山东省临沂市罗庄区2026-2027学年九年级上学期11月期中历史试题

2026一2027学年上学期学业质量综合模拟试题 九年级历史 注意事项： 1.本试卷分第I卷（单项选择题)和第Ⅱ卷（非选择题），共×页，满分100分，考 试时间60分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规 定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题注意事项见答题卡，只答在本试卷上不得分。 第I卷（共40分) 第I卷为单项选择题，共20道题，每题2分，共40分。在每题列出的四 个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.考古学上以石器制作技术划分原始社会阶段。下列文物能够印证旧石器时代生产特征的是 A.打制而成的刮削器B.磨制而成的石斧C.原始农耕用的骨D.手工制作的彩绘陶器 2.某法典刻在一根黑色石柱上，其中规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剃其奴隶标识， 则此理发师应断指。”由此可见，该法典维护 A.奴隶的利益 B.理发师的利益C.奴隶主的利益 D.自由民的利益 3.一位游客站在吉萨高原上仰望胡夫金字塔，导游介绍道：“它由约230万块巨石砌成， 平均每块重达2.5吨，塔内甬道指向北极星…”建造金字塔的文明古国位于 A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.爱琴海地区 4.古代印度的《摩奴法典》规定：人分四个等级，各等级世代相袭，内部通婚，各等级之 间贵贱分明。这一规定反映古代印度 A.实行奴隶制民主政治 B.国王拥有至上权威 C.拥有丰富的文化遗产 D.种姓之间等级森严 5.古代人类文明具有多样性，图1是 古巴比伦 亚非四大文明古国地理位置示意图， 中国 下列关于四大文明古国说法正确的是 A.都因外敌入侵导致文明中断 B.都实行奴隶制君主专制统治 C.各古国之间文明交流较频繁 图1 D.对外贸易和工商业比较发达 6.英国历史学家杰弗里·帕克评价古希腊城邦：“小是美，任何东西都要适合于人的规模， 城邦也像其他东西一样要适合于人的规模。”古希腊城邦的突出特点是 A.寡头政治 B.自给自足 C.民主政治 D.小国寡民 7.屋大维曾经留下这样的历史名言：“我接受了一座砖造的罗马城，却留下了一座大理石 的城。”其中“砖造的罗马城”是指 A.马其顿王国 B.罗马共和国 C.阿拉伯帝国 D.拜占庭帝国 8.公元前3世纪，罗马人开始接触希腊文化，在希腊字母的基础上，略微调整了字母的形 状与发音，形成了我们今天所熟知的拉丁字母。这体现了古罗马文化 A.注重吸收创新 B.追求风格多元 C.侧重标新立异 D.凸显东西合璧 九年级历史试题 第1页共6页 9.假如你穿越到中世纪西欧庄园.你将看到庄园以村庄为基础，有住房、作坊、水磨坊、耕 地等，衣服自己制作，还有铁匠、金银匠等。材料体现了庄园 A.庄园主生活奢侈 B.手工技术高超 C.经济上自给自足 D.政治独立自治 10.图2是九年级小易同学在学习一封建制度后 大封湖主 画的示意图，该图反映的制度是 A.封君封臣制度 B.英国议会制度 小封嚏主 封臣 C,封建庄园制度 D.中央集权制度 图2 11.琅城位于法国东北部。1108年，市民通过赎买获得了自治权。不久领主背信弃义收回 特权，市民发动武装起义杀死领主，最终取得自治地位。这反映出中世纪西欧城市取得自 治的方式有 A.国王恩赐与市民选举 B.金钱赎买与武装起义 C.和平谈判与教会支持 D.宗教抗议与行会联合 12.它的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。“它”是指 A.行会 B.庄园 C.城市 D.大学 13.从646年开始，日本仿效中国唐朝典章制度进行了一系列改革。由此，日本 A.基本实现统一 B.开始跻身强国之列 C.进入封建社会 D.进入幕府统治时期 14.穆罕默德的继承者称“哈里发”，是国家最高元首，也是宗教领袖。哈里发控制从中央 到地方的军政、税收与宗教权力系统。这表明阿拉伯帝国 A.重视伊斯兰教传播 B.是文化交流的桥梁 C.注重控制宗教权力 D.实行中央集权统治 15.8-15世纪，西非先后兴起了加纳、马里、桑海等强国，这些国家发展的优势在于 A.占据了商路和黄金资源B.继承发扬古埃及文明 C.充分利用了海洋的资源D.最早掌握了治铁技术 16.这场运动兴起于意大利，传播到欧洲各地，推动了欧洲文化和思想的繁荣。这场运动是 A.文艺复兴运动 B.新航路的开辟 C.早期殖民掠夺 D.资产阶级革命 17.三角贸易使非洲人口占世界总人口的比重，由1500年的11%下降到1900年的6.8%，社 会生产力遭到严重破坏。这说明三角贸易 A.给非洲带来巨大灾难 B.欧洲聚敛了巨额财富 C.促进了美洲经济开发 D.有助于资本原始积累 18.“这是北美人民的武装力量第一次与英国正规军交锋，它揭开了北美人民反英战争的序 幕。”文中的“交锋”是指 A.波士顿倾茶事件 B.来克星顿的枪声 C.萨拉托加大捷 D.《独立宣言》发表 19.“运转机器的蒸汽弥漫车间，浓烟遮蔽天空；工人每日工作十四个小时，童工爬行在矿 井深处。”由此可见，工业革命 A.极大提高了社会生产力B.引起了社会结构深刻变化 C.创造出巨大的社会财富D.伴随环境污染与社会矛盾 20.巴黎公社作为世界上第一个无产阶级政权，其革命实践具有开创性意义。下列关于巴黎 公社的说法正确的是 A.实现了无产阶级的解放 B.工人阶级登上历史舞台 C.丰富了马克思主义理论 D.推翻了资产阶级的统治 九年级历史试题 第2页共6页 第Ⅱ卷（共60分） 第Ⅱ卷为非选择题，共60分。其中第21题10分，第22题16分，第23 题20分，第24题14分。 21.（10分)文明因交流互鉴而丰富多彩。某校九年级同学以“古代世界文明之光” 为主题制作学习展板，请你参与完成。 学习展板 内容 展板一 多元文明 ①《荷马史诗》②太阳历③罗马大竞技场④《医学集成》 亚历山大帝国的建立及希腊化世界的形成推进了从中亚、印度 到东地中海、欧洲之间古代诸文明地区的文化交流和经济往来… 展板二 古代帝国 罗马帝国的统治开启了世界性的交流和联系；多种商品的交换以及 普遍享有的和平促进了文明的进化。 一杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》 2世纪初以来历任 罗马皇帝领布的 《查士丁尼法典》 《法理要》 简易的法学教对 展板三 《罗马民法大全》 法制传统 历代罗马法学家有 《法学汇纂】 《新法典》 查士丁尼颁$但味 关法律问题的论文 列入法典的嫩令暴 图4 图5 (1)在展板一的内容中任选两个，分别指出其所属文明（国家或地区）。(4分) (2)根据展板二中的材料，概括亚历山大帝国与罗马帝国对世界产生的共同影响。(2分) (3)观察展板三，仿照示例（图4），为图5《罗马民法大全》撰写解说词。(4分) 示例：图4《汉漠拉比法典》：公元前18世纪，古巴比伦王国颁布了《汉漠拉比法典》， 是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产， 表明人类社会的法制传统源远流长。 九年级历史试题第3页共6页 22.（16分)14一16世纪的欧洲，经历了一场“人的发现”与“世界的发现”。阅读材料， 结合所学，回答问题。 材料一“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。 他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。” —一恩格斯 材料二 北 欧洲 里斯本 西斑牙√ 亚 洲 巴哈马群岛 非洲 西 入卡里库特 菲律宾群& 马林 南美洲 印度洋 大洋洲 洋 洋 好博角 迪亚土航路 麦哲伦海峡 达·侧马航路 -哥伦布1492年航路 麦哲伦航路 图6 (1)材料一中恩格斯所说“大人物”是谁？他的作品反映的核心思潮是什么？请你再举出 两例体现该思潮的绘画作品或戏剧作品。(6分) (2)观察图6，指出哥伦布的航行路线。谁的船队完成了人类历史上第一次环球航行？新 航路开辟后，欧洲的贸易中心转移到了哪一区域？(6分)· (3)“人的发现”与“世界的发现”有什么共同影响？“世界的发现”带来怎样的消极影 响？(4分) 九年级历史，题第4页共6页 23.(20分)九年级某班学生以“近代西方崛起”为主题，开展项目式学习，请你参与。 任务一【解读目录一一明趋势】 (1)依据单元目录，拟定本单元主题。分写出目录中规模最大、最彻底的革命，列举美、 法资产阶级革命期间颁布的重要文献。(8分) 第六单元 第16课英国资产阶级革命 第17课美国的独立 第18课法国大革命和拿破仑帝国 任务二【观察漫画一一析历程】 務器印在 妾俭威尔于1658年 国王仍然是国家的主人，但是 英国恢复了君主统治 奥科热，能惑尔 T查理二世 图7 图8 图9 图10 (2)图7中被处死的国王是谁？漫画反映出英国资产阶级革命具有怎样的特点？图10反 映出英国确立了哪一政治制度？(6分) 任务三【撰写论文一一悟崛起】 (3)假如你是“近代西方的崛起”主题项目学习负责人，请结合以上任务中涉及的史实， 可自拟观点，也可从下列观点中任选一个展开论述：革命是社会发展的重要推动力；杰出 人物推动历史发展。（要求：观点明确，史实准确，史论结合，价值观正确。6分) 九年级历史试题第5页共6页 24.(14分)阅读材料，结合所学，回答问题。 材料一 1750一1850年英国城市人口占总人口比重变化表 年份 1750年 1801年 1831年 1851年 1891年 城市人口占比 约21% 约34% 约44% 约54% 约72% (1)据材料一，英国城市人口的变化趋势是怎样的？指出导致这一趋势的历史事件。(4 分) 材料二 蒸汽技术资料卡 资料卡1 资料卡2 瓦特改良蒸汽机：1785年起用 斯蒂芬森蒸汽机车：1825年试 于纺织部门，此后迅速推广到治金、 车成功，铁路交通迅速发展，生产 采矿、化工等部门。 和市场联系更加紧密。 (2)结合资料卡及所学知识，想象英国人在蒸汽机广泛应用后的生产和生活情景，简要说 明主要内容。(4分) 材料三让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链， 他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ 一《共产党宣言》 (3)上述材料标志着哪一理论的诞生？19世纪中期五六十年代，无产阶级意识到国际团 结合作的重要性，为此成立了哪一国际工人组织？(4分) (4)谈谈科技发展带给你的启示。(2分) 九年级历史试题 第6页共6页