精品解析：湖南省长沙市部分学校2026-2027学年高二上学期11月期中考试生物试题

雅礼中学2026年下学期期中考试试卷 高二生物 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 2017年，科学家研制了充满电解质溶液的大塑料袋（“人造子宫”）并用它来抚育早产羊羔，羊羔在其中待4周后与足月出生的小羊一样健康。结合下图，下列叙述正确的是（ ） A. 若营养输入突然中断，羊羔可通过分解自身储存的有机物长期维持生命活动 B. 电解质溶液的成分需与小羊正常发育时的内环境成分完全相同，才能保证羊羔存活 C. 血氧交换系统为羊羔提供氧气，若该系统停止工作则羊羔会因缺氧立即死亡 D. 羊羔产生的代谢废物可通过“废液输出”等途径排出，体现了内环境是物质交换的媒介 2. 图1为躯体运动分级调节示意图，图2为排尿反射的分级调节示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 图1中运动区的代表区的位置与躯体各部分的位置关系通常是倒置的 B. 图1说明躯体运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的调控 C. 憋尿是大脑皮层调控脊髓经③途径控制膀胱的过程，属于反射活动 D. 在图1和图2的神经系统分级调节过程中，还存在反馈调节 3. 某些洄游鱼类从海水环境中移动到淡水环境时，下列叙述中不利于其维持渗透压平衡的是（ ） A. 减少或停止饮水，避免体内水分过多 B. 下丘脑分泌的抗利尿激素增多 C. 肾小管、集合管对Na+的重吸收增多 D. 经鳃主动吸收的Na+和Cl-增多 4. 我国科学家研究发现：当皮肤被病菌感染或强紫外线照射时，皮肤细胞中法尼基焦磷酸迅速增多，进而使细胞分泌IL-6和CCL20两种物质，前者促进淋巴细胞的分化，后者招募并促进树突状细胞向淋巴结移动，从而实现皮肤“牵一发而动全身”的免疫触发机制。下列叙述错误的是（　　） A. IL-6和CCL20属于免疫活性物质 B. 树突状细胞向淋巴结移动可能有利于抗原的呈递 C. IL-6和CCL20能够提高体液免疫的能力，对细胞免疫功能无影响 D. 该机制说明皮肤中的细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫 5. 酿脓链球菌感染人体后，会引发咽炎、扁桃体炎等疾病。该细菌的某成分与心脏瓣膜成分高度相似，导致机体免疫应答产生的抗体在清除细菌的同时，也攻击心脏瓣膜，引发风湿性心脏病。下列关于该疾病的叙述，正确的是（　　） A. 正常人体的心脏瓣膜可作为抗原引发免疫应答 B. 风湿性心脏病属于过敏反应，由免疫防御功能过强导致 C. 治疗需通过增强免疫系统功能来控制病情 D. 感染期间，吞噬细胞正在吞噬清除酿脓链球菌 6. 2023 诺贝尔生理学或医学奖授予科学家卡塔琳·考里科和德鲁·韦斯曼，表彰他们在 mRNA 研究上的突破性发现，助力核酸疫苗开发。核酸疫苗是将编码某种抗原蛋白的病毒基因片段（DNA 或 RNA）导入动物体细胞内，并通过宿主细胞的蛋白质合成系统产生特定蛋白，诱导宿主产生对该特定蛋白的免疫应答，以达到预防疾病的目的。下列叙述正确的是（　　） A. 与接种 DNA 疫苗相比，接种 mRNA 疫苗起效更快 B. 提纯病毒相关抗原 RNA，直接将其注入人体即可诱发免疫反应 C. 接种 mRNA 疫苗后再感染病毒，则体内的记忆细胞会产生大量抗体 D. 接种DNA疫苗引起机体免疫反应是因为疫苗中的DNA 能表达形成抗体 7. 研究小组在黑暗条件下用燕麦胚芽鞘和琼脂块模拟温特实验（流程见图1）；后续用不同浓度生长素（IAA）的琼脂块替代胚芽鞘尖端重复实验，结果见图2。下列分析正确的是（ ） A. 若在单侧光照射下进行该实验，得到的实验结果可能不同 B. 琼脂块内生长素浓度超过0.25mg·L⁻¹时，生长素抑制了去顶胚芽鞘的生长 C. 温特的实验没有设计空白对照组，也能证明胚芽鞘尖端能产生促进胚芽鞘生长的物质 D. 温特证明尖端的“影响”是化学物质，并把这种物质命名为生长素 8. 为研究植物体内生长素的运输，科学家用燕麦胚芽鞘、琼脂块及14C标记的IAA进行了如图的实验。下列说法正确的是（ ） A. 本实验可证明IAA的极性运输与重力方向无关 B. 图中胚芽鞘尖端、根尖分别为形态学上端和下端 C. 受体块中14C含量为①＞②＞③＞④ D. 为排除无关变量干扰，实验必须在黑暗处进行 9. 种群数量调查的具体方法因生物种类而异。下列叙述错误的是（ ） A. 动物的声音可以作为一种非损伤、低干扰的标记，对特定的动物种群数量进行检测 B. 调查某土壤小动物类群丰富度时，打开诱虫器顶部的电灯以利用土壤小动物的趋光性 C. 调查作物植株上蚜虫、跳蝻的种群密度时，常采用样方法 D. 分析大熊猫粪便中微卫星DNA分子标记，可估算大熊猫种群数量及性别比例 10. 《孟子·梁惠王上》提到：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”（数罟：细密的渔网）。下列相关说法错误的是（ ） A. 养殖鱼的K值可能因适宜增加投放饵料而发生显著改变 B. 用“密网”捕捞会直接影响种群的出生率从而影响种群密度 C. 渔业上中等强度的捕捞，有利于持续获得较大的鱼产量 D. “数罟不入洿池”的意义是为了保证该种鱼种群的年龄结构为增长型 11. 某小组探究不同条件下酵母菌种群数量的变化规律。实验人员抽取不同条件下的酵母菌培养液1mL，分别加入9mL无菌水后，用血细胞计数板计数，结果如下图（单位：×107个/mL）。相关叙述正确的是（ ） A. 先盖上盖玻片再滴加培养液，待酵母菌全部沉降到计数室底部再计数 B. 根据15℃、96h酵母菌的种群数量，可推算每个中格中的平均数量为25个 C. 不同温度下，酵母菌种群数量都是先增大后稳定的，呈“S”形增长 D. 温度对酵母菌种群的影响随其密度的增大而增大，属于密度制约因素 12. 某弃耕农田中的植物种类40年间的变化情况如下表。下列有关该群落变化的叙述，错误的是（ ） 年数 1 4 15 25 40 乔木 0 0 0 14 23 灌木 0 3 4 12 19 草本植物 28 27 26 30 34 总计 28 30 30 56 76 A. 随着时间的推移，物种丰富度逐渐增加 B. 第40年时，该群落的优势种群仍为草本 C. 植物种类的增加，为动物提供更多食物和栖息空间 D. 该群落中动物的垂直分层发生了变化 二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 13. 乙酰胆碱（ACh）是一种兴奋性神经递质，可引起骨骼肌收缩。下图展示了乙酰胆碱的合成与释放过程。这一过程受到多种药物的影响：毒扁豆碱能选择性抑制乙酰胆碱酯酶（AChE）的活性；筒箭毒碱能和乙酰胆碱竞争性地与突触后膜上的乙酰胆碱受体可逆结合，但不能使Na⁺通道开放。相关叙述正确的是（ ） A. ACh释放到突触间隙的过程需要消耗能量，属于主动运输 B. 除了ACh以外，生物体内的肾上腺素、多巴胺、谷氨酸也可作为神经递质 C. 毒扁豆碱中毒后，由于ACh不能及时被分解，突触前膜持续处于兴奋状态 D. 筒箭毒碱中毒后，骨骼肌处于松弛状态，此时给予适量毒扁豆碱可缓解中毒症状 14. 研究人员为探究定期喷施一定浓度的赤霉素和（或）2，4-D对即将成熟的柑橘体内脱落酸量的影响，进行了一项科学实验，实验结果如下图所示。下列说法正确的是（ ） A. 脱落酸主要在即将成熟的果实中合成，具有促进果实衰老和脱落的作用 B. 实验的自变量是留树天数，因变量是脱落酸量 C. 图中赤霉素与2，4-D处理组的脱落酸量均低于对照组，说明二者均能抑制内源脱落酸的合成 D. 在调节柑橘脱落的过程中，赤霉素和脱落酸作用效果相反 15. 普氏原羚是我国特有的濒危动物，现仅分布于我国青海湖周边地区的草原上。1994年，我国普氏原羚的数量不足300只。近些年来，由于采取了一系列保护措施，普氏原羚数量持续上升。据报道，2018年时其数量已达2793只，但它们面临的威胁依然存在。在牧场围栏附近常可见到普氏原羚的尸骨，有的是狼捕食后的残骸，有的是被围栏上的刺丝勾挂致死的。由于道路和牧场围栏阻隔，普氏原羚被隔离在13个分布区内。下列说法正确的是（ ） A. 近年普氏原羚数量持续增加，说明保护措施有效提高了普氏原羚种群的环境容纳量，减弱了种内竞争 B. 狼对普氏原羚的捕食属于影响其种群数量变化的生物因素，其影响强度可能随普氏原羚种群密度的变化而改变 C. 道路和牧场围栏的阻隔造成栖息地碎片化，可能使部分区域内普氏原羚的种群密度暂时增大，但不一定有利于其长期生存 D. 合理拆除围栏刺丝并设置迁徙通道，可能通过降低死亡率、改善种群间的个体迁移等途径促进普氏原羚种群恢复 16. 黄瓜的花有雌雄之分，雄花不会结果。为了让黄瓜植株多结果实，可以在黄瓜雌雄花分化的关键时期施用适当浓度的乙烯利。有研究者发现生长素（IAA）也能影响黄瓜雌雄花分化，为探究生长素与乙烯在黄瓜雌花分化过程中的相互作用，研究人员构建了参与乙烯合成的基因ACS11的突变体（Csacs11）和参与生长素信号传导的关键基因ARF3的突变体（Csarf3）并进行相关实验，结果如下表所示。综合分析各组实验结果，下列说法正确的是（ ） 组别 实验材料及处理 雌雄花形成情况 ① 野生型 正常形成雌花和雄花 ② 野生型+IAA 雌花比例增加 ③ Csacs11 仅形成雄花 ④ Csacs11+IAA 可诱导形成雌花 ⑤ Csarf3 仅形成雄花 ⑥ Csarf3＋乙烯利 不能诱导形成雌花 A. 该实验的自变量是黄瓜植株类型以及外源施加物的类型 B. IAA促进雌花分化的作用完全依赖ACS11基因的正常功能 C. 乙烯促进雌花分化可能需要ARF3参与的生长素信号途径 D. 脱落酸和赤霉素的比值较低时也有利于黄瓜分化形成雌花 三、非选择题（本题共5小题，共60分） 17. 糖皮质激素是由肾上腺皮质中束状带分泌的一类甾体激素。糖皮质激素的分泌调节也具有和甲状腺激素调节类似的“下丘脑→垂体→肾上腺皮质”轴，存在分级调节和负反馈调节过程。回答下列问题： （1）实验小组同学向小白鼠注射促糖皮质激素，会使下丘脑分泌的促糖皮质激素释放激素________（填“增加”“不变”或“减少”）。 （2）两位同学对（1）中现象的解释有不同观点，同学甲认为，这是促糖皮质激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果；同学乙认为，这是促糖皮质激素通过促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。丙同学欲设计实验确定甲、乙两位同学谁的观点正确。请帮助他完成实验设计并预测实验结果。 实验步骤： ①将生理状况相同的小白鼠均分为A、B两组，测定两组小鼠血液中促糖皮质激素释放激素的含量。 ②将A组小白鼠的肾上腺切除，对B组小白鼠的处理是________________________________。 ③向A、B两组小白鼠均注射等量的适宜浓度的________________________________________。 ④在相同且适宜的环境条件下培养小鼠并作观测，一段时间后，再次测定两组动物血液中促糖皮质激素释放激素的含量，通过计算、比较两组小白鼠________________________。 实验结果及结论： ①若________________________________________________，则同学甲的观点正确。 ②若________________________________________________，则同学乙的观点正确。 18. 新冠病毒通过表面的S蛋白与靶细胞膜上的血管紧张素转化酶2（ACE2）结合实现入侵，血清中新增的新冠病毒特异性抗体IgM和IgG可作为病原学诊断标准。图1为病毒感染及发病流程。请回答下列问题： （1）新冠病毒感染宿主细胞后会导致宿主的细胞膜表面的某些分子发生变化，________识别变化的信号。人体感染新冠病毒直至病毒被清除，参与的免疫过程（类型）有________。 （2）血清抗体检测常采用下图所示的试纸条，添加后的待检血样通过毛细作用沿试纸条向前移动，红色标记的新冠病毒抗原可随之移动，最终根据T线和C线的颜色对检测结果作出分析。 ①据题中信息推测，试纸条上新冠病毒抗原的成分最可能是________。 ②血清抗体检测过程中反复发生抗原抗体的特异性结合：若检测结果为阳性，则这种结合发生______次。 ③________________若（从下列选项中选择），则检测为阳性，说明个体已感染新冠病毒。 A．T线与C线都变红色 B．T线与C线都不变色 C．T线不变色，C线变红色 D．T线变红色，C线不变色 （3）新冠病毒的检测方法有抗体检测和核酸检测。某人的核酸检测呈阴性，但抗体检测为阳性，请解释可能的原因________________________________________________________。 19. 花开花落，春华秋实。植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响，它们是相互作用、协调配合的。请回答下列与植物生命活动调节有关的问题： （1）在一天之中，白天与黑夜的相对长度，称为光周期。人们发现，植物开花与光周期有关，在24h昼夜周期中，日照长度长于一定时数才能开花的植物称为长日照植物，如冬小麦、油菜等；日照长度短于一定时数就能开花的植物称为短日照植物，如水稻、菊花等。某科学家将菊花顶部花芽附近的叶片去掉，并对顶部花芽和下部的叶片做以下四组不同处理，结果如下图所示。 ①对于植物而言，光不仅为其光合作用提供能量，还可作为（ ）调节植物生命活动。 ②该实验的目的是探究（ ）；由上述实验结果可以推知，菊花感受光刺激的部位是（ ）。 ③人为控制每日光照和黑暗的长短，可以使植物的开花期提前或延迟。若想延迟菊花的开花时间，你的建议是：（ ）。 （2）研究表明，赤霉素对植物的开花也具有调节作用，其作用机制如下图所示。 据图分析，检测植物体内是否产生（ ）是预测植物开花的先决条件，结合SPL蛋白的功能，描述赤霉素对植物开花的调节机制：（ ）。 （3）某些植物需要经过春化作用（用低温诱导促使植物开花）才能开花结实。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果： 处理方式 未经低温处理 经低温处理 先低温处理后高温处理 检测结果 无某些特殊蛋白质 有某些特殊蛋白质 出现某些特殊蛋白质，高温处理后此蛋白质消失 现象 不能抽穗开花 抽穗开花 不能抽穗开花 以下对研究结果的分析正确的是________。 A. 温度是影响冬小麦的抽穗开花的环境因素 B. 春化作用使冬小麦体内的基因发生基因突变，产生了特定的蛋白质，使冬小麦抽穗开花 C. 冬小麦的春化过程可以避免冬季来临之前开花而无法正常结果的情况 D. 北方春季气温上升，此时补种的冬小麦只会长苗不会开花结果 20. 群落具有复杂的种间关系。图1是1934年生态学家高斯选用的两种草履虫进行的实验，在同一容器中培养，培养过程中两种草履虫都没有分泌杀死对方的物质。图2是加拿大北方森林中猞猁和雪兔的种群数量变化（猞猁捕食雪兔）。据图回答下列问题。 （1）从单独培养的结果可以发现，两种草履虫都呈现了“S”形增长，随着种群数量的增多，它们对________的竞争也趋于激烈，导致出生率降低、死亡率升高。混合培养时，双小核草履虫的K值比单独培养时低，原因是：________________________________________________。 （2）图2中________（填字母）是雪兔，请说出判断理由（两点）________________________。 （3）调查猞猁的种群数量应使用________法，某次调查时，初次抓捕猞猁用红色醒目染料标记（增加被标记个体的死亡风险）后放归，三周后用同种方法捕捉到猞猁，计数后得到数据比实际值________（填“大”“小”或“相同”）导致这种结果的最主要原因是________________________________。 （4）加拿大北方森林中生活着包括雪兔在内的多种食草动物，雪兔食草量巨大、繁殖快。试分析猞猁的存在对整个群落稳定可能起到的具体作用________________________________________。 21. 崇明东滩鸟类国家级自然保护区是重要的水鸟越冬区，每年有数万只水鸟在此越冬。某研究团队以3种占优势的水鸟为研究对象，调查了它们的种群数量、在不同觅食生境出现的概率以及主要的食物种类等，结果如下表所示。回答下列问题： 物种 观察数量/只 觅食生境出现率% 鸟胃中主要的食物种类所占比率% 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳沙砾 甲壳类 其他 绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1 鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50 25 25 0 0 青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1 （注：生境1为低潮盐沼——光滩带，宽度为2000m左右；生境2为海三棱藨草带，宽度为400m左右；生境3为海堤内鱼塘——芦苇区） （1）区别以上三个生境的生物群落的重要特征是________；从生境1到生境2再到生境3依次分布着光滩带、海三棱藨草带和芦苇区，这体现了群落在水平结构上呈________分布；同一生境在垂直方向上也具有分层现象，如生境3中有挺水的芦苇、浮水的凤眼莲、沉水的黑藻等植物，这种分层现象的意义________________________________________________。 （2）据表分析，鹤鹬和青脚鹬之间存在较为明显的________关系，理由是________________________。 （3）生态位是指一个物种在群落中的地位或作用。研究某种动物的生态位，通常要研究它的________________________________（写出2点），根据表中信息尝试描述鹤鹬的生态位________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 雅礼中学2026年下学期期中考试试卷 高二生物 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 2017年，科学家研制了充满电解质溶液的大塑料袋（“人造子宫”）并用它来抚育早产羊羔，羊羔在其中待4周后与足月出生的小羊一样健康。结合下图，下列叙述正确的是（ ） A. 若营养输入突然中断，羊羔可通过分解自身储存的有机物长期维持生命活动 B. 电解质溶液的成分需与小羊正常发育时的内环境成分完全相同，才能保证羊羔存活 C. 血氧交换系统为羊羔提供氧气，若该系统停止工作则羊羔会因缺氧立即死亡 D. 羊羔产生的代谢废物可通过“废液输出”等途径排出，体现了内环境是物质交换的媒介 【答案】D 【解析】 【详解】A、羔羊是早产儿，自身储存的有机物有限，且早期发育依赖外界营养供给。若营养输入中断，仅靠分解自身有机物无法长期维持生命活动（能量和物质会快速耗尽），A错误； B、电解质溶液的成分需接近小羊正常发育的内环境，但不需要 “完全相同”（比如可以根据早产特点调整成分，满足其特殊需求），B错误； C、血氧交换系统停止工作后，羔羊体内会有一定的氧气储备（如血液中的氧），不会 “立即死亡”，而是会在短时间内因缺氧危及生命，C错误； D、内环境的功能之一是参与物质运输（包括代谢废物的排出），羔羊的代谢废物通过 “废液输出” 排出，体现了内环境的物质运输功能，D正确。 2. 图1为躯体运动分级调节示意图，图2为排尿反射的分级调节示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 图1中运动区的代表区的位置与躯体各部分的位置关系通常是倒置的 B. 图1说明躯体运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的调控 C. 憋尿是大脑皮层调控脊髓经③途径控制膀胱的过程，属于反射活动 D. 在图1和图2的神经系统分级调节过程中，还存在反馈调节 【答案】C 【解析】 【详解】A、大脑皮层第一运动区的代表区位置与躯体各部分的位置关系通常为倒置（仅头面部代表区为正立），属于教材核心知识点，A正确； B、从图1可知，大脑皮层运动区可直接通过下行通路调控脊髓，也可通过小脑、脑干间接调控脊髓活动，进而支配躯体运动，说明躯体运动受大脑皮层、脑干、脊髓等多级中枢的共同调控，B正确； C、反射活动的完成需要完整的反射弧（包含感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个环节）。选项中描述的“大脑皮层调控脊髓经③途径控制膀胱”的过程，仅涉及神经中枢、传出神经和效应器，缺少感受器、传入神经的参与，反射弧结构不完整，因此不属于反射活动，C错误； D、神经系统的分级调节过程中普遍存在反馈调节：躯体运动过程中，肌肉的张力、位置等信息会反馈至各级神经中枢，调整运动的强度与方向；排尿调节过程中，膀胱的充盈程度会反馈至脊髓和大脑皮层，调整排尿相关的神经活动，因此两个分级调节过程中均存在反馈调节，D正确。 3. 某些洄游鱼类从海水环境中移动到淡水环境时，下列叙述中不利于其维持渗透压平衡的是（ ） A. 减少或停止饮水，避免体内水分过多 B. 下丘脑分泌的抗利尿激素增多 C. 肾小管、集合管对Na+的重吸收增多 D. 经鳃主动吸收的Na+和Cl-增多 【答案】B 【解析】 【详解】A、鱼类从高渗的海水进入低渗的淡水环境后，水分会通过渗透作用持续进入体内，此时减少或停止饮水，可避免体内水分进一步过量，利于维持渗透压平衡，A不符合题意； B、抗利尿激素的功能是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿量。进入淡水环境后，鱼类体内水分偏多，需要通过增加尿量排出多余水分，此时抗利尿激素分泌应减少；若抗利尿激素分泌增多，会导致水分重吸收增加、尿量减少，多余水分无法排出，会进一步降低体内渗透压，不利于维持渗透压平衡，B符合题意； C、淡水环境中，鱼类随尿液排出的Na+会增多，肾小管、集合管对Na+的重吸收增多，可减少盐分的丢失，维持体内正常的离子浓度与渗透压，利于平衡，C不符合题意； D、淡水环境中离子浓度低，鱼类经鳃主动吸收Na+和Cl-，可补充体内的盐分，维持体内的渗透压稳定，利于平衡，D不符合题意。 4. 我国科学家研究发现：当皮肤被病菌感染或强紫外线照射时，皮肤细胞中法尼基焦磷酸迅速增多，进而使细胞分泌IL-6和CCL20两种物质，前者促进淋巴细胞的分化，后者招募并促进树突状细胞向淋巴结移动，从而实现皮肤“牵一发而动全身”的免疫触发机制。下列叙述错误的是（　　） A. IL-6和CCL20属于免疫活性物质 B. 树突状细胞向淋巴结移动可能有利于抗原的呈递 C. IL-6和CCL20能够提高体液免疫的能力，对细胞免疫功能无影响 D. 该机制说明皮肤中的细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫 【答案】C 【解析】 【详解】A、免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，IL-6和CCL20是皮肤细胞分泌的，属于免疫活性物质，A正确； B、树突状细胞能摄取和处理抗原，并将抗原呈递给其他免疫细胞，其向淋巴结移动可能有利于抗原的呈递，B正确； C、IL-6促进淋巴细胞的分化，淋巴细胞包括B细胞和T细胞，B细胞参与体液免疫，T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫，所以IL-6和CCL20对细胞免疫功能有影响，C错误； D、皮肤作为第一道防线参与非特异性免疫，该机制中皮肤细胞能分泌物质触发免疫反应，参与特异性免疫，说明皮肤中的细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫，D正确。 5. 酿脓链球菌感染人体后，会引发咽炎、扁桃体炎等疾病。该细菌的某成分与心脏瓣膜成分高度相似，导致机体免疫应答产生的抗体在清除细菌的同时，也攻击心脏瓣膜，引发风湿性心脏病。下列关于该疾病的叙述，正确的是（　　） A. 正常人体的心脏瓣膜可作为抗原引发免疫应答 B. 风湿性心脏病属于过敏反应，由免疫防御功能过强导致 C. 治疗需通过增强免疫系统功能来控制病情 D. 感染期间，吞噬细胞正在吞噬清除酿脓链球菌 【答案】D 【解析】 【详解】A、正常人体心脏瓣膜不属于抗原，不会引发免疫应答，该疾病是由于细菌成分与瓣膜成分相似导致的交叉反应，A错误； B、风湿性心脏病属于自身免疫病，由免疫自稳功能异常（对自身成分发生免疫反应）导致，而非过敏反应，B错误； C、自身免疫病是免疫功能过强引发的，治疗需抑制免疫系统对自身组织的攻击，而非增强免疫功能，C错误； D、感染期间机体启动免疫防御，吞噬细胞会吞噬清除病原体，这是免疫系统的基本功能，D正确。 故选D。 6. 2023 诺贝尔生理学或医学奖授予科学家卡塔琳·考里科和德鲁·韦斯曼，表彰他们在 mRNA 研究上的突破性发现，助力核酸疫苗开发。核酸疫苗是将编码某种抗原蛋白的病毒基因片段（DNA 或 RNA）导入动物体细胞内，并通过宿主细胞的蛋白质合成系统产生特定蛋白，诱导宿主产生对该特定蛋白的免疫应答，以达到预防疾病的目的。下列叙述正确的是（　　） A. 与接种 DNA 疫苗相比，接种 mRNA 疫苗起效更快 B. 提纯病毒相关抗原 RNA，直接将其注入人体即可诱发免疫反应 C. 接种 mRNA 疫苗后再感染病毒，则体内的记忆细胞会产生大量抗体 D. 接种DNA疫苗引起机体免疫反应是因为疫苗中的DNA 能表达形成抗体 【答案】A 【解析】 【详解】A、mRNA疫苗进入细胞后可直接翻译表达抗原，而DNA疫苗还需转录、翻译，因此mRNA疫苗相较于DNA疫苗起效更快，A正确； B、相关抗原的RNA需要经过翻译表达抗原后才可诱发免疫反应，B错误； C、接种mRNA疫苗后再感染病毒，则体内的记忆细胞会迅速增殖分化产生浆细胞，浆细胞分泌抗体，C错误； D、接种DNA疫苗引起机体免疫反应是因为疫苗中的DNA能表达形成抗原，D错误。 故选A。 7. 研究小组在黑暗条件下用燕麦胚芽鞘和琼脂块模拟温特实验（流程见图1）；后续用不同浓度生长素（IAA）的琼脂块替代胚芽鞘尖端重复实验，结果见图2。下列分析正确的是（ ） A. 若在单侧光照射下进行该实验，得到的实验结果可能不同 B. 琼脂块内生长素浓度超过0.25mg·L⁻¹时，生长素抑制了去顶胚芽鞘的生长 C. 温特的实验没有设计空白对照组，也能证明胚芽鞘尖端能产生促进胚芽鞘生长的物质 D. 温特证明尖端的“影响”是化学物质，并把这种物质命名为生长素 【答案】D 【解析】 【详解】A、收集生长素的步骤存在胚芽鞘尖端，但单侧光仅会引起尖端内生长素的横向运输，不会改变琼脂块中收集到的生长素总含量，且后续去顶胚芽鞘无尖端，单侧光不会引起生长素横向运输，因此实验结果与黑暗条件下一致，A错误； B、由图2可知，琼脂块内IAA浓度超过0.25mg·L⁻¹时，胚芽鞘弯曲度数仍大于0，说明放置琼脂块的一侧生长速度仍快于另一侧，仍体现生长素的促进作用，并未表现出抑制效应，B错误； C、温特的实验设计了空白对照组，即将未接触过胚芽鞘尖端的空白琼脂块放在去顶胚芽鞘的一侧，排除琼脂块本身对实验结果的干扰，若没有该对照组，无法证明胚芽鞘尖端能产生促进生长的物质，C错误； D、温特通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”是一种化学物质，并将其命名为生长素，D正确。 8. 为研究植物体内生长素的运输，科学家用燕麦胚芽鞘、琼脂块及14C标记的IAA进行了如图的实验。下列说法正确的是（ ） A. 本实验可证明IAA的极性运输与重力方向无关 B. 图中胚芽鞘尖端、根尖分别为形态学上端和下端 C. 受体块中14C含量为①＞②＞③＞④ D. 为排除无关变量干扰，实验必须在黑暗处进行 【答案】A 【解析】 【详解】A、本实验中，①组IAA沿顺重力方向（从上到下）进行极性运输，受体块可检测到较高放射性；④组IAA沿逆重力方向（从下到上）进行极性运输，受体块同样可检测到较高放射性，说明无论重力方向与IAA运输方向是否一致，IAA都能完成从形态学上端到形态学下端的极性运输，可证明极性运输与重力方向无关，A正确； B、植物各器官的形态学上端是指远离器官基部的一端：胚芽鞘尖端是胚芽鞘的形态学上端，根尖是根的形态学上端（远离根与茎连接的基部），并非形态学下端，B错误； C、极性运输的方向是从形态学上端到形态学下端，①和④组的IAA运输方向均顺极性运输方向，受体块放射性较高；②和③组的IAA运输方向均逆极性运输方向，受体块放射性极低，因此放射性排序应为①≈④＞②≈③，并非①＞②＞③＞④，C错误； D、本实验所用材料为去除尖端的胚芽鞘切段，感受光刺激的部位（胚芽鞘尖端）已不存在，光照不会引起IAA的横向运输或重新分布，因此不需要必须在黑暗处进行实验，D错误。 9. 种群数量调查的具体方法因生物种类而异。下列叙述错误的是（ ） A. 动物的声音可以作为一种非损伤、低干扰的标记，对特定的动物种群数量进行检测 B. 调查某土壤小动物类群丰富度时，打开诱虫器顶部的电灯以利用土壤小动物的趋光性 C. 调查作物植株上蚜虫、跳蝻的种群密度时，常采用样方法 D. 分析大熊猫粪便中微卫星DNA分子标记，可估算大熊猫种群数量及性别比例 【答案】B 【解析】 【详解】A、不同动物的声音具有特异性，可通过声纹识别区分不同个体，该方法无需捕捉、标记动物，属于非损伤、低干扰的种群数量检测手段，A正确； B、土壤小动物具有趋暗、趋湿、避高温的特性，诱虫器顶部的电灯是为了营造上方明亮、高温的环境，驱使小动物向下移动落入收集瓶，利用的是小动物趋暗、避高温的特性，B错误； C、蚜虫、跳蝻的活动能力弱、活动范围小，符合样方法的适用对象要求，调查其种群密度常采用样方法，C正确； D、大熊猫粪便中含有大熊猫肠道脱落的体细胞，可提取其DNA，利用具有个体特异性的微卫星DNA标记区分不同大熊猫个体，从而估算种群数量，还可通过性别相关的基因序列判断个体性别，进而统计种群的性别比例，D正确。 10. 《孟子·梁惠王上》提到：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”（数罟：细密的渔网）。下列相关说法错误的是（ ） A. 养殖鱼的K值可能因适宜增加投放饵料而发生显著改变 B. 用“密网”捕捞会直接影响种群的出生率从而影响种群密度 C. 渔业上中等强度的捕捞，有利于持续获得较大的鱼产量 D. “数罟不入洿池”的意义是为了保证该种鱼种群的年龄结构为增长型 【答案】B 【解析】 【详解】A、K值即环境容纳量，代表环境条件对种群的最大承载量，适宜增加投放饵料可改善鱼的生存资源条件，使K值发生显著升高，A正确； B、密网捕捞会将不同年龄的鱼（尤其是未达到繁殖年龄的幼鱼）从种群中移除，直接改变种群的年龄结构，同时直接提高被捞个体的死亡率，并非直接作用于新个体产生的过程、直接影响种群出生率，B错误； C、根据种群“S”形增长规律，种群数量为K/2时增长速率最快，中等强度捕捞后将种群剩余量维持在K/2水平，可使种群快速恢复，有利于持续获得较大的鱼产量，C正确； D、“数罟不入洿池”即不使用密网捕捞幼鱼，可保证种群中幼年个体占比较高，使种群年龄结构为增长型，利于种群数量的可持续恢复，D正确。 11. 某小组探究不同条件下酵母菌种群数量的变化规律。实验人员抽取不同条件下的酵母菌培养液1mL，分别加入9mL无菌水后，用血细胞计数板计数，结果如下图（单位：×107个/mL）。相关叙述正确的是（ ） A. 先盖上盖玻片再滴加培养液，待酵母菌全部沉降到计数室底部再计数 B. 根据15℃、96h酵母菌的种群数量，可推算每个中格中的平均数量为25个 C. 不同温度下，酵母菌种群数量都是先增大后稳定的，呈“S”形增长 D. 温度对酵母菌种群的影响随其密度的增大而增大，属于密度制约因素 【答案】A 【解析】 【详解】A、血细胞计数板的规范操作为先盖上盖玻片，再从盖玻片边缘滴加培养液，使培养液自行渗入计数室，待酵母菌全部沉降到计数室底部后再计数，可避免酵母菌悬浮在不同层面造成的计数误差，A正确； B、血细胞计数板计数室有25个中格，每个中格含16个小格，计数室体积为0.1mm3=10−4mL。由图知，15∘C、96h时酵母菌种群数量为4×107个/mL，且实验中是取1mL培养液加9mL无菌水（稀释10倍）后计数。设每个中格平均数量为x，则25x×104×10=4×107，计算得x=16，即每个中格平均数量为16个，B错误； C、从图中数据可知，不同温度下的酵母菌种群数量均是先增大达到峰值后逐渐下降，并未稳定在K值水平，C错误； D、密度制约因素是指作用强度随种群密度变化而改变的因素，温度对酵母菌的影响与种群密度大小无关，属于非密度制约因素，D错误。 12. 某弃耕农田中的植物种类40年间的变化情况如下表。下列有关该群落变化的叙述，错误的是（ ） 年数 1 4 15 25 40 乔木 0 0 0 14 23 灌木 0 3 4 12 19 草本植物 28 27 26 30 34 总计 28 30 30 56 76 A. 随着时间的推移，物种丰富度逐渐增加 B. 第40年时，该群落的优势种群仍为草本 C. 植物种类的增加，为动物提供更多食物和栖息空间 D. 该群落中动物的垂直分层发生了变化 【答案】B 【解析】 【详解】A、物种丰富度指群落中物种数目的多少，由表格数据可知，从弃耕第1年到第40年，群落内植物物种总数从28种增长至76种，整体随时间推移呈逐渐增加的趋势，A正确； B、第40年时群落中已出现23种乔木，乔木在阳光等环境资源的竞争中占绝对优势，会逐渐取代草本成为群落的优势种群，并非仍以草本为优势种群，B错误； C、植物是生态系统的生产者，可为动物提供食物来源，同时不同类型的植物也能为动物提供多样的栖息空间，因此植物种类增加会为动物提供更多食物和栖息空间，C正确； D、群落中植物的垂直分层决定了动物的垂直分层，该群落从仅存在草本层，逐渐发展出灌木层、乔木层，植物垂直结构发生改变，因此群落中动物的垂直分层也会随之发生变化，D正确。 二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。） 13. 乙酰胆碱（ACh）是一种兴奋性神经递质，可引起骨骼肌收缩。下图展示了乙酰胆碱的合成与释放过程。这一过程受到多种药物的影响：毒扁豆碱能选择性抑制乙酰胆碱酯酶（AChE）的活性；筒箭毒碱能和乙酰胆碱竞争性地与突触后膜上的乙酰胆碱受体可逆结合，但不能使Na⁺通道开放。相关叙述正确的是（ ） A. ACh释放到突触间隙的过程需要消耗能量，属于主动运输 B. 除了ACh以外，生物体内的肾上腺素、多巴胺、谷氨酸也可作为神经递质 C. 毒扁豆碱中毒后，由于ACh不能及时被分解，突触前膜持续处于兴奋状态 D. 筒箭毒碱中毒后，骨骼肌处于松弛状态，此时给予适量毒扁豆碱可缓解中毒症状 【答案】BD 【解析】 【详解】A、ACh作为神经递质，释放到突触间隙的方式为胞吐，该过程需要消耗能量，A错误； B、生物体内神经递质种类多样，除乙酰胆碱外，肾上腺素、多巴胺、谷氨酸都可作为神经递质在突触传递中发挥作用，B正确； C、乙酰胆碱酯酶的作用是在突触间隙分解ACh，毒扁豆碱抑制乙酰胆碱酯酶活性后，ACh不能及时被分解，会持续作用于突触后膜，使突触后膜持续兴奋，C错误； D、筒箭毒碱可与ACh竞争性地结合突触后膜的ACh受体，阻碍ACh与ACh受体结合，抑制Na⁺通道开放，导致突触后膜无法兴奋，骨骼肌松弛；给予适量毒扁豆碱可抑制AChE的活性，提高突触间隙中ACh的浓度，使ACh可正常结合受体引发Na⁺内流，让突触后膜恢复兴奋，从而缓解骨骼肌松弛的中毒症状，D正确。 14. 研究人员为探究定期喷施一定浓度的赤霉素和（或）2，4-D对即将成熟的柑橘体内脱落酸量的影响，进行了一项科学实验，实验结果如下图所示。下列说法正确的是（ ） A. 脱落酸主要在即将成熟的果实中合成，具有促进果实衰老和脱落的作用 B. 实验的自变量是留树天数，因变量是脱落酸量 C. 图中赤霉素与2，4-D处理组的脱落酸量均低于对照组，说明二者均能抑制内源脱落酸的合成 D. 在调节柑橘脱落的过程中，赤霉素和脱落酸作用效果相反 【答案】CD 【解析】 【详解】A、脱落酸的主要合成部位是根冠、萎蔫的叶片，A错误； B、本实验的自变量为留树天数和不同的喷施处理类型（清水、赤霉素、2,4-D、赤霉素与2,4-D混合），B错误； C、由实验结果可知，赤霉素处理组、2,4-D处理组的脱落酸量在各个留树时间点均低于清水对照组，说明二者能够抑制内源脱落酸的合成，降低脱落酸含量，C正确； D、脱落酸的生理作用是促进果实衰老和脱落，而赤霉素处理可降低脱落酸含量，起到抑制果实脱落的效果，二者在调节柑橘脱落的过程中作用效果相反，D正确。 15. 普氏原羚是我国特有的濒危动物，现仅分布于我国青海湖周边地区的草原上。1994年，我国普氏原羚的数量不足300只。近些年来，由于采取了一系列保护措施，普氏原羚数量持续上升。据报道，2018年时其数量已达2793只，但它们面临的威胁依然存在。在牧场围栏附近常可见到普氏原羚的尸骨，有的是狼捕食后的残骸，有的是被围栏上的刺丝勾挂致死的。由于道路和牧场围栏阻隔，普氏原羚被隔离在13个分布区内。下列说法正确的是（ ） A. 近年普氏原羚数量持续增加，说明保护措施有效提高了普氏原羚种群的环境容纳量，减弱了种内竞争 B. 狼对普氏原羚的捕食属于影响其种群数量变化的生物因素，其影响强度可能随普氏原羚种群密度的变化而改变 C. 道路和牧场围栏的阻隔造成栖息地碎片化，可能使部分区域内普氏原羚的种群密度暂时增大，但不一定有利于其长期生存 D. 合理拆除围栏刺丝并设置迁徙通道，可能通过降低死亡率、改善种群间的个体迁移等途径促进普氏原羚种群恢复 【答案】BCD 【解析】 【详解】A、保护措施减少了普氏原羚的人为致死因素，确实提高了其种群的环境容纳量，但普氏原羚种群数量从不足300只增长到2793只，种群密度大幅上升，对食物、空间等资源的争夺加剧，种内竞争增强而非减弱，A错误； B、狼对普氏原羚的捕食属于影响种群数量变化的生物因素，且属于密度制约因素：当普氏原羚种群密度升高时，狼更易定位、捕获猎物，捕食造成的种群死亡占比上升，即影响强度会随普氏原羚种群密度的变化而改变，B正确； C、道路和牧场围栏造成栖息地碎片化后，普氏原羚被阻隔在独立的小斑块内，会导致部分斑块内的种群密度暂时升高；但碎片化形成的小种群间基因交流受阻，易出现近交衰退，且小种群对极端环境、传染病等波动的抵抗能力弱，不利于种群长期生存，C正确； D、围栏刺丝是普氏原羚的致死因素之一，合理拆除刺丝可直接降低普氏原羚的死亡率；设置迁徙通道可打破分布区间的地理阻隔，促进不同种群间的个体迁移与基因交流，避免小种群的近交衰退，从而促进普氏原羚种群恢复，D正确。 16. 黄瓜的花有雌雄之分，雄花不会结果。为了让黄瓜植株多结果实，可以在黄瓜雌雄花分化的关键时期施用适当浓度的乙烯利。有研究者发现生长素（IAA）也能影响黄瓜雌雄花分化，为探究生长素与乙烯在黄瓜雌花分化过程中的相互作用，研究人员构建了参与乙烯合成的基因ACS11的突变体（Csacs11）和参与生长素信号传导的关键基因ARF3的突变体（Csarf3）并进行相关实验，结果如下表所示。综合分析各组实验结果，下列说法正确的是（ ） 组别 实验材料及处理 雌雄花形成情况 ① 野生型 正常形成雌花和雄花 ② 野生型+IAA 雌花比例增加 ③ Csacs11 仅形成雄花 ④ Csacs11+IAA 可诱导形成雌花 ⑤ Csarf3 仅形成雄花 ⑥ Csarf3＋乙烯利 不能诱导形成雌花 A. 该实验的自变量是黄瓜植株类型以及外源施加物的类型 B. IAA促进雌花分化的作用完全依赖ACS11基因的正常功能 C. 乙烯促进雌花分化可能需要ARF3参与的生长素信号途径 D. 脱落酸和赤霉素的比值较低时也有利于黄瓜分化形成雌花 【答案】AC 【解析】 【详解】A、本实验中人为改变的变量包括黄瓜植株类型（野生型、Csacs11突变体、Csarf3突变体）以及外源施加物的类型（无处理、施加IAA、施加乙烯利），二者均为实验自变量，A正确； B、Csacs11突变体的ACS11基因功能异常，无法正常合成乙烯，但对其施加IAA后仍可诱导形成雌花，说明IAA促进雌花分化的作用并不完全依赖ACS11基因的正常功能，B错误； C、Csarf3突变体的ARF3基因功能异常，生长素信号传导受阻，对其施加乙烯利后无法诱导形成雌花，说明乙烯促进雌花分化可能需要ARF3参与的生长素信号途径，C正确； D、本实验全程未涉及脱落酸和赤霉素的相关处理与观测结果，无法得出脱落酸和赤霉素的比值与雌花分化的关系，D错误。 三、非选择题（本题共5小题，共60分） 17. 糖皮质激素是由肾上腺皮质中束状带分泌的一类甾体激素。糖皮质激素的分泌调节也具有和甲状腺激素调节类似的“下丘脑→垂体→肾上腺皮质”轴，存在分级调节和负反馈调节过程。回答下列问题： （1）实验小组同学向小白鼠注射促糖皮质激素，会使下丘脑分泌的促糖皮质激素释放激素________（填“增加”“不变”或“减少”）。 （2）两位同学对（1）中现象的解释有不同观点，同学甲认为，这是促糖皮质激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果；同学乙认为，这是促糖皮质激素通过促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。丙同学欲设计实验确定甲、乙两位同学谁的观点正确。请帮助他完成实验设计并预测实验结果。 实验步骤： ①将生理状况相同的小白鼠均分为A、B两组，测定两组小鼠血液中促糖皮质激素释放激素的含量。 ②将A组小白鼠的肾上腺切除，对B组小白鼠的处理是________________________________。 ③向A、B两组小白鼠均注射等量的适宜浓度的________________________________________。 ④在相同且适宜的环境条件下培养小鼠并作观测，一段时间后，再次测定两组动物血液中促糖皮质激素释放激素的含量，通过计算、比较两组小白鼠________________________。 实验结果及结论： ①若________________________________________________，则同学甲的观点正确。 ②若________________________________________________，则同学乙的观点正确。 【答案】（1）减少 （2） ①. 做相同的外伤手术，但不切除肾上腺 ②. 促糖皮质激素 ③. 实验前后促糖皮质激素释放激素量的变化 ④. A组小白鼠和B组小白鼠促糖皮质激素释放激素减少的量相等 ⑤. A组小白鼠促糖皮质激素释放激素减少量小于B组小白鼠 【解析】 【小问1详解】 糖皮质激素的分泌调节具有“下丘脑→垂体→肾上腺皮质“轴，存在分级调节和负反馈调节的过程。给小鼠注射促糖皮质激素后，导致小鼠体内糖皮质激素含量升高，通过负反馈调节会抑制下丘脑分泌促糖皮质激素释放激素，所以会使下丘脑分泌的促糖皮质激素释放激素减少。 【小问2详解】 设计实验时应遵循对照原则和单一变量原则。该实验可以通过切除肾上腺来观察促糖皮质激素对下丘脑的作用，所以实验的自变量为是否切除肾上腺，因变量是促糖皮质激素释放激素的含量，实验中的无关变量应该保持相同且适宜。 ①本实验应该设置A、B两组，两组小白鼠的生理状态相同。测定两组初始促糖皮质激素释放激素的含量。 ②需要对小鼠进行手术，A组切除肾上腺，B组保留肾上腺。为了保证实验结果的可信度，应该遵循等量原则，所以B组小鼠要做相同的外伤手术，但不切除肾上腺。 ③向A、B两组小白鼠注射等量的适宜浓度的促糖皮质激素。 ④在相同且适宜的环境条件下培养小鼠并作观测。一段时间后，再次测定两组动物血液中促糖皮质激素释放激素的含量，通过计算，比较两组小白鼠实验前后促糖皮质激素释放激素量的变化。 若同学甲的观点正确，则A组小白鼠和B组小白鼠促糖皮质激素释放激素减少的量相等；若乙同学观点正确，则A组小白鼠促糖皮质激素释放激素减少量小于B组小白鼠。 18. 新冠病毒通过表面的S蛋白与靶细胞膜上的血管紧张素转化酶2（ACE2）结合实现入侵，血清中新增的新冠病毒特异性抗体IgM和IgG可作为病原学诊断标准。图1为病毒感染及发病流程。请回答下列问题： （1）新冠病毒感染宿主细胞后会导致宿主的细胞膜表面的某些分子发生变化，________识别变化的信号。人体感染新冠病毒直至病毒被清除，参与的免疫过程（类型）有________。 （2）血清抗体检测常采用下图所示的试纸条，添加后的待检血样通过毛细作用沿试纸条向前移动，红色标记的新冠病毒抗原可随之移动，最终根据T线和C线的颜色对检测结果作出分析。 ①据题中信息推测，试纸条上新冠病毒抗原的成分最可能是________。 ②血清抗体检测过程中反复发生抗原抗体的特异性结合：若检测结果为阳性，则这种结合发生______次。 ③________________若（从下列选项中选择），则检测为阳性，说明个体已感染新冠病毒。 A．T线与C线都变红色 B．T线与C线都不变色 C．T线不变色，C线变红色 D．T线变红色，C线不变色 （3）新冠病毒的检测方法有抗体检测和核酸检测。某人的核酸检测呈阴性，但抗体检测为阳性，请解释可能的原因________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 细胞毒性T细胞 ②. 特异性免疫（体液免疫、细胞免疫）和非特异性免疫 （2） ①. （病毒的）S蛋白 ②. 3##三 ③. A （3）该个体曾经感染过新冠病毒，已通过特异性免疫将体内病毒完全清除，病毒核酸已经转阴，但体内仍留存有新冠病毒特异性抗体 【解析】 【小问1详解】 新冠病毒感染宿主细胞后会导致宿主的细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号，并与靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡。人体感染新冠病毒后，体液中的病毒可通过非特异性免疫和体液免疫清除，而细胞内的病毒则需要细胞免疫将靶细胞裂解，然后再经过体液免疫或非特异性免疫清除。 【小问2详解】 ①新冠病毒通过表面的S蛋白与靶细胞膜上的血管紧张素转化酶2(ACE2)结合实现入侵，因此试纸条上新冠病毒抗原的成分最可能是（病毒的）S蛋白。 ②血清抗体检测方法的灵敏度高，其原理是抗原和抗体的特异性结合。根据题干信息和图分析，在标记垫、T线与C线上共发生3次抗体和抗原的特异性结合。 ③若待测血样中有新型冠状病毒特异性抗体，则可以形成标记垫特异性抗原-抗体复合物，与固定在T线上的抗原结合，T线变红色，而游离的标记垫抗原可与C线上固定的抗特异性抗原的抗体结合，C线变红；若待测血样中无新型冠状病毒特异性抗体，则无法形成标记垫特异性抗原-抗体复合物，无法与固定在T线上的抗原结合，则T线不变色，而游离的标记垫抗原可与C线上固定的抗特异性抗原的抗体结合，C线变红。因此若血样中含有新冠病毒特异性抗体，则T线与C线都变红色，A正确。 【小问3详解】 核酸检测阴性说明当前体内已经不存在新冠病毒的核酸，即病毒已被完全清除；抗体检测阳性说明体内存在新冠特异性抗体，符合感染后康复阶段的特征：个体既往感染过新冠，免疫系统已经彻底清除病毒，但体液免疫产生的IgG等抗体会在体内留存较长时间。 19. 花开花落，春华秋实。植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响，它们是相互作用、协调配合的。请回答下列与植物生命活动调节有关的问题： （1）在一天之中，白天与黑夜的相对长度，称为光周期。人们发现，植物开花与光周期有关，在24h昼夜周期中，日照长度长于一定时数才能开花的植物称为长日照植物，如冬小麦、油菜等；日照长度短于一定时数就能开花的植物称为短日照植物，如水稻、菊花等。某科学家将菊花顶部花芽附近的叶片去掉，并对顶部花芽和下部的叶片做以下四组不同处理，结果如下图所示。 ①对于植物而言，光不仅为其光合作用提供能量，还可作为（ ）调节植物生命活动。 ②该实验的目的是探究（ ）；由上述实验结果可以推知，菊花感受光刺激的部位是（ ）。 ③人为控制每日光照和黑暗的长短，可以使植物的开花期提前或延迟。若想延迟菊花的开花时间，你的建议是：（ ）。 （2）研究表明，赤霉素对植物的开花也具有调节作用，其作用机制如下图所示。 据图分析，检测植物体内是否产生（ ）是预测植物开花的先决条件，结合SPL蛋白的功能，描述赤霉素对植物开花的调节机制：（ ）。 （3）某些植物需要经过春化作用（用低温诱导促使植物开花）才能开花结实。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果： 处理方式 未经低温处理 经低温处理 先低温处理后高温处理 检测结果 无某些特殊蛋白质 有某些特殊蛋白质 出现某些特殊蛋白质，高温处理后此蛋白质消失 现象 不能抽穗开花 抽穗开花 不能抽穗开花 以下对研究结果的分析正确的是________。 A. 温度是影响冬小麦的抽穗开花的环境因素 B. 春化作用使冬小麦体内的基因发生基因突变，产生了特定的蛋白质，使冬小麦抽穗开花 C. 冬小麦的春化过程可以避免冬季来临之前开花而无法正常结果的情况 D. 北方春季气温上升，此时补种的冬小麦只会长苗不会开花结果 【答案】（1） ①. 信号##信号分子##信息分子 ②. 菊花感受光周期刺激的部位是顶部的花芽还是下部的叶片 ③. 下部的叶片 ④. 在夜晚进行闪光照射或增加每天的光照时间 （2） ①. SOC蛋白 ②. 促进DEL蛋白的降解，解除DEL蛋白对SPL蛋白作用的阻止，而SPL蛋白直接激活SOC编码基因转录、翻译产生SOC蛋白，进而促进植物开花 （3）ACD 【解析】 【小问1详解】 在光合作用中，光参与光反应，为光合作用提供能量（光能）。同时，光还可以作为信号（信号分子、信息分子）调节植物的生命活动，比如影响植物的向光性、光周期等。 图中各组的自变量是日照的长短和日照处理的部位，因此实验的目的是探究菊花感受光周期刺激的部位是顶部的花芽还是下部的叶片。 由上述实验结果可以推知，对花芽进行进行长日照和短日照处理、下部叶片进行长日照处理，花芽均没有开花，而对下部叶片进行短日照处理，花芽开花，这说明菊花感受光刺激的部位是下部的叶片。 根据题干信息可知，人为地控制每日光照和黑暗的长度，可以使植物的开花期提前或延迟。菊花是一种短日照植物，在夜晚进行闪光照射（增加每天的光照时间），可延迟菊花的开花时间。 【小问2详解】 根据图3分析可知，SOC蛋白能促进植物开花，因此检测植物体内是否产生SOC蛋白是预测植物开花的先决条件，赤霉素能够促进DEL蛋白的降解，解除DEL蛋白对SPL蛋白作用的阻止，而SPL蛋白直接激活SOC编码基因转录、翻译产生SOC蛋白，进而促进植物开花。 【小问3详解】 A、低温可以诱导促使植物开花，所以是影响冬小麦开花的环境因素，A正确； B、春化作用是基因选择性表达的结果，非基因突变导致，B错误； C、春化过程可以避免冬季来临之前开花而无法正常结果的情况，这正是春化作用的意义所在，C正确； D、根据表格信息，未经低温处理，小麦不能抽穗开花，因此如果北方春季气温上升，补种的冬小麦只会长苗不会开花结果，D正确。 20. 群落具有复杂的种间关系。图1是1934年生态学家高斯选用的两种草履虫进行的实验，在同一容器中培养，培养过程中两种草履虫都没有分泌杀死对方的物质。图2是加拿大北方森林中猞猁和雪兔的种群数量变化（猞猁捕食雪兔）。据图回答下列问题。 （1）从单独培养的结果可以发现，两种草履虫都呈现了“S”形增长，随着种群数量的增多，它们对________的竞争也趋于激烈，导致出生率降低、死亡率升高。混合培养时，双小核草履虫的K值比单独培养时低，原因是：________________________________________________。 （2）图2中________（填字母）是雪兔，请说出判断理由（两点）________________________。 （3）调查猞猁的种群数量应使用________法，某次调查时，初次抓捕猞猁用红色醒目染料标记（增加被标记个体的死亡风险）后放归，三周后用同种方法捕捉到猞猁，计数后得到数据比实际值________（填“大”“小”或“相同”）导致这种结果的最主要原因是________________________________。 （4）加拿大北方森林中生活着包括雪兔在内的多种食草动物，雪兔食草量巨大、繁殖快。试分析猞猁的存在对整个群落稳定可能起到的具体作用________________________________________。 【答案】（1） ①. 资源和空间 ②. 大草履虫和双小核草履虫是竞争关系，混合培养时，大草履虫消耗了部分资源，导致双小核草履虫的K值比单独培养时低 （2） ①. A ②. A数量较多；与B相比，在变化周期中A先增加也先减少 （3） ①. 标记重捕 ②. 大 ③. 醒目的标记导致被标记的猞猁存活率降低 （4）雪兔以植物为食，猞猁的存在制约雪兔的种群数量，使植物保持相对稳定，进而使得另一些以植物为食的动物数量及相关食物链相对稳定，从而维持了生态系统的相对稳定（或猞猁以雪兔为食，控制了雪兔的数量，从而有利于其它食草动物生存，提高了生物多样性，维持了生态系统的相对稳定。） 【解析】 【小问1详解】 据题图1信息可知，单独培养时，随着种群数量的增多，它们对资源和空间的竞争也越来越激烈，导致出生率降低、死亡率升高，直接影响种群密度，最后种群数量趋于稳定。由于大草履虫和双小核草履虫是竞争关系，混合培养时，大草履虫消耗了部分资源，导致双小核草履虫的K值比单独培养时低。 【小问2详解】 据题图2信息可知，A增加、B增加；B的增加又导致了A的减少，A的减少，从而又使B减少，于是得出结论：B的数量变动和A相近，但是有滞后性，这说明二者之间是捕食关系，而且捕食者是B，被捕食者是A，能量是由被捕食者流向捕食者的，因此，雪兔的种群数量变化用字母A表示。 【小问3详解】 猞猁行动灵活，活动范围广，调查猞猁的种群数量应使用标记重捕法。某次调查时，初次抓捕猞猁用红色醒目染料标记后放归，三周后用 同种方法捕捉到猞猁，其中含有醒目染料的猞猁比例减少，据公式：初次捕获带标记个体数：预估总数=重捕中带标记的个体数：重捕总数，则得到数据比实际值偏大。导致这种结果的最主要原因是醒目的标记导致被标记的猞猁存活率降低。 【小问4详解】 加拿大北方森林中生活着包括雪兔在内的多种食草动物，雪兔食草量巨大、繁殖快。猞猁的存在对整个群落稳定可能起到的具体作用为雪兔以植物为食，猞猁的存在制约雪兔的种群数量，使植物保持相对稳定，进而使得另一些以植物为食的动物数量及相关食物链相对稳定，从而维持了生态系统的相对稳定（或猞猁以雪兔为食，控制了雪兔的数量，从而有利于其它食草动物生存，提高了生物多样性，维持了生态系统的相对稳定。） 21. 崇明东滩鸟类国家级自然保护区是重要的水鸟越冬区，每年有数万只水鸟在此越冬。某研究团队以3种占优势的水鸟为研究对象，调查了它们的种群数量、在不同觅食生境出现的概率以及主要的食物种类等，结果如下表所示。回答下列问题： 物种 观察数量/只 觅食生境出现率% 鸟胃中主要的食物种类所占比率% 生境1 生境2 生境3 小坚果 茎类 草屑 螺类 贝壳沙砾 甲壳类 其他 绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1 鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50 25 25 0 0 青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1 （注：生境1为低潮盐沼——光滩带，宽度为2000m左右；生境2为海三棱藨草带，宽度为400m左右；生境3为海堤内鱼塘——芦苇区） （1）区别以上三个生境的生物群落的重要特征是________；从生境1到生境2再到生境3依次分布着光滩带、海三棱藨草带和芦苇区，这体现了群落在水平结构上呈________分布；同一生境在垂直方向上也具有分层现象，如生境3中有挺水的芦苇、浮水的凤眼莲、沉水的黑藻等植物，这种分层现象的意义________________________________________________。 （2）据表分析，鹤鹬和青脚鹬之间存在较为明显的________关系，理由是________________________。 （3）生态位是指一个物种在群落中的地位或作用。研究某种动物的生态位，通常要研究它的________________________________（写出2点），根据表中信息尝试描述鹤鹬的生态位________________________________________。 【答案】（1） ①. 群落的物种组成 ②. 镶嵌 ③. 提高群落利用阳光等环境资源的能力，同时为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件 （2） ①. 种间竞争 ②. 鹤鹬和青脚鹬的觅食生境存在重叠（均可利用生境1和生境3），且存在共同的食物资源（均取食草屑、螺类），会争夺有限的共同资源 （3） ①. 栖息地、食物来源（或觅食生境、天敌、种间关系，任意写出2点即可） ②. 鹤鹬主要在生境1（低潮盐沼-光滩带）和生境3（海堤内鱼塘-芦苇区）觅食，主要食物为草屑，其次取食螺类、贝壳沙砾，在该水鸟群落中占据对应的资源位置 【解析】 【小问1详解】 ① 群落的物种组成是区别不同生物群落的最核心特征，不同群落的物种组成存在显著差异，是决定群落性质的关键因素； ② 群落的水平结构由地形差异、土壤条件、光照等环境异质性驱动，不同地段分布不同种群，整体呈现镶嵌分布的特点，题干中从光滩到海三棱藨草带再到堤内芦苇区的带状分布，是水平方向不同地段的种群差异，符合镶嵌分布的特征； ③ 水生植物的垂直分层（挺水、浮水、沉水植物）是不同物种适应不同水层光照条件形成的，一方面显著提高了群落对阳光等环境资源的利用效率，另一方面这种空间分层也能为不同动物提供多样的栖息空间和食物条件。 【小问2详解】 种间竞争的核心判定依据是不同物种利用相同的有限环境资源。从表格数据可知：鹤鹬的觅食生境为64%生境1、36%生境3，青脚鹬的觅食生境为29%生境1、28%生境2、43%生境3，二者在生境1、生境3存在活动空间重叠；同时二者的食物组成均包含草屑、螺类，存在共同的食物资源，因此二者存在明显的竞争关系。 【小问3详解】 ① 生态位是描述物种在群落中地位的核心概念，研究动物的生态位通常需要明确其栖息地、食物类型、天敌、与其他物种的种间关系等核心特征； ② 鹤鹬的生态位需结合表格信息整合描述：从空间利用上，鹤鹬不利用生境2，主要活动于生境1和生境3；从资源利用上，其食物以草屑为主（占比50%），其余食物为螺类、贝壳沙砾（各占25%），以此明确其在该越冬水鸟群落中的资源利用特征。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $