广东珠海市斗门区容闳学校等校 2026-2027学年期中质量监测八年级道德与法治试卷

期中质量监测 八年级道德与法治 试卷满分：100分时间：60分钟 说明： 1.全卷共3页，满分为100分，考试用时为60分钟。 2答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号。 用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。 3选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需 改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一 项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。) 1.今年春节后首个工作日，广东省高质量发展大会召开，各地重大项目开工，各行各业劳动 者奋力投入工作，齐心推动发展。这说明 A.人的身份是在社会关系中确定的 B.广东的高质量发展只是少数人的事情 C.社会的发展离不开每个人的努力 D.社会为人的生存和发展提供必要条件 2.从下面示意图中可以概括出的结论 父母的照顾 老师的教育 拓展社交圈 职场社交 与情感交流 与同伴交往 接触多元文化 推动社会发展 婴儿期 童年期 青少年期 成年期 A.人的成长是不断社会化的过程 B.复杂的社会关系更有利于个人成长 C.个人是社会结构中的基本单位 D.人的社会化仅仅在青少年阶段完成 3. 我们生活在一个高速发展的社会，不断有新名词、新事物出现，比如：脑机接口、人形机 器人、卫星互联网、高级别自动驾驶…这些新名词、新事物反映出 A.我国科技实力稳居世界第一 B.足不出户就可以满足全部生活需求 C.社会生活是不断变化发展的 D.科技能解决我们生活中的一切问题 4.小宇准备和小组同学开展社区垃圾分类主题社会实践活动，下列活动流程排序正确的是 ①实地走访社区，调查相关情况 ②汇总材料，撰写实践活动报告 ③小组开会商量，确定调查问题 ④交流研讨，提出解决问题措施 A.①-③②-④ B.②-④-③-① C.③-④①-② D.③-①-④-② 第 5.下列古诗词对应的社会关系判断正确的是 A.“一日为师，终身为父”一血缘关系 B.“老乡见老乡，两眼泪汪汪”—地缘关系 C.“本是同根生，相煎何太急”一业缘关系 D.“远亲不如近邻，近邻不如对门”一业缘关系 6.珠海市某中学将课堂搬进社会，在真实的社会生活中学习、体验、行动。以下活动内 容共同体现的主题是 活动一 活动二 活动三 到市少年宫学习陶艺制作 到市博物馆当小讲解员 到青年驿站参与志愿服务 A.学习手工技艺，参与社会生产 B.参与文物研究，忽路书本学习 C.参加志愿服务，感受社会变迁 D.走进社会生活，提高综合素养 7.2026年暑假，某校八年级开展了“行走的思政课”社会实践活动。在活动总结会上 分享的四位同学中，通过正确方式感受社会生活的是 小道 小德 我参观横琴粤澳深度 合作区展厅，感爱兽港 觀簖灣 澳融合发展的活力。 村建设。 小法 小治 ☒ 热线輟 我认为暑假只要认育 能全面了解社会。 学习就能认识社会。 A.小道和小法 B.小道和小德 C.小德和小治 D.小法和小治 8.2026年5月，为寻找当年资助自己治沙的友人，“治沙英雄”殷玉珍借助新闻媒体， 在网络上发布求助视频。数百万网友自发接力，各大媒体密集转发，短短几天就助其成功 找到恩人，实现跨越27年的重逢。这一感人事迹表明 ①网络让信息传递和交流更便捷 ②网络可以解决生活中所有难题 ③网友们能积极传播网络正能量 ④网络交友已成为最佳交友方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.截至2026年9月，广东“粤省事”实名用户超2.01亿，日均办理业务约206万笔。 平台依托人工智能，实现政务服务“好办、易办、智办”，助力粤港澳大湾区政务互联 互通。这主要体现了网络 A.打破了传统人际交往的时空限制 B.改进了社会治理方式，促进民主政治进步 C.网络推动了生产方式的深刻变革 D.促进了科技创新，推动传统行业转型升级 页共3页 10.在交通道路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。这告诉我们 电动自行车川 过马路 禁止 禁入电梯 走人行横道 高空抛物 ①社会生活需要秩序 ②维系社会秩序离不开社会规则 ③社会规则是一成不变的 ④有了规则就一定能保证良好秩序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.下列内容与社会规则对应正确的是 A.某公司规定员工上班期间不得玩游戏一 道德 B.在公共场所，我们应着装整洁，言谈举止得体 一法律 C.行人闯红灯处警告或者五元以上五十元以下罚款一一法律 D.乘坐公共交通工具时，我们应主动为有需要的乘客让座一纪律 12.《大学》曾言：“诚于中，形于外，故君子必慎其独也。”《中庸》也有“莫见乎隐， 莫显乎微，故君子慎其独也”的说法。下列行为与这些名言体现的道理一致的是 ①小道每天都在家长的提醒下完成作业 ②小德过马路时，即使无车也不闯红灯 ③自习课上小法认真预习第二天的学习内容 ④小治在图书馆查资料时，看到管理员巡视才保持安静 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.在珠海航展上，志愿者们以阳光、活力的面貌和专业、敬业的素养，为各国来宾积极提 供服务，向世界展现了中国礼仪之邦的文明风范。由此可见 A.文明有礼必能获得他人尊重 B.文明有礼可以化解社会矛盾 年轻人压力 老年人体力 C.人的生存和发展离不开社会 大，请坐！ 弱，请坐！ D.文明有礼塑造良好国家形象 14.右图《让座》最能体现的主题是 A.宽容他人，求同存异 谦让 B.学会欣赏他人的优点 C.友善待人促进社会和谐 第14题 D.平等待人促进国家繁荣 15.诚信是中华民族的传统美德。下列做法中符合诚信原则的有 ①某主播私自泄露顾客的个人隐私信息 ②为了不让妈妈对自己失望，小明谎报了期末考试成绩 ③某百年老字号始终践行“药材好，药才好”的理念 ④面对病情严重的爷爷，小俊故作轻松地说：“爷爷，这是小问题，您放宽心！” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.全国精神文明建设表彰大会隆重召开，各地持续深化文明城市、文明校园创建，文明 之风吹遍城乡。下列行为与文明气质相符的是 A.十字路口，有些行人无视红灯，随意横穿马路 B.教室门口，学生们看到老师到来纷纷开口问好 C.在步行街，小摊贩们为争夺好的摊位大打出手 D.公园池塘内，游客使用自带面包违规投喂锦鲤 17.一位残疾小哥卖菜时不慎刷蹭到别人的车辆，但车主坚决不要赔偿。第二天，小哥专 程带来新鲜蔬菜向车主道谢。若要报道这一事件，下列标题最合适的是 A.换位思考暖人心，双向奔赴显友善 B.相互宽容是美德，见义勇为应提倡 C.社会规则须遵守，和睦相处赢赞誉 D.投身公益应尽心，公平正义促和谐 18.厘清概念之间的关系，是学好道德与法治学科的重要方法之一。下图对概念之间的关 系表示正确的是 道德 《中华人 规则 法律 规则 法律 民共和国 民法典》 A B 法律 规则 道传 道德 规则 友善 待人 D. 19.法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列观点或行为不 能体现这一要求的是 A.刘某作为国家机关工作人员自觉保守国家秘密 B.因航班延误，部分乘客以维权为由在机场大闹 C.依法纳税是公民的基本义务，某私营企业老板会主动缴纳税款 D.小张主动学习国家安全相关法律，积极配合国家安全机关调查 20.诉讼俗称“打官司”，是公民维权的重要途径。以下案例与诉讼类型对应正确的是 A小林借给小吴的钱到期不还，多次索要无果后向人民法院提起诉讼—刑事诉讼 B.检察院对赵某多次故意伤害同学的犯罪行为，向人民法院提起公诉一行政诉讼 C.小周不服市场监管局对其无证售卖零食的处罚，向人民法院提起诉讼一民事诉讼 D.小郑对出版社未经本人同意刊登他参赛作文的行为，向法院提起诉讼一民事诉讼 2页共3页 二、非远择题（共40分） 21.阅读材料，回答问题(10分) 某班开展“守规则·讲道德”主题班会，设置两个活动环节： 活动一！班规制定 班主任给出班规示例： 文明礼仪方面：同学之间以礼相待，互相尊重，不得以任何形式侮辱、歧视和欺凌他人， (1)请你仿照示例，从诚信、友善两个角度各写一条班规。(4分) 活动二：漫画赏析 (2)观察以下四幅漫画，从“遵守规则”的角度，谈谈漫画带给我们哪些启示。(6分) 晚修吵闹 打饭插队 自行车乱停 规则修订我建言 22.阅读材料，回答问题(14分) 某校八年级开展“走进珠海，服务社会”主题探究活动，请你参与其中。 【志愿珠海·亲社会】 第一小组了解到：珠海有大量青年志愿者参与“文明珠海”志愿服务，比如情侣路海岸 净滩、横琴社区敬老、珠海渔女景点文明引导等。同学小粤却说：“中学生专心读书就行， 参加志愿服务浪费时间，没有意义。” (1)结合材料，运用“亲社会行为”相关知识，评析小粤的观点。(6分) 【清朗网络共建文明空间】 年级计划制作展板推广清朗网络行动指南，引导同学们理性参与网络生活。 网络使用场景 行动做法 ①刷珠海本地短视频、浏览本地论坛，信息繁多杂乱 ②看到网传珠海本地小道消息、不明来源信息 ③在本地社群、网络评论区发表观点、线上交流 ④利用网络宣传香山文化、珠海航展、身边好人好事 (2)请结合“营造清朗空间”相关知识，完成上表。(8分) 第3 23.阅读材料，回答问题(16分) 某校在开学之初开展法治教有宣传周活动，邀请法治副恔长走进校园举办法治讲座， 请你参与其中。 【法治调查】 讲座前，法治副校长向全校学生发放了《中学生法治素养调查问卷》，回收有效问卷 后统计出如下结果： 图一：获取法律知识、参与法治实践活动情况 图二：合法权益受到侵害时的做法 依棉法律 伺机报复 途径维权 10% 15% 很少参与 30% 忍气吞声 寻求老师 主动学习 30% 家长铝助 参加活动 45% 72% (1)从上述两张饼图中，你能得出哪些结论？(4分) 【法治讲座】 讲座上，法治副校长结合调查结果和真实案例，向同学们讲解了什么是法治观念、为 什么要敬畏法律，以及遇到侵权时怎样依法维权，引导同学们认识到：法律是评价人们行 为是否合法有效的准绳，我们必须在法律范围内活动，学会依法办事。 (2)结合“提升法治素养”的相关知识，谈谈学校开展“开学法治第一课”活动有 什么意义？(6分) 【法治践行】 讲座中，法治副校长讲述了这样一件事：中学生小法在网上被人造谣诋毁，在校又被 同学以“交保护费”为由索要零花钱。小法既不敢告诉家长和老师，又觉得自己“很丢 脸”，想私下找人“教训”对方，一直不知该如何是好。 (3)结合小法的遭遇，请你运用“学会依法办事”的相关知识，帮助小法走出困境。 (6分) 页共3页