河南驻马店市泌阳县2026—2027学年度上册期中素质测试题七年级生物

2026—2027学年度上册期中素质测试题 七年级生物 （注：请在答题卷上答题） 题号 一 二 总分 得分 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共计20分） 1．观察是科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是（ ） A．查看介绍蜘蛛的有关书籍 B．用肉眼看墙缝里的小蜘蛛 C．上网搜索关于蜘蛛的资料 D．把有关蜘蛛的资料进行分类 2．本学期同学们经过入学主题班会教育后，有序前往食堂就餐，完美落实“光盘”行动。美味的食物横扫疲惫，身体重新充满活力。这体现生物的特征是（ ） A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物的生活需要营养 C．生物能进行呼吸 D．生物能生长和繁殖 3．实验课上，某同学选取目镜为10×、物镜为40×的显微镜观察人血细胞，这台显微镜的放大倍数为（ ） A．40倍 B．50倍 C．200倍 D．400倍 4．如图所示，用显微镜观察植物细胞的过程中，若从视野甲调整到视野乙，则装片需移动的方向和移动后亮度的变化分别是（ ） A．向上、变亮 B．向下、变亮 C．向上、变暗 D．向下、变暗 5．在植物细胞和动物细胞中，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用的结构是（ ） A．液泡 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞核 6．2025年，我国科学家成功“拼”出小麦完整基因组“拼图”，该成果为小麦高产和粮食安全提供了重要科技支撑。小麦的基因（遗传信息）主要存在于细胞的（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 7．制作口腔上皮细胞装片时滴加生理盐水，目的是（ ） A．染色方便 B．保持细胞形态 C．杀死细胞 D．便于观察 8．河南省部分地区盛产番茄。我们食用的“番茄”属于生物体结构层次中的（ ） A．组织 B．器官 C．系统 D．个体 9．因烧伤导致皮肤损伤的病人，易出现病菌感染，严重者还会出现全身中毒的症状。皮肤能保护身体免受伤害或感染，主要是具有（ ） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织 10．动物体的结构层次从微观到宏观依次是（ ） A．细胞→组织→器官→系统→动物体 B．细胞→器官→组织→系统→动物体 C．组织→细胞→器官→系统→动物体 D．系统→器官→组织→细胞→动物体 11．我国科学家新发现EBT1基因能激活水稻茎基部节处的特定组织，使其收割后持续分裂分化，形成新苗，有望让稻田像果园，一次栽培年年收获。这种被激活的组织主要是（ ） A．保护组织 B．薄壁组织 C．分生组织 D．输导组织 12．汝南盛产的红心红薯，构成红薯的外皮、里面的薯肉和薯肉里的细丝的主要组织依次是（ ） A．保护组织、薄壁组织、输导组织 B．上皮组织、薄壁组织、分生组织 C．保护组织、分生组织、结缔组织 D．输导组织、薄壁组织、保护组织 13．下列结构属于植物生殖器官的是（ ） A．西瓜果实 B．红薯的根 C．马铃薯的茎 D．白菜的叶 14．下列哪种生物不是单细胞生物（ ） A．草履虫 B．变形虫 C．酵母菌 D．蜘蛛 15．紫菜因其特殊的美味以及方便性，深受人们喜爱，紫菜所属的生物类群是（ ） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．既是藻类又是苔藓 16．下列植物中，都属于孢子植物的是（ ） A．藻类、苔藓、蕨类 B．藻类、苔藓、种子植物 C．苔藓、蕨类、种子植物 D．藻类、蕨类、种子植物 17．取一粒泡软的菜豆种子，剥掉外皮，分开两个豆瓣，豆瓣是（ ） A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚轴 18．油菜是我省重要经济作物，成熟果实里的菜籽可榨油。油菜属于（ ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 19．在种子结构中，可以保护里面胚的结构是（ ） A．种皮 B．胚轴 C．胚芽 D．胚根 20．大米饭是中国大部分地区人民的主要食物。我们常吃的大米是稻谷经清理、砻谷、碾米、成品整理等工序后制成的，那么我们吃的大米主要来自稻谷种子结构中的（ ） A．胚芽 B．胚乳 C．胚根 D．种皮 二、非选择题。（每空1分，共30分） 21．（6分）显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。某学生学会使用显微镜之后，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并利用显微镜观察。图一是制作临时装片的几个步骤，图二是单目光学显微镜。结合图示回答相关问题。 （1）图一中正确的操作顺序是________（填字母），其中操作步骤D在载玻片上滴加的液体是________。制作过程中要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色，常用的染色剂是________。 （2）使用图二中显微镜，在对光调光操作中，转动________（填序号），使低倍物镜对准通光孔。在调焦观察操作中，把临时装片放在载物台上后，转动________（填序号），使镜筒缓慢下降，直到物镜接近临时装片为止。 （3）该同学在使用显微镜观察时发现，可清晰看到细胞壁，但看不清紧贴细胞壁内侧的________结构，该结构能够控制物质进出细胞。 22．（7分）春日田间，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的场景中，菜花与黄蝶蕴含丰富的细胞结构及生物特征知识，结合所学完成填空： （1）图中[ ]是油菜的叶肉细胞，[ ]是儿童的口腔上皮细胞（填“甲”或“乙”）。 （2）当儿童靠近追逐时，“黄蝶”能迅速飞入菜花丛中，体现生物具有________________________的特征。 （3）“菜花”细胞特有的、能维持细胞形态并提供保护的结构是[①]__________，该结构是“黄蝶”细胞所没有的。 （4）甲、乙细胞共有的结构是[②]细胞膜，[④]__________，[⑥]__________和[⑦]线粒体。 （5）“菜花”开花时，花瓣颜色和花香会吸引“黄蝶”，其中“花瓣颜色”来自结构[⑤]__________。 23．（6分）如图是人体结构层次的示意图，据图回答问题。 （1）在A、B、C、D四个结构层次中，人和高等动物具有而植物不具有的是[C]_______。 （2）图中过程④表示细胞的_______，经此过程形成了结构层次[A]_______。 （3）“枝繁叶茂”中的“叶”相当于图中结构层次_______（填字母）。人体的大脑主要由_______组织构成，该组织的功能是接受刺激，产生并传导神经冲动。人体内流动的血液是_______组织，该组织的功能是支持、连接、保护、营养。 24．（6分）生物课上，老师展示了几种形态、生活环境差异很大的植物图片（图A~E）和玉米种子的结构示意图（甲图），让同学们结合所学知识分析回答问题。 （1）图中A类植物比C类植物一般都长得高大，而且结构也更为复杂，原因是A类植物具有真正的根，并且其根、茎、叶内都具有专门运输物质的通道——_______。 （2）图中B和D属于种子植物，其中①②所示结构都是植物的生殖器官，但二者在结构上存在明显不同，其中②的外面比①多了_______。 （3）若甲图表示玉米种子的结构示意图，图中3、4、5、6共同组成了玉米种子的_______，它是新植物的幼体。滴加碘液后能变成蓝色的部分是[2]_______。 （4）图中_______（填字母）生活在水中，其释放的氧气可以满足水中生物的需要，还可以扩散到大气中，该植物_______（有/没有）根、茎、叶的分化。 25．（5分）某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验研究步骤和结果如下： ①取三个锥形瓶，分别加入50 mL草履虫培养液。 ②每瓶接种2个草履虫。 ③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养。 ④每隔24小时，取样计数草履虫的个数。 ⑤每个温度做3次重复实验。 实验结果如图。图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况。 （1）草履虫的身体由_______个细胞构成。 （2）本实验的实验变量是_______。 （3）本实验每个温度做3次重复实验，目的是_______。 （4）分析实验结果的曲线图，可以推断： ①草履虫在_______℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。 ②从第1天到第9天，提高温度能够_______（促进或抑制）草履虫的生长繁殖。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度上期期中素质测试题 七年级生物参考答案 一、选择题（每小题1分，共20分） 1—5 BBDCC 6—10 DBBAA 11—15 CAADA 16-20 ABDAB 二、非选择题（每空1分，共30分） 21．（6分）（1）DCBA（或D→C→B→A） 清水 碘液 （2）④ ① （3）细胞膜 22．（7分）（1）甲 乙 （2）能对外界刺激作出反应 （3）细胞壁 （4）细胞核 细胞质 （5）液泡 23．（6分）（1）系统 （2）分化 组织 （3）B 神经 结缔 24．（6分）（1）输导组织 （2）果皮 （3）胚 胚乳 （4）E 没有 25．（5分）（1）一（或单） （2）温度 （3）减小误差（或“避免偶然性”等） （4）①．35 ②．促进 学科网（北京）股份有限公司 $