从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 练习题 --2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2027届高考历史一轮复习从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

基础达标

1.尖状器是长阳人使用的主要石器之一，多为石片石器，经过简单的捶击法加工，体积极小，可用于挖掘、穿刺等较为精细的工作。这反映出长阳人

A. 磨制石器已具备一定水平 B. 已使用石制工具从事劳动
C. 由食物采集者变为食物生产者 D. 开始了原始农业生产生活

2.新石器时代的大汶口文化遗存中，一些墓穴规模较大，随葬品中有大量精美的陶器、石骨器、玉器和象牙器等；一些墓穴十分简陋，随葬品只有一两件豆、罐之类的陶器，有的甚至一无所有。这表明

A. 原始农业开始出现 B. 社会贫富分化显现 C. 黄河流域邦国林立 D. 青铜铸造技术发达

3.诸子百家对历史的叙述存在较大差异。儒、墨均立足《尚书》，以尧、舜、禹为出发点阐释自家学说；韩非认为“上古”“中世”和“当今”各有不同特点；邹衍用五行学说解释虞、夏、商、周的更迭。这表明

A. 思想家以复古作为主要政治目标 B. 历史认知差异导致学派内部分化
C. 诸子通过还原历史重塑社会秩序 D. 各派寻求理论依据应对社会变动

4.先秦时期某学派主张：攻战类乎盗贼之行为，乃大“不义”；攻战之事常招致灭亡之祸，亦“无利”于国家。据此判断，该学派是

A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家

5.秦始皇统一六国后多次巡行天下，考察多地风情，往往刻石记功，如琅琊石刻载：“上农除末，黔首是富”“尊卑贵贱，不逾次行”“以明人事，合同父子”等，顾炎武指出“秦之任刑虽过，而其坊民正俗之意固未始异于三王也”，这表明秦朝

A. 重建西周等级制度 B. 重视整顿社会风俗 C. 确立儒家意识形态 D. 首创重农抑商政策

6.秦统一后，六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土的文字资料可见，在秦朝覆灭前后，六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了

A. 各地文化交流日益加强 B. 统治阶层内部矛盾激化
C. 秦朝统治基础薄弱 D. 新兴士人阶层崛起

7.汉初，实施“与民休息”，但“太原、上党又多晋公族子孙，以诈力相倾，矜夸功名……号为难治，常择严猛之将，或任杀伐为威”。这可用于说明，汉初

A. 地方诸侯势力的强盛 B. 国家治理政策有一定灵活性
C. 郡国并行制弊端显现 D. 实行移风易俗净化社会风气

8.贾谊曾上疏汉文帝，“夫树国固，必相疑之势，下数被其殃，上数爽其忧”，“同姓袭是迹而动，既有徵矣，其势尽又复然”。贾谊意在

A. 推崇西周宗法分封制 B. 主张缓和与匈奴关系
C. 抨击无为而治的局限 D. 揭示汉初分封的危害

9.秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书，皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相，会直接交给御史大夫办理。由此可见，秦始皇设立御史大夫的目的是

A. 控制地方，加强中央集权 B. 掌控军权，统领全国
C. 辅佐丞相，处理军政事务 D. 牵制丞相，加强君权

10.《史记》载，韩国制定“疲秦计划”（派遣水工郑国游说秦王嬴政修建大型水利工程），嬴政采纳郑国的建议后，发觉这是韩国的阴谋，于是下令驱逐所有其他诸侯国的人，为此李斯上《谏逐客书》，改变了嬴政的主张，网罗天下英才。郑国渠修成后关中变成沃野，秦国富强起来，后统一六国。这说明

A. 秦王善于纳谏重用儒学人才 B. 国家兴衰取决于统治者的才能
C. 秦国崛起开始于修建郑国渠 D. 招贤纳士助推秦国完成了统一

11.贾谊在《过秦论》中分析秦二世而亡的教训时说：“仁义不施，而攻守之势异也。”作者认为秦朝灭亡的主要原因是

A. 暴政治国未顺时势 B. 军事战略的失误 C. 六国贵族联合反抗 D. 刘邦“约法三章”

能力提升

12.新石器时代，辽河流域有红山文化，黄河流域有仰韶文化和大汶口文化，长江流域有河姆渡文化和良渚文化。这反映出中华文明具有

A. 延续性 B. 多元性 C. 独立性 D. 开放性

13.远古时代的历史常常以神话传说的形式简化，并流传于后世，“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木为巢，以避群害，而民说之，使王天下，号曰有巢氏。”这一传说最可能来源于下面哪一遗存

A. 河姆渡文化 B. 大汶口文化 C. 仰韶文化 D. 红山文化

14.秦朝灭亡后，项羽在具有绝对优势兵力的情况下，取得咸阳后没有称帝，而是分封诸王，并自立为西楚霸王；他认为“富贵不归故乡，如衣绣夜行”，遂率部东归。这主要反映了项羽

A. 目光远大B. 观念传统 C. 审时度势D. 优柔寡断

15.《汉书·百官公卿表》载：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职……丞相，皆秦官，金印紫绶，掌丞天子助理万机。”但实际上，军国大事往往由皇帝最终裁决，三公的权力也受到皇帝的严格限制。这反映出秦朝

A. 中央官制的混乱B. 君主专制的特点C. 官僚政治的成熟D. 中枢权力的制衡

16.汉武帝颁布“推恩令”，允许诸侯王将国土分封给其子弟。此后，王国土地越来越小。这说明“推恩令”

A. 提高了行政效率B. 削弱了诸侯王势力C. 巩固了丞相权力D. 确立儒学主流地位

17.东汉中后期私人武装即家兵现象凸显，他们又被称为部曲。部曲家兵主要是由依附成员中的青壮年者组成。这些部曲家兵一边从事生产劳动，一边进行军事训练，保护田连阡陌的大田庄。这折射出当时

A. 豪强地主势力的发展B. 宗法制的严密性
C. “党锢之祸”的扩散D. 小农经济的发达

思维拓展

18.阅读材料，完成下列要求。

材料一  关于尧、舜、禹的“禅让”，自古就有两种说法：一种是正统的历史观，认为前一个君主选贤自代，政权被和平地转移；另外一个说法，则是《竹书纪年》所记载的，这三个君主之间的权力转让并不是如此和平的——舜曾经放逐尧，禹也曾经放逐舜，而禹的儿子启，则是以武力取代了据说本来被禹选作接班人的益。

——摘编自许倬云《说中国：一个不断变化的复杂共同体》

材料二  周代分封制始于周武王克商之后，直至康王时还在继续实施分封。分封对象不限于周王室姬姓一族，还涉及传说时代的夏商帝王后裔和吕尚等周室功臣，后又扩及秦、楚、肃慎、戎狄等许多臣服于周天子的异姓异族部落。分封地域也不限于夏商周王族的活动中心，而是覆盖了中华民族赖以生存的黄河、长江流域的主要地区。受封诸侯从周天子那里不仅得到了土地、部落民众和表示身份与权力的彝器，还得到因地制宜的行政权和开疆拓土的军事征伐权。周天子分封时要举行一定的授土授民仪式，既要颁赐礼器给受封者以作凭证，同时又规定了受封诸侯应承担的“以供王职”“法则周公”等一系列义务，并载之文告，公布于世。

——摘编自乔鑫《略论周初分封制的进步作用》