精品解析:重庆市潼南区初中学校联考2025-2026学年八年级上学期半期测试历史
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内容正文:
2025级八年级上期半期测试历史试题
(考试形式:闭卷 总分50分)
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请将你认为正确的答案的相应题号填在答题卡中。
1. 1839年6月,林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片时,不仅组织官兵严密监视销烟过程,还特意邀请外国商人到场观看。他命令将鸦片“切四瓣,抛入池中,浸以盐卤,再投石灰”,确保彻底销毁。这一做法反映出林则徐禁烟成功的关键在于( )
A. 获得西方国家的理解支持 B. 采用科学方法和展示决心
C. 完全依靠军事力量威慑 D. 发动群众参与监督过程
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“不仅组织官兵严密监视销烟过程,还特意邀请外国商人到场观看。他命令将鸦片‘切四瓣,抛入池中,浸以盐卤,再投石灰’”可知,林则徐不仅组织严密监视,还创新销毁方法(科学方法),并邀请外国人观看(展示决心),这些务实策略是禁烟成功的关键,B项正确;西方国家(特别是英国)对林则徐的禁烟行动持反对态度,最终引发了鸦片战争,排除A项;虽然林则徐有军事力量作为后盾,但问题焦点是销烟过程的方法和展示,而非单纯军事威慑,排除C项;问题中未提及群众参与,而是强调官兵监视和邀请外国商人,排除D项。故选B项。
2. 陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中提到:“鸦片战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老东方的最后胜利。”这里“先进的西方对古老东方的最后胜利”主要指( )
A. 西方确立了对中国的殖民统治
B. 东方国家完全受到西方的控制
C. 西方先进文明战胜东方落后文明
D. 中国丧失了所有的主权和利益
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“‘先进的西方对古老东方的最后胜利’”和所学知识可知,鸦片战争中,西方代表的是工业文明,中国代表的是农业文明,这场战争体现了西方先进文明战胜东方落后文明,C项正确;鸦片战争后西方并未确立对中国的殖民统治,中国是半殖民地半封建社会,排除A项;当时东方国家并不是完全受到西方控制,有很多国家还是独立的,排除B项;鸦片战争后中国丧失了部分主权,并非所有主权和利益,排除D项。故选C项。
3. 近代西方列强在一次打劫中国时,英法联军使劲地摇晃这棵结满果实的“晚清”大树,但许多果子却被另外一个人给拾走了。材料中“被拾走的果子”最有可能指的是( )
A. 割让九龙司地方一区 B. 侵占中国北方大片领土
C. 鸦片贸易的合法化 D. 赔款白银4.5亿两
【答案】B
【解析】
【详解】A.1860年10月签订中英、中法《北京条约》,割九龙司地方一区给英国,英国本身就是“摇树”的英法联军之一,不是另外拾果子的,错误。
B.第二次鸦片战争中,英法是主犯,俄国趁火打劫,割占我国北方大片领土,就是材料里“拾走果子”的人,正确。
C.清政府在与英、法、美签订《通商章程善后条约》中,以“洋药”进口的名义承认鸦片贸易合法,鸦片贸易的合法化不是另外拾的果子,错误。
D.赔款白银4.5亿两出自《辛丑条约》,八国联军侵华后签订《辛丑条约》,赔款白银4.5亿两与题干描述的英法联军无关,错误。
4. 1860年,太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐,他们雇佣美国人华尔组织洋枪队,抗拒太平军。不久,英法侵略军也撕下“中立”伪装,配合清军袭击太平军。这表明( )
A. 洋务运动遭到战争阻断 B. 清朝政府沦为洋人朝廷
C. 农民运动面临联合绞杀 D. 西方列强掀起瓜分狂潮
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“聚集在上海的官僚和地主非常惊恐,他们雇佣美国人华尔组织洋枪队,抗拒太平军”分析可知太平天国运动作为一场农民运动,正面临中外反动势力的联合镇压,C项正确;太平天国运动导致清政府的统治危机,才出现洋务运动,且洋务运动始于1861年,排除A项;清朝沦为“洋人朝廷”的标志是1901年《辛丑条约》签订,排除B项;瓜分狂潮发生在19世纪末甲午战后,时间不相符,排除D项。故选C项。
5. 19世纪60年代,李鸿章与一批官僚开始“察吏、整军、筹饷、辑夷”各事,《清史稿》将他看作“中兴之臣”。与“中兴之臣”评价相符的是( )
A. 领导禁烟运动 B. 倡导自强求富 C. 签订《马关条约》 D. 发起公车上书
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“19世纪60年代,李鸿章与一批官僚开始‘察吏、整军、筹饷、辑夷’各事”结合所学可知,从19世纪60年代开始,李鸿章、曾国藩等封建地主阶级发起了洋务运动,洋务运动以自强求富为口号,学习西方的技术,创办了近代军事、民用等工业,B项正确;林则徐领导禁烟运动,排除A项;签订《马关条约》在1895年,时间不符,排除C项;康有为、梁启超发起公车上书,排除D项。故选B项。
6. 19世纪中期以后,列强加紧侵略中国。在东南,美国、日本侵略台湾;在西北,俄国直接出兵侵占新疆伊犁地区;在西南,法国挑起了中法战争。据材料可知,这时的中国出现了( )
A. 严禁与弛禁之争 B. 经济危机 C. 立宪与共和之争 D. 边疆危机
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干材料并结合所学知识可知,19世纪中后期,列强加紧对中国的侵略,东南方的美国和日本侵略台湾,西北方的俄国直接出兵侵占新疆伊犁地区,西南方的法国挑起中法战争。这些侵略行为导致了中国的边疆危机,D项正确;严禁是指严厉的禁令或严加禁止。弛禁是指解除禁令,放宽禁令,题干中没有涉及相关信息,排除A项;题干中描述的是列强不断侵扰中国边疆地区,没有涉及列强的经济侵略和清政府的经济危机,排除B项;立宪制和共和制是资本主义制度的两种政治体制,立宪制保留国家君主为国家元首,像日本英国,但并无行政管理权力,一般由首相管理事务,所以君主立宪制是带有封建主义的资本主义制度。共和制是完全废除君主制有两个或多个政党在民主共和的基础轮番执政,与材料内容不符,排除C项。故选D项。
7. 甲午战争前,外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后,帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资,1902年投资总额达15亿美元,比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了( )
A. 洋务运动未能取得成效 B. 中国开始丧失关税自主权
C. 民族资本主义发展停滞 D. 西方列强经济侵略的加剧
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“甲午战争前,外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后,帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资,1902年投资总额达15亿美元,比甲午战争前增加5至8倍。”结合可知,甲午战争后帝国主义对中国的侵略由主要的商品输出变为资本输出,这一变化反映了西方列强经济侵略的加剧,D项正确;洋务运动未能取得成效与题意不符,题干未涉及洋务运动失败的信息,反映的是西方列强的资本输入,排除A项;中国开始丧失关税自主权与题意不符,题干中反映的是西方列强对中国资本输入,排除B项;民族资本主义发展停滞与题意不符,题干未出现民族资本主义发展的信息,反映的资本输出加剧,排除C项。故选D项。
8. 19世纪末,康有为在《大同书》中提出“欲强国必强种,欲强种必强身”,主张通过设立新式学堂、开设体育课程等方式,培养少年强健体魄;梁启超也在《新民说》中强调“尚武精神为国民元气,无尚武之民,则国必弱”。二人的这些主张主要是为了( )
A. 推动新式教育体系的完善 B. 改变中国积贫积弱的局面
C. 批判传统重文轻武的观念 D. 促进近代体育事业的发展
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“欲强国必强种,欲强种必强身康有为”和“尚武精神为国民元气,无尚武之民,则国必弱”及所学知识可知,19世纪末中国面临严重的民族危机,积贫积弱,康有为、梁启超二人的这些主张主要是为了改变中国积贫积弱的局面,挽救民族危亡,B项正确;推动新式教育体系的完善、促进近代体育事业的发展是这些主张带来的影响,不是主要目的,排除A、D项;批判传统重文轻武的观念是这些主张的一个方面,但不是主要目的,排除C项。故选B项。
9. 1900年,天津义和团运动进入了高潮。当时“(天津)官勿论大小,民勿论男妇,大概信之者十之八,不信者十之二”。人们便此“喜相告曰:扫平洋人,扶持中国,在此一举,今而后,海内肃清,升平有日”。由此可知,义和团运动( )
A. 违背了历史发展的潮流 B. 具有反帝爱国主义性质
C. 沉重打击了中外反动势力 D. 得到全国民众的全部支持
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“1900年”“扫平洋人,扶持中国”结合所学可知,义和团运动的一个显著特征是具有反对帝国主义的爱国性质,B项正确;反帝并没有违背历史发展潮流,排除A项;“沉重打击了中外反动势力”的说法与题干“扫平洋人,扶持中国”不符,题干材料只表明义和团运动反对帝国主义,排除C项;从题干“大概信之者十之八,不信者十之二”可看出,并不是全部民众都支持,排除D项。故选B项。
10. 《辛丑条约》签订后,江苏、浙江等地的地方官员在给朝廷的奏折中写道:“赔款摊派已竭地方之财,百姓抗税风潮日增,若不设法舒缓,恐生变乱。”这一奏折内容主要反映了当时( )
A. 地方政府与中央的矛盾激化
B. 赔款问题引发严重的统治危机
C. 人民群众的民族意识开始觉醒
D. 地方政府对列强的不满情绪
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“《辛丑条约》签订后,‘赔款摊派已竭地方之财,百姓抗税风潮日增,若不设法纾缓,恐生变乱’”和所学知识可知,《辛丑条约》的巨额赔款摊派,导致地方财政困难,百姓抗税,引发了严重的统治危机,B项正确;题干体现的是百姓对政府的反抗,未体现地方政府与中央的矛盾激化,排除A项;百姓抗税主要是因为赔款带来的沉重负担,并非民族意识觉醒,排除C项;题干体现的是百姓对政府的反抗,没有体现地方政府对列强的不满情绪,排除D项。故选B项。
11. 如下图所示Y轴表示的是( )
A. 中国半殖民地半封建社会程度
B. 中国人民救亡图存的探索历程
C. 近代中国抗击外来侵略的历程
D. 近代中国人开眼看世界的程度
【答案】A
【解析】
【详解】A.鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会;八国联军侵华战争后,中国完全沦为半殖民地半封建社会。半殖民地半封建程度不断加深,与图中上升曲线吻合,正确。
B.救亡图存探索历程属于国人抗争,和两次侵华战争带来的社会变化不匹配,错误。
C.近代抗击外来侵略与人民抗争精神有关,不能体现社会性质的变化,错误。
D.“开眼看世界”程度无法对应从鸦片战争到八国联军侵华带来的社会性质改变,不符合题意,错误。
12. 崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。小彤制作了一期题为“近代中国英烈传”的板报,展示了林则徐、邓世昌、孙中山等英雄人物的事迹。这些近代英烈展现的共同精神是( )
A. 制止分裂,维护统一 B. 对外交流,和平往来
C. 敢于担当,国家为重 D. 自强不息,勇于创新
【答案】C
【解析】
【详解】A.林则徐、邓世昌、孙中山,都是近代为国家民族奔走抗争的人物,这三人的主要事迹不是应对分裂问题,错误。
B.林则徐、邓世昌、孙中山都是反抗外来侵略、挽救民族危亡,不是和平交流,错误。
C.林则徐虎门销烟反抗侵略,邓世昌黄海海战以身殉国,孙中山领导辛亥革命救国,都体现敢于担当,国家为重,正确。
D.林则徐、邓世昌、孙中山都是反抗外来侵略、挽救民族危亡,创新不是他们三人最突出的共同精神,错误。
13. “中国同盟会是个涵盖多省份与多阶级的组织,因而能够在沿海,也可以在内地发动起义。它为全国所有革命与进步力量提供了汇聚点,使革命的社会基础与革命工作的潜在领域大大扩展”。这段话旨在说明中国同盟会( )
A. 推动了全国革命运动的发展
B. 使辛亥革命获得了民众的广泛支持
C. 是一个资产阶级的革命政党
D. 为辛亥革命提出了明确的政治纲领
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中“涵盖多省份与多阶级的组织”“能够在沿海,也可以在内地发动起义”“为全国所有革命与进步力量提供了汇聚点”“使革命的社会基础与革命工作的潜在领域大大扩展”说明中国同盟会的成立团结了全国各地的革命力量,扩大了革命的社会基础,推动了全国革命运动的发展,正确。
B.材料说明同盟会扩大了革命的社会基础,但并未体现辛亥革命获得了民众的“广泛支持”,且辛亥革命最终未能广泛发动人民群众,表述与史实不符,错误。
C.材料强调的是同盟会作为全国性革命组织对革命运动发展的推动作用,并非旨在说明其资产阶级政党的性质,错误。
D.材料强调的是同盟会起到的组织作用,并未涉及同盟会为辛亥革命提出政治纲领(三民主义)的内容,错误。
14. 袁世凯就职大总统后,不断破坏责任制内阁,一度解散国民党和国会,废除《中华民国临时约法》甚至公然复辟帝制,这反映了( )
A. 戊戌变法的局限性 B. 辛亥革命的必要性
C. 民主革命的艰巨性 D. 五四运动的广泛性
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“袁世凯就职大总统后,不断破坏责任制内阁,一度解散国民党和国会,废除《中华民国临时约法》甚至公然复辟帝制”和所学知识可知,题干反映的是袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实,致使革命进程出现反复,这说明革命的道路不是一帆风顺的,民主革命具有艰巨性,C项正确;题干反映的是袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实,与辛亥革命有关,没有涉及戊戌变法和五四运动,排除A和D项;题干描述了袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实,复辟帝制,公然开历史倒车的情形,没有涉及辛亥革命的必要性,排除B项。故选C项。
15. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( )
A. 孙中山在南京宣告中华民国临时政府成立
B. 1911年,革命党人发动起义占领武昌
C. “民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”
D. 北洋军阀混战给中国人民带来深重的灾难
【答案】D
【解析】
【详解】A.“孙中山在南京宣告中华民国临时政府成立”只是客观陈述事件,属于历史事实,错误。
B.“1911年,革命党人发动起义占领武昌”只是客观陈述事件,属于历史事实,错误。
C.“‘民族’‘民权’‘民生’三大主义,合称‘三民主义’”只是客观概念介绍,属于历史事实,错误。
D.“北洋军阀混战给中国人民带来深重的灾难”是对历史事件的评价分析,属于历史解释,正确。
二、非选择题:16题共14分,17题共14分,18题共7分。
16. 近代以来,列强的不断侵略将中国推进屈辱的深渊,阅读材料,回答问题。
材料一
——摘编部编版《中国历史》(八年级上册)
(1)仔细观察材料一中的两幅形势图,并结合所学知识,归纳两次战争后被迫开放的通商口岸在地理位置上的变化。由此你可以得出怎样的结论?
材料二
乾隆粉彩六方套瓶,原藏于圆明园。1860年,英法联军侵略中国,火烧圆明园,这件陶瓷被英国洛克爵士掠得。
阎立本的《历代帝王图》描绘了自汉昭帝至隋炀帝十三个帝王像。民国时期,由于各种原因流亡海外。现藏于美国波士顿艺术博物馆。
这座清代鎏金佛塔,历时200多年依然金光闪闪,充分显示出清代能工巧匠的精湛技术。1860年被劫持到法国,现在是法国枫丹白露宫的镇馆之宝。
(2)根据材料二并结合所学知识回答,上述文物属于哪种史料类型?乾隆粉彩六方套瓶和清代鎏金佛塔流失海外与哪一次战争有关?请你提出一条促进流失文物回归祖国的途径。
材料三 光绪十四年(1888年)开始,海军经费就被挪用来修建颐和园,以作西太后晚年休憩游乐之地,海军从此即未添置新舰。中日甲午之战爆发前六个月,北洋海军提督丁汝昌请求改装铁甲船镇远与定远上的大炮,需银61.3万两,可是海军衙门一文不名。这年四月李鸿章组织海军大校阅,发现中国的海军全无新舰,既无法和英美法俄的海军比,也无法和蕞尔小邦的日本比。对日作战需要海军,海军既然如此,怎能宣战呢?而这些考虑也导致了李鸿章在甲午中日战争中错误的战略决策。
——摘编自丁中江《列强逐鹿朝鲜》
(3)根据材料三,分析甲午中日战争中国战败的原因。
材料四 结果京师再陷,朝廷狼狈出亡,……结果赔偿巨款,京津一带驻兵,形同异域,满清政府完全在外人宰割之下,中国已失去独立的精神。
——摘编自郭廷以《近代中国的变局》
(4)根据材料四和所学知识,指出“京师再陷”后,中国被迫签订了什么条约?条约中哪一条款可以证明“满清政府完全在外人宰割之下,中国已失去独立的精神”?
(5)通过以上材料,谈谈中国怎样才能避免历史悲剧重演。
【答案】(1)变化:由东南沿海一带深入到长江中下游地区。
结论:中国半殖民地半封建社会程度/半殖民地化程度/受侵略程度/中华民族危机日益加深。(强调程度词“加深”)
(2)类型:实物史料。
战争:第二次鸦片战争。
途径:通过法律途径追索;通过外交途径协商;通过民间捐赠等。
(3)战败原因:①海军经费被挪用,清政府腐败昏庸;②日本军事实力强于清朝;③李鸿章在甲午中日战争中错误的战略决策。
(4)条约:《辛丑条约》。
条款:清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。
(5)启示:落后就要挨打,必须增强综合国力;只有国力强大,才能捍卫国家尊严;我们要坚决反抗外来侵略,维护国家主权与领土完整。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
变化:材料一展示了两次鸦片战争的形势图。第一次鸦片战争后开放的通商口岸集中在东南沿海;第二次鸦片战争后增开汉口、南京等十处通商口岸,并增开天津为商埠,开放口岸由东南沿海深入到长江中下游地区。
结论:通商口岸由东南沿海向内地延伸,说明中国半殖民地半封建社会程度/半殖民地化程度/受侵略程度/中华民族危机日益加深。(强调程度词“加深”)
【小问2详解】
史料类型:材料二中的乾隆粉彩六方套瓶、阎立本《历代帝王图》、清代鎏金佛塔均为历史遗留下来的实物,属于实物史料。
战争:“1860年,英法联军侵略中国,火烧圆明园”“1860年被劫持到法国”说明乾隆粉彩六方套瓶和清代鎏金佛塔流失海外与第二次鸦片战争有关。
途径:从法律、外交、民间等角度提出促进流失文物回归祖国的途径,如通过法律途径追索、通过外交途径协商、通过民间捐赠等。
【小问3详解】
战败原因:“海军经费就被挪用来修建颐和园”“海军衙门一文不名”→海军经费被挪用,清政府腐败昏庸;“中国的海军全无新舰,既无法和英美法俄的海军比,也无法和蕞尔小邦的日本比”→日本军事实力强于清朝;“这些考虑也导致了李鸿章在甲午中日战争中错误的战略决策”→李鸿章在甲午中日战争中错误的战略决策。
【小问4详解】
条约:“结果京师再陷,朝廷狼狈出亡”“赔偿巨款,京津一带驻兵”指向1900年八国联军侵华战争后,1901年清政府被迫签订《辛丑条约》。
条款:《辛丑条约》中“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”表明清政府完全站在列强立场上镇压中国人民,成为列强统治中国的工具,可以证明“满清政府完全在外人宰割之下,中国已失去独立的精神”。
【小问5详解】
启示:综合材料一列强侵略势力步步深入、材料二文物被劫掠流失、材料三清政府腐败导致甲午战败、材料四清政府沦为列强统治工具等史实,可从国家实力、国防建设、政府治理、民族抗争、文化保护等角度得出启示。
17. 在近代中国的历史进程中,面对西方列强的入侵,无数仁人志士上下求索,探寻中华崛起之路。某校八年级(1)班同学以“觉醒·探索”为主题,开展探究性活动,请你完成相关任务。
材料一
(1)根据材料一,请写出地主阶级和资产阶级在探索救亡图存道路上所作出的努力
A__________、B__________、C__________
材料二 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。
——据李鸿章《致总理衙门书》
(2)根据材料二概括李鸿章的主张。并结合所学指出洋务运动失败的原因。
材料三 康有为在《应诏统筹全局折》中指出变法的必要:“变法而强守旧而亡”“能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡”。他建议光绪帝效法日本,推行新政。孙中山在《同盟会宣言》中宣布:凡为国民,皆平等有参政权,大总统由国民共举,议会以国民共举之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共享。敢有帝制自为者,天下共击之。
(3)依据材料三并结合所学,简要概括康有为和孙中山为挽救民族危亡所选择的道路有何异同。
材料四 (辛亥革命亲历者张知本口述)首义发生,其原因甚多。尤以黄花岗之役,青年学生壮烈牺牲,已博得全国同情;又因川省铁路国有风潮,激起遍地怒火;首义前数日,革命党人名册被搜,清廷按图索骥,有一网打尽之可能。党人为势所逼乃匆促举事。
——摘编自沈云龙《辛亥革命及国民党的分裂》
(4)根据材料四,概括“首义”发生的原因。并结合所学,指出辛亥革命的历史意义。
(5)综上,从近代先进中国人的探索,你能得到什么启示?
【答案】(1)①.洋务运动 ②.戊戌变法 ③.辛亥革命
(2)主张:主张学习西方先进技术(利器),实现自强。
原因:根本原因是单纯引进西方的先进技术和设备,而不彻底变革封建制度;其他原因有西方列强并不希望中国富强,他们不会让中国掌握真正的先进技术;清政府内部的顽固派,仇视洋务,百般阻挠和破坏;洋务运动在中央缺乏一个健全、有力的领导核心等.
(3)同:都主张学习西方的政治制度。
异:康有为主张维新变法,实行君主立宪;孙中山主张推翻清政府的统治,建立资产阶级共和国。
(4)原因:黄花岗起义的激励;四川保路运动的推动;革命党被迫提前发动起义。
历史意义:推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
(5)启示:只有不断探索和创新,才能实现国家的富强和民族的振兴;要坚持爱国主义精神,为国家和民族的利益而奋斗。
【解析】
【小问1详解】
A:“地主阶级的自救探索”→洋务运动。
B:“资产阶级的改良道路”→戊戌变法。
C:“资产阶级的革命道路”→辛亥革命。
【小问2详解】
主张:“中国欲自强,则莫如学习外国利器”→提炼“主张学习西方先进技术(利器),实现自强”。
原因:结合所学知识,从洋务运动失败的根源、外部因素、清政府内部等角度组织答案。
【小问3详解】
同:“康有为主张效仿日本变法、孙中山主张建立共和政体”→都主张学习西方的政治制度。
异:“康有为……建议光绪帝效法日本,推行新政”→康有为主张维新变法,实行君主立宪;
“孙中山在《同盟会宣言》中宣布……制定中华民国宪法,人人共享”→孙中山主张推翻清政府的统治,建立资产阶级共和国。
【小问4详解】
原因:“尤以黄花岗之役……已博得全国同情”→提炼“黄花岗起义的激励”;
“因川省铁路国有风潮,激起遍地怒火”→提炼“四川保路运动的推动”;
“党人为势所逼乃匆促举事”→提炼“革命党被迫提前发动起义”。
意义:来自教材原文。
【小问5详解】
启示:本题为开放性试题,“地主阶级、资产阶级接连探索救国道路”,结合阶级属性、实践结果与时代背景进行作答,围绕“思想”“行动”组织答案。
18. 阅读材料,完成任务。
1840年到1911年中国近代史大事记(部分)
时间
事件
1840年
鸦片战争
1856年
第二次鸦片战争
19世纪60-90年代
洋务运动
1894年
甲午中日战争
1898年
戊戌变法
1900年
八国联军侵华
1911年
辛亥革命
根据上述表格,选择相互关联的两个及以上的事件,自定一个你想论述的观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确、明确,史论结合,条理清楚)
【答案】示例一 观点:近代史上先进的中国人不断探索拯救中国的道路。
论述:为了维护清王朝的统治,19世纪60-90年代,洋务派掀起了“自强”“求富”的洋务运动,这是中国早期现代化的初步探索,虽然失败,但在客观上促进了中国民族资本主义的产生。甲午中日战争后,民族危机日益深重,以康有为、梁启超为首的维新派发起了戊戌变法,虽然失败,但促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。以孙中山为首的资产阶级革命派领导辛亥革命,推翻了清王朝的反动统治,结束了封建君主专制制度,打开了中国进步潮流的闸门。
结论:面对日益深重的民族危机,先进的中国人不断探索拯救中国的道路,并推翻了封建专制统治,推动了中国社会进步。
示例二 观点:侵略战争给近代中国带来了严重危害。
论述:1842年鸦片战争失败后,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》,条约要求五口通商,割让香港岛并赔款2100万银元等,使中国独立主权的完整性遭到破坏,中国开始沦为半殖民地半封建社会。此后,清政府与列强又签订《天津条约》《北京条约》等,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。1901年,八国联军侵华战争后,清政府被迫同英美等11国签订《辛丑条约》,条约要求清政府赔偿白银4.5亿两,拆毁大沽炮台,并允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地等。该条约是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。至此,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
结论:侵略战争及签订的不平等条约给近代中国带来了严重危害。
其他观点:近代中国探索救亡图存的道路是曲折的;民族危机的加深客观上促进民族意识的觉醒;中国早期现代化探索推动了社会进步
【解析】
【详解】论述题:本题为论述题,需要严格按照格式要求,进行三段论式的论述,即:观点(题目)、论述、结论三部分,缺一不可。首先,分析材料,从中提炼观点。其次,紧扣观点,选择能够证明观点的典型史实,进行论述;论述要全面深入、合乎逻辑,学科术语使用要规范。最后,结论呼应观点即可。
示例一:
观点:首先,寻找关联事件:表格中“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命”这三个事件。其次,提炼共性:这三个事件都不是被动挨打,而是中国人主动发起的社会变革或革命。洋务运动是地主阶级洋务派发起的“自强”“求富”运动。戊戌变法是资产阶级维新派发起的政治制度改革尝试。辛亥革命是资产阶级革命派发起的彻底推翻封建帝制的革命。最后,形成观点:从“师夷长技”到“制度变革”再到“共和革命”,这清晰地展现了一条不同阶级的中国人前赴后继、层层递进地探索救国道路的主线。因此可以拟定观点为:近代史上先进的中国人不断探索拯救中国的道路。
论述:结合所学知识可知,为了维护清王朝的统治,19世纪60-90年代,洋务派掀起了“自强”“求富”的洋务运动,这是中国早期现代化的初步探索,虽然失败,但在客观上促进了中国民族资本主义的产生。甲午中日战争后,民族危机日益深重,以康有为、梁启超为首的维新派发起了戊戌变法,虽然失败,但促进了思想启蒙和民族意识的觉醒。以孙中山为首的资产阶级革命派领导辛亥革命,推翻了清王朝的反动统治,结束了封建君主专制制度,打开了中国进步潮流的闸门。
结论:呼应观点即可。如,面对日益深重的民族危机,先进的中国人不断探索拯救中国的道路,并推翻了封建专制统治,推动了中国社会进步。
示例二:
观点:首先,寻找关联事件:表格中“鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华”这一系列战争。其次,提炼共性:这些事件都是外国列强对华发动的侵略战争。每一次战争后,中国都面临割地、赔款、主权丧失的结局。最后,形成观点:将这些战争并列在一起,其共同指向的结论就是:近代中国遭受了频繁而残酷的侵略,这些侵略战争是导致中国陷入深重民族危机和灾难的直接原因。因此可以拟定观点为:侵略战争给近代中国带来了严重危害。
论述:结合所学知识可知,1842年鸦片战争失败后,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》,条约要求五口通商,割让香港岛并赔款2100万银元等,使中国独立主权的完整性遭到破坏,中国开始沦为半殖民地半封建社会。此后,清政府与列强又签订《天津条约》《北京条约》等,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。1901年,八国联军侵华战争后,清政府被迫同英美等11国签订《辛丑条约》,条约要求清政府赔偿白银4.5亿两,拆毁大沽炮台,并允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地等。该条约是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。至此,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
结论:呼应观点即可。如,侵略战争及签订的不平等条约给近代中国带来了严重危害。
其他观点:
一:首先,寻找关联事件:将探索事件(洋务运动、戊戌变法)与战争失败事件(甲午中日战争)或内部阻力联系起来。其次,提炼共性/因果:洋务运动在甲午战争中宣告破产,证明“器物”层面的探索失败。戊戌变法仅持续103天就因守旧势力反对而失败,证明“改良”道路走不通。最后,形成观点:这些探索接连受挫和失败,说明了救亡图存的道路不是一帆风顺的,充满了艰难与曲折。故可拟定为:近代中国探索救亡图存的道路是曲折的。
二:首先,寻找关联事件:将侵略战争(作为“危机加深”的标志)与后续的探索运动(作为“觉醒”的表现)联系起来,形成“刺激—反应”链条。其次,提炼因果:甲午中日战争的惨败和《马关条约》的签订,空前加剧了民族危机,直接刺激了戊戌变法的发生。八国联军侵华和《辛丑条约》的签订,使清政府彻底沦为“洋人的朝廷”,极大地促进了民族民主革命思潮的高涨,为辛亥革命奠定了基础。最后,形成观点:外部危机越深重,内部寻求变革和革命的动力就越强。故可拟定为:民族危机的加深客观上促进民族意识的觉醒。
三:首先,寻找关联事件:聚焦于“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命”这些早期现代化探索。其次,提炼其进步性:洋务运动:引进了西方近代科技和工业,创办了中国第一批近代企业,客观上促进了中国资本主义的产生。戊戌变法:传播了西方政治学说,倡导君主立宪,起到了思想启蒙的作用。辛亥革命:推翻了帝制,建立了共和,使民主共和观念深入人心。最后,形成观点:尽管这些探索在救亡图存的意义上未能完全成功,但它们在经济、政治、思想文化等层面,一步步地将古老的中国推向了近代化的道路,客观上推动了社会的进步。故可拟定为:中国早期现代化探索推动了社会进步。
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2025级八年级上期半期测试历史试题
(考试形式:闭卷 总分50分)
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请将你认为正确的答案的相应题号填在答题卡中。
1. 1839年6月,林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片时,不仅组织官兵严密监视销烟过程,还特意邀请外国商人到场观看。他命令将鸦片“切四瓣,抛入池中,浸以盐卤,再投石灰”,确保彻底销毁。这一做法反映出林则徐禁烟成功的关键在于( )
A. 获得西方国家的理解支持 B. 采用科学方法和展示决心
C. 完全依靠军事力量威慑 D. 发动群众参与监督过程
2. 陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中提到:“鸦片战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老东方的最后胜利。”这里“先进的西方对古老东方的最后胜利”主要指( )
A. 西方确立了对中国的殖民统治
B. 东方国家完全受到西方的控制
C. 西方先进文明战胜东方落后文明
D. 中国丧失了所有的主权和利益
3. 近代西方列强在一次打劫中国时,英法联军使劲地摇晃这棵结满果实的“晚清”大树,但许多果子却被另外一个人给拾走了。材料中“被拾走的果子”最有可能指的是( )
A. 割让九龙司地方一区 B. 侵占中国北方大片领土
C. 鸦片贸易的合法化 D. 赔款白银4.5亿两
4. 1860年,太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐,他们雇佣美国人华尔组织洋枪队,抗拒太平军。不久,英法侵略军也撕下“中立”伪装,配合清军袭击太平军。这表明( )
A. 洋务运动遭到战争阻断 B. 清朝政府沦为洋人朝廷
C. 农民运动面临联合绞杀 D. 西方列强掀起瓜分狂潮
5. 19世纪60年代,李鸿章与一批官僚开始“察吏、整军、筹饷、辑夷”各事,《清史稿》将他看作“中兴之臣”。与“中兴之臣”评价相符的是( )
A. 领导禁烟运动 B. 倡导自强求富 C. 签订《马关条约》 D. 发起公车上书
6. 19世纪中期以后,列强加紧侵略中国。在东南,美国、日本侵略台湾;在西北,俄国直接出兵侵占新疆伊犁地区;在西南,法国挑起了中法战争。据材料可知,这时的中国出现了( )
A. 严禁与弛禁之争 B. 经济危机 C. 立宪与共和之争 D. 边疆危机
7. 甲午战争前,外国对中国的资本输出数量不多。甲午战争后,帝国主义通过设厂、筑路、开矿等方式加大对华投资,1902年投资总额达15亿美元,比甲午战争前增加5至8倍。这一变化反映了( )
A. 洋务运动未能取得成效 B. 中国开始丧失关税自主权
C. 民族资本主义发展停滞 D. 西方列强经济侵略的加剧
8. 19世纪末,康有为在《大同书》中提出“欲强国必强种,欲强种必强身”,主张通过设立新式学堂、开设体育课程等方式,培养少年强健体魄;梁启超也在《新民说》中强调“尚武精神为国民元气,无尚武之民,则国必弱”。二人的这些主张主要是为了( )
A. 推动新式教育体系的完善 B. 改变中国积贫积弱的局面
C. 批判传统重文轻武的观念 D. 促进近代体育事业的发展
9. 1900年,天津义和团运动进入了高潮。当时“(天津)官勿论大小,民勿论男妇,大概信之者十之八,不信者十之二”。人们便此“喜相告曰:扫平洋人,扶持中国,在此一举,今而后,海内肃清,升平有日”。由此可知,义和团运动( )
A. 违背了历史发展的潮流 B. 具有反帝爱国主义性质
C. 沉重打击了中外反动势力 D. 得到全国民众的全部支持
10. 《辛丑条约》签订后,江苏、浙江等地的地方官员在给朝廷的奏折中写道:“赔款摊派已竭地方之财,百姓抗税风潮日增,若不设法舒缓,恐生变乱。”这一奏折内容主要反映了当时( )
A. 地方政府与中央的矛盾激化
B. 赔款问题引发严重的统治危机
C. 人民群众的民族意识开始觉醒
D. 地方政府对列强的不满情绪
11. 如下图所示Y轴表示的是( )
A. 中国半殖民地半封建社会程度
B. 中国人民救亡图存的探索历程
C. 近代中国抗击外来侵略的历程
D. 近代中国人开眼看世界的程度
12. 崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。小彤制作了一期题为“近代中国英烈传”的板报,展示了林则徐、邓世昌、孙中山等英雄人物的事迹。这些近代英烈展现的共同精神是( )
A. 制止分裂,维护统一 B. 对外交流,和平往来
C. 敢于担当,国家为重 D. 自强不息,勇于创新
13. “中国同盟会是个涵盖多省份与多阶级的组织,因而能够在沿海,也可以在内地发动起义。它为全国所有革命与进步力量提供了汇聚点,使革命的社会基础与革命工作的潜在领域大大扩展”。这段话旨在说明中国同盟会( )
A. 推动了全国革命运动的发展
B. 使辛亥革命获得了民众的广泛支持
C. 是一个资产阶级的革命政党
D. 为辛亥革命提出了明确的政治纲领
14. 袁世凯就职大总统后,不断破坏责任制内阁,一度解散国民党和国会,废除《中华民国临时约法》甚至公然复辟帝制,这反映了( )
A. 戊戌变法的局限性 B. 辛亥革命的必要性
C. 民主革命的艰巨性 D. 五四运动的广泛性
15. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是( )
A. 孙中山在南京宣告中华民国临时政府成立
B. 1911年,革命党人发动起义占领武昌
C. “民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”
D. 北洋军阀混战给中国人民带来深重的灾难
二、非选择题:16题共14分,17题共14分,18题共7分。
16. 近代以来,列强的不断侵略将中国推进屈辱的深渊,阅读材料,回答问题。
材料一
——摘编部编版《中国历史》(八年级上册)
(1)仔细观察材料一中的两幅形势图,并结合所学知识,归纳两次战争后被迫开放的通商口岸在地理位置上的变化。由此你可以得出怎样的结论?
材料二
乾隆粉彩六方套瓶,原藏于圆明园。1860年,英法联军侵略中国,火烧圆明园,这件陶瓷被英国洛克爵士掠得。
阎立本的《历代帝王图》描绘了自汉昭帝至隋炀帝十三个帝王像。民国时期,由于各种原因流亡海外。现藏于美国波士顿艺术博物馆。
这座清代鎏金佛塔,历时200多年依然金光闪闪,充分显示出清代能工巧匠的精湛技术。1860年被劫持到法国,现在是法国枫丹白露宫的镇馆之宝。
(2)根据材料二并结合所学知识回答,上述文物属于哪种史料类型?乾隆粉彩六方套瓶和清代鎏金佛塔流失海外与哪一次战争有关?请你提出一条促进流失文物回归祖国的途径。
材料三 光绪十四年(1888年)开始,海军经费就被挪用来修建颐和园,以作西太后晚年休憩游乐之地,海军从此即未添置新舰。中日甲午之战爆发前六个月,北洋海军提督丁汝昌请求改装铁甲船镇远与定远上的大炮,需银61.3万两,可是海军衙门一文不名。这年四月李鸿章组织海军大校阅,发现中国的海军全无新舰,既无法和英美法俄的海军比,也无法和蕞尔小邦的日本比。对日作战需要海军,海军既然如此,怎能宣战呢?而这些考虑也导致了李鸿章在甲午中日战争中错误的战略决策。
——摘编自丁中江《列强逐鹿朝鲜》
(3)根据材料三,分析甲午中日战争中国战败的原因。
材料四 结果京师再陷,朝廷狼狈出亡,……结果赔偿巨款,京津一带驻兵,形同异域,满清政府完全在外人宰割之下,中国已失去独立的精神。
——摘编自郭廷以《近代中国的变局》
(4)根据材料四和所学知识,指出“京师再陷”后,中国被迫签订了什么条约?条约中哪一条款可以证明“满清政府完全在外人宰割之下,中国已失去独立的精神”?
(5)通过以上材料,谈谈中国怎样才能避免历史悲剧重演。
17. 在近代中国的历史进程中,面对西方列强的入侵,无数仁人志士上下求索,探寻中华崛起之路。某校八年级(1)班同学以“觉醒·探索”为主题,开展探究性活动,请你完成相关任务。
材料一
(1)根据材料一,请写出地主阶级和资产阶级在探索救亡图存道路上所作出的努力
A__________、B__________、C__________
材料二 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。
——据李鸿章《致总理衙门书》
(2)根据材料二概括李鸿章的主张。并结合所学指出洋务运动失败的原因。
材料三 康有为在《应诏统筹全局折》中指出变法的必要:“变法而强守旧而亡”“能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡”。他建议光绪帝效法日本,推行新政。孙中山在《同盟会宣言》中宣布:凡为国民,皆平等有参政权,大总统由国民共举,议会以国民共举之议员构成之,制定中华民国宪法,人人共享。敢有帝制自为者,天下共击之。
(3)依据材料三并结合所学,简要概括康有为和孙中山为挽救民族危亡所选择的道路有何异同。
材料四 (辛亥革命亲历者张知本口述)首义发生,其原因甚多。尤以黄花岗之役,青年学生壮烈牺牲,已博得全国同情;又因川省铁路国有风潮,激起遍地怒火;首义前数日,革命党人名册被搜,清廷按图索骥,有一网打尽之可能。党人为势所逼乃匆促举事。
——摘编自沈云龙《辛亥革命及国民党的分裂》
(4)根据材料四,概括“首义”发生的原因。并结合所学,指出辛亥革命的历史意义。
(5)综上,从近代先进中国人的探索,你能得到什么启示?
18. 阅读材料,完成任务。
1840年到1911年中国近代史大事记(部分)
时间
事件
1840年
鸦片战争
1856年
第二次鸦片战争
19世纪60-90年代
洋务运动
1894年
甲午中日战争
1898年
戊戌变法
1900年
八国联军侵华
1911年
辛亥革命
根据上述表格,选择相互关联的两个及以上的事件,自定一个你想论述的观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确、明确,史论结合,条理清楚)
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