精品解析：江苏宿迁市沭阳县 2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

江苏宿迁市沭阳县2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题 （50分） 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项） 1. 周末，图图和爸爸一起回农村老家。图图观看了丰富多彩的民俗表演，参与了村里组织的拔河比赛，还和爷爷到农田干农活，忙得不亦乐乎！ 下面对图图感受认识最符合的是（ ） A. 学会了孝敬父母和尊敬老人 B. 感受到了田间劳作的辛苦 C. 认识到了祖国的快速发展 D. 感受到了社会生活的绚丽多彩 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干主要描述图图参与各种社会活动，未突出孝敬父母和尊敬老人的主题，故A不符合题意； B：虽然参与了农活，但整体描述侧重体验活动的丰富与快乐，而非单纯强调劳作辛苦，且不能概括全部活动，故B不符合题意； C：题干内容主要涉及个人生活体验，未涉及祖国快速发展的宏观内容，故C不符合题意； D：图图观看表演、参与比赛、干农活等多种经历，体现了社会生活内容的多样性，让他感受到了社会生活的绚丽多彩，故D符合题意； 2. 下图是某校组织学生开展社会实践活动的流程图，开展这一活动旨在让学生（ ） A. 关心社会，履行法定义务 B. 践行美德，展示自己风采 C. 参加实践，主动关心社会 D. 养成习惯，遵守文化习俗 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：“履行法定义务”说法错误，学生参与环保实践活动是主动关心社会的道德行为，并非法律规定的必须履行的义务，故A不符合题意； B：“展示自己风采”并非活动目的，流程图核心是通过实践关注社会问题，而非个人风采展示，故B不符合题意； C：流程图中“实地调查、了解情况、分析原因、提出建议”等环节，体现学生通过参加实践活动主动关心社会环境问题，符合活动主旨，故C符合题意； D：“遵守文化习俗”与题干中“环境治理研究”主题无关，活动目的不涉及文化习俗，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 通过观察父母做饭、打扫卫生，我们学会基本的自理能力；从社交媒体谣言中学会查证信息来源，提升媒介素养；通过手工课培养动手能力。这说明（ ） A. 社会生活离不开个人的努力 B. 在社会生活中我们学习生活技能 C. 在社会生活中我们学习行为规范 D. 在社会生活中我们扮演社会角色 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活与个人成长的关系。 A：题干强调个人在社会中学习技能，而非强调个人对社会的作用，故A不符合题意； B：题干中“学会自理能力”“提升媒介素养”“培养动手能力”均属于生活技能的学习，直接对应B选项，故B符合题意； C：行为规范指社会规则或道德准则，题干未涉及相关内容，故C不符合题意； D：题干未提及“扮演社会角色”的具体情境，故D不符合题意。 故本题选B。 4. 人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是（ ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：强调学习需要勤奋刻苦，未体现个人与社会的关系，故①不符合题意； ②：强调实践的重要性，未体现个人与社会的关系，故②不符合题意； ③：意思是人们喜欢群居而厌恶独处，相互扶持相互帮助，体现了个人离不开社会，故③符合题意； ④：通过花与树、鸟与林的关系比喻个人与集体和社会的关系，说明个人离不开社会，故④符合题意。 5. 我国网络消费延续向好向新的良好态势，2025年网上零售额15.97万亿元，同比增长8.6%。这说明网络可以（ ） A. 为经济发展注入了新的活力 B. 拓宽了民主渠道促进其进步 C. 促进司法机关追求公平正义 D. 为科技创新搭建了新的平台 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中网上零售额的增长体现了网络消费对经济的拉动作用，说明网络为经济发展注入了新的活力，故 A 说法符合题意； B：题干涉及的是经济数据，未体现民主渠道的相关内容，故 B 说法不符合题意； C：题干未涉及司法机关及公平正义的内容，故 C 说法不符合题意； D：题干强调的是网络消费对经济的贡献，而非科技创新平台，故 D 说法不符合题意； 6. 我国新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确禁止网络欺凌，任何组织或者个人不得以文字、图片等形式对未成年人实施侮辱、诽谤等行为，为此，你认为网民应该（　　） ①严格执法，建设和谐网络环境 ②远离网络，以免自己受到伤害 ③明辨是非，尊重他人权益 ④遵纪守法，传播网络正能量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守网络规则。 ③④：网络交往要遵守道德，更要遵守法律；《中华人民共和国未成年人保护法》的要求启示网民应该明辨是非，遵守网络规则，尊重他人合法权益，做到文明健康上网，③④符合题意； ①：网民没有执法权，故排除①； ②：“远离网络”的说法太绝对，网络具有积极作用； 故本题选D。 7. 清晨看智能手表了解睡眠数据，日间用计时App规划学习工作，傍晚查看社交媒体上的步数排行……“量化生活”满足了人们对生活秩序的掌控感，起到一定的正向激励作用，但盲目追求数据，体会不到真实的需要，反而陷入更深的焦虑。面对“量化生活”，青少年应该（ ） A. 学会“信息节食”，回归生活本真 B. 培养创新思维，做好生涯规划 C. 优化时间管理，适应社会变化 D. 保持乐观心态，体验科技魅力 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料指出一味盯着各类数据会带来焦虑，启示我们不要盲目被数据绑架，学会信息节食，回归真实生活，故A符合题意； B：题干没有涉及创新思维、生涯规划相关内容，故B不符合题意； C：题干重点不是时间管理，而是不要被各类量化数据裹挟，故C不符合题意； D：材料强调盲目追求数据带来焦虑，不是单纯体验科技魅力，故D不符合题意。 8. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①违反社会规则就应该受到法律的制裁 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③社会生活中，我们需要自觉遵守规则 ④井然有序的社会生活离不开规则的保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：违反社会规则不一定受到法律制裁，只有违反法律才受法律制裁，故①说法错误； ②：题干未涉及规则形成的过程，故②不符合题意； ③：旅客须保持安静等规定，说明社会生活中我们需要自觉遵守规则，故③符合题意； ④：静音车厢的设置保障了良好的乘车环境，说明井然有序的社会生活离不开规则的保障，故④符合题意； 9. 在我们的校园生活中，有这样一些同学：他们也许是我们中平凡的一员，却有着不凡的表现；他们遵循着简单的准则，却彰显着不简单的品格。小文就是其中一位，作为班级的“文明礼仪之星”，以下推荐语最适合小文的是（ ） A. “业精于勤，荒于嬉”，他勤奋好学，追求上进 B. “己所不欲，勿施于人”，他严于律己，宽以待人 C. “居处恭，执事敬”，他对人态度谦恭，举止端庄文雅 D. “言必信，行必果”，他老老实实做人，认认真真做事 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明礼仪的要求。 A：“业精于勤，荒于嬉”强调勤奋学习，与“文明礼仪”无直接关联，故A不符合题意； B：“己所不欲，勿施于人”侧重人际交往的宽容原则，未突出礼仪行为，故B不符合题意； C：“居处恭，执事敬”直接描述待人谦恭、举止文雅的礼仪表现，与“文明礼仪之星”特质高度契合，故C符合题意； D：“言必信，行必果”强调诚信品质，与礼仪行为关联较弱，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 从点滴做起，让每一次旅行都成为美好的回忆。下列镜头中的言行共同告诫我们（ ） A. 做自尊自爱的人，努力赢得他人赞美 B. 做文明有礼的人，在生活实践中践行 C. 考虑他人感受，给予他人热情的帮助 D. 学会彼此尊重，真诚欣赏他人的优点 【答案】B 【解析】 【详解】A：我们践行文明行为的目的是提升自身文明素养、维护公共秩序，而非为了赢得他人赞美，故A说法错误； B：三幅漫画分别警示我们出游时不能乱扔垃圾、乱涂乱刻、随意采摘，都是要求我们在生活实践中遵守公共行为规范，做文明有礼的人，故B说法符合题意； C：题干内容围绕出游中的不文明行为展开，未涉及给予他人帮助的相关内容，故C说法不符合题意； D：题干未体现与人交往中欣赏他人优点的相关内容，故D说法不符合题意。 11. 小华在校运会跑步时，被隔壁跑道违规抢道的小强撞倒，导致手腕骨折，医疗费花了3000元。小华家长因协商无果欲通过诉讼维权，要求小强及其监护人赔偿医疗费、营养费。小华家长应向哪里提起这一诉讼（ ） A. 公安机关 B. 人民法院 C. 当地教育局 D. 法律援助中心 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对诉讼的认识。 A：公安机关负责治安管理、刑事侦查等，不直接受理民事赔偿诉讼，故A不符合题意； B：人民法院是国家的审判机关，专门受理各类诉讼案件；分析选项，小华家长因协商无果欲通过诉讼维权，要求小强及其监护人赔偿医疗费、营养费，属于民事赔偿纠纷，应向人民法院提起诉讼，故B符合题意； C：当地教育局是教育行政部门，无权处理民事赔偿诉讼，故C不符合题意； D：法律援助中心提供法律咨询和援助服务，但不具备审判职能，故D不符合题意； 故本题选B。 12. 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。下列案例对应的诉讼类型正确的是（ ） 选项 案例 诉讼类型 A 小李与某家公司签订了买卖合同，公司收到全款后却只发了一半的货物，小李遂将厂家告上法庭 行政诉讼 B 合法经营的快餐店老板小王收到市场监督管理局的处罚决定后，因不服处罚提起诉讼 行政诉讼 C 周某因捕杀、贩卖珍稀野生动物，被人民检察院提起诉讼 民事诉讼 D 某小学生在家长完全不知情的情况下，用妈妈的手机给某主播打赏21万元，妈妈与直播平台协商索回款项无果后，决定提起诉讼 刑事诉讼 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A：小李与公司的买卖合同纠纷属于平等主体之间的民事合同违约问题，应通过民事诉讼解决，故 A 说法错误； B：小王因不服市场监督管理局的行政处罚提起诉讼，属于公民对行政机关具体行政行为不服的案件，符合行政诉讼特征，故 B 说法正确； C：周某捕杀珍稀野生动物被人民检察院提起诉讼，属于犯罪行为，应由检察院提起公诉，属于刑事诉讼，故 C 说法错误； D：家长与直播平台的纠纷涉及未成年人消费及民事合同问题，应通过民事诉讼解决，故 D 说法错误； 二、非选择题（本大题共3小题，13题6分，14题8分，15题12分，共26分） 13. 阅读材料，回答问题 材料一 2026年3月29日，宿迁举办马拉松比赛。赛道旁，市民们热情为选手加油，自觉清理身边垃圾，让外地选手感受到这座城市的文明与温度。 材料二 八年级学生小凡在公交车上主动给老人让座；同学需要帮助时，他总在第一时间伸出援手；同学之间发生矛盾时，他总能站在对方的角度为他人思考，因此深受同学们的欢迎。 （1）请结合材料一，谈谈市民这些微小的文明举动有什么意义？ （2）结合材料二，谈谈我们在生活中如何做到友善待人？ 【答案】（1）①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐发展。③文明有礼塑造良好国家形象。 （2）①宽容他人。②换位思考。③助人为乐。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查微小的文明举动有什么意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 市民们热情为选手加油，自觉清理身边垃圾可知文明有礼的意义。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何做到友善待人，需要对材料内容进行关键词提炼； 主动给老人让座；在第一时间伸出援手；站在对方的角度为他人思考可知友善待人的要求。 14. 阅读材料，回答问题 材料一 法治的根基在于公民发自内心的拥护，法治的伟力源于公民出自真诚的信仰。树立法治意识，不是停留在熟记法条，而是落实在一言一行之中。 （1）结合材料一，谈谈在日常生活中，青少年可以通过哪些具体行动把法治落实在“一言一行”之中？ 材料二 某村“村改居”后，部分居民把小区绿地开垦种菜、花坛养鸡，破坏环境，引发邻里矛盾。小区成立援法议事会，律师依据民法典普法，说明小区绿地归全体业主共有，这类行为侵害他人共有权。议事会情理法结合，倾听居民诉求、化解难题，引导大家依法行事，共同维护宜居环境。 （2）结合材料和生活实际，谈谈如何做到学会依法办事。 【答案】（1）① 日常出行自觉遵守交通规则，不闯红灯、不逆行； ② 遇到校园欺凌时，不暴力反击，第一时间告知老师、家长，必要时报警求助； ③ 发现有人高空抛物等危险行为时，及时劝阻或向物业、相关部门反映； ④ 购买到不合格商品时，通过12315合法维权，不用大吵大闹的极端方式解决问题。 （2）①自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务，要自觉遵守法律的各项规定。②遇事找法。遇到问题或者受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构。③解决问题靠法。我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。④在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【小问1详解】 本题考查青少年可以通过哪些具体行动把法治落实在“一言一行”之中，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查学会依法办事的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 部分居民把小区绿地开垦种菜、花坛养鸡，破坏环境，引发邻里矛盾，可知这启示我们要自觉守法；同时要树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯 议事会情理法结合，倾听居民诉求、化解难题，引导大家依法行事，共同维护宜居环境，可知这启示我们要做到遇事找法；解决问题靠法。 15. 探究题 2026年是长征胜利90周年，长征铸就了伟大长征精神。为传承红色基因，某校准备开展“弘扬长征精神，践行少年担当”系列主题实践活动，引导同学们走进社会，在实践中感悟长征精神。 （1）请你为学校这一主题活动策划两种实践活动形式。 （2）学校组织同学们前往红色教育基地开展“寻访长征足迹”研学实践活动。有同学认为：“研学就是走一走、看一看，对自己的成长没什么实际作用。”请运用亲社会行为的相关知识，对这一观点进行评析。 （3）活动结束后，同学们准备将参加相关活动的图文上传网络，与更多人分享。请提醒同学们在上传这些图文时，怎样才能成为负责任的网络参与者。 【答案】（1）① 组织前往本地长征纪念场馆做志愿讲解服务；② 开展“长征精神我来讲”社区红色故事宣讲活动。 （2）这个观点是错误的。 ① 前往红色教育基地研学属于亲社会行为，不是无意义的走看。青少年处于走向社会的关键时期，培养亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ② 参与这类研学实践，能帮助我们主动了解社会、传承长征精神，在实践中发展和成就自己，也能在奉献社会中实现自己的人生价值，对成长有重要的积极作用。 （3）① 要恪守道德、遵守法律，不发布歪曲、恶搞长征历史的内容，保守红色基地标注的涉密信息； ② 要在网络上传播正能量，宣传长征精神，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 【解析】 【小问1详解】 本题考查为学校的主题活动策划实践活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 该观点是错误的。前往红色教育基地研学属于亲社会行为，不是无意义的走看；青少年养成亲社会行为的必要性和重要性。 【小问3详解】 从设问中可知要考查合理使用网络的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 活动结束后，同学们准备将参加相关活动的图文上传网络，与更多人分享，可知这启示我们要恪守道德、遵守法律，不发布歪曲、恶搞长征历史的内容，保守红色基地标注的涉密信息；同时要在网络上传播正能量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏宿迁市沭阳县2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题 （50分） 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项） 1. 周末，图图和爸爸一起回农村老家。图图观看了丰富多彩的民俗表演，参与了村里组织的拔河比赛，还和爷爷到农田干农活，忙得不亦乐乎！ 下面对图图感受认识最符合的是（ ） A. 学会了孝敬父母和尊敬老人 B. 感受到了田间劳作的辛苦 C. 认识到了祖国的快速发展 D. 感受到了社会生活的绚丽多彩 2. 下图是某校组织学生开展社会实践活动的流程图，开展这一活动旨在让学生（ ） A. 关心社会，履行法定义务 B. 践行美德，展示自己风采 C. 参加实践，主动关心社会 D. 养成习惯，遵守文化习俗 3. 通过观察父母做饭、打扫卫生，我们学会基本的自理能力；从社交媒体谣言中学会查证信息来源，提升媒介素养；通过手工课培养动手能力。这说明（ ） A. 社会生活离不开个人的努力 B. 在社会生活中我们学习生活技能 C. 在社会生活中我们学习行为规范 D. 在社会生活中我们扮演社会角色 4. 人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是（ ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 我国网络消费延续向好向新的良好态势，2025年网上零售额15.97万亿元，同比增长8.6%。这说明网络可以（ ） A. 为经济发展注入了新的活力 B. 拓宽了民主渠道促进其进步 C. 促进司法机关追求公平正义 D. 为科技创新搭建了新的平台 6. 我国新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确禁止网络欺凌，任何组织或者个人不得以文字、图片等形式对未成年人实施侮辱、诽谤等行为，为此，你认为网民应该（　　） ①严格执法，建设和谐网络环境 ②远离网络，以免自己受到伤害 ③明辨是非，尊重他人权益 ④遵纪守法，传播网络正能量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 清晨看智能手表了解睡眠数据，日间用计时App规划学习工作，傍晚查看社交媒体上的步数排行……“量化生活”满足了人们对生活秩序的掌控感，起到一定的正向激励作用，但盲目追求数据，体会不到真实的需要，反而陷入更深的焦虑。面对“量化生活”，青少年应该（ ） A. 学会“信息节食”，回归生活本真 B. 培养创新思维，做好生涯规划 C. 优化时间管理，适应社会变化 D. 保持乐观心态，体验科技魅力 8. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ） ①违反社会规则就应该受到法律的制裁 ②规则是人们在共同协商基础上形成的 ③社会生活中，我们需要自觉遵守规则 ④井然有序的社会生活离不开规则的保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 在我们的校园生活中，有这样一些同学：他们也许是我们中平凡的一员，却有着不凡的表现；他们遵循着简单的准则，却彰显着不简单的品格。小文就是其中一位，作为班级的“文明礼仪之星”，以下推荐语最适合小文的是（ ） A. “业精于勤，荒于嬉”，他勤奋好学，追求上进 B. “己所不欲，勿施于人”，他严于律己，宽以待人 C. “居处恭，执事敬”，他对人态度谦恭，举止端庄文雅 D. “言必信，行必果”，他老老实实做人，认认真真做事 10. 从点滴做起，让每一次旅行都成为美好的回忆。下列镜头中的言行共同告诫我们（ ） A. 做自尊自爱的人，努力赢得他人赞美 B. 做文明有礼的人，在生活实践中践行 C. 考虑他人感受，给予他人热情的帮助 D. 学会彼此尊重，真诚欣赏他人的优点 11. 小华在校运会跑步时，被隔壁跑道违规抢道的小强撞倒，导致手腕骨折，医疗费花了3000元。小华家长因协商无果欲通过诉讼维权，要求小强及其监护人赔偿医疗费、营养费。小华家长应向哪里提起这一诉讼（ ） A. 公安机关 B. 人民法院 C. 当地教育局 D. 法律援助中心 12. 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。下列案例对应的诉讼类型正确的是（ ） 选项 案例 诉讼类型 A 小李与某家公司签订了买卖合同，公司收到全款后却只发了一半的货物，小李遂将厂家告上法庭 行政诉讼 B 合法经营的快餐店老板小王收到市场监督管理局的处罚决定后，因不服处罚提起诉讼 行政诉讼 C 周某因捕杀、贩卖珍稀野生动物，被人民检察院提起诉讼 民事诉讼 D 某小学生在家长完全不知情的情况下，用妈妈的手机给某主播打赏21万元，妈妈与直播平台协商索回款项无果后，决定提起诉讼 刑事诉讼 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题（本大题共3小题，13题6分，14题8分，15题12分，共26分） 13. 阅读材料，回答问题 材料一 2026年3月29日，宿迁举办马拉松比赛。赛道旁，市民们热情为选手加油，自觉清理身边垃圾，让外地选手感受到这座城市的文明与温度。 材料二 八年级学生小凡在公交车上主动给老人让座；同学需要帮助时，他总在第一时间伸出援手；同学之间发生矛盾时，他总能站在对方的角度为他人思考，因此深受同学们的欢迎。 （1）请结合材料一，谈谈市民这些微小的文明举动有什么意义？ （2）结合材料二，谈谈我们在生活中如何做到友善待人？ 14. 阅读材料，回答问题 材料一 法治的根基在于公民发自内心的拥护，法治的伟力源于公民出自真诚的信仰。树立法治意识，不是停留在熟记法条，而是落实在一言一行之中。 （1）结合材料一，谈谈在日常生活中，青少年可以通过哪些具体行动把法治落实在“一言一行”之中？ 材料二 某村“村改居”后，部分居民把小区绿地开垦种菜、花坛养鸡，破坏环境，引发邻里矛盾。小区成立援法议事会，律师依据民法典普法，说明小区绿地归全体业主共有，这类行为侵害他人共有权。议事会情理法结合，倾听居民诉求、化解难题，引导大家依法行事，共同维护宜居环境。 （2）结合材料和生活实际，谈谈如何做到学会依法办事。 15. 探究题 2026年是长征胜利90周年，长征铸就了伟大长征精神。为传承红色基因，某校准备开展“弘扬长征精神，践行少年担当”系列主题实践活动，引导同学们走进社会，在实践中感悟长征精神。 （1）请你为学校这一主题活动策划两种实践活动形式。 （2）学校组织同学们前往红色教育基地开展“寻访长征足迹”研学实践活动。有同学认为：“研学就是走一走、看一看，对自己的成长没什么实际作用。”请运用亲社会行为的相关知识，对这一观点进行评析。 （3）活动结束后，同学们准备将参加相关活动的图文上传网络，与更多人分享。请提醒同学们在上传这些图文时，怎样才能成为负责任的网络参与者。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $