精品解析：山东威海市荣成市2026-2027学年青岛版（五年制）二年级上学期数学阶段学情自测卷

2026－2027学年度第一学期二年级数学阶段练习题 一、填一填。（每空1分，共41分。） 1. 5×3＝15读作（ ）。6＋6＋6＝18表示（ ）个（ ）相加，写成乘法算式是（ ），用的乘法口诀是（ ）。 2. 两个乘数都是9，积是（ ）；48÷6＝8，除数是（ ），被除数是（ ），8是（ ）。 3. 将口诀补充完整。 （ ）七十二 五（ ）四十 四八（ ） （ ）四十八 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6×8（ ）7×7 2×9 （ ）5×3 2×7＋2（ ）3×7－3 27＋29（ ）7×8 4×4（ ）4＋4 4×9－9（ ）3×8＋3 5. 括号里最大能填几？ 4×（ ）＜22 6×（ ）＜35 7×（ ）＜52 68＞8×（ ） 42＞（ ）×7 8×（ ）＜71 6. 东东买了一包水果糖，他三颗三颗地数，数了7次后，还剩1颗糖，这包糖（ ）颗。 7. 30÷6＝5表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；还可以表示30里面有（ ）个6。 8. 汉字“口”共3画，那么“吕品”同学的名字一共（ ）画，算式是（ ）。 9. 4＋4＋4＋4＋8＝________ 5＋5＋5＋5＋5＋10＋10＝________ 10. 在括号里填上合适的数，组成和等号左边不同的算式。 6×6＝（ ）×（ ） 3×8＝（ ）×（ ） 2×9＝（ ）×（ ） 11. 写出两句得数是12的乘法口诀有（ ）和（ ）。 12. 如图，需要跳（ ）次才能到达15，需要跳（ ）次才能到达0。 二、选一选。（每题2分，共8分。） 13. 8＋8和8×2都可以看成（ ）。 A. 8个8相加 B. 2个8相加 C. 2个8相乘 14. 一根绳子对折两次后长5米，这根绳子原来长（ ）米。 A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 15. 把8瓶牛奶平均分给4个小朋友，下面分法正确的是（ ）。 A. B. C. 16. 这些小棒可以摆（ ）个。 A. 2个 B. 3个 C. 4个 三、算一算。（每题1分，共11分。） 17. 算一算。 48÷8＝ 5×9＝ 28÷7＝ 2×9＝ 5×9＋8＝ 56÷8＝ 7×3＝ 42÷7＝ 6×4＝ 24÷4－6＝ 54÷9＝ 四、圈一圈，画一画，算一算。（共10分。） 18. 画图表示下面算式的意义。 8÷2＝4 2×4＝8 19. 圈一圈。算一算。 （1）14只蝴蝶，每2只一组，可以分成（ ）组。 （组） （2）14只蝴蝶，平均分成7组，每组有（ ）只。 （只） 五、看图列式计算。（每题2分，共14分。） 20. 看图列式计算。 ＋＋＋＝（ ） ×＝（ ） 21. 看图列式计算。 （ ）×（ ）＋（ ）＝（ ）（个） （ ）×（ ）－（ ）＝（ ）（个） 22. 看图列式计算。 ×＝（朵） ÷＝（朵） ÷＝（瓶） 六、解决问题。（每题4分，共16分。） 23. 苏红每天写6个毛笔字，照这样计算，她一个星期（7天）写多少个毛笔字？ 24. 看图解答。 （面） 25. 把16条小鱼分给猫妈妈和它的3个孩子。 （条） 26. 如果用小筐子装这些南瓜，那么至少需要几个小筐子？ （个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026－2027学年度第一学期二年级数学阶段练习题 一、填一填。（每空1分，共41分。） 1. 5×3＝15读作（ ）。6＋6＋6＝18表示（ ）个（ ）相加，写成乘法算式是（ ），用的乘法口诀是（ ）。 【答案】 ①. 5乘3等于15 ②. 3 ③. 6 ④. 6×3＝18 ⑤. 三六十八 【解析】 【分析】读乘法算式时，依次从左往右读，“×”读作乘，“＝”读作等于，数字直接读出来；求几个相同加数的和，用乘法计算，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数，用乘法口诀求出答案。 【详解】6＋6＋6＝18表示3个6相加，相同加数是6，个数是3个，写成乘法算式是6×3＝18； 5×3＝15读作5乘3等于15。6＋6＋6＝18表示3个6相加，写成乘法算式是6×3＝18，用的乘法口诀是三六十八。 2. 两个乘数都是9，积是（ ）；48÷6＝8，除数是（ ），被除数是（ ），8是（ ）。 【答案】 ①. 81 ②. 6 ③. 48 ④. 商 【解析】 【分析】根据乘数×乘数＝积，以及在除法算式里，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，求出的结果叫商；据此填空。 【详解】9×9＝81； 因此两个乘数都是9，积是81；48÷6＝8，除数是6，被除数是48，8是商。 3. 将口诀补充完整。 （ ）七十二 五（ ）四十 四八（ ） （ ）四十八 【答案】 ①. 八九 ②. 八 ③. 三十二 ④. 六八 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀进行解答。 【详解】八九七十二；五八四十；四八三十二；六八四十八； 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6×8（ ）7×7 2×9 （ ）5×3 2×7＋2（ ）3×7－3 27＋29（ ）7×8 4×4（ ）4＋4 4×9－9（ ）3×8＋3 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则和表内乘法口诀，依次计算出各算式的结果再比较大小。 【详解】6×8＝48，7×7＝49，48＜49，则6×8＜7×7； 2×9＝18，5×3＝15，18＞15，则2×9＞5×3； 2×7＋2＝14＋2＝16，3×7－3＝21－3＝18，16＜18，则2×7＋2＜3×7－3； 27＋29＝56，7×8＝56，56＝56，则27＋29＝7×8； 4×4＝16，4＋4＝8，16＞8，则4×4＞4＋4； 4×9－9＝36－9＝27，3×8＋3＝24＋3＝27，27＝27，则4×9－9＝3×8＋3 5. 括号里最大能填几？ 4×（ ）＜22 6×（ ）＜35 7×（ ）＜52 68＞8×（ ） 42＞（ ）×7 8×（ ）＜71 【答案】 ①. 5 ②. 5 ③. 7 ④. 8 ⑤. 5 ⑥. 8 【解析】 【分析】根据题意，要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数；如果没有余数，则用所得的商减去1即为要填入的最大数。 【详解】22÷4＝5……2，则4×5＜22； 35÷6＝5……5，则6×5＜35； 52÷7＝7……3，则7×7＜52； 68÷8＝8……4，则68＞8×8； 42÷7＝6，6－1＝5，则42＞5×7； 71÷8＝8……7，则8×8＜71 6. 东东买了一包水果糖，他三颗三颗地数，数了7次后，还剩1颗糖，这包糖（ ）颗。 【答案】22 【解析】 【分析】三颗三颗地数，数了7次，就是有3个7，用乘法计算，另外还有1颗，再加上1即可。 【详解】3×7＋1 ＝21＋1 ＝22（颗） 这包糖22颗。 7. 30÷6＝5表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；还可以表示30里面有（ ）个6。 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】除法表示把一个数平均分成几份，求每份是多少；也可以表示一个数里面有几个相同的数。 【详解】30÷6＝5表示把（30）平均分成（6）份，每份是（5）；还可以表示30里面有（5）个6。 8. 汉字“口”共3画，那么“吕品”同学的名字一共（ ）画，算式是（ ）。 【答案】 ①. 15 ②. 3×5＝15（画） 【解析】 【分析】“吕”字由2个“口”组成，“品”字由3个“口”组成，要求“吕品”名字的总笔画数，可以先计算出名字中一共有多少个“口”，再用每个“口”的笔画数乘“口”的个数即可。 【详解】“吕”字由2个“口”组成，“品”字由3个“口”组成，计算“口”的总个数：2＋3＝5（个）； 3×5＝15（画） 因此“吕品”同学的名字一共15画，算式是3×5＝15（画）。 9. 4＋4＋4＋4＋8＝________ 5＋5＋5＋5＋5＋10＋10＝________ 【答案】 ①. 24 ②. 45 【解析】 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和可以用乘法计算，这样能使计算更简便。 【详解】4＋4＋4＋4＋8，8看成2个4相加的和，所以4＋4＋4＋4＋8＝4＋4＋4＋4＋4＋4，相同加数是4，有6个，则乘法算式是4×6＝24，因此4＋4＋4＋4＋8＝24； 5＋5＋5＋5＋5＋10＋10，10看成2个5相加的和，所以5＋5＋5＋5＋5＋10＋10＝5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5，相同加数是5，有9个，则乘法算式是5×9＝45，因此5＋5＋5＋5＋5＋10＋10＝45； 10. 在括号里填上合适的数，组成和等号左边不同的算式。 6×6＝（ ）×（ ） 3×8＝（ ）×（ ） 2×9＝（ ）×（ ） 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】先计算出等号左边算式的积，再根据积回想乘法口诀，找出另一组不同的乘数填入括号。注意题目要求组成的算式与等号左边不同。 【详解】，想乘法口诀“四九三十六”，所以6×6＝4×9； ，想乘法口诀“四六二十四”，所以3×8＝4×6； ，想乘法口诀“三六十八”，所以2×9＝3×6。 11. 写出两句得数是12的乘法口诀有（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 三四十二 ②. 二六十二 【解析】 【分析】回忆乘法口诀，找出乘积等于12的口诀。 【详解】三四十二 二六十二 12. 如图，需要跳（ ）次才能到达15，需要跳（ ）次才能到达0。 【答案】 ①. 3 ②. 5 【解析】 【分析】根据题意可知，从0开始跳，第一次跳到了5，也就是每次跳5格，用15÷每次跳的格数即可计算出需要跳几次；从15开始跳一次到12，每次跳3格，0到15一共是15格，用15÷3即可计算解题。 【详解】5－0＝5（格） 15÷5＝3（次） 需要跳3次才能到达15。 15－12＝3（格） 15÷3＝5（次） 需要跳5次才能到达0。 二、选一选。（每题2分，共8分。） 13. 8＋8和8×2都可以看成（ ）。 A. 8个8相加 B. 2个8相加 C. 2个8相乘 【答案】B 【解析】 【分析】8＋8就是2个8相加； 根据乘法的意义可知，两个数相乘可以表示求几个相同加数的和是多少，故8×2可以看成：2个8相加，据此解决。 【详解】由题意分析得： 8＋8和8×2都可以看成（2个8相加）。 故答案为：B 14. 一根绳子对折两次后长5米，这根绳子原来长（ ）米。 A. 10 B. 15 C. 20 D. 25 【答案】C 【解析】 【分析】对折两次后绳子被平均分成4段，已知每段长5米，用乘法即可计算出绳子原来的长度。 【详解】对折两次后绳子的段数：2×2＝4（段） 绳子原来的长度：5×4＝20（米） 15. 把8瓶牛奶平均分给4个小朋友，下面分法正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】把8瓶牛奶平均分给4个小朋友，就是把这8瓶牛奶平均分成4份，每份的数量一样多，是2瓶。据此逐项分析。 【详解】A．表示把8瓶牛奶平均分给2个小朋友，不符合题意； B．表示把8瓶牛奶平均分给4个小朋友，符合题意； C．表示把8瓶牛奶分成4份，但不是平均分，不符合题意。 16. 这些小棒可以摆（ ）个。 A. 2个 B. 3个 C. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】摆一个需要3根小棒，要求9根小棒可以摆几个，即求9里面有几个3，根据除法的意义，用9÷3进行解答即可。 【详解】根据分析可知：9÷3＝3（个） 所以这些小棒可以摆3个。 三、算一算。（每题1分，共11分。） 17. 算一算。 48÷8＝ 5×9＝ 28÷7＝ 2×9＝ 5×9＋8＝ 56÷8＝ 7×3＝ 42÷7＝ 6×4＝ 24÷4－6＝ 54÷9＝ 【答案】6；45；4；18；53； 7；21；6；24；0； 6； 四、圈一圈，画一画，算一算。（共10分。） 18. 画图表示下面算式的意义。 8÷2＝4 2×4＝8 【答案】 （答案不唯一） 【解析】 【分析】除法的含义：把一个数平均分成若干份，求每份是几，或者求一个数中有几个这样的数。 乘法的含义：求相同加数和的简便计算。 【详解】，表示把8平均分成2份，求每份是几，或者求8里面有几个2。 ，表示4个2相加是多少，或者2个4相加是多少。 19. 圈一圈。算一算。 （1）14只蝴蝶，每2只一组，可以分成（ ）组。 （组） （2）14只蝴蝶，平均分成7组，每组有（ ）只。 （只） 【答案】（1）7；14÷2＝7 （2）2；14÷7＝2 【解析】 【分析】（1）用蝴蝶总数除以每组分得的数量，即可解答。 （2）用蝴蝶总数除以组数，即可解答。 【小问1详解】 14÷2＝7（组） 因此14只蝴蝶，每2只一组，可以分成7组。 【小问2详解】 14÷7＝2（只） 因此14只蝴蝶，平均分成7组，每组有2只。 五、看图列式计算。（每题2分，共14分。） 20. 看图列式计算。 ＋＋＋＝（ ） ×＝（ ） 【答案】（朵） （朵） 【解析】 【分析】加法的含义：把若干个数合起来，求总数。 乘法的含义：求相同加数和的简便运算。 【详解】观察图片，有4个花瓶，每个花瓶有6朵花，求一共多少朵花，加法算式为：（朵）。 观察图片，有4个花瓶，每个花瓶有6朵花，求一共多少朵花，即4个6是多少，乘法算式为：（朵）。 21. 看图列式计算。 （ ）×（ ）＋（ ）＝（ ）（个） （ ）×（ ）－（ ）＝（ ）（个） 【答案】 ①. 4 ②. 4 ③. 3 ④. 19 ⑤. 4 ⑥. 5 ⑦. 1 ⑧. 19 22. 看图列式计算。 ×＝（朵） ÷＝（朵） ÷＝（瓶） 【答案】6×4＝24 24÷4＝6 24÷6＝4 【解析】 【分析】用每瓶的花朵数量乘瓶数，即可得出一共有多少朵花。 用总的花朵数量除以装的花瓶数量，即可得出每个花瓶可以装几朵。 用总的花朵数量除以每瓶装的花朵数量，即可得出可以装几瓶。 【详解】从图上可得：每瓶有6朵花，要求4瓶有多少朵花，列式为：6×4＝24（朵） 从图上可得：一共有24朵花，平均分成4瓶，要求每瓶里面有多少朵，列式为：24÷4＝6（朵） 从图上可得：一共有24多花，每6朵装一瓶，要求可以装几瓶，列式为：24÷6＝4（瓶） 六、解决问题。（每题4分，共16分。） 23. 苏红每天写6个毛笔字，照这样计算，她一个星期（7天）写多少个毛笔字？ 【答案】42个 【解析】 【分析】根据题意可知，用每天写的毛笔字个数×写的天数＝一共写的毛笔字总个数，据此列式解答。 【详解】6×7＝42（个） 答：她一个星期（7天）写42个毛笔字。 24. 看图解答。 （面） 【答案】6×3＝18（答案不唯一）；18面 【解析】 【分析】一共有6个小朋友，每人做3面小旗，求一共做了多少面，就是求6个3相加是多少，用乘法计算。 【详解】6×3＝18（面）或者3×6＝18（面） 答：一共做了18面 25. 把16条小鱼分给猫妈妈和它的3个孩子。 （条） 【答案】； 16÷4＝4；4条 【解析】 【分析】把16条小鱼平均分给猫妈妈和它的3个孩子（一共4只猫），圈法：每4条小鱼圈1组，一共圈出4组。列除法算式时，用小鱼的总条数÷分给的猫的只数＝平均每只猫分的条数。 【详解】圈一圈略。 16÷4＝4（条） 答：平均每只猫分4条小鱼。 26. 如果用小筐子装这些南瓜，那么至少需要几个小筐子？ （个） 【答案】18÷3＝6；6个 【解析】 【分析】南瓜的总个数÷每个小筐子装的个数＝需要的小筐子的个数。 【详解】18÷3＝6（个） 答：那么至少需要6个小筐子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $