贵州黔东南苗族侗族自治州凯里市第一初级中学集团校2026-2027学年九年级上学期11月期中物理试题

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凯里市第一初级中学集团校2026至2027学年度第一学期期中文化水平测试

九年级物理试卷

注意事项:

1.本次考试为物理、化学合卷。本卷为物理试卷,其中物理90分,化学60分,答题时长150分钟。考试形式为闭卷。

2.请在答题卡相应位置作答,在试卷上答题无效。

3.不得使用计算器。

一、选择题(本题共6个小题,每小题3分,共18分。每小题只有一个正确选项)

1.近年来,凯里市大多数居民为了提升房间的舒适度,装修时在室内安装了地暖。地暖系统用水作为传热介质,主要是因为水的(   )

A. 比热容大         B. 沸点高          C. 凝固点低       D. 密度大

2.在干燥的冬季 ,人们脱换被套时会听到“噼里啪啦”的声音,并伴有火花产生。为解决这一问题,一种带有导电丝的被套被研发出来。该导电丝可能由下列哪种材料制成(   )

A. 塑料纤维        B. 玻璃纤维        C. 陶瓷纤维      D. 石墨纤维

3.四冲程内燃机将内能转化成机械能的冲程时(   )

A. 吸气冲程        B. 做功冲程       C. 压缩冲程       D. 排气冲程

4.如图所示,将两个铅柱端面削干净后紧压结合在一起,当下方悬挂重物质量增至20kg时, 仍不能将其拉开。则铅柱能悬挂重物的主要原因是(   )

A. 重物所受重力变小

B. 分子间存在引力

C. 大气压强的作用

D. 紧压时,端面间分子间距变大

5.如图所示是用塑料瓶自制的火箭模型,在塑料瓶的侧壁钻一个孔,把电火花发生器塞入其中 ,在瓶内喷入酒精并盖上锥形纸筒,按动电火花发生器的按钮,纸筒即刻飞出。下列分析正确的是(   )

A. 酒精在锥形纸筒内未完全燃烧时热值变小

B. 纸筒动能由高温高压气体的内能转化而来

C. 纸筒飞出的过程相似于内燃机的排气冲程page number 0

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D. 纸筒飞出后瓶内气体内能增加且温度降低

6. 如图所示是甲、乙两灯电流与电压的关系图像 ,两灯正常工作时电压均为6V。下列说法正确的是(   )

A. 甲、乙两灯正常发光时的电阻之比为2:1

B. 甲、乙两灯正常发光时的电流之比为1:2

C. 若将两灯串联,为保证电路安全,电源最大电压为12V

D. 若将两灯并联,为保证电路安全,电路最大电流为0.9A

二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共10分)

7.把榴莲放进冰箱保存,过一会儿冰箱内充满榴莲的味道,这是           现象。

8.如图糖炒板栗是一种风味小吃。在炒板栗时常常往锅中放入一些小砂石,则5kg的砂石温度从20℃上升到80℃需要吸收          J的热量。[c砂石=0.9×103J/(kg·℃)

9.如图甲所示电路,电源电压为3V不变,闭合开关后电压表指针偏转如图乙所示。则灯L2两端电压为      V。

 

 

 

 

 

10.如图所示电路中,电源电压恒定,定值电阻R0为40Ω ,滑动变阻器最大阻值未知。闭合开关,将滑片P置于最左端时,电流表示数为0.6A,将滑片P置于最右端时,电流表示数变化了0.2A,则电源电压U=        V;滑动变阻器最大阻值为        Ω。

三、作图题( 本题共3个小题 ,每小题2分,共6分)

11.如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯串联,电压表测灯L2两端的电压,导线不能交叉。

 

 

 

 

 

12.根据实物电路,在答题卡上画出对应的电路图。page number 1

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13.小明对地下停车场车位占用指示灯系统很感兴趣,准备设计车位占用提醒的电路 。电路设计思路:有车时开关断开 ,灯泡亮;无车时开关闭合,灯泡灭。请按设计思路在如图所示的虚线框内把灯泡和电阻的元件符号分别画在对应位置。

 

 

 

 

 

 

四、简答题(本题共3个小题,每小题3分,共9分)

14.静电喷漆是生活中利用静电的实例之一,静电喷漆时,被喷涂的金属件与油漆雾滴带异种电荷,这样能使油漆与金属表面结合得更牢固。请用所学的电学知识解释使用这种喷涂方法的理由;再列举一例生活中利用静电的实例。

 

15.小李同学将刚喝完水的空矿泉水瓶的瓶盖拧上,握住上下两部分,用力拧成如图所示的形状,会看到瓶盖被弹出,并发出爆响声,同时瓶口内出现白雾。请用物理知识解释瓶盖被弹出及瓶口出现白雾的原因。

 

16.实践小组收集实验器材自制“爱迪生灯”,如图甲所示。当电流通过电阻丝时,电阻丝会发热变红而发光。在调试过程中,发现电阻丝发红程度不足,发热量少(发热量Q与电流I、电阻R、时间t的关系Q=I2Rt)。如图乙所示,二位同学分别提出了改进措施,请对二位同学的措施进行评价,评价其是否能让电阻丝发热量增多,并做出解释。

 

 

 

 

 

 

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