精品解析:江西南昌市青山湖区南昌大学附属学校2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题
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内容正文:
2026-2027学年第一学期九年级物理学科期中阶段性练习
本卷满分80分,考试时间85分钟。
一、填空题(共20分,每空1分)
1. 诗句“蜜蜂不食人间仓,玉露为酒花为粮。作蜜不忙采花忙,蜜成犹带百花香”,赞美了勤劳、无私的蜜蜂。蜜蜂飞行时与空气摩擦得到电子,则蜜蜂会带上___________电荷;如图所示,当蜜蜂靠近花朵时,花粉受到蜜蜂的吸引,附着在蜜蜂身上,如果花粉带有电荷的话,吸引的原理是____________。
【答案】 ①. 负 ②. 异种电荷相互吸引
【解析】
【详解】因蜜蜂飞行时与空气摩擦得到电子,故带负电荷。
因蜜蜂带负电,如果花粉带有电荷的话,带有电荷的花粉被蜜蜂吸引,故吸引的原理是异种电荷相互吸引。
2. 如图所示,质量为的同学在做仰卧起坐运动。若该同学上半身的质量约为全身质量的,她在内做了50个仰卧起坐,每次上半身重心上升的距离均为30 cm,则她做每次仰卧起坐做的功为__________J,她在这段时间内克服重力做功的功率为__________W。()
【答案】 ①. 90 ②. 75
【解析】
【详解】因仰卧起坐克服上半身重力做功,故先计算上半身的重力
每次仰卧起坐做的功为
1分钟内克服重力做的总功为
因此这段时间内克服重力做功的功率为
3. 如图所示,工人沿斜面用100 N的推力把一物体推上斜面。若该过程中斜面的效率为80%,则物体与斜面之间的摩擦力为__________N,物体重力__________80 N(选填“>”“<”或“=”)。
【答案】 ①. 20 ②. >
【解析】
【详解】斜面的额外功为克服摩擦力做的功,由机械效率为80%可知,额外功占总功的20%,因此,则摩擦力
有用功占总功的80%,即
因斜面长度高度,故物体重力
即重力大于80N。
4. 新疆出产的长绒棉是世界上最好的棉花之一,收成时,棉农广泛使用采棉机进行机械化采摘。如图所示的是某款小型采棉机的动力装置,图中的内燃机正在进行的是_________冲程;某单缸四冲程汽油机,飞轮每分钟转2400转,则每秒对外做功_________次。
【答案】 ①.
压缩 ②.
20
【解析】
【详解】由图可知,两气门均关闭、活塞向上运动,可知该冲程为压缩冲程;
每秒飞轮转动的转数为
四冲程汽油机飞轮每转2周对外做功1次,故每秒对外做功次数为
5. 图甲为我国古代的“省油灯”,图乙为其剖面图,上方容器装油,下方是夹水层。这种设计利用了水__________的特点。为了使省油效果更好,应当选用__________(选填“瓷”或“铜”)来制作该灯,水层要留得更厚。
【答案】 ①. 比热容大 ②. 瓷
【解析】
【详解】水的比热容大,相同质量的水升高相同温度时能吸收更多热量,可降低油的温度,减慢油的蒸发,达到省油的目的。
瓷是热的不良导体,能减慢火焰通过灯壁向油传递的热量,使油的温度更低,进一步提升省油效果。
6. 嫦娥五号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球,其着陆过程的部分轨迹简化如图所示。段返回器的重力势能变小,段返回器的机械能__________(选填“变大”“不变”或“变小”);段返回器动能减少量__________(选填“大于”“等于”或“小于”)重力势能的增加量。
【答案】 ①. 不变 ②. 大于
【解析】
【详解】段返回器在大气层外运动,不受空气阻力,只有重力做功,机械能守恒,故机械能不变。
段返回器在大气层内运动,需克服空气阻力做功,部分动能转化为内能;由能量关系可知,动能减少量等于重力势能增加量与克服阻力做功之和,故动能减少量大于重力势能的增加量。
7. 取两个相同的验电器和,使带正电,不带电,可以看到的金属箔张开,的金属箔完全闭合。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,如图,用金属棒连接后,B的金属箔会张开,A的金属箔会__________(选填“完全”或“部分”)闭合,金属棒里电流方向是从__________(选填“到”或“到”)。
【答案】 ①. 部分 ②. 到
【解析】
【详解】用金属棒连接A、B后,B的自由电子转移到带正电的A上,A的正电荷量减少,故A的金属箔部分闭合。
因电流方向与负电荷定向移动的方向相反,自由电子从N端向M端移动,故金属棒里电流方向是从M到N。
8. 近几年,电动汽车和各类混合动力汽车在全国迅猛增加。如图所示,充电桩为电动汽车的电池充电时,电动汽车的电池是__________(选填“电源”或“用电器”)。充电桩有较好的防水保护功能,是为了防止线路过于潮湿出现__________(选填“短路”或“断路”)现象。
【答案】 ①. 用电器 ②. 短路
【解析】
【详解】充电过程中,电动汽车的电池消耗充电桩提供的电能,将电能转化为化学能储存起来,符合用电器“消耗电能”的特征,因此属于用电器;
生活用水是导体,线路过于潮湿时会使电源两极直接被导体连通,发生短路,因此防水保护是为了防止短路。
二、选择题(共14分,第9-12题为单选,每题2分,第13、14题为多选,少选得1分,错选,多选或不选得0分)
9. 下列出现在小明生活中的物理数据最接近实际的是( )
A. 将一枚鸡蛋从地上捡起并缓缓举过头顶对鸡蛋做功约为10J
B. 起重机的效率约为90%
C. 小明正常上楼的功率约为100W
D. 小轿车正常行驶时发动机功率约为100W
【答案】C
【解析】
【详解】A.鸡蛋重力约0.5N,举过头顶高度约2m,,远小于10J,故A不符合题意;
B.起重机工作时需克服动滑轮重、摩擦做大量额外功,效率通常为30%~60%,达不到90%,故B不符合题意;
C.中学生体重约500N,上一层楼高度约3m,用时约15s,
故C符合题意;
D.小轿车正常行驶时发动机功率约为100kW,远大于100W,故D不符合题意。
故选C。
10. 如图是我国古代水力鼓风机示意图。水轮驱动装置推动杆压缩皮橐(音tuó,口袋)送风,带动连接杆的绳拉弯竹子,随后竹子恢复原状带动皮橐张开吸气。下列说法错误的是( )
A. 绳对竹子的拉力改变了竹子的形状
B. 送风时竹子的弹性势能增大
C. 送风时杆对皮橐不做功
D. 竹子恢复过程中杆对皮橐做功
【答案】C
【解析】
【详解】A.水轮驱动装置推动杆压缩皮橐送风时,带动连接杆的绳拉弯竹子,力能改变物体的形状,是绳对竹子的拉力改变了竹子的形状,故A正确,不符合题意;
B.送风时竹子的弹性形变量增加,弹性势能增大,故B正确,不符合题意;
C.水轮驱动装置推动杆压缩皮橐送风时,杆压缩皮囊,杆对皮囊有压力,并且沿力的方向上通过一段距离,所以杆对皮橐做功,故C错误,符合题意;
D.竹子恢复原状过程中,对皮橐施加一个拉力,且皮橐在力的方向移动了一定的距离,因此竹子恢复过程中杆对皮橐做功,故D正确,不符合题意;
故选C。
11. 如图所示的是某折叠卡式炉(内置一瓶新的气瓶,含丁烷),采用丁烷气体作为燃料,携带十分方便,是露营时首选的加热装置。某次烧水时,环境的大气压为1标准大气压,在壶中装入质量为、初温为的水,用卡式炉将水烧开时,消耗了丁烷。已知水的比热容为,丁烷的热值为。下列说法正确的是( )
A. 丁烷燃烧一部分后,其热值会减小
B. 瓶内全部丁烷完全燃烧放出的热量是
C. 水吸收的热量为
D. 卡式炉的加热效率为50%
【答案】D
【解析】
【详解】A.热值是燃料的特性,与质量无关,丁烷燃烧一部分后热值不变,故A错误;
B.瓶内全部丁烷完全燃烧放出的热量
故B错误;
C.1标准大气压下水的沸点为,水吸收的热量
故C错误;
D.消耗丁烷完全燃烧放出的热量
卡式炉的加热效率
故D正确。
故选D。
12. 共享单车不戴头盔存在安全隐患,于是小华同学设计以下方案:骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A.在干路,与并联,与在同一支路,闭合,亮,再闭合时,工作,断开,干路断路,不工作,故A符合题意;
B.与在同一支路,闭合工作,故B不符合题意;
C.闭合亮,再闭合时,发生短路不会工作,故C不符合题意;
D.各元件串联,闭合断开时电路断路,不亮,故D不符合题意。
故选 A。
13. 下列有关说法中正确的是( )
A. 图甲中,将两个底面干净的铅块紧压在一起,下面吊一个重物也不能将它们拉开,这说明分子间只存在相互作用的引力
B. 图乙中,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内空气温度升高,浸有乙醚的棉花被点燃,这是通过做功改变物体内能,相当于内燃机的压缩冲程
C. 图丙中,开关闭合后,两个小灯泡都能发光,当用导线将小灯泡的两个接线柱连在一起,灯泡被短路
D. 图丁中,利用水果制成电池给LED灯条供电,若其中任意一个LED灯断路,则其它的灯也不亮了,说明这些LED灯之间是并联的
【答案】BC
【解析】
【详解】A.分子间同时存在相互作用的引力和斥力,故A错误;
B.下压活塞时,活塞对筒内空气做功,机械能转化为内能,空气内能增加,温度升高,达到乙醚着火点,这与内燃机压缩冲程能量转化相同,故B正确;
C.导线将两个接线柱连通,电流直接通过导线流回负极,不经过,被短路,故C正确;
D.一个LED灯断路其它灯也不亮,说明各灯互相影响,应为串联,故D错误。
故选BC。
14. 如图所示的电路中,甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表。闭合开关S后,灯、均发光。则下列情况正确的有( )
A. 甲、丙是电压表,乙是电流表 B. 甲是电压表,乙、丙是电流表
C. 甲、乙、丙都是电流表 D. 甲、乙不能同时是电流表
【答案】AD
【解析】
【详解】A.若甲、丙是电压表,乙是电流表,则两灯泡串联,甲测电源电压,丙测灯泡L2两端的电压,电流表乙测电路中的电流,两个灯泡都发光,故A正确;
B.如果甲是电压表,乙、丙是电流表,闭合开关S后,灯泡L2和电流表乙被电流表丙短路,灯泡L2不发光,只有灯泡L1发光,故B错误;
C.如果甲、乙、丙都是电流表,电源被短路,两个灯泡都不发光,故C错误;
D.甲、乙不能同时是电流表,如果甲、乙同时是电流表,电源被短路,两个灯泡都不发光,故D正确。
故选AD。
三、计算题(共22分,第15题6分、16题8分,17题8分)
15. 小明同学用200N的拉力在20s内将500N的物体匀速提升了10m,不计绳重及摩擦。求:
(1)动滑轮的重力;
(2)他施加的拉力的功率;
(3)滑轮组的机械效率。
【答案】(1)100N;(2)300W;(3)83.3%
【解析】
【详解】(1)由图可知,连接动滑轮绳子的股数n=3,不计绳重及摩擦,由nF=G+G动可知动滑轮的重力为
G动=nF﹣G=3×200N﹣500N=100N
(2)绳子自由端移动的距离为
s=nh=3×10m=30m
施加拉力做的功为
W总=Fs=200N×30m=6000J
则他施加拉力的功率为
(3)有用功为
W有=Gh=500N×10m=5000J
机械效率为
答:(1)动滑轮的重力为100N;
(2)他施加的拉力的功率为300W;
(3)滑轮组的机械效率为83.3%。
16. 某同学用天然气灶将、的水加热到,消耗了的天然气。天然气的热值为,水的密度为,水的比热容为。求:
(1)水的质量;
(2)水吸收的热量;
(3)天然气完全燃烧放出的热量;
(4)天然气灶的效率
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【小问1详解】
水的体积
由可得,水的质量
【小问2详解】
水升高的温度
由可得,水吸收的热量
【小问3详解】
由可得,天然气完全燃烧放出的热量
【小问4详解】
天然气灶的效率
17.
(1)如图甲所示,闭合开关,两灯泡发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。求:
①通过灯与的电流之比?
②若灯的灯丝断了,电流表和的示数分别是多少?
(2)如图丙所示的电路中,电压表所用的测量范围不明。当电路闭合后,和的示数分别如图丁、戊所示,电流表的示数为。求:
③通过灯泡的电流。
④灯泡两端的电压。
【答案】(1)①;②,
(2)③;④
【解析】
【小问1详解】
闭合开关,、并联,测干路电流,测支路电流;因干路电流大于支路电流,两表指针偏转角度相同,故选用量程,示数;选用量程,示数。由并联电路电流规律得通过的电流
电流之比
灯丝断后,电路为的简单电路,、均串联在电路中,测的电流;因并联电路各支路独立工作,两端电压和电阻均不变,通过的电流不变,故的示数
的示数
【小问2详解】
闭合开关,、串联,电流表测电路中的电流;由串联电路电流规律得通过的电流。
测电源总电压,测两端电压,总电压大于两端电压,即。
因指针偏角小于,故选用量程,示数;选用量程,示数。
由串联电路电压规律得两端的电压
五、实验题(共28分,每小题7分)
18. 如图所示,小军同学从一楼跑到四楼,他想通过登楼梯来估测自己的功率。为此:
(1)实验原理:__________。
(2)需要的测量器材有体重秤、__________、__________。
(3)小军同学设计的测量步骤如下,其中多余的是__________。
A. 测出自己的质量
B. 测出楼梯的总长度
C. 测出每层楼的高度
D. 测出自己从一楼登上四楼所用的时间
(4)利用上面所测的物理量,写出计算功率的表达式__________。
(5)登楼梯时,某中学生从一楼匀速登上三楼,共用了20 s,该中学生登楼时克服重力做功的功率最接近于__________。
A. 1500 W B. 150 W C. 15 W D.
(6)在学习了功率的知识后,三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是__________。
①用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比较功率大小;
②都爬到杆顶,测量出各自的体重和爬杆用的时间,即可比较功率大小;
③爬杆后,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,算出功率进行比较。
A. 只有① B. ①② C. ①③ D. ①②③
【答案】(1)
(2) ①. 米尺 ②. 秒表 (3)B
(4) (5)B (6)D
【解析】
【小问1详解】
功率的定义是单位时间内所做的功,实验原理为功率的定义式。
【小问2详解】
根据实验原理,需要测量人的质量、登楼的竖直总高度、登楼所用的时间。体重秤用于测量质量,还需要米尺测量竖直高度,秒表测量登楼时间。
【小问3详解】
判断多余步骤:登楼克服重力做功只和竖直方向的高度有关,和楼梯的总长度(楼梯的斜面长度)无关,因此不需要测量楼梯的总长度,步骤B是多余的。
【小问4详解】
从一楼到四楼,实际上升的是3层楼的高度,总竖直高度为,克服重力做功
功率的表达式
【小问5详解】
普通中学生的质量约为50kg,重力约为
每层楼高度约3m,从一楼到三楼的竖直总高度为
登楼时间为20s,代入公式计算得
故选B。
【小问6详解】
爬杆时人克服自身重力做功,功率的计算公式可以推导为
其中为自身重力(体重),为爬杆的高度,为爬杆所用的时间。
分析方案①:控制爬杆时间相同,此时功率大小仅由(体重与爬杆高度的乘积)决定,乘积越大功率越大,因此只需测量各自的体重和爬上杆的高度,就可以比较功率大小,该方案可行。
分析方案②:控制所有同学都爬到杆顶,即爬杆高度相同,此时功率大小仅由(体重与爬杆时间的比值)决定,比值越大功率越大,因此只需测量各自的体重和爬杆用的时间,就可以比较功率大小,该方案可行。
分析方案③:直接测量出各自的体重、爬杆时间和爬上杆的高度,代入公式就可以直接计算出每位同学的功率数值,直接比较数值大小即可得出结果,该方案也可行。
因此三套方案全部可行。
故选D。
19. 如图所示,小明利用甲、乙、丙三套除内部盛装的燃料、被加热液体外其余结构完全相同的装置,完成下面两个热学实验。
(1)为了比较水和煤油的吸热本领的大小,他应选择__________(选填“甲、乙”、“乙、丙”、“甲、丙”)两套装置。实验应控制水和煤油的质量相同、初温相同。小明通过__________(选填“加热时间”或“温度计上升的示数”)来比较水和煤油吸收热量的多少;
(2)得出了水和煤油温度随时间变化的图像如图丁所示,根据图丁可以判断出__________(选填“a”或“b”)的吸热能力强,并计算出煤油的比热容是__________;(不计热量损失)
(3)为比较不同燃料的热值,小明选择了正确的两套装置,他分别在加热器中放入相同质量的不同燃料,同时点燃后对质量和初温相等的液体加热;实验中通过____________________(选填“加热时间”或“温度计上升的示数”)来比较不同燃料完全燃烧放出热量的多少;
(4)若在该实验中收集到以下数据:图丙煤油的质量为,比热容为,初温为,末温为,燃料1燃烧前的质量为,燃烧后的质量为,烧杯吸收的热量为,则燃料1的热值表达式_____________(不计其他热损失,用题中给定的物理量符号表示)。通过实验得到的燃料热值与实际相比是__________(“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【答案】(1) ①. 甲、丙 ②. 加热时间
(2) ①. a ②.
(3)温度计上升的示数
(4) ①. ②. 偏小
【解析】
【小问1详解】
根据控制变量法可知,要想比较水和煤油的吸热本领,需要控制相同时间内质量相同的两种液体吸收的热量相同,即要用相同燃料的装置对质量相等的两种液体加热,即应选甲、丙两套装置。
实验时使用相同的燃料加热,加热相同时间放出的热量相同,则被加热物质吸收的热量相同,加热时间越长吸收热量越多,故实验中,可以通过比较加热时间来反映两种液体吸收热量的多少。
【小问2详解】
由丁图可知,都升高到30℃时,a的加热时间更长,说明a吸收的热量更多,吸热能力更强;由于水的比热容大于煤油的比热容,因此a是水、b是煤油,且升高相同温度时,煤油的加热时间是水的一半,说明煤油吸收的热量是水的一半,由可得,在质量、升高的温度都相同时,煤油的比热容为水的一半,即。
【小问3详解】
比较不同燃料的热值时,应使相同质量的不同燃料完全燃烧,燃料放出的热量被相同质量的同种液体吸收,使液体温度升高,液体升温越高说明燃料放热越多,因此实验是通过温度计上升的示数来比较不同燃料放热多少的。
【小问4详解】
不计其他热损失,则燃料燃烧放出的热量完全被煤油和烧杯吸收,即,则有
由于燃料不可能完全燃烧,且还有部分热量会散失到空气中,液体和烧杯吸收的热量小于燃料实际完全燃烧放出的总热量,因此计算得到的热值比真实值偏小。
20. 如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。
(1)本实验探究的是________(填“木块”或“小球”)在碰撞________(填“前”或“后”)瞬间的动能。
(2)图丁、戊两个交通标志中,________图运用到了甲、乙两图的实验结论。
(3)实验中,木块的质量过大或过小都不行,若木块质量过大,会导致木块移动的距离________(选填“较大”或“较小”)。
(4)小明认为去掉木块,利用粗糙且足够长的木板,通过比较小车在木板上运动的距离也能比较小车动能的大小,即运动的距离越远说明物体的动能越大。于是小明设计“探究动能与质量关系”的实验时,通过在小车上加砝码来改变质量,得到如图己的实验情形,根据“最终位置”,她发现在速度相同时,质量越大,物体具有的动能越________(选填“大”或“小”),该结论是________(选填“正确”或“错误”)的,原因是________。
【答案】(1) ①. 小球 ②. 前
(2)丁 (3)较小
(4) ①. 小 ②. 错误 ③. 没有控制小车在水平面上受到的阻力大小相同
【解析】
【小问1详解】
本实验的研究对象是小球,我们通过小球撞击木块的效果来反映小球的动能大小,因此探究的是小球在碰撞木块前瞬间的动能。
【小问2详解】
甲、乙两图中,小球质量相同,从不同高度释放,到达水平面的速度不同,得到的实验结论是:质量相同时,物体的速度越大,动能越大。图丁的限速标志“40”是限制车辆的行驶速度,正是利用了质量一定时速度越大动能越大的结论;图戊的限重标志是针对动能与质量的关系,因此是丁图用到了甲乙两图的结论。
【小问3详解】
若木块质量过大,在小球动能一定的情况下,木块获得的初速度会更小,同时木块对水平面的压力更大,受到的滑动摩擦力也更大,因此木块移动的距离会较小,实验现象不明显。
【小问4详解】
探究动能与质量的关系时,需要控制小车到达水平面的初速度相同。当在小车上加砝码改变总质量时,小车对水平面的压力变大,小车受到的滑动摩擦力也随之变大,没有控制小车在水平面上受到的阻力大小相同,因此不能通过滑行距离直接比较动能大小,最终得到的“速度相同时,质量越大动能越小”的结论是错误的。
21. 在“探究并联电路中的电流特点”实验中,电路图如图甲所示。
实验步骤如下:
(1)按照电路图把两个小灯泡和并联起来接到电源上,在连接电路时开关要______(断开或闭合),佳佳同学先将电流表接在图甲A处,闭合开关后,观察到灯发光,但灯不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是______。
(2)排除故障后,用电流表分别测出A、B、C三处电流,读出这三次测量中每次电流表示数,并记入表格中。在不改变电源及电路连接的基础上,还应当______,重做上述实验。
(3)下表是某同学设计的该实验的记录表格,该表格中存在什么缺陷?____________。
测量次序
A处的电流
B处的电流
C处的电流
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
3
0.25
0.30
0.55
(4)彤彤同学连接的实验电路如图乙所示,闭合开关后,发现______(填“”或“”)不发光,请在图乙上只改动一根导线,符合、并联,电流表测干路电流、测灯的电流,开关控制所有用电器____________。(要求:在需要改动的导线上画“×”用笔画线代替导线将改动后的导线画出,导线不许交叉)
【答案】(1) ①. 断开 ②. L1断路
(2)换用不同规格的灯泡
(3)电流的大小没有单位
(4) ①. L2 ②.
【解析】
【小问1详解】
按照电路图把两个小灯泡L1和L2并联起来接到电源上,连接电路时,为了保护电路,开关应断开;
将电流表接在图甲A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,可知干路和灯L2所在支路电路为通路,但灯L1不发光,电流表的示数为零,可能存在的故障是L1断路(或电流表断路)。
【小问2详解】
为了使结论具有普遍性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当换用不同规格的灯泡,重做上述实验。
【小问3详解】
表格中仅标注了电流有大小,未标注单位,表格中存在的缺陷:电流没有单位。
【小问4详解】
如图乙所示,闭合开关后,电路为L1的简单电路,电流表测量电路电流,电流表A2及L2被短路,故L2不发光。
在图乙上,要使、并联,电流表测干路电流、测灯的电流,开关控制所有用电器,在连接电流表和灯泡L2的导线上画“×”,将L2左端的接线柱和L1右端的接线柱用导线连接。
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2026-2027学年第一学期九年级物理学科期中阶段性练习
本卷满分80分,考试时间85分钟。
一、填空题(共20分,每空1分)
1. 诗句“蜜蜂不食人间仓,玉露为酒花为粮。作蜜不忙采花忙,蜜成犹带百花香”,赞美了勤劳、无私的蜜蜂。蜜蜂飞行时与空气摩擦得到电子,则蜜蜂会带上___________电荷;如图所示,当蜜蜂靠近花朵时,花粉受到蜜蜂的吸引,附着在蜜蜂身上,如果花粉带有电荷的话,吸引的原理是____________。
2. 如图所示,质量为的同学在做仰卧起坐运动。若该同学上半身的质量约为全身质量的,她在内做了50个仰卧起坐,每次上半身重心上升的距离均为30 cm,则她做每次仰卧起坐做的功为__________J,她在这段时间内克服重力做功的功率为__________W。()
3. 如图所示,工人沿斜面用100 N的推力把一物体推上斜面。若该过程中斜面的效率为80%,则物体与斜面之间的摩擦力为__________N,物体重力__________80 N(选填“>”“<”或“=”)。
4. 新疆出产的长绒棉是世界上最好的棉花之一,收成时,棉农广泛使用采棉机进行机械化采摘。如图所示的是某款小型采棉机的动力装置,图中的内燃机正在进行的是_________冲程;某单缸四冲程汽油机,飞轮每分钟转2400转,则每秒对外做功_________次。
5. 图甲为我国古代的“省油灯”,图乙为其剖面图,上方容器装油,下方是夹水层。这种设计利用了水__________的特点。为了使省油效果更好,应当选用__________(选填“瓷”或“铜”)来制作该灯,水层要留得更厚。
6. 嫦娥五号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球,其着陆过程的部分轨迹简化如图所示。段返回器的重力势能变小,段返回器的机械能__________(选填“变大”“不变”或“变小”);段返回器动能减少量__________(选填“大于”“等于”或“小于”)重力势能的增加量。
7. 取两个相同的验电器和,使带正电,不带电,可以看到的金属箔张开,的金属箔完全闭合。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,如图,用金属棒连接后,B的金属箔会张开,A的金属箔会__________(选填“完全”或“部分”)闭合,金属棒里电流方向是从__________(选填“到”或“到”)。
8. 近几年,电动汽车和各类混合动力汽车在全国迅猛增加。如图所示,充电桩为电动汽车的电池充电时,电动汽车的电池是__________(选填“电源”或“用电器”)。充电桩有较好的防水保护功能,是为了防止线路过于潮湿出现__________(选填“短路”或“断路”)现象。
二、选择题(共14分,第9-12题为单选,每题2分,第13、14题为多选,少选得1分,错选,多选或不选得0分)
9. 下列出现在小明生活中的物理数据最接近实际的是( )
A. 将一枚鸡蛋从地上捡起并缓缓举过头顶对鸡蛋做功约为10J
B. 起重机的效率约为90%
C. 小明正常上楼的功率约为100W
D. 小轿车正常行驶时发动机功率约为100W
10. 如图是我国古代水力鼓风机示意图。水轮驱动装置推动杆压缩皮橐(音tuó,口袋)送风,带动连接杆的绳拉弯竹子,随后竹子恢复原状带动皮橐张开吸气。下列说法错误的是( )
A. 绳对竹子的拉力改变了竹子的形状
B. 送风时竹子的弹性势能增大
C. 送风时杆对皮橐不做功
D. 竹子恢复过程中杆对皮橐做功
11. 如图所示的是某折叠卡式炉(内置一瓶新的气瓶,含丁烷),采用丁烷气体作为燃料,携带十分方便,是露营时首选的加热装置。某次烧水时,环境的大气压为1标准大气压,在壶中装入质量为、初温为的水,用卡式炉将水烧开时,消耗了丁烷。已知水的比热容为,丁烷的热值为。下列说法正确的是( )
A. 丁烷燃烧一部分后,其热值会减小
B. 瓶内全部丁烷完全燃烧放出的热量是
C. 水吸收的热量为
D. 卡式炉的加热效率为50%
12. 共享单车不戴头盔存在安全隐患,于是小华同学设计以下方案:骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控S2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码则无法骑行。下列电路符合以上设计要求的是( )
A. B. C. D.
13. 下列有关说法中正确的是( )
A. 图甲中,将两个底面干净的铅块紧压在一起,下面吊一个重物也不能将它们拉开,这说明分子间只存在相互作用的引力
B. 图乙中,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内空气温度升高,浸有乙醚的棉花被点燃,这是通过做功改变物体内能,相当于内燃机的压缩冲程
C. 图丙中,开关闭合后,两个小灯泡都能发光,当用导线将小灯泡的两个接线柱连在一起,灯泡被短路
D. 图丁中,利用水果制成电池给LED灯条供电,若其中任意一个LED灯断路,则其它的灯也不亮了,说明这些LED灯之间是并联的
14. 如图所示的电路中,甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表。闭合开关S后,灯、均发光。则下列情况正确的有( )
A. 甲、丙是电压表,乙是电流表 B. 甲是电压表,乙、丙是电流表
C. 甲、乙、丙都是电流表 D. 甲、乙不能同时是电流表
三、计算题(共22分,第15题6分、16题8分,17题8分)
15. 小明同学用200N的拉力在20s内将500N的物体匀速提升了10m,不计绳重及摩擦。求:
(1)动滑轮的重力;
(2)他施加的拉力的功率;
(3)滑轮组的机械效率。
16. 某同学用天然气灶将、的水加热到,消耗了的天然气。天然气的热值为,水的密度为,水的比热容为。求:
(1)水的质量;
(2)水吸收的热量;
(3)天然气完全燃烧放出的热量;
(4)天然气灶的效率
17.
(1)如图甲所示,闭合开关,两灯泡发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。求:
①通过灯与的电流之比?
②若灯的灯丝断了,电流表和的示数分别是多少?
(2)如图丙所示的电路中,电压表所用的测量范围不明。当电路闭合后,和的示数分别如图丁、戊所示,电流表的示数为。求:
③通过灯泡的电流。
④灯泡两端的电压。
五、实验题(共28分,每小题7分)
18. 如图所示,小军同学从一楼跑到四楼,他想通过登楼梯来估测自己的功率。为此:
(1)实验原理:__________。
(2)需要的测量器材有体重秤、__________、__________。
(3)小军同学设计的测量步骤如下,其中多余的是__________。
A. 测出自己的质量
B. 测出楼梯的总长度
C. 测出每层楼的高度
D. 测出自己从一楼登上四楼所用的时间
(4)利用上面所测的物理量,写出计算功率的表达式__________。
(5)登楼梯时,某中学生从一楼匀速登上三楼,共用了20 s,该中学生登楼时克服重力做功的功率最接近于__________。
A. 1500 W B. 150 W C. 15 W D.
(6)在学习了功率的知识后,三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是__________。
①用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比较功率大小;
②都爬到杆顶,测量出各自的体重和爬杆用的时间,即可比较功率大小;
③爬杆后,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,算出功率进行比较。
A. 只有① B. ①② C. ①③ D. ①②③
19. 如图所示,小明利用甲、乙、丙三套除内部盛装的燃料、被加热液体外其余结构完全相同的装置,完成下面两个热学实验。
(1)为了比较水和煤油的吸热本领的大小,他应选择__________(选填“甲、乙”、“乙、丙”、“甲、丙”)两套装置。实验应控制水和煤油的质量相同、初温相同。小明通过__________(选填“加热时间”或“温度计上升的示数”)来比较水和煤油吸收热量的多少;
(2)得出了水和煤油温度随时间变化的图像如图丁所示,根据图丁可以判断出__________(选填“a”或“b”)的吸热能力强,并计算出煤油的比热容是__________;(不计热量损失)
(3)为比较不同燃料的热值,小明选择了正确的两套装置,他分别在加热器中放入相同质量的不同燃料,同时点燃后对质量和初温相等的液体加热;实验中通过____________________(选填“加热时间”或“温度计上升的示数”)来比较不同燃料完全燃烧放出热量的多少;
(4)若在该实验中收集到以下数据:图丙煤油的质量为,比热容为,初温为,末温为,燃料1燃烧前的质量为,燃烧后的质量为,烧杯吸收的热量为,则燃料1的热值表达式_____________(不计其他热损失,用题中给定的物理量符号表示)。通过实验得到的燃料热值与实际相比是__________(“偏大”、“偏小”或“不变”)。
20. 如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。
(1)本实验探究的是________(填“木块”或“小球”)在碰撞________(填“前”或“后”)瞬间的动能。
(2)图丁、戊两个交通标志中,________图运用到了甲、乙两图的实验结论。
(3)实验中,木块的质量过大或过小都不行,若木块质量过大,会导致木块移动的距离________(选填“较大”或“较小”)。
(4)小明认为去掉木块,利用粗糙且足够长的木板,通过比较小车在木板上运动的距离也能比较小车动能的大小,即运动的距离越远说明物体的动能越大。于是小明设计“探究动能与质量关系”的实验时,通过在小车上加砝码来改变质量,得到如图己的实验情形,根据“最终位置”,她发现在速度相同时,质量越大,物体具有的动能越________(选填“大”或“小”),该结论是________(选填“正确”或“错误”)的,原因是________。
21. 在“探究并联电路中的电流特点”实验中,电路图如图甲所示。
实验步骤如下:
(1)按照电路图把两个小灯泡和并联起来接到电源上,在连接电路时开关要______(断开或闭合),佳佳同学先将电流表接在图甲A处,闭合开关后,观察到灯发光,但灯不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是______。
(2)排除故障后,用电流表分别测出A、B、C三处电流,读出这三次测量中每次电流表示数,并记入表格中。在不改变电源及电路连接的基础上,还应当______,重做上述实验。
(3)下表是某同学设计的该实验的记录表格,该表格中存在什么缺陷?____________。
测量次序
A处的电流
B处的电流
C处的电流
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
3
0.25
0.30
0.55
(4)彤彤同学连接的实验电路如图乙所示,闭合开关后,发现______(填“”或“”)不发光,请在图乙上只改动一根导线,符合、并联,电流表测干路电流、测灯的电流,开关控制所有用电器____________。(要求:在需要改动的导线上画“×”用笔画线代替导线将改动后的导线画出,导线不许交叉)
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