辽宁锦州第十二中学2026-2027学年九年级上学期第二次学情自测化学试卷
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内容正文:
锦州市第十二中学2026-2027学年度九上第2次月考化学试卷
满分50分,时间60分钟
相对原子质量:N-14H-1
一、单选题:本大题共10小题,共10分。
1.下列反应中属于化合反应的是()
点燃
点燃
A.酒精+氧气→水+二氧化碳
B.氢气+氧气→水
&.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳
点燃
D.乙炔+氧气→水+二氧化碳
2.下列有关说法中,错误的是()
A.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁B.疏在空气中燃烧产生大量白烟。生成二氧化硫
C.石蜡浮于水面,其密度比水的小D.蜡烛燃烧时发光、放热,生成水和二氧化碳
3.化学实验中经常会用到加热操作,或用到温度较高的仪器。下列图标中表示“热烫”的是()
4.学习小组在劳动实践中用木柴生火做饭,下列说法错误的是()
A.引燃木柴一一提高木柴的着火点
B.冒出黑烟一一木柴燃烧不充分
C.架空木柴一一增大木柴与空气的接触面积
D.沙土盖灭一一使木柴与空气隔绝
.5.2025年7月25日,全球首单船用绿色氨燃料加注作业顺利完成。氨气在氧气中燃烧的微观示意图如图
所示。下列有关分析正确的是()
氢原子
+
点燃
氧原子
氮原子
A.氨气中氨元素与氢元素的质量比为14:1
且反应前后各元素的化合价不变
C.反应中原子、分子的种类一定不变
D.反应中生成的
的分子数目之比为1:3
,6.下列有关环境问题的认识中错误的是()
A.机动车尾气的排放不会污染大气
B.水体污染会直接危害人体健康
C.植树造林有利于遏制沙尘暴的发生
D.大量使用含磷洗衣粉会污染水源
7.目前有些学校和家庭安装了直饮水机。直饮水机的内部结构如图所示,下列说法错误的是()
◆开水
常外
山热交
恬性票
光消
电热
水
水酱
换器
溪开水
支饮水
A.活性炭可以吸附水中的异味和色素
B.最终得到的开水就是蒸馏水
C.电热水器煮沸的过程起到消毒作用
D.滤膜可除去水中难溶性杂质
8.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有如下操作步骤:①咖热:②检查装置的气密性:③装入高锰
酸钾,并在试管口放一团棉花,把试管固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;©
熄灭酒精灯,其操作顺序正确的是()
A.②③①④⑥⑤
B.③②①④⑤@
C.③②①④@⑥D.②③0U⑤@
9.下图中可以表示化合物的是(
o08
B
10.下列收集装置,可以用来收集氧气的是()
①
②
⑤
A.①③⑧
B.①©④⑤
C.①②③@
D.①②⑨④
第二部分(非选择题共40分)
11.(9分)阅读材料,回答下列问题:
材料一:1673年,波义耳曾经做过一个实验:在密闭的曲颈瓶中加热金属时,得到了金属灰,冷却后打开
容器,称量金属灰的质量,发现与原来金属相比质量增加了。
材料二:1703年,施塔尔提出“燃素学说”,其主要观点:①燃素是组成物体的一种成分,一般条件下被
禁锢在可燃物中;②燃素在可燃物燃烧时会分离出来,且燃素可穿透一切物质。
材料三:1756年,罗装诺索夫重做了波义耳的实验。他将金属铅装入容器后密封、称量。然后把容器放到
大火上加热,银白色的金属变成了灰黄色,待容器冷却后再次称量,发现容器的总质量没有发生变化。罗
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蒙诺索夫对此的解释是“容器里原来有一定量的空气,且容器中的空气质量减少多少,金属灰的质量就比
原金属增加多少,在化学变化中物质的质量是守恒的”。后来,拉瓦锡等科学家经过大量的定量实验,推
翻了“燃素学说”,质量守恒定律得到公认。
(1)波义耳实验中,金属灰增加的质量是
(②)由“燃素学说”可知,物质燃烧后质量应该减少。请根据所学知识写出一个可以推翻“燃素学说”的事
实:
(③)罗蒙诺索夫重做波义耳的实验是基于金属加热后,增加的质量并非来自燃素而是来自
的假设。
由此分析可知,波义耳错过了发现质量守恒定律的一个重要原因是
(④)小丽认为,蜡烛燃烧后剩下的固体质量比燃烧前减少了,因此该现象不符合质量守恒定律。请你设计一
个能说服小丽的简明实验思路:将该实验在容器中进行实验。
(⑤)反应前后物质质量总和相等的本质原因是化学及应前后
不变。
(6)质量守恒定律的发现过程,带给我们的启示有字母)。
A要善于总结前人的成果和经验B.实验的成功与否,取决于试剂的选择C定量方法是科学研究的重要方法
12.(12分)
I.火是人类文明的起源,火的发现与使用促进了社会的发展和进步。人类取火的方法经历了漫长演变过程。
(1)原始人类通过“钴木取火”的方式来生火,其中“钴木”提供的燃烧条件是
(2)我国古代使用的火折子,竹简帽盖上时,内芯(可燃物)保留火星。使用时,只打开竹简帽,对着火星轻
轻一吹就燃烧起来,如图所示。其中“吹气”提供的燃烧条件是
。火折子不用时竹简要盖上盖子
的目的是
(3)现代有一种“神奇蜡烛”,它的资料如图所示。
竹筒相一
①谱通蜡烛材料:石蜡、棉线;
内芯一
孔
火焰
②“神奇蜡烛”材料:石蜡、棉线、少量镁粉;
吹
竹简
③樣粉易发生缓慢氧化而自燃。
①点燃一根“神奇蜡烛”,吹灭火焰后会自动复燃,原因是烛心的锬粉继续氧化放热,重新引燃蜡烛。熄
灭该“神奇蜡烛”的合理操作是
(写一点)。
②金属镁在二氧化碳中也能燃烧,生成碳和氧化镁,该反应的化学方程式是
③根据以上信息,说说你对燃烧条件或灭火方法的新的认识
(写一点)。
Ⅱ.水质检测及自制净水器
任务一调查参观
.[参观访谈]
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在学校的组织下,同学们参观了本地的自来水厂,并绘制了生产自来水的工艺流程图,如图。
加混凝剂
投药消毒
取水口
-合-口
沉淀池过滤池
活性炭
吸附池
清水池
水泵用户
[交流讨论]
微孔中孔大孔
(4)混凝剂中常用到明矾,其作用是
(⑤)如图为活性炭结构示意图,活性炭在净水中起作用是因为它具有
的结构。
任务二水质检测
[查阅资料]
TDS代表水中可溶解性固体物质的总量,是水质监测指标中的一项,其与水质纯度的关系如表所示。
水质纯度纯度高纯度较高纯度一般会结水垢
TDS值
0~5050~400100300300600
[进行测量]
8题
(6实验小组的同学们用TDS测试仪测得某次净水前的TDS值为420,如图为净水后的
TDS值,净水后的水质纯度为
任务三动手制作
[成果展示]
(?)制作简易净水器时,除了考虑净水原理和净水方法外,还需考虑很多方面的因素,例如:
(8)小优同学利用常见的材料,设计并制作了如图所示的简易净水器。图中空白位置应盛放的物质是
石子
细沙
布
棉花
杯子
(9)通过如图所示的自制净水器得到澄清透明的水,还需要
后才能饮用。
13.(10分)根据如图装置,回答问题:
B
(1)写出图中标号仪器的名称:(」
②
(②)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锸制取氧气时,从控制滴液速率和节约试剂的角度考虑,发生装置最好
选用
(填装置序号)
(3)如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用排水法收集氧气时应注意
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口放棉花的作用是
,该反应的化学方程式为
(5)用F装置收集氧气的开始时机是
证明氧气已经收集满的标志是
(6)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小,
则制备甲烷气体需要发生装置是
(填序号),要想收集更纯净的甲烷气体,最好选用的收集
装置是」
(填序号)
14.(9分)兴趣小组同学为了解调控化学反应的方法,进行了下列实验。
I.课堂实验初探
(1)实验一:在空气中点燃木炭,呈红热状态;再伸入充满氧气的集气瓶中,木炭燃烧,发出白光,说
明
会影响燃烧剧烈程度。
(2)实验二:如下图,图1中木条不复燃,图3中的现象为
由此可知Mn02可加快H202
分解的速率。若反应前后Mn02的
和化学性质不变,则Mn02是H202分解的催化剂。
◆带火星
带火型
的木条
-MnO】
的木条
gH,0溶液
图1
图2
图3
实验三:为探究催化剂种类对反应速率的影响,兴趣小组分别用5mL10%H202溶液和不同催化剂进行实验,
数据如表。分析表中数据,催化效果最好的物质是
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实验编号
催化剂
收集气体体积
收集气体所用时间
①
2g氧化铁
7.0mL
560s
②
2g土豆
7.0mL
180s
⑧
2g生姜
5.1mL
180s
Ⅱ课外实验再探
兴趣小组同学查阅资料得知:草酸(H2C204)可使滴有疏酸(H2S0)的高锰酸钾溶液褪色,但不同条件下褪色
时间不同,即反应的速率不同。小组同学进行了下列探究。
【提出问题】影响该反应速率的因素有哪些?
【进行实验】如图所示,在四支试管中均分别加入4mL0.08%的KMn04溶液、0.4mL的疏酸、1mL0.09%的
草酸溶液,进行实验并记录相关数据及现象于下表中。
50℃
热水
目
B
D
标号
所滴硫酸的浓度
温度
其他试剂
高锰酸钾完全褪色时间
A
98%
室温
无
72s
B
65%
室温
无
129s
C
65%
50℃
无
16s
65%
室温
疏酸锰
112s
【分析推理】
小组同学进一步查阅资料得知:常温下,草酸溶液和硫酸溶液均为无色。
草酸使高锰酸钾溶液褪色反应的化学方程式如下:
2KMn0g+5H2C204+3H2S04=K2S04+2MnS04+10C02t+8H20
(3)根据所给信息,实验中草酸和硫酸应略过量,目的是
(4)根据实验
(填桥号)中数据,可初步推断:其他条件相同时,硫酸浓度越大,该反应速率越快。
(⑤)设计实验B和C的目的是
(6)除上述实验探究的因素,影响该反应速率的因素还可能有
(写出一点)。
Ⅲ反思与应用
()通过探究,小组同学认识到生活中也可以通过控制条件促进或抑制化学反应。请列举一个生活中抑制化
学反应速率的具体实例:
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锦州市第十二中学20262027学年度上第2次月考化学答案
BBAAD
ABDAD
11.(9分)(1)参加反应的氧气的质量
(2)铁丝在氧气中燃烧后质量增加/(合理即可)
(3)空气
打开容器前没有称量容器的总质量
(4)密闭(5)原子的种类,原子的数目,原子的质量
(6)AC
12.(12分)I(1)温度达到可燃物的着火点
(2)与氧气接触,
减少与氧气的接触,防止内芯迅速燃烧
(3)剪除烛芯/用湿抹布盖灭/(合理即可),2Mg+CO2点燃2Mg0+C
燃烧不一定需要氧气/不能用二氧化碳灭火器熄灭燃烧的镁条/(合理即可)
Ⅱ.(4)加快水中悬浮杂质的沉降
(5)疏松多孔
(6纯度一般
(7)装置是否简单/材料是否便于获取(等,合理即可)
(8)活性炭
(9)杀菌消毒/煮沸
13.(10分)(1)分液漏斗;试管:
(2)B;
(3)在集气瓶底留一些水;
(4)防止加热时固体粉未进入导管;
2KMnOa K2MnOa+MnO2+O2t;
(5)导管口的气泡连续且均匀放出
瓶口有大气泡逸出
(6D;F。
14.(9分)(1)氧气浓度
(2)木条复燃
质量
土豆
(③)确保高锰酸钾完全反应
(4)AB
(⑤)探究温度对反应速率的影响
(6)反应物的浓度(或草酸溶液浓度、高锰酸钾溶液浓度、催化剂用量等,合理即可)
(7)把铁制品置于干燥处食品放冰箱冷冻/食品真空包装
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