山东郯城县2026-2027学年九年级上学期期中道德与法治试题

2026~2027学年度上学期阶段性质量监测 九年级道德与法治试题 2026.11 温馨提示： 1.本试题满分100分。闭卷作答。分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)两 部分。 2.第I卷满分为40分，每题2分；第Ⅱ卷满分为60分。注意答题格式，字迹清晰工 整。 3.考试时间为90分钟。 第I卷选择题（共40分） 一、单项选择题（在下列各题的4个选项中，只有1项是最符合题意的，每小题2分，共 40分，请将所选答案正确填涂在答题卡的相应位置) 1.2026年10月22日，是红军长征胜利90周年纪念日。90年前，红军三大主力在甘肃 会宁、宁夏将台堡胜利会师，标志着历时两年的长征结束。这场跨越两万五千里的远 征，是以中国共产党为主心骨的革命队伍创造的伟大壮举，为党团结带领人民取得新 民主主义革命的胜利、实现民族独立和人民解放写下了壮丽篇章。今天，我们赓续长 征精神、奋进复兴征程，正是要走好新时代的长征路。上述材料最直接印证了（) A.实现中华民族伟大复兴是中国共产党百年奋斗的唯一主题 B,中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争有了主心骨 C.新民主主义革命的伟大成就为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度 基础 D.中国共产党人的精神谱系是激励我们奋勇前行的强大精神动力 2.阳光中学九年级（1)班以“弘扬伟大建党精神”为主题开展项目式学习活动，同学们 准备的以下内容与主题相符的是() ①研学篇：参观中共五大会址，传承革命文化 ②影视篇：观看历史影片《甲午风云》，培育爱国情感 ③家书篇：朗诵爱国诗人屈原的家书，麽续红色血脉 ④人物篇：举办优秀党员张桂梅的事迹报告会，激发奋进力量 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 3.一名党员就是一面旗帜、一个榜样。中央电视台在公益广告《我是谁》中展示了一批 模范带头作用发挥好、工作成绩突出的优秀共产党员典型事迹，他们用自己的实际行 动践行了“我是中国共产党党员，我一直就在你身边”的理念。我们身边的这些优秀 共产党员() ①用温暖朴实的形象传递出共产党员的责任与担当 ②强化了共产党员的履职意识，促使其更好地依法行政 ③展示了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ④展现了共产党员身为劳动人民的一员，服务群众的风采 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 九年级道法试题第1页共8页 扫描全能王创建 4.某学习小组研究“中国共产党为什么能”的课题，搜集了以下论据： 论据一：红军时期“不拿群众一针一线”。 论据二：改革开放顺应了人民求富裕的期盼。 论据三：新时代全面从严治党，坚决惩治群众身边腐败问题。 这些论据共同支撑的结论是，中国共产党“能”的密码在于() A.拥有严明的纪律和优良的作风 B.始终把人民的利益放在第一位 C.彻底解决老百姓所有生活难题 D.把握历史大势，引领时代潮流 5,在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）时，老师展示了材料： ☆国旗上每颗小星均有一个角尖正对大星的中心，大星引导在前，小里环拱于后。 ☆在国家治理体系的“大棋局”中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其 长，一盘棋大局分明。 ☆“万山磅礴必有主峰”。 老师展示这些信息启示我们( 】 A.坚持党对一切工作的领导 B.坚持以人民为中心 C.坚持人民当家作主 D.坚持党对人民军队的绝对领导 6.从“嫦娥”奔月到“北斗”组网，从“天和”驻空到“祝融”探火，中国航天事业一 次次刷新中国高度。这些举世瞩目的成就，是在党中央集中统一领导下，全国一盘棋、 上下一条心，数千家单位、数万名科研人员集智攻关的结果。这生动体现了() A.我国科技创新能力已全面领先世界 B.中国共产党总揽全局、协调各方的领导核心作用 C.我国已经建成了世界科技创新强国 D.航天精神是中华民族精神的核心 7.“十三个方面成就”是习近平新时代中国特色社会主义思想实践伟力的生动印证。下列 成就与所属领域对应正确的是（) A.推动构建人类命运共同体一持续深化全面从严治党 B.建成世界上规模最大的教育体系一扎实推进社会建设 C.国产大飞机C919实现商业载客飞行一大力推进国防和军队建设 D.坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理一维护国家安全 8.赤红色的忠诚热烈、大海蓝的澄澈辽阔、琉璃黄的庄重典雅..…某旅行社推出“漫步 齐鲁春假七彩缤纷游”研学线路，部分线路如下： 线路 研学地，点 ① 济南趵突泉一千佛山一大明湖一曲阜“三孔”一泰山 ② 王尽美烈士纪念馆一中共山东省委旧址一解放阁一济南战役纪念馆 ③ 沂蒙红嫂纪念馆一孟良崮战役纪念馆一华东野战军纪念馆 ④ 国家速滑馆一青岛奥帆中心一济南奥体中心一日照世帆赛基地 如果有同学只想体验“赤红色的忠诚热烈”，应该推荐() 九年级道法试题第2页共8页 扫描全能王创建 百 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2026年4月，教育部等五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》，广东同步推进人工 智能全面赋能教育教学，建立省、市、县、校四级智慧教育平台服务体系，推动优质 教育资源纵向贯通、横向共享。这一举措() ①有利于促进教育公平，让更多学生共享优质教育资源 ②说明科技创新正在深刻改变教育方式和学习方式 ③能够从根本上消除城乡教育差距 ④体现了创新驱动发展战略在教育领域的落实 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.从提出构建网络空间命运共同体理念，到推动“万村通”项目惠及非洲千万家庭：从 北斗系统服务全球，到健全网络综合治理格局守护安全，新时代网信事业的蓬勃发展， 离不开习近平新时代中国特色社会主义思想的指引。这一思想() ①是中国共产党的精神之源 ②是中华文化和中国精神的时代精华 ③实现了马克思主义中国化的第一次飞跃 ④是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 11.阳光中学九年级(2)班开展“生态观察”分享会，四位同学讲述了身边的见闻并作 出解读。其中解读正确的是（) 甲：我家小区的垃圾分类准确率越来越高了一绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐 乙：家附近那家污染严重的化工厂关停搬迁了—我国坚持精准治污、科学治污、依 法治污 丙：爷爷说以前冬天雾霾天多，现在蓝天多了一说明我国已彻底消除大气污染 丁：新闻里说我国已全面禁止"洋垃圾"进口—污染防治攻坚向纵深推进 A.甲、乙、丙B.甲、丙、丁C.甲、乙、丁D.乙、丙、丁 12.学校举办“2035我的家乡”漫画展，有同学画出2035年家乡普及优质医疗、城乡差 距大幅缩小的场景。“两步走”战略第一阶段的目标是() A.本世纪中叶建成现代化强国B.2020一2035年基本实现社会主义现代化 C.彻底消除一切贫富差距 D.同步实现全体居民同等收入 13.综合2026年多项时政素材：政府工作报告强调“突出推进全体人民共同富裕”，广东 “十五五”规划把缩小城乡收入差距作为约束性指标，新质生产力加速培育，全过程 人民民主基层实践不断丰富。上述素材共同反映的时代主题是() A.我国已经跨越社会主义初级阶段，进入发达经济体行列 B.以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业 C.我国社会主要矛盾已经彻底解决 D.经济发展速度是衡量一切工作的根本标准 14.屋顶铺满光伏板、道路边花朵风机随风轻转、建筑废弃物再造形成花园景观.博鳌 亚洲论坛2026年年会期间，与会来宾相聚论坛，亲身体验到中国努力实现“双碳” 目标的最新成果。这体现我国() A.推动数字化发展，参与社会安全治理 九年级道法试题第3页共8页 扫描全能王创建 B.贯彻新发展理念，促进城乡融合发展 C.贯彻绿色发展理念，加强生态文明建设 D.用法治助力环保，促进人与自然共生 15.2026年5月，武汉发布全国首个水产AI智能体“科研龙虾”，带动形成新型产销格局： 格局一：依托A1养殖提升品质，小龙虾加工品通过中歌班列、跨境电商销往欧洲、 中亚多国。 格局二：同时进口海外优质水产种苗与饲抖，提升国内养殖标准、保障供给稳定。 以上反映我国() A.经济全球化让各国的经济风险相互传递 B.商品的生产过程已经在全球范围内完成 C.对外开放水平不断提高，但“走出去”战略遇到了很多困难 D.正在加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局 16.近年来，我国经济以扎实步伐向高质量发展迈进。以下场景或做法能够直接体现材料 主旨的有() ①2025年，我国出口结构持续向高技术、高附加值领域升级 ②重庆某有限公司推动生产流程的智能化和管理的数字化升级 ③国家铁路局于2025年10月16日正式开通运行12327全国铁路服务监督热线 ④山东把创新驱动作为核心战略，强化海洋科技创新引领能力，海洋产业正在实现由 传统向现代转型 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17. 阳光中学红领巾小记者社团在采访中征集到以下新闻事件，请你帮他们拟定一个共同 新闻标题（ 事件1 某社区连续12年举办“千家宴”，各族居民同吃一桌饭、共叙一家亲。 事件2 某校开展“石榴花开校园”系列活动，在校园里播撒民族团结的种子。 事件3 某村组织村民彩绘村口墙，记录该村村民团结互助、幸福生活的场景。 事件4 某人大代表介绍“搬迁来的各族群众经过多年相处变成了知心家人”。 A.乡村文化润民心 B.基层民主解民忧 C.发展成果惠民生 D.团结互助聚民力 18.某校组织同学们观看了纪录片《航拍中国·台湾篇》，要求同学们以“维护祖国统一， 我在行动”为主题设计个人实践作品。同学们提交的下列作品中，符合此次主题要求 的是( ①绘制以“祖国统一”为主题的手抄报 ②宣传全面建成社会主义现代化强国的战略安排 ③采访身边的台湾同胞并记录他们的乡愁故事 ④制作关于粤港澳大湾区建设的视频 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，个人理想融入民族复兴，方能 九年级道法试题第4页共8页 架 扫描全能王创建 成就出彩人生。下列对联最契合这一观点的是() A.上联：青春有志融国梦；下联：奋斗无悔筑中华 B.上联：个人得失为首要；下联：家国兴衰不相干 C.上联：少年只图安逸乐：下联：青春无须担使命 D.上联：梦想遥远与已无：下联：复兴大业靠前人 20.从“夸父逐日”“嫦娥奔月”等千年飞天传说，到我国第一颗人造地球卫星“东方红 一号”在酒泉卫星发射中心发射成功，再到2025年“神舟二十一号”乘组完成空间 站碎片防护装置安装、“天问二号”开启小行星探测之旅。中国“航天梦”的逐步实 现印证了（) ①中华民族伟大复兴的中国梦已成为现实 ②我国已经建成世界科技创新强国 ③新时代是奋斗者的时代、放飞梦想的时代 ④中国人民具有伟大梦想精神、伟大创造精神 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第Ⅱ卷非选择题（共60分） 21.阅读材料，回答问题。 沂蒙精神诞生于沂蒙革命老区，发展于齐鲁大地，是以伟大建党精神为源头的中国共 产党人精神谱系的重要组成部分。2025年，山东省制定和实施了《山东省传承弘扬沂蒙精 神条例》，这是全国首部针对中国共产党人精神谱系进行传承弘扬的省级法规。 某校九年级（)班以"沂蒙红·沂蒙情"为主题开展项目式学习，请你参与并完成下 列任务。 【任务一品红色小调·寻精神之源】 同学们在研学中听到一首传唱了八十多年的经典民歌： “人人（那个）都说（哎）沂蒙山好，沂蒙（那个）山上（哎）好风光…高粱（那个） 红来（哎）豆花香，万担（那个）谷子（哎）堆满仓。咱们的共产党（哎）领导好，沂蒙 山的人民（哎）喜洋洋。” 一《沂蒙山小调》 听完这首歌，同学们围绕歌词末句"咱们的共产党（哎）领导好，沂蒙山的人民（哎) 喜洋洋"展开了讨论： 这句败词是八十多年前的老话，那时候老百姓拥护党， 是觉得党始穷人分了田地、带来了好日子。现在时代不一 我不这么看。老百姓从心底里唱出“共产党领导好”， 样了，这句歌词已经“过时了。 唱的是实实在在的生活变化。 (1)你赞同谁的观点？请结合沂蒙老区的过去与今天，谈谈你对这句歌词的理解。(4分) 九年级道法试题第5页共8页 扫描全能王创建 【任务二溯百年史诗·悟初心使命】 同学们查阅资料时看到这样一段评述： 从抗战硝烟中的"最后一块布做军装、最后一口粮做军粮、最后一个儿子送战场”，到 新时代沂蒙老区人民在党的带领下发展特色产业、建设美丽乡村，"军民水乳交融、生死 与共"的深情始终未变。沂蒙精神之所以跨越时空、历久弥新，根本就在于中国共产党始 终把人民放在心中最高位置。 (2)结合材料，运用所学知识说明：为什么沂蒙精神能够跨越时空、历久弥新？(4分) 【任务三访沂蒙传人·阅党员本色】 研学中，同学们走访了沂蒙老区的老党员王奶奶。她回忆，年轻时在党的号召下带头 办起生产合作社，"那时没白天没黑夜地干，就想着让大家吃饱饭”；退休后，她担任村里 的红色讲解员，一讲就是二十多年，把沂蒙故事讲给一批又一批的孩子听。她说："党员 这身份，就是一辈子为群众办事的承诺。" (3)结合材料，分析王奶奶身上体现了伟大建党精神的哪些内涵。(4分) 【任务四承红色基因·践青春之诺】 项目式学习临近结束，同学们围绕”如何把沂蒙精神融入日常"“展开讨论，并准备以” 请党放心、强国有我"为主题制作一张行动卡。 (④)请你为班级设计一种传承弘扬沂蒙精神的实践活动方式，并写下一条自已的青春行 动承诺。(4分) 22.【赓续红色血脉，见证家乡巨变】 2026年是中国共产党成立105周年。为引导同学们了解国家发展成就，厚植家国情怀， 某校九年级(1)班开展“传承百年荣光，续写青春华章”主题研学实践活动。班委会结 合时代热点，拟定了三条研学路线，并开展了时政素材搜集活动。请你参与策划与实施， 完成下列任务。 【环节一：看成就·明方向】 同学们从经济发展、民生保障、科技创新、国防建设等领域，搜集整理新时代我国取 得的辉煌发展成就。同时，班委会拟定了以下三条研学路线供大家选择： *路线一：回望百年烽火。走进本地红色革命旧址、长征主题纪念馆，感悟初心使命。 *路线二：致敬建设岁月。探访本地老牌重点工程、老工业基地，见证自力更生、艰 苦奋斗的建设历程。 *路线三：立足新时代。走进本地乡村振兴示范村、专精特新高新技术企业，展现新 时代高质量发展的莲勃态势。 (1)请你从“经济发展”或“科技创新”领域中任选一个，列举一例新时代我国取得的 发展成就；并结合所选的一条研学路线，简要说明选择该路线的理由（或意义)。(4分) 【环节二：搜素材·守原则】 在活动开展前，老师强调：“搜集整理时政素材是开展研究性学习的基础，必须严谨 规范。” (2)在搜集和整理上述时政素材时，为了保证内容的真实性和教育意义，同学们应遵循 九年级道法试题第6页共8页 架 扫描全能王创建 可表只 哪些原则？（至少写出两点）(4分) 【环节三：践行动·爱家乡】 研学活动结束后，班级举办成果汇报会。大家发现，无论是革命先辈的奋斗，还是新 时代的建设者，都在为家乡和国家的发展贡献力量。 (3)作为家乡的小主人，请结合本次研学活动的感悟，为你所在的家乡（社区/村镇） 的发展提出一条具体建议，并设计一项你能为家乡做的力所能及的“微行动”。(4分) 23.（14分)某校九年级（2)班开展了“擎画新蓝图，青春赴征程”主题综合实践活动， 设置了三大探究任务。 【任务一读图识蓝图】 新时代“两步走”战略发展蓝图示意图 啊 ￥腐 的 教育 乡村、交通 交通 绿色发展 城市 科技科技/能源文明和谐 2020年 2035年 本世纪中叶 分m建成小设礼为 (1)分阶段清晰写出“两步走”战略的时间节点对应的发展目标。(4分) 【任务二素材解读理念】 素材①：2026年东部名校持续帮扶西部山区中小学，线上同步共享优质课堂： 素材②：全国推广校园太阳能路灯、雨水回收系统，各地城市推进河湖生态修复。 (2)两则素材分别对应的新发展理念是什么？(4分) 【任务三青年担当访谈】 现代化建设需要青年接续奋斗，新时代的中学生要把个人成长融入国家“十五五”发 展大局。 (3③)从课堂学习、校园日常、社会实践三个层面，谈谈青少年如何助力高质量发展、推 进中国式现代化建设。(6分) 24.【同心筑梦新时代民族团结向未来】（18分) 为深入推进"铸牢中华民族共同体意识"宣传教育，某班级决定开展"同心筑梦新时代 民族团结向未来"主题实践活动。请你参与其中，完成下列任务。 【环节一识标识·聚同心】设计活动标识 九年级道法试题第7页共8页 扫描全能王创建 活动面向全体学生征集"铸牢中华民族共同体意识"宣传标识，以下是筛选出的备选文 化元素： 石榴 长城 中国结 团花剪纸 果实累累、籽粒相拥蜿蜒起伏、相连不断编织成形、同心相连花纹层叠、向心绽放 (1)请从以上文化元素中选择一个作为活动标识主体，并说明你选择它的理由。(4分) 【环节二看社区·见同行】调研幸福图景 带着对标识寓意的理解，活动小组走进山东某市的大街小巷，实地调研各社区的幸福 建设成果，记录了如下图景： 图景 社区打造主题文化墙、初心讲堂，定期开展"共读中华经典"共讲民族英雄故事" 共绘中华大好河山"等主题活动，组织各族青少年参与红色研学、非遗传承体验。 图景 社区联合司法所、派出所开展民族法治宣传进网格活动，张贴民族区域自治法、 二 民族团结进步条例等普法海报，开设双语法治讲堂。 图景 社区定期组织"邻里节"、民族文化展等活动。在这里，蒙古族的马头琴、汉族的 三 书法、回族的剪纸等各民族文化交相辉映。 (2)运用所学，解读上述图景中的幸福密码。(6分) 【环节三悟初心·向同梦】寻找幸福之源 社区里这些幸福图景，为什么能够落地生根、开花结果？带着这个疑问，活动小组走 进党史，寻找答案。 习近平总书记强调，要健全适应乡 “十四五”圆满收官，中国经济顶压 村特点、优质高效的乡村医疗卫生体系， 前行、向新向优发展，对世界经济增长贡 让广大农民群众能够就近获得更加公平 献率继续保持在30%左右，成为全球发展 可及、系统连续的医疗卫生服务。 爬坡过坎的主要推动力。 (3)综合上述材料，以"为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴"为题，结合我国在民生 保障、民族团结、自身成长等方面的实际，写一段短评。(8分) 要求：①围绕主题，观点明确：②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总 字数200字左右。 九年级道法试题第8页共8页 扫描全能王创建2026~2027学年度上学期阶段性质量监测 九年级道德与法治参考答案及评分标准 题号 1 2 J 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B B A B B C B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B B C D B D B D 21.(1)(4分，开放性设问，分层赋分) 示例：我赞同同学乙的观点。 理由是：从"过去"看：战争年代，我们党领导人民"打土豪、分田地"，让穷苦农民翻 身得解放，祈蒙百姓"最后一块布做军装、最后一口粮做军粮"，正是党同人民群众鱼水情 深、水乳交融的真实写照。 从"今天"看：新时代，党坚持以人民为中心，带领沂蒙老区人民发展特色产业、建设 美丽乡村，让老区人民过上了好日子，老百姓因此发自内心地拥护党、信任党。 我的理解：这句歌词唱的不是一句抽象的口号，而是党全心全意为人民服务的根本宗旨和 以人民为中心的发展思想在老百姓心中的回声。党把人民放在心上，人民就把党记在心里 一一这也正是沂蒙精神"党群同心、军民情深"的生动体现。 (2)(4分，答出2点即可得满分) ①中国共产党人的精神谱系（沂蒙精神）以伟大建党精神为源头，具有与时俱进、历 久弥新的品格，随着时代进步不断丰富和发展；②中国共产党的性质决定：中国共产党是 中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，其精神品格具有跨越时空 的先进性：③中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民放在心中最高位置， 党的根本宗旨是全心全意为人民服务，这是沂蒙精神永葆生命力的根本所在；④伟大民族 精神（沂蒙精神）是激励中华儿女攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力，能够凝聚起实现 中华民族伟大复兴的精神力量。 (3)(4分，每点2分，答出2点即可) ①坚持真理、坚守理想：在党的号召下带头办社，“想着让大家吃饱饭"，体现坚定的 理想信念与价值追求；②践行初心、担当使命：几十年如一日为群众办事，牢记党员身份 与职责；③对党忠诚、不负人民：退休后仍担任红色讲解员二十余年，把沂蒙故事讲给下 一代，践行"一辈子为群众办事的承诺"。 (4)(4分，开放性设问，言之有理即可) 活动方式示例：①举办"沂蒙精神"红色故事会或演讲比赛；②组织赴本地革命纪念 1 馆、烈士陵园研学实践；③开展红色经典诵读、沂蒙主题手抄报评比；④观看红色影视 作品并撰写观后感。（答出1种，每种2分） 行动承诺示例(2分)：我将从身边小事做起，勤奋学习、乐于助人，把红嫂精神化 为关爱他人的实际行动，做红色基因的传承人。 22.(1)发展成就：经济发展领域：我国2025年GDP总量140万亿元，稳居世界第二位， 人均GDP超过1.2万美元。科技创新领域：我国自主研发的C919大飞机完成商业运营， 5G技术商用规模全球第一。 路线选择+理由示例：路线一：参观本地红色革命旧址，有利于我们在实地探访中感 悟革命先辈为国家和人民奋斗的初心，理解今天的发展成就来之不易，厚植爱党爱国的情 怀，传承红色基因。(4分) (2)①合法性原则：要从官方正规渠道获取素材，不传播未经证实的不实信息，遵守 网络内容相关规定；②思想性原则：选取的素材要符合社会主义核心价值观，传递正能 量，有正向教育意义；③真实性原则：对素材的来源、内容要核实考证，不篡改、不歪 曲事实，保证内容准确客观。(4分) (3)具体建议：建议本村依托本地红色研学资源，配套打造红色文化小展馆和亲子研学 体验点，发展红色乡村旅游，带动村民增收。 微行动：我可以利用周末课余时间，作为志愿小讲解员，为来本地参观的游客讲解本地的 革命小故事，宣传家乡的红色文化。(4分) 23.（1)2020年到2035年：基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶：把我国 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(4分) (2)共享、绿色、协调。（回答出两点得4分) (3)①课堂学习：努力学习科学文化知识，积极参与创新探究活动，树立创新意识， 关心国家发展，树立远大理想。②校园日常：践行绿色低碳生活，节约资源、垃圾分类： 团结同学，互帮互助，践行共享、绿色等新发展理念。③社会实践：主动参与环保志愿服 务、政策宣传活动，关注“十五五”规划、现代化建设时事，将个人理想融入中华民族伟大 复兴事业。(6分) 24.（1)（选一例作答，理由充分得4分)示例一：选择①：石榴。理由：石榴果实饱满， 籽粒紧密相依，象征中华民族大家庭中各民族团结共生、亲密无间；石榴籽环抱共生的形 态，生动体现了“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的共同体理念。 示例二：选择②：长城。理由：长城是中华民族的伟大象征，其绵延不绝、首尾相顾 的形态，寓意中华民族历史悠久、血脉相连、不可分割。它体现了中华儿女众志成城、团 结一心守护共同家园的精神，契合“铸牢中华民族共同体意识”中维护国家统一、民族团 结的内涵。 2 示例三：选择③：中国结。理由：中国结由一根丝线编织而成，结体紧密、环环相扣， 象征团结、联结与同心。它直观体现了中华民族内部各成员之间紧密相依、命运与共的联 结关系，传递出“同心共筑中国梦”的共同体理念。 示例四：选择④：团花剪纸。理由：团花剪纸花纹层叠、由中心向四周绽放，具有强 烈的向心性和对称美，象征凝聚、团圆与和谐。它生动诠释了中华民族多元一体、文化上 兼容并蓄、情感上亲近交融的共同体内涵，适合用于传递“中华民族一家亲”的温暖意象。 (2)①增进各族青少年对中华民族的认同感、归属感，构筑中华民族共有精神家园。 ②开展民族法治宣传，用法律保障民族团结。③促进各民族广泛交往交流交融，凝聚团 结情感纽带。④铸牢中华民族共同体意识。（每点2分，答出三条得6分) (3)评分量表 等级 等级 评分标准 紧扣主题，观点鲜明；能从民生保障、民族团结、自身成长三个 角度展开，且每个角度都有材料依据或事实支撑；能运用"党的 第一等级 7—8分 初心使命"以人民为中心"铸牢中华民族共同体意识"把个人梦 融入中国梦"等学科术语规范论证；逻辑清晰，字数符合要求 围绕主题，观点明确；能从两个角度展开且论证较充分，或三个 第二等级 5-6分 角度均有涉及但某一角度论证较薄弱；学科术语使用基本规范； 语言较通顺，字数基本达标 基本扣题，有观点；只从一个角度展开，或三个角度均只是简单 第三等级 3一4分 罗列、缺乏论证；材料与观点结合不够紧密；字数明显不足 观点不明确，或只复述材料、空喊口号；未能运用相关学科知识： 第四等级 1-2分 字数严重不足 零分 0分 空白卷，或作答与题意无关 示例（第一等级·8分) 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心使命。民生保障有力 度。我国健全适应乡村特点、优质高效的乡村医疗卫生体系，让农民群众就近获得更加 公平可及、系统连续的医疗卫生服务，把"人民"二字写在每一项民生举措里。民族团结有 温度。从西藏、新疆各族群众的幸福生活，到各民族共居共学、共建共享，各民族像石 榴籽一样紧紧抱在一起，中华民族共同体意识不断铸牢。自身成长有方向。新时代是奋 斗者的时代，我们青少年要把个人梦想融入民族复兴伟业，努力学习、勇于实践，做新时 代的追梦人。初心不改，使命在肩。让我们在奋斗中书写青春答卷。 3