河南省郑州市十校2026-2027学年高一上学期期中联考历史试题

高一历史 考试时间：90分钟分值：100分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应愿目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 一、单选题（每小题2分，共30小题，共60分） 1.陶寺遗址出土的陶制器物明确分化为实用器（灶、斝、罐等）、礼仪器（彩 绘蟠龙纹陶盘等)、乐器（陶钟、陶埙等）三大类，各类器物功能专属，造型与 工艺针对性极强。祭祀用礼仪器绘制有复杂纹饰，乐器满足了精准发声需求。材 料反映出该时期 A.原始农业发展助推社会分工 B.手工业生产趋向专业化分工 C.礼乐制度形成并且辐射周边 D.早期国家形态与礼制的完备 2. 河南偃师二里头遗址出土的青铜礼器、玉礼器形制规整，陶器刻画符号 与纹饰既承袭河南龙山文化特征，又见长江流域良渚文化的工艺元素，且部分器 物工艺已具早期礼制雏形。这可以说明 A.早期华夏文明呈现跨区域交融特点 B.龙山文化是二里头文化的主要源头 C.二里头文化开启中原礼制体系先河D.中华文明已经步入了文字成熟阶段 3.晚商阶段商王朝向周边开拓的势头总体上趋于减弱，但安阳殷都的规模 长 却远超早期的偃师商城和郑州商城，在其周边区域还先后出现了陶家营、辛店等 不同等级的“卫星城”及众多中小型聚落。这体现商王朝 A.社会阶层分化明显 B.经略方式发生变化 C.国家机构日益繁复 D.都城功能更加多元 4.战国时期的变法运动，在经济领域的核心任务，是围绕“耕战”目标， 妆 推行重农政策，强化国家经济汲取力与社会动员力。比如，商鞅变法中的“废井 田、开阡陌”措施，就体现了这一任务。据此判断，战国时期的变法运动 A.意图平衡各国实力 B.着眼于改变经济结构 C.旨在实现富国强兵 D.以重构大一统为目标 5.秦朝《睡虎地秦墓竹简·工律》记载“为器同物者，其小大、短长、广夹 (狭)必等。为计，不同程者毋同其出”。研究发现，秦陵陪葬坑出土的铁锸， 刃部宽度在12一18厘米之间，柄部孔径差异达3厘米，不同个体之间不能实现 部件互换。这说明 A.文献史料更接近历史真实 B.考古发现丰富历史认知 C.研究者立场影响历史结论 D.史料类型决定史料信度 6.《史记》载，秦朝“常頗略通五尺道，诸此国颇置吏焉”；西汉在西南地区 “募豪民田南夷”；《后汉书》载，东汉设立永昌郡管理云南哀牢地区。这些措施 A.构成了完善的驿路交通网 B.消除了少数民族与汉族的差异 C.有利于边疆与内地一体化 D.解除了匈奴对西南边疆的威胁 7.战国时期，“士”阶层迅速崛起，他们或游于列国之间献计献策，或著书立 高一历史第1页（共6页） 说传播思想，或聚徒讲学培养人才，成为推动社会变革的重要力量。到了秦朝，“焚 书坑儒”打压士人阶层，汉初则推行“察举制”吸纳士人入仕，汉武帝时期“罢黜百 家，独尊儒术”进一步规范士人的思想和仕途。这一变化反映了 A.士人阶层主导了社会变革 B.思想文化政策服务于政治需求 C.选官制度日益完善和成熟 D.儒家思想逐渐成为社会的主流 8.公元前120年，关中劳动人民发明井渠法，图1是其原理示意图。公元前109 年， 西域出现坎儿井，图2是其结构示意图。结合以下两幅图片，可推知 井 冰雪融化 井聚示意图 水明盟 边型区 重泉。 网 暗贝 水 合水县 图1井梁法原理示意图 圆2坎)儿井结构示意图 A. 农耕文明得以向西延伸覆盖 B.中原水利技术长期领先世界 C.汉对匈奴拥有技术上的优势 D.西域与中原的交流或较活跃 9.1 前元二年，汉文帝封自己的儿子揖于梁国，作为屏障；中元五年，汉景帝把 王国的行政权和官吏任免权收归中央：元朔二年，汉武帝颁布推恩令，除嫡长子继承 王位外，其它诸子在王国范围内分到封地，作为侯国。汉初这些调整 A.契合尊奉黄老思想的治国理念 B.有助于边疆问题的解决 C.推动统一多民族封建国家建立 D.进一步强化了君主专制 10.元鼎三年（前114年），汉武帝推行“广关”政策，将函谷关东移三百里， 迁至新函谷关（如下图），形成以新函谷关为界的新“关中”地域。这一政策 黄土高原 水 入通谷关仓 散仓的 新皮 荥阳 水 京仓旧西送陕 尾池 新函谷关 洛阳 太 是 弘农 國例 蜀上仓 △山 一一运幽冰阎 长安 一香运线陆蓝】 豪岭 ·灌仓 A.适应了政治中心的转移 B.维护了西北边境的安定 C.利于保障京师物资供应 D.旨在加强封建君主专制 11.自汉代以来，中央政权大多置有负责为皇帝和宫廷制作器物的尚方机构， 并通常严禁诸侯或臣民私自求取或仿造尚方器物。但到南朝时，诸侯、显贵、士 族甚至普通百姓都能使用或模仿尚方器物。对此合理的解释是 A.社会发展推动尚方职能调整 B.南方地区手工业生产技术不断提升 C.国家对社会的管控力度减弱 D.尚方器物因做工精良受到社会推崇 12.据《隋书地理志》载，东晋南朝时期，“扬、荆二州，户口半天下”，其 高一历史第2页（共6页） 中会稽郡（今浙江绍兴一带）“带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴之地，亩直一 金”，豫章郡（今江西南昌一带）“沃野垦辟，家给人足，蓄藏无缺”，而北方“自 永嘉之乱，百有余年，苍生殄灭，百不存一二”。这可用于说明 A.北民南迁引发社会动荡 B.南方农业技术水平超过北方 C.南方经济开发成效显著 D.全国经济重心已完成了南移 13.在漫长的历史进程中，中华民族逐渐形成为统一的多民族国家，这与中 国古代各个历史时期的民族交融密不可分，魏晋南北朝就是历史上各民族大迁徙 大交融时期。下列史实属于这一时期的是 A.颁给内迁少数民族酋长“晋归义羌侯”印 B.设提督四夷馆负责培养民族文字翻译人才 C.设于交河的安西都护府管辖天山南北地区 D.边疆推行郡县制并任当地豪酋大姓为郡守 14.“羌”作为族群称号，最早出现在商代甲骨文中，后逐渐成为中原人对西方 “异族”的一个概念。某历史学者指出，从商朝 到汉晋，中原人心目中“羌”的概念发生了向西 的漂移。观察右图，“羌”的概念向西漂移反映了 A.华夏边缘不断扩展 B.少数民族逐渐西迁 C.华夷之辨的观念强化 D.周边地区落后于中原 15.北周武帝时期，实行内修政治、轻徭 薄赋，发展关中地区农业生产，巩固意识形态 中儒家思想的主导地位，并外修武功灭北齐。这些措施 A.为隋朝统一创造了有利条件 B.导致了南北朝的对峙 C.顺应了北方民族交融的趋势 D.加速了士族走向衰落 16.南北朝时期，南北两地高等级墓地中的灯具都以“莲花”为造型，象征 着佛教中的“光明”。但在孝文帝改革以前，北方这些灯具多为石（陶）质，改 革后逐渐变为以青瓷灯具为主；南方则始终以青瓷为主。南北灯具的这一变化可 用来说明当时 A.政治改革导致北魏社会审美刷变 B.大一统的内在趋势逐渐增强 C.佛教是推动南北文化交融的核心 D.南方手工业实力已超越北方 17.南北朝时期，北方的游牧民族对淡而无味的茶汤依然不屑一顾。隋朝通 过大运河将茶叶运到黄河流域。唐朝时期，茶已被视为国饮。这说明 A.南北朝时期民族交融尚不充分 B.隋朝大运河推动长途贩运出现 C.经济重心南移增强了文化认同 D.国家统一促进文化习俗的传播 18.阅读下面的表格，能够反映出隋朝初年 时间 户数 人口数 隋文帝开皇九年(589年) 7,000,000户 约40,000,000人 隋文帝开皇十七年(597年) 8,700,000户 44,500,000人 隋炀帝大业五年(609年) 8,907,546户 46,019,956人 高一历史第3页（共6页） A.统治清明政绩显赫 B.社会经济得到发展 C.税收改革收效明显 D.民族同心归附甚众 19.下图为初唐画家阎立本《职贡图》（局部)外国使节和我国边远少数民 族使臣携带贡品来唐朝进贡情景。出现这一情景的主要原因是唐代 A.实行开明开放的内外政策 B.内外海陆交通发达通畅 C.民族政策和社会风气开放 D.盛世时期民族认同增强 20.陈寅恪《唐代政治史述论稿》载：“唐代贡举名目虽多，大要可分为进 士及明经二科。进士科主文词，高宗、武后以后之新学也；明经科专经术，两晋、 北朝以来之旧学也。…故观唐代自高宗、武后以后朝廷及民间重进士而轻明经 之记载，则知代表此二科之不同社会阶级在此三百年间升沉转变之概状矣。”唐 政府如此做法的目的是 A.打击门阀政治B.改革选官制度C.繁荣诗歌艺术D.融合新学旧学 21.唐朝三省六部制确立后，“凡事皆有曹司，尚书总统纲领，诸曹各治其事”。 六部将国家行政事务拆解为官吏管理、财政赋税、军事行政等具体领域，每一部门专 司一职，官吏各司其责，即便偶有官员调任，行政事务也能照常运转。这体现了 A.行政体系日臻完备 B.三省的一体化趋势 C.官员管理的专业化 D.中央决策权力转移 22.唐代两税法规定：“不问垦熟荒地，不问土著客居，悉以现居为簿；不 问丁壮中老，悉以资产为差。”这一规定 A.取消了人丁税额 B.抑制了土地兼并 C.调整了征税标准 D.开启了纳绢代役 23.开元年间，唐玄宗屡次下诏严禁私建佛教寺院、裁汰冗余僧尼、限制寺 院占地规模；同时，他又多次命宫廷画师吴道子等为长安大慈恩寺、荐福寺等官 办佛寺绘制壁画，彰显佛法庄严。这一矛盾现象 A.凸显了佛教与封建统治的深度融合B.体现了艺术创作独立于宗教政策 C.巩固了统治阶层对佛教艺术的垄断D.反映了统治者利用宗教维护统治 24.宋太宗时在各路设转运使，除掌地方财赋外，其还获得了对地方官员的监察 权。转运使大多是科举出身的进士，且大多担任过知州。据此可知，转运使的设置 A.强化了中央对地方的治理 B.埋下了“外重内轻”的祸根 C.有效地监察和节制了州权 D.体现崇文抑武的治国理念 25.有学者指出，随着辽国并入“燕云十六州”，辽国统治者积极任用汉官 参与政治建设，实行设郡县、尊孔儒、开科举等举措。汉官群体在南北制度互动 中形成了独特的政治身份认同，这种身份认同有助于 A.消除辽政权内部的民族矛盾 B.强化北方对南方的统一优势 高一历史第4页（共6页) C、形成猛安谋克二元治理模式 D.推进少数民族政权的封建化 26.唐朝刘禹锡曾描绘福建：“有负海之饶，其民悍而俗鬼”，百姓居住在洞 中，“与华言不通”。南宋林尚仁看到的却是另一番景象：山川奇秀，人物“皆瑰 伟俊明”，“来试于京者，常半天下”。对比上述情景，可以看出 A、科举制度的完善 B.文化中心的南移 C、社会风貌的变革 D、基层治理的进步 27.唐朝人物画追求人物的“形”与“神”，舍弃画面人物以外的其他道具、 背景。未朝人物画注重写实，画面背景不再留白，以达到“观物必造其质，写物 必究其理”的目的。这表明，宋朝绘画 A.深受理学思想影响 B.呈现出世俗化倾向 C.注重提升表现技法 D.具有政治教化功能 28.宋代笔记《东京梦华录》《夷坚志》等记载，城市中常见“牙人”“女侩” 为雇主介绍仆役、乳母、厨娘等服务人员，事成后收取“媒利”或“引钱”。政 府亦设有“雇赁所”管理此类事务。这一现象说明宋代 A.人身依附关系已经彻底瓦解 B.商品经济推动了劳务的市场化 C.妇女普遍参与社会生产劳动 D.官府全面控制民间劳动力调配 29.南宋时，杭州的官方名称是“行在所”，也称杭都，杭京，京城，官民 们把开封仍尊为“京师”。杭州城的建造多仿照开封城，又带有东南沿海地区的 特色，商业氛围更加浓厚。南宋都城的状况反映了 A.南宋开创了独具特色的两京制度 B.经济重心和政治重心逐渐分离 C. 国家统一理想与偏安现状的矛盾D.专业化商业手工业市镇的兴起 30.从法理上说，元朝中央政府以命令授权形式将部分权力交予行省行使， 一切治权皆属中央政府，各省主要军队和官吏任用等基本权力由朝廷直接掌握； 而土蕃地区的军政事务由宣政院掌管，其官员僧俗并用。由此说明元朝地方管理 A.兼有政治和经济功能 B.加强了边疆地区开发 C. 因地制宜具有灵活性 D.有利于民族交流认同 二、材料题 31.阅读材料，回答问题。 材料一 Ei年泰通B 图3战国形势图 图4秦朝形势图 材料二长城不是一条单纯的墙体，战国秦汉时期与长城配套的设施包括边 成、障城、烽燧、邮亭等，构成了烽燧、屯田、仓廪、邮驿交通和野战驻军五大 高一历史第5页（共6页） 体系。其功能突出表现在两个方面：一是阻碍游牧民族的南下，将农耕生产方式 向北方推进并加以保护：二是通过烽燧预警、信息传递、道路连接，强化了长城 的一体化建设。长城既强调其守边的功能，也注重其通关功能。自战国秦汉时期， 长城沿线就有马市存在。明代隆庆和议后，马市如雨后春笋般蓬勃兴起，除了政 府组织的大型马市外，一些交通便利的边关墩堡也逐渐发展成农耕、游牧民族贸 易往来的聚散地，这种情况延续到清代。 一摘编自王绍东《论长城对中华民族共同体意识的促进与影响》 (1)根据材料一指出图3、图4长城空间分布的不同，并结合所学知识说明 其原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概述长城的历史功用。(6分) 32.阅读材料，完成下列要求。 材料一唐王朝统一西域后，设置安西、北庭两大都护府，分别管理天山南 北地区；并普遍建立羁縻府州，任命各民族首领为都督、刺史，世袭其职；又设 安西四镇，驻兵镇守，建立军镇成守体系。 材科二唐朝在西域的军政建置，不仅继承了汉代以来中原王朝治理西域的 传统，而且在制度上更加完善，形成了一套完整的边疆治理体系，为丝绸之路的 繁荣提供了坚实的政治保障。唐朝还按照中原制度建立馆驿烽堠体系，保障丝绸 之路的畅通，吐鲁番出土的一些文书，给我们提供了不少商旅行走在丝路上的记 录，也记载了强大的国家为维护交通路线所做出的艰苦努力。 一以上材料均摘编自荣新江《丝绸之路与东西文化交流》 (1)根据材料一、二，概括唐代前期治理西域的主要措施。(6分) (2)综合上述材料并结合所学知识，说明唐代前期治理西域的历史意义。(8分) 33.阅读材料，完成下列要求。 材料“书籍之有雕版，肇自隋时，行于唐世，扩于五代，精于宋人”。作 为我国雕版印刷史上的黄金时代，宋代确立的我国雕版印刷史上的官刻、私刻、 坊刻三大刻书系统，直到19世纪中叶，在西力冲击下才退出历史舞台。官府刻 书以国子监为主，始终居于宋代刻书行业的主导。崇文院、秘书监等也都刻过书 籍。官府鼓励私家刻书，文人雅士多刻经书、史书以及自己的著述，借以自学， 馈赠亲朋，传扬名声，也有以此谋利者。私家刻书的主流是家塾刻本。这类刻本 多刊刻有家宅、家塾之名号。“书籍翻版，宋以来即有禁例”。北宋中叶，国子监 调班允许人缴纳纸墨钱印刷。到南宋时，民间开始出现租赁版片印书的现象。如 南宋淳熙年间象山刻本《汉隽》刻有“赁板钱一百文足”等字样。对于编修、刊 刻书籍有功之人，政府常予以奖赏。“版本书籍，上自六经，下及训传，行四方 者，无远不至”。宋代刻书业在我国历史上影响深远。 一摘编自王星麟《宋代的刻书业》 (1)根据材料，概括宋代刻书业的基本特点。（6分) (2)根据材料并结合所学知识，分析宋代刻书业兴盛的原因。(8分) 高一历史第6页（共6页) 河南省郑州市十校2026-2027学年高一上学期期中联考历 史参考答案、提示及评分细则 (考试时间90分钟分值100分) 一、单选题（共30小题，每小题2分，共60分） 1B解析：陶寺陶器已分化为实用器、礼仪器、乐器三大类，各类器物功能专属、造 型与工艺针对性极强，说明手工业内部已出现专业化分工，故选B。 2A解析：二里头礼器承袭河南龙山文化特征，又见长江流域良渚文化的工艺元素， 说明早期华夏文明呈现跨区域交融的特点，故选A。 3B解析：晚商向外开拓势头减弱，而殷都规模远超偃师商城、郑州商城，周边出现 不同等级的“卫星城”与中小聚落，说明商王朝的经略方式由向外扩张转向以都城为中 心的聚落整合，故选B。 4.C解析：战国变法围绕耕战”目标推行重农政策、强化国家经济汲取力与社会动员 力，旨在实现富国强兵，故选C。 5B解析：《工律》规定同类器物大小长短必须相等，而秦陵出土铁锸刃宽、孔径差 异明显、不能互换，说明制度规定与实际执行存在差距，考古发现丰富并修正了对秦 代标准化的历史认知，故选B。 6.C解析：秦开五尺道置吏、西汉募民田南夷、东汉设永昌郡，都是中央政权对西南 边疆的行政管辖与经济开发，有利于边疆与内地一体化，故选C。 7B解析：士人由战国时的活跃到秦的被打压、汉初的被吸纳、武帝时的被规范，说 明思想文化政策始终服务于现实政治需要，故选B。 8.D解析：关中井渠法与西域坎儿井结构相通，说明西域与中原之间存在活跃的技术 交流，故选D。 9D解析：封梁国为屏障、收王国行政与官吏任免权、颁推恩令分封诸子为侯，逐步 削弱诸侯王势力、加强中央集权，故选D。 10.C解析：“广关将函谷关东移三百里、扩大关中地域，把关东部分富庶地区纳入 京畿，利于保障京师物资供应与安全，故选C。 11.C解析：汉代严禁私自求取、仿造尚方器物，南朝时诸侯、显贵、士族乃至百姓 都可使用或模仿，说明国家对社会生活的管控力度减弱，故选C。 12.C解析：会稽、豫章等南方郡县“良畴数十万顷“家给人足”，而北方“百不存一 二”，说明南方经济开发成效显著，故选C。 13.A解析：“晋归义羌侯”印是西晋颁给内迁少数民族酋长的印信，属魏晋南北朝民 族迁徙交融时期的史实；提督四夷馆为明代、安西都护府为唐代、边疆郡县任豪酋为 汉代以后，故选A。 14.A解析：“羌的概念自商至汉晋不断向西漂移，说明中原人认知与管辖范围向西 扩展，即华夏边缘不断扩展，故选A。 15.A解析：北周武帝内修政治、轻徭薄赋、发展关中农业、尊崇儒学，外灭北齐统 一北方，为隋朝统一创造了有利条件，故选A。 16B解析：孝文帝改革后北方灯具由石（陶）质转为青瓷，与南方一致，说明南北 文化审美渐趋相同，大一统的内在趋势逐渐增强，故选B。 17D解析：游牧民族不饮茶，隋朝经大运河运茶至黄河流域，唐代茶成国饮，说明 国家统一促进文化习俗的传播，故选D。 18.B解析：隋初户数由700万户增至890万户、人口由约4000万增至4600万，说明 社会经济得到发展，故选B。 19A解析：外国使节与边远少数民族使臣携贡品入唐朝贡，主要原因是唐朝实行开 明开放的内外政策，故选A。 20.A解析：进士科主文词为“新学”、对应新兴庶族，明经科专经术为旧学”、对应门 阀士族，朝廷与民间重进士轻明经，反映唐政府借此打击门阀政治，故选A。 21.A解析：六部将国家行政事务拆解为专门领域、官吏各司其责，官员调任而事务 照常运转，说明行政体系日臻完备，故选A。 22.C解析：两税法不问主客、不问丁中，悉以现居为簿、以资产为差，调整了以人 丁为主的征税标准，故选C。 23D解析：玄宗一面禁私建寺院、裁汰僧尼，一面命画师为官办佛寺绘壁画，看似 矛盾，实为限制佛教势力膨胀而利用佛教维护统治，故选D。 24A解析：转运使掌地方财赋并获监察地方官员之权，且多为科举出身的进士、曾 任知州，其设置强化了中央对地方的治理，故选A。 25.D解析：辽任用汉官、设郡县、尊孔儒、开科举，汉官群体形成独特政治身份认 同，有助于推进少数民族政权的封建化，故选D。 26B解析：福建由与华言不通到“来试于京者，常半天下”，说明南方文化教育兴 盛、文化中心南移，故选B。 27.A解析：宋画注重写实、背景不留白，追求观物必造其质，写物必究其理”，说 明深受理学格物致知”思想影响，故选A。 28.B解析：牙人、女侩为雇主介绍仆役乳母并收取“媒利x引钱”，官府设“雇赁所管 理，说明商品经济推动劳务市场化，故选B。 29.C解析：杭州名为行在所”而官员仍尊开封为京师”，城市建造仿开封又带沿海特 色，反映国家统一理想与偏安现状的矛盾，故选C。 30.C解析：行省权力由中央以命令授权、基本权力归朝廷，吐蕃则由宣政院掌管且 僧俗并用，说明元朝地方管理因地制宜、具有灵活性，故选C。 二、材料题（共40分） 31.阅读材料，回答问题。（12分) ()空间分布的不同：战国长城分属秦、赵、燕、齐、楚、魏等国，多沿各国边界修 筑，呈分段、多线分布，走向依各国疆界与防御对象而定；秦朝长城则连缀为东西贯 通的一条长线，西起临逃、东至辽东，集中于北部边疆，形成统一连贯的防线。(2 分) 原因：战国诸侯割据、兼并战争频繁，各国既防邻国又防游牧民族，只能各自于边界 筑城：秦统一后建立统一多民族国家，为防御北方匈奴、巩固北部边疆，将原秦、 赵、燕长城连接修缮，形成统一的长城防御体系。(4分) (②)历史功用：军事上阻遏游牧民族南下，保护农耕生产方式向北推进；通过烽燧预 警、信息传递与道路连接，强化边疆与内地的一体化建设：注重通关功能，战国秦汉 时期长城沿线即设马市，明代隆庆和议后马市蓬勃兴起，交通便利的边关堡城发展为 农耕与游牧民族贸易往来的聚散地；与戍防、屯田、仓廪、邮驿交通、野战驻军五大 体系配合，构成完整的边疆防御体系，巩固统一多民族国家：长城沿线成为各民族交 往交流交融的场所，促进中华民族共同体意识的形成。（每点1.5分，共6分） 32.阅读材料，完成下列要求。（14分) ()主要措施：设置安西、北庭两大都护府，分别管理天山南北地区：普遍建立羁縻府 州，任命各民族首领为都督、刺史并世袭其职；设安西四镇，驻兵镇守，建立军镇戍 守体系：按照中原制度建立馆驿烽燧体系，保障丝绸之路畅通：在继承汉代治理西域 经验的基础上进一步完善，形成一套完整的边疆治理体系。（每点1分，答出5点即 可得6分) (2)历史意义：加强中央对西域的有效管辖，巩固统一多民族国家，维护西北边疆稳 定；保障丝绸之路畅通，促进中原与西域及中亚的商贸往来，为丝路繁荣提供政治保 障：推动中原文化与西域文化交流互鉴，促进民族交融：完善都护府、羁縻府州、军 镇、驿传相结合的边疆治理体系，为后世边疆治理提供范例：提升唐朝在中亚的影响 力，为开放包容的国际地位奠定基础：促进各民族交往交流交融，推动中华民族共同 体发展。（每点2分，答出4点即可得8分） 33.阅读材料，完成下列要求。（14分) (1)基本特点：形成官刻、私刻、坊刻三大刻书系统，分工明确、体系完备：官刻以国 子监为主，始终居于刻书行业的主导地位，崇文院、秘书监等也刻印书籍；私家刻书 盛行，文人雅士多刻经史及自身著述，用以自学、馈赠亲朋、传扬名声，亦有以此谋 利者，家塾刻本为其主流并多署家宅、家塾名号：坊刻面向市场、以营利为目的，出 现租赁版片印书的赁板”现象；刻书地域广、行四方者无远不至”，宋版精品影响深 远；政府鼓励并奖励编修刊刻书籍有功之人，且有书籍翻版，宋以来即有禁例的版 权保护意识。（每点1分，共6分） (2)兴盛原因：政治上，宋代推行崇文抑武的国策，统治者重视文化教育，扩大科举取 士，形成庞大的读书人群体与书籍需求；经济上，商品经济繁荣、城市发展，造纸与 雕版印刷技术成熟，为刻书提供物质技术条件：文化上，理学兴起、书院与官学兴 盛、科举应考需要大量经史书籍，印刷术普及又加速文化传播；社会上，市民阶层壮 大，通俗读物需求增加：政策与市场上，政府鼓励刻书并奖励有功者，官刻主导、私 刻与坊刻并兴，形成多层次的供给体系：技术上，雕版印刷自隋唐发端、五代普及、 宋代精工，技术积累深厚。（每点2分，答出4点即可得8分）