精品解析：山西临汾市2026-2027学年八年级第一学期期中学业质量监测生物学

2026-2027学年八年级第一学期期中学业质量监测 生物学 （满分100分，考试时间60分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 第Ⅰ卷共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 小尧在临汾鼓楼前拍照留念。从成像原理分析，人眼中相当于相机镜头起主要折射作用的结构是（ ） A. 角膜 B. 瞳孔 C. 晶状体 D. 玻璃体 【答案】C 【解析】 【详解】A．角膜是光线进入眼球时最先发生折射的结构，A错误。 B．瞳孔可以调节进入眼球的光量，功能相当于相机的光圈，B错误。 C．晶状体透明有弹性，可通过改变曲度调节折射光线的聚焦程度，是眼内起主要折射作用、等效于相机镜头的结构，C正确。 D．玻璃体是填充在眼球内部的胶状物质，仅起辅助折射、支撑眼球壁的作用，D错误。 2. 鼻咽部发炎容易引发中耳炎，是因为病菌可经某结构进入中耳，该结构是（ ） A. 咽鼓管 B. 耳蜗 C. 听小骨 D. 听觉中枢 【答案】A 【解析】 【详解】A．咽鼓管连通鼻咽部与中耳的鼓室，病菌可经该结构从鼻咽部侵入中耳引发中耳炎，A正确。 B．耳蜗是内耳中具有听觉感受器的结构，B错误。 C．听小骨位于中耳鼓室内，功能是传导声波振动，C错误。 D．听觉中枢位于大脑皮层，不属于耳的结构，D错误。 3. 国家全面推行“一盔一带”，骑车必须戴头盔。若骑车人伤及脑部后出现心跳、呼吸停止，最可能是伤及了（ ） A. 脊髓 B. 大脑 C. 小脑 D. 脑干 【答案】D 【解析】 【详解】A．脊髓是脑与躯干、内脏的联系通路，具备传导和低级反射功能，不存在心跳、呼吸调节中枢，A不符合题意。 B．大脑是人体最高级神经中枢，管控语言、运动、感觉、意识等高级生命活动，不调控基础心跳呼吸，B不符合题意。 C．小脑负责协调躯体运动、维持身体平衡，和心跳呼吸的调控无关，C不符合题意。 D．脑干内有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢，受损后会直接出现心跳、呼吸停止，D符合题意。 4. 模型制作是学习生物学的一种有效方法。同学们制作了用来演示运动的模型，你认为最合理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动。在模型中，木板模拟骨，松紧带模拟肌肉，螺丝钉模拟关节。正确模型应有两组松紧带（模拟两组肌肉），且松紧带绕过螺丝钉（模拟关节）连接在不同木板（模拟骨）上，能体现肌肉牵拉骨运动时，两组肌肉相互配合（一组收缩、另一组舒张）的特点，B符合题意，ACD不符合题意。 5. 小尧爷爷最近多饮多尿、身体消瘦，去医院检查尿液中有葡萄糖，医生建议他定期注射（ ） A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素 【答案】C 【解析】 【详解】A．生长激素的主要功能是调节人体生长发育，分泌异常不会出现题干所述的糖尿病症状，A不符合题意。 B．甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性，分泌异常不会引发尿糖症状，B不符合题意。 C．胰岛素能够调节糖类在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度，人体胰岛素分泌不足时会患糖尿病，出现多饮多尿、身体消瘦、尿液中含葡萄糖的症状，需要通过注射胰岛素进行治疗，C符合题意。 D．肾上腺素可促使心跳加快、血压上升，还能促进血糖升高，不能治疗题干所述病症，D不符合题意。 10月25日，“创文明城·迎十八运”2026临汾半程马拉松在九州广场鸣枪开跑，1.2万名选手齐聚平阳大地。小尧作为志愿者在赛道旁为选手助力。请完成下面小题。 6. 发令枪响后，选手们立刻冲出起跑线。完成“听到枪声→起跑”这一反射的结构基础是（ ） A. 神经元 B. 反射弧 C. 脊髓 D. 大脑皮层 7. 马拉松选手膝关节长时间反复屈伸，却依然灵活。下图关节结构中能减少骨与骨之间摩擦、缓冲震动的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 8. 选手们在跑道上既能听枪起跑，又能看路避让。这些生命活动的调节都离不开神经系统，组成该系统的结构和功能的基本单位是（ ） A. 脑 B. 反射弧 C. 神经元 D. 神经 9. 小尧伸直手臂给选手递水时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ） A. 舒张、收缩 B. 收缩、舒张 C. 收缩、收缩 D. 舒张、舒张 10. 颁奖仪式上，获奖选手听到广播宣布名次后上台领奖。下列各项中，与其同属于人类特有的反射是（ ） A. 感到口渴找水喝 B. 听老师讲述长征故事时落泪 C. 闻到菜香分泌唾液 D. 碰到危险迅速避开 【答案】6. B 7. D 8. C 9. A 10. B 【解析】 【6题详解】 A．神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，不是反射的结构基础，A错误。 B．只要是反射（不管简单反射、复杂反射），结构基础都是反射弧。 反射弧包括五部分：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 “听到枪声起跑” 属于条件反射（复杂反射），同样依靠反射弧完成，B正确。 C．脊髓是低级神经中枢，具有反射和传导的作用，不是反射的结构基础，C错误。 D．大脑皮层是复杂反射的神经中枢，只是反射弧里其中一个环节，不是反射的结构基础，D错误。 【7题详解】 A．①关节头，是一块骨的端部，和关节窝嵌合，作用是连接，不能减少摩擦，A不符合题意。 B．②关节囊，包裹整个关节，里面和外面有韧带，作用是让关节牢固，B不符合题意。 C．③关节腔，里面有关节囊内壁分泌的滑液，滑液起润滑作用，可减少骨与骨之间的摩擦，但不能缓冲震动，C不符合题意。 D．⑤关节软骨，覆盖在关节头和关节窝表面，光滑有弹性，可以减少骨与骨之间的摩擦、缓冲运动时的震动，D符合题意。 【8题详解】 A．脑属于中枢神经系统的器官，不是神经系统结构和功能的基本单位，A错误。 B．反射弧是完成反射的结构基础，不是神经系统结构和功能的基本单位，B错误。 C．神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，受到刺激能够产生并传导神经冲动，C正确。 D．神经是很多神经纤维集结成束，外面包上膜形成的结构，不是神经系统结构和功能的基本单位，D错误。 【9题详解】 伸直手臂递水，属于伸肘动作，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，A符合题意，BCD不符合题意。 【10题详解】 A．口渴是体内缺水的刺激，属于生来就有的 简单反射（非条件反射），不需要语言中枢的参与，动物也能完成，不属于人类特有的反射，A不符合题意。 B．获奖选手听到广播宣布名次后上台领奖。这个反射属于 条件反射（复杂反射），并且是依靠语言文字作为刺激，需要大脑皮层人类特有的语言中枢参与，是人类特有的条件反射。“听故事” 接收的是语言信息，必须依靠人类独有的语言中枢理解文字、话语的含义，属于人类特有的复杂反射，B符合题意。 C．闻到菜香分泌唾液，属于对具体信号（气味）建立的复杂反射，不需要大脑皮层人类特有的语言中枢的参与，不是人类特有的条件反射，C不符合题意。 D．碰到危险迅速避开，属于生来就有的防御类简单反射（非条件反射），不需要大脑皮层语言中枢，动物同样具备，D不符合题意。 11. 小尧班里有一位同学，身高明显低于同龄人，但智力正常，可能是幼年时某种激素分泌不足，这种激素是（ ） A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 生长激素 D. 性激素 【答案】C 【解析】 【详解】A．胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化，分泌不足会引发糖尿病，不会造成身高明显低于同龄人且智力正常的症状，A错误。 B．幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症，患者不仅身材矮小，智力也存在明显缺陷，B错误。 C．幼年时期生长激素分泌不足会引发侏儒症，患者表现为身高显著低于同龄人，但智力发育完全正常，C正确。 D．性激素的核心作用是促进生殖器官发育、维持第二性征，幼年分泌不足不会导致题干描述的症状，D错误。 12. 小深同学打疫苗时，虽感到疼痛，手却不缩回。从反射类型看，该反射的类型和神经中枢分别是（ ） A. 条件反射、大脑 B. 非条件反射、大脑 C. 条件反射、脊髓 D. 非条件反射、脊髓 【答案】A 【解析】 【分析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 【详解】打疫苗时，虽感到疼痛，手却不缩回是受大脑的控制，从反射类型看属于条件反射，神经中枢位于大脑皮层，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 人体免疫系统能保护自身免受伤害。下列生理作用与免疫无关的是（ ） A. 皮肤阻挡病菌 B. 食用海鲜后出现皮疹 C. 移植器官后发生排斥 D. 食用加碘食盐预防地方性甲状腺肿 【答案】D 【解析】 【详解】A．皮肤是人体第一道免疫防线，可阻挡病菌侵入人体，属于非特异性免疫，与免疫有关，A不符合题意。 B．食用海鲜后出现皮疹是免疫功能过强引发的过敏反应，属于免疫的异常表现，与免疫有关，B不符合题意。 C．移植器官后发生排斥反应，是免疫系统识别出移植器官为“非己”成分发起的免疫攻击，与免疫有关，C不符合题意。 D．碘是合成甲状腺激素的必需原料，食用加碘食盐补充碘元素，可预防缺碘导致的地方性甲状腺肿，该过程属于营养调节范畴，和免疫功能无关，D符合题意。 14. 流感流行期间，某同学制作了防疫简图，据图分析正确的是（ ） A. 空气、飞沫是病原体 B. 甲属于传染源 C. 对甲进行隔离治疗属于保护易感人群 D. 紧闭门窗防止病毒进入 【答案】B 【解析】 【详解】A．空气、飞沫只是病毒搭载的媒介，属于传播途径；流感病毒才是病原体，A错误。 B．甲是流感患者，体内携带流感病毒，可以向外散播病毒，符合传染源的定义，B正确。 C．隔离、治疗患病的甲，是为了不让他继续向外散播病毒，属于控制传染源，不是保护易感人群，C错误。 D．紧闭会让室内病毒不断累积，更容易感染；正确做法是定时开窗通风，减少室内病原体，切断传播途径，D错误。 15. 小狗受伤后常舔舐伤口促进愈合，是因为唾液中含有（ ） A. 唾液淀粉酶 B. 抗体 C. 抗原 D. 溶菌酶 【答案】D 【解析】 【详解】A．唾液淀粉酶仅能初步分解淀粉，无法起到杀菌、促进伤口愈合的作用，A错误。 B．抗体是淋巴细胞受抗原刺激后产生的特异性免疫物质，不是唾液中促进伤口愈合的有效成分，B错误。 C．抗原是能够诱发机体产生免疫反应的异物，无法促进伤口愈合，C错误。 D．唾液中的溶菌酶可以破坏病菌结构，杀灭伤口处的部分病菌、降低感染风险，从而促进伤口愈合，D正确。 16. 免疫规划可以提高人群的免疫水平，下列措施不属于免疫规划的是（ ） A. 被毒蛇咬伤后注射抗蛇毒血清 B. 中学生接种乙肝疫苗 C. 为婴幼儿注射百白破疫苗 D. 让儿童接种脊灰灭活疫苗 【答案】A 【解析】 【分析】免疫规划指通过接种疫苗等方式有计划地预防特定传染病，属于主动免疫。被毒蛇咬伤后注射抗蛇毒血清属于被动免疫，用于紧急治疗而非预防。 【详解】A．抗蛇毒血清含现成抗体，用于紧急中和毒素，属于被动免疫，不属于预防性免疫规划，故A符合题意。 B．接种乙肝疫苗可刺激机体主动产生抗体，属于免疫规划，故B不符合题意。 C．百白破疫苗为常规预防接种，属于免疫规划，故C不符合题意。 D．脊灰灭活疫苗用于预防脊髓灰质炎，属于免疫规划，故D不符合题意。 故选A。 17. 自2025年11月10日起，国家免疫规划正式纳入HPV疫苗（人乳头瘤病毒疫苗），为特定年龄段的女孩免费接种。接种的疫苗属于（ ） A. 抗原 B. 抗体 C. 传染源 D. 传播途径 【答案】A 【解析】 【详解】A．HPV疫苗是经过减毒、灭活处理的人乳头瘤病毒，进入人体后可刺激淋巴细胞产生特异性抗体，属于抗原，A正确。 B．抗体是人体淋巴细胞受抗原刺激后合成的特殊蛋白质，疫苗不属于人体自身产生的抗体，B错误。 C．传染源是指能够散播病原体的人或动物，疫苗不属于传染源，C错误。 D．传播途径是病原体从传染源抵达健康人群所经过的路径，疫苗不属于传播途径，D错误。 18. 心情愉快是青少年心理健康的核心。当遇到挫折时，我们不应该（ ） A. 适度宣泄烦恼 B. 沉迷网络游戏逃避现实 C. 转移注意力 D. 自我安慰 【答案】B 【解析】 【详解】A．适度宣泄烦恼是调节负面情绪的健康合理方式，A不符合题意。 B．沉迷网络游戏逃避现实既不能解决实际挫折问题，还会损害身心健康，是遇到挫折时不应采取的错误做法，B符合题意。 C．通过转移注意力的方式缓解受挫后的不良情绪，是科学的心理调节方法，C不符合题意。 D．适当自我安慰可以帮助平复情绪，接纳当下的不如意，是合理的情绪调节手段，D不符合题意。 19. 在学校开展的合理用药和急救培训课上，同学们积极参加学习讨论。下列说法正确的是（ ） A. 立即就地对煤气中毒者进行人工呼吸 B. 病情稍有好转就自行停药，以减少药物的副作用 C. 药吃得越多，病好得越快 D. 心肺复苏过程中，胸外按压和人工呼吸的比例为30∶2 【答案】D 【解析】 【详解】A．发现煤气中毒者，需先将其转移到空气新鲜的通风安全区域再开展急救，就地直接人工呼吸会导致施救者也吸入一氧化碳中毒，A错误。 B．病情稍有好转就自行停药，易造成病情反复、诱导病菌产生耐药性，不符合合理用药原则，B错误。 C．药物普遍存在一定毒副作用，随意增大服药剂量会损伤身体，并非吃药越多病好得越快，C错误。 D．规范的心肺复苏操作中，胸外按压和人工呼吸的比例为30:2，符合急救操作要求，D正确。 20. 新型毒品常伪装成奶茶、糖果、饼干等，隐蔽性较强，服用后会出现幻觉、兴奋等症状，从而导致行为失控。作为中学生，下列行为不恰当的是（ ） A. 在公共场合不喝陌生人给的饮料 B. 少量吸食毒品不会上瘾 C. 学习识别毒品的基本常识，保持必要的警惕 D. 在确保安全的前提下，发现疑似毒品要主动报警 【答案】B 【解析】 【分析】（1）毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害。 （2）毒品具有成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会。 【详解】A．在公共场合不喝陌生人给的饮料，能有效避免误食被伪装成饮料的新型毒品，这种行为是恰当的，A不符合题意。 B．毒品具有成瘾性，无论服用多少剂量，都有可能上瘾，而且毒品对身体的危害是巨大的，即使少量服用也会损害身体健康，所以“少量吸食毒品不会上瘾”这种行为是不恰当的，B符合题意。 C．学习识别毒品的基本常识，保持必要的警惕，能够提高自我保护意识，更好地远离毒品，这种行为是恰当的，C不符合题意。 D．在确保安全的前提下，发现疑似毒品主动报警，有助于打击毒品犯罪，维护社会安全，这种行为是恰当的，D不符合题意。 故选B。 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空2分，共60分。请将答案写在答题卡上的相应位置。 观赛悟理 守护健康 21. 2026年10月，我校举办了秋季运动会。开幕式上，护旗方队迈着正步经过主席台，国歌奏响、礼炮轰鸣，武术操表演精彩纷呈。小尧作为观众在现场观看。请结合所学知识完成下列题目。（[ ]内填序号，横线上填文字） （1）小尧注视着护旗方队走来，方队物像落在图一眼球的[__]上，此结构上的感光细胞产生神经冲动，经图一④视神经传到______________的视觉中枢，小尧才能清晰看到方队整齐的步伐。 （2）小尧看远处有些模糊，医生说他近视了，主要原因是图一②______________曲度过大，物像落在视网膜的______________方，需要配戴______________透镜矫正。请你提出一点科学护眼的建议：________________________________。 （3）礼炮轰鸣时，声波经外耳道到达图二⑤______________，使其振动；振动经听小骨传到内耳，刺激图二[__]内相应的听觉感受器产生神经冲动。礼炮声过于响亮，小尧觉得刺耳，此时为保护听力，他可以采取的有效措施是__________________________________________________________________________。 （4）表演者动作精准、身体平衡，离不开图三中②______________的调节。 （5）国歌奏响、礼炮轰鸣时，小尧心跳加速、血压升高，这些生命活动的调节依赖于图三中[⑦]分泌的______________。说明人体生命活动既受神经系统调节，还受______________调节的影响。 【答案】（1） ①. ③ ②. 大脑皮层 （2） ①. 晶状体 ②. 前 ③. 凹 ④. 读写时保持眼与书本距离约33厘米（或每用眼1小时远眺休息、认真做眼保健操、不在强光/弱光下看书等，合理即可） （3） ①. 鼓膜 ②. ⑧ ③. 迅速张口（或闭嘴同时用双手堵耳，合理即可） （4） 小脑 （5） ①. 肾上腺素 ②. 激素 【解析】 【小问1详解】 视觉形成的生理过程为：外界物体反射的光线经角膜、瞳孔进入眼球内部，经过晶状体等结构的折射作用，最终在图一的③视网膜上形成物像；视网膜上的感光细胞接受物像刺激产生神经冲动，神经冲动沿④视神经传导到大脑皮层的视觉中枢，最终形成视觉，因此人能清晰感知护旗方队的整齐步伐。 【小问2详解】 近视的形成机制为：长期近距离用眼会导致图一②晶状体的曲度过大，甚至眼球前后径过长，远处物体反射的光线经折射后形成的物像会落在视网膜的前方，导致无法看清远处物体；凹透镜对光线有发散作用，可使物像后移落到视网膜上，因此近视需要配戴凹透镜矫正。科学护眼的建议可从健康用眼习惯角度作答，例如保持正确读写姿势、控制连续用眼时长、定期做眼保健操等。 【小问3详解】 听觉形成的生理过程为：声波经外耳道传导到图二的⑤鼓膜，引起鼓膜振动；振动经听小骨传导到内耳，刺激图二⑧耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动沿听神经传导到大脑皮层听觉中枢形成听觉。当遇到巨大声响时，为保护鼓膜，可采取迅速张口（使咽鼓管开放，维持鼓膜内外气压平衡），或闭嘴同时用双手堵耳的措施，避免鼓膜因内外压力差过大被震破。 【小问4详解】 图三中的②是小脑，小脑的主要功能是协调运动、维持身体平衡，因此武术表演者能完成精准动作、保持身体平衡，离不开小脑的调节作用。 【小问5详解】 当人情绪激动时，大脑皮层兴奋性升高，会支配图三中的⑦肾上腺分泌肾上腺素，促使心跳加快、血压升高；该过程说明人体的生命活动既受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响，是神经调节和激素调节共同作用的结果。 科学防控 筑牢屏障 22. 2026年春季，乙型流感在全国多个地区流行。我校生物社团开展了“科学防控乙流”主题宣传活动。 【活动一：分析乙流的病因】 （1）从传染病的角度分析，乙型流感病毒是引起乙流的_______________。 【活动二：落实预防措施】 （2）请从切断传播途径角度列举一项行之有效的具体措施_______________________________________。 （3）学校组织未患病的同学们接种流感疫苗，流感疫苗会刺激人体内的____________细胞，产生抵抗流感病毒的特殊蛋白质——____________。 【活动三：安全用药和急救】 （4）不能用抗生素治疗流感的原因是_________________________________________________________。 （5）小尧妈妈想给全家买些感冒药备用，她应该去药店购买有____________标志的药物，用药前还要仔细阅读_______________________。 （6）若感染乙流的同学持续高热、突然昏迷，在等待救护车时，清除被救者口腔内呕吐物，目的是使_______________畅通；若发现其无意识和呼吸，应立即进行____________，同时拨打“____________”急救电话。 （7）小尧在活动中不小心擦破手臂，红色血液缓慢渗出，属于____________血管出血，一般先将伤口冲洗干净，再贴上创可贴即可；若血液鲜红、喷射而出，应在伤口的____________（填“近心端”或“远心端”）压迫止血。 【答案】（1） 病原体 （2） 外出规范佩戴口罩（或勤洗手、定期对教室等公共区域消毒、常开窗通风等合理答案均可） （3） ①. 淋巴 ②. 抗体 （4） 抗生素只能杀死或抑制细菌，对病毒不起作用，而流感是由病毒引起的，因此无法用抗生素治疗 （5） ①. OTC ②. 药品说明书 （6） ①. 呼吸道 ②. 心肺复苏 ③. 120 （7） ①. 毛细 ②. 近心端 【解析】 【小问1详解】 病原体指能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，乙型流感病毒是引发乙流的病原微生物，因此属于病原体。 【小问2详解】 切断传播途径是指阻断病原体从传染源转移到健康人的路径，切断传播途径的具体措施有外出规范佩戴口罩（或勤洗手、定期对教室等公共区域消毒、常开窗通风等。 【小问3详解】 接种的流感疫苗作为抗原进入人体后，会刺激淋巴细胞产生专门针对流感病毒的特殊蛋白质，也就是抗体，使人体获得对应特异性免疫力。 【小问4详解】 抗生素的作用对象是有细胞结构的细菌，可干扰细菌的代谢、繁殖过程实现抑菌杀菌，对无细胞结构的病毒无法发挥作用，因此不能治疗病毒引发的流感。 【小问5详解】 无需医师处方即可自行购买的非处方药带有OTC标识，用药前仔细阅读药品说明书，可明确药物的用法用量、适应症、禁忌等关键信息，避免用药风险。 【小问6详解】 清除患者口腔呕吐物是为了避免异物堵塞气道，保证呼吸道畅通；患者丧失意识和自主呼吸时，需立刻实施心肺复苏，同时拨打120急救电话寻求专业医疗救助。 【小问7详解】 毛细血管管径极细、血流速度极慢，出血表现为红色血液缓慢渗出，可自行凝血；动脉血液从心脏向外流动，流速快、含氧量高，出血表现为鲜红色喷射状，需要在靠近心脏的近心端压迫止血，快速阻断血流。 探究实践 健康生活 23. 我校生物兴趣小组开展了“探究酒精对水蚤心率的影响”实验。请分析回答下列问题： 【提出问题】酒精对水蚤的心率有影响吗？ 【制定计划】 ①用清水配制不同浓度的酒精溶液（0、1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%）备用。 ②选取生活状况和大小相同的水蚤若干只。 ③在显微镜下观察并记录水蚤10秒内心脏跳动次数。 【实施实验】实验结果如下表： 酒精浓度 0（清水） 1% 3% 5% 8% 10% 15% 20% 10秒心跳次数 33 30 28 24 22 21 18 0（死亡） 34 29 29 23 23 20 19 0（死亡） 32 31 27 25 21 22 17 0（死亡） 平均值 33 30 28 24 22 21 18 0（死亡） 【分析与结论】 （1）该实验的变量是_________________，设置清水组的目的是_________________。 （2）为控制单一变量，实验中采取的措施是_________________。为了使统计的数据科学有效，实验中采取的数据处理方法是取_________________。 （3）分析表中数据，可以得出的结论是：随着酒精浓度升高，水蚤心率逐渐_________________（填“加快”或“减慢”），当酒精浓度达到20%时，水蚤会死亡。这说明酒精对水蚤心率有_________________（填“促进”或“抑制”）作用。 【拓展应用】 （4）酒后不开车是一个基本的生活常识。醉酒后，人反应迟钝、判断力下降，主要是因为酒精麻痹了人的_________________。 （5）实验结束后，小尧想将结论应用于生活。请从以下情境中任选一个，写出建议，并说明理由。 情境① 爸爸应酬时经常喝高度白酒； 情境② 同学聚会时有人劝你“少喝一点没关系”。 我的建议：________________________________________________________________________________。 理由：____________________________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 酒精浓度 ②. 形成对照，排除酒精以外的其他无关因素对实验结果的干扰，提升实验结论的说服力 （2） ①. 选取生活状况、大小均一致的水蚤开展实验，保证除酒精浓度不同外其余所有实验条件完全相同 ②. 对多次重复实验的数据取平均值，减少实验误差 （3） ①. 随着酒精浓度升高，水蚤心率逐渐减慢，20%浓度下直接死亡 ②. 酒精对水蚤心率有抑制作用 （4） 大脑（大脑皮层的神经中枢） （5） ①. 示例1（选情境①）：建议：劝说爸爸不要经常饮用高度白酒，尽量做到不饮酒。理由：酒精会抑制心脏正常搏动，长期大量饮酒会严重损伤心血管系统和神经系统，对身体健康造成不可逆的危害。 ②. 示例2（选情境②）：建议：坚决拒绝饮酒，不要接受劝酒。理由：即使少量酒精也会抑制心率、麻痹神经系统降低反应能力，青少年身体尚未发育完全，饮酒对身体的伤害远高于成年人。 【解析】 【小问1详解】 实验探究酒精对水蚤心率的影响， 故实验变量是酒精浓度，设置清水组的目的是形成对照，排除酒精以外的其他无关因素对实验结果的干扰，提升实验结论的说服力。 【小问2详解】 控制单一变量的措施是选取生活状况、大小均一致的水蚤开展实验，保证除酒精浓度不同外其余所有实验条件完全相同；为提升数据科学性，对多次重复实验的数据取平均值，减少实验误差。 【小问3详解】 结合表格数据可知，随着酒精浓度升高，水蚤心率逐渐减慢，20%浓度下直接死亡，说明酒精对水蚤心率有抑制作用。 【小问4详解】 醉酒后人反应迟钝、判断力下降，主要是因为酒精麻痹了人的大脑（大脑皮层的神经中枢）。 【小问5详解】 示例1（选情境①）：建议：劝说爸爸不要经常饮用高度白酒，尽量做到不饮酒。理由：酒精会抑制心脏正常搏动，长期大量饮酒会严重损伤心血管系统和神经系统，对身体健康造成不可逆的危害。 示例2（选情境②）：建议：坚决拒绝饮酒，不要接受劝酒。理由：即使少量酒精也会抑制心率、麻痹神经系统降低反应能力，青少年身体尚未发育完全，饮酒对身体的伤害远高于成年人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级第一学期期中学业质量监测 生物学 （满分100分，考试时间60分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 第Ⅰ卷共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 小尧在临汾鼓楼前拍照留念。从成像原理分析，人眼中相当于相机镜头起主要折射作用的结构是（ ） A. 角膜 B. 瞳孔 C. 晶状体 D. 玻璃体 2. 鼻咽部发炎容易引发中耳炎，是因为病菌可经某结构进入中耳，该结构是（ ） A. 咽鼓管 B. 耳蜗 C. 听小骨 D. 听觉中枢 3. 国家全面推行“一盔一带”，骑车必须戴头盔。若骑车人伤及脑部后出现心跳、呼吸停止，最可能是伤及了（ ） A. 脊髓 B. 大脑 C. 小脑 D. 脑干 4. 模型制作是学习生物学的一种有效方法。同学们制作了用来演示运动的模型，你认为最合理的是（ ） A. B. C. D. 5. 小尧爷爷最近多饮多尿、身体消瘦，去医院检查尿液中有葡萄糖，医生建议他定期注射（ ） A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 肾上腺素 10月25日，“创文明城·迎十八运”2026临汾半程马拉松在九州广场鸣枪开跑，1.2万名选手齐聚平阳大地。小尧作为志愿者在赛道旁为选手助力。请完成下面小题。 6. 发令枪响后，选手们立刻冲出起跑线。完成“听到枪声→起跑”这一反射的结构基础是（ ） A. 神经元 B. 反射弧 C. 脊髓 D. 大脑皮层 7. 马拉松选手膝关节长时间反复屈伸，却依然灵活。下图关节结构中能减少骨与骨之间摩擦、缓冲震动的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 8. 选手们在跑道上既能听枪起跑，又能看路避让。这些生命活动的调节都离不开神经系统，组成该系统的结构和功能的基本单位是（ ） A. 脑 B. 反射弧 C. 神经元 D. 神经 9. 小尧伸直手臂给选手递水时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ） A. 舒张、收缩 B. 收缩、舒张 C. 收缩、收缩 D. 舒张、舒张 10. 颁奖仪式上，获奖选手听到广播宣布名次后上台领奖。下列各项中，与其同属于人类特有的反射是（ ） A. 感到口渴找水喝 B. 听老师讲述长征故事时落泪 C. 闻到菜香分泌唾液 D. 碰到危险迅速避开 11. 小尧班里有一位同学，身高明显低于同龄人，但智力正常，可能是幼年时某种激素分泌不足，这种激素是（ ） A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 生长激素 D. 性激素 12. 小深同学打疫苗时，虽感到疼痛，手却不缩回。从反射类型看，该反射的类型和神经中枢分别是（ ） A. 条件反射、大脑 B. 非条件反射、大脑 C. 条件反射、脊髓 D. 非条件反射、脊髓 13. 人体免疫系统能保护自身免受伤害。下列生理作用与免疫无关的是（ ） A. 皮肤阻挡病菌 B. 食用海鲜后出现皮疹 C. 移植器官后发生排斥 D. 食用加碘食盐预防地方性甲状腺肿 14. 流感流行期间，某同学制作了防疫简图，据图分析正确的是（ ） A. 空气、飞沫是病原体 B. 甲属于传染源 C. 对甲进行隔离治疗属于保护易感人群 D. 紧闭门窗防止病毒进入 15. 小狗受伤后常舔舐伤口促进愈合，是因为唾液中含有（ ） A. 唾液淀粉酶 B. 抗体 C. 抗原 D. 溶菌酶 16. 免疫规划可以提高人群的免疫水平，下列措施不属于免疫规划的是（ ） A. 被毒蛇咬伤后注射抗蛇毒血清 B. 中学生接种乙肝疫苗 C. 为婴幼儿注射百白破疫苗 D. 让儿童接种脊灰灭活疫苗 17. 自2025年11月10日起，国家免疫规划正式纳入HPV疫苗（人乳头瘤病毒疫苗），为特定年龄段的女孩免费接种。接种的疫苗属于（ ） A. 抗原 B. 抗体 C. 传染源 D. 传播途径 18. 心情愉快是青少年心理健康的核心。当遇到挫折时，我们不应该（ ） A. 适度宣泄烦恼 B. 沉迷网络游戏逃避现实 C. 转移注意力 D. 自我安慰 19. 在学校开展的合理用药和急救培训课上，同学们积极参加学习讨论。下列说法正确的是（ ） A. 立即就地对煤气中毒者进行人工呼吸 B. 病情稍有好转就自行停药，以减少药物的副作用 C. 药吃得越多，病好得越快 D. 心肺复苏过程中，胸外按压和人工呼吸的比例为30∶2 20. 新型毒品常伪装成奶茶、糖果、饼干等，隐蔽性较强，服用后会出现幻觉、兴奋等症状，从而导致行为失控。作为中学生，下列行为不恰当的是（ ） A. 在公共场合不喝陌生人给的饮料 B. 少量吸食毒品不会上瘾 C. 学习识别毒品的基本常识，保持必要的警惕 D. 在确保安全的前提下，发现疑似毒品要主动报警 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 第Ⅱ卷共3个小题，除标注外，每空2分，共60分。请将答案写在答题卡上的相应位置。 观赛悟理 守护健康 21. 2026年10月，我校举办了秋季运动会。开幕式上，护旗方队迈着正步经过主席台，国歌奏响、礼炮轰鸣，武术操表演精彩纷呈。小尧作为观众在现场观看。请结合所学知识完成下列题目。（[ ]内填序号，横线上填文字） （1）小尧注视着护旗方队走来，方队物像落在图一眼球的[__]上，此结构上的感光细胞产生神经冲动，经图一④视神经传到______________的视觉中枢，小尧才能清晰看到方队整齐的步伐。 （2）小尧看远处有些模糊，医生说他近视了，主要原因是图一②______________曲度过大，物像落在视网膜的______________方，需要配戴______________透镜矫正。请你提出一点科学护眼的建议：________________________________。 （3）礼炮轰鸣时，声波经外耳道到达图二⑤______________，使其振动；振动经听小骨传到内耳，刺激图二[__]内相应的听觉感受器产生神经冲动。礼炮声过于响亮，小尧觉得刺耳，此时为保护听力，他可以采取的有效措施是__________________________________________________________________________。 （4）表演者动作精准、身体平衡，离不开图三中②______________的调节。 （5）国歌奏响、礼炮轰鸣时，小尧心跳加速、血压升高，这些生命活动的调节依赖于图三中[⑦]分泌的______________。说明人体生命活动既受神经系统调节，还受______________调节的影响。 科学防控 筑牢屏障 22. 2026年春季，乙型流感在全国多个地区流行。我校生物社团开展了“科学防控乙流”主题宣传活动。 【活动一：分析乙流的病因】 （1）从传染病的角度分析，乙型流感病毒是引起乙流的_______________。 【活动二：落实预防措施】 （2）请从切断传播途径角度列举一项行之有效的具体措施_______________________________________。 （3）学校组织未患病的同学们接种流感疫苗，流感疫苗会刺激人体内的____________细胞，产生抵抗流感病毒的特殊蛋白质——____________。 【活动三：安全用药和急救】 （4）不能用抗生素治疗流感的原因是_________________________________________________________。 （5）小尧妈妈想给全家买些感冒药备用，她应该去药店购买有____________标志的药物，用药前还要仔细阅读_______________________。 （6）若感染乙流的同学持续高热、突然昏迷，在等待救护车时，清除被救者口腔内呕吐物，目的是使_______________畅通；若发现其无意识和呼吸，应立即进行____________，同时拨打“____________”急救电话。 （7）小尧在活动中不小心擦破手臂，红色血液缓慢渗出，属于____________血管出血，一般先将伤口冲洗干净，再贴上创可贴即可；若血液鲜红、喷射而出，应在伤口的____________（填“近心端”或“远心端”）压迫止血。 探究实践 健康生活 23. 我校生物兴趣小组开展了“探究酒精对水蚤心率的影响”实验。请分析回答下列问题： 【提出问题】酒精对水蚤的心率有影响吗？ 【制定计划】 ①用清水配制不同浓度的酒精溶液（0、1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%）备用。 ②选取生活状况和大小相同的水蚤若干只。 ③在显微镜下观察并记录水蚤10秒内心脏跳动次数。 【实施实验】实验结果如下表： 酒精浓度 0（清水） 1% 3% 5% 8% 10% 15% 20% 10秒心跳次数 33 30 28 24 22 21 18 0（死亡） 34 29 29 23 23 20 19 0（死亡） 32 31 27 25 21 22 17 0（死亡） 平均值 33 30 28 24 22 21 18 0（死亡） 【分析与结论】 （1）该实验的变量是_________________，设置清水组的目的是_________________。 （2）为控制单一变量，实验中采取的措施是_________________。为了使统计的数据科学有效，实验中采取的数据处理方法是取_________________。 （3）分析表中数据，可以得出的结论是：随着酒精浓度升高，水蚤心率逐渐_________________（填“加快”或“减慢”），当酒精浓度达到20%时，水蚤会死亡。这说明酒精对水蚤心率有_________________（填“促进”或“抑制”）作用。 【拓展应用】 （4）酒后不开车是一个基本的生活常识。醉酒后，人反应迟钝、判断力下降，主要是因为酒精麻痹了人的_________________。 （5）实验结束后，小尧想将结论应用于生活。请从以下情境中任选一个，写出建议，并说明理由。 情境① 爸爸应酬时经常喝高度白酒； 情境② 同学聚会时有人劝你“少喝一点没关系”。 我的建议：________________________________________________________________________________。 理由：____________________________________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $