12.2 维护国家安全 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册
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普通
内容正文:
复习回顾:
1.国家安全的含义?
国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。”
2.国家安全的重要性?
①国家安全是国家生存和发展的重要保障,是民族复兴的根基。是实现国家利益最根本的保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。
3.坚持总体国家安全观的内涵和要求
内涵:关键在“总体”,突出的是 “大安全”理念,涵盖16个领域
如何坚持:以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障
导入:
思考:如何避免类似错误 ?
维护国家安全
第四单元 维护国家利益
第十二课 树立总体国家安全观
12.2 维护国家安全
阅读课本P106-108,找出相关问题答案并在课本做好标记。
自主学习
1.我国国家安全环境面临着怎样的挑战?P106
2.如何维护国家安全?P106-108
3.遇到危害国家安全的行为,可以通过哪些方式向国家安全机关举报?P108
P106生活观察
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2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统正式开通,标志着我国建成独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统,成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。
自2009年北斗三号全球卫星导航系统工程启动建设以来,400多家单位、30余万科技人员集智攻关,攻克了星间链路、高精度原子钟等160余项关键核心技术,突破500余种器部件国产化研制,实现北斗三号卫星核心器部件国产化率100%。在国际局势复杂多变的形势下,拥有独立的卫星导航系统对于维护国家安全、促进经济社会发展极其重要。
思考:结合材料,谈谈如何更好地维护国家安全。
①坚持自主创新,突破关键核心技术,提高科技自立自强能力。
②发扬团结精神,集中众人智慧,推动形成维护国家安全的强大合力。
③面对国际局势复杂多变的形势,增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪。
5
结合视频,谈谈我们应该如何维护国家安全?
(1)必须增强忧患意识,做到居安思危,未雨绸缪,增强维护国家安全的能力。推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。
原因:当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
1.如何维护国家安全 P106
【情境探究一】
P106-107探究与分享
常某泄露了国家秘密,危害了国家安全,损害了国家利益,是违法行为。应承担相应的法律责任。
◆你如何评价常某的行为?请说明理由。
某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作,并留下联系方式。有人主动与他联系,要他帮助收集一些半公开的资料,常某表示同意,每次都是对方先付款数千元。几次交往后,对方要求他利用学习的便利条件收集情报及内部资料。常某答应了,之后还利用旅行的机会,拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里,常某接受境外人员提供的“经费”20多万元,向境外人员发送情报资料60多份,泄露了国家秘密,最终被检察机关依法批准逮捕。
你知道哪些维护国家安全的法律吗?
思考:公民应如何维护国家安全的义务?
(2)自觉履行维护国家安全的义务。P107
原因:宪法规定,中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。
做法:我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
【情境探究二】
思考:遇到类似的事情我们该怎么办?
间谍偷拍
携带外来物种
泄露国家机密
污水乱排
①
①
①①
(3)不断提升国家安全素养。P107
原因:维护国家安全,人人可为。
做法:自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力、通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。
【情境探究三】
◆遇到类似情况,我们应该如何应对?
不断提升国家安全素养,及时向国家安全机关或公安机关举报,提供所知悉的涉及危害国家安全的证据,协助调查。
一位渔民在近海捕鱼时感到渔网很沉,以为指到一条大鱼,结果打捞上来一个类似鱼雷的东西。这位渔民当即用手机拍下图片,上报国家有关部门。经查,这是一个性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它既能收集我国重要海域内各类环境数据,又能探测获取我国海军舰队的动向,执行近距离侦察和情报收集任务。
P107探究与分享
遇到危害国家安全的行为,可以通过下列方式向国家安全机关举报。
拨打国家安全机关举报受理电话12339。
登录国家安全机关举报受理平台网站。
向国家安全机关投递信函。
到国家安全机关当面举报。
通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。
方法与技能
【笔记】2.公民如何维护国家安全?P106-107①-③
(1)必须增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,增强维护国家安全的能力,推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。(思想上)
(2)自觉履行维护国家的义务。(义务上)
树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
(3)不断提升国家安全素养。(个人)
自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。
1.下列情境能体现维护国家安全的是( )
①“购物风波”情境:买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿
②“亲友团聚”场景:参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息
③“经济纠纷”情境:王某与朋友发生债务纠纷,协商无果后诉诸人民法院
④“海关安检”情节:海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
对点训练
2.针对图中小明的行为,你会劝诫他( )
①树立国家安全利益高于一切的观念
②提高对危害国家安全行为的辨别能力
③自觉履行维护国家安全的义务
④要自觉抵制网络上的不良信息
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
对点训练
小明住处附近有军用机场,他经常拍军用战斗机的照片 拍下来的照片发到社交平台 并将拍摄的照片在网络上售卖给外国网友来获取报酬
3.下面漫画启示我们青少年应该( )
①牢固树立国家安全意识
②惩处危害国家安全的行为
③履行维护国家安全的义务
④承担维护国家安全的责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
对点训练
4.党的二十大报告指出,必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿于党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。这要求青少年( )
①开展国家安全宣传教育,凝聚起维护国家安全的全民力量
②积极履行维护国家安全的义务,为维护国家安全作贡献
③认清国家安全形势,增强忧患意识
④增强维护国家安全的意识,以实际行动维护国家安全
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
对点训练
课堂小结:
12.2维护国家安全
①必须增强忧患意识,做到居安思危,未雨绸缪,增强维护国家安全的能力。
②自觉履行维护国家安全的义务。
树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度
③不断提升国家安全素养。
自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。
做法
1.“惊艳你的是美丽的风景,吸引别人的是哨所定位;感动你的是辛勤的师长,吸引别人的是成果数据······你随手拍下的一张照片,却可能无意间泄露了国家秘密。”保密公益宣传片中的这段话表明( )
①维护国家安全是我们的共同责任
②维护国家安全是公民的基本政治权利
③要不断增强国家安全的防范意识
④只要不随意拍照片就能保证国家安全
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
课堂训练
2.下列漫画对公民的启示有 ( )
①从小事做起,树立总体国家安全观 ②严格执法,筑牢国家安全的基石 ③严格遵守维护国家安全的法律法规 ④依法行使维护国家安全的权利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
课堂训练
3.维护国家安全,人人可为。对未成年人来说,下列做法正确的有( )
①随意将网购的外来物种红耳彩龟放生至野外
②通过学校安全教育平台学习国家安全相关知识
③不断健全国家安全体系,加强国家安全法治保障
④发现危害国家安全的行为,及时拨打举报电话12339
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
课堂训练
4.国家利益高于一切,国家安全人人有责。以下行为属于公民自觉维护国家安全的有( )
①小郭把不愿意饲养的巴西龟随手扔入家附近的小河
②小佳向有关部门举报网上泄露国家经济情报的行为
③小安利用课余时间学习并且参与宣传反分裂国家法
④小全外出游玩时在军事禁区偷拍照片分享给国外网友
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
B
课堂训练
5.2025年4月,国家安全机关破获一起重大间谍案件。某部门公职人员聂某某为谋取私利,不惜背党叛国,主动充当暗处的谍影,向境外间谍情报机关出卖我国大量工作机密。聂某某终因犯间谍罪被判处无期徒刑。这警示人们( )
①小心谨慎,坚决不与境外任何人联系
②保持警惕,增强维护国家安全的意识
③加强防范,积极履行维护国家安全的义务
④主动防范,举报窃取国家秘密的人员
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
课堂训练
6.一条边境线,新疆退役老兵龙吉克·卡德尔走了40多年。2008年退役时,他放弃了留在大城市的机会,选择在帕米尔高原的边防线上当一名义务护边员。尽管已年过六旬,体力大不如从前,但他没想过停下。他觉得这是自己的使命,“我们一代代人,几辈子,为的就是守好这条边防线”。这启示我们( )
①要心怀爱国之情,坚持国家利益至上
②维护国家安全,每个人都责无旁贷
③维护国家利益就不能考虑个人利益
④维护国家安全是每个公民的基本权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
课堂训练
7.阅读材料,回答问题。
张某是某军工科研院所一名高级科研人员,手握国家核心机密。在金钱的诱惑下,张某为境外间谍人员收集我国的军工情报。中国人民解放军高级军事法院以出卖国家尖端武器核心机密和间谍罪,对张某一审判决有期徒刑15年。
(1)中国人民解放军高级军事法院为什么以出卖国家尖端武器核心机密和间谍罪,对张某一审判决有期徒刑15年?
(2)假如我们发现类似张某这种出卖或泄露国家核心机密的行为,可以通过哪些方式来维护国家安全?
课堂训练
(1)国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基;张某的行为危害了我国的国家安全,损害了我国的国家利益。
(2)自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。
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