第11练(基础练)《洽谈》《语文 职业模块》(高教版)《一课一练》(原卷版+解析版)
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内容正文:
编写说明:本专辑依据高教版《语文·职业模块》,结合甘肃省中职升学考试语文近年真题的题型特点与能力要求编撰,按教材7个单元及古诗词诵读编排,共60练,覆盖语文基础知识、阅读理解、语文综合实践、职场应用写作与交流、微写作等板块。基础练聚焦教材同步巩固,提高练侧重迁移应用与综合表达。
本卷为第二单元专题二《洽谈》第11练(基础练),通过四个职场任务训练洽谈准备、开局、磋商和方案写作。
第二单元 专题二《洽谈》
第 11 练(基础练)
考试时间:30分钟 满分:100分
姓名: 学号: 班级: 成绩:
一、职场应用表达与写作(共100分)
1. 兰州某中职学校机电专业拟与一家设备企业洽谈学生参观实训合作。学校希望了解生产流程并获得安全指导,企业关心参观人数、生产秩序和保密要求。请列出洽谈前应准备的四项内容。(20分)
【答案】示例:(1)明确洽谈对象和合作目标;(2)整理参观人数、时间、学生专业基础和带队教师信息;(3)了解企业生产安排、安全规范和保密要求,预判双方诉求;(4)准备参观流程、安全教育方案、人员分工及突发情况处理办法;(5)确定己方可接受条件和需要进一步确认的事项。答出四点即可。
【详解】本题考查洽谈准备。准备工作应围绕对象、目的、双方诉求、资料、人员分工和底线条件展开。
2. 下面是一段洽谈开场白,表达不够得体。请指出问题并改写。
“你们企业宣传做得不错,肯定也想让学生来参观。我们已经定好下周三,你们把车间和讲解员准备好就行。”(20分)
【答案】问题示例:替对方作出判断;未经协商单方面确定时间;使用命令式语气;没有说明合作目的和双方收益。改写示例:您好,感谢贵企业参加今天的沟通。学校希望组织机电专业学生到贵企业参观生产流程,接受安全与职业规范教育。我们初步考虑下周开展活动,想先听取贵方对时间、人数、参观区域和讲解安排的意见,再共同确定可行方案。
【详解】洽谈开局应礼貌自然,简要说明目的,并为对方表达诉求留下空间,以形成良好的沟通氛围。
3. 磋商时,企业提出:“生产区域空间有限,每批只能接待15名学生,而且部分设备不能拍照。”学校原计划一次组织40名学生,并制作活动图文报道。请你代表学校作出回应,既尊重企业要求,又推进合作。(25分)
【答案】示例:我们理解贵企业对生产秩序和技术保密的要求。参观人数可以调整为分三批进入,每批不超过15人,由教师和企业人员共同带队。关于拍照,学校会在参观前进行保密教育,只在贵方指定区域拍摄,并请贵方审核拟发布的图片;不能拍照的设备和区域严格遵守规定。若这一安排可行,我们再确认各批次时间、参观路线和安全责任。
【详解】回应要体现理解对方顾虑、提出替代方案、明确执行措施和继续确认事项,不能只让步或只坚持原计划。
4. 请以学校机电专业实训组的名义,拟写一份“企业参观实训合作洽谈方案”。要求写明洽谈对象、洽谈目的、主要议题、己方准备、人员分工和预期结果。(35分)
【答案】示例:
企业参观实训合作洽谈方案
一、洽谈对象:设备企业生产管理和人力资源部门负责人。
二、洽谈目的:协商学生参观生产流程、接受安全教育和职业规范指导等合作事项。
三、主要议题:参观时间与批次、参观区域、讲解安排、安全责任、保密要求、宣传材料审核和突发情况处理。
四、己方准备:学生名单、分组方案、安全教育记录、参观流程、带队教师安排和应急预案。
五、人员分工:组长负责总体沟通;教师甲介绍学生情况;教师乙记录企业诉求;教师丙对接安全和保密事项。
六、预期结果:形成初步合作意向,明确双方责任和待确认事项,约定后续联系人及确认时间。
某中职学校机电专业实训组
2026年11月10日
【详解】洽谈方案应标题居中、内容分项、落款和日期完整;正文要步骤清楚、分工明确,既服务己方目标,又充分考虑对方的生产、安全和保密要求。
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编写说明:本专辑依据高教版《语文·职业模块》,结合甘肃省中职升学考试语文近年真题的题型特点与能力要求编撰,按教材7个单元及古诗词诵读编排,共60练,覆盖语文基础知识、阅读理解、语文综合实践、职场应用写作与交流、微写作等板块。基础练聚焦教材同步巩固,提高练侧重迁移应用与综合表达。
本卷为第二单元专题二《洽谈》第11练(基础练),通过四个职场任务训练洽谈准备、开局、磋商和方案写作。
第二单元 专题二《洽谈》
第 11 练(基础练)
考试时间:30分钟 满分:100分
姓名: 学号: 班级: 成绩:
一、职场应用表达与写作(共100分)
1. 兰州某中职学校机电专业拟与一家设备企业洽谈学生参观实训合作。学校希望了解生产流程并获得安全指导,企业关心参观人数、生产秩序和保密要求。请列出洽谈前应准备的四项内容。(20分)
2. 下面是一段洽谈开场白,表达不够得体。请指出问题并改写。
“你们企业宣传做得不错,肯定也想让学生来参观。我们已经定好下周三,你们把车间和讲解员准备好就行。”(20分)
3. 磋商时,企业提出:“生产区域空间有限,每批只能接待15名学生,而且部分设备不能拍照。”学校原计划一次组织40名学生,并制作活动图文报道。请你代表学校作出回应,既尊重企业要求,又推进合作。(25分)
4. 请以学校机电专业实训组的名义,拟写一份“企业参观实训合作洽谈方案”。要求写明洽谈对象、洽谈目的、主要议题、己方准备、人员分工和预期结果。(35分)
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