3.1 电荷与电流（第3课时）重难点培优练习-2026-2027学年浙教版八年级上册科学

科学八年级上册3.1 电荷与电流（第3课时）重难点培优练习

知识点四、电路与电路图

1. 实物图→电路图的转换：

2. 画电路图需注意的问题：

(1)                 要画得横平竖直；

(2)                 用规定的符号；

(3)                 元件分布要均匀；

(4)                 元件不要画在拐角处；

(5)                 连接处注意打“点”。

3. 串联电路

①　连接特点：逐个顺次---首尾相连。

②　电流路径：只有1条，通过一个元件的电流同时也通过另一个。

③　开关作用：能同时控制所有的用电器，电路中开关的位置对电路没有影响。

④　用电器工作：各用电器相互影响，并且一个元件破损或断开，整个电路开路。

4. 并联电路

①　连接特点：并列连接---首首尾尾相连。

②　电流路径：至少2条。

③　开关作用：如果开关在干路：是总开关，控制整个电路。如果开关在支路：只控制本支路。

④　用电器工作：各用电器互不影响，可以独立工作；一个破损不影响其他元件。

注：从电源两极到两个分支点的那部分电路叫做干路，两个分支点之间的两条电路叫做支路。

5. 串联、并联的特点

6、电路设计

①开关与某个用电器并联，起控制电路的作用。当开关闭合时，被控制的用电器被短路不工作，当开关断开时，被控制的用电器被与其他用电器一起工作。

②报警电路。用电器与电铃并联，断开后电铃发出警报。

题型五、连接实物图和画电路图

典例分析

【例1】如图所示的电路，请在横线上填写当开关S1、S2处于以下状态时，灯泡L1、L2的亮、熄情况。

（1）S1 断开、S2闭合时：　           　。

（2）S1闭合、S2断开时：　           　。

（3）S1 和S2都闭合时：　           　。

【例2】小明连接了如图甲所示的实物电路，请在图乙的虚线框内画出它的电路图。

     

【例3】请你根据实物电路，帮助小雨同学画出相应电路图。 

 

【例4】根据左图实验元件图，在右侧的框内画出对应的电路图。

【例5】根据如图所示的实物图，在虚线框内画出相应的电路图。

         

变式训练

 

在方框中画出如图实物电路连接的电路图．