2027年高考化学二轮复习课件 第04讲 工业流程题解题策略

| 128页
| 72人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

第04讲 工业流程题解题策略 目录 CONTENTS 01 考情透视 02 知识导图 03 考点突破 04 真题练习 考点要求 考题统计 考点要求 考题统计 微型实验设计与评价 2023浙江6月选考12题,2分; 2023湖北卷3题,3分; 2023湖南卷9题,3分; 2023辽宁卷10题,3分; 2023山东卷13题,4分; 2022福建卷6题,4分; 2022河北卷4题,3分; 2022山东卷9题,2分; 2022山东卷9题,2分; 2021湖南卷6题,3分; 2021河北卷6题,3分; 综合实验设计与评价 2023山东卷17题,13分; 2023全国甲卷26题,14分; 2023全国乙卷26题,14分; 2023全国新课标卷27题,14分; 2023湖南卷17题,15分; 2023辽宁卷16题,14分; 2023湖北卷16题,14分; 2023浙江6月选考18题,10分; 2023北京卷18题,13分; 2023广东卷18题,14分; 2021浙江6月选考30题,10分; 2021山东卷18题,12分; 2022重庆卷15题,15分; 2022湖北卷16题,14分; 2022辽宁卷16题,14分; 2022北京卷18题,13分; 2022•海南卷15题,10分; 2022河北卷15题,14分; 2022山东卷17题,13分; 2022全国乙卷26题,14分; 2022全国甲卷26题,14分; 2022湖南卷17题,14分; 2022江苏卷15题,12分; 2022广东卷18题,14分; 2021全国甲卷26题,14分; 2021全国乙卷26题,14分; 2021湖南卷17题,14分; 2021湖北卷16题,14分; 2021•海南卷15题,10分; 2021河北卷15题,14分; 2021广东卷16题,14分; 2022山东卷17题,13分; 2021北京卷16题,13分; 2021辽宁卷16题,14分; 2021浙江1月选考30题,10分; 3 考情分析 化工流程题:高考热点题型,常以实际工业生产为背景,通过工艺流程图形式再现生产关键环节。 一、考察内容:主要以化工流程或实验装置图为载体,以考查实验设计、探究与实验分析能力为主,同时涉及基本操作、基本实验方法、装置与仪器选择、误差分析等知识,题目综合性强,难度大。重要考查考生提取信息的能力,检验学生化学学科素养的落实情况,体现“一核”的引领功能。 二、两大考点: (1)环境与化学:主要涉及“废水、废气、废渣”的来源,对环境的影响和处理原理; (2)重要化工生产及资源利用:用所学基本理论(氧化还原、化学平衡、盐类水解、电化学、热化学、有机物结构与性质等)指导化工生产。 三、三种命题: 1.是从实验设计和评价的角度对化工生产进行模拟; 2.是根据一些化工生产的流程来考查考生的综合应用能力; 3.是关于化工生产的相关计算。 4 考点要求 考题统计 考情分析 复习目标 1.掌握本题型的基本特征,熟悉化工流程图的表示形式以及分析工艺流程图的方法。 2.掌握工业生产中常见的化学术语,如碱洗、酸溶、酸浸等。 3.掌握陌生化学方程式的书写方法,掌握氧化还原反应的基本规律及基应用等。 4.掌握物质除杂、物质回收利用的常见方法。 5.掌握原料预处理、制备过程中控制反应条件的目的和方法。 6.掌握相关计算,如利用化学方程式计算、氧化还原滴定计算、计算、各种常数的计算等。 5 化学工艺流程 化学工艺流程 与物质制备 制备过程中控制反应条件常用方法 原料处理的六种常用方法 化学工艺流程 与反应原理 化学工艺流程 与物质提纯 工艺流程中的常见专业术语 pH的控制 温度、浓度、压强的控制 体系环境氛围及其它条件的控制 物质分离的常用方法 获得产品阶段的主要操作 知识导图·思维引航 6 考向1 微型工艺流程中的实验操作 考向2 微型工艺流程中的过程评价 考向1 化学工艺流程与物质制备 考向2 化学工艺流程与反应原理 考点一 微型工业流程题 考点二 化工流程综合题 考点突破·考法探究 考点一 微型工业流程题 考向1 微型工艺流程中的实验操作 考向2 微型工艺流程中的过程评价 知识点1 微型工艺流程中题的呈现方式 预处理阶段 物质转化与分离阶段 目标产品生成阶段 粉碎或焙烧 酸(碱)浸或盐浸 ①加入氧化剂或还原剂 ②调节pH ③加入萃取剂 预处理 矿样 浸出 固液分离 滤液 滤渣 溶液 过滤或萃取分液操作 晶体 金属单质 沉淀物 结晶 电解 试剂 考点突破·考法探究 知识固本 9 知识点2 工艺流程中的实验操作分析 1.流程中的“操作步骤” 操作步骤 高频设问 答题指导 原料 处理 如何提高“浸出率”? ①将矿石粉碎;②适当加热加快反应速率;③充分搅拌;④适当提高浸取液的浓度等 分析“浸出率”图表,解释“浸出率”高低变化的原因(“浸出率”升高一般是反应温度升高,反应速率加快;但当“浸出率”达到最大值后,温度升高“浸出率”反而下降,一般是反应试剂的分解或挥发)。选择达到一定较高“浸出率”的时间及温度(注意:一般不止一个答案) 焙烧 ①高温下硫化物与空气中氧气反应(如FeS2与氧气生成氧化铁和二氧化硫); ②除去硫、碳单质;③有机物转化(如蛋白质燃烧)、除去有机物等 酸性气体的吸收 常用碱性溶液吸收(如SO2用𝑁𝑎2CO3或NaOH溶液吸收) 考点突破·考法探究 知识固本 10 知识点2 工艺流程中的实验操作分析 1.流程中的“操作步骤” 操作步骤 高频设问 答题指导 控制 条件 除去杂质的方法 加氧化剂,转变金属离子的价态(如Fe2+→Fe3+)_x001B_ 调节溶液的 𝑝𝐻 调溶液𝑝𝐻常用氢氧化钠、碳酸钠、金属氧化物[还有酸性气体(二氧化硫)、稀 盐酸或稀硫酸]等。常利用题给金属离子沉淀的𝑝𝐻信息,使特定金属离子以氢氧化物沉淀出来 物质转化的分析 跟踪物质,分析每一步骤中可能发生的化学反应,书写化学方程式或离子方程式 滤渣、滤液中物质的判断,书写物质的化学式或电子式,分析物质中的化学键 考点突破·考法探究 知识固本 11 知识点2 工艺流程中的实验操作分析 1.流程中的“操作步骤” 操作步骤 高频设问 答题指导 物质 分离 过滤、蒸发结晶、重结晶、分液与萃取 仪器的选择(如玻璃仪器的选择) 结晶方法: ①晶体不带结晶水,如NaCl、𝐾𝑁𝑂3等;蒸发结晶 ②晶体带结晶水,如胆矾等;将滤液蒸发浓缩、冷却结晶、过滤 ③要得到溶解度受温度影响小的溶质,如除去NaCl中少量的KNO3:蒸发浓缩结晶,趁热过滤 ④要得到溶解度受温度影响大的溶质,如除去KNO3中少量的NaCl:蒸发浓缩、冷却结晶、过滤 晶体的洗涤 用乙醇等有机溶剂洗涤晶体的目的:可以除去晶体表面可溶性的杂质和水分、减少晶体溶解损耗,利用乙醇的易挥发性,有利于晶体的干燥 考点突破·考法探究 知识固本 12 知识点2 工艺流程中的实验操作分析 2.流程中的“操作目的” 操作目的 答题指导 固体原料进行“粉碎” 减小颗粒直径,增大浸取时的反应速率,提高浸取率 酸(或碱)溶 ①原料经酸(或碱)溶后转变成可溶物进入溶液中,以达到与难溶物分离的目的 ②用碱性溶液吸收酸性气体原料 灼烧(焙烧) ①除去硫、碳单质;②有机物转化、除去有机物;③高温下原料与空气中氧气反应等 金属用热碳酸钠溶液洗涤 除去金属表面的油污 考点突破·考法探究 知识固本 13 知识点2 工艺流程中的实验操作分析 2.流程中的“操作目的” 操作目的 答题指导 过滤 固体与液体的分离;要分清楚需要的物质在滤液中还是在滤渣中。滤渣是难溶于水的物质,如SiO2、PbSO4、难溶的金属氢氧化物和碳酸盐等 萃取与分液 选用合适的萃取剂(如四氯化碳、金属萃取剂),萃取后, 静置、分液——将分液漏斗玻璃塞的凹槽与分液漏斗口的小孔对准。下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 加入氧化剂(或还原剂) ①转化为目标产物的价态 ②除去杂质离子(如把Fe2+氧化成Fe3+,而后调溶液𝑝𝐻,使其转化为Fe(OH)3沉淀除去) 加入沉淀剂 ①生成硫化物沉淀(如加入硫化钠、硫化铵、硫化亚铁等) ②加入可溶性碳酸盐,生成碳酸盐沉淀 ③加入氟化钠,除去Ca2+、 Mg2+ 考点突破·考法探究 知识固本 14 知识点2 工艺流程中的实验操作分析 2.流程中的“操作目的” 操作目的 答题指导 判断能否加 其他物质 要考虑是否引入杂质(或影响产物的纯度)等 在空气中或 在其他气体中进 行的反应或操作 要考虑或其他气体是否参与反应;能否达到隔绝空气、防氧 化、防水解、防潮解等目的 调溶液 ①生成金属氢氧化物,以达到除去金属离子的目的 ②抑制盐类水解 ③促进盐类水解生成沉淀,有利于过滤分离 ④用计测量溶液的 ⑤用试纸测定溶液的:将一小块试纸放在洁净干燥的玻璃片或表面 皿上,用洁净的玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸的中部,待试纸变色后再与标准比色卡对照读数 考点突破·考法探究 知识固本 15 知识点2 工艺流程中的实验操作分析 2.流程中的“操作目的” 操作目的 答题指导 控制 温度 ①控制物质的溶解与结晶 ②防止某些物质分解或挥发(如、氨水、草酸) ③控制反应速率、使催化剂达到最大活性、防止副反应的发生 ④控制化学反应的方向,使化学平衡移动 ⑤煮沸:促进溶液中的气体(如氧气)挥发逸出 ⑥趁热过滤:减少因降温而析出的溶质的量 洗涤 晶体 洗涤试剂 适用范围 目的 蒸馏水 冷水 产物不溶于水 除去固体表面吸附着的 杂质;可适当降低固体 因为溶解而造成的损失 热水 有特殊的物质其溶解度随着温度升高而下降 除去固体表面吸附着的××杂质;可适当降低固体因为温度变化溶解而造成的损失 考点突破·考法探究 知识固本 16 知识点2 工艺流程中的实验操作分析 2.流程中的“操作目的” 操作目的 答题指导 洗涤晶体 有机溶剂 (酒精、丙酮等) 固体易溶于水、难溶 于有机溶剂 减少固体溶解;利用有机溶 剂的挥发性除去固体表面的水 分,产品易干燥 饱和溶液 对纯度要求不高的产 品 减少固体溶解 酸、碱溶液 产物不溶于酸、碱 除去固体表面吸附着的可溶 于酸、碱的杂质;减少固体溶解 洗涤沉淀方法:向过滤器中加入蒸馏水至浸没沉淀,待水自然流下后,重 复以上操作次 提高原子利用率 绿色化学(物质的循环利用、废物处理、原子利用率、能量的充分利用) 考点突破·考法探究 知识固本 17 方法技巧 1.首尾分析法:对一些线型流程工艺(从原料到产品为一条龙的生产工序)试题,首先 对比分析流程图中第一种物质(原材料)与最后一种物质(产品),从对比分析中找出原 料与产品之间的关系,弄清生产过程中原料转化为产品的基本原理和除杂、分离、 提纯产品的化工工艺,然后结合题设的问题,逐一推敲解答。 2.截段分析法:对于用同样的原材料生产两种或多种产品(包括副产品)的工艺流程题, 用截段分析法更容易找到解题的切入点。关键在于看清主、副产品是如何分开的, 以此确定截几段更合适,一般截段以产品为准点。 3.交叉分析法:有些化工生产选用多组原材料,先合成一种或几种中间产品,再用 这一中间产品与部分其他原材料生产所需的主流产品,这种题适合用交叉分析法。 就是将提供的工业流程示意图结合常见化合物的制取原理划分成几条生产流水线, 然后上下交叉分析。 考点突破·考法探究 18 考向1 微型工艺流程中的实验操作 【例1】(2024·江苏省苏州市南京航空航天大学苏州附属中学高三二模)实验室从含的溶液中提 取的流程如下: 已知。下列说法不正确的是( ) B A.“过滤1”所得沉淀为AgI B.“过滤2”所得滤液中铁元素主要以的形式存在 C.用稀溶解滤渣Y得到的溶液可循环利用 D.氧化时,理论上通入的物质的量为物质的量的 含I-的溶液加入硝酸银生成碘化银沉淀 Fe2+的形式存在 滤渣Y银单质 Cl2+2I-=2Cl-+I2 考点突破·考法探究 考向洞察 19 名师点睛 微型工艺流程题目在流程中一般分为3个过程 原料处理分离提纯获得产品,其中化工生产过程中分离提纯、除杂等环节,与高中化学基本实验的原理紧密联系,包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、烘干,或蒸馏、萃取、分液等基本实验操作及原理,并要熟悉所用到的相关仪器。 考点突破·考法探究 20 【变式训练】(2024·江苏省苏州市南京航空航天大学苏州附属中学高三下月考)已 知苯胺(液体)、苯甲酸(固体)微溶于水,苯胺盐酸盐易溶于水。实验室初步分离甲苯、 苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。下列说法正确的是( ) C A.苯胺既可与盐酸也可与溶液反应 B.由①、③分别获取相应粗品时可采用相同的操作方法 C.苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①、②、③获得 D.①、②、③均为两相混合体系 考点突破·考法探究 21 【解析】由题给流程可知,向甲苯、苯胺、苯甲酸的混合溶液中加入盐酸,盐酸将 微溶于水的苯胺转化为易溶于水的苯胺盐酸盐,分液得到水相Ⅰ和有机相Ⅰ;向水 相中加入氢氧化钠溶液将苯胺盐酸盐转化为苯胺,分液得到苯胺粗品①;向有机相 中加入水洗涤除去混有的盐酸,分液得到废液和有机相Ⅱ,向有机相Ⅱ中加入碳酸 钠溶液将微溶于水的苯甲酸转化为易溶于水的苯甲酸钠,分液得到甲苯粗品②和水 相Ⅱ;向水相Ⅱ中加入盐酸,将苯甲酸钠转化为苯甲酸,经结晶或重结晶、过滤、 洗涤得到苯甲酸粗品③。A项,苯胺分子中含有的氨基能与盐酸反应,但不能与氢 氧化钠溶液反应,故A错误;B项,得到苯胺粗品①的分离方法为分液,得到苯甲酸 粗品③的分离方法为结晶或重结晶、过滤、洗涤,获取两者的操作方法不同,故B错 误;C项,苯胺粗品、甲苯粗品、苯甲酸粗品依次由①、②、③获得,故C正确;D 项,①、②为液相,③为固相,都不是两相混合体系,故D错误;故选C。 考点突破·考法探究 22 考向2 微型工艺流程中的过程评价 【例2】(2024·安徽省安庆市三模)聚酯反应催化剂乙二醇锑是一种无毒的白色晶 状粉末,其制备流程如下: 下列说法错误的是( ) B A.煅烧过程需注意防治污染 B.乙二醇为非极性分子 C.醇化反应需及时分离出水蒸气以提高的平衡转化率 D.操作Ⅰ为冷却结晶、过滤,操作Ⅱ为洗涤、干燥 辉锑矿煅烧会产生二氧化硫 乙二醇正电中心和负电中心不重合为极性分子 醇化反应是可逆反应且会生成水 冷却结晶、过滤,洗涤、干燥 考点突破·考法探究 考向洞察 23 【变式训练】江苏省苏州市南京航空航天大学苏州附属中学高三二模)实验室 从含的溶液中提取的流程如下: 已知。下列说法不正确的是( ) A.“过滤1”所得沉淀为AgI B.“过滤2”所得滤液中铁元素主要以的形式存在 C.用稀溶解滤渣Y得到的溶液可循环利用 D.氧化时,理论上通入的物质的量为物质的量的 √ B 考点突破·考法探究 24 【解析】含的溶液加入硝酸银生成碘化银沉淀,过滤1得到碘化银后加入铁置换出 银单质同时生成碘化亚铁,过滤2分离出银得到Y,滤液加入氯气氧化碘离子得到碘 单质。A项,由分析可知,“过滤1”所得沉淀为正确;B项,铁离子会和碘离 子发生氧化还原反应生成碘单质,故“过滤2”所得滤液中铁元素主要以的形 式存在,B错误;C项,用稀溶解滤渣Y银单质生成硝酸银溶液,故得到的溶液 可循环利用,C正确;D项,氯气氧化碘离子得到碘单质,则 氧化时,理论上通入的物质的量为物质的量的,D正确;故选B。 考点突破·考法探究 25 思维建模 流程的最终目的就是 ,工艺流程题设中的问题顺序通常与流程图的 流程顺序是一致的,且一个问题对应流程图的一个或依次相连的若干个环节,做题 时只需找到所需回答的问题与流程图中相关信息的一一对应关系,“顺藤摸瓜”就 可以有效解决相关问题,对流程进行在效评价。微型工艺流程中的过程评价思路: 1.化学反应原理化学原理在实际工业上是否可行; 2.成本要低原料的选取使用、设备的损耗等; 3.原料的利用率要高利用好副产品、循环使用原料、能量尽可能利用; 4.生产过程要快化学反应速率; 5.产率要高化学平衡; 6.产品要纯产品的分离、提纯; 7.环保问题反应物尽可能无毒无害无副作用,“三废”处理。 收益最大化 考点突破·考法探究 26 考点二 化工流程综合题 考向1 化学工艺流程与物质制备 考向2 化学工艺流程与反应原理 知识点1 反应条件的控制 1.反应条件控制 条件控制 目的 减小颗粒直径,增大反应物接触面积,增大浸取时的反应速率,提高浸取率 ①除去硫、碳单质;②有机物转化、除去有机物;③高温下原料与空气中氧气反 应;④除去热不稳定的杂质等 ①溶解转变成可溶物进入溶液中,以达到与难溶物分离的目的;②去氧化物(膜) ①除去金属表面的油污;②溶解铝、氧化铝等 ①加快反应速率或溶解速率;②促进平衡向吸热反应方向移动;③除杂,除去热不 稳定的杂质,如等物质;④使沸点相对较低 或易升华的原料气化;⑤煮沸时促进溶液中的气体(如氧气)挥发逸出等 固体原料 粉碎或研磨 煅烧或灼烧 酸浸 碱溶 加热 考点突破·考法探究 知识固本 28 知识点1 反应条件的控制 1.反应条件控制 条件控制 目的 ①酸浸时提高酸的浓度可提高矿石中某金属元素的浸取率;②增大便宜、易得的反 应物的浓度,可以提高其他物质的利用率,使反应充分进行;③增大物质浓度可以 加快反应速率,使平衡发生移动等 ①防止某物质在高温时溶解(或分解);②使化学平衡向着题目要求的方向 (放热反应方向)移动;③使某个沸点较高的产物液化,使其与其他物质分离等;④降低某些晶体的溶解度,减少损失等 ①结晶获得所需物质;②防止某种物质(如、草酸、浓硝酸、铵盐等)温度过高 时会分解或挥发;③使某物质达到沸点挥发出来;④使催化剂的活性达到最好;⑤ 防止副反应的发生等 ①转化为目标产物的价态;②除去杂质离子[如把氧化成,而后调溶液的 ,使其转化为沉淀除去] 反应物用量 或浓度 降温 控温 加入氧化剂 (或还原剂) 考点突破·考法探究 知识固本 29 知识点1 反应条件的控制 1.反应条件控制 条件控制 目的 ①生成硫化物沉淀(如加入硫化钠、硫化铵、硫化亚铁等);②加入可溶性碳酸盐,生成碳酸盐沉淀;③加入氟化钠,除去 ①生成金属氢氧化物,以达到除去金属离子的目的;②抑制盐类水解;③促进盐类水解生成沉淀,有利于过滤分离 加入沉淀剂 控制 考点突破·考法探究 知识固本 30 知识点1 反应条件的控制 2.常用的控制反应条件的方法 (1)调节溶液的。常用于使某些金属离子形成氢氧化物沉淀。调节所需的物质 一般应满足两点: ①能与反应,使溶液增大; ②不引入新杂质。 例如:若要除去中混有的,可加入 等物质来调节溶液的,不可加入NaOH溶液、氨水等。 (2)控制温度。根据需要升温或降温,改变反应速率或使平衡向需要的方向移动。 (3)趁热过滤。防止某物质降温时会析出。 (4)冰水洗涤。洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。 考点突破·考法探究 知识固本 31 知识点2 常用的分离、提纯方法 1.常用的分离方法 (1)过滤:分离难溶物和易溶物,根据特殊需要采用趁热过滤或者抽滤等方法。 (2)萃取和分液:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同提取分离物质,如用 或苯萃取溴水中的溴。 (3)蒸发结晶:提取溶解度随温度变化不大的溶质,如从溶液中提取NaCl。 (4)冷却结晶:提取溶解度随温度变化较大的溶质、易水解的溶质或结晶水合物,如 等。 (5)蒸馏或分馏:分离沸点不同且互溶的液体混合物,如分离乙醇和甘油。 (6)冷却法:利用气体液化的特点分离气体,如合成氨工业采用冷却法分离平衡混合 气体中的氨气。 考点突破·考法探究 知识固本 32 知识点2 常用的分离、提纯方法 2.常用的提纯方法 (1)水溶法:除去可溶性杂质。 (2)酸溶法:除去碱性杂质。 (3)碱溶法:除去酸性杂质。 (4)氧化剂或还原剂法:除去还原性或氧化性杂质。 (5)加热灼烧法:除去受热易分解或易挥发的杂质。 (6)调节溶液的法:如除去酸性溶液中的等。 考点突破·考法探究 知识固本 33 方法技巧 可循环物质的判断 1.流程图中回头箭头的物质。 2.生产流程中后面新生成或新分离的物质(不要忽视结晶后的母液),可能是前面某一步 反应的相关物质。 (1)从流程需要加入的物质去找 先观察流程中需要加入的物质,再研究后面的流程中有没有生成此物质。 (2)从能构成可逆反应的物质去找 可逆反应的反应物不能完全转化,应该回收再利用。 (3)从过滤后的母液中寻找 析出晶体经过过滤后的溶液称为母液,母液是该晶体溶质的饱和溶液,应该循 环再利用。 考点突破·考法探究 34 考向1 化学工艺流程与物质制备 【例1】(2024·福建福州八县协作校高三联考)废SCR催化剂(含等) 的回收对环境保护和资源循环利用意义重大。通过如下工艺流程可以回收其中的钛、 钒、钨等。 已知:和都能与NaOH溶液反应生成可溶性的 和不溶性的; 考点突破·考法探究 考向洞察 35 考向1 化学工艺流程与物质制备 回答下列问题: (1)元素V在周期表中的位置_______________。在中V元素的化合价是____。 第四周期ⅤB族 +5 (2)“球磨”的目的是____________________________________。 增大接触面积,提高“碱浸”反应速率 (3)请写出“碱浸”过程中与NaOH溶液反应的离子方程式__________________。 V的原子序数是23 关键词:“接触面积”,“反应速率” 生成可溶性的 考点突破·考法探究 考向洞察 36 考向1 化学工艺流程与物质制备 (4)“酸浸”后钛主要以形式存在,“热水解”反应的离子方程式为________。 (5)“煅烧”的化学方程式为__________________________________。 (6)“沉钨”中为促进尽可能析出完全,需要进行的措施是______________。 加入过量 “酸浸”后钛主要以形式存在,“热水解”生成 煅烧可生成 同离子效应 考点突破·考法探究 考向洞察 37 思维建模 “四线法”解题模型 试剂线:为达到最终目的加入的物质,起到氧化还原、非氧化还原的作用; 转化线:元素守恒焙烧、溶浸、沉淀、煅烧、电解、结晶等; 除杂线:复分解沉淀、置换沉淀、氧化还原沉淀;加热产生气体等; 分离线:蒸发、结晶、过滤(趁热过滤)、洗涤、干燥等。 考点突破·考法探究 38 【变式训练】(2024·福建福州市八县一中高三联考)电池级碳酸锂是制造等锂 离子电池必不可少的原材料。享誉“亚洲锂都”的宜春拥有亚洲储量最大的锂云母 矿,以锂云母浸出液(含等)为原料制取电池级的工 艺流程如图: 已知:①HR为有机萃取剂,难溶于水,可萃取,萃取时发生的反应可表示 为:;②常温时,溶液的。 考点突破·考法探究 39 回答下列问题: (1)“有机层”的主要成分为___________(填化学式,下同);“滤渣1”中含有的物 质为________________;使用HR萃取剂时,需加入一定量的NaOH进行处理,其目 的是____________________________________________________________。 和HR 消耗萃取反应时生成的,促进萃取反应的正向进行,提高萃取率 【解析】根据 平衡可知,有机层中主要是和HR, 根据流程可知沉淀主要是碳酸锂和碳酸镁。加入氢氧化钠后氢离子会被消耗,从而 使平衡正向移动。 (2)某种HR的结构简式为 ,该分子中可能与形成配位键的原子有_______。 O、N 【解析】从结构可知氧原子、氮原子都有孤对电子,所以能形成配位键的是N、O; (3)加适量草酸的目的______________________________。 使钙离子生成草酸钙,便于除掉 【解析】加入草酸的目的是沉淀多余的钙离子; 考点突破·考法探究 40 (4)“混合沉锂”的离子方程式为____________________________________。 【解析】从流程可知是碳酸氢锂和氢氧化锂反应生成了碳酸锂,离子方程式为: ; (5)与在空气中加热可以制备重要的电极材料钴酸锂。写出对 应的化学方程式_______________________________________。 【解析】钴元素的化合价从和归到价部分被氧化,所以有氧气参加反应。 化学方程式为: ; 考点突破·考法探究 41 (6)钴酸锂是常见的锂离子电池正极材料,其晶胞结构示意图如下图所示, 各离子位于晶胞的顶点、棱和体内。 ①基态原子核外电子排布式为___________。 ②该晶胞密度为_____。(写出计算式,阿伏加德罗常数为 。 Co为第四周期第Ⅷ族元素,其核外电子排布式为:[Ar]3d74s2 ,该晶胞中Li+: 、Co3+: 、O2-: ,其晶胞化学式为:Li3Co3O6,故其密度为: 考点突破·考法探究 42 考向2 化学工艺流程与反应原理 【例2】(2024河北省强基联盟高三模拟)利用“微波辅助低共熔溶剂”浸取废旧锂离 子电池中钴酸锂粗品制备产品,以实现资源的循环利用。主要工艺之流程如 下: 已知:①氯化胆碱 是一种铵盐; ②在溶液中常以蓝色)和粉红色)形式存在; ③时。 回答下列问题: 考点突破·考法探究 考向洞察 43 考向2 化学工艺流程与反应原理 (1)中的化合价为____。 (2)“微波共熔”中氯化胆碱-草酸和粗品以不同的液固比在下微波处理 后锂和钴的浸取率如图,则最佳液固比为________,草酸的作用为 ________________________________。 作还原剂,将Co元素还原为+2价 (3)“水浸”过程中溶液由蓝色变为粉红色,该变化的离子方程式为______________ ___________________________。 中为价,O为-2价,因此为价; 后,锂的浸取率随液固比的增大变化不大 草酸中碳元素的化合价为+3价 “水浸”过程中溶液由蓝色变为粉红色 考点突破·考法探究 考向洞察 44 考向2 化学工艺流程与反应原理 (4)时,“沉钴”反应完成后溶液,此时___________。 (5)“滤饼2”在高温烧结前需要洗涤、干燥,洗涤沉淀的实验操作为_____________ _________________________________________________________________________。 沿玻璃棒向过滤器中加入蒸馏水至浸没沉淀,待水滤出后,重复2到3次 (6)锂离子电池正极材料在多次充放电后结构发生改变生成,导致电化 学性能下降,使用LiOH和溶液可以实现的修复,则修复过程发生反 应的化学方程式为________________________________________。 pH=10,即c(H+)=1×10-10mol⋅L-1,则c(OH-)=1×10-4mol⋅L-1, mol⋅L-1=1.6×10-7mol⋅L-1 过氧化氢将Co3O4氧化和LiOH生成LiCoO2 考点突破·考法探究 考向洞察 45 名师提醒 化学工艺流程常涉及的化学反应原理有: 1.沉淀溶解平衡的相关应用:①沉淀的最小浓度控制;②沉淀转化的条件。 2.反应速率及化学平衡理论在实际生产中的应用:①反应速率控制;②化学平衡移 动;③化学平衡常数的应用;④反应条件的控制。 3.氧化还原反应的具体应用:①强弱规律;②守恒规律;③选择规律。 4.盐类水解的具体应用:①水解规律;②水解反应的控制(抑制或促进)。 考点突破·考法探究 46 【变式训练】(2024·河南三门峡高三阶段性考试)钪及其化合物具有许多优良的性能, 在宇航、电子、超导等方面有着广泛的应用。从钛白工业废酸(含钪、钛、铁、锰等 离子)中提取氧化钪的一种流程如图: 回答下列问题: (1)洗涤“油相”可除去大量的钛离子。洗涤水是用的硫酸、的双氧水和 水按一定比例混合而成。混合的实验操作是___________________________________ _____________________________________________________。 将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,冷却后再慢慢注入中,并不断搅拌 考点突破·考法探究 47 (2)钪锰矿石中含铁元素,其中易被氧化为的原因是____________________ ____________________________________________。(从原子结构角度解释) 的价层电子排布式为,易失去1个电子达到半充满的稳定结构 (3)常温下,先加入氨水调节,过滤,滤渣主要成分是_________。 (已知: 废酸中含钪、钛、铁、锰等离子,洗涤“油相”已除去大量的钛离子。根据 ,可以求出余下3种离子沉淀完全(离子浓度小于的,发现锰离子沉淀完全时约为10,钪离子沉淀完全的约为6,而铁离子沉淀完全的约为3,所以先加入氨水调节,过滤,滤渣主要成分是。 考点突破·考法探究 48 (4)“沉钪”时得到草酸钪的离子方程式是:__________________________________。 (5)草酸钪晶体在空气中加热,随温度的变化情况如图所示。 时,晶体的主要成分是________________(填化学式)。发生反应的 化学方程式为_________________________________。 考点突破·考法探究 49 故时晶体的主要成分是减少的质量为 ,可知时晶体的主要成分是时剩余固体 的质量为,除去钪元素质量后剩余质量 为,应为氧元素的质量,,则时晶体的 化学式为,故发生反应的化学方程式为 。 设起始时的物质的量为,质量为,由图可知,时, 减少的质量为,,即晶体失去5个结晶水, 【解析】废酸(含钪、钛、铁、锰等离子)经萃取洗涤油相除去大量的钛离子,滤渣用 盐酸溶解后加氨水调为3,除去铁离子,再加氨水调溶液的为6,将沉淀 为,将用盐酸溶解后加入草酸,使之转化为沉淀,灼烧 沉淀得到成品。 考点突破·考法探究 50 1.(2023•辽宁省选择性考试,某工厂采用如下工艺制备,已知焙烧后 元素以 价形式存在,下列说法错误的是( ) B A.“焙烧”中产生 B.滤渣的主要成分为 C.滤液①中元素的主要存在形式为 D.淀粉水解液中的葡萄糖起还原作用 真题练习.命题洞见 51 【解析】焙烧过程中铁、铬元素均被氧化,同时转化为对应钠盐,水浸时铁酸钠遇 水水解生成氢氧化铁沉淀,滤液中存在铬酸钠,与淀粉的水解产物葡萄糖发生氧化 还原得到氢氧化铬沉淀。A项,铁、铬氧化物与碳酸钠和氧气反应时生成对应的钠 盐和二氧化碳,A正确;B项,焙烧过程铁元素被氧化,滤渣的主要成分为氢氧化铁, B错误;C项,滤液①中元素的化合价是价,铁酸钠遇水水解生成氢氧化铁沉淀 溶液显碱性,所以元素主要存在形式为正确;D项,淀粉水解液中的葡萄 糖起还原作用,D正确; 故选B。 真题练习.命题洞见 52 2.(2023•湖南卷,处理某铜冶金污水(含 的部分流程如下: 已知:①溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的 如下表所示: 物质 开始沉淀 1.9 4.2 6.2 3.5 完全沉淀 3.2 6.7 8.2 4.6 ②。 下列说法错误的是( ) 真题练习.命题洞见 53 A.“沉渣Ⅰ”中含有和 B.溶液呈碱性,其主要原因是 C.“沉淀池Ⅱ”中,当和完全沉淀时,溶液中 D.“出水”经阴离子交换树脂软化处理后,可用作工业冷却循环用水 √ 真题练习.命题洞见 54 【解析】污水中含有铜离子、三价铁离子、锌离子、铝离子,首先加入石灰乳除掉 三价铁离子和铝离子,过滤后,加入硫化钠除去其中的铜离子和锌离子,再次过滤 后即可达到除去其中的杂质。A项,根据分析可知氢氧化铁当时开始沉淀, 氢氧化铝当时开始沉淀,当时,则会生成氢氧化铝和氢氧化铁,即 “沉渣I”中含有和正确;B项,硫化钠溶液中的硫离子可以水解, 产生氢氧根离子,使溶液显碱性,其第一步水解的方程式为: 正确;C项,当铜离子和锌离子完全沉淀时,则硫化铜和硫化锌都达 到了沉淀溶解平衡,则,C正确;D项,污水经过处理后其中含有 较多的钙离子,故“出水”应该经过阳离子交换树脂软化处理,达到工业冷却循环 用水的标准后,才能使用,D错误;故选D。 真题练习.命题洞见 55 3.(2022•河北省选择性考试,溶液可 作为替代氟利昂的绿色制冷剂。合成 工艺流程如下: 下列说法错误的是( ) A A.还原工序逸出的用NaOH溶液吸收,吸收液直接返回还原工序 B.除杂工序中产生的滤渣可用煤油进行组分分离 C.中和工序中的化学反应为 D.参与反应的为1:1:1 真题练习.命题洞见 56 【解析】由流程可知,氢溴酸中含有少量的溴,加入硫化钡将溴还原生成溴化钡和 硫,再加入硫酸除杂,得到的滤渣为硫酸钡和硫;加入碳酸锂进行中和,得到的溴 化锂溶液经浓缩等操作后得到产品溴化锂。A项,还原工序逸出的用NaOH溶液 吸收,吸收液中含有溴化钠和次溴酸钠等物质,若直接返回还原工序,则产品中会 有一定量的溴化钠,导致产品的纯度降低,A错误;B项,除杂工序中产生的滤渣为 硫酸钡和硫,硫属于非极性分子形成的分子晶体,而硫酸钡属于离子晶体,根据相 似相溶原理可知,硫可溶于煤油,而硫酸钡不溶于煤油,因此可用煤油进行组分分 离,B正确;C项,中和工序中,碳酸锂和氢溴酸发生反应生成溴化锂、二氧化碳和 水,该反应的化学方程式为正确;D项, 根据电子转化守恒可知,溴和硫化钡反应时物质的量之比为1:1;根据硫酸钡的化 学组成及钡元素守恒可知,为1:1,因此,参与反应的 为1:1:1,D正确;故选A。 真题练习.命题洞见 57 4.(2021•河北选择性考试,BiOCl是一种具有珠光泽的材料,利用金属制备BiO Cl的工艺流程如图: 下列说法错误的是( ) D A.酸浸工序中分次加入稀可降低反应剧烈程度 B.转化工序中加入稀HCl可抑制生成 C.水解工序中加入少量可提高水解程度 D.水解工序中加入少量有利于BiOCl的生成 真题练习.命题洞见 58 【解析】A项,硝酸为强氧化剂,可与金属铋反应,酸浸工序中分次加入稀,反 应物硝酸的用量减少,可降低反应剧烈程度,A正确;B项,金属铋与硝酸反应生成的 硝酸铋会发生水解反应生成,水解的离子方程式为 ,转化工序中加入稀HCl,使氢离子浓度增大,根据勒夏特列原理分析, 硝酸铋水解平衡左移,可抑制生成正确;C项,氯化铋水解生成BiOCl的离 子方程式为 ,水解工序中加入少量, 醋酸根会结合氢离子生成弱电解质醋酸,使氢离子浓度减小,根据勒夏特列原理分析, 氯化铋水解平衡右移,促进水解,C正确;D项,氯化铋水解生成BiOCl的离子方 程式为 ,水解工序中加入少量,铵根 离子水解生成氢离子,使氢离子浓度增大,根据勒夏特列原理分析,氯化铋水解平衡 左移,不利于生成BiOCl,且部分铋离子与硝酸根、水也会发生反应 ,也不利于生成BiOCl,综上所述,D错误; 故选D。 真题练习.命题洞见 59 5. (2023•全国新课标卷, 铬和钒具有广泛用途。铬钒渣中铬和钒以低价态含氧 酸盐形式存在,主要杂质为铁、铝、硅、磷等的化合物,从铬钒渣中分离提取铬和 钒的一种流程如下图所示: 已知:最高价铬酸根在酸性介质中以存在,在碱性介质中以存在。 真题练习.命题洞见 60 回答下列问题: (1)煅烧过程中,钒和铬被氧化为相应的最高价含氧酸盐,其中含铬化合物主要为 _________(填化学式)。 煅烧过程中,铬元素转化为铬酸钠; (2)水浸渣中主要有和_______。 由分析可知,水浸渣中主要有二氧化硅、氧化铁; (3)“沉淀”步骤调到弱碱性,主要除去的杂质是______。 由分析可知,沉淀步骤调到弱碱性的目的是将硅元素转化为硅酸沉淀; 真题练习.命题洞见 61 (4)“除硅磷”步骤中,使硅、磷分别以和的形式沉淀,该步需要 控制溶液的pH≈9以达到最好的除杂效果,若<9时, 会导致_______________________;>9时,会导致____________________。 不能形成沉淀 不能形成沉淀 由分析可知,加入硫酸镁溶液、硫酸铵溶液的目的是将硅元素、磷元素转化为 和沉淀,若溶液时,会导致磷元素不能形成沉 淀若溶液时,会导镁离子生成氢氧化钠沉淀,不能形成沉淀,导致产 品中混有杂质; 真题练习.命题洞见 62 (5)“分离钒”步骤中,将溶液 调到1.8左右得到沉淀,在 时,溶解 为或在碱性条件下,溶解为或,上述性质说明具有___(填标号)。 C A.酸性 B.碱性 C.两性 由题给信息可知,五氧化二钒水能与酸溶液反应生成盐和水,也能与碱溶液发生生 成盐和水的两性氧化物,故选C; (6)“还原”步骤中加入焦亚硫酸钠溶液,反应的离子方程式为 _________________________________________________。 真题练习.命题洞见 63 由题意可知,还原步骤中加入焦亚硫酸钠溶液的目的是将铬元素转化为铬离子,反 应的离子方程式为。 【解析】由题给流程可知,铬钒渣在氢氧化钠和空气中煅烧,将钒、铬、铝、硅、 磷等元素转化为相应的最高价含氧酸盐,煅烧渣加入水浸取、过滤得到含有二氧化 硅、氧化铁的滤渣和滤液;向滤液中加入稀硫酸调节溶液将硅元素转化为硅酸沉 淀,过滤得到硅酸滤渣和滤液;向滤液中加入硫酸镁溶液、硫酸铵溶液将硅元素、 磷元素转化为和沉淀,过滤得到含有的滤渣 和滤液;向滤液中加入稀硫酸调节溶液将钒元素转化为五氧化二钒,过滤得到五 氧化二钒和滤液;向滤液中焦亚硫酸钠溶液将铬元素转化为三价铬离子,调节溶液 将铬元素转化为氢氧化铬沉淀,过滤得到氢氧化铬。 真题练习.命题洞见 64 6.(2023•辽宁省选择性考试, 某工厂采用如下工艺处理镍钴矿硫酸浸取液含 和 。实现镍、钴、镁元素的回收。 已知: 物质 真题练习.命题洞见 65 回答下列问题: (1)用硫酸浸取镍钴矿时,提高浸取速率的方法为______________________________ _____________________________(答出一条即可)。 适当增大硫酸浓度或适当升高温度或将镍钴矿粉碎增大接触面积 用硫酸浸取镍钴矿时,为提高浸取速率可适当增大硫酸浓度、升高温度或将镍钴矿 粉碎增大接触面积; (2)“氧化”中,混合气在金属离子的催化作用下产生具有强氧化性的过一硫酸 中过氧键的数目为____。 的结构简式为 ,所以中过氧键的数目为; 真题练习.命题洞见 66 (3)“氧化”中,用石灰乳调节被氧化为,该反应的离子方 程式为___________________________________________的电离第一步完全, 第二步微弱);滤渣的成分为、___________(填化学式)。 ① ② 用石灰乳调节被氧化为,该反应的离子方程式为: ;氢氧化铁的,当铁离 子完全沉淀时,溶液中 , 根据,此时溶液的,则铁离子完全水解,生成氢氧 化铁沉淀,故滤渣还有氢氧化铁; 真题练习.命题洞见 67 (4)“氧化”中保持空气通入速率不变,Ⅱ)氧化率与时间的关系如下。体积 分数为________时,Ⅱ)氧化速率最大;继续增大体积分数时,Ⅱ)氧化 速率减小的原因是_________________________________________________________ _____。 ① ②有还原性,过多将会降低的浓度,降低Ⅱ)氧化速率 根据图示可知体积分数为时,Ⅱ)氧化速率最大;继续增大体积分数 时,由于有还原性,过多将会降低的浓度,降低Ⅱ)氧化速率; 真题练习.命题洞见 68 (5)“沉钴镍”中得到的Ⅱ)在空气中可被氧化成,该反应的化学方程式 为__________________________________。 “沉钻镍”中得到的,在空气中可被氧化成,该反应的化学方程 式为:; (6)“沉镁”中为使沉淀完全,需控制不低于______(精确至 。 11.1 氢氧化镁的 当镁离子完全沉淀时,,根据 可计算,根据,所以溶液 的。 【解析】在“氧化”中,混合气在金属离子的催化作用下产生具有强氧化性的过一 硫酸,用石灰乳调节被氧化为,发生反应 水解同时生成氢氧化铁,“沉钻 镍”过程中,变为,在空气中可被氧化成。 真题练习.命题洞见 69 7.(2023•全国甲卷,是一种压电材料。以为原料,采用下列路线可 制备粉状。 回答下列问题: (1)“焙烧”步骤中碳粉的主要作用是_______________________。 做还原剂,将还原 “焙烧”步骤中,与过量的碳粉及过量的氯化钙在高温下焙烧得到CO、 和被还原为BaS,因此,碳粉的主要作用是做还原剂,将 还原。 真题练习.命题洞见 70 (2)“焙烧”后固体产物有、易溶于水的BaS和微溶于水的CaS。“浸取”时主 要反应的离子方程式为____________________。 “焙烧”后固体产物有、易溶于水的BaS和微溶于水的CaS。易溶于水的BaS 与过量的可以发生复分解反应生成硫化钙沉淀,因此,“浸取”时主要反应的 离子方程式为。 (3)“酸化”步骤应选用的酸是___(填标号)。 稀硫酸 浓硫酸 盐酸 磷酸 c “酸化”步骤是为了将BaS转化为易溶液于的钡盐,由于硫酸钡和磷酸钡均不溶于 水,而可溶于水,因此,应选用的酸是盐酸,选c。 真题练习.命题洞见 71 (4)如果焙烧后的产物直接用酸浸取,是否可行?________,其原因是 ___________ _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 。 不可行 如果焙烧后的产物直接用酸浸取是不可行的,其原因是:产物中的硫化物与酸反应 生成的有毒气体会污染空气,而且CaS与盐酸反应生成可溶于水的,导致 溶液中混有杂质无法除去、最终所得产品的纯度降低。 (5)“沉淀”步骤中生成的化学方程式为__________________________ __________________________________________。 “沉淀”步骤中生成的化学方程式为: 。 产物中的硫 化物与酸反应生成的有毒气体会污染空气,而且CaS与盐酸反应生成可溶于水的 ,导致溶液中混有杂质无法除去、最终所得产品的纯度降低 真题练习.命题洞见 72 (6)“热分解”生成粉状钛酸钡,产生的 ______。 1:1 “热分解”生成粉状钛酸钡,该反应的化学方程式为, ,因此,产生的。 【解析】由流程和题中信息可知,与过量的碳粉及过量的氯化钙在高温下焙 烧得到CO、、易溶于水的BaS和微溶于水的CaS;烧渣经水浸取后过滤,滤渣 中碳粉和CaS,滤液中有和BaS;滤液经酸化后浓缩结晶得到晶体; 晶体溶于水后,加入和将钡离子充分沉淀得到; 经热分解得到。 真题练习.命题洞见 73 8.(2023•湖北省选择性考试,是生产多晶硅的副产物。利用对废弃的锂 电池正极材料进行氯化处理以回收等金属,工艺路线如下: 回答下列问题: 真题练习.命题洞见 74 (1)位于元素周期表第______周期,第_______族。 ① 4 ② Ⅷ 是27号元素,其原子有4个电子层,其价电子排布为,元素周期表第8、9、 10三个纵行合称第族,因此,其位于元素周期表第4周期、第族。 (2)烧渣是和的混合物,“焙烧”后剩余的应先除去,否 则水浸时会产生大量烟雾,用化学方程式表示其原因___________________________ _____。 “焙烧”后剩余的应先除去,否则水浸时会产生大量烟雾,由此可知, 四氯化硅与可水反应且能生成氯化氢和硅酸,故其原因是:遇水剧烈水解,生 成硅酸和氯化氢,该反应的化学方程式为。 真题练习.命题洞见 75 (3)鉴别洗净的“滤饼3”和固体常用方法的名称是__________。 焰色反应 洗净的“滤饼3”的主要成分为,常用焰色反应鉴别和 的焰色反应为紫红色,而的焰色反应为黄色。故鉴别“滤饼 3”和固体常用方法的名称是焰色反应。 (4)已知,若“沉钴过滤”的控制为10.0,则溶液中 浓度为_____________。“煅烧”时的化学方程式为 ____________________________________。 ① ② 已知,若“沉钴过滤”的控制为10.0,则溶液中 浓度为。“煅烧”时, 与反应生成和,该反应的化学方程式为 。 真题练习.命题洞见 76 (5)导致比易水解的因素有_____(填标号)。 键极性更大 的原子半径更大 键键能更大 有更多的价层轨道 abd 真题练习.命题洞见 77 a项,键极性更大,则键更易断裂,因此,比易水解,a有关; b项,的原子半径更大,因此,中的共用电子对更加偏向于,从而导致 键极性更大,且原子更易受到水电离的的进攻,因此,比易 水解,b有关;c项,通常键能越大化学键越稳定且不易断裂,因此,键键能 更大不能说明更易断裂,故不能说明比易水解,c无关;d项,有 更多的价层轨道,因此更易与水电离的形成化学键,从而导致比易水 解,d有关;综上所述,导致比易水解的因素有abd。 【解析】由流程和题中信息可知,粗品与在焙烧时生成氧气和烧渣, 烧渣是和的混合物;烧渣经水浸、过滤后得滤液1和滤饼1,滤饼1的 主要成分是和;滤液1用氢氧化钠溶液沉钴,过滤后得滤饼2[主要成分为 和滤液2(主要溶质为;滤饼2置于空气中在煅烧得到;滤 液2经碳酸钠溶液沉锂,得到滤液3和滤饼3,滤饼3为。 真题练习.命题洞见 78 9.(2023•广东卷,均是重要的战略性金属。从处理后的矿石硝酸浸取液 (含中,利用氨浸工艺可提取,并获得高附加值 化工产品。工艺流程如下: 已知:氨性溶液由和配制。常温下, 与形成可溶于水的配离子:; 易被空气氧化为;部分氢氧化物的如下表。 氢氧化物 _________________ _________________ _________________ 真题练习.命题洞见 79 回答下列问题: (1)活性 可与水反应,化学方程式为_______________________。 活性MgO可与水反应,化学方程式为; (2)常温下,的氨性溶液中,____填“>”“<”或“ ”)。 > 常温下,的氨性溶液中,, 则; 真题练习.命题洞见 80 (3)“氨浸”时,由转化为的离子方程式为_________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________。 或 “氨浸”时,与亚硫酸根发生氧化还原反应,再与氨水反应生成 ,则由转化为的离子方程式为 或 ; 真题练习.命题洞见 81 (4)会使滤泥中的一种胶状物质转化为疏松分布的棒状颗粒物。滤渣的X 射线衍射图谱中,出现了的明锐衍射峰。 ①属于______(填“晶体”或“非晶体”)。 晶体 ②提高了的浸取速率,其原因是_________________________ __________________________________________。 减少胶状物质对镍钴氢氧化物的包裹,增加了滤泥与氨性溶液的接触面积 会使滤泥中的一种胶状物质转化为疏松分布的棒状颗粒物。滤渣的X射线 衍射图谱中,出现了的明锐衍射峰。①X射线衍射图谱中,出现了 的明锐衍射峰,则属于晶体;②根据题意 会使滤泥中的一种胶状物质转化为疏松分布的棒状颗粒物,则 能提高了的浸取速率,其原因是减少胶状物质对镍钴氢氧化物的 包裹,增加了滤泥与氨性溶液的接触面积; 真题练习.命题洞见 82 (5)①“析晶”过程中通入的酸性气体A为_____。 ②由可制备晶体,其立方晶胞如图。与O最小间距大于与O 最小间距,为整数,则在晶胞中的位置为______;晶体中一个周围与其最 近的O的个数为____。 体心 12 ①“析晶”过程中为了防止水解,因此通入的酸性气体A为HCl;②由可 制备晶体,其立方晶胞如图。为整数,根据图中信息都只有一 个原子,而氧(白色)原子有3个,与O最小间距大于与O最小间距,则在顶点, 因此在晶胞中的位置为体心;晶体中一个周围与其最近的O原子,以顶点分 析,面心的氧原子一个横截面有4个,三个横截面共12个,因此晶体中一个周围 与其最近的O的个数为12; 真题练习.命题洞见 83 (6)①“结晶纯化”过程中,没有引入新物质。晶体A含6个结晶水,则所得溶 液中与的比值,理论上最高为_________。 0.4或2:5 ②“热解”对于从矿石提取工艺的意义,在于可重复利用和_____ ___(填化学式)。 MgO 真题练习.命题洞见 84 ①“结晶纯化”过程中,没有引入新物质。晶体A含6个结晶水,则晶体A为 ,根据 ,还剩余5个水分子,因此所得溶液中与的比值理 论上最高为2:5;②“热解”对于从矿石提取工艺的意义,根据前面分析 ,在于可重复利 用和MgO。 【解析】硝酸浸取液(含中加入活性氧化镁调节溶液 值,过滤,得到滤液主要是硝酸镁,结晶纯化得到硝酸镁晶体,再热解得到氧化镁 和硝酸。滤泥加入氨性溶液氨浸,过滤,向滤液中进行镍钴分离,经过一系列得到 氯化铬和饱和氯化镍溶液,向饱和氯化镍溶液中加入氯化氢气体得到氯化镍晶体。 真题练习.命题洞见 85 10.(2022•福建卷, 粉煤灰是火电厂的大宗固废。以某电厂的粉煤灰为原料 (主要含和CaO等)提铝的工艺流程如下: 回答下列问题: 真题练习.命题洞见 86 (1)“浸出”时适当升温的主要目的是___________________________,发生反 应的离子方程式为____________________________。 提高浸出率(或提高浸出速率) 温度高速率大,“浸出”时适当升温的主要目的是提高反应速率,提高浸出率; 和发生反应生成和,离子反应方程式为 ; (2)“浸渣”的主要成分除残余外,还有_____________。实验测得,粉煤灰 的质量分数为)经浸出、干燥后得到“浸渣”的质量分数为 的浸出率为_____。 和 “浸渣”的主要成分除残余外,还有二氧化硅、硫酸钙;粉煤灰的 质量为“浸渣”的质量为,则 的浸出率为 ; 真题练习.命题洞见 87 (3)“沉铝”时,体系中三种物质的溶解度曲线如下图所示,加入沉铝的目的 是________________________________________________,“沉铝”的最佳方案为 ____________________。 使更多的铝元素转化为晶体析出,同时保证晶体纯度 高温溶解再冷却结晶 根据沉铝体系中,溶解度最大,溶解度最小, 更容易析出,加入沉铝的目的是更多的使转化为, 使更多的铝元素转化为晶体析出,同时保证晶体纯度;溶解度受 温度影响较大,“沉铝”的最佳方案为高温溶解再冷却结晶; 真题练习.命题洞见 88 (4)“焙烧”时,主要反应的化学方程式为____________________________________ _______________________________。 “焙烧”时,分解为和或和。 (5)“水浸”后得到的“滤液2”可返回______工序循环使用。 沉铝 “水浸”后得到的“滤液2”成分为,可在沉铝工序循环使用。 【解析】粉煤灰为原料(主要含和CaO等)加入硫酸,浸渣为二氧化硅、 硫酸钙,加入硫酸钾,产生复盐明矾沉铝,干燥脱水,焙烧产生氧化铝、硫酸钾和 二氧化硫或三氧化硫气体,水浸除去硫酸钾,得到氧化铝。 真题练习.命题洞见 89 11.(2022•重庆卷, 电子印制工业产生的某退锡废液含硝酸、锡化合物及少量 和等,对其处理的流程如图。 与同族,时相关的溶度积见表。 化学式 或 溶度积 真题练习.命题洞见 90 (1)的回收 ①产品中的化合价是______。 +4价 ②退锡工艺是利用稀与反应生成,且无气体生成,则生成的硝酸 盐是___________________,废液中的易转化成。 ③沉淀1的主要成分是,焙烧时,与NaOH反应的化学方程式为_________ ____________________________________。 ①由化合价代数和为0可知,锡酸钠中锡元素的化合价为价; ②由分析可知,退 锡工艺中发生的反应为锡与稀硝酸反应生成硝酸亚锡、硝酸铵和水,则则生成的硝 酸盐是硝酸亚锡和硝酸铵;③由沉淀1的主要成分是二氧化锡可知,焙烧时发生的反 应为二氧化锡和氢氧化钠高温条件下反应生成锡酸钠和水。 真题练习.命题洞见 91 (2)滤液1的处理 ①滤液1中和的浓度相近,加入NaOH溶液,先得到的沉淀是 _________。 ②时,为了使沉淀完全,需调节溶液浓度不大于__________ 。 ①由溶度积可知,向滤液1中加入氢氧化钠溶液,溶解度小的氢氧化铁先沉淀;②由 溶度积可知,时,铜离子沉淀完全时,溶液中的氢氧根离子浓度为 ,则溶液中的氢离子浓度不大于; 真题练习.命题洞见 92 (3)产品中锡含量的测定 称取产品,用大量盐酸溶解,在保护下,先用片将还原为 ,再用标准溶液滴定,以淀粉作指示剂滴定过程中被 还原为,终点时消耗溶液。 ①终点时的现象为_____________________________________________________ ___________,产生的离子反应方程式为____________________________________ ______。 滴入最后一滴标准溶液,溶液由蓝色变为无色,且半分钟内不复原 ②产品中的质量分数为_______。 真题练习.命题洞见 93 ①由题意可知,碘酸钾先与二价锡离子反应生成碘,碘遇淀粉溶 液变蓝色时,碘与过量的二价锡离子反应生成碘离子,溶液 。 【解析】由题给流程可知,向退锡废液中加入氢氧化钠溶液调节溶液为1.5,将锡 的化合物转化为二氧化锡,过滤得到含有铁离子、铜离子的滤液1和沉淀1;向沉淀1 中加入氢氧化钠焙烧将二氧化锡转化为锡酸钠后,水浸、过滤得到锡酸钠溶液,溶液 经蒸发结晶得到锡酸钠。 由蓝色变为无色,则终点时的现象为滴入最后一滴碘酸钾标准溶液,溶液由蓝色变为 无色,且半分钟内不复原,反应生成碘的离子方程式为 ,故答案为:滴入最后一滴标准溶 液,溶液由蓝色变为无色,且半分钟内不复原; ;②由得失电子数目守恒可知,滴定消 耗碘酸钾溶液,则产品中锡元素的质量分数为 真题练习.命题洞见 94 12.(2022•北京卷,铵浸法由白云石[主要成分为,含杂 质]制备高纯度碳酸钙和氧化镁。其流程如下: 已知: 物质 (1)煅烧白云石的化学方程式为______________________________________________。 白云石煅烧时,高温分解生成氧化钙、氧化镁和二氧化碳。  CaMg(CO3)2 CaO+MgO+2CO2↑ 真题练习.命题洞见 95 (2)根据下表数据分析: CaO浸出率/% MgO浸出 率/______ 理论值/ _______ 实测值/% 98.4 1.1 99.7 - 2.2:1 98.8 1.5 99.2 99.5 98.9 1.8 98.8 99.5 2.4:1 99.1 6.0 95.6 97.6 已知: 对浸出率给出定义 对给出定义 ①“沉钙”反应的化学方程式为_________________________________________ __________________________________________________________________。 2.3:1 真题练习.命题洞见 96 ②CaO浸出率远高于MgO浸出率的原因为________________________________ ____________________________________________。 的溶度积大于,溶液中能与反应,而不能 ③不宜选用的“”数值为________。 2.4:1 ④实测值大于理论值的原因为_____________________________。 反应加入的CaO也转化为 ⑤蒸馏时,随馏出液体积增大,MgO浸出率可出 增加至 ,结合化学 反应原理解释MgO浸出率提高的原因为______________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________。 ,蒸馏时,逸出促进水解,溶液中浓度增大,有利于完全转化为 真题练习.命题洞见 97 ①由分析可知,“沉钙”时发生的反应为二氧化碳与氯化钙和一水合氨混合溶液反 应生成碳酸钙沉淀、氯化铵和水,反应的化学方程式为 ;②由题给溶度积数据可知, 氢氧化钙的溶度积大于氢氧化镁,溶液中氢氧化钙的浓度大于氢氧化镁,能与氯化 铵溶液反应生成氯化钙和一水合氨,而氢氧化镁不能反应,所以氧化钙的浸出率远 高于氧化镁;③由题给数据可知,氯化铵和氧化钙的物质的量比为时,氧化 镁的浸出率最高,而碳酸钙的质量分数无论是理论值还是实测值都最低,所以不宜 选用的物质的量比为;④硫酸铵是强酸弱碱盐,铵根离子在溶液中的水解反 应为吸热反应,加热蒸馏时,氨气逸出促进铵根离子水解,溶液中氢离子浓度增大, 有利于氢氧化镁完全溶解转化为硫酸铵,所以氧化镁浸出率提高; 真题练习.命题洞见 98 (3)滤渣C为_____________。 (4)可循环利用的物质为__________________。 由分析可知,制备分离过程中氯化铵溶液和硫酸铵溶液可以循环利用。 【解析】由题给流程可知,白云石煅烧时,高温分解生成氧化钙和氧化 镁,向煅烧后的固体中加入氯化铵溶液和氧化钙,氧化钙和氯化铵溶液反应生成氯 化钙和一水合氨,氧化镁与水反应生成氢氧化镁,过滤得到含有氯化钙、一水合氨 的滤液A和含有氢氧化镁、氧化铁、二氧化硅的滤渣B;向滤液A中通入二氧化碳, 二氧化碳与滤液A反应、过滤得到碳酸钙沉淀和氯化铵溶液;向滤渣B中加入硫酸铵 溶液蒸馏,将氢氧化镁转化为硫酸镁,氧化铁、二氧化硅与硫酸铵溶液不反应,过 滤得到含有氧化铁、二氧化硅的滤渣C和含有硫酸镁的滤液D;向滤液D中加入碳酸 铵溶液,碳酸铵溶液与滤液D反应、过滤得到碳酸镁沉淀和硫酸铵溶液,煅烧碳酸 镁得到氧化镁,制备分离过程中氯化铵溶液和硫酸铵溶液可以循环利用。 真题练习.命题洞见 99 13.(2022•海南省选择性考试,胆矾是一种重要化工原料,某研 究小组以生锈的铜屑为原料[主要成分是,含有少量的油污、 制备胆矾。流程如下。 回答问题: (1)步骤①的目的是________。 除油污 原料表面含有少量的油污,溶液呈碱性,可以除去原料表面的油污,因此, 步骤①的目的是:除去原料表面的油污。 真题练习.命题洞见 100 (2)步骤②中,若仅用浓溶解固体B,将生成_____(填化学式)污染环境。 在加热的条件下,铜可以与浓硫酸发生反应生成和,二氧化硫是一 种大气污染物,步骤②中,若仅用浓溶解固体B,将生成污染环境。 (3)步骤②中,在存在下溶于稀,反应的化学方程式为______________ ______________________。 步骤②中,在存在下溶于稀,生成和,该反应的化学方程 式为。 (4)经步骤④得到的胆矾,不能用水洗涤的主要原因是__________________。 胆矾晶体易溶于水 胆矾是一种易溶于水的晶体,因此,经步骤④得到的胆矾,不能用水洗涤的主要原 因是:胆矾晶体易溶于水,用水洗涤会导致胆矾的产率降低。 真题练习.命题洞见 101 (5)实验证明,滤液D能将氧化为。 甲同学认为不可能是步骤②中过量将氧化为,理由是____________ _______________________________。 乙同学通过实验证实,只能是将氧化为,写出乙同学的实验方案及 结果_____________________________________________________________________ _____(不要求写具体操作过程)。 溶液 C 经步骤③加热浓缩后双氧水已完全分解 取滤液,向其中加入适量硫化钠,使铜离子恰好完全沉淀,再加入,不能被氧化 真题练习.命题洞见 102 常温下即能发生分解反应,在加热的条件下,其分解更快,因此,甲同学认 为不可能是步骤②中过量将氧化为,理由是:溶液C经步骤③加热浓缩后 已完全分解。氧化为时溶液的颜色会发生变化;滤液D中含有和 ,乙同学通过实验证实,只能是将氧化为,较简单的方案是除去溶液 中的,然后再向其中加入含有的溶液,观察溶液是否变色;除去溶液中的 的方法有多种,可以加入适当的沉淀剂将其转化为难溶物,如加入将其转化为 CuS沉淀,因此,乙同学的实验方案为取少量滤液D,向其中加入适量溶液,直 至不再有沉淀生成,静置后向上层清液中加入少量KⅠ溶液;实验结果为:上层清液 不变色,证明不能被除去的溶液氧化,故只能是将氧化为。 【解析】由流程中的信息可知,原料经碳酸钠溶液浸洗后过滤,可以除去原料表面的 油污;滤渣固体B与过量的稀硫酸、双氧水反应,其中的均转 化为,溶液C为硫酸铜溶液和稀硫酸的混合液,加热浓缩、冷却结晶、过滤后得 到胆矾。 真题练习.命题洞见 103 14.(2022•山东卷,工业上以氟磷灰石,含等杂质]为原料生产 磷酸和石膏,工艺流程如下: 回答下列问题: (1)酸解时有产生。氢氟酸与反应生成二元强酸,离子方程 式为_________________________________。 氢氟酸与反应生成二元强酸。 真题练习.命题洞见 104 (2)部分盐的溶度积常数见下表。精制Ⅰ中,按物质的量之比 加入脱氟,充分反应后,_________ _____;再分批加入一定量的,首先转化为沉淀的离子是______。 精制1中,按物质的量之比加入 脱氟,该反应的化学方程式为 ,充分反应后得到沉淀,溶液 中有饱和的,且,根据的溶度积可知 , 真题练习.命题洞见 105 因此;同时,粗磷酸中还有硫 酸钙的饱和溶液, ;分批加入一定 量的,当沉淀开始生成时, 真题练习.命题洞见 106 (3)浓度(以计)在一定范围时,石膏存在形式与温度、浓度 (以计)的关系如图甲所示。酸解后,在所得、为45的混合 体系中,石膏存在形式为_______________(填化学式);洗涤时使用一定浓度的硫酸 溶液而不使用水,原因是_________________________________________,回收利用 洗涤液X的操作单元是______;一定温度下,石膏存在形式与溶液中和 的关系如图乙所示,下列条件能实现酸解所得石膏结品转化的是___(填标号)。 减少的溶解损失,提高产品石膏的产率 酸解 D 真题练习.命题洞见 107 A. B. C. D. 根据图中的坐标信息,酸解后,在所得为45的混合体系中,石膏存 在形式为;在硫酸中的溶解度小于在水中的,因此,洗涤时使 用一定浓度的硫酸溶液而不使用水的原因是:减少的溶解损失,提高产品石膏 的产率;洗涤液X中含有硫酸,其具有回收利用的价值,由于酸解时使用的也是硫酸, 因此,回收利用洗涤液X的操作单元是:酸解。由图甲信息可知,温度越低,越有利 于实现酸解所得石膏结晶的转化,由图乙信息可知,位于线上方的晶体全部以 形式存在,位于线下方,晶体全部以形式存在,在 两线之间的以两种晶体的混合物形式存在:A项,,由图 真题练习.命题洞见 108 乙信息可知,该点坐标位于两个温度线之间,故不能实现晶体的完全转化,A不符 合题意;B项,,由图乙信息可知,该点坐标位于两个温 度线之间,故不能实现晶体的完全转化, B不符合题意;C项, ,由图乙信息可知,该点坐标位于,该点坐标位于线 上方,晶体全部以形式存在,故不能实现晶体转化, C不符合题意; D项,,由图乙信息可知,该点坐标位于线下方,晶 体全部以形式存在,故能实现晶体的完全转化,D符合题意;故选D。 【解析】根据题中的工艺流程,氟磷灰石用硫酸溶解后过滤,得到粗磷酸和滤渣, 滤渣经洗涤后结晶转化为石膏;粗磷酸以精制I脱氟、除硫酸根离子和,过滤, 滤液经精制II等一系列操作得到磷酸。 真题练习.命题洞见 109 15.(2022•全国乙卷, 废旧铅蓄电池的 铅膏中主要含有和。 还有少量的盐或氧化物等。为 了保护环境、充分利用铅资源,通过下图 流程实现铅的回收。 一些难溶电解质的溶度积常数如下表: 难溶电解质 一定条件下,一些金属氢氧化物沉淀时的pH如下表: 金属氢氧化物 开始沉淀的 2.3 6.8 3.5 7.2 完全沉淀的 3.2 8.3 4.6 9.1 真题练习.命题洞见 110 回答下列问题: (1)在“脱硫”中转化反应的离子方程式为_______________________________ _______________________________,用沉淀溶解平衡原理解释选择的原因 _________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 。 “脱硫”中,碳酸钠溶液与硫酸铅反应生成碳酸铅和硫酸钠,反应的离子方程式 为:,由一些难溶电解质的溶度积常 数的数据可知,,反应 的平衡常数 ,说明可以转化的比较彻底,且转化后生成的碳酸铅可由酸浸 进入溶液中,减少铅的损失。 反应的平衡常数 可以比较彻底的转化为 真题练习.命题洞见 111 (2)在“脱硫”中,加入不能使铅膏中完全转化,原因是 _________________________________________________________________________ _____________________________________ 。 反应的平衡常数 ,说明该反应正向进行的程度有 限,因此加入碳酸钠不能使铅膏中的完全转化。 反应的平衡常数 ,反应正向进行的程度有限 真题练习.命题洞见 112 (3)在“酸浸”中,除加入醋酸(),还要加入。 能被氧化的离子是______; 促进了金属在醋酸中转化为,其化学方程式为___________ ______________________________; 也能使转化为的作用是__________。 作还原剂 过氧化氢有氧化性,亚铁离子有还原性,会被过氧化氢氧化为铁离子。过氧化 氢促进金属在醋酸溶液中转化为,过氧化氢与发生氧还原反应 生成和,依据得失电子守恒和原子守恒可知,反应的化学方程式为: 过氧化氢也能使转化为, 铅元素化合价由价降低到了价,是氧化剂,则过氧化氢是还原剂。 真题练习.命题洞见 113 (4)“酸浸”后溶液的约为4.9,滤渣的主要成分是__________________。 酸浸后溶液的约为4.9,依据金属氢氧化物沉淀时的可知,滤渣主要成分为氢 氧化铝、氢氧化铁。 真题练习.命题洞见 114 (5)“沉铅”的滤液中,金属离子有____________。 依据分析可知,加入碳酸钠不能使铅膏中的完全转化,铁离子、铝离子转化 为了氢氧化铁、氢氧化铝沉淀,铅转化为了氢氧化铅、最终变为了氧化铅,因此沉 铅的滤液中,金属离子有和加入碳酸钠、氢氧化钠时引入的。 【解析】铅膏中主要含有和,还有少量的盐或氧 化物等,向铅膏中加入碳酸钠溶液进行脱硫,硫酸铅转化为碳酸铅,过滤,向所得 固体中加入醋酸、过氧化氢进行酸浸,过氧化氢可将溶液中的亚铁离子氧化为铁离 子,酸浸后溶液的约为4.9,依据金属氢氧化物沉淀时的可知,滤渣主要成分 为氢氧化铝、氢氧化铁,过滤后,向滤液中加入氢氧化钠溶液进行沉铅,得到氢氧 化铅沉淀,滤液中的金属阳离子主要为钠离子和钡离子,氢氧化铅再进行处理得到P bO。 真题练习.命题洞见 115 16.(2022•全国甲卷,硫酸锌是制备各种含锌材料的原料,在防腐、电镀、 医学上有诸多应用。硫酸锌可由菱锌矿制备。菱锌矿的主要成分为,杂质为 以及等的化合物。其制备流程如下: 本题中所涉及离子的氯氧化物溶度积常数如下表: 离子 ________ __________________ 真题练习.命题洞见 116 回答下列问题: (1)菱锌矿焙烧生成氧化锌的化学方程式为______________________。 由分析,焙烧时,生成ZnO的反应为: ; (2)为了提高锌的浸取效果,可采取的措施有__________、______________________ _______________________________。 增大压强 将焙烧后的产物碾碎,增大接触面积、增大硫酸的浓度等 可采用增大压强、将焙烧后的产物碾碎,增大接触面积、增大硫酸的浓度等方式提 高锌的浸取率; (3)加入物质X调溶液pH=5,最适宜使用的X是___(填标号)。 B A. B. C. 真题练习.命题洞见 117 滤渣①的主要成分是_________、_______、_____。 A项,易分解产生污染空气,且经济成本较高,故A不适宜;B项, 不会引入新的杂质,且成本较低,故B适宜;C项,NaOH会引入杂质, 且成本较高,C不适宜;故选B;当沉淀完全时(离子浓度小于 ,结合表 格计算各离子完全沉淀时的只有,故滤渣①中有,又 是微溶物,不溶于酸,故滤渣①的主要成分是; 真题练习.命题洞见 118 (4)向 的滤液①中分批加入适量溶液充分反应后过滤,滤渣②中有 ,该步反应的离子方程式为____________________________________________ _________________________________________________________________________。 向滤液①中加入溶液,可氧化,得到和的滤渣 ②,反应的离子方程式为; (5)滤液②中加入锌粉的目的是_______________________。 置换为从而除去 滤液②中加入锌粉,发生反应,故加入锌粉的目的为置换 为从而除去; (6)滤渣④与浓反应可以释放HF并循环利用,同时得到的副产物是_______、 _______。 真题练习.命题洞见 119 由分析,滤渣④为,与浓硫酸反应可得到HF,同时得到的副产物为 。 【解析】由题干信息,菱锌矿的主要成分为,杂质为以及 等的化合物,结合流程图分析,菱锌矿焙烧,主要发生反应 ,再加入酸浸,得到含 的溶液,加入物质X调节,结合表 格数据,过滤得到的滤渣①,滤液①中主要含有 ,再向滤液①中加入溶液氧化,过滤 得到和的滤渣②,滤液②中加入锌粉,发生反应 ,过滤后得到滤渣③为,再向滤液③中加入HF脱钙镁, 过滤得到滤渣④为,滤液④为溶液,经一系列处理得到 。 真题练习.命题洞见 120 17.(2022•湖南选择性考试,钛及其合金是理想的高强度、低密度结构材料。 以钛渣(主要成分为,含少量V、和的氧化物杂质)为原料,制备金属钛的工 艺流程如下: 已知“降温收尘”后,粗中含有的几种物质的沸点: 物质 沸点 136 127 57 180 真题练习.命题洞见 121 回答下列问题: (1)已知,的值只决定于反应体系的始态和终态,忽略、 随温度的变化。若,则该反应可以自发进行。根据下图判 断:时,下列反应不能自发进行的是___。 C A. B. C. D. 真题练习.命题洞见 122 记①,②,③ ,④ ;A项,由图可知,时 的,反应自发进行,故A不符合题意;B项,由图可 知,时的,反应自发进行,故B不符合题意;C 项,由图可知,时的,反应不能自 发进行,故C符合题意;D项,根据盖斯定律, 可由①③得到,则时其, 反应自发进行,故D不符合题意;故选C; 真题练习.命题洞见 123 (2)与C、,在的沸腾炉中充分反应后,混合气体中各组分的分压如下 表: 物质 CO 分压__________ ___________________ ___________________ ①该温度下,与C、反应的总化学方程式为_________________________ _________________; ②随着温度升高,尾气中的含量升高,原因是__________________________ _______________________________。 随着温度升高,CO2与C发生反应C+CO2 2CO 真题练习.命题洞见 124 ①根据表中数据可知,该温度下C主要生成CO和,根据相同条件下气体的压强 之比是物质的量之比可知、CO和的物质的量之比约是5:2:4,所以 与C、反应的总化学方程式为 ;② 随着温度升高,与C发生反应生成CO,导致CO含量升高; 真题练习.命题洞见 125 (3)“除钒”过程中的化学方程式为_____________________________;“除硅、铝” 过程中,分离中含 、杂质的方法是______。 蒸馏 “降温收尘”后钒元素主要以形式存在,加入得到渣,根据得失电子 守恒和元素守恒配平方程式为;与 沸点差异较大,“除硅、铝"过程中可采用蒸馏的方法分离; (4)“除钒”和“除硅、铝”的顺序______(填“能”或“不能”)交换,理由是_____ ___________________________________________________________。 不能 若先 “除硅、铝”再“除钒”,“除钒”时需要加入Al,又引入Al杂质 若先“除硅、铝”再“除钒”,“除钒”时需要加入,又引入杂质,因此“除 钒”和“除硅、铝”的顺序不能交换; 真题练习.命题洞见 126 (5)下列金属冶炼方法与本工艺流程中加入冶炼 的方法相似的是____。 AC A.高炉炼铁 B.电解熔融氯化钠制钠 C.铝热反应制锰 D.氧化汞分解制汞 本工艺中加入冶炼的方法为热还原法;A项,高炉炼铁的原理是用还原剂将铁 矿石中铁的氧化物还原成金属铁,属于热还原法,故A符合题意;B项,电解熔融氯 化钠制取金属钠的原理是电解法,故B不符合题意;C项,铝热反应制锰是利用作 还原剂,将锰从其化合物中还原出来,为热还原法,故C符合题意;D项,为不 活泼金属,可以直接用加热分解氧化汞的方法制备汞,故D不符合题意;故选AC。 【解析】钛渣中加入C、进行沸腾氯化,转化为相应的氯化物,降温收尘后得到 粗,加入单质除钒,再除硅、铝得到纯,加入还原得到。 真题练习.命题洞见 127 128 $

资源预览图

2027年高考化学二轮复习课件   第04讲  工业流程题解题策略-第1页
1
2027年高考化学二轮复习课件   第04讲  工业流程题解题策略-第2页
2
2027年高考化学二轮复习课件   第04讲  工业流程题解题策略-第3页
3
2027年高考化学二轮复习课件   第04讲  工业流程题解题策略-第4页
4
2027年高考化学二轮复习课件   第04讲  工业流程题解题策略-第5页
5
2027年高考化学二轮复习课件   第04讲  工业流程题解题策略-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。