广东中山市共进联盟2026-2027学年上学期中段水平测试八年级生物学试卷

测标准,否测测得的结果难以比较 C.反应速度是生来就有的,通过反复练习也不能提高 题3图 D.听懂“开始”二字就夹尺,这类与语言文字有关的反射, 动物也能形成 者 八年级生物学试卷第1页,共12页 4.学校落实“每天综合体育活动时间不低于2小时”要求,同学们积极投身 体育运动。下列关于体育运动与健康的叙述,正确的是() A.只要佩戴护具,就能避免运动损伤 B.运动量越大、时间越长,锻炼效果越好 C.关节头从关节窝里滑出来,会造成关节脱位 D.体育运动只能使肌肉发达,对其他系统没有影响 5.队员们精准投篮、灵活跑动,都离不开骨、关节和骨骼肌的配合。下列相 关叙述正确的是() A.肌腱呈乳白色,能够收缩 B.骨骼肌两端的肌腱都连在同一块骨上 C.人体的一个动作由一块骨骼肌独立完成 D.骨骼肌两端的肌腱跨过关节,连在相邻的两块骨上 6.《广东省中小学生减负工作实施方案》要求初中生每天睡眠不少于9小时。 调查发现,晚上10时前入睡、睡足9小时的同学身高增长更明显,这与垂体 分泌的一种能促进人体生长发育的激素有关,这种激素是() A.胰岛素 B.生长激素 C.肾上腺素 D.甲状腺激素 7.下列图示中,不属于病原体的是( A 蛔虫 B. 结核杆菌 艾滋病病毒 D 患禽流感病毒的鸡 八年级生物学试卷第2页,共12页 8.如图表示免疫、特异性免疫、非特异性免疫和免疫规划之间的关系,其中 代表特异性免疫和免疫规划的分别是() A.①和③ B.②和③ ② C.②和④ D.③和④ ③ ④ 题8图 9.人体的生命活动需要神经调节和激素调节的共同参与。下列相关叙述正确 的是() A.人体内的腺体都能分泌激素 B.激素的分泌与神经系统的调控无关 C.激素在人体内的含量很多,作用也很大 D.在神经系统的调节控制下,激素参与调节人体的生命活动 10.学校开展校园劳动实践,小张搬运器材时手臂不慎被划伤,鲜红色的血液 随心跳一股一股地从伤口涌出。下列判断和处理正确的是() A.该伤口是动脉出血,贴上创可贴,让血液自行凝固止血 B.该伤口是动脉出血,应尽快拨打“120”,同时压迫止血 C.该伤口是毛细血管出血,应先将伤口冲洗干净,'然后贴上创可贴 D.该伤口是静脉出血,应在伤口上盖上敷料,用纱布、绷带加压包扎 11.2026年是国家“体重管理年”三年行动的收官之年。同学们结合教材“健 康生活方式的选择”讨论如何控制体重。下列做法正确的是() A.用奶茶、含糖饮料代替白开水解渴 B.体重超标后服用减肥药,无需改变生活习惯 C.不吃早餐,晚餐用水果代替,就能快速减轻体重 D.合理营养、平衡膳食,并坚持体育锻炼,把体重保持在适宜范围 八年级生物学试卷第3页,共12页 12. 甲状腺激素能促进幼小动物的发育。某生物小组用蝌蚪做了如下实验: 组别 甲 丙 破坏蝌蚪的甲状腺后,每天加 处理方法 不作处理 破坏蝌蚪的甲状腺 入适量甲状腺激素 实验结果 正常发有成蛙 停止发育 恢复发育 根据实验结果分析,下列说法正确的是() A.乙、丙两组对照,说明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育 B.乙组蝌蚪停止发育,说明甲状腺激素能抑制蝌蚪的发育 C.甲、乙两组对照,说明甲状腺是蝌蚪发育所需要的唯一器官 D.甲、丙两组构成对照实验,说明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育 13.艾滋病防治协会开展科普宣传,呼吁不歧视艾滋病患者。下列关于艾滋病 的叙述,正确的是() A.与艾滋病患者握手、拥抱会被传染 B.携带者没有出现症状就不会传染他人 C.IV主要侵犯并破坏人体的免疫系统 D.蚊虫叮咬、共用餐具都会传播艾滋病 14.红十字会走进校园开展应急救护培训。培训中讲到:若发现有人突然晕倒, 确认环境安全后应立即施救。下列有关说法错误的是() A.胸外按压30次、人工呼吸2次,如此反复交替进行 B.先轻拍其双肩并大声呼唤,判断其是否还有意识和呼吸 C.按压约100次/分,每次吹气约1秒,吹气量越多越好 D.确认患者无意识、无呼吸后,应立即拨打120,并尽快实施心肺复苏 八年级生物学试卷第4页,共12页 15.中山市大力推进“香山书房”建设,很多同学在课余时间就近阅读、学习; 与此同时,也有部分同学长时间沉迷于短视频和网络游戏。围绕“健康”这一 话题,同学们交流了自己的看法。下列叙述错误的是() A.只要身体没有疾病,就是健康的 B.到香山书房阅读、参加读书分享会,有益身心健康 C.长时间沉迷短视频和网络游戏,会影响视力和心理发育 D.学习压力大时,可通过运动、听音乐或倾诉来调节情绪 【主题一】金秋时节,中山市小榄镇的菊花竞相绽放,小榄素有“菊城”之誉; 耳畔传来小鸟的鸣叫声,广场上有小朋友在追逐嬉戏。下图是眼和耳的结构模 式图。据图回答第16~20题。 ⑤ 6 6 ① a ⑧ ⑨ 甲 16.关于图甲中眼球的结构,叙述正确的是( A.⑤巩膜位于眼球壁的最内层 B. ①虹膜内的平滑肌能调节②瞳孔的大小,控制进入眼球的光量 C.光线进入眼球的通道是③晶状体 D.⑦脉络膜上有能感受光刺激的感光细胞 17.由看近处的菊花转为看远处追逐的小朋友,下列叙述正确的是() A.③的曲度由②瞳孔调节 B.③晶状体的曲度由小变大 C.物像始终清晰地落在⑦视网膜上 D.看远处时,眼球前后径会变短,物像才能落在视网膜上 八年级生物学试卷第5页,共12页 18.夫寸视觉的形成,叙述错误的是() A.视觉在⑦视网膜上形成 B.视觉最终在大脑皮层的视觉中枢形成 C.光线经③晶状体等的折射,在视网膜上成像 D.神经冲动沿⑧视神经传到大脑 19.关于听觉的形成,叙述正确的是() A.3鼓膜和5听小骨都属于内耳 B.声波先引起5听小骨振动,再传给3鼓膜 C.声波信息在8耳蜗处转化为神经冲动,但听觉不在此形成 D.8内的感觉细胞产生神经冲动,经7听神经传到小脑形成听觉 20.下列相关叙述或做法,正确的是() A.用挖耳勺等尖锐物掏“耳屎”,值得提倡 B.患鼻炎、咽炎时用力擤鼻涕,可预防中耳炎 C.遇到巨大声响时,应迅速张口,或闭嘴、双手捂耳 D.舞者旋转时能感知头部位置变化,与6、7内的感受器有关 【主题二】2026年10月,全国“村BA”冠军挑战赛在中山市沙溪镇体育馆举 行,中山沙溪队勇夺冠军。赛场上,球员们精准传球、快速突破、远投三分。 下图为反射弧和关节的结构示意图。据图回答第21~25题。 ⑥ ⑤ ⑦ B ⑧ 3 图一 图二 八年级生物学试卷第6页,共12页 21.球员在球场上灵活移动、精准传球,离不开神经系统的调节。下列叙述正 确的是() A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成 B.脊髓只有传导功能,不能完成简单的反射活动 C.使球员动作协调准确、维持身体平衡的结构是图一中的A D.脑和脊髓组成神经系统的周围部分,由它们发出的神经组成中枢部分 22.裁判哨声一响,球员立刻进入比赛状态。关于这一反射,下列叙述正确的 是() A.属于非条件反射,是生来就有的 B.这种反射一旦建立,就不会消退 C.神经中枢在脊髓,不需要大脑皮层参与 D.属于条件反射,是球员在后天的比赛经历中逐渐形成的 23.为保护手腕,球员常佩戴护腕;手腕的屈和伸,还需要关节的灵活配合。 下列叙述正确的是() A.⑤外面的韧带使关节具有灵活性 B.关节的灵活性主要由⑥关节头和⑧关节窝的形状决定 C.护腕能像⑤关节囊一样从外部加固腕关节,使其更加牢固 D.⑦关节腔内的滑液由④关节软骨分泌,能减少骨与骨之间的摩擦 24.比赛中球员的手不慎被划伤,用酒精消毒时他会先缩手,随后感觉到疼痛。 下列叙述正确的是() A.缩手反射的神经中枢位于图一中的A B.缩手反射的神经冲动沿① ② B ③ ④的路径传导 C.手部受刺激产生的痛觉是在B内形成的 D.若②受损,针刺手部时仍能缩手,只是不会有痛觉 八年级生物学试卷第7页,共12页 25.神经系统调节生命活动的基本方式是() A.反射 B.神经元 C.反射弧 D.激素调节 【主题三】中山市气候温暖湿润,季节交替时易发生流感、诺如病毒肠胃炎、 流行性腮腺炎、水痘等传染病。当前正值基孔肯雅热、登革热(简称“两热”) 流行季,全市开展以“清积水、灭蚊虫”为重点的灭蚊防病活动,同学们要做 好预防。请完成第26~30题。 26.小李患水痘后,校医建议他居家隔离治疗,避免与其他同学接触。下列叙 述正确的是() A.小李用过的餐具属于病原体 B.水痘传染期内的小李属于传染源 C.班里的其他同学都属于传播途径 D.引起水痘的水痘-带状疱疹病毒属于传染源 27.各中小学坚持每天开窗通风、定期对教室进行消毒,并引导学生勤洗手。 下列说法正确的是() A.开窗通风属于控制传染源 B.对门把手消毒属于保护易感人群 C.上述措施都是为了增强人群的免疫力 D.勤洗手、常通风能减少病原体的传播,属于切断传播途径 28.每年冬春季是流感的高发期,中山市疾控部门提醒市民勤洗手、戴口罩、 及时接种流感疫苗。下列叙述正确的是() A.流感病毒主要通过飞沫、空气传播 B.接种流感疫苗后获得的免疫力终身不会消退 C,流感疫苗是抗体,能直接杀灭侵入人体的流感病毒 D,接种流感疫苗后,人体获得的免疫属于非特异性免疫 八年级生物学试卷第8页,共12页 29.小李生病后购买了一种药品,服药前仔细阅读了药品说明书(节选如图)。 关于该药,下列叙述正确的是() *药品说明书 【功能主治】用于消化不良、呕吐、腹痛等。 题29图 【用法用量】口服,成人一次一片,一日3次。 【有效期】3年。 A.该药属于处方药,必须凭医生处方才能购买 B.成人病情严重时,可一次服用2片,一日3次 C,该药可用于消化不良、呕吐、腹痛等病症的治疗 D.该药有效期为3年,超过有效期后加大剂量仍可服用 30.“两热”分别由登革病毒、基孔肯雅病毒引起,主要经伊蚊叮咬传播,不 会在人与人之间直接传播。下列叙述正确的是() A.被伊蚊叮咬后,只要及时服用抗生素,就能预防“两热” B.登革病毒和基孔肯雅病毒都没有细胞结构,只能寄生在活细胞内 C.“两热”能在人与人之间直接传播,所以患者必须进行隔离治疗 D.出现发热、皮疹、关节痛等症状时,可以先在家观察几天,不必急于就诊 二、非选择题:本大题共4小题,每小题10分,每空1分,共40分 31.2022年北京冬残奥会上,我国多款智能仿生手臂和仿生下肢频频亮相, 既富科技感,又有人情味。据图回答:([]内填图中序号或字母) I、下图是一个仿生手臂结构示意图。 ① ② 题31.1图 (1)图中②模仿人手臂的,它在运动中起支点作用;①、③模仿人手 臂的, 它们中间较粗的部分称为。 八年级生物学试卷第9页,共12页 (2)这样“屈肘”举起火炬时,③的活动模拟骨骼肌 的过程,同时 [] 舒张。 (3)仿生手臂的运动模拟了人体的运动,运动并不是仅靠运动系统来完成的, 还需要 系统的调节,以及 、呼吸、消化等系统的配合,为运动 提供能量。 .下图是脑控仿生手臂结构及工作流程的示意图。 ②倍号传入 @肌肉中神经信号接收 ③主控芯片 ④驱动电路 ⑤仿生手臂运动 题31.川图 (4)仿生手臂的工作流程与人的反射弧十分相似:图中③“主控芯片”相当 于反射弧中的 (5)人脑中[] 是调节人体生理活动的最高级中枢; 中含有 专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢。 32.下图是人体主要内分泌腺示意图,请据图回答([]内填图中字母): 题32图 (1)从结构上看,与唾液腺、汗腺不同,内分泌腺没有 分泌物直进 入腺体内的 随血液运输到全身。 (2)图中[ 7 分泌的胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化, 分泌不足时会患 。 由于该激素的本质是蛋白质,一般只能通过 (填“口服”或“注射”)给药。 八年级生物学试卷第10页,共12页 (3)海带、紫菜等海产品含碘丰富,经常食用可预防因缺碘引起的颈部肿 大,这是因为碘是合成图中[] 分泌的 的必需原料。 (4)人在遇到紧急情况时,神经系统会促使[]分泌较多的 使人心跳 (填“加快”或“减慢”)、血压升高。 33.下图漫画寓意人体在进化过程中形成对病原体的防御功能,请分析图片回 答下列问题:([]内填图中序号) 唾液中的 海菌酶 00 吞细店 病原体 皮肤 抵抗 D 图 图 题33图 (1)图一中A、C、D都是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,这类 免疫叫作 免疫,它由第 道防线构成。 (2)图二中,当①侵入人体后,会刺激[] 细胞,产生一种抵抗① 的特殊蛋白质—一[ ,它与①结合后,①最终会被图一A所示的 细胞吞噬消化。 (3)为预防传染病,国家给儿童接种卡介苗、麻疹疫苗等,接种的疫苗在免, 疫学上相当于,由此获得的免疫属于免疫。 (4)某同学没有患过甲型H1N1流感,他说自己接种过水痘疫苗,所以不会感 染甲型HIN1流感。他的说法 (填“对”或“不对”),因为抗体与抗 原的结合具有 0 (5)免疫功能异常也会致病:有的人吸入花粉或尘土后,会发生鼻炎或哮喘, 这属于」 反应。 34.为探究酒精对生物生命活动的影响,某校生物实验小组利用斑马鱼设计 并完成了如下实验: 八年级生物学试卷第11页,共12页 步骤一:取5个大小相同的烧杯,依次加入等量的清水、浓度为5%、10%、15% 和20%的酒精溶液。 步骤二:每个烧杯放入三条体积大小及发育程度相近的班马鱼,记录30分钟 内斑马鱼出现侧翻和死亡的时间。 步骤三:重复以上实验三次,统计三次实验的平均值,结果如下表。 组别 一组 二组 三组 四组 五组 5% 10% 15% 20% 处理方式 清水 酒精 酒精 酒精 酒精 出现侧翻的平均时 未出现 65 44 29 20 间(秒) (30分钟内) 死亡的平均 未出现 535 402 305 196 时间(秒) (30分钟内) 请分析回答: (1)该实验各烧杯中斑马鱼的大小及发育程度相近