Unit 6 Useful numbers （单元自测练习卷）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

Unit 6 Useful numbers 单元检测卷　参考答案与解析 （人教版 PEP 2024 新版·三年级上册·三年级起点） 满分 100 分　|　建议 60 分钟 一、听力部分（共 30 分） 第一节　听录音，选出你所听到的单词。（每小题 1 分，共 5 分） 1（原创）. 【答案】A　 【考点】听辨数字　【解析】录音读 one。　【课标】二级·听　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 2（原创）. 【答案】B　 【考点】听辨数字　【解析】录音读 five。　【课标】二级·听　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 3（原创）. 【答案】A　 【考点】听辨数字　【解析】录音读 seven。　【课标】二级·听　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 4（原创）. 【答案】A　 【考点】听辨数字　【解析】录音读 ten。　【课标】二级·听　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 5（原创）. 【答案】A　 【考点】听辨疑问　【解析】录音读 how many。　【课标】二级·听　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 第二节　听录音，选出正确的答语。（每小题 1 分，共 5 分） 6（原创）. 【答案】A　 【考点】听辨问数量　【解析】录音问 How many dogs? 答数量。　【课标】二级·听　【能力】理解　【难度】易　【分值】1 分 7（原创）. 【答案】A　 【考点】听辨问年龄　【解析】录音问 How old are you? 答年龄。　【课标】二级·听　【能力】理解　【难度】易　【分值】1 分 8（原创）. 【答案】A　 【考点】听辨问数量　【解析】录音问 How many books? 答数量。　【课标】二级·听　【能力】理解　【难度】易　【分值】1 分 9（原创）. 【答案】A　 【考点】听辨问数量　【解析】录音问 How many birds? 答数量。　【课标】二级·听　【能力】理解　【难度】易　【分值】1 分 10（原创）. 【答案】A　 【考点】听辨问时间　【解析】录音问 What time is it? 答时间。　【课标】二级·听　【能力】应用　【难度】中　【分值】1 分 第三节　听录音，给下列句子标序号。（每小题 1 分，共 5 分） 11（原创）. 【答案】4　1　3　2　5　 【考点】听辨交际顺序　【解析】按录音顺序编号。　【课标】二级·听　【能力】应用　【难度】中　【分值】5 分 第四节　听录音，补全句子。（每小题 1 分，共 5 分） 12（原创）. 【答案】(1) pencils　(2) pencils　(3) books　(4) books　(5) old　 【考点】听填　【解析】听填单词。　【课标】二级·听　【能力】应用　【难度】中　【分值】5 分 第五节　听短文，判断正（T）误（F）。（每小题 2 分，共 10 分） 13（原创）. 【答案】(1) F（nine）　(2) T　(3) F（three pens）　(4) T　(5) T　 【考点】听短文　【解析】短文细节。　【课标】二级·听　【能力】综合　【难度】中　【分值】10 分 二、语音辨析（共 5 小题；每小题 1 分，满分 5 分） 14（原创）. 【答案】A　 【考点】o 发音　【解析】one 中 o 读 /wʌ/，其余读 /ɒ/或/əʊ/。　【课标】二级·语音　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 15（原创）. 【答案】A　 【考点】o 发音　【解析】two 中 o 读 /uː/，其余读 /ɒ/。　【课标】二级·语音　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 16（原创）. 【答案】C　 【考点】ee/e 发音　【解析】desk 中 e 读 /e/，其余读 /iː/。　【课标】二级·语音　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 17（原创）. 【答案】C　 【考点】our/ow 发音　【解析】yellow 中 ow 读 /əʊ/，其余读 /aʊ/。　【课标】二级·语音　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 18（原创）. 【答案】A　 【考点】i 发音　【解析】five 中 i 读 /aɪ/，其余读 /ɪ/。　【课标】二级·语音　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 三、词汇运用（共 5 小题；每小题 1 分，满分 5 分） 19（原创）. 【答案】one　 【考点】one　【解析】数字。　【课标】二级·词汇　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 20（原创）. 【答案】two　 【考点】two　【解析】数字。　【课标】二级·词汇　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 21（原创）. 【答案】three　 【考点】three　【解析】数字。　【课标】二级·词汇　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 22（原创）. 【答案】nine　 【考点】nine　【解析】数字。　【课标】二级·词汇　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 23（原创）. 【答案】ten　 【考点】ten　【解析】数字。　【课标】二级·词汇　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 四、单项选择（共 10 小题；每小题 1 分，满分 10 分） 24（原创）. 【答案】B　 【考点】how many　【解析】how many+可数名词复数。　【课标】二级·语法　【能力】应用　【难度】中　【分值】1 分 25（原创）. 【答案】A　 【考点】how old　【解析】How old 答年龄。　【课标】二级·功能　【能力】理解　【难度】易　【分值】1 分 26（原创）. 【答案】A　 【考点】数字　【解析】基数词。　【课标】二级·词汇　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 27（原创）. 【答案】A　 【考点】how many　【解析】答数量。　【课标】二级·功能　【能力】理解　【难度】易　【分值】1 分 28（原创）. 【答案】A　 【考点】数字　【解析】一周七天。　【课标】二级·文化　【能力】应用　【难度】中　【分值】1 分 29（原创）. 【答案】A　 【考点】数字　【解析】one egg 一个鸡蛋。　【课标】二级·语法　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 30（原创）. 【答案】A　 【考点】祈使句　【解析】let's+动词原形。　【课标】二级·语法　【能力】应用　【难度】中　【分值】1 分 31（原创）. 【答案】A　 【考点】数字　【解析】数字顺序。　【课标】二级·词汇　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 32（原创）. 【答案】A　 【考点】数字　【解析】基数词。　【课标】二级·词汇　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 33（原创）. 【答案】A　 【考点】number　【解析】phone number 电话号码。　【课标】二级·词汇　【能力】应用　【难度】中　【分值】1 分 五、情景交际（共 5 小题；每小题 2 分，满分 10 分） 34（原创）. 【答案】(1) A　(2) B　(3) C　(4) D　(5) E　 【考点】情景对话　【解析】上下文逻辑。　【课标】二级·功能　【能力】综合　【难度】中　【分值】10 分 六、连词成句（共 5 小题；每小题 1 分，满分 5 分） 35（原创）. 【答案】How many pens?　 【考点】How many　【解析】问数量。　【课标】二级·写　【能力】应用　【难度】易　【分值】1 分 36（原创）. 【答案】How old are you?　 【考点】How old　【解析】问年龄。　【课标】二级·写　【能力】应用　【难度】易　【分值】1 分 37（原创）. 【答案】I have three books.　 【考点】数字　【解析】说数量。　【课标】二级·写　【能力】应用　【难度】易　【分值】1 分 38（原创）. 【答案】One, two, three. Count.　 【考点】数字　【解析】数数。　【课标】二级·写　【能力】识记　【难度】易　【分值】1 分 39（原创）. 【答案】I'm nine years old.　 【考点】年龄　【解析】说年龄。　【课标】二级·写　【能力】应用　【难度】易　【分值】1 分 七、现场学习·新定义题（共 2 小题；每小题 2.5 分，满分 5 分） 40（原创）. 【答案】How much is the apple?　 【考点】现场迁移　【解析】学会问价格。　【课标】二级·写　【能力】应用　【难度】中　【分值】2.5 分 41（原创）. 【答案】There are twelve months in a year. / I am twelve.（合理即可）　 【考点】现场迁移　【解析】学会 twelve 词汇。　【课标】二级·写　【能力】应用　【难度】中　【分值】2.5 分 八、阅读理解（共 10 小题；每小题 2 分，满分 20 分） 42（原创）. 【答案】(1) F（9）　(2) T　(3) T　(4) F（5）　(5) T　 【考点】阅读 A　【解析】细节判断。　【课标】二级·读　【能力】理解　【难度】易　【分值】10 分 43（原创）. 【答案】(1) B　(2) B　(3) A　(4) B　(5) B　 【考点】阅读 B　【解析】细节+推理。　【课标】二级·读　【能力】综合　【难度】中　【分值】10 分 九、小写作（满分 10 分） 44（原创）. 【答案】范文：I am nine years old. I have three pencils. I have two pens. I have five books. I like numbers.　 【考点】书面表达　【解析】评分：一类 8-10（3 句以上，年龄+物品数量齐全）；二类 5-7（2 句，少量错误）；三类 0-4（不足 2 句）。　【课标】二级·写　【能力】综合　【难度】难　【分值】10 分 （全卷完） 学科网（北京）股份有限公司 $三年级上册unit look useful numbers单元检测卷听力部分现在开始。第一节听录音，选出你所听到的单词，每小题读两遍。One, one, five, five, seven, seven, ten, ten, how many? How many? 第二节听录音，选出正确的答语，每小题读。两遍。how many dogs? How many dogs? How old are you? How old are you? How many books? How many books? How many birds? How many . birds? What time is IT? What time is IT? 第三节听录音，给下列句子标序号，句子读两遍。how many pens? How many pens? One, two, three, three pens? One, two, three, three pants. How many pencils? How many pencils? Four pencils? Four . pencils. I have two books. I have . two books. 第四节，听录音，补全句子，句子读两遍。how many pencils? How many pencils? One, two, two pencils? One. two, two pencils, how many books? How many books? Three books. three . books. How old are you? How old are you? 第五节，听短文判断正TF短文读两遍。I am tom. I am . nine years old. I have a big family. There are five people in my family. I have two pencils . and . three pens. I have four . books. I . have a new bag. IT is blue. I like . numbers. I am tom. I am . nine years old. I have a big family. There are five people in my family. I have two pencils and two pencils and three pens. I have four . books. I . have a new bag. IT is blue. I like numbers. 听力测试到此结束。 双向细目表 题号 大题 考查知识点 课标条目 素养维度 情境类型 能力层级 预估难度 分值 来源 1（原创） 一、听力部分 听辨数字 二级·听 语言能力 校园生活 识记 易 1 新编（原创） 2（原创） 一、听力部分 听辨数字 二级·听 语言能力 校园生活 识记 易 1 新编（原创） 3（原创） 一、听力部分 听辨数字 二级·听 语言能力 校园生活 识记 易 1 新编（原创） 4（原创） 一、听力部分 听辨数字 二级·听 语言能力 校园生活 识记 易 1 新编（原创） 5（原创） 一、听力部分 听辨疑问 二级·听 语言能力 校园生活 识记 易 1 新编（原创） 6（原创） 一、听力部分 听辨问数量 二级·听 语言能力 校园生活 理解 易 1 新编（原创） 7（原创） 一、听力部分 听辨问年龄 二级·听 语言能力 校园生活 理解 易 1 新编（原创） 8（原创） 一、听力部分 听辨问数量 二级·听 语言能力 校园生活 理解 易 1 新编（原创） 9（原创） 一、听力部分 听辨问数量 二级·听 语言能力 校园生活 理解 易 1 新编（原创） 10（原创） 一、听力部分 听辨问时间 二级·听 语言能力 校园生活 应用 中 1 新编（原创） 11（原创） 一、听力部分 听辨交际顺序 二级·听 语言能力 校园生活 应用 中 5 新编（原创） 12（原创） 一、听力部分 听填 二级·听 语言能力 校园生活 应用 中 5 新编（原创） 13（原创） 一、听力部分 听短文 二级·听 语言能力 校园生活 综合 中 10 新编（原创） 14（原创） 二、语音辨析 o 发音 二级·语音 语音意识 课堂学习 识记 易 1 新编（原创） 15（原创） 二、语音辨析 o 发音 二级·语音 语音意识 课堂学习 识记 易 1 新编（原创） 16（原创） 二、语音辨析 ee/e 发音 二级·语音 语音意识 课堂学习 识记 易 1 新编（原创） 17（原创） 二、语音辨析 our/ow 发音 二级·语音 语音意识 课堂学习 识记 易 1 新编（原创） 18（原创） 二、语音辨析 i 发音 二级·语音 语音意识 课堂学习 识记 易 1 新编（原创） 19（原创） 三、词汇运用 one 二级·词汇 语言能力 单元主题 识记 易 1 新编（原创） 20（原创） 三、词汇运用 two 二级·词汇 语言能力 单元主题 识记 易 1 新编（原创） 21（原创） 三、词汇运用 three 二级·词汇 语言能力 单元主题 识记 易 1 新编（原创） 22（原创） 三、词汇运用 nine 二级·词汇 语言能力 单元主题 识记 易 1 新编（原创） 23（原创） 三、词汇运用 ten 二级·词汇 语言能力 单元主题 识记 易 1 新编（原创） 24（原创） 四、单项选择 how many 二级·语法 语言能力 日常交际 应用 中 1 新编（原创） 25（原创） 四、单项选择 how old 二级·功能 语言能力 日常交际 理解 易 1 新编（原创） 26（原创） 四、单项选择 数字 二级·词汇 语言能力 日常交际 识记 易 1 新编（原创） 27（原创） 四、单项选择 how many 二级·功能 语言能力 日常交际 理解 易 1 新编（原创） 28（原创） 四、单项选择 数字 二级·文化 语言能力 日常交际 应用 中 1 新编（原创） 29（原创） 四、单项选择 数字 二级·语法 语言能力 日常交际 识记 易 1 新编（原创） 30（原创） 四、单项选择 祈使句 二级·语法 语言能力 日常交际 应用 中 1 新编（原创） 31（原创） 四、单项选择 数字 二级·词汇 语言能力 日常交际 识记 易 1 新编（原创） 32（原创） 四、单项选择 数字 二级·词汇 语言能力 日常交际 识记 易 1 新编（原创） 33（原创） 四、单项选择 number 二级·词汇 语言能力 日常交际 应用 中 1 新编（原创） 34（原创） 五、情景交际 情景对话 二级·功能 文化意识/交际 真实情境 综合 中 10 新编（原创） 35（原创） 六、连词成句 How many 二级·写 语言能力 句型运用 应用 易 1 新编（原创） 36（原创） 六、连词成句 How old 二级·写 语言能力 句型运用 应用 易 1 新编（原创） 37（原创） 六、连词成句 数字 二级·写 语言能力 句型运用 应用 易 1 新编（原创） 38（原创） 六、连词成句 数字 二级·写 语言能力 句型运用 识记 易 1 新编（原创） 39（原创） 六、连词成句 年龄 二级·写 语言能力 句型运用 应用 易 1 新编（原创） 40（原创） 七、现场学习·新定义题 现场迁移 二级·写 思维品质/学习能力 现场学习 应用 中 2.5 新编（原创） 41（原创） 七、现场学习·新定义题 现场迁移 二级·写 思维品质/学习能力 现场学习 应用 中 2.5 新编（原创） 42（原创） 八、阅读理解 阅读 A 二级·读 思维品质/文化意识 主题情境 理解 易 10 新编（原创） 43（原创） 八、阅读理解 阅读 B 二级·读 思维品质/文化意识 主题情境 综合 中 10 新编（原创） 44（原创） 九、小写作 书面表达 二级·写 语言能力 个人生活 综合 难 10 新编（原创） 合计 100 $ 三年级英语（上册）Unit 6 Useful numbers 素养检测卷 （人教版 PEP 2024 新版·三年级上册·三年级起点） 命题范围：Unit 6 Useful numbers 时长：60 分钟　　满分：100 分（听力 30 + 笔试 70） 班级：________　姓名：________　学号：________　得分：________ 寄语：数字无处不在，学好它生活更方便！ 一、听力部分（共 30 分） （听录音，选择正确答案或完成句子。每小题读两遍。） 第一节　听录音，选出你所听到的单词。（每小题 1 分，共 5 分） 1（原创）. A. one　B. two　C. three 2（原创）. A. four　B. five　C. six 3（原创）. A. seven　B. eight　C. nine 4（原创）. A. ten　B. pen　C. hen 5（原创）. A. how many　B. how much　C. how old 第二节　听录音，选出正确的答语。（每小题 1 分，共 5 分） 6（原创）. A. One.　B. Red.　C. Big. 7（原创）. A. I'm nine.　B. I'm fine.　C. I'm Tom. 8（原创）. A. Five books.　B. It's a book.　C. It's red. 9（原创）. A. I see three birds.　B. I like birds.　C. It's a bird. 10（原创）. A. It's nine o'clock.　B. It's red.　C. It's a clock. 第三节　听录音，给下列句子标序号。（每小题 1 分，共 5 分） 11（原创）. 录音顺序：① How many pens? ② One, two, three. Three pens. ④ How many pencils? ⑤ Four pencils. 试卷句子： ( ) Four pencils. ( ) How many pens? ( ) How many pencils? ( ) One, two, three. Three pens. ( ) I have two books. 第四节　听录音，补全句子。（每小题 1 分，共 5 分） 12（原创）. 录音读： ① How many pencils? ② One, two. Two pencils. ③ How many books? ④ Three books. ⑤ How old are you? 试卷句子： (1) How many ________? (2) One, two. Two ________. (3) How many ________? (4) Three ________. (5) How ________ are you? 第五节　听短文，判断正（T）误（F）。（每小题 2 分，共 10 分） 13（原创）. 短文：I am Tom. I am nine years old. I have a big family. There are five people in my family. I have two pencils and three pens. I have four books. I have a new bag. It is blue. I like numbers. 试卷句子： (1) Tom is ten years old.　（　） (2) There are five people in Tom's family.　（　） (3) Tom has two pens.　（　） (4) Tom has four books.　（　） (5) Tom likes numbers.　（　） 二、语音辨析（共 5 小题；每小题 1 分，满分 5 分） 从 A、B、C 中选出划线部分读音与其他两个不同的选项。 14（原创）. A. o ne　B. o range　C. n_o se 15（原创）. A. tw_o　B. d_o g　C. b_o x 16（原创）. A. thr_ee　B. m_e　C. d_e sk 17（原创）. A. f_our　B. h_ow　C. yell_ow 18（原创）. A. f_i ve　B. b_i g　C. p_i g 三、词汇运用（共 5 小题；每小题 1 分，满分 5 分） 根据汉语提示写单词，每空一词。 19（原创）. I have ________ (一个) book. 20（原创）. I see ________ (两只) cats. 21（原创）. There are ________ (三) pencils. 22（原创）. I am ________ (九) years old. 23（原创）. I have ________ (十) fingers. 四、单项选择（共 10 小题；每小题 1 分，满分 10 分） 从 A、B、C 中选最佳答案。 24（原创）. — How many ________? — One. A. book　B. books　C. a book 25（原创）. — How old are you? — I'm ________. A. nine　B. fine　C. nine years 26（原创）. I have ________ pens. A. three　B. third　C. the three 27（原创）. — How many dogs? — ________. A. One　B. Red　C. Big 28（原创）. There are ________ days in a week. A. seven　B. eight　C. nine 29（原创）. I have ________ egg. A. one　B. an one　C. a one 30（原创）. — How many pencils? — Let's ________. A. count　B. counts　C. counting 31（原创）. One, two, three, four, ________. A. five　B. fix　C. fine 32（原创）. I see ________ birds in the tree. A. six　B. sixth　C. the six 33（原创）. — What's your phone ________? — It's 138xxxx. A. number　B. name　C. book 五、情景交际（共 5 小题；每小题 2 分，满分 10 分） 从方框选句子补全对话，有一项多余。 34（原创）. Amy: Look at my new pencils.　Tom: (1) ______ Amy: One, two, three, four. Four pencils.　Tom: (2) ______ Amy: I am nine years old.　Tom: (3) ______ I am ten. Amy: How many books do you have?　Tom: (4) ______ Amy: (5) ______　Tom: You're welcome. [A. How many pencils?　B. How old are you?　C. I'm older than you.　D. Five books.　E. Thank you.　F. Goodbye!] 六、连词成句（共 5 小题；每小题 1 分，满分 5 分） 连词成句，注意大小写和标点。 35（原创）. many, how, pens (?) 36（原创）. old, how, you, are (?) 37（原创）. have, I, books, three (.) 38（原创）. one, two, three, count (.) 39（原创）. years, nine, I'm, old (.) 七、现场学习·新定义题（共 2 小题；每小题 2.5 分，满分 5 分） 【现场学习】读下面的小知识，学会后完成练习。 40（原创）. 【新知识】在英语中，我们用 How much is it? 来问价格。例如：How much is the pen? It's two yuan.（这支笔多少钱？两元。） 请你用 How much is it? 问一个苹果的价格，写一句话： 　　_______________________________________________ 41（原创）. 【新单词】twelve 意为“十二”。一年有十二个月。请你用英语写一句话： 　　_______________________________________________ 八、阅读理解（共 10 小题；每小题 2 分，满分 20 分） 阅读短文，选择或判断。 42（原创）. A 篇（判断 T/F）：I'm Mike. I'm 9 years old. I have a nice pencil box. I have 3 pencils, 2 pens and 1 ruler. I have 5 books. I have 1 new bag. It's blue. I like my school things. (1) Mike is 10 years old.（　） (2) Mike has 3 pencils.（　） (3) Mike has 2 pens.（　） (4) Mike has 6 books.（　） (5) Mike's bag is blue.（　） 43（原创）. B 篇（选择·逻辑推理）：Today is my birthday. I am 10 years old. My mum makes a big cake. There are 10 candles on the cake. My friends come to my party. I get many gifts. Tom gives me a pencil box. Lily gives me 3 books. We sing and dance. We eat the cake. We are very happy. (1) How old is the writer? A. 9. B. 10. C. 11. (2) How many candles are there? A. 9. B. 10. C. 11. (3) What does Tom give? A. A pencil box. B. Books. C. A cake. (4) How many books does Lily give? A. 2. B. 3. C. 4. (5) How do they feel? A. Sad. B. Happy. C. Tired. 九、小写作（满分 10 分） 以 My numbers 为题，写 3—5 句话写你身边的数字。 44（原创）. 要求：1. 不少于 3 句；2. 写你的年龄、铅笔数量、书本数量；3. 用 I'm... / I have...；4. 书写工整。 　　　　　　　My numbers 学科网（北京）股份有限公司 $