广西贵港市覃塘区2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题
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内容正文:
2026年秋季期期中学科素养检测
九年级物理试卷
(考试时间:90分钟满分:100分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在试卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有
一个选项符合题目要求。)
1.秋天的广西,桂花遍地盛开,我们能闻到阵阵花香,这一现象说明
A分子之间有引力
B.分子之间有斥力
C.分子可以再分
D.分子在不停地做无规则运动
2.下列改变物体内能的方式与其他三个不同的是
A双手摩擦取暖
B.晒太阳取暖
C.开水烫热杯子
D.烤火取暖
3.城市建设中大量修建人工湖,利用水来调节气温,主要是利用水的
A密度大
B.沸点高
C.比热容大
D.透光性好
4.下列表示四冲程汽油机属于做功冲程的是
B
5.关于摩擦起电和静电现象,下列说法正确的是
A摩擦起电创造了电荷
B摩擦起电是分子发生转移
C,与同一物体摩擦后的两个气球相互吸引
D.静电吸尘的工作原理是带电体吸引轻小物体
6.如图所示为科技节上的一种声光报督器的电路图,闭合开关S,和S,后,会出现的现象是
A灯亮,铃响
B灯亮,铃不响
C.灯不亮,铃响
D灯不亮,铃不响
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2…。。4--。。一
7.教室门口的一个开关可以控制讲台上方的两盏日光灯同时通、断。这两盏日光灯的连接
方式是
A一定是申联
B.一定是并联
C.申联或并联都行
D.申联或并联都不行
8.如图,导体a和b申联接在电路中,测得a的电压大于b的电压,则
Aa的电流比b的大
B.a的电流比b的小
宁
C.a的电阻比b的大
D.a的电阻比b的小
9.如图所示,某种家用导线由多股铜丝缠绕而成。外包绝缘皮,
下列方法能减小其电阻的是
A.仅减小导线的长度
B增大导线两端的电压
C.减小导线中的电流
D.仅减少铜丝的股数
10.如图所示,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,能使其接入电路的电阻变大的接法是
A.
B
P
o-Q
o-o6
P
D
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,
有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
11.用两个相同的电热水器给质量相同的物体甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关
温度C
系如图所示,下列判断正确的是
%
A.甲物体的比热容比水的小
水
B.甲物体的比热容比水的大
30
C.温度达得60℃时,甲物体吸收的热量小于水吸收的热量
0
D.从0到10min加热过程甲物体吸收的热量大于水吸收的热量
101520时间mm
12.如图所示的电路,电源电压恒定,闭合开关S,L、L,两灯正常发光,电流表和电压表
均有示数。过了一会儿,灯泡L,因断路而突然熄灭,
则两个电表的示数变化情况是
④
A.电流表示数增大
B.电流表示数不变
Bi
C.电压表示数不变
D,电压表示数增大
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蠡国全任
--。-。。--。。一
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。)
13.学习在物理学中,把物体内所有分子
与势能的总和叫做物体的内能。质量相同的
0℃的水内能(选填“大于”、“小于”或“等于”)0℃的冰内能。
14.如图验电器a带负电,b不带电,用带绝缘柄的金属棒接触两验
电器金属球时,金属棒中电流方向为
(选填“a向b”或
“b向a”),验电器b的两片金属箔片张开是因为它们带
29
电荷(选填“同种”或“异种”)。
15.2024年4月19日,一辆以氢为燃料的汽车,实现了从北京到上海1500k长距离运
输的首次测试,选用氢为燃料是因为氢的
大;在某段路程中,0.6kg液态氢完全
燃烧放出的热量为8.4×10'J,已知该汽车牵引力做的功为2.94×10'J,汽机的效率
为
16.小广用伏安法测某定值电阻阻值,第一次测得R两端电压为6V,电流为3A,该电阻阻
值为
,调节电路,使R两端电压为0,此时电阻R的阻值为
2.
17.如图所示为甲、乙两灯电流与电压变化关系的图像,如果把甲、乙两灯并联在9V电源
上时,干路电流为
A;如果把甲、乙两灯串联在电流为0.4A的电路中,则电源
电压为
Ve
A I/A
U
0.8
0.7
0.6
0.s
0.4
0.3
④Hha
00.20.40.60.8iA
0
123456789
U/V
甲
乙
第17题图
第18题图
18.在图甲所示的电路中,当开关S从b转到a时,根据电流表和电压表对应的示数,在U
-I坐标系中描绘了相对应的坐标点,如图乙所示,则电源电压是V,电阻R,的阻值
是2。
四、作图题(本大题共1小题,共6分。)
19.(1)请用笔画线代替导线,根据电路图完成连接实物图。
甲
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蠡国全任
…。-。2-
(2)如图所示,根据实物图在右边电路图方框内标出对应元件L,、L、S,、S,。
9,
五、实脸探究题(本大题共4小题,每空1分,共25分。)
20.(5分)某项目式学习小组探究海陆风的成因。
(1)利用如图所示装置探究沙子和水的吸热能力。在两箱子中装入
相等且初温相
同的水和沙子,用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热,是为了保证相同
时间内水和沙子吸收的热量
(选填“相同”或“不相同”)。
个温度/C
数显俎皮计
炒子
水
沙
白炽灯
8时间t/min
沙子
甲
(2)依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像如图所示,可知在相同时间
内,沙子升高的温度比水升高的温度
,说明
的吸热能力强。
【任务二】实验模拟海陆风的形成
信息窗:空气因受热体积膨胀,密度变小而上升,冷空气会从四面八方流过来,从而形
成风。
(3)取下两箱子的封口盖,在两个箱子的侧面分别开一小孔后,连接上一个两端开口的
透明细管AB,点燃一支香放在细管中(如图),通过白烟的流向模拟日晒下海边的风向。
阅读信息窗中的知识并分析判断:相同条件下,加热一段时间后,烟从B管口冒出,由
此证明,中午吹的风是
(选填“A.从海面吹向陆地”或“B.从陆地吹向海面”)。
21.(6分)探究申联电路中电流的特点:猜想:由于用电器耗电,电流流过用电器会减小:
、B
甲
丙
(1)在按图甲连接电路时,开关应该
闭合开关后发现灯不亮,为了找出
原因,将电压表接在A、B两点间,闭合开关发现电压表有示数,说明有可能存在的故
障是
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鬈巴全赶
02.2-。2--
(2)排除故障后,用电流表测出A点电流,如图乙所示,则I=
A,再测出B点
电流,得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡,重复上述实验,都得到相同结
论。由此判断猜想是(填“正确”或“错误”)的;
(3)为进一步得出两个灯申联时电流的规律,小明按图丙连接电路,并多次测量A、B、
C三点的电流,多次测量的目的是:
分析实验数据得出
22.(7分)在探究“电流与电阻的关系”实验中,有52,102,152,202四个定值电阻。
有新干电池两节,两个滑动变阻器:
w0
P
甲
A:滑动变阻器R,(20D,1A);
B:滑动变阻器R(50D,2A);
(1)某同学按电路图连好电路,闭合开关,发现电压表指针已迅速偏到刻度盘的最右边,
出现这一现象的可能是电阻R
(选填“短路”或“断路”),或滑动变阻器未滑
到阻值
(选填“最大”或“最小”)端。
(2)检查正常后,闭合开关,接入5欧电阻,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两
端电压为1V。
(3)换上102的电阻后,闭合开关,电压表示数将
(选填“变大”或“变小”),
此时应将滑片P向
(选填“C”或“D”)端移动,使电阻两端电压为1V。
(4)每次调节电路,使两端电阻电压都为1V,这种实验方法叫
(5)为了确保实验全部完成,滑动变阻器应选用
(选填“A”或“B”)。
(6)结束实验,完成数据统计,得出结论:导体两端的电压一定时,导体的电流与电阻
成
(选填“正比”或“反比”)。
23.(7分)小张同学进行“代安法测电阻”的实验,实物连接图如图甲所示。
0.6
(1)本实验的测量原理公式是
九年级物m
2。-。2--一
(2)小张同学连接完电路如甲图所示,闭合开关前,需要将滑动变阻器的滑片移到最
端。
(3)某次实验中,移动滑片使电压表示数为2.0V,此时电流表的指针位置如图乙所示,
则电流表的示数为
A,本次测得R的阻值为
0。
(4)实验后,小张同学设计了另外一种测电阻的方法,电路图如图丙所示。R为待测电
阻,电源电压恒定,定值电阻R。=202。实验步骤如下:
①闭合开关S、S,断开开关S,读出并记录电流表示数I=0.3A;
②闭合开关,断开开关,读出并记录电流表示数L,=0.5A;
③处理实验数据,可求得R,=
2。
六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求在答题卡相应的试题区域上写出
必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,而未写出主要演算过程
的,不能得分,答案必须明确写出数值和单位。)
24.(8分)甲醇是新兴的低碳清洁替代燃料,科研实验装置燃烧甲醇对容器内1kg水加热,
水的温度从28°C升高到98°C,消耗了45g甲醇。已知甲醇的热值为2.2×10]/kg,水
的比热容是4.2×103]/(kg°C)。求此加热过程中:
(1)水吸收的热量;
(2)若甲醇完全燃烧,则放出的热量;
(3)加热装置的热机效率。
25.(11分)如图甲所示为一个超声波加湿器,图乙所示为其内部湿度监测装置的简化电路
图。已知电源电压为12V,电压表的量程为0-9V,湿敏电阻R的阻值随湿度RH变化
的关系图像如图丙所示,当加湿器内部的湿度为10%时,电路中的电流为0.3A在电路
安全工作的前提下,求:
(1)定值电阻R,的阻值;
(2)该装置能监测的最大湿度值;
(3)为了提高该装置能监测的最大湿度值,请设计出一个合理的方案,并列出关系式
进行说明。
R/Q
100
80
60
40
20
RH/%
20
40
60
80100
甲
丙
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