第5课时 迎国庆颂祖国主题班会 课件 2026-2027学年沪教版初中音乐七年级上册

第一单元 引吭高歌 抒发爱国情怀 迎国庆·颂祖国 第一单元音乐主题班会 沪教版 七年级上册 | 第5课时 班会目标 第5课时 通过这节主题班会，我们要： ▶ 用歌声表达对祖国的情感 ▶ 把本单元学过的歌曲和音乐知识用起来 ▶ 在小组合作中展示我们的风采 这不是一节普通的课， 这是我们自己的舞台。 七年级音乐·沪教版上册 第一单元 引吭高歌 抒发爱国情怀 2 / 20 班会流程 第5课时 今天的班会一共五个环节： ① 开场——全体齐唱国歌 ② 小组展示——每组3-5分钟 ③ 音乐知识快问快答 ④ 投票评选最佳小组 ⑤ 老师总结 请各小组做好准备。 七年级音乐·沪教版上册 第一单元 引吭高歌 抒发爱国情怀 3 / 20 环节一：开场 全体起立·齐唱国歌 全体齐唱国歌 第5课时 全体起立，站姿端正。 让我们用最庄重的声音， 唱起这首我们都会唱的歌—— 《中华人民共和国国歌》 预备——起！ 七年级音乐·沪教版上册 第一单元 引吭高歌 抒发爱国情怀 5 / 20 环节二：小组展示 每组3-5分钟 展示要求 第5课时 每个小组上台展示时请注意： ▶ 声音洪亮，让全班都听到 ▶ 展示要有内容——不是站上去随便唱两句 ▶ 可以用上本单元学过的知识 ▶ 时间控制在3-5分钟，不要太长 下面的同学认真听，等会儿要投票。 七年级音乐·沪教版上册 第一单元 引吭高歌 抒发爱国情怀 7 / 20 第一组展示 第5课时 七年级音乐·沪教版上册 第一单元 引吭高歌 抒发爱国情怀 8 / 20 有请第一组上台 本组方向：第1课时 祖国颂歌 本组节目：________________ 表演者：________________ 上台前检查： □ 声音洪亮，全班能听到 □ 时间控制在3-5分钟 □ 用上本单元学过的知识 台下同学请听： ① 他们唱的是哪首歌？ 属于本单元哪个课时？ ② 他们用了什么演唱形式？ （齐唱 / 合唱 / 独唱 / 朗诵） ③ 最打动你的是哪一句？ 记在学案空白处，等会儿投票用。 第二组展示 第5课时 七年级音乐·沪教版上册 第一单元 引吭高歌 抒发爱国情怀 9 / 20 有请第二组上台 本组方向：第2课时 风华少年 本组节目：________________ 表演者：________________ 上台前检查： □ 声音洪亮，全班能听到 □ 时间控制在3-5分钟 □ 用上本单元学过的知识 台下同学请听： ① 他们唱的是哪首歌？ 属于本单元哪个课时？ ② 他们用了什么演唱形式？ （齐唱 / 合唱 / 独唱 / 朗诵） ③ 最打动你的是哪一句？ 记在学案空白处，等会儿投票用。 第三组展示 第5课时 七年级音乐·沪教版上册 第一单元 引吭高歌 抒发爱国情怀 10 / 20 有请第三组上台 本组方向：自选爱国歌曲/少年歌曲 本组节目：________________ 表演者：________________ 上台前检查： □ 声音洪亮，全班能听到 □ 时间控制在3-5分钟 □ 用上本单元学过的知识 台下同学请听： ① 他们唱的是哪首歌？ 属于本单元哪个课时？ ② 他们用了什么演唱形式？ （齐唱 / 合唱 / 独唱 / 朗诵） ③ 最打动你的是哪一句？ 记在学案空白处，等会儿投票用。 第四组展示 第5课时 七年级音乐·沪教版上册 第一单元 引吭高歌 抒发爱国情怀 11 / 20 有请第四组上台 本组方向：自选爱国歌曲/少年歌曲 本组节目：________________ 表演者：________________ 上台前检查： □ 声音洪亮，全班能听到 □ 时间控制在3-5分钟 □ 用上本单元学过的知识 台下同学请听： ① 他们唱的是哪首歌？ 属于本单元哪个课时？ ② 他们用了什么演唱形式？ （齐唱 / 合唱 / 独唱 / 朗诵） ③ 最打动你的是哪一句？ 记在学案空白处，等会儿投票用。 环节三：音乐知识快问快答 第一题 第5课时 第一题： 人声分为哪几类？ （举手抢答） 答案：女声、男声、童声。 七年级音乐·沪教版上册 第一单元 引吭高歌 抒发爱国情怀 13 / 20 第二题 第5课时 第二题： 齐唱和合唱有什么区别？ （举手抢答） 答案：齐唱是大家唱同一个旋律； 合唱是分两个以上声部，各唱各的旋律。 七年级音乐·沪教版上册 第一单元 引吭高歌 抒发爱国情怀 14 / 20 第三题 第5课时 第三题： 《红旗颂》的曲作者是谁？ （举手抢答） 答案：吕其明。 七年级音乐·沪教版上册 第一单元 引吭高歌 抒发爱国情怀 15 / 20 第四题 第5课时 第四题： 《校园夕歌》是根据哪首民间乐曲改编的？ （举手抢答） 答案：《老六板》。 七年级音乐·沪教版上册 第一单元 引吭高歌 抒发爱国情怀 16 / 20 第五题 第5课时 第五题： 什么叫"联奏"？ （举手抢答） 答案：把多首大家熟悉的歌曲，一首接一首连起来演奏。 七年级音乐·沪教版上册 第一单元 引吭高歌 抒发爱国情怀 17 / 20 环节四：投票 第5课时 现在请大家拿出纸条，写上你认为： 本场最佳展示小组是第（ ）组 投票理由： ________________________________________ 写好后交给小组长，由小组长收齐交给老师。 七年级音乐·沪教版上册 第一单元 引吭高歌 抒发爱国情怀 18 / 20 单元学习反思 第5课时 学完第一单元，请大家想一想： ① 这个单元我最大的收获是什么？ ② 我最喜欢的曲目是哪一首？为什么？ ③ 我还想进一步了解什么？ 把这三句话写在学案最后一页，下课交。 七年级音乐·沪教版上册 第一单元 引吭高歌 抒发爱国情怀 19 / 20 第一单元 完 引吭高歌 抒发爱国情怀 我们下单元再见 $