指着D问“为什么这些线都连到那两个点上？”。D指示的线是连接南北两极的线，叫作经线，在地图上指示_________方向。 （4）小宇还发现地球仪上有一条把球面平分开来的线妈妈说：“地球既能分成南、北半球，也能分成东、西半球。”划分南、北半球的界线是____（填字母），划分东、西半球的界线是20°W和_________组成的经线圈。 （5）小宇玩着地球仪突发奇想：“如果我在一个地方建一座四面都朝北的房子，是不是一年到头都晒不到南面的太阳？”妈妈夸奖他善于思考，并告诉他这所房子所在地为____（填字母），理由是：__________________________________________________。 17. 阅读图文材料，完成下列问题。 辽宁省沈阳市某中学天文社团开展了“探索宇宙中的地球”主题实践活动。同学们首先了解了地球在宇宙中的位置，随后利用地球仪、手电筒等材料动手模拟了地球的运动。 【地球的宇宙与环境】 （1）地球是太阳系中唯一存在高级智慧生命的_______（恒星/行星）。结合所学知识可知，地球存在生命的条件之一是：地球与太阳距离适中，有适宜的___________。 【地球自转演示】 （2）同学们在暗室里，以手电筒为光源，照射地球仪，并从侧面面对赤道，_______（自左向右/自右向左）匀速拨动地球仪演示地球自转。被手电筒照亮的部分代表___________（昼半球/夜半球），同学们观察到，随着拨动地球仪，图1中标注的甲点将会由___________（白昼变黑夜/黑夜变白昼）。 （3）这一实验演示的是地球自转产生的______________现象。 【地球公转演示】 用卡纸制成椭圆形的太阳，使“太阳”平面高度和地球仪的球心高度齐平（如图2），模拟演示地球公转运动。 （4）演示地球公转运动时，地球仪应围绕椭圆平面_________（顺时针/逆时针）缓慢移动一周。 （5）当地球仪移动到夏至位置时，太阳直射_________（纬线名称），北极圈及其以北地区会出现_________现象。 （6）演示结论：一年中，太阳直射点在南、北回归线之间移动，同一纬度地带受太阳照射的情况也在变化，由此可知，地球公转产生了_________现象。 （7）结合本次公转演示学到的知识分析：锦州秋假（11月2日～4日）位于_________两个节气之间，此期间锦州的昼夜长短情况是_________。 18. 阅读图文材料，完成下列各题。 每年的4月23日为“世界读书日”，同学们计划从学校去附近的书店为班级购买所需图书。下图为学校附近简图。 （1）如果同学们选择步行去书店，应当从学校的_________门出发路程最短。图中的属于地图三要素中的_________。 （2）将图中的线段式比例尺转化为数字式比例尺：_________；量得学校到书店的图上距离约为6.5 cm，则两地的实际距离是_________千米。 （3）图中采用_________（指向标/经纬网）定向法确定方向，书店在学校的_________（方向）。 （4）为了更好地了解书店的位置，同学们使用手机导航，随着地图的放大，屏幕上显示出的实地范围会_________（扩大/缩小），显示出的地理事物越来越_________（详细/简略）。 19. 读我国南方某地区等高线地形图，结合材料，完成下列问题。 为了提高学生的地理实践能力，某中学开展了一次研学旅行活动。根据学生的爱好和身体情况，学生们从甲村出发，开展三个不同的研学旅行活动。出发前，同学们在甲村集结，并仔细研究了该区域的地形图。 【研学准备：识图定路】 （1）图中有①、②、③三座山峰，海拔最高的是_________（填序号）。 （2）同学们了解到当地为了改善交通，方便出行，建设了桥梁。据图判断，图中跨越河流的桥梁走向大致是_________走向。 【活动1：攀登山峰，锻炼身体】 （3）第一小组选择了考察线路c，这条路线主要沿_________（地形部位）行进，通往山峰。 【活动2：观赏瀑布，感受自然】 （4）第二小组的同学要寻找瀑布，应选择图中考察线路_________（a/b/c）。 【活动3：游览村庄，体验民俗】 （5）第三小组多为体力欠佳的同学，为了安全和省力，请你为他们推荐最合适的一条考察线路，并说明理由_____________________________________________。 （6）同学们来到乙村，发现乙村村落规模比甲村小，从地形角度看，甲村所在区域地形_________（平坦/崎岖），更有利于村庄的发展。 【研学扩展：安全防范】 （7）在研学旅行中，除了要爱护环境，还要注意自身安全。请你结合图中的地形部位（如陡崖，山谷等），为同学们提出一条具体的安全建议：_____________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $