安徽省六安市金安区六安皋城中学2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

六安皋城中学2026~2027学年度第一学期期中考试 八年级物理试题 时间：70分钟分值：100分 一、填空题（每空2分，共38分） 1.物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。在我国老 一非物理学家中，被誉为“中国航天之父”、开创了工程控制论和物理力学两门新兴学科 的著名科学家是 2、如图所示，用刻度尺测量木块的长度。该刻度尺的分度值是mm; 木块的长度为cm。 迷木球 ummnjmmmmmmnuimmnimm am t 2 3 4 6 第2题图 3.用同一把刻度尺对同一物体的长度进行多次测量，其目的是通过求平均值来 误差 (选填“减小”或“消除”)；测量时由于看错刻度而产生的偏差属于测量 （选填 “误差”或“错误”)，它是可以避免的。 4.完成下列长度和体积单位换算： (1)教室门的高度约为2.0m=」 mm; -50 (2)一张纸的厚度约为70μm= m; (3)一瓶矿泉水的容积为550mL=】 L= m3。 5.光在同种均匀介质中是沿 传播的；光从空气斜射入水中时， 上30 折射角 入射角（选填“大于”“小于”或“等于”）。 6.如右图用量简测量液体体积，该量筒的分度值为 mL; 若读数时俯视液面，则读出的液体体积值将比真实值 第6题图 偏 (选填“大”或“小”)。 7.敲鼓时撒在鼓面上的纸屑会跳动，这说明声音是由物体的 产生的；声音在15℃ 的空气中的传播速度约为340m/s,百米赛跑时，计时员听到起点处的发令枪响才按表计时， 这会使得运动员比赛成绩提高 s。（答案数值保留至0.01s) 8.医生用“B超”为病人检查身体，是利用了声音可以传递一（选“信息”或“能量”）。 9.光在真空中的传播速度是一m/s;天文学中常用“光年”来计量天体间的距离，因此 光年是一个一（选填“长度”或“时间”）单位。 I N 10.如图所示，一束光A0射到平面镜M上，入射角为30°。 若保持入射光线A0的方向不变，将平面镜绕入射点0顺 时针转动10°，则转动后反射光线与入射光线之间的夹角 为度。 二、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选 项中，只有一个选项符合题意) 11、在科学探究活动中，小明根据日有的经验和知识提出：“声音的传播可能寤要介质”。这 一步属于科学探究环节中的 () A.提出问题 B.猜想与假设 C.设计实验与捌定方菜 D.分析与论证 12、下列实验与实例中，能够说明“声音是由物体振动产生的”的是 ( A、将正在发声的音叉轻轻插入水中，看到水花飞溅 B、逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的铃声越来越小 C、在公路两旁植树造林，可以减弱噪声 D.用力敲鼓，鼓声听起来更大 13.关于声音的传播，下列说法正确的是 A.声音可以在真空中传播 B.声音的传播需要介质，真空不能传声 C.声音在空气中的传播速度约为3×108m/s D、声音在气体中的传播速度一定比在液体中快 14.关于超声波和次声波，下列说法正确的是 A.超声波的频率高于20Hz B.次声波的频率高于20000Hz C.人耳可以听到超声波，但听不到次声波 D.地震、火山喷发时常伴有次声波产生 15.关于音调，下列说法正确的是 () A.音调的高低由发声体振动的振幅决定 B.发声体振动越快，频率越高，音调越高 C.用力敲鼓，鼓面振幅增大，鼓声的音调变高 D、音调越高的声音，在空气中传播得越快 16.老师为了让教室后排的同学听得更清楚，提高了讲课的音量。这里的“音量”指的是声音 的 A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 17.下列措施中，属于在声源处减弱噪声的是 () A.在摩托车上安装消声器 B.在公路两旁植树造林 C.工人佩戴防噪声耳罩 D,上课时关闭教室门窗 18,六安民生乐团在演奏时，听众能清晰的分辨出小提琴和钢琴的声音，主要是依据声音的 () A.音调 B,响度 C.音色 D.传播速度 19.一束光射到平面镜上，已知入射光线与镜面的夹角为30°，则反射角为 () A.30 B.60° C.90° D.120° 20.如图甲是我国建造的亚洲第一座熔盐塔式光热发电站，其中的一项关键技术是通过许多定 日镜将太阳光集中照射到高塔项部的吸热器上，如图乙所示。下列选项中最适合用作定日 镜的是 () 2 吸热器 A.凹透镜 B.凸透镜 C.凹面镜 孕的醉 興画啊 定日镜 D.凸面镜 甲 乙 21.一位同学站在竖直放置的平面镜前2m处，然后他向平面镜走近了0.5m。在此过程中， 他在镜中所成的像 () A.像变大，像与他的距离变为4m B.像变大，像到镜面的距离变为1.5m C.像的大小不变，像与他的距离变为4m D.像的大小不变，像到镜面的距离变为1.5m 22.关于光的折射，下列说法正确的是 () A.光从空气垂直射向水面时，传播方向会发生改变 B.光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角 C.入射角增大时，折射角随之减小 D.在折射现象中，光路是可逆的 三、实验题（本题共3小题，每空2分，共22分) 23.如图所示，在“探究声音的传播条件”实验中，把正在发声的电铃放在垫有软泡沫的底座 上，罩上玻璃罩，再用抽气机逐渐抽出罩内的空气。 玻璃罩 电铃 软泡沫 抽气机 第23题图 (1)实验中，随着罩内空气被逐渐抽出，听到电铃的声音越来越 （选填“大”或 “小”)。 (2)进一步推理：如果把罩内的空气完全抽出，我们将听不到铃声。由此可得结论：声音的传 播需要」 ,真空不能传声。 (3)实验中在电铃底部垫上软泡沫，是为了防止声音通过 （选填“固体”或“气 体”)传播出来。 24.在“探究光的反射定律”实验中，装置如图所示。把平面镜水平放在桌面上，把一张可绕 ON折转的白色硬纸板EF竖直地立在平面镜上，使一束光贴着纸板沿E0射到镜面上的 0点。 3 N 保板N 77777777077777777 平面镜 实验序号 1 2 3 4 5 入射角 30 40° 50° 60° 70° 4… 反射角 30° 40° 50 60° 70° … (1)实验中，白色硬纸板的作用是 0 (2)实验过程中，小明进行了如下操作：将纸板的右半部分NOP向前、向后折转，观察纸 板上是否还能看到反射光线，这样操作的目的是 (3)让另一束光沿原来反射光线℉0的方向射到0点，发现反射光线沿OE方向射出，这 说明在光的反射现象中，光路是 的。（选填“可逆”或“不可逆”） (4)分析实验中记录入射角和反射角大小的数据，可以得出的结论为」 25.在“探究平面镜成像的特点”实验中，装置如图所示：在水平桌面上铺一张白纸，将薄玻 璃板竖直地立在白纸上，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后放一支外形完全相 同但未点燃的蜡烛B。 玻璃板 白纸刻疫尺 (1)实验中选用两支外形完全相同的蜡烛A、B,是为了比较像与物的 关系。 (2) 移动蜡烛B,直到它与蜡烛A的像完全重合，用刻度尺分别测出蜡烛A和蜡烛B到玻 璃板的距离，分析数据可得：像到玻璃板的距离 (选填“大于”“小于”或 “等于”)物体到玻璃板的距离。 (3)移去蜡烛B,在其所在位置放一张白纸当作光屏，直接观察白纸，发现白纸上不能呈现蜡 烛A的像，这说明平面镜所成的像是像（选填“实”或“虚”）。 (4)实验中用薄玻璃板代替平面镜，其目的是便于确定像的位置，若用较厚的玻璃板实验，会 看到两个蜡烛的像。若用厚度为1cm的玻璃板实验，蜡烛A置于玻璃板前10cm处，则蜡 烛A到两个像之间的距离相差 cm。 四、计算题（本题共1小题，共4分) 26.小明站在两座峭壁之间的山谷中大喊一声，1.0s后听到第一次回声；又经过1.5s听到 第二次回声。已知此时声音在空气中的传播速度为340m/s。求： (1)小明听到第一次回声时声音传播的距离s1; (2)两座峭壁之间的距离s。 4