学考专题05 修辞手法专练（专项训练，江苏专用）2027年高中语文学业水平考试合格考总复习

专题训练05 修辞手法 专项模拟特训 1.下列诗句中，与例句使用修辞手法相同的一项是(　　) 例句：砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆。 A．夜半醒来红烛短，一枝寒泪作珊瑚。 B．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 C．独怜京国人南窜，不似湘江水北流。 D．鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。 【答案】A　 【解析】例句是以洁白的梨花比喻雪，是比喻修辞的运用。A项，以美丽多姿的珊瑚比喻眼泪；B项，“百丈冰”“万里凝”为夸张修辞；C项，通过“不似”将人和水作对比；D项，“鸟去鸟来”对“人歌人哭”，“山色里”对“水声中”，是对偶修辞的运用。 2．下列诗句与“胭脂洗出秋阶影”对仗工整的一项是(　　) A．环珮空归月夜魂 B．浅笔终留倩女魂 C．冰雪招来露砌魂 D．笛咽离亭断客魂 【答案】C　 【解析】“胭脂”是名词，而“浅笔”是偏正结构，“笛咽”是主谓结构，排除B、D两项。“洗出”与“空归”不对仗，排除A项，故选C项。 3．下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是(　　) A．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 B．我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。 C．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 【答案】A　 【解析】A项，“寒星”喻指流星。荃不察：化用“荃不察余之中情兮”(屈原《离骚》)。荃，香草名，这里指民众。“寒星”“荃”使用的是比喻的修辞手法。“轩辕”象征古老的中华大地和多灾多难的中华民族。B项“一夜飞度”，C项“百丈冰”“万里凝”，D项“一日看尽”都运用了夸张的修辞手法，故选A项。 4.下列选项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ） 《资本论》是一个海，人类社会的全部知识,经过了在历史河床上的长途奔流，又经过了在各种学科山林间的吸收过滤，最后都汇到了马克思的脑海里来，汇到了这本大书里来。 A.红眼睛原知道他家里只有一个老娘。 B.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。 C.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 D.柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。 【答案】C 【解析】例句运用了比喻修辞。C和画横线的句子都是比喻，A“红眼睛”为借代，B波浪歌唱、迎接为拟人，D为夸张。 1.下列诗句中，与其他三项的修辞手法不同的一项是( ) A.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。（张若虚《春江花月夜》） B.千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银。(元稹《使东川•南秦雪》) C.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) D.偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。(曹雪芹《红楼梦〈咏白海棠〉》) 【答案】D 【解析】A项将洒在花林上的月光比作晶莹闪烁的雪珠，运用了比喻手法。B项如笋石般的山峰好像上千矗立的玉石，松萝般的树林也披上了万多银花,是比喻。C项大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。以“风飘絮”比喻破碎的国家如风中飘散的柳絮，无可挽回；以“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉，运用了比喻手法。D项“偷”“借”赋予白海棠以人的动作，运用了拟人手法。故选D。 2.下列句子运用的修辞手法，判断不正确的一项是 (  ) A.诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么?(反问) B.塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。(通感) C.无论人们情愿与否，月桂树总要飘出花香，绵羊总要站立舞蹈，白屈菜总要遍地闪烁。(排比) D.湖边的树木宛若睫毛一样，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。(拟人) 【答案】D 【解析】把“湖边的树木”比作“睫毛”；把“四周森林蓊郁的群山和山崖”比作“眉毛”，是比喻。 3.下列对画线句子所使用的修辞手法的判断，正确的一项是（ ） 长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么？ A．比喻、夸张 B．比喻，排比 C．排比、拟人 D．拟人、夸张 【答案】B 【解析】句子把“长征”比喻为“宣言书、宣传队、播种机”，比喻词为“是”，使用了比喻（暗喻）的修辞；“长征是……，是……，是……”三个句子句式整齐，结构相同，用了排比的修辞手法。故选B。 4.下列各句使用的修辞手法，依次判断正确的一项是（ ） ①边防战士就是守卫边疆大门的铁闸。 ②苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 ③她的身体太弱，一阵轻风便可吹倒。 A．比喻 比拟 夸张 B．比拟 比喻 夸张 C．比拟 夸张 比喻 D．比喻 夸张 比拟 【答案】A 【解析】①把“边防战士”比作“守卫边疆大门的铁闸”，运用了比喻的修辞手法。②表现“苇眉子”有了“人”的特征，“在她怀里跳跃着”，运用了比拟的修辞手法。③用“一阵轻风便可吹倒”，表现“她的身体太弱”，运用了夸张的修辞手法。故选A。 5.下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A．曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 B．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 【答案】C 【解析】A.“四弦一声如裂帛”，把四弦同时发出的声音比作“裂帛”之声，是比喻。B.把山河破碎比作“风飘絮”，个人身世飘零比作“雨打萍”，是比喻。C.用“孤帆”代指船，是借代手法。D.“潭面无风镜未磨”，把平静无波的洞庭湖面比作“镜”，是比喻。故选C。 6.下列诗句中，没有运用借代修辞的一项是（ ） A．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 B．朱门酒肉臭，路有冻死骨 C．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 D．大漠沙如雪，燕山月似钩 【答案】D 【解析】A．“帆”代指船。B．“朱门”代指富贵人家；“冻死骨”代指饥饿的贫困百姓。C．“丝竹”指音乐；“案牍”代指官场文书。D．把月光下的大漠比作皑皑的霜雪，把一弯明月比作弯钩，运用比喻修辞。故选D。 7.下列各句使用的修辞手法，依次判断正确的一项是（ ） ①黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 ②雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 ③做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。 A．比喻 夸张 比拟 B．夸张 比拟 比喻 C．夸张 比喻 比拟 D．比喻 比拟 夸张 【答案】C 【解析】①句，“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”运用夸张手法，以黄鹤都飞不过，猿猴也怕攀缘之苦，来说明蜀山之高且险。②句，“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行”运用比喻手法。用“碎琼乱玉”来比喻地上冰雪。③句，“做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴”，运用比拟手法，“翘尾巴”“夹着尾巴”是把人比拟成动物。故选C。 8.下列诗句中，运用的修辞方法与其他三项不同的一项是（ ） A．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 B．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 C．呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 D．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 【答案】D 【解析】A.运用了夸张的手法，笔落能够使风雨惊落，诗成能够使鬼神哭泣。B.运用了夸张的手法，峰峦耸立，万径纵横，然而山无鸟飞，径无人踪。C.运用了夸张的手法，借酒销的是万古的愁。D.运用了比喻的手法，将洞庭湖比作白银盘，将山比作青螺。故选D。 9.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A．我们要或使用，或存放，或毁灭。（排比） B．长而空不好，短而空就好吗？也不好。（反问） C．历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。（比喻） D．仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。（拟人） 【答案】B 【解析】B.“长而空不好，短而空就好吗？也不好”这句话有问有答，属于设问修辞。故选B。 10. 下列选项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ） 黄河是一条巨龙，华夏民族万千岁月里积攒的勇气与韧性，经过千山峡谷的打磨，经过风雨岁月的淬炼，最后都凝进了奔腾的浪涛里，凝进了这条长河之中。 A. 圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走。 B. 春风轻吻原野，携着花香漫过每一座村落。 C. 漫天的雪花，像轻盈的柳絮纷纷扬扬飘落下来。 D. 他饿得都可以把一头牛给吃了。 【答案】C 【解析】例句运用了比喻修辞。C项和例句同为比喻；A项“圆规”是借代，B项春风“轻吻”为拟人，D项是夸张。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题训练05 修辞手法 专项模拟特训 1.下列诗句中，与例句使用修辞手法相同的一项是(　　) 例句：砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆。 A．夜半醒来红烛短，一枝寒泪作珊瑚。 B．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 C．独怜京国人南窜，不似湘江水北流。 D．鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。 2．下列诗句与“胭脂洗出秋阶影”对仗工整的一项是(　　) A．环珮空归月夜魂 B．浅笔终留倩女魂 C．冰雪招来露砌魂 D．笛咽离亭断客魂 3．下列诗句中，没有使用夸张手法的一项是(　　) A．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 B．我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。 C．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 4.下列选项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ） 《资本论》是一个海，人类社会的全部知识,经过了在历史河床上的长途奔流，又经过了在各种学科山林间的吸收过滤，最后都汇到了马克思的脑海里来，汇到了这本大书里来。 A.红眼睛原知道他家里只有一个老娘。 B.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。 C.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 D.柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。 1.下列诗句中，与其他三项的修辞手法不同的一项是( ) A.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。（张若虚《春江花月夜》） B.千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银。(元稹《使东川•南秦雪》) C.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) D.偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。(曹雪芹《红楼梦〈咏白海棠〉》) 2.下列句子运用的修辞手法，判断不正确的一项是 (  ) A.诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么?(反问) B.塘中的月色并不均匀；但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。(通感) C.无论人们情愿与否，月桂树总要飘出花香，绵羊总要站立舞蹈，白屈菜总要遍地闪烁。(排比) D.湖边的树木宛若睫毛一样，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。(拟人) 3.下列对画线句子所使用的修辞手法的判断，正确的一项是（ ） 长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么？ A．比喻、夸张 B．比喻，排比 C．排比、拟人 D．拟人、夸张 4.下列各句使用的修辞手法，依次判断正确的一项是（ ） ①边防战士就是守卫边疆大门的铁闸。 ②苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 ③她的身体太弱，一阵轻风便可吹倒。 A．比喻 比拟 夸张 B．比拟 比喻 夸张 C．比拟 夸张 比喻 D．比喻 夸张 比拟 5.下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A．曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 B．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 6.下列诗句中，没有运用借代修辞的一项是（ ） A．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 B．朱门酒肉臭，路有冻死骨 C．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 D．大漠沙如雪，燕山月似钩 7.下列各句使用的修辞手法，依次判断正确的一项是（ ） ①黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 ②雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 ③做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。 A．比喻 夸张 比拟 B．夸张 比拟 比喻 C．夸张 比喻 比拟 D．比喻 比拟 夸张 8.下列诗句中，运用的修辞方法与其他三项不同的一项是（ ） A．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 B．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 C．呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 D．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 9.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A．我们要或使用，或存放，或毁灭。（排比） B．长而空不好，短而空就好吗？也不好。（反问） C．历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。（比喻） D．仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。（拟人） 10. 下列选项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ） 黄河是一条巨龙，华夏民族万千岁月里积攒的勇气与韧性，经过千山峡谷的打磨，经过风雨岁月的淬炼，最后都凝进了奔腾的浪涛里，凝进了这条长河之中。 A. 圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走。 B. 春风轻吻原野，携着花香漫过每一座村落。 C. 漫天的雪花，像轻盈的柳絮纷纷扬扬飘落下来。 D. 他饿得都可以把一头牛给吃了。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $