湖南娄底市娄星区 2026-2027学年上学期八年级期中道德与法治试卷

湖南省2026年八年级（上） 作业（二) 道德与法治 考生注意： 1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，时量60分钟，满分100分。 2.诗在答题卡上作答，答在试卷上无效。 一、 选择题（下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请将该选项的序号写在 相应的答题栏里。每小题3分，共42分。) 1.下列诗词与社会关系类型对应一致的是( A.同是长干人，自小不相识一一业缘关系 B.谁言寸草心，报得三春晖一血缘关系 C.本是同根生，相煎何太急一地缘关系 D.相知无远近，万里尚为邻一业缘关系 % 2,暑假里小明参加社区志愿清扫活动，真切感受到社区生活的温度。这说明小明( A,已经完全实现社会化 B,在社会生活中感受社会 C.可以脱离家庭独立生活 D.主要任务是参加社会实践 3,人的成长是不断社会化的过程。下列属于人的社会化表现的是( ①学习知识技能 ②掌握行为规范 ③形成价值观念 ④保持天性、拒绝一切规则 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.“人不学，不知义。”在与他人的交往互动中，我们了解风俗习惯，理解伦理道德，遵守法律规范，学 会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的价值观。这体现了在社会生活中我们() 製 A.学习生活技能 B.学习扮演社会角色 C.学习行为规范 D.学习完善社会规则 5.青少年养成亲社会行为，应该() ①主动了解社会，关注社会发展变化 ②积极参加社会实践活动 ③只在课堂上埋头读书 ④遵守社会规则和习俗，热心帮助他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.下列行为属于亲社会行为的有( ①考试时将答案偷偷传给好友 ②为避免上学迟到，在路口闯红灯 ③帮助腿受伤的同学做班级值日 ④参与城市清洁活动，提升城市形象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7,某中学志愿服务队坚持每月进社区服务，队员们说：“帮助别人，快乐自己。”这说明亲社会行为( ①有利于养成良好的行为习惯 ②能塑造健康人格 ③有利于实现人生价值 ④一定能获得物质回报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8。并然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列行为属于遵守社会规则的是() 中锁 A,在火车站有序排队进行安检 B.高铁上霸占他人座位 C.在校门口随意停放共享单车 D.在旅游景区乱刻乱画 9.网络是时代的织锦机，将全球的知识、文化与情感编织成无缝的画卷，让每个人都能在方寸屏幕间， 触摸世界的脉搏。下列选项中，体现网络的积极影响的是() ①小语通过在线学习平台，利用课余时间学习 ②小铭借助社交软件，与远方的爷爷奶奶视频通话，增进亲情 ③小刚在网上恶意散播他人的隐私 ④小雯通过网络平台为山区儿童捐赠书籍和学习用品 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.践踏草坪、在公共场合吸烟、不排队候车…遇到这些不遵守规则的行为，我们劝导的技巧有(） ①有“礼”，先称呼对方，态度和善 ②有“节”，凡事有所为，有所不为 ③有“义”，要讲“义气”，避重就轻 ④有“理”，要有包容心，理解他人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 湖南省2026年八年级（上）作业（二）道德与法治第1页共4页 11,2025年江西省“新时代好少年”林小宇，捡到装有2万元现金的饯包后原地等待失主并归还，拒绝酬 谢。这一行为体现的诚信要求是() A.讲究诚信智慧，权衡利弊 B.树立诚信意识，真诚待人 C.尊重他人隐私，保守秘密 D.追求物质回报，彰显价值 12.《礼记》中说：“鹦鹅能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎？” 这告诉我们(） A.文明有礼促进社会和谐 B.文明有礼是一个人立身处世的前提 C.每一种生命都有自身独特性 D,语言文明是社会关系的基石 13.网友看到如下外卖订单的各注信息纷纷点赞。他们点赞的原因是() 送餐小哥：我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时送达，可提前与我联系。辛苦了，谢谢你！ A.外卖小哥珍惜个人的诚信记录 B.顾客真诚地欣赏和赞美他人 C.顾客会换位思考，尊重他人 D.外卖小哥文明有礼，举止端庄 14.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定，在道路上驾驶电动自行车必须年满16周岁。近年 来，不满16周岁骑电动自行车发生的事故占骑行事故的10.3%。解决以上问题需要() A.交警履行好司法保护职责 B.学校对学生违法骑行的电动自行车予以没收 C.家长履行好网络保护职责 D.未成年人克服侥幸心理，践行法律要求 二、主观题（第15题10分、16题14分、17题14分，18题20分，共58分。请书写工整， 字迹清晰。) 15.【最温暖的刷屏】 “你知道吗？我也曾是你，得到过不相识的暖意。我为何把手伸给了你？我知道幸福出自一种给予， 所以，该是我说谢谢你…”歌曲《你好，陌生人》一经发布，就让很多人动容，被网友称为朋友国里“最 温暖的刷屏”。过去一年，我们身边也出现许多“最温暖的刷屏”，在小区内，机动车低速行驶，不鸣笛： 诚信老爹一吴恒忠，十年艰辛替子还债，兑现在儿子坟前承诺：“你的债，我来还”；吕明玉，国网威海 供电公司职工，全国第26例二次造血千细胞捐献者，带领团队开展公益帮扶600余次，被称为“爱心使 者”。每一点微光都有色彩，每一份感动都有力量，拉回了人们对过去一年的温暖记忆。 (1)结合材料，从道德的角度说说《你好，陌生人》为什么能成为朋友圈里“最温暖的刷屏”？(6分) (2)联系生活实际，谈谈我们还可以通过哪些方式向陌生人传递温暖。(4分) 湖南省2026年八年级（上)作业（二）道德与法治第2页共4页 16.【维护秩序靠规则】 期末班会课上，班主任对本学期班级规则的执行情况进行总结。地指出，绝大多数同学都能自觉遵守 班级规则，班级形成了良好的学习与生活秩序；但也有极个别同学时常违反规则，破坏了班级的和谐氛围， 大家一定要相互提醒。同时，班主任提议，针对实践中发现的不再适用的条款，全班要共同商议对班级规 则进行修改和完善。 (1)结合材料，从“秩序与规则”的角度，分析班级规则在班级管理中的作用。(6分) (2)作为班级的一员，面对班级规则，我们应如何做到自觉遵守与维护？(8分) 17.【小社区大课堂】 某中学八年级学生小福报名参加了社区组织的“青春同行”志愿服务项目。过去，社区活动场所简陋、 设施陈旧，居民参与度不高。近年来，随着政府加大投入，社区新建了阅览室与活动中心，还引入了智能 健身器材，居民精神面貌焕然一新，参与社区事务的热情日益高涨。 课余时间，小福和伙伴们经常在阅览室整理图书、在活动中心教老年人使用智能设备、做垃圾分类宣 传。社区还定期邀请民警、医生举办讲座，公共区域的宣传栏、健身器材等由大家共同维护。邻里之间互 帮互助，共同营造了整洁、和谐、温暖的社区环境。 小福感慨道：“社区在变好，我们每个人都在参与其中，社区这个大家庭需要我们共同守护。” (1)结合材料，运用所学知识，谈谈上述材料体现了社会生活的哪些特点。(6分) (2)小福在社区志愿服务中扮演着“小志愿者”的角色。请结合日常生活，完成下面的“角色实践卡”， 谈谈如何扮演好不同的角色。（每个角色至少两个要点，8分） 角色实践卡 在社区 我学会遵守公共秩序，爱护公共设施，积极参与社区活动。 在家里 在学校 0044 湖南省2026年八年级（上）作业（二）道德与法治第3页共4页 18.某校八年级(2)班为了加深学生对网络的认识，组织学生以小组形式开展实践活动。 【阶段一搜集资料夯实理论】 第一小组搜集了下面的信息： 信息一从电子围栏、智能门铃，到智能灯、自动窗帘，智能家居为越来越多居民开启了更方便的智慧生 活。而随着A、具身智能等技术迅猛发展，人形家务机器人等新产品开始拼露头角，它们更“懂需求”， 能提供更为复杂的家庭服务。 信息二2026年，以人工智能为代表的数智技术对经济发展、政务服务、文化事业、社会普惠和生态文明 建设等方面的赋能效应不断彩显。其中，数字经济核心产业增加值占国内生产总值的比重达到10.5%以上， 人工智能核心产业规模超过1.2万亿元。 信息三2026年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第16年。16年来，各地群众每逢全国 两会，就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表通过人民网致信群众，回应关切。 信虑四在当今数字化时代，网络正以前所未有的深度和广度融入我们的生活，通过社交软件，我们能在 各美兴趣小组结识志同道合之人、与外国笔友分享生活日常。 (1)上述信息向我们展示了网络的哪些作用？(8分) 塑 【阶段二走访调查积极行动】 第二小组深入社区，调查居民使用网络的情况，发现不少居民总是接到诈骗电话。对此，第二小组决 定成立反电信网络诈骗宣传小组，走进社区向居民宣传防诈骗知识，推广安装国家反诈中心A即，提高居 民的防诈骗能力。 (2)请结合所学知识，谈谈第二小组学生开展反电信网络诈骗宣传活动的意义。(6分) 【阶段三争做文明网民】 有些同学长时间沉迷于网络，影响身心健康；有些同学在网络中出现了一些虚假的、不良的信息：有 一些同学在网上宣泄负面情绪，传播谣言，泄露他人隐私；还有一些同学通过网络平台积极参与公共事务， 投身于公益行动。 (3)根据上述现象，请你续写“共建网络美好家园”行动承诺书。(6分) “共建网络美好家园”行动承诺书 网络空间是我们共同的精神家园。为营造清朗的网络环境，作为新时代的青少年，我们郑重承诺： 湖南省2026年八年级（上）作业（二）道德与法治第4页共4页