上海市杨浦区2026-2027学年九年级物理第一学期期中考试

2026学年第一学期期中质量调研卷 九年级物理学科 (时间：60分钟分值：100分) 一、生活与物理（21分) 1.小明观察了家里的一些家用电器，如空调、台灯和电吹风等。 (1)空调正常工作电压为V。空调遥控器中一节干电池的电压是V。 (2)空调和台灯之间的连接方式是。（选涂“A.串联”“B.并联”) (3)台灯正常工作时的电流约为200 (请填写单位) (4)电吹风既能吹冷风又能吹热风。当风扇未通电工作时，发热器R是无法通电工作的，如图所示电 路中最符合电吹风工作要求的是() M 风扇 R R 风扇 R M M 风扇 风扇 ● A. B D 2.绿地中的人工湖具有“吸热”功能。在盛夏时期能减弱周围地区的“热岛效应”。 (1)水的比热容为4.2×10J(kgC),其物理意义是质量为1kg的水，温度升高1C时 4.2×103J。 (2)经太阳照射后湖水吸收一定热量，水温升高2℃，若这些热量被同等质量的砂石吸收(c<C水)， 则砂石升高的温度将 2C。(选涂“A.大于B.小于”或“℃等于)。 冷 热 空 空 (3)炎热晴朗的天气里，易形成湖陆风。湖陆风是地面和湖水升温和降温的快慢不 同，从而使空气对流形成的。如图1所示是在的海陆风的示意图。（选涂“A.白 天“B.夜晚” 陆地然 图1 3.图2所示为“长征五号”运载火箭，它采用了我国新研制的液氧液氢发动机。 (1)选用液态氢作为燃料，是因为它的热值。（选涂“A.大”或“B.小”)。 (2)燃料燃烧时，燃料的化学能转化为燃气的能，产生大量高温高压的燃 气。 之2 图2 (3)某小组同学模拟“长征五号”运载火箭制作了“水火箭”，其发射及其简易原 理如图3如图所示。 ①给“水火箭打气的过程中，气体的内能，（选涂“A变大”“B.变小” “C不变t,这是通过 的方式改变了气体的内能。 ②当内部体严强增大到一定程度时，水会冲开瓶塞从“水火箭”中向下喷出。 图3 此时能量转换情梦是 4.如图4所示，用“静电除尘掸”扫除书本上的灰尘。 (1)使除尘掸带电的方式是（)： A.接触起电 B.摩擦起电 C.感应起电 图4 (2)带电的除尘掸能吸咐灰垫，是利用了带电体能 的性质。 宙雨云 雷雨云 5,雷雨天气中闪电能释放非常大的电能。 F + (1)如图5，雷雨云A带负电雷雨云B带正申，放电瞬间 4 图5 电流方向是从云层。（选涂“A.A流向B”“B.B流向A”) (2)带正电的云层靠近避雷钅时，向避雷针剧烈放电形成雷电。 ①避雷针可以避免建筑物遭受雷的破怀，通常避雷针要与大地相接，这是 因为大地属于。（选涂“A.导体”“B.绝缘体”） ②避笛针中电子私动方向是 （选涂“A.从云层到避笛针” 大地 “B.从避宙针到云层"”) 图6 二、工程与实践（17分) 6.现代社会，人们的出行离工邢汽车。发动机是汽车的核心部件，为汽车提供了强劲的动力。 (1)请将图7中的内燃机四冲程工作流程排序() A.乙甲丙丁 b.乙丙甲丁 C.丁丙甲乙 D.丁甲丙乙 乙图7丙 (2)如果汽油机的飞轮转速是1200rmin,则它每秒内对外做功次数是（ A.10次 B.20次 C.40次D.80次 本试卷共6页，第2页 (3)(不定项)以下方法中可以有效提高热机效率的是( ) A.优化热机设计减少热量损失 B.使用热值更人的燃料 C.使燃料燃烧更充分 D.提高热机的功率 金网球 金网杆 软木温 7实验室里常用验电器来检验物体是否带电，如图8所示。 (1)验电器的工作原理利用了同种电荷相互 。 如图8所示， 金届箔 一根长条形的物垓触金属球后发现金属箔张开，则只通过该现象 图8 (选涂“A.能“B.不能：)直接检验物体带哪种电荷。 (2)用绝缘细线悬挂甲、乙、丙三个轻质小球，球静止时的状态如图 (a)、(b)所示。可判断：甲球：乙球：丙球（均选填字 ©® 中Z. 涂“A,一定带电”“B.可能带电”) (a) 6) 8.户外高压线因断开故与地面接触时，在高压线周围的人并腿站在原地并不会触电，但若以较大脚步 向远离高压线方向移功忠心、触电，如图9()所示。为了搞清人触电的原因，小华通过查阅资料了 解到：通过人体的电沈超过0mA时人就会触电。于是小华用铅笔芯模拟地面，用电压表模拟人体， 按图9(b)所示连接电路进行实验，并将电压表示数和对应的电压表并联铅笔芯长度记录在表2中。 高压线 笔 电压高工1000V (a 图9 (b) 表2 实验序号 2 3 4 5 电压表并联铅笔芯长度(cm) 0 5 10 15 20 电压表示数() 0 0.5 1.0 1.5 2.0 (1)分析表2中的数据和相关信息，可以得出的结论是：电丽电压和铅笔芯长度不变， (2)已知人体电阻约为几k2,请分析“在高压线周围的人以较大脚步向远离高压线方向移动会触电” 的原因。 本试卷共6页，第3页 9随着科技的发展，人们对电路的设计要求越来越高。 (1)请帮小明按要求画出电路图：①如下图10()所示的电路中的○里缺少电表符号，要求：闭合 开关两个小灯均能正常发光。②在电路图10(b)中补画两根导线，是电路为并联电路，开关控制两盏 灯，电流表只测量通过灯L,的电流。（用2B铅笔在答题纸的相应位置作图） 平⑧ 7七1 (a) 图10 (b) (2)小红发现班级里的电风扇调速旋钮如图11所示，它是通过控制电流从而改变转速。 ①如图11所示，旋钮的工作原理是改变接入电路电阻丝 电阴丝 浴片 A.长度 B.横截面积 C材料 旋 ②滑片顺时针转动时，通进吧功机的电流变小，风扇转速变慢。则乙中接入电 路的接线柱为() 图1 A.a和b B.b和c C.a和c D. 以上方法都可以 (3)在图12所示的电路中，电组R1和R2在展示板上以某种方式连接在M、N两点之间，将两个电流 表分别串联在a、b处。闭合开关，电流表的示数相等。 ①小明认为R1和R2一定串联，指出其观点错误的原因。 R2 b ②为确定R1和R2的连接方式，小红用电阻Ro替换R1,则Ro的阻位需 满足的条件是 （不定)。 A.Ro<R B.Ro>v C.Ro=R1 图12 ③在不增加器材的悄况下，再写出一种确定R1和R2连接方式的操作及 判断方法。 10.如图13(@)所示的电路，当开关闭合后，通过电阻R1的电流为0.3A,R1的电阻为152。 (1)求电源电压U: (2)电流表A1、A接在A、B、C.中某西点 处，A、A的示数分别如图13(D)、(所示。 R2 请说明两电流表可能接入的位置，并汁算所有 (a) 图13 (b) (c) 符合题意的Rz阻值。 本试卷共6页第/页 四、实验与探究(23分) 11.为了探究液体吸收热量与哪些因素有关，小明在两个相同的烧杯中分别装入A、B两种液体，并用 同一酒精灯加热，如图14甲所示。（加热时间越长，液体吸收热量越多，) (1)试管中装入的A、B两种液体应保证 相 忄温度°C 同。（选涂“A.体积”“B.质量”) A液体 B液体 60 50 (2)实验中，是通过比较 才间接反映液体 % 30 A和B吸收热量的多少： 2002468 时间min (3)（多选)如图14乙所示，下列小明的分析种正确 甲 图14 是() A.升高相同温度，A液体吸收的热量大于B液体吸收的热量 B.升高相同温度，A液体吸收的热量小于B液体吸收的热量 C.加热相同时间，A液体升高的返度大于B液体升高的温度 D.加热相同时间，A液体升高的温疫小于B液体升高的温度 (4)物理学中将一定质量的某种物质，温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫 做这种物质的比热容 ①水的比热容较大，下列选项中与这一性质无关的是（) A.汽车发动机用水作冷却剂 B.从游泳池上岸后感觉很冷 C.海边昼夜温度变化比沙馍中小，适于居守D.冬天暖气设备用水供暖 ②若B是水，则A的比热容为 J/(kg℃)[ck=4.2×103J/(kg℃)]。 12.为“探究电流与电压、电阻的关系”，小明和山红分两步开展研究。 (1)第一步，在“探究电流与电压关系”的实验中，他们设计了如图15甲所示的电路图。 NIA IA 0.5 0.6 0.4 0.4 0.4 0.3 B 0. 0.2 0.2 0.1:卡 学生电 23 0510152025j0 乙 图15 西 丁 ①在图甲中有两根导线未连接，请用笔线代替导线完成连接。要求：电压表测电阻R两端电压，滑 片P向B端移动时，电流表示数变大。（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线） ②闭合开关后，电流表的指针出现如图乙所示的偏转情况，出现这种情况的原因是 本试卷共6页，第5页 ③小明根据实验所得数据画出了图丙，由此可以得到的实验结论是： ④为使上述结论更具有普遍性，你认为还应准备的器材是 (2)第二步，在“探究电流与电阻关系”的实验中，他们依然根据图15甲所示的电路图进行实验。 ①为达到实验目的，以下设想合理的是（)： 改变电阻R的阻值 B.改变电压表示数 ②在述设下，接下米应进行的操作和现象是： ③庥合开关后，小明发现无论怎么移动滑片，电压表和电流表的示数都始终为0。电路中只有一处故 障，且仅发生在电阻R或滑动变阻器上。则() A.电阻R开路 B,电阻R短路 C.滑动变阻器开路 D.滑动变阻器短路 ④排除故障后，小红根据正确的实验数据作出了电流与电阻的关系图像，如图丁所示，则在实验过 程中电压表的示数立为 V。 五、燃料（14分) 13.假期，小明一家在沙滩上烧烤。在燃料的选择上，小明查阅到一些燃料的热值，将其记录如下： 燃料 酒精 木炭 柴油 丁烷 热值（J/kg) 3.0×107 3.4×107 4.3×107 9×107 （1)查表可知狮精的热值3.0×10J/kg,它表示的物理意义是 将1kg酒精 燃烧一半之后，剩下的酒精热值为】 J/kg. (2)小明发现热水壶把手用塑料制成，可以防止提起水壶时手被烫伤，这是因为塑料的导热性 (选涂“A较避n或“B较弱”)。 (3)小明用图16所示的便携式丁烷气炉烧一壶质量为3kg初温28℃的水，当时的气压为1标准大 气压，水的比热容为4.2×103J/(kg℃)。 ①小明烧水时俏了2Sg丁烷，求气炉放出的热量2： ②这部分热量有40%被这壶水吸收，求水升高的温度4： ③若气炉放出的热量有50%被这壶水吸收，则烧开这壶水至少消耗多少克丁烷？ 图16 本试卷共6页，第6页 2026学年杨浦区九上期中物理参考答 案 一、生活与物理（21分) 1. (1)220;1.5 (2)B (3)mA (4)A 2. （1)1;吸收 (2)A (3)B 3. (1)A (2)内 (3)①A;做功②内能转化为机械能 4. (1)B (2)吸引轻小物体 (1)B (2)①A②B 二、工程与实践(17分) 6 (1)B (2)A (3)AC 7. (1)排斥；B (2)A;A;B 8. (1)铅笔芯两端电压不变，铅笔芯越长，分得电压越大 (2)脚步越大，两脚间铅笔芯（地面）长度越大，两脚间电压越大，通过人体电流超过20mA ，发生跨步电压触电 9. (1)作图题：甲填电流表，乙填电压表：另一小题按要求补导线（答题纸作图） (2)①A②B (3)①若R,=,并联时两支路电流也相等 ②AB ③断开开关，拆下其中一个电阻，闭合开关，观察电流表示数；示数变化为并联，示数不变为 串联 10. (1U=1R1=0.3A×152=4.5V (2)情况1：A1接C测千路，A2接A测R1:R2=22.5Q 情况2：A1接C测干路，A2接B测R2iR)=152 三、实验与探究（23分) 11. (1)B (2)加热时间 (3)BC (4)①B;②2.1×103 12. (1)①作图（答题纸连线）；②电流表正负接线柱接反：③导体电阻不变时，导体中电流与 导体两端电压成正比；④不同阻值定值电阻 (2)①A ②移动滑动变阻器滑片，保持电压表示数不变，记录电流表示数 ③c @2.4 四、燃料综合（14分) 13. (1)完全燃烧放出3.0×10J的热量；3.0×107 (2)B (3) ①Q放=mq=0.028kg×9×10J/kg=2.52×10J ②Q吸=nQ放=40%×2.52×10J=1.008×10J At=Q82= 1.008×105 cm4.2×10x3=80c ③水烧开需要吸热： Q''=cmAt'=4.2×102×3×100-28)=9.072×105j Q效=Q’ 9.072×10 =1.8144×105J n 0.5 Q放1.8144×105 m烧=g 9×10 =0.02016kg=20.16g >说明：作图题请在答题纸上按题目要求完成：简答文字意思相近即得分。