学易金卷:二年级语文上学期期末全真模拟卷02(山东专用,统编版)
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内容正文:
绝密★启用前
2026-2027学年二年级上册语文素养(统编版・六三制)
期末模拟卷02 答案解析
注意事项:
1.全卷试题总分100+卷面5分(满分105分)。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷交回。
5.考试范围:1-8单元
黄山的奇石形态各异、有趣极了,勤学的孩子日日坚持、天天进步。一学期的学习,让我们在观察中发现美,在坚持中收获成长。期末自测,愿你写下进步!
一、积累与运用。(34分)
情境一:语文素养园・夯实基础
畅游语文积累天地,读语段、辨字音、想画面,明字形、悟名言、品修辞、习查字典,判是非、补标点、改病句、忆课文。在细致练习中巩固知识,在灵活运用中提升素养。
1.字词综合练习。(10分)
读读黄山奇石的语段,完成练习。
黄山的fēng jǐng秀丽神奇,一块块怪石遍布山间。巨石好像从天上飞下来的大桃子,落在山顶的石盘上。zǔ fù笑着说:“这些奇石真有趣,你能说出它们的名字吗?”
(1)用“√”标出加点字的正确读音。(3分)
石盘(pán bán) 落(luò là)在 巨(jù jǜ)石
答案:pán luò jù
解析:此题考查的是易错字音。注意“盘”“落”“巨”的读音不要读错。
(2)读画“____”的句子,完成练习。(4分)
①句子中“________”“________”两个词语写出了这块奇石的样子很特别。
②句中把________比作________。
答案:①大桃子 石盘 ②巨石 大桃子
解析:此题考查的是句子理解。①“大桃子”“石盘”写出奇石外形特别;②原句是比喻句,把巨石比作大桃子。
(3)我也能写一个这样的比喻句:________________像________________。(3分)
答案:示例:树上的红苹果像一个个小灯笼。
解析:此题考查的是仿写比喻句。把两种有相似特点的不同事物打比方即可,答案不唯一。
2.下列词语书写正确的一组是( )。(2分)
A.从林 B.辛苦 C.己经 D.形壮
答案:B
解析:此题考查的是字形辨析。A.丛林;C.已经;D.形状。故选B。
3.下列农事活动与季节搭配正确的一项是( )。(2分)
A.播种——冬季
B.插秧——夏季
C.打谷——春季
答案:B
解析:此题考查的是农事与季节。播种在春季,插秧在夏季,打谷在秋季,只有B搭配正确。故选B。
4.下列句子不是比喻句的一项是( )。(2分)
A.谷像黄金粒粒香。 B.七月茉莉花如雪。
C.梧桐树叶像手掌。 D.弟弟长得像爸爸。
答案:D
解析:此题考查的是比喻句判断。A.把谷比作黄金;B.把茉莉花比作雪;C.把梧桐树叶比作手掌,都是不同类事物打比方。D.弟弟和爸爸都是人物,是同类事物,只是描述外貌相似,不是比喻。故选D。
5.“病”字用部首查字法查字典,下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.部首是“疒”,再查6画
B.部首是“疒”,再查5画
C.部首是“丙”,再查6画
D.部首是“丙”,再查5画
答案:B
解析:此题考查的是部首查字法。“病”字部首是“疒”,去掉部首是“丙”,“丙”字共5画。故选B。
6.爱护书籍是阅读的基本礼仪。下列护书做法正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)
(1)给书包上封皮。( )
(2)读完书,将书随手一扔。( )
(3)抚平书页的卷角。( )
(4)轻轻翻书,不乱涂乱画。( )
答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)√
解析:此题考查的是爱护图书。(1)包封皮可以保护封面,正确;(2)随手扔书容易摔散折坏,错误;(3)抚平卷角能避免书页折损变皱,正确;(4)轻翻、不乱涂乱画能保持书页整洁,正确。
7. 在“”中填入合适的标点符号。(3分)
星期天我和爸爸妈妈去黄山游玩( )山上的奇石有趣极了( )你是不是也想去看看( )
【答案】星期天,我和爸爸妈妈去黄山游玩,山上的奇石有趣极了,你是不是也想去看看?
【详解】此题考查的是标点符号。“去黄山游玩”后句中停顿用逗号;“有趣极了”后语意停顿用逗号;最后一句是反问,句末用问号。
8.修改下面的病句。(2分)
你必须一定要认真负责。
答案:你一定要认真负责。(或:你必须认真负责。)
解析:此题考查的是修改病句。病因是语义重复:“必须”和“一定”意思相近,同时使用重复啰嗦,删去其中一个即可。
9.根据积累填空。(7分)
(1)《敕勒歌》中,敕勒川,阴山下。________________,________________。天苍苍,野茫茫,________________。(3分)
(2)爷爷常说“________________,________________”,人离开故乡,心里总想着回到故土。(2分)
(3)《树之歌》中,枫树秋天叶儿红,________________。(2分)
答案:(1)天似穹庐 笼盖四野 风吹草低见牛羊 (2)树高百尺 叶落归根 (3)松柏四季披绿装
解析:此题考查的是古诗、名句与课文回顾。(1)出自北朝民歌《敕勒歌》;(2)写落叶归根;(3)出自识字课文《树之歌》。书写时注意“穹、庐、茫”。
二、综合性学习。(6分)
情境二:好书封面观察・读书方法
观察下面的图书封面,完成练习。
1.这本书的书名叫《__________》,作者是__________。(2分)
答案:歪脑袋木头桩 (课本未标注作者)
解析:此题考查的是观察封面。封面上方是书名《歪脑袋木头桩》;课本快乐读书吧未标注作者,按要求只写书名即可。
2.看到书名,我们能猜到故事里有一只( )。(填序号)(4分)
A.一块歪着脑袋的木头桩 B.一只会唱歌的小鸟 C.一条清清的小河
答案:A
解析:此题考查根据书名猜内容。书名“歪脑袋木头桩”点明主人公是一块歪着脑袋的木头桩,对应选项A;B、C在书名中没有体现。故选A。
三、现代文阅读。(30分)
情境三:暖心阅读屋・品读悟成长
黄山奇石形态奇特,勤学故事催人奋进。静心品读,收获知识与感动。
(一)课外阅读。(15分)
乐乐练字
乐乐上二年级了,他写的字歪歪扭扭,心里很着急。
妈妈鼓励他:“只要每天坚持练字,一定能写好。”
于是,乐乐每天放学回家,先拿出字帖认真练一页字。手酸了,他就甩甩胳膊,接着写;写错了,他就擦掉重写。
有的小朋友叫他去玩,他摇摇头,说:“我要先把今天的字练好。”
日子一天天过去,乐乐写的字越来越工整,老师在班上表扬了他。
原来,只要不怕辛苦、坚持下去,就能把事情做好。
1.短文一共有______个自然段。(2分)
答案:6(六)
解析:此题考查的是数自然段。首行空两格的段落就算一个自然段,逐段清点,本文共有6个自然段。
2.在第三自然段“□”里加上合适的标点。(3分)
写错了□他就擦掉重写□
答案:, 。
解析:此题考查的是标点符号。这是一个完整的陈述句,句子中间语意短暂停顿用逗号,一句话表述结束句末用句号。
3.乐乐每天放学回家先做什么?( )。(3分)
A.先出去玩。 B.先拿出字帖认真练一页字。
答案:B
解析:此题考查的是内容理解。根据第③段“先拿出字帖认真练一页字”,可知乐乐放学回家先练字。故选B。
4.乐乐练字时不怕辛苦的句子是哪一句?用“——”在文中画下来。(3分)
答案:手酸了,他就甩甩胳膊,接着写;写错了,他就擦掉重写。
解析:此题考查的是信息提取。根据第③段中描写乐乐练字不怕辛苦的句子画出即可。
5.这篇短文告诉我们一个什么道理?用“ ”把这句话画出来。(4分)
答案:原来,只要不怕辛苦、坚持下去,就能把事情做好。
解析:此题考查的是短文道理。乐乐坚持练字终于写好字,结尾这句话点明:不怕辛苦、坚持下去就能把事情做好。
(二)课内阅读。(15分)
黄山奇石(节选)
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
1.选文中写了“________”“________”两处奇石的样子。(4分)
答案:仙桃石 猴子观海
解析:此题考查信息提取。选文先后写了“仙桃石”和“猴子观海”两处奇石的样子。
2.根据短文内容选一选。(6分)
(1)“仙桃石”好像从天上飞下来的一个( )。A.大桃子 B.大圆盘 C.大猴子
(2)“猴子”一动不动地蹲在山头,望着翻滚的( )。A.大海 B.云海 C.山峰
答案:(1)A (2)B
解析:此题考查词语与内容提取。根据“从天上飞下来的一个大桃子”选A;根据“望着翻滚的云海”选B。
3.把句子补充完整。(5分)
仙桃石好像从天上飞下来的一个________,落在________;“猴子”蹲在山头,望着________。
答案:大桃子 山顶的石盘上 翻滚的云海
解析:此题考查内容梳理。根据选文原文“落在山顶的石盘上”“望着翻滚的云海”梳理填空。
四、看图写话。(30分)
情境四:劳动小能手・写清过程
放学后,值日生认真地打扫教室。仔细看图,想一想他先做什么,再做什么,用几句通顺的话写下来。
答案:例文:
答案:打扫教室
放学了,值日生小明留下来打扫教室。他先拿起扫帚,把地上的纸屑一点点扫成一堆,再用簸箕把垃圾装干净。接着,他端来一盆清水,把抹布洗干净,认真地擦起桌子。玻璃窗擦得亮亮的,桌椅摆得整整齐齐。看着干净的教室,小明心里美滋滋的。劳动虽然有点累,却让他觉得很快乐。
解析:此题考查劳动类看图写话。承接画面:先写打扫的先后顺序(扫地、倒垃圾、擦桌子),再写打扫后的环境和心情。把动作顺序写清楚,语句通顺即可。
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2026-2027学年二年级上册语文素养(统编版・六三制)
期末模拟卷02 参考答案
一、积累与运用。(34分)
1.(1)pán luò jù
(2)①大桃子 石盘 ②巨石 大桃子
(3)示例:树上的红苹果像一个个小灯笼。
2.B
3.B
4.D
5.B
6.(1)√ (2)× (3)√ (4)√
7.星期天,我和爸爸妈妈去黄山游玩,山上的奇石有趣极了,你是不是也想去看看?
8.你一定要认真负责。(或:你必须认真负责。)
9.(1)天似穹庐 笼盖四野 风吹草低见牛羊 (2)树高百尺 叶落归根 (3)松柏四季披绿装
二、综合性学习。(6分)
1.歪脑袋木头桩 (课本未标注作者)
2.A
三、现代文阅读。(30分)
(一)课外阅读。(15分)
1.6(六)
2., 。
3.B
4.手酸了,他就甩甩胳膊,接着写;写错了,他就擦掉重写。
5.原来,只要不怕辛苦、坚持下去,就能把事情做好。
(二)课内阅读。(15分)
1.仙桃石 猴子观海
2.(1)A (2)B
3.大桃子 山顶的石盘上 翻滚的云海
四、看图写话。(不会写的字用拼音代替)(30分)
范文:打扫教室
放学了,值日生小明留下来打扫教室。他先拿起扫帚,把地上的纸屑一点点扫成一堆,再用簸箕把垃圾装干净。接着,他端来一盆清水,把抹布洗干净,认真地擦起桌子。玻璃窗擦得亮亮的,桌椅摆得整整齐齐。看着干净的教室,小明心里美滋滋的。劳动虽然有点累,却让他觉得很快乐。
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期末模拟卷02
(
姓
名:
__________________________
) (
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,
学
号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、
学
号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)答题卡
(
准考证号:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
一、积累与运用。(34分)(2、3、4、5、6题请用2B铅笔填涂)
1.字词综合练习。(10分)
(1)用“√”标出加点字的正确读音。(3分)
石盘(pán bán) 落(luò là)在 巨(jù jǜ)石
(2)读画横线的句子,完成练习。(4分)
①句子中“________”“________”两个词语写出了这块奇石的样子很特别。
②句中把________比作________。
(3)我也能写一个这样的比喻句:________________像________________。(3分)
2.下列词语书写正确的一组是( )。(2分)
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.下列农事活动与季节搭配正确的一项是( )。(2分)
[ A ] [ B ] [ C ]
4.下列句子不是比喻句的一项是( )。(2分)
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.“病”字用部首查字法查字典,下列说法正确的一项是( )。(2分)
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.爱护书籍做法正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)
(1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( )
7.在“”中填入合适的标点符号。(3分)
星期天我和爸爸妈妈去黄山游玩( )山上的奇石有趣极了( )你是不是也想去看看( )
8.修改下面的病句。(2分)
你必须一定要认真负责。
9.根据积累填空。(7分)
(1)《敕勒歌》中,敕勒川,阴山下。________________,________________。天苍苍,野茫茫,________________。(3分)
(2)“________________,________________”,人离开故乡,总想回到故土。(2分)
(3)《树之歌》中,枫树秋天叶儿红,________________。(2分)
二、综合性学习。(6分)(2题请用2B铅笔填涂)
1.这本书的书名叫《__________》,作者是__________。(2分)
2.看到书名,我们能猜到故事里有一只( )。(填序号)(4分)
[ A ] [ B ] [ C ]
三、现代文阅读。(30分)
(一)课外阅读。《乐乐练字》(15分)(3题请用2B铅笔填涂)
1.短文一共有______个自然段。(2分)
2.在第三自然段“□”里加上合适的标点。(3分)
写错了□他就擦掉重写□
3.乐乐每天放学回家先做什么?( )。(3分)
[ A ] [ B ]
4.乐乐练字时不怕辛苦的句子是哪一句?用“——”在文中画下来。(3分)
5.这篇短文告诉我们一个什么道理?用“ ”把这句话画出来。(4分)
(二)课内阅读。《黄山奇石》(15分)
1.选文中写了“________”“________”两处奇石的样子。(4分)
2.根据短文内容选一选。(6分)
(1)“仙桃石”好像从天上飞下来的一个( )。A.大桃子 B.大圆盘 C.大猴子
(2)“猴子”一动不动地蹲在山头,望着翻滚的( )。A.大海 B.云海 C.山峰
3.把句子补充完整。(5分)
仙桃石好像从天上飞下来的一个________,落在________;“猴子”蹲在山头,望着________。
四、交流与写作。(30分)
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此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
绝密★启用前
2026-2027学年二年级上册语文素养(统编版・六三制)
期末模拟卷02
注意事项:
1.全卷试题总分100+卷面5分(满分105分)。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷交回。
5.考试范围:1-8单元
黄山的奇石形态各异、有趣极了,勤学的孩子日日坚持、天天进步。一学期的学习,让我们在观察中发现美,在坚持中收获成长。期末自测,愿你写下进步!
一、积累与运用。(34分)
情境一:语文素养园・夯实基础
畅游语文积累天地,读语段、辨字音、想画面,明字形、悟名言、品修辞、习查字典,判是非、补标点、改病句、忆课文。在细致练习中巩固知识,在灵活运用中提升素养。
1.字词综合练习。(10分)
读读黄山奇石的语段,完成练习。
黄山的fēng jǐng秀丽神奇,一块块怪石遍布山间。巨石好像从天上飞下来的大桃子,落在山顶的石盘上。zǔ fù笑着说:“这些奇石真有趣,你能说出它们的名字吗?”
(1)用“√”标出加点字的正确读音。(3分)
石盘(pán bán) 落(luò là)在 巨(jù jǜ)石
(2)读画“____”的句子,完成练习。(4分)
①句子中“________”“________”两个词语写出了这块奇石的样子很特别。
②句中把________比作________。
(3)我也能写一个这样的比喻句:________________像________________。(3分)
2.下列词语书写正确的一组是( )。(2分)
A.从林 B.辛苦 C.己经 D.形壮
3.下列农事活动与季节搭配正确的一项是( )。(2分)
A.播种——冬季
B.插秧——夏季
C.打谷——春季
4.下列句子不是比喻句的一项是( )。(2分)
A.谷像黄金粒粒香。 B.七月茉莉花如雪。
C.梧桐树叶像手掌。 D.弟弟长得像爸爸。
5.“病”字用部首查字法查字典,下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.部首是“疒”,再查6画
B.部首是“疒”,再查5画
C.部首是“丙”,再查6画
D.部首是“丙”,再查5画
6.爱护书籍是阅读的基本礼仪。下列护书做法正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)
(1)给书包上封皮。( )
(2)读完书,将书随手一扔。( )
(3)抚平书页的卷角。( )
(4)轻轻翻书,不乱涂乱画。( )
7.在“”中填入合适的标点符号。(3分)
星期天我和爸爸妈妈去黄山游玩( )山上的奇石有趣极了( )你是不是也想去看看( )
8.修改下面的病句。(2分)
你必须一定要认真负责。
____________________
9.根据积累填空。(7分)
(1)《敕勒歌》中,敕勒川,阴山下。________________,________________。天苍苍,野茫茫,________________。(3分)
(2)爷爷常说“________________,________________”,人离开故乡,心里总想着回到故土。(2分)
(3)《树之歌》中,枫树秋天叶儿红,________________。(2分)
二、综合性学习。(6分)
情境二:好书封面观察・读书方法
观察下面的图书封面,完成练习。
1.这本书的书名叫《__________》,作者是__________。(2分)
2.看到书名,我们能猜到故事里有一只( )。(填序号)(4分)
A.一块歪着脑袋的木头桩 B.一只会唱歌的小鸟 C.一条清清的小河
三、现代文阅读。(30分)
情境三:暖心阅读屋・品读悟成长
黄山奇石形态奇特,勤学故事催人奋进。静心品读,收获知识与感动。
(一)课外阅读。(15分)
乐乐练字
乐乐上二年级了,他写的字歪歪扭扭,心里很着急。
妈妈鼓励他:“只要每天坚持练字,一定能写好。”
于是,乐乐每天放学回家,先拿出字帖认真练一页字。手酸了,他就甩甩胳膊,接着写;写错了,他就擦掉重写。
有的小朋友叫他去玩,他摇摇头,说:“我要先把今天的字练好。”
日子一天天过去,乐乐写的字越来越工整,老师在班上表扬了他。
原来,只要不怕辛苦、坚持下去,就能把事情做好。
1.短文一共有______个自然段。(2分)
2.在第三自然段“□”里加上合适的标点。(3分)
写错了□他就擦掉重写□
3.乐乐每天放学回家先做什么?( )。(3分)
A.先出去玩。 B.先拿出字帖认真练一页字。
4.乐乐练字时不怕辛苦的句子是哪一句?用“——”在文中画下来。(3分)
5.这篇短文告诉我们一个什么道理?用“ ”把这句话画出来。(4分)
(二)课内阅读。(15分)
黄山奇石(节选)
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
1.选文中写了“________”“________”两处奇石的样子。(4分)
2.根据短文内容选一选。(6分)
(1)“仙桃石”好像从天上飞下来的一个( )。A.大桃子 B.大圆盘 C.大猴子
(2)“猴子”一动不动地蹲在山头,望着翻滚的( )。A.大海 B.云海 C.山峰
3.把句子补充完整。(5分)
仙桃石好像从天上飞下来的一个________,落在________;“猴子”蹲在山头,望着________。
四、看图写话。(30分)
情境四:劳动小能手・写清过程
放学后,值日生认真地打扫教室。仔细看图,想一想他先做什么,再做什么,用几句通顺的话写下来。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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期末模拟卷02
注意事项:
1.全卷试题总分100+卷面5分(满分105分)。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷交回。
5.考试范围:1-8单元
黄山的奇石形态各异、有趣极了,勤学的孩子日日坚持、天天进步。一学期的学习,让我们在观察中发现美,在坚持中收获成长。期末自测,愿你写下进步!
一、积累与运用。(34分)
情境一:语文素养园・夯实基础
畅游语文积累天地,读语段、辨字音、想画面,明字形、悟名言、品修辞、习查字典,判是非、补标点、改病句、忆课文。在细致练习中巩固知识,在灵活运用中提升素养。
1.字词综合练习。(10分)
读读黄山奇石的语段,完成练习。
黄山的fēng jǐng秀丽神奇,一块块怪石遍布山间。巨石好像从天上飞下来的大桃子,落在山顶的石盘上。zǔ fù笑着说:“这些奇石真有趣,你能说出它们的名字吗?”
(1)用“√”标出加点字的正确读音。(3分)
石盘(pán bán) 落(luò là)在 巨(jù jǜ)石
(2)读画“____”的句子,完成练习。(4分)
①句子中“________”“________”两个词语写出了这块奇石的样子很特别。
②句中把________比作________。
(3)我也能写一个这样的比喻句:________________像________________。(3分)
2.下列词语书写正确的一组是( )。(2分)
A.从林 B.辛苦 C.己经 D.形壮
3.下列农事活动与季节搭配正确的一项是( )。(2分)
A.播种——冬季
B.插秧——夏季
C.打谷——春季
4.下列句子不是比喻句的一项是( )。(2分)
A.谷像黄金粒粒香。 B.七月茉莉花如雪。
C.梧桐树叶像手掌。 D.弟弟长得像爸爸。
5.“病”字用部首查字法查字典,下列说法正确的一项是( )。(2分)
A.部首是“疒”,再查6画
B.部首是“疒”,再查5画
C.部首是“丙”,再查6画
D.部首是“丙”,再查5画
6.爱护书籍是阅读的基本礼仪。下列护书做法正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)
(1)给书包上封皮。( )
(2)读完书,将书随手一扔。( )
(3)抚平书页的卷角。( )
(4)轻轻翻书,不乱涂乱画。( )
7.在“”中填入合适的标点符号。(3分)
星期天我和爸爸妈妈去黄山游玩( )山上的奇石有趣极了( )你是不是也想去看看( )
8.修改下面的病句。(2分)
你必须一定要认真负责。
____________________
9.根据积累填空。(7分)
(1)《敕勒歌》中,敕勒川,阴山下。________________,________________。天苍苍,野茫茫,________________。(3分)
(2)爷爷常说“________________,________________”,人离开故乡,心里总想着回到故土。(2分)
(3)《树之歌》中,枫树秋天叶儿红,________________。(2分)
二、综合性学习。(6分)
情境二:好书封面观察・读书方法
观察下面的图书封面,完成练习。
1.这本书的书名叫《__________》,作者是__________。(2分)
2.看到书名,我们能猜到故事里有一只( )。(填序号)(4分)
A.一块歪着脑袋的木头桩 B.一只会唱歌的小鸟 C.一条清清的小河
三、现代文阅读。(30分)
情境三:暖心阅读屋・品读悟成长
黄山奇石形态奇特,勤学故事催人奋进。静心品读,收获知识与感动。
(一)课外阅读。(15分)
乐乐练字
乐乐上二年级了,他写的字歪歪扭扭,心里很着急。
妈妈鼓励他:“只要每天坚持练字,一定能写好。”
于是,乐乐每天放学回家,先拿出字帖认真练一页字。手酸了,他就甩甩胳膊,接着写;写错了,他就擦掉重写。
有的小朋友叫他去玩,他摇摇头,说:“我要先把今天的字练好。”
日子一天天过去,乐乐写的字越来越工整,老师在班上表扬了他。
原来,只要不怕辛苦、坚持下去,就能把事情做好。
1.短文一共有______个自然段。(2分)
2.在第三自然段“□”里加上合适的标点。(3分)
写错了□他就擦掉重写□
3.乐乐每天放学回家先做什么?( )。(3分)
A.先出去玩。 B.先拿出字帖认真练一页字。
4.乐乐练字时不怕辛苦的句子是哪一句?用“——”在文中画下来。(3分)
5.这篇短文告诉我们一个什么道理?用“ ”把这句话画出来。(4分)
(二)课内阅读。(15分)
黄山奇石(节选)
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
1.选文中写了“________”“________”两处奇石的样子。(4分)
2.根据短文内容选一选。(6分)
(1)“仙桃石”好像从天上飞下来的一个( )。A.大桃子 B.大圆盘 C.大猴子
(2)“猴子”一动不动地蹲在山头,望着翻滚的( )。A.大海 B.云海 C.山峰
3.把句子补充完整。(5分)
仙桃石好像从天上飞下来的一个________,落在________;“猴子”蹲在山头,望着________。
四、看图写话。(30分)
情境四:劳动小能手・写清过程
放学后,值日生认真地打扫教室。仔细看图,想一想他先做什么,再做什么,用几句通顺的话写下来。
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