期末检测卷（试题）-2026-2027学年人教版五年级上册数学

2026—2027学年度第一学期

人教版小学数学五年级上册期末检测卷

学校：________________　班级：__________　姓名：____________　考号：__________

考试时间：90分钟　　　　　　　　　满分：100分

考试范围：2026年秋季新版五年级上册全册——观察简单组合体、小数乘法、小数除法、图形的运动、用字母表示数和数量关系、多边形的面积、可能性、复习与关联；综合实践“有趣的密铺”。

注意：认真审题；笔算题写出必要的计算过程，解决问题题写出算式和答语；作图可使用铅笔和直尺。

 一、用心思考，填一填（每题2分，共20分）

1．1.25×0.48的积是（　　　）；只把0.48改为4.8，积变为（　　　）。

2．计算8.96÷0.7时，可以转化为（　　　）÷7，商是（　　　）。

3．0.7÷6的商是（　　　）小数；商保留两位小数约是（　　　）。

4．一个三角形的面积是9.6平方分米，与它等底等高的平行四边形面积是（　　　）平方分米。

5．一块梯形标牌的上底为1.4米，下底为2.6米，高为0.8米，面积是（　　　）平方米。

6．某工作室有8盒印章贴纸，每盒m张，取出13张后剩（　　　　　）张；当m＝12时，剩（　　　）张。

7．抽奖袋中有甲卡4张、乙卡6张、丙卡3张（卡片除名称外完全相同）。任意抽出1张，最有可能抽到（　　　）卡，抽到丁卡是（　　　　　）事件。

8．钟面上，分针从数字3转到数字8，按（　　　）时针方向旋转了（　　　）°。

9．在每个小方格面积为1平方厘米的方格纸上，某图形覆盖8个整格和4个半格。它的面积是（　　　）平方厘米；其中4个半格可拼成（　　　）个整格。

10．形状和大小完全相同的等边三角形（　　　）用来密铺平面；在一个拼接点周围，可以恰好拼上（　　　）个60°的角。

 二、辨一辨（对的画“√”，错的画“×”；每题2分，共8分）

11．把8.4÷0.35中的被除数和除数都乘100，商不变。（　　　）

12．两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形。（　　　）

13．一个均匀转盘连续5次转到蓝色，下次一定不会转到蓝色。（　　　）

14．把一个图案向右平移3格，再向左平移3格，图案回到原来的位置。（　　　）

 三、反复比较，选一选（每题2分，共12分）

15．计算0.75×1.08，所得的积（　　　）。

　A．小于0.75　　B．大于0.75但小于1　　C．等于0.75　　D．大于1

16．7.5÷0.6的商是（　　　）。

　A．1.25　　　　B．12.5　　　　C．125　　　　D．0.125

17．只用一种形状、大小完全相同的正多边形铺满平面，下面不能做到的是（　　　）。

　A．等边三角形　　B．正方形　　C．正五边形　　D．正六边形

18．下面算式中，商是有限小数的是（　　　）。

　A．3÷7　　　　B．7.2÷0.9　　　　C．5÷6　　　　D．2÷11

19．一卷绒线长19.8米，每段剪2.6米，最多能剪成（　　　）段完整的绒线。

　A．7　　　　　B．8　　　　　C．9　　　　　D．6

20．把一个梯形的上底增加1厘米，下底减少1厘米，高不变，所得梯形的面积（　　　）。

　A．变大　　　　B．变小　　　　C．不变　　　　D．无法确定

 四、认真计算（共24分）

21．直接写出得数。（每题1分，共6分）

　0.36×10＝　　　　　4.5÷0.5＝　　　　　0.8×0.07＝

　6.3÷0.3＝　　　　　2.4×0.25＝　　　　　9.6÷1.2＝

22．列竖式计算。（每题3分，共12分；最后一题得数保留两位小数）

　（1）2.48×0.75　　　　　（2）6.04×1.3

　

　

　

　

　

　（3）13.44÷0.56　　　　　（4）17.3÷9

　

　

　

　

　

23．计算下面各题，能简算的要简算。（每题3分，共6分）

　（1）2.5×6.8×0.4　　　　　（2）12.7×3.6－2.7×3.6

　

　

　

　

 五、动手操作，观察发现（共14分）

24．请根据组合体的“摆放记录图”回答问题。（5分）

　（1）原来一共用了（　　　）个小正方体。（2分）

　（2）把前排左侧2层中最上面的一块，移到后排右侧空位，并保证与相邻小正方体有面接触。请在下面方格上画出移动后从前面看到的图形。（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　（作图区）

25．在方格纸上完成下列操作。（5分）

　（1）以虚线为对称轴，补画图形的另一半。（2分）

　（2）把补全后的图形向下平移2格，并用不同线型画出平移后的图形。（3分）