江苏省无锡市江阴市2026-2027学年八年级上学期11月期中物理试题

2026一2027学年第一学期期中考试 初二物理试卷 (满分100分，考试时间100分钟，命题人：朱立云，复核人：贾妍) 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个 正确答案) 1.科学家通过科学探究寻找证据、揭示真相，从而得出科学结论。科学探究主要包括 问题、证据、解释、交流等要素。如图甲所示，人在路灯下行走，地面上影子的长度会发生 改变。为了探究地面上影子的长度变化与哪些因素有关，小华进行如图乙所示的实验，让 手电筒与墙壁保持一定距离，将一块橡皮擦分别竖放在手电筒前不同位置（如10c、20 c),观察影子的变化并测量其纵向长度。则他的做法体现了科学探究中的 A.问题 B.证据 C.解释 D.交流 橡皮擦 手电筒 2.如图所示，乐器兴趣小组通过改变高脚杯中的水量进行调音，调音主要是改变声音 的 A.响度 B.音调 C.音色 D.节奏 3.下列措施中，属于在声音传播途中控制噪声的是 禁止鸣笛 A,设置禁鸣标志 B.种植行道树 C.佩戴降噪声罩 D.设置噪声监测 4.“声能发电”装置可将城市交通噪声的能量转化为电能供路灯使用。下列利用声音 的实例中，与该项技术最相似的是 A.用声波粉碎人体内结石 B.用B超检查人体疾病 C.用声呐探测鱼群的位置 D.用超声波盲杖探测障碍物 5.如图所示，太阳光经平面镜反射后，通过狭缝射向三棱 紫红 镜，发现光屏上色光的种类偏少，为了在光屏上观察到更多种类 的色光，以下可行的操作是 A.将光屏靠近三棱镜 B.将三棱镜转动一定角度 C.将狭缝靠近三棱镜 D.将平面镜转动一定角度 第5题图 初二物理期中试卷第1页，共8页 6.下列现象可用光的反射解释的是 A.日晷计时 B.湖中倒影 C.筷子“折断”D.树下光斑 7.小明同学暑假到森林公园旅游，导游要求大家不要 随意丢弃你料瓶，这不仅为了环境美观，更是为了保护森林。 因为透明的饮料瓶中有水或饮料时 A.相当于凸透镜，对光有会聚作用 B,相当于凸透镜，对光有发散作用 C.相当于凹透镜，对光有会聚作用 第7题图 D.相当于凹透镜，对光有发散作用 8.两个互相垂直的平面镜组成了激光反射器，如图所示。如果入射光线 方向不变，反射器绕O点向顺时针方向转过30°，那么经过反射器两次反射 的光线将转过 n777 A.90° B.30° C.0° D.60° 第8题图 9.如图所示，两名学生在看平面镜前的铅笔和铅笔在平面镜中 平面镜 的像，他们分别从自己所在的位置进行观察。下列说法正确的是 A.两人都看到像在铅笔的右边 男生 女生 B.两人都看到像在铅笔的左边 C.男生看到像在铅笔的右边，女生看到像在铅笔的左边 第9题图 D.男生看到像在铅笔的左边，女生看到像在铅笔的右边 10.如图所示，用大小不同的两个圆纸筒（套在一起时能推拉自如）、锡箔纸、半透明 蜡纸等物品制作针孔照相机。让大纸筒前端的小孔对准一个明亮且不太大的物体，眼睛贴 近小纸筒上的观察口，适当推拉小纸筒，观察半透明蜡纸（光屏)上呈现的物体的像。下列 说法中正确的是 半透明蜡纸（光屏）锡箔纸 A.针孔照相机和照相机成像的原理相同 小孔 B.锡箔纸更换为半透明蜡纸可以使像更清晰 C.保持针孔相机小孔与物体间距离不变，小纸筒向观察口小纸筒 大纸筒 第10题图 左移动，像变亮，像变小 D.保持针孔相机光屏与小孔间距离不变，小孔远离物体，像变小 初二物理期中试卷第2页，共8页 11.在“探究凸透镜成像规律“的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所示 的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像（未画出）。下列说法正确的是 A.该凸透镜的焦距为7cm B.图中成像原理与投影仪成像原理相同 C.若在蜡烛与凸透镜之间放远视眼镜，向左移动光屏能在光屏上再次成清晰的像 D.固定蜡烛和光屏的位置，将凸透镜移到两者的正中间，在光屏上能成等大的像 中汊 0cm1020304050607080901008 第11题图 第12题图 12.十字路口矗立着一幢大楼，它临街的一面是用玻璃装饰的，如图所示。小江在十 字路口中心面向北而立，从大楼玻璃中看到一辆汽车向东行驶，驶到十字路口转弯向右行 驶。这辆汽车实际是 A.向西行驶转弯向左行驶 B.向南行驶转弯向右行驶 C.向北行驶转弯向右行驶 D.向北行驶转弯向左行驶 二、填空题（本题共12小题，每空1分，共36分) 13.在“苏超”2026年无锡主场比赛中，啦啦队成员有节奏地呐喊助威：“无锡加油！ 无锡加油！…”该声音是由啦啦队成员的声带 产生的，在场内通过 传 播到运动员耳中，很好地鼓舞了运动员的士气。 14.同学们在国庆假期进行了“跨学科实践”活动。如图是小华 同学用硬纸盒和橡皮筋自制的“橡皮筋吉他”。小华用硬纸盒作为共 鸣箱，除了可以固定橡皮筋外，还能 。同学们听到“橡 皮筋吉他”弹出的音乐声后纷纷点赞，说明声音可以传递 第14题图 15.（1)如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一 位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在 海洋中传播较远距离的声音音调较 (选填“高”或“低”)。 AA B 鲸 NN2 (2)海洋动物学家研究表明：海洋动物质量越小，其叫声越是轻而尖锐，海豚的质 量比蓝鲸小得多，如图甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录海豚和蓝鲸叫声的波形图，其 中 (选填“甲”或“乙”)波形图表示的音调较高，甲图是 (选填“海 初二物理期中试卷第3页，共8页 豚”或“蓝鲸”)发出的声音波形图， (选填“甲”或“乙”)波形图表示的响 度较大。 16,制造噪声是违法行为，现很多公园等场所附近都设置噪声监测设备。该设备的显 示屏上显示“77.0”的数字，它的单位是 ,这个数字表示的是当时环境声音的 (选填“响度”、“音调”或“音色”)。当学生感觉室外的噪声过大时，习惯关 闭门窗，从控制噪声角度看，这是在 减弱噪声。 17.生活处处有物理：日常防晒衣通过阻挡 保护皮肤不被阳光晒伤：加湿器 利用频率高于20000Hz的 使水剧烈振动形成水雾：地铁站入口处通过 来 监测人体的温度。（选填“超声波”、“次声波”、“红外线”或“紫外线”) 18.在较暗的环境中打开台灯看书写字时，我们能看到纸和笔且不刺眼，是因为光在 纸和笔的表面发生了 反射，但由于光的 ,笔和手总会形成影子， 为避免影子干扰我们写字，用右手写字时台灯要放在 (填“左”或“右”)侧。 19.如图甲所示是课堂中演示的小魔术“浇不灭的蜡烛”。向水平桌面上的玻璃杯中逐 渐加水，透过玻璃板，会看到杯中“燃烧的蜡烛”并没有被水浇灭。 (1)点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃板的 (选填“同侧”或“异侧”)， 才能看到这个“浇不灭的蜡烛”现象。若魔术表演前图甲中竖立的玻璃板水平向左移动了 少许，为保证魔术顺利，图甲中玻璃杯应 (选填“仍放在原位置”、“向左移动少 许”或“向右移动少许”)。 (2)用如图乙所示的装置探究平面镜成像的特点。为验证平面镜成像的大小，棋子B的 选择与棋子A应 (选填“相同”或“不同”)，此时棋子B代替的是 （选 填“棋子A”或“棋子A的像”)。 玻璃板◇ 玻璃板 .棋子B 8棋子A 第19题图 第20题图 20.如图是一张妙趣横生的照片，不用后期处理，直接采用手机错位拍摄一次而成， 在拍摄过程中，手机照相机镜头相当于是 透镜，摆拍时 (选填“鞋子” 或“人”)距离手机比较远，鞋子在镜头的 (选填“小于一倍”或“一到两倍” 或“大于两倍”)焦距处。 晶状体 21.如图是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察 发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更加凸一些。则童话 世界里的美人鱼是这样的眼睛，在陆地上观察物体， 像将成在视网膜的 (选填“前”或“后”) 人眼 鱼眼美人鱼戴哪副眼镜 方。上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴 第21题图 初二物理期中试卷第4页，共8页 (选填“近视”或“远视”)眼镜。 22.如图是监测液面高度变化的仪器。通过光反射到光电屏上的位置判断液面高低，一 束光射到液面，此时入射角为 ；若入射角增大5，反射光线与入射光线的夹角改 变 :若液面下降，光斑S将向 （选填“左”或“右”)移动 23.如图所示，平行光通过图中虚线框（内放一块透镜）后，在右侧光屏上形成一个直 径比透镜大的圆形光斑，小明认为该透镜一定是凹透镜，因为凹透镜对光有 (选 填“会聚”或“发散”)作用。小华为了检验小明的推断是否正确，将光屏逐渐靠近透镜， 只有出现光斑直径 的现象，才能论证小明的推断是错误的：当光屏到透 镜的距离为l0cm时，光屏上光斑直径跟透镜等大，则此透镜的焦距f= cm N E 光电屏 40° 液面 第22题图 第23题图 第24题图甲 第24题图乙 24.(1)如图甲所示，把玻璃杯放在“物理”课本上，往杯内注水近满，由上向下观 察，发现杯内“物”比杯外的“理” (选低“高”或“低”)：产生该现象的主要原 因是光从 (选填“空气射向水”或“水射向空气”)发生了光的折射现象。 若减少水量，则观察到“物”会向 移动。 (2)如图乙所示，水池底部有一光源S发出的光经过水面折射后照亮围墙上的N点，当 向水池中注水，使水面上升高度d后，围墙上的M点（图中未画出）被照亮，则M点和N 点间的距离 (选填“大于”、“等于”或“小于”)d。 三、解答题（本题共5小题，共40分） 25.(6分)按要求作图。 (1)如图甲所示，AB:是物体AB在平面镜中所成的像，请作出物体AB。 (2)如图乙()，被隔板隔开的两个人偶不能直接“看到”对方，但人偶A可以从平面 镜中“看到”人偶B。请在图乙(b)中画出人偶A从平面镜中“看到”人偶B的光路图。 (3)如图所示记录了物体在A位置所成的像A,请大致画出物体在B、C位置所成的像 B、C。 A B B F B (a) (b) 图甲 图乙 图丙 初二物理期中试卷第5页，共8页 26.（10分)在“探究光的反射定律”实验中，小明将平面镜放置在水平桌面上。 白纸 白纸 实验次数 1 2 3 入射角/° 30 45 60 平面镜 平面镜 反射角/ 30 45 60 甲 乙 (1)如图甲所示，让一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板去寻找入射光和反射光， 当入射光和反射光同时呈现在白板上时，白板与镜面的夹角是 °；实验时选择表面 (选填“光滑”或“粗糙”)的白板。如图乙所示，小明改变入射光PO的方向， 将实验数据依次记录在下表中。由数据可知：入射光线PO在逐渐 (选填“靠近” 或“远离”)法线ON,根据数据分析得出结论：光反射时， (2)学习了光的反射定律后，同学们交流时提出许多能探究光的反射规律的实验方法。 如利用半球形透明玻璃罩、以及地理课上学习过的“等高线”的知识，进行实验探究。如图 丙所示。首先在半球形玻璃罩表面上做好标记，在玻璃罩内O点放有小平面镜，一起放置 在一个能转动的水平圆台上，再用加湿器使整个半球形玻璃罩内充满水雾。 N 玻璃罩 水平 0 圆台 丙 入 戊 ①实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是 ②用一支固定的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜O点的光线，如图丙中O所示。 这束光模拟的是光的反射规律中的 ③将绿色激光笔固定在玻璃罩上后，缓慢转动圆台，在某一位置可以看到三束光重合， 这说明入射光线、反射光线和法线 ④实验中，让绿色激光从A点入射O点经平面镜反射后从E点射出，如图丁所示，小明 又将绿色激光从C点入射O点，则反射光线将从图中的 点射出（填写图中字母）， 利用数学知识，也得出反射角与入射角的关系。 ⑤小明保持入射角度不变，让绿色激光笔继续沿A点所在的等高线逆时针移动，使入射 光射向O点，如图戊所示，发现反射光线将沿 (顺时针/逆时针)转动；当激光笔 恰好转到从E点射向O点时，反射光线从A点射出，这说明光反射时， 初二物理期中试卷第6页，共8页 27.(8分)如图甲小明和小红选择的镀膜茶色玻璃板做“探究平面镜成像特点”的实验： 镀膜玻璃板 镀膜玻璃板 右 左 左 右 铅笔的像 铅笔 铅笔 铅笔的像 图甲 图乙 (1)利用茶色玻璃板和平面镜都能看到棋子的像，但小明最终选择茶色玻璃板替代平面 镜做实验，目的是 (2)小明想找出镀膜面做成像面，于是他用铅笔尖分别紧贴玻璃板左右两个面，如图所 示，则镀膜面是玻璃板 面（选填“左”或“右”)： (3)小明将选出的镀膜面与方格纸的中线对齐（如甲图所示)，此时中线的位置即为玻 璃板的位置。为了比较A的像与A的大小关系，在玻璃板前放一个棋子A,再将另一个相 同的棋子B放到玻璃板后调整位置，直到棋子B与棋子A的像重合，则说明：平面镜成 像，像与物的大小是 (选填“相等”或“不等”)的； (4)移去棋子B,将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置，眼睛在 (选填“棋 子A侧”或“棋子B侧”)观察白卡片，若观察到白卡片上没有棋子A的像，说明棋子A 经平面镜所成的是 (选填“实”或“虚”)像： (5)小明记录棋子A与棋子B的位置后，测量出它们到镜面的距离，多次实验都发现棋 子B到镜面的距离 (选填“大于”、“小于”或“等于)棋子A到镜面的距离。这 与书中结论是不相符合的。同学们思考后发现造成这一现象的原因是玻璃板有一定的厚度， 导致看到的棋子B是光的 (选填“直线传播”、“反射”或“折射”)形成的像，因 此，为实验效果更好，应选 (选填“厚”或“薄”)的玻璃板更好； 28.(8分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，实验小组利用如图甲所示的装置进行 实验。 光具座 20 30 40 60708090100 (1)实验前，应调整烛焰、凸透镜、光屏的中心位于 甲图中光屏上 有清晰的像（像未画出），该像是倒立、 的实像： (2)保持凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜，为使光屏上再次呈现清晰的像，可将光 屏 透镜（选填“靠近”或“远离”)，或光屏位置不动，在蜡烛与凸透镜之间放置 镜（选填“凸透”、“凸面”、“凹透”或“凹面”）： (3)乙图中，凸透镜位于P处（图中未画出）位置不变，移动蜡烛，光屏先后在P同侧 的A、B两处得到清晰的像，且A处的像比B处大，则以下说法不正确的是 初二物理期中试卷第7页，共8页 ①A处像可能是缩小的： ②B处像可能是缩小的： v/cm 60 ③P点位置在B的右侧： ④蜡烛的移动方向向左 (4)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明和小华在同一坐标 20 纸上记录并绘制了各自实验时物体到凸透镜的距离跟像到凸透镜的 0204060u/cm 丙 距离ν之间的关系的图像，如图丙所示。分析图像时，他们发现两个图 像有差异，回顾整个实验过程并无操作的错误，你觉得图像有差异的原因是 (5)另一小组的同学把物体放在离凸透镜60cm和80cm处时，发现光屏都是离透镜 5cm处光屏上有清晰的像。这一现象能说明： 29.(8分)跨学科实践：制作望远镜 (1)望远镜有多种类型，其中一种望远镜的物镜和目镜都是凸透镜。物镜的作用是使远 处的物体在焦点附近成倒立、缩小的 像，而目镜的作用则与生活中 （选 填“投影仪”或“放大镜”)的原理相同，用来把这个像放大； (2)学习小组同学们自制的望远镜放大倍率为2倍：选择一对焦距适当的凸透镜分别作 为物镜和目镜。如果物镜的焦距是20cm,则应选焦距为 (选填“40cm”或“10 cn”)作为目镜，组装成一只望远镜； (3)①用望远镜观察远处的物体后，再观察较近的物体，观察时需对镜筒的长度进行调 节，应适当 (选填“增大”或“减小”)物镜和目镜的之间的距离。 ②为了更快寻找到目标，人们在望远镜上安装了寻星装置，如图甲所 寻星装置 示，这是利用 的原理。 ③用望远镜观察物体时，会感到物体被放大了，主要是由于( A.像到观察者的距离变小了，视角变大 B.通过望远镜成的像比物体大，视角变大 (4)由于望远镜不方便日常携带，小明了解到华为手机的潜望式镜头也能实现“望远” 功能，于是对其光学原理进行研究。该镜头由等腰直角三棱镜、镜头模组（相当于凸透镜） 和传感器组成，小明根据该镜头设计的结构模型如图乙所示。若用该潜望式镜头拍摄物体 “一”，则其在传感器上所成像的形状是 A. B. .↓ 5 三棱镜 传感器 初二物理期中试卷第8页，共8页 2026—2027学年第一学期期中考试 初二物理 试卷 (满分100分，考试时间100分钟，命题人：朱立云，复核人：贾妍) 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个正确答案） 1．科学家通过科学探究寻找证据、揭示真相，从而得出科学结论。科学探究主要包括问题、证据、解释、交流等要素。如图甲所示，人在路灯下行走，地面上影子的长度会发生改变。为了探究地面上影子的长度变化与哪些因素有关，小华进行如图乙所示的实验，让手电筒与墙壁保持一定距离，将一块橡皮擦分别竖放在手电筒前不同位置（如10 cm、20 cm），观察影子的变化并测量其纵向长度。则他的做法体现了科学探究中的 A．问题 B．证据 C．解释 D．交流 2．如图所示，乐器兴趣小组通过改变高脚杯中的水量进行调音，调音主要是改变声音的 A．响度 B．音调 C．音色 D．节奏 3．下列措施中，属于在声音传播途中控制噪声的是 A．设置禁鸣标志 B．种植行道树 C．佩戴降噪声罩 D．设置噪声监测 4．“声能发电”装置可将城市交通噪声的能量转化为电能供路灯使用。下列利用声音的实例中，与该项技术最相似的是 A．用声波粉碎人体内结石 B．用B超检查人体疾病 C．用声呐探测鱼群的位置 D．用超声波盲杖探测障碍物 5．如图所示，太阳光经平面镜反射后，通过狭缝射向三棱镜，发现光屏上色光的种类偏少，为了在光屏上观察到更多种类的色光，以下可行的操作是第5题图 A．将光屏靠近三棱镜 B．将三棱镜转动一定角度 C．将狭缝靠近三棱镜 D．将平面镜转动一定角度 6．下列现象可用光的反射解释的是 A．日晷计时 B．湖中倒影 C．筷子“折断” D．树下光斑 7．小明同学暑假到森林公园旅游，导游要求大家不要随意丢弃饮料瓶，这不仅为了环境美观，更是为了保护森林。因为透明的饮料瓶中有水或饮料时第7题图 A．相当于凸透镜，对光有会聚作用 B．相当于凸透镜，对光有发散作用 C．相当于凹透镜，对光有会聚作用 D．相当于凹透镜，对光有发散作用第8题图 8．两个互相垂直的平面镜组成了激光反射器，如图所示。如果入射光线方向不变，反射器绕O点向顺时针方向转过30˚，那么经过反射器两次反射的光线将转过 A．90˚ B．30˚ C．0˚ D．60˚ 9．如图所示，两名学生在看平面镜前的铅笔和铅笔在平面镜中的像，他们分别从自己所在的位置进行观察。下列说法正确的是第9题图 A．两人都看到像在铅笔的右边 B．两人都看到像在铅笔的左边 C．男生看到像在铅笔的右边，女生看到像在铅笔的左边 D．男生看到像在铅笔的左边，女生看到像在铅笔的右边 10．如图所示，用大小不同的两个圆纸筒（套在一起时能推拉自如）、锡箔纸、半透明蜡纸等物品制作针孔照相机。让大纸筒前端的小孔对准一个明亮且不太大的物体，眼睛贴近小纸筒上的观察口，适当推拉小纸筒，观察半透明蜡纸（光屏）上呈现的物体的像。下列说法中正确的是第10题图 A．针孔照相机和照相机成像的原理相同 B．锡箔纸更换为半透明蜡纸可以使像更清晰 C．保持针孔相机小孔与物体间距离不变，小纸筒向左移动，像变亮，像变小 D．保持针孔相机光屏与小孔间距离不变，小孔远离物体，像变小 11．在“探究凸透镜成像规律“的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像（未画出）。下列说法正确的是 A．该凸透镜的焦距为7 cm B．图中成像原理与投影仪成像原理相同 C．若在蜡烛与凸透镜之间放远视眼镜，向左移动光屏能在光屏上再次成清晰的像 D．固定蜡烛和光屏的位置，将凸透镜移到两者的正中间，在光屏上能成等大的像 第11题图 第12题图 12．十字路口矗立着一幢大楼，它临街的一面是用玻璃装饰的，如图所示。小江在十字路口中心面向北而立，从大楼玻璃中看到一辆汽车向东行驶，驶到十字路口转弯向右行驶。这辆汽车实际是 A．向西行驶转弯向左行驶 B．向南行驶转弯向右行驶 C．向北行驶转弯向右行驶 D．向北行驶转弯向左行驶 二、填空题（本题共12小题，每空1分，共36分） 13．在“苏超”2026年无锡主场比赛中，啦啦队成员有节奏地呐喊助威：“无锡加油！无锡加油！……”该声音是由啦啦队成员的声带＿＿＿＿产生的，在场内通过＿＿＿＿传播到运动员耳中，很好地鼓舞了运动员的士气。第14题图 14．同学们在国庆假期进行了“跨学科实践”活动。如图是小华同学用硬纸盒和橡皮筋自制的“橡皮筋吉他”。小华用硬纸盒作为共鸣箱，除了可以固定橡皮筋外，还能＿＿＿＿＿＿＿。同学们听到“橡皮筋吉他”弹出的音乐声后纷纷点赞，说明声音可以传递＿＿＿＿。 15．（1）如图所示，相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音，B录到的只有低音，由此可以推测：在海洋中传播较远距离的声音音调较＿＿＿＿（选填“高”或“低”）。 （2）海洋动物学家研究表明：海洋动物质量越小，其叫声越是轻而尖锐，海豚的质量比蓝鲸小得多，如图甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录海豚和蓝鲸叫声的波形图，其中＿＿＿＿（选填“甲”或“乙”）波形图表示的音调较高，甲图是＿＿＿＿（选填“海豚”或“蓝鲸”）发出的声音波形图，＿＿＿＿（选填“甲”或“乙”）波形图表示的响度较大。 16．制造噪声是违法行为，现很多公园等场所附近都设置噪声监测设备。该设备的显示屏上显示“77.0”的数字，它的单位是＿＿＿＿，这个数字表示的是当时环境声音的＿＿＿＿（选填“响度”、“音调”或“音色”）。当学生感觉室外的噪声过大时，习惯关闭门窗，从控制噪声角度看，这是在＿＿＿＿减弱噪声。 17．生活处处有物理：日常防晒衣通过阻挡＿＿＿＿保护皮肤不被阳光晒伤；加湿器利用频率高于20000 Hz 的＿＿＿＿使水剧烈振动形成水雾；地铁站入口处通过＿＿＿＿来监测人体的温度。（选填“超声波”、“次声波”、“红外线”或“紫外线”） 18．在较暗的环境中打开台灯看书写字时，我们能看到纸和笔且不刺眼，是因为光在纸和笔的表面发生了＿＿＿＿反射，但由于光的＿＿＿＿＿＿＿＿，笔和手总会形成影子，为避免影子干扰我们写字，用右手写字时台灯要放在＿＿＿＿（填“左”或“右”）侧。 19．如图甲所示是课堂中演示的小魔术“浇不灭的蜡烛”。向水平桌面上的玻璃杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看到杯中“燃烧的蜡烛”并没有被水浇灭。 （1）点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃板的＿＿＿＿（选填“同侧”或“异侧”），才能看到这个“浇不灭的蜡烛”现象。若魔术表演前图甲中竖立的玻璃板水平向左移动了少许，为保证魔术顺利，图甲中玻璃杯应＿＿＿＿（选填“仍放在原位置”、“向左移动少许”或“向右移动少许”）。 （2）用如图乙所示的装置探究平面镜成像的特点。为验证平面镜成像的大小，棋子B的选择与棋子A应＿＿＿＿（选填“相同”或“不同”），此时棋子B代替的是＿＿＿＿（选填“棋子A”或“棋子A的像”）。 第19题图 第20题图 20．如图是一张妙趣横生的照片，不用后期处理，直接采用手机错位拍摄一次而成，在拍摄过程中，手机照相机镜头相当于是＿＿＿＿透镜，摆拍时＿＿＿＿（选填“鞋子”或“人”）距离手机比较远，鞋子在镜头的＿＿＿＿（选填“小于一倍”或“一到两倍”或“大于两倍”） 焦距处。 21．如图是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更加凸一些。则童话世界里的美人鱼是这样的眼睛，在陆地上观察物体，像将成在视网膜的＿＿＿＿（选填“前”或“后”）方。上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴＿＿＿＿（选填“近视”或“远视”）眼镜。人眼 鱼眼 美人鱼戴哪副眼镜 第21题图 22．如图是监测液面高度变化的仪器。通过光反射到光电屏上的位置判断液面高低，一束光射到液面，此时入射角为＿＿＿＿˚；若入射角增大5˚，反射光线与入射光线的夹角改变＿＿＿＿˚；若液面下降，光斑S将向＿＿＿＿（选填“左”或“右”）移动。 23．如图所示，平行光通过图中虚线框（内放一块透镜）后，在右侧光屏上形成一个直径比透镜大的圆形光斑，小明认为该透镜一定是凹透镜，因为凹透镜对光有＿＿＿＿（选填“会聚”或“发散”）作用。小华为了检验小明的推断是否正确，将光屏逐渐靠近透镜，只有出现光斑直径＿＿＿＿＿＿＿＿的现象，才能论证小明的推断是错误的；当光屏到透镜的距离为10 cm时，光屏上光斑直径跟透镜等大，则此透镜的焦距f =＿＿＿＿cm。 第22题图 第23题图 第24题图甲 第24题图乙 24．（1）如图甲所示，把玻璃杯放在“物理”课本上，往杯内注水近满，由上向下观察，发现杯内“物”比杯外的“理”＿＿＿＿（选低“高”或“低”）；产生该现象的主要原因是光从＿＿＿＿＿＿＿＿（选填“空气射向水”或“水射向空气”）发生了光的折射现象。若减少水量，则观察到“物”会向＿＿＿＿移动。 （2）如图乙所示，水池底部有一光源S发出的光经过水面折射后照亮围墙上的N点，当向水池中注水，使水面上升高度d后，围墙上的M点（图中未画出）被照亮，则M点和N点间的距离＿＿＿＿（选填“大于”、“等于”或“小于”）d。 三、解答题（本题共5小题，共40分） 25．（6分）按要求作图。 （1）如图甲所示，A'B' 是物体 AB 在平面镜中所成的像，请作出物体AB。 （2）如图乙（a），被隔板隔开的两个人偶不能直接“看到”对方，但人偶A可以从平面镜中“看到”人偶B。请在图乙（b）中画出人偶A从平面镜中“看到”人偶B的光路图。 （3）如图所示记录了物体在A位置所成的像A/，请大致画出物体在B、C 位置所成的像B/、C/。 图甲 图乙 图丙 26．（10分）在“探究光的反射定律”实验中，小明将平面镜放置在水平桌面上。 实验次数 1 2 3 入射角/ ˚ 30 45 60 反射角/ ˚ 30 45 60 （1）如图甲所示，让一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板去寻找入射光和反射光，当入射光和反射光同时呈现在白板上时，白板与镜面的夹角是＿＿＿＿°；实验时选择表面＿＿＿＿＿（选填“光滑”或“粗糙”）的白板。如图乙所示，小明改变入射光PO的方向，将实验数据依次记录在下表中。由数据可知：入射光线PO在逐渐＿＿＿＿（选填“靠近”或“远离”）法线ON，根据数据分析得出结论：光反射时，＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）学习了光的反射定律后，同学们交流时提出许多能探究光的反射规律的实验方法。如利用半球形透明玻璃罩、以及地理课上学习过的“等高线”的知识，进行实验探究。如图丙所示。首先在半球形玻璃罩表面上做好标记，在玻璃罩内O点放有小平面镜，一起放置在一个能转动的水平圆台上，再用加湿器使整个半球形玻璃罩内充满水雾。 丙 丁 戊 ①实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿； ②用一支固定的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜O点的光线，如图丙中NO所示。这束光模拟的是光的反射规律中的＿＿＿＿； ③将绿色激光笔固定在玻璃罩上后，缓慢转动圆台，在某一位置可以看到三束光重合，这说明入射光线、反射光线和法线＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ④实验中，让绿色激光从A点入射O点经平面镜反射后从E点射出，如图丁所示，小明又将绿色激光从C点入射O点，则反射光线将从图中的＿＿＿＿点射出（填写图中字母），利用数学知识，也得出反射角与入射角的关系。 ⑤小明保持入射角度不变，让绿色激光笔继续沿A点所在的等高线逆时针移动，使入射光射向O点，如图戊所示，发现反射光线将沿＿＿＿＿（顺时针/逆时针）转动；当激光笔恰好转到从E点射向O点时，反射光线从A点射出，这说明光反射时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 27．（8分）如图甲小明和小红选择的镀膜茶色玻璃板做“探究平面镜成像特点”的实验： 图甲 图乙 （1）利用茶色玻璃板和平面镜都能看到棋子的像，但小明最终选择茶色玻璃板替代平面镜做实验，目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； （2）小明想找出镀膜面做成像面，于是他用铅笔尖分别紧贴玻璃板左右两个面，如图所示，则镀膜面是玻璃板＿＿＿＿面（选填“左”或“右”）； （3）小明将选出的镀膜面与方格纸的中线对齐（如甲图所示），此时中线的位置即为玻璃板的位置。为了比较A的像与A的大小关系，在玻璃板前放一个棋子A，再将另一个相同的棋子B放到玻璃板后调整位置，直到棋子B与棋子A的像重合，则说明：平面镜成像，像与物的大小是＿＿＿＿（选填“相等”或“不等”）的； （4）移去棋子B，将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置，眼睛在＿＿＿＿（选填“棋子A侧”或“棋子B侧”）观察白卡片，若观察到白卡片上没有棋子A的像，说明棋子A经平面镜所成的是＿＿＿＿（选填“实”或“虚”）像； （5）小明记录棋子A与棋子B的位置后，测量出它们到镜面的距离，多次实验都发现棋子B到镜面的距离＿＿＿＿（选填“大于”、“小于”或“等于）棋子A到镜面的距离。这与书中结论是不相符合的。同学们思考后发现造成这一现象的原因是玻璃板有一定的厚度，导致看到的棋子B是光的＿＿＿＿（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）形成的像，因此，为实验效果更好，应选＿＿＿＿（选填“厚”或“薄”）的玻璃板更好； 28．（8分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，实验小组利用如图甲所示的装置进行实验。 甲 乙 （1）实验前，应调整烛焰、凸透镜、光屏的中心位于＿＿＿＿＿＿＿＿；甲图中光屏上有清晰的像（像未画出），该像是倒立、＿＿＿＿的实像； （2）保持凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜，为使光屏上再次呈现清晰的像，可将光屏＿＿＿＿透镜（选填“靠近”或“远离”），或光屏位置不动，在蜡烛与凸透镜之间放置＿＿＿＿镜（选填“凸透”、“凸面”、“凹透”或“凹面”）； （3）乙图中，凸透镜位于P处（图中未画出）位置不变，移动蜡烛，光屏先后在P同侧的A、B两处得到清晰的像，且A处的像比B处大，则以下说法不正确的是＿＿＿＿； ①A处像可能是缩小的； ②B处像可能是缩小的；丙 ③P点位置在B的右侧； ④蜡烛的移动方向向左 （4）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明和小华在同一坐标纸上记录并绘制了各自实验时物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间的关系的图像，如图丙所示。分析图像时，他们发现两个图像有差异，回顾整个实验过程并无操作的错误，你觉得图像有差异的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿； （5）另一小组的同学把物体放在离凸透镜60 cm 和 80 cm 处时，发现光屏都是离透镜5 cm 处光屏上有清晰的像。这一现象能说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 29．（8分）跨学科实践：制作望远镜 （1）望远镜有多种类型，其中一种望远镜的物镜和目镜都是凸透镜。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的＿＿＿＿像，而目镜的作用则与生活中＿＿＿＿（选填“投影仪”或“放大镜”）的原理相同，用来把这个像放大； （2）学习小组同学们自制的望远镜放大倍率为2倍；选择一对焦距适当的凸透镜分别作为物镜和目镜。如果物镜的焦距是20 cm，则应选焦距为＿＿＿＿（选填“40 cm”或 “10 cm”）作为目镜，组装成一只望远镜； （3）①用望远镜观察远处的物体后，再观察较近的物体，观察时需对镜筒的长度进行调节，应适当＿＿＿＿（选填“增大”或“减小”）物镜和目镜的之间的距离。 ②为了更快寻找到目标，人们在望远镜上安装了寻星装置，如图甲所示，这是利用＿＿＿＿＿＿＿＿的原理。甲 ③用望远镜观察物体时，会感到物体被放大了，主要是由于（ ） A．像到观察者的距离变小了，视角变大 B．通过望远镜成的像比物体大，视角变大 （4）由于望远镜不方便日常携带，小明了解到华为手机的潜望式镜头也能实现“望远”功能，于是对其光学原理进行研究。该镜头由等腰直角三棱镜、镜头模组（相当于凸透镜）和传感器组成，小明根据该镜头设计的结构模型如图乙所示。若用该潜望式镜头拍摄物体“”，则其在传感器上所成像的形状是 （　　） A． B． 乙 C． D． 初二物理 期中试卷 第 2 页，共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026初二物理期中答案 一、选择题（每小题2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B B B A B B A C D D C D 二、填空题（每空1分） 13．振动 空气（或气体） 14．增大响度 信息 15．（1）低 （2）乙 蓝鲸 甲 16．分贝（dB） 响度 传播途中 17．紫外线 超声波 红外线 18．漫 直线传播 左 19．（1）异侧 仍放在原位置 （2）相同 棋子A 20．凸 人 大于两倍 21．前 近视 22．50 10 右 23．发散 小于透镜直径 5 24．（1）高 水射向空气 下 （2）小于 三、解答题（本题共5小题，共40分） 25．略（1）2分（2）2分（3）2分 26．（1）90 粗糙 远离 反射角等于入射角 （2）①显示光路 ②法线 ③在同一平面内 ④F ⑤逆时针 光路是可逆的 27．（1）方便确定像的位置 （2）左 （3）相等 （4）棋子B侧 虚 （5）大于 折射 薄 28．（1）同一高度（凸透镜主光轴上） 缩小 （2）靠近 凹透 （3）④（2分） （4）两凸透镜的焦距不同 （5）凸透镜的焦距约等于5 cm 29．（1）实 放大镜 （2）10 cm （3）①增大 ②光的直线传播 A （4）D（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ▣▣ 2026一2027学年第一学期期中考试初二物理试卷 答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [0] [0] [0] [o] [0] [0] [o] [o] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [11 [1] [1] [1] [ 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净 [21 [2] [2] [2] [2] [2] 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] 4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 5. 保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] 正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] t [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [81 [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 、 选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。） 1[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 1O[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 5[A][B][c][D] 8[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 、 填空题（本题共12小题，每空1分，共36分） 13. 14. 15. (1) (2) 16. 17 18 19 (1) (2) 20. 21. 22 23 24. (1) (2) 三、解答题（本题共5小题，共40分） 25 B A B (a) (b) 图甲 图乙 图丙 26. (10分)(1) (2)① ② ③ ④ ⑤ 27.(8分)(1) (2) (3) (4) (5) 28 (8分)(1) (2) (3) (4) (5) 29.(8分)(1) (2) (3)① ② ③ (4)