江苏苏州市苏州工业园区两校联考2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

2026一2027学年第一学期期中试卷 八年级物理学科 2026年11月 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共2A分.每小恩只有一个选项符合愿意.） 1.在物理学的发展过程中，许多科学家都儆出了杰出的贡献，其中最早通过三梭镜观察发现太阳光是由多种色 光混合而成的是() A.牛领 B.爱因斯坦 C.开苷勒 D.血利略 2.在两端开口的圆简的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央贴一块平面镜，将圆简插 光网 入挡光板的圆孔中。当澉光笔发出的一束光射向镜面时，在滋光笔后方的光屏上会里 现一个充点。关于此实验，下列说法正确的是（) A.对蓉圆简发出声音，光屏上的充点只会上下移动 B.相同条件下，光屏越远，亮点的移动幅度越小 C.亮点的移动幅度越大，说明放光的能量越大 D.说明声波能传递能量 3.小明仔细观察学校的彩色电子显示屏发现它是由许多组小LD灯组成的，如图所示，每一组有 三个小灯，它们发出光的颜色分别为() 88888 A.红、黄、蓝B.红、绿、蓝C.红、黄、紫D.黄、绿、紫 8g8g8g 4.下列光现象中，与波光粼架"蕴含的物理原理相同的是（) A.水中的倒影B.树荫下的光斑C.空中的彩虹D.日食 5.关于凸透镜成像，下列说法正确的是（) A由于凸透镜对光线有会聚作用，所以通过凸透镜的光束不可能是发散光束 B凡是盛像，一定与物体在透镜同侧，且是放大的 C凡是实像，需用光屏来接收，而不能用眼睛直接观察 D凸透镜成像时，物距增大，像距一定减小 6.下列关于超声波与次声波、红外线与紫外线的说法中，正确的是() A.正常人听不到超声波与次声波，但可以看到红外线和紫外线 B.一切物体都在不停地招射红外线，也在吸收红外线 C.“倒车防逝雀达”是利用次声波来探测障碍物与车之间距商的设备 D.超声波、次声波、红外线与紫外线在真空中的传播速度相同 度角 7、如图所示为我国古代的天文仪器圭裘，古人根据正午时类在圭上影子的长度变化米判 断节气，已知在北半球夏至正午时太阳光的入射方向与地平面的夹角（高度角）比冬 至时大，则我国夏至时日影的长度与冬至时相比() A.总是夏至时短B.总是夏至时长 C.长度相同 D.有时长，有时短 8.水平过道上方有一盏灯（如图）。小明站在】号地砖上时，通过2号地砖看 到灯的像：走到2号地砖上时，通过3号地破看到灯的像，则小明通过两块地 砖所看到的像（) 邻1页共7页 A.大小相同、位且不同B.大小相同、位凰相同 C.大小不同、位置相同D.大小不同位置不同 9。物理实验研究中常会用到一些科学研究方法，下面几个示例与其对应的研究方法关系不正确的是（) A.探究平面镜成像特点时使用两个一模一样的棋子一类比法 B.乒乓球弹起的高度来显示音又抵动幅度的大小一—转换法 C.探究弦的粗细、长度、松紧与音调的关系一控制变法 D.研究声音的传播需要介质时进行的真空罩实验一理想实验法 10.国庆期问，小华与家人去温地公园游玩，一只白藏在浅水中闲送倍步，悠然自得，这 唯英画面是人与自然和谐共生的有力佐证，下列说法错误的是() A.因为白鹭反射所有光，所以它看上去是白色的 B.白鹭的本体、倒影、投影，三者大小不一定相停 C.白的倒影比本体看起来暗一些，是因为有光折射入水 D。鱼翔浅底，水中的鱼能看到白鹭的影子，也能看到白鹭的倒影 11.小明在探究“凸透镜成像规律”的实验中，根据测量的数据，会刺了像距v随物距u变化的 图像，如图所示.下列判断正确的是（) A.当u=5cm时，光屏上可能成像 B.当u=7cn时，光屏到透镜的距离为20cn C.当u=10c▣时，成缩小的实像，照相机就是根据这一原理制成的 u/cm 020406080100 D.物体从距凸透镜4cm处移动到5cm处的过程中，像逐渐变大 12.某同学验证光的反射规律：如图，水平桌面竖直放平面镜，镜前立长木板，木板上标 平图俊 记点A.在木板上边沿B处，恰能从镜中看到A点，已知A距桌面高40cm,B距来 面高80cm,将笔放在C处恰好挡住该反射光路，若要据此验证反射角等于入射角， 则C点到某面的高度应为() A.40cm B.60cm 水平臭白 C.80cm D.120cm 二、填空题（每空1分，共30分.） 13.乘客在乘坐飞机时，听到的轰鸣声是发动机 产生的，为了安静地休息，带上了耳用，这是在 减弱噪声，乘客下飞机时，一贝蝴蝶从耳边飞过，蝴蝶翅筋铄分钟振动的次数约为300次，它坂 动的频率约是，此时乘客（选填“能”或“不能”）听到它的翅膀振动发出的声音， 14.一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”、从声学上讲，“扩音”是使声 音的变大，软高的“保真度”是要求能较好地保持原声的 15.如图甲所示的累白卡片，在高脚玻璃杯的方观察到如图乙所示装水部分“瓜白颀倒”的 现象，此时装水部分的高脚杯和杯内水的组合相当于一个 镜，若希望看到“黑 白领倒”的现象重新原倒回来，则应将高脚杯一（靠近/远离)白卡片。 16.如图所示，显微镜的物镜成像原理与生活中的相同（选填“照相 机”“投影仪”“放大偾”)，其下部的反光镜中有一面常使用平面镜改变光 路。如图，一束激光与水平镜面成60°角入射到平面镜上，入射光线不变，若 60》 第2页共7页 777i7 蓍@用全王 想使反射光线竖直向上射出，应将平面镜逆时针转过 17.如图所示，光会聚于b点，在虚线区域内分别放入①凸透镜、②凹透镜、③玻璃砖三种光 学器件。虚线区域内放入其中一个透镜后，光会聚于主光轴上的a点，a点到透镜中心的 距商（是/不是）它的焦距：在虚线区域内放入 (填光学器件的序号)，可使光 会聚于c点。 18.构建思维导图是整理知识的重要方法，小哦在复习“光现众”时构建了如下思维导图，请帮助她将图中的空 缺部分补充完整。① ② :③ ④ 不同种介质间 同种介质间 光的折射 2 光的反射 光现象 快慢 物理快型 实例 光速 4) “彩虹 真空中：)_kms 19.2026年10月1日因庆节期间，很多游客前往北京天安门广场拍照，小明想拍摄天 安门城楼的全，但发现在该位显只能从取景框中看到天安门城棱的一部分。为了 能拍摄到天安门城梗的全照片，小明应该向 (选填“靠近”或“远 离”)天安门城楼的方向移动，同时将镜头住 (选填“前伸”或“后 缩”)，或者选用焦距较 (选填“大”或“小”)的照相机进行拍摄。 20。如图所示，空碗底部放一枚硬币，移动空疏，使眼睛刚刷看不到硬币，保持跟晴和碗的位置不变，慢 慢向碗里倒水，随普水面升高，又看到了“硬币”，这是由于光从到中发生了折射现象，硬 币上有A、B两点，先后君到这两点时的入射角变化情况是 (填“变小”“不变”或“变 大”). 21、声音在传播中逛到不同介质时，会不会像光一样也被会聚或发散呢？小军设计了如图1所示的实验装置，并 进行了如下探究： 示波 两 图1 图2 ①调盜音又和麥克员之间的距离，让音叉发出的声音只通过空气传播，用炎克风将声音伯号输入示波器，观察并 记录图1此时的波形如图2甲所示。 ②分别将充有二氧化碳气体和氢气的气球，依次放在音又和炎克风之间，保持普叉和气球之间的距离不变，记录 示波器显示的波形如图2乙、丙所示。分析比较图2可知，声音通过充有不同气体的气球时， (选 填“音调”“响度”或“音色”)会改变，因而声音也具有和光类似的性质，其中氢气对声波具有」 （选 填“会聚”或“发散")作用。 22.跟镜的度数表示的是镜片（透镜）折光本领的大小，我们知道，近视或远视程度越严重，所配眼镜的度数越高。 镜片的度数越高，折光本领就越大。跟镜的度数在数值上容于镜片焦距（以米为单位）倒数的100倍。远视镜片度 数为正，近视镜片度数为负，(1)小华的跟镜片度数为一400度，他戴的是（凸/凹)透镜，其焦距为m 第3页共7页 (2)小华近视程度变重，需要配度数更高的镜片，则镜片的焦距变（大/小)， 23.图甲为我国全球最先进的LY-1型激光武器，于9月3日问兵式的防空方阵中向全世界展示，观看问兵后小 明心情激动，准备用如图乙所示的红色点光源、透镜等器材棋董研究LY-1型潋光武器的简单工作过程，上、下、 左、右为与主光轴垂直平面上的方向，前、后为主光轴轴线方向. 生光拍 甲 (1)为了将激光会聚于敌机上，小明使用凸透镜作为镜头，会聚后的激光能烧毁敌机是因为光具有」 (2)已知实验透镜的焦距户20cm,为了能使漾光光斑落于远处的飞机，点光源到凸透镜的距高d要满足 范围：当敌机按图示方向，水平向正前方飞行，为了让光斑始终落于飞机上同一点，若筷头保 持不动时，则此时光源移动的方向是 三、解答题：（共46分) 24.(6分)根据要求作图， (1)如图所示，根据图中给出的折射光线，请画出对应的入射光线、反射光线， (2)如图所示，物体S在平面镜前，不透光的塑料板放在镜后，请面出S在平面镜中的像S· (3)将遮光板从图所示位置沿凸透镜的主光轴向右平移，当移过主光轴上某点位里后，发现光屏上B的像开始变 得不完整，请在图丁上标出该点位置P(保留作图痕迹) 超科板 光板 空( 25.（7分)学习了光学知识后，物理兴趣小组想自制一个简易照相机， 半透明薄泼 小孔 0 图1 图2 图3 (1) 如图1所示是小明用易拉罐侧成的简易针孔照相机，用半透明膜代替光屏，使用针孔照相机时，小孔最 好对普一（选填“明亮的窗外”或“较暗的室内”）的：物进行观察，若像在蒋膜下方，可将整个 装置向（选填“上”或“下”）平移，能使像成在海膜中央。用它观察彩色钟面时，所成的像是 (彩色/黑白)的. (2) 小明将点燃的蜡烛放在易拉罐前，此时在薄膜上恰能观察到清晰的烛焰的像S1,如图2情景中，保持蜡 烛和易拉罐位置不变，若在底部中心开一个大孔，并在大孔处嵌入一合适的凸透镜也恰能在蒋膜上呈现 清晰的像S2,S2与S1相比一(A.更亮更小B.更暗更小C.更亮等大D.更充更大)；若仅将 第4页共7页 鬻9用全年 该凸透镜换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜，薄膜上（仍能/不能)呈现清晰的像，此时再将 易拉耀远高蜡烛，薄膜上（仍能/不能）呈现清晰的像。 (3) 小红用一个和小明等大的易拉罐制作了另一个针孔照相机，熊底有两个大小不同的小孔，如图3所示， 此时用它观察远处的烛焰，光屏上呈现的现象可能是 （选填字母，虚线的像更暗). 26、(9分)在“探究光的反射规律ˉ的实验中，白板放置于平面镜上 (1)实验中应选用表面（选填“光滑”或“粗糙”）的白板，它可以轴助探究 反射光线、入射光线和法线是否」 (2)让一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板寻找入射光和反射光，并使它们同时 星现在白板上，也可以让一束光始终若纸板射向镜面上的0点，旋转」 平面位 (平面镜/白板)，直到白板上能同时呈现入射光和反射光，看一看，此时白板与 镜面的位显关系为一，并在白板上画出光路和法线： 实验序号入射角反射角 (③)多次改变入射光的方向，重复上述实验，测出入射角及对应的反射角，根据 30· 30· 装格中记录的数据可以得出：光反射时， 2 45· 45· ,实验中多测几次的月的是 3 60· 60。 ()实验中发现当入时角为一‘时，反射光与入射光重合： (⑤)实验中若让光逆着反射光的方向射向镜面，反射光将逆着原米入射光的方向射出，表明在光的反射现象中， 光路■ 27.（7分)雨过初晴，小丽发现透过附在叶片上的水珠，能看到正立放大的“叶片脉络”：而透过在叶片上的 水珠能看到远处倒立缩小的“花朵”。针对这一现象，她和同学们一起探究凸透镜成像的正倒、大小与物距 的关系。 凸透镜 F形 光源 mjmmmjammpmftmjmmmmmtmimumpijtmjummprmjmrm 0cm102030405060708090100 甲 乙 (1)小丽将F形光源（如图甲）、凸透镜和带有刻度的光屏按图乙所示安装在水平光具座上，接下来她应将三者 的中心调整到」 (2)调整好后，小丽多次改变物距和光屏的位置进行实验，收集的数据和观察的现象如表1所示，小丽分析归 纳后，得到初步结论：随着物距不断减小，物体所成实像逐渐 (选填“变大”或“变小”)，且像 都是 （选填“正立”或“倒立”)的。 第5页共7页 1 表2 物高 物距 像高 像的 像的虚 序号 物高 物距 像高 像的 像的 h/cm x/cD h/cn 正倒 实 序号 /cm /cm /cm 正倒 虚实 30.0 2.0 倒立 实像 25.0 1.0 倒立 实像 4.0 2 26.0 2.5 倒立 实像 18.0 1.3 倒立 实像 23.0 3.0 倒立 实像 15.0 2.0 倒立 实像 15.0 8.0 倒立 实像 4.0 10.0 4.0 倒立 实像 4.0 13.0 13.5 倒立 实像 5 8.0 6.5 倒立 实像 6 7.0 找不到像 6 4.0 找不到像 (3)实验过程中，小丽发现在光屏上始终没有观察到正立放大的像。回想透过水珠观察叶脉的情景，炮采用下 图 的方式可以观察到正立放大的“F”。 凸透镜 F形 凸透德 形Π E形 光屏 光源 光源 光源 T而 405060 405060 405060 丙 丁 戊 (4)组间交流时，小丽发现小红的实验记录（如表2所示）中有与物体等大的像，而自己却没有观察到这一现 象，为了尽快在自己实验中找到等大的像，她应调整物距在 ca和 c口之间反复多次实验. (5)小丽进一步对比后发现，凸透镜成像特点不只与物距有关，地得出这个结论的依据是 咨询老师后得知，两小 组所用凸透镜的焦距不同。小画认为，凸透镜成像特点与物距和焦距均有关系，结合实验数据和老师给的焦 距数值，地总结出凸透镜成像规律， 28.(12分)小明同学利用玻璃板代酱平面镜进行了“探究平面镜成像的特点”实验，如图甲所示 (1)在水平某面上铺一张白纸，将玻璃板 放置在白纸上，沿滑玻璃板M面在纸上画一条直线00°， 代表平面镜的位置：实验中，小明选用（逸填茶色/透明)玻璃板，是由于它的透光性差些，反射光更 (选填“强”或“弱”)，成像更清晰： (2)把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，拿另一支与蜡烛A外形相同但未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动至某位置时， 观察到其与完全瓜合，说明平面镜所成的像与物大小—，此时蜡烛B的位置视作婚烛A的 像的位贸： (3)移动蜡烛A,多次实验，在白纸上标记下每次蜡烛A、B的位置，并用刻度尺测量它们到00的距离，如图 乙所示。该同学发现像与物的位盟并没有关于平面镜对称。 ①该同学猜想是因为玻璃板较厚，蜡烛A在玻璃板的两个类面分别成像，实验中每次确定像的位置时，错误的 将蜡烛B与更离玻璃板 (填“较远”或“较近”)的像重合，从而道成了“不对称”的结果： ②为了验证该想法是否正确，该同学在玻璃板！面上贴一层半透明薄膜，这样只能看到蜡烛A的一个清晰的像， 第6页共7页 鬻9全王 重复实验，结果发现像与物仍“不对称”： ③该同学根据丙图分析该现象的产生可能与光的 有关。请在图丙中补全该同学透过玻璃板观察蜡 烛B的光路图，并标出看到的“蜡烛B”的位置B'。 ④综合上面现象及分析过程，在实验中确定蜡烛A的像的位置时，实际是 完全重合，造成确定 像的位置时出现偏差。 B,1 10 某月必 (4)随后小明换了薄玻璃板重新完成了探究并得出结论。 (5)小明在网上看到一个神奇的实脸，利用四个梯形的塑料片， 围成一圈立在手机上，就可以将手机上的影像成在空中，形成具有 “3D”效果的“全息投影”，如图丁。老师告诉他，这实际上就是 平面镜成像的原理。为了看到与网上视频相同的效果；小明将两个 七号电池平放在桌面上，再把两个玻璃板a和b立在桌面上，并调 丁 整玻璃板与桌面的夹角，直到无论在左侧还是右侧观察，都能看到 电池的像垂直立在桌面上方，若要达到这种效果，两个玻骑板与水平桌面的夹角应为 度（锐角)，眼 晴在左侧通过a玻璃板看到电池的垂直立在桌面上方的像是 (选填“左”或“右”)侧电池的像。 29.（5分)学校科技节上，“创客小组“用装修剩余的七根粗细相同、长短不同的钢管，上端用细绳悬挂在木架 上，削成了一件可以敲击演奏的“管钟”（如图）。演姿时用小锤被击钢管，钢管发出悦耳的声音。已知当天气温 15℃，空气中声速取340m/s。 ,母安白必到径是堂，疑出后日启超防 (1)小雨想把最长的那根钢管的音调调得更高一些：她先往管里灌水再被击，音调反而变低了：她再把水 一点点倒出，音调有所恢复，可无论怎么灌、怎么倒，音调最高也只能与空管时一（选填“相同“或“更高”)， 始终达不到她想要的效果。看来只靠灌水倒水这条路走不通，她应当 (写出一种可行做法)。 (2)闭幕式演出在操场上进行：①两位同学用不同的金属管制成的管钟合奏同一个音符②坐在后排的观众 听到的声音比前排观众弱，这说明响度还与有关：③小雨想让自己的琴声盖过对方、传得更远，她应当 (写出一种可行做法)。 (3)小华把管钟搬到空旷安静的操场上面向一堵竖直光滑的墙演奏。他手执小锤每秒恰好敲击1次，敲 击时意外发现：墙壁反射回来的回声与他的某次敲击声恰好重合（听起来像敲了一次）。已知小华到墙的距离在 300m以内，他到墙的距离可能是m。 第7页共7页 鬻⑨用全年