15.2 电功率 课件-2026-2027学年沪粤版物理九年级上册

第十五章 电能与电功率 15.2 电功率 沪粤版 物理九年级上册 温故知新 电功 1、定义： 电流所做的功叫电功（电能转化为其他形式能的过程） 2、公式：W=UIt 3、国际单位：焦耳 (J) 千瓦▪时（KW·h）（度） 1kW·h=3.6×106J 4、测量仪表：电能表(电度表) 方法1：看计数器，等于先后两次示数之差 方法2：根据转盘转动的转数N W= ×1kW·h 学习目标 1、知道电功率是表示电流做功快慢的物理量，记住公式和单位。 2、通过实验知道电功率跟电压、电流有关，会用 进行简单计算。 3、会看用电器铭牌上的电功率，明白生活中为什么要选不同功率的电器。 学习重点：电功率的概念与 P=UI 　　 学习难点：探究电功率跟电压、电流的关系 请问铭牌上的这些数字，到底在说什么？ 7w 220-240v 50/60Hz 220v~50Hz 1200W 这些数字表示的就是用电器的电功率。那么，什么是电功率呢? 220 V　100 W 电流做功，有快慢之分。 观察思考 W(kW•h); t (h) P(kW) 统一为常用单位时： 1 kW（千瓦） = 103 W 1 W = 103 mW（毫瓦） 3.定义式1：   电功（焦，J） 时间（秒，s） 电功率（瓦，W）     推导： “千瓦时”的来历：   =1000W×3600s =3.6×106J =1kW×1h 什么是电功率？—— 电流做功的快慢 实验操作 进行实验与收集证据 1）按照电路图连接实物图 2）用电压表分别测出灯L1、L2两端的电压，并观察灯泡的度，填入课本表格1 0.9 2.1 暗 亮 实验操作 进行实验与收集证据 1）按照电路图连接实物图 2）用电压表分别测出灯L1、L2两端的电压，并观察灯泡的度，填入课本表格2 0.36 0.06 亮 暗 结论 实验表明:电功率的大小与用电器两端的电压、通过用电器的电流有关。电压相等时，电流越大，电功率就越大;电流相等时，电压越高，电功率就越大。 例题 一盏电灯接在220V的电路中，通过灯的电流是70mA，求这盏灯电功率的大小。如果它正常工作100min，电流做了多少功? 2、小南同学为了探究小灯泡亮度与哪些因素有关,选择了种类相同、规格不同的L1“2.5 V　0.3 A”和L2“3.8 V　0.3 A”,其他器材相同,设计了如图所示的实验电路. 探究灯泡的电功率与哪些因素有关 项目 电压/V 发光情况 L1“2.5 V　0.3 A” 2.4 暗 L2“3.8 V　0.3 A” 3.6 亮 (1)小南根据图甲所示的方案进行实验,根据表格中的实验数据和现象,可以得出结论: . (2)此实验应采取的科学探究方法是 .为了探究电功率与电流的关系,小南设计了如图乙所示的电路,其目的是保持 不变,然后通过观察 判断灯泡的功率大小,并通过比较两个电流表的示数,得出实验结论. (3)小丽研究后认为此实验存在缺陷,改进措施是___________________ _________________________________________________. 电流相同时,电压越大,灯泡越亮,说明电功率越大 控制变量法 电压 灯泡的亮度 电路中增加一个滑动变阻器(或改变电池数量)进行多次实验 3、在“探究灯泡的电功率与哪些因素有关”实验中,小东设计了如图甲、乙所示的两个电路.你认为图 电路可以探究小灯泡的电功率与电压的关系,理由是这个电路是 联电路,能控制 相等. 甲 串 电流 甲 串 电流 4、完成下列有关电功率的计算: (1)小灯泡正常发光时的电压为2.5V,通过的电流为0.5A,则小灯泡的电功率是 W.  (2)某定值电阻的阻值为10Ω,当通过它的电流为200mA时,该电阻的电功率是 W.  (3)一个电阻的阻值为10Ω,将其接在电压为4V的电源两端时,该电阻的电功率是 W.  电功率的计算 1.25 0.4 1.6 1.25 0.4 1.6 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $