河南省安阳市部分学校2026-2027学年上学期九年级期中联考历史检测试卷

2026-2027学年上学期初中生学情分析与测评（二） 九年级历史 (考试范国：第1-18课) 注意事项： 装 1.本试卷共6页，二大题，满分50分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试 卷和袋题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.本武卷上不要答题，清按答题卡上注意事项的要求直接把 答素填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 题号 二 总 分 9 分数 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目 要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.伴随着定居生活的出现，用于储存粮食和其他物品的篮子或陶 罐变得重要也变得可能，泥砖砌成的房屋、烘焙技术等很快得到 应用。由此可见 () 中 A.农业发展引发人们定居生活B.我国先民陶罐制作技术先进 尔 C.定居生活催生早期国家出现D.生活方式变迁刺激文明进步 2.下图是一块古巴比伦泥板—普林顿322号泥板，它是目前已知 世界上最早的勾股定理应用记录。由此可以看出古巴比伦 ( A.实行君主专制 B.商品经济活跃 C.发展楔形文字 中 D.数学成就突出 0 3.一位史学家曾说：“埃及金字塔是人类建筑史 普林频322号泥板 上的奇迹。“该史学家如此评价的依据是金字塔 A.是古埃及法老权力的象征 B.属于世界上最伟大的雕像 C.体现了古埃及人的创造力 D.历经千年风雨而巍然不倒 4.按种姓制度的规定，只有刹帝利可以打仗，所以当外敌人侵时， 古印度民众不会有“天下兴亡，匹夫有责"的责任感。据此可知， 种姓制度 () A.阻碍了经济的发展 B.明确了社会分工 C.削弱了国家凝聚力 D.稳定了社会秩序 5.从叙利亚出发，他率军攻无不克、战无不胜，他的军队进人了早 就不甘臣服于波斯统治的埃及，还在那里建立了一座城市并以 自己的名字命名。“他”指的是 () A.伯里克利B.亚历山大C.屋大维 D.克洛维 6.公元2世纪时，有人曾说道：“贸易、航海、农业、金属加工，任何曾 经创造出来或者生长出来的东西，都在这里（罗马城）汇合。这里 数 九年级历史U第1页共6页 看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”这反映了 A.地中海成为罗马帝国的内湖B.罗马扩张带给世界沉重灾难 C.罗马古城成为世界政治中心D.军事扩张客观推动文明交流 7.公元1233年，英格兰国王指责伯理查德侵犯了王室领地：但伯 的宜称国王侵犯他的土地违约在先，效忠关系自动解除，伯爵不 再有效忠国王的义务。由此可知西欧封君封臣何 A.等级秩序森严 B.地位相互平等 C.矛盾冲突不断 D.存在契约关系 8.“中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银 匠、鞋匠、渔民等，同时，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日 常用具都是由农奴生产制造的”，这反映西欧庄园 ( A.存在领主对农奴的剥削 B.通过劳动惩罚违法行为 C.自给自足特征非常明显 D.一定程度维护佃户利益 9.观察下列表格，可以推知特许状的颁发 ( 须发者 内容 亨利一世 伦敦市民享有充分的权利任命他们所觅的伦敦市民为 市长和法官 市民们拥有每周在工作日的时间内举办一次集市的权 理查德一世 利，并免关税 A.巩固封建专制 B.推动城市自治 C.强化等级制度 D.促进大学兴起 10.“只有富裕的城市才能为大学提供大笔经费，解决广大师生的 食宿问题，使大批不从事生产、专门从事教学的人聚集一处”。 材料反映了大学兴起的根本原因是 () A.商品经济的发展 B.专业教师的出现 C.封建经济的解体 D.农业技术的提高 11.〈查士丁尼法典》序言中记载：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵 器，而且须用法律来巩固。”可见，查士丁尼注重 () A.依靠武力对外扩张 B.运用法律维护统治 C.完善法律体系内容 D.保障民众合法权益 12.某同学在阅读有关古代日木的书籍时，发现了下侧的漫画。和 漫画反映内容密切相关的事件是 ( A.大和政权的建立 B.大庄园“不输不人” C.大化改新的开展 D.源赖朝成为将军 13.观察下表可知，阿拉伯文化和拜占庭文化都 阿拉伯人在本民族文化的基础 拜占庭继承了古希腊罗马文化的 上，吸取亚非古国文明的营养， 精随，渗透了基督教文化的精神， 融汇古希腊罗马文明的精华，创 以取了古代东方文化的营养，形 造了有自己特色的阿拉伯文化。 成了融汇东西的拜占庭文化。 A.源自古希腊文化 B.注重继承与创新 C.渗透基督教文化 D.推动杜会的发展 九年级历史：U第2页共6页 14.考古学家在马丘比丘城遗址发现了宫殿、神庙、城墙以及排水 设施，城的周围还有许多沿山坡而建造的梯田。该遗址反映出 () 人.印加人灿烂的古代文明 B.阿兹特克人发达的农业水平 C.玛雅人高超的建筑艺术 D.马里人先进的城市规划理念 15.14世纪西欧部分乡村出现这样现象：商人向农民提供纺织原 料，农民在家中完成纺织加工，之后商人收回成品并付给农民 相应报酬。由此可推知当时西欧农村 () 人.传统庄园经济仍然占据绝对主导 B.已出现分散手工工场经营方式 C.农民已经完全掌握商品销售渠道 D.已经确立了资本主义政治体制 16.某航海家在日记中写道：“每当我抵达一处新海岸，首先关心此 地是否出产黄金与香料，其次记录当地风土人情。”这一记载能 够说明新航路开辟 () A.出于传播基督教的需求 B.受经济利益诉求的驱动 C.旨在帮助落后地区发展 D.推动建立全球贸易体系 17.早期三角贸易中，欧洲商人把工业品运往非洲，换取黑人奴隶， 再运奴隶到美洲换取美洲金银与原料运回欧洲。由此可见，三 角贸易 () A.形成环大西祥地区贸易链条 B.刺激非洲地区经济获得复苏 C.满足了美洲本地劳动力需求 D.推动世界各国实现平等往来 18.(英国史)一书提到：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和 王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用 暴力最少但收效最好的一次，”这里的“收效最好”主要体现在 () A.让国王放弃所有权力 B.形成贵族大权独揽局面 C.和平确立君主立宪制 D.权力和平移交给了国王 19.到18世纪中叶，在反对英国的斗争中，殖民地人民对英国的认 同感大为削弱，他们认为“他们是与英国本土居民有所不同的 ‘美利坚人'，是一种新人。"这说明北美独立战争爆发的原因是 () A.英国殖民统治的残酷压迫B.英美两国民族文化的不同 C.北美人民独立意识的觉醒D.北美资本主义经济的发展 20.“农民在其长久苦难的刺激下，在攻破巴士底狱这一激动人心 的消息的激励下，纷纷拿起了武器。在许多农村，他们拆除篱 笆，夺取土地，烧毁庄园主的住宅。面临这种革命形势，国民会 议中的贵族和教士只得屈服于现实，和平民一起投票赞成废除 封建制度。”材料表明法国大草命中 () A.人民群众力量巨大 B.资产阶级居于主导 C.启蒙思想广泛传播 D.封建势力不堪一击 九年级历史则第3资共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 非选择题（共5小题，30分） 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一人类早期文字如下： 巴62 国一象形文字因二秧形文字困三甲骨文 材料二文宇使人们能记录和积累各种真实的情况，世代 相传，从而促进智力的发展。同样，文字又使人们能以书面形 式记载宗教传统、社会风俗、口头上流传的神话和传说，使它们 成为圣书、法典和古典著作而永久地保存下来，从而使各升独 特的文化更为鲜明、更为巩因。文字成为使人奥诸文明的文化 结合成一体的主要手段。 一摘编自斯塔夫里月诺斯（全球通史） (1)根据材料一并结合所学知识，概括人类早期文字的书写特 点。(2分) (2)根据材料二，归纳文字出现的价值。(2分) (3)综上所述，请你说说文字和文明之间的关系。(2分) 22.（6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 古希腊柏树农种庙 古罗马大竟技场 希腊式=优美的时代，原征热情激荡中的沉思安息：罗马 式=武力与豪华的时代。 一摘编自意大利建筑师布鲁诺·赛维（建筑空间论） 材料二打胜仗的将军们要炫耀自己的功鲼，于是出现了 凯旋门这么一种建筑物；嗜血成性的奴隶主们自己不上战场厮 杀，却喜欢看人跟人你死我活的打斗，为此，建了斗兽场这种 怪物。 一摘编自张克群（外国古建筑小讲） (1)根据材料一并结合所学知识，比较希腊式建筑和罗马式建 筑的异同。(4分) 九年级历史U前4页共6页 (2)综上所述，请你说说建筑与时代之间的关系。(2分)】 23.(6分)大国的兴起改变了周边许多民族的发展进程，在中世纪 的历史上产生了非常重要的影响。阅读下列材料，回答问题。 【统治时间最长的帝国】 材料一9世纪初至11世纪初，拜占庭帝目臻于极盛。阿 拉伯作家在描写拜占庭的手工艺品时写道：“只有中国的工艺 品能与之貔美。”同时，自欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的货 物非常多，它们是黑海地区的奴隶和盐，印度的羽味品、香抖和 宝石，埃及的莎草纸和粮食，中国的丝纲和瓷器以及西方的银、 熟铁产品、亚麻布、棉花和毛织品。拜占庭这段显热的历史，很 大程度上应归因于君士坦丁堡地处欧亚两洲之间的有利位置。 【动荡局面的结束】 材料二此后的两年多，即从630年到632年6月，是他一 生中的最后一个时期。在这个时期里，移罕既德自己虽然没有 从事什么重大的社会活动，但他却轻而易举地取得了可能连他 自己都没有预料到的更大成就。 一摘编自纵瑞华（关于移罕默德统一阿拉伯半岛的问题）》 【善于学习的日本】 材料三作坊里的日本有“心灵紧闭”但“眼观入方”的特 征…在国弱时，他们遂卑地对外点头哈腰，默默地拿来先进 才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦 确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。 在古代史上，日本拜认了第一位老师，向老师学习。 一滴编自陈冰（作坊里的日本） (1)根据材料一，归纳拜占庭帝国的繁盛表现在哪些方面，并分 析推动拜占庭帝国繁盛的因素。(2分) (2)结合所学知识，指出材料二中“连他自己都没有预料到的更 大成就”是什么，为了达成这一成就，穆罕默德作出了哪些努 力？(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出日本拜认的“第一位老 师”的名称，并写出这次学习对日木产生的重大彩响。(2分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽是文 艺复兴产生的根本原因，西欧文化自身的传承与发展，也奠定 了基础。意大利拥有丰富的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲 九年级历史U第5页共6页 取了大量文化养料，还聚集了一批具有新思想的学者文人，他 们成为文艺复兴的中坚力量。 一拉编自〈中外历史纲要) 材料二文艺复兴时期，彼特拉克说：“真正的高贵并非天 成，而是自为的。”阿尔伯认为：“大多时候，落在人们头上的幸 福或不幸取决于他们自己。” 材料三没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产 生，也不会有后来的思想与学术的发展…从以封建制度为基 础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族载有的利益为基础 的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。 一摘编自鲍尔生〈窃国教有史) (1)根据材料一，归纳意大利能够成为文艺复兴发源地的多重 有利因素。（2分) * (2)根据材料二并结合所学知识，说明文艺复兴前后人们对 “人”的认知发生了怎样的转变？(2分) 4 (3)有人认为“文艺复兴仅仅是一场思想文化运动”，你是否同 意该观点？请结合材料和所学知识，阐述你的看法。(2分) 25.(6分)请阅读下面材料，提炼其中的观点，结合所学历史知识， 写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确：史 实正确：条理清晰，语句通顺，表述完整) 材料 资本主义经济发展 (拿啦仑法典)》 〈人叔宣言》 1787年宪法 (位立宣言》 (权利法案》 牌 1689年1776年1787年1789年1804年 早期資产阶飒羊命及资本主义经济发展示盘因 4 4 九年级历史U第6页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App ■ 2026~2027学年上学期初中生学情分析与测评（二) 九年级历史(RJ)答题卡 学校 姓名 班级 考场 座号 考生号 注意事项」 ■0 ) 贴 1.选择题作答必须用2B铅笔、修 改时用橡皮擦干净。解答题作 ☑ 咖 2 答必须用黑色墨迹袋字笔或钢 笔填写、答题不得超出答题框。 I 2保持卡而清洁.不要折叠，不 和 团 要弄破。 0 条形码 选择题填涂说明 6 正确填涂：■ c ● 错误填涂：一√☑× 此栏考生禁填禁整口 9 选择题（共20小题，20分) 1 [A LB]LC]LD] 6四MD 11 [A B D 16)B]CD刃 2ADBD四 7 LA [B3 [C3 LD3 12 LA]LB]LC LD 17四D)D 3 A LB CD 8 [BD 13 A [B C D 18 A LB LC]D 4A▣B]CD 9BLD 14A四B]]D] 19AB]9D] 5 LA LB]LC3 LD 10 LA [B [C [D 15 A][B][C D 20 LA]LB3 [CD 非选择题（共5小题，30分） 21.（6分) (1)（2分) (2）（2分） (3)（2分) 22.（6分) (1)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效 九年级历史（人教版）答题卡第1页（共2页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效 (2)（2分). 23.（6分) （1)(2分). (2)(2分 (3)(2分) 24.(6分) （1)(2分) (2)(2分). (3)(2分) 25.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效 九年级历史(J)答题卡第2页（共2页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP