第六单元第一章 生物的生殖（单元测试卷）生物新教材人教版八年级下册

2026-2027学年八年级下册生物单元测试卷 第一章 生物的生殖 一、选择题:本大题共25小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B C C C A A C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C C B D D B C C B 题号 21 22 23 24 25 答案 C B D D B 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（10分，每空1分） (1)丁 (2) 甲 砧木 (3)组织培养 (4)子房 (5) 无性 嫁接 枝接 芽接 形成层 27.（7分，每空1分） (1)气孔 (2)气室 (3) 卵黄 ①胚盘 (4) 2 温度 未受精 28.（11分，每空1分） (1) 嫁接 无性 繁殖速度快，能保持优质枇杷品种的优良性状 (2) 砧木 接穗 形成层 分生 (3)软条白沙 (4) 有性 受精卵 双亲 29.（12分，每空2分） (1)留叶数量对月季扦插生根率有影响吗？ (2) 留叶数量 保证单一变量或变量唯一，避免其他因素影响实验结果 (3) 无性 枝条/茎和叶 繁殖速度快（后代可保留母体性状） 30.（10分，每空2分） (1)植物组织培养 (2)水和无机盐 (3)呼吸 (4)分生区 (5) 与其他组相比，岩棉组的堇叶碎米荠的叶片数量最多和叶片宽度最宽。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级下册生物单元测试卷 第一章 生物的生殖 建议用时：50分钟，满分：90分 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。 1．草履虫的生殖方式是（　　） A．出芽 B．胎生 C．卵生 D．分裂 2．椒草的叶能发出芽和根，这些芽能生成新的植株，这种生殖方式属于（　　） A．出芽生殖 B．有性生殖 C．营养生殖 D．组织培养 3．真菌的生殖方式主要是（      ） A．出芽生殖 B．孢子生殖 C．形成芽孢 D．分裂生殖 4．下图是水螅的生殖过程。下列生物的生殖方式与其相同的是（     ） A．细菌进行分裂生殖 B．涡虫断裂的部分能形成新个体 C．酵母菌通过出芽的方式繁殖后代 D．马铃薯块茎上长出新植物体 5．中国人民不但最早发现并利用了茶树，还拥有世界上最多的茶叶品种。为保持茶树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式如图所示。这种繁殖方式属于（    ） A．压条 B．嫁接 C．扦插 D．种子繁殖 6．“折柳樊圃”即把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆，这是利用了扦插技术（如图所示）。下列有关叙述不恰当的是（     ） A．应该选用健壮、无病虫害、芽饱满的枝条 B．摘除插条上部分叶片，利于降低蒸腾作用 C．扦插后，应增强光照，促进叶的光合作用 D．生根发芽，都是分生组织分裂分化的结果 7．某同学分别探究了温度、空气湿度对葡萄扦插成活率的影响，实验结果如图1、图2所示。下列叙述正确的是（     ） A．扦插属于无性生殖，可保持母体的优良性状 B．最适宜葡萄扦插的温度为32℃，超过32℃扦插成活率开始下降 C．空气湿度越高，葡萄扦插的成活率就越高 D．实验说明葡萄扦插的成活率只受一种因素的影响 8．彩叶豆梨在秋天叶色变红，有极佳的观赏价值，是园林绿化的优良彩叶树种。彩叶豆梨可用题图所示的方式进行繁殖，这种繁殖后代的方式是（     ） A．嫁接 B．组织培养 C．扦插 D．种子繁殖 9．果农常常采用嫁接的方法来繁育优质苹果树。嫁接成功的关键是（     ） A．选择优良的接穗 B．选择粗壮的砧木 C．使接穗和砧木的形成层紧密结合 D．在阳光下进行嫁接 10．月季花朵硕大，颜色艳丽，常用于美化环境。我们常看到一株月季主干上长有很多枝条，不同枝条上开出了不同颜色的月季花，这种繁殖方法最可能是（     ） A．种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．组织培养 11．如图是利用现代技术培养茶树幼株的过程，下列有关叙述错误的是（     ） A．该技术是植物组织培养技术 B．应用了生物的无性生殖 C．需要进行无菌处理 D．过程①②中细胞只进行分裂 12．某农业公司想要在短时间内，大规模培育出无病毒感染的优质草莓种苗用于市场销售，最理想的生物技术是（　　） A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．压条 13．桂花盛开，香气扑鼻，让人心旷神怡。扦插是桂花的主要繁殖方法，属于无性繁殖。以下关于无性繁殖的说法错误的是（    ） A．繁殖速度快 B．能够保持母本的性状 C．后代易变异，适应环境能力强 D．短期内可以获得大量性状一致的植株 14．生物的繁殖方式多种多样，下列产生新个体的方式中，不属于无性生殖的是（　　） A．胡萝卜块根的组织培养 B．大白菜的种子播种繁殖 C．柳树的枝条扦插 D．将菊芋的根埋在泥土中长出新的菊芋植株 15．《本草纲目》中记载蒲公英的主要功效是清热解毒、消肿散结。蒲公英的种子可随风飘到新的地方孕育新生命，蒲公英的这种生殖方式与无性生殖的根本区别是（    ） A．有无人工参与 B．是否具有母体的遗传特性 C．有无细胞分裂 D．有无两性生殖细胞的结合 16．青蛙的生殖和发育离不开水。下列有关青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（     ） A．青蛙进行体外受精 B．青蛙的发育属于变态发育 C．蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺和皮肤呼吸 D．青蛙的受精卵在母体内发育成蝌蚪 17．下列动物中呈体内受精的卵生动物的一组是（    ） A．青蛙、家鸽 B．响尾蛇、金丝雀 C．海马、大鲵 D．草履虫、巴西龟 18．观察鸡卵结构，卵黄表面有一个小白点，卵黄两端有白色带状结构，二者依次是（     ） A．胚盘、卵白 B．卵黄膜、卵白 C．胚盘、系带 D．胎盘、卵壳膜 19．下图为“茶缸鸡”的孵化装置示意图。将卵壳小心敲破后，把内容物倒入装置的塑料膜中，进行实验。其中塑料盖上有与外界相通的小孔。鸡胚发育后期，需将纯氧经过塑料管通入到装置中。下列有关叙述正确的是（     ） A．结构①为卵黄，其上的胎盘未来将发育成雏鸡 B．鸡胚产生的二氧化碳经通气孔后由塑料管排出 C．鸡胚发育后期的新陈代谢比发育前期更为旺盛 D．乳酸钙的作用是在塑料膜周围形成坚硬的卵壳 20．“衔泥燕，飞到画堂前”，唐代诗人牛峤的《忆江南·衔泥燕》形象地描绘出春燕筑巢的场景。下列有关鸟类繁殖说法中正确的是（     ） A．筑巢和育雏是所有鸟类都有的繁殖行为 B．鸟卵中为胚胎发育提供主要营养物质的是卵黄 C．春燕受精方式为体外受精 D．雏燕由卵中的胎盘发育而来 21．图是鸡卵结构示意图，下列有关说法错误的是（    ） A．①为胚盘，是胚胎发育的部位 B．②为卵黄，是鸡卵的主要营养部分 C．⑤⑥能阻止鸡卵内外的气体交换 D．⑧为卵白，为胚胎发育提供营养物质和水分 22．下列关于鸟类生殖和发育的叙述，正确的是（    ） A．所有鸟类都有求偶、交配、孵卵行为 B．“不打春日三月鸟”是因为该时间段是鸟类的繁殖期 C．鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是卵黄 D．鸟类的受精方式为体外受精 23．在“观察鸡卵的结构”实验中，除去鸡卵钝端的卵壳及外壳膜后，看到卵壳下有一个小空腔，它是（    ） A．系带 B．卵白 C．胚盘 D．气室 24．下列关于有性生殖的叙述，错误的是（　　） A．后代适应环境的能力更强 B．有两性生殖细胞的结合过程 C．花是植物进行有性生殖的器官 D．家鸽的胚胎发育在体外进行，属于哺乳动物的生殖特点 25．下列关于有性生殖的意义，叙述正确的是（　　） A．有利于在生存斗争中快速占领环境 B．有利于在复杂多变的环境中生存和繁衍 C．有利于后代保持遗传特性的一致性 D．能够明显提高后代的成活率 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（10分，每空1分）如图中所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题：    (1)图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图_____。 (2)现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达，抗性较强。生活中最好采用图中图_____方式繁殖，并选用B品种为_____。 (3)图“乙”的生殖方式是在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害，称为植物_____。 (4)葡萄一般用图“丙”所示的方式繁殖，这种生殖方式的特点保持亲本的优良性状。我们日常吃的“葡萄”是花中的_____（填结构名称）发育而成的。 (5)图甲为_____生殖的应用称为_____，有_____和_____两种方式；此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的_____紧密结合，以确保接穗成活。 27．（7分，每空1分）如图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题： (1)取一枚新鲜的鸡卵，放入温水中，有气泡冒出，说明卵壳上有___。 (2)手握鸡卵，用解剖剪轻轻的将鸡卵钝端的卵壳敲裂，除去卵壳和外卵壳膜后，看到（如图二所示）的空腔[④]是___。 (3)用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，将卵壳内的物质流入培养皿中（如图三所示），对照图二观察卵的结构。[⑤]___是鸡卵的主要营养物质，它的表面中央有小白点，该结构就是图二中的[ ]___，是进行胚胎发育的部位。 (4)为了证明鸡卵卵壳上与气体相关的结构与鸡卵内胚胎发育密切相关，同学们设计了如下实验： 组别 鸡卵数 鸡卵处理方式 孵化条件 1 10 用凡士林涂满鸡卵表面 同时放入孵化箱中，定期翻动鸡卵，人工孵化21天左右 2 10 不处理 3 10 用保鲜膜紧裹住鸡卵 在实验中，你认为最可能孵出小鸡的是第___组；孵化箱为鸡卵孵化提供的主要环境条件是适宜的___。如果第2组中有3枚鸡蛋没有孵化出小鸡，将卵壳打破后也没有发现胚胎，最有可能的原因是这3枚鸡蛋___。 28．（11分，每空1分）塘栖枇杷（如图甲）是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，果肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳。为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法。请据图回答有关问题： (1)图乙的操作称为__________，是果农在生产实践中常用的繁殖方式，属于__________生殖。 这种繁殖方式的优点是______________________________。 (2)图乙中①称为__________，②称为__________。①与②结合时应当注意使两者的 __________（填部位）紧密地结合，该部位的细胞有分裂增生能力属于__________组织，两部分的细胞愈合在一起嫁接就成功了。 (3)“平头大红袍”“宝珠”“夹脚”“软条白沙”等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以“平头大红袍”为砧木，以“软条白沙”为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是 __________。 (4)枇杷也可用种子繁殖，种子繁殖属于__________生殖。种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的__________发育而来的，这种生殖方式所产生的后代，具有__________的遗传特性，有利于得到变异品种，一般用于培育新品种。 29．（12分，每空2分）扦插是月季的主要繁殖方式，花农在扦插月季时会剪掉枝条下端的叶片，保留上端的部分叶片。某同学猜测这样处理可能会影响扦插枝条的生根率，为此，设计了如下实验。 ①选择生长状况良好的同品种月季植株。 ②从枝条上截取20厘米作为插穗，分为A、B、C三组，每组30条插穗。 ③将插穗底端插入同种培养液中，将A、B、C三组培养在相同且适宜的环境中，观察和记录生根率，实验数据如下表所示。 组别 月季插穗的生根率（%） 第10天 第20天 第30天 A组 不留叶 1 22.9 72.9 B组 留2片小叶 10.4 53.1 95.8 C组 留5片小叶 12.5 52.1 92.7 (1)针对以上实验，该生物兴趣小组提出的探究问题是______？ (2)实验的变量是______。每组培养在相同且适宜环境的原因是______。 (3)月季扦插繁殖属于______（填“有性”或“无性”）生殖，扦插成功后，插穗上保留的叶芽将会发育为______。扦插繁殖技术的优点是______（写出一点即可）。 30．（10分，每空2分）阅读材料，回答问题。 春假期间，生物兴趣小组的同学们，前往某富硒农产品加工技术研发中心研学。在讲解员的带领下，同学们先后参观了中心大楼、科研实验室及无土栽培示范基地。被誉为“恩施三宝”之一的堇（jǐn）叶碎米荠（jì），是科研人员精心选育的超聚硒植物，给同学们留下了深刻印象，因此同学们开展了相关实践活动。 任务一：了解培育栽培原理 (1)结合上图分析，该中心快速繁殖堇叶碎米荠主要应用了________技术。 (2)后期进行无土栽培时，营养液可以为堇叶碎米荠的生长提供________。 (3)无土栽培过程中需定期向营养液中通气，目的是为了满足植物根部________作用的需求。 (4)在生根诱导过程中，根的生长主要与根尖________细胞的分裂和伸长区细胞的生长有关。 任务二：设计无土栽培装置 (5)为了选择更利于堇叶碎米荠生长的基质，同学们进行了探究实验，实验结果如下表： 组别 叶片数量（片） 叶片宽度（厘米） 5天 10天 15天 5天 10天 15天 陶粒组 3 3 6 2.5 4 6 岩棉组 3 6 8 2.5 7 10 棉花组 3 3 4 2.5 2.6 2 同学们发现使用岩棉作为基质效果最理想，判断所依据的指标是________。 任务三：移栽 (6)为提高幼苗成活率，最好选择在阴天进行移栽。 (7)幼苗移栽时，需控制株距，目的是充分利用光能，提高堇叶碎米荠光合效率，为植株生长提供充足的有机物。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 1 / 9 学科网（北京）股份有限公 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级下册生物单元测试卷 第一章 生物的生殖 建议用时：50分钟，满分：90分 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。 1．草履虫的生殖方式是（　　） A．出芽 B．胎生 C．卵生 D．分裂 2．椒草的叶能发出芽和根，这些芽能生成新的植株，这种生殖方式属于（　　） A．出芽生殖 B．有性生殖 C．营养生殖 D．组织培养 3．真菌的生殖方式主要是（      ） A．出芽生殖 B．孢子生殖 C．形成芽孢 D．分裂生殖 4．下图是水螅的生殖过程。下列生物的生殖方式与其相同的是（     ） A．细菌进行分裂生殖 B．涡虫断裂的部分能形成新个体 C．酵母菌通过出芽的方式繁殖后代 D．马铃薯块茎上长出新植物体 5．中国人民不但最早发现并利用了茶树，还拥有世界上最多的茶叶品种。为保持茶树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式如图所示。这种繁殖方式属于（    ） A．压条 B．嫁接 C．扦插 D．种子繁殖 6．“折柳樊圃”即把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆，这是利用了扦插技术（如图所示）。下列有关叙述不恰当的是（     ） A．应该选用健壮、无病虫害、芽饱满的枝条 B．摘除插条上部分叶片，利于降低蒸腾作用 C．扦插后，应增强光照，促进叶的光合作用 D．生根发芽，都是分生组织分裂分化的结果 7．某同学分别探究了温度、空气湿度对葡萄扦插成活率的影响，实验结果如图1、图2所示。下列叙述正确的是（     ） A．扦插属于无性生殖，可保持母体的优良性状 B．最适宜葡萄扦插的温度为32℃，超过32℃扦插成活率开始下降 C．空气湿度越高，葡萄扦插的成活率就越高 D．实验说明葡萄扦插的成活率只受一种因素的影响 8．彩叶豆梨在秋天叶色变红，有极佳的观赏价值，是园林绿化的优良彩叶树种。彩叶豆梨可用题图所示的方式进行繁殖，这种繁殖后代的方式是（     ） A．嫁接 B．组织培养 C．扦插 D．种子繁殖 9．果农常常采用嫁接的方法来繁育优质苹果树。嫁接成功的关键是（     ） A．选择优良的接穗 B．选择粗壮的砧木 C．使接穗和砧木的形成层紧密结合 D．在阳光下进行嫁接 10．月季花朵硕大，颜色艳丽，常用于美化环境。我们常看到一株月季主干上长有很多枝条，不同枝条上开出了不同颜色的月季花，这种繁殖方法最可能是（     ） A．种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．组织培养 11．如图是利用现代技术培养茶树幼株的过程，下列有关叙述错误的是（     ） A．该技术是植物组织培养技术 B．应用了生物的无性生殖 C．需要进行无菌处理 D．过程①②中细胞只进行分裂 12．某农业公司想要在短时间内，大规模培育出无病毒感染的优质草莓种苗用于市场销售，最理想的生物技术是（　　） A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．压条 13．桂花盛开，香气扑鼻，让人心旷神怡。扦插是桂花的主要繁殖方法，属于无性繁殖。以下关于无性繁殖的说法错误的是（    ） A．繁殖速度快 B．能够保持母本的性状 C．后代易变异，适应环境能力强 D．短期内可以获得大量性状一致的植株 14．生物的繁殖方式多种多样，下列产生新个体的方式中，不属于无性生殖的是（　　） A．胡萝卜块根的组织培养 B．大白菜的种子播种繁殖 C．柳树的枝条扦插 D．将菊芋的根埋在泥土中长出新的菊芋植株 15．《本草纲目》中记载蒲公英的主要功效是清热解毒、消肿散结。蒲公英的种子可随风飘到新的地方孕育新生命，蒲公英的这种生殖方式与无性生殖的根本区别是（    ） A．有无人工参与 B．是否具有母体的遗传特性 C．有无细胞分裂 D．有无两性生殖细胞的结合 16．青蛙的生殖和发育离不开水。下列有关青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（     ） A．青蛙进行体外受精 B．青蛙的发育属于变态发育 C．蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺和皮肤呼吸 D．青蛙的受精卵在母体内发育成蝌蚪 17．下列动物中呈体内受精的卵生动物的一组是（    ） A．青蛙、家鸽 B．响尾蛇、金丝雀 C．海马、大鲵 D．草履虫、巴西龟 18．观察鸡卵结构，卵黄表面有一个小白点，卵黄两端有白色带状结构，二者依次是（     ） A．胚盘、卵白 B．卵黄膜、卵白 C．胚盘、系带 D．胎盘、卵壳膜 19．下图为“茶缸鸡”的孵化装置示意图。将卵壳小心敲破后，把内容物倒入装置的塑料膜中，进行实验。其中塑料盖上有与外界相通的小孔。鸡胚发育后期，需将纯氧经过塑料管通入到装置中。下列有关叙述正确的是（     ） A．结构①为卵黄，其上的胎盘未来将发育成雏鸡 B．鸡胚产生的二氧化碳经通气孔后由塑料管排出 C．鸡胚发育后期的新陈代谢比发育前期更为旺盛 D．乳酸钙的作用是在塑料膜周围形成坚硬的卵壳 20．“衔泥燕，飞到画堂前”，唐代诗人牛峤的《忆江南·衔泥燕》形象地描绘出春燕筑巢的场景。下列有关鸟类繁殖说法中正确的是（     ） A．筑巢和育雏是所有鸟类都有的繁殖行为 B．鸟卵中为胚胎发育提供主要营养物质的是卵黄 C．春燕受精方式为体外受精 D．雏燕由卵中的胎盘发育而来 21．图是鸡卵结构示意图，下列有关说法错误的是（    ） A．①为胚盘，是胚胎发育的部位 B．②为卵黄，是鸡卵的主要营养部分 C．⑤⑥能阻止鸡卵内外的气体交换 D．⑧为卵白，为胚胎发育提供营养物质和水分 22．下列关于鸟类生殖和发育的叙述，正确的是（    ） A．所有鸟类都有求偶、交配、孵卵行为 B．“不打春日三月鸟”是因为该时间段是鸟类的繁殖期 C．鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是卵黄 D．鸟类的受精方式为体外受精 23．在“观察鸡卵的结构”实验中，除去鸡卵钝端的卵壳及外壳膜后，看到卵壳下有一个小空腔，它是（    ） A．系带 B．卵白 C．胚盘 D．气室 24．下列关于有性生殖的叙述，错误的是（　　） A．后代适应环境的能力更强 B．有两性生殖细胞的结合过程 C．花是植物进行有性生殖的器官 D．家鸽的胚胎发育在体外进行，属于哺乳动物的生殖特点 25．下列关于有性生殖的意义，叙述正确的是（　　） A．有利于在生存斗争中快速占领环境 B．有利于在复杂多变的环境中生存和繁衍 C．有利于后代保持遗传特性的一致性 D．能够明显提高后代的成活率 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（10分，每空1分）如图中所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题：    (1)图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图_____。 (2)现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达，抗性较强。生活中最好采用图中图_____方式繁殖，并选用B品种为_____。 (3)图“乙”的生殖方式是在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害，称为植物_____。 (4)葡萄一般用图“丙”所示的方式繁殖，这种生殖方式的特点保持亲本的优良性状。我们日常吃的“葡萄”是花中的_____（填结构名称）发育而成的。 (5)图甲为_____生殖的应用称为_____，有_____和_____两种方式；此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的_____紧密结合，以确保接穗成活。 27．（7分，每空1分）如图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题： (1)取一枚新鲜的鸡卵，放入温水中，有气泡冒出，说明卵壳上有___。 (2)手握鸡卵，用解剖剪轻轻的将鸡卵钝端的卵壳敲裂，除去卵壳和外卵壳膜后，看到（如图二所示）的空腔[④]是___。 (3)用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，将卵壳内的物质流入培养皿中（如图三所示），对照图二观察卵的结构。[⑤]___是鸡卵的主要营养物质，它的表面中央有小白点，该结构就是图二中的[ ]___，是进行胚胎发育的部位。 (4)为了证明鸡卵卵壳上与气体相关的结构与鸡卵内胚胎发育密切相关，同学们设计了如下实验： 组别 鸡卵数 鸡卵处理方式 孵化条件 1 10 用凡士林涂满鸡卵表面 同时放入孵化箱中，定期翻动鸡卵，人工孵化21天左右 2 10 不处理 3 10 用保鲜膜紧裹住鸡卵 在实验中，你认为最可能孵出小鸡的是第___组；孵化箱为鸡卵孵化提供的主要环境条件是适宜的___。如果第2组中有3枚鸡蛋没有孵化出小鸡，将卵壳打破后也没有发现胚胎，最有可能的原因是这3枚鸡蛋___。 28．（11分，每空1分）塘栖枇杷（如图甲）是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，果肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳。为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法。请据图回答有关问题： (1)图乙的操作称为__________，是果农在生产实践中常用的繁殖方式，属于__________生殖。 这种繁殖方式的优点是______________________________。 (2)图乙中①称为__________，②称为__________。①与②结合时应当注意使两者的 __________（填部位）紧密地结合，该部位的细胞有分裂增生能力属于__________组织，两部分的细胞愈合在一起嫁接就成功了。 (3)“平头大红袍”“宝珠”“夹脚”“软条白沙”等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以“平头大红袍”为砧木，以“软条白沙”为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是 __________。 (4)枇杷也可用种子繁殖，种子繁殖属于__________生殖。种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的__________发育而来的，这种生殖方式所产生的后代，具有__________的遗传特性，有利于得到变异品种，一般用于培育新品种。 29．（12分，每空2分）扦插是月季的主要繁殖方式，花农在扦插月季时会剪掉枝条下端的叶片，保留上端的部分叶片。某同学猜测这样处理可能会影响扦插枝条的生根率，为此，设计了如下实验。 ①选择生长状况良好的同品种月季植株。 ②从枝条上截取20厘米作为插穗，分为A、B、C三组，每组30条插穗。 ③将插穗底端插入同种培养液中，将A、B、C三组培养在相同且适宜的环境中，观察和记录生根率，实验数据如下表所示。 组别 月季插穗的生根率（%） 第10天 第20天 第30天 A组 不留叶 1 22.9 72.9 B组 留2片小叶 10.4 53.1 95.8 C组 留5片小叶 12.5 52.1 92.7 (1)针对以上实验，该生物兴趣小组提出的探究问题是______？ (2)实验的变量是______。每组培养在相同且适宜环境的原因是______。 (3)月季扦插繁殖属于______（填“有性”或“无性”）生殖，扦插成功后，插穗上保留的叶芽将会发育为______。扦插繁殖技术的优点是______（写出一点即可）。 30．（10分，每空2分）阅读材料，回答问题。 春假期间，生物兴趣小组的同学们，前往某富硒农产品加工技术研发中心研学。在讲解员的带领下，同学们先后参观了中心大楼、科研实验室及无土栽培示范基地。被誉为“恩施三宝”之一的堇（jǐn）叶碎米荠（jì），是科研人员精心选育的超聚硒植物，给同学们留下了深刻印象，因此同学们开展了相关实践活动。 任务一：了解培育栽培原理 (1)结合上图分析，该中心快速繁殖堇叶碎米荠主要应用了________技术。 (2)后期进行无土栽培时，营养液可以为堇叶碎米荠的生长提供________。 (3)无土栽培过程中需定期向营养液中通气，目的是为了满足植物根部________作用的需求。 (4)在生根诱导过程中，根的生长主要与根尖________细胞的分裂和伸长区细胞的生长有关。 任务二：设计无土栽培装置 (5)为了选择更利于堇叶碎米荠生长的基质，同学们进行了探究实验，实验结果如下表： 组别 叶片数量（片） 叶片宽度（厘米） 5天 10天 15天 5天 10天 15天 陶粒组 3 3 6 2.5 4 6 岩棉组 3 6 8 2.5 7 10 棉花组 3 3 4 2.5 2.6 2 同学们发现使用岩棉作为基质效果最理想，判断所依据的指标是________。 任务三：移栽 (6)为提高幼苗成活率，最好选择在阴天进行移栽。 (7)幼苗移栽时，需控制株距，目的是充分利用光能，提高堇叶碎米荠光合效率，为植株生长提供充足的有机物。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级下册生物单元测试卷 第一章 生物的生殖 建议用时：50分钟，满分：90分 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。 1．草履虫的生殖方式是（　　） A．出芽 B．胎生 C．卵生 D．分裂 【答案】D 【分析】草履虫：是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄同体。最常见的是尾草履虫。体长只有180至280微米。它和变形虫的寿命最短，以小时来计算，寿命时间为一昼夜左右。正因为草履虫结构简单，常用为实验材料。 【详解】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，不能形成组织、器官等层次，因此无生殖器官，草履虫靠分裂生殖，D正确。 故选D。 2．椒草的叶能发出芽和根，这些芽能生成新的植株，这种生殖方式属于（　　） A．出芽生殖 B．有性生殖 C．营养生殖 D．组织培养 【答案】C 【分析】椒草利用叶（营养器官）繁殖新植株，属于无性生殖中的营养生殖。 【详解】A．出芽生殖指生物体长出芽体，芽体脱离后形成新个体（如水螅、酵母菌），椒草叶上的“芽”是营养器官的再生，并非生物学定义的出芽生殖，故A错误。 B．有性生殖需两性生殖细胞结合（如种子繁殖），椒草未涉及生殖细胞，故B错误。 C．营养生殖指利用根、茎、叶等营养器官繁殖新个体（如马铃薯块茎、草莓匍匐茎），椒草通过叶繁殖符合此定义，故C正确。 D．组织培养需人工无菌操作和培养基，题干未提及此技术，故D错误。 故选C。 3．真菌的生殖方式主要是（      ） A．出芽生殖 B．孢子生殖 C．形成芽孢 D．分裂生殖 【答案】B 【分析】真菌的生殖方式主要是孢子生殖，此外还有出芽生殖。 【详解】A．酵母菌不仅可以进行孢子生殖，也可以进行出芽生殖，芽体脱体母体发育为新的个体，故A不符合题意。 B．真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖，故B符合题意。 C．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体叫芽孢。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质，都有很强的抵抗性，故C不符合题意。 D．细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞，因此细菌的生殖方式是分裂生殖，故D不符合题意。 故选B。 4．下图是水螅的生殖过程。下列生物的生殖方式与其相同的是（     ） A．细菌进行分裂生殖 B．涡虫断裂的部分能形成新个体 C．酵母菌通过出芽的方式繁殖后代 D．马铃薯块茎上长出新植物体 【答案】C 【分析】图中水螅的生殖方式是出芽生殖：属于无性生殖的一种，过程是母体先长出芽体，芽体逐步发育出完整结构后，从母体脱离成为独立新个体。 【详解】A．细菌分裂生殖：是一个母体直接均等分裂为两个新个体，和水螅出芽生殖方式不同，A不符合题意。 B．涡虫断裂生殖：是涡虫断裂后，脱离的生物碎片再生为新个体，不属于出芽生殖，B不符合题意。 C．酵母菌出芽繁殖：和水螅的生殖方式完全一致，都属于出芽生殖，C符合题意。 D．马铃薯块茎繁殖：利用植物的营养器官（茎）产生新个体，属于营养生殖，和出芽生殖类型不同，D不符合题意。 5．中国人民不但最早发现并利用了茶树，还拥有世界上最多的茶叶品种。为保持茶树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式如图所示。这种繁殖方式属于（    ） A．压条 B．嫁接 C．扦插 D．种子繁殖 【答案】C 【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。 从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。 无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。 【详解】A．压条是把植物的枝、蔓压埋在湿润的基质里，等它生根后和母株割离，从而形成新植株。而图中并不是将茶树的枝、蔓压埋于基质中这种方式， A 不符合题意。 B．嫁接是把一个植物体的芽或枝，接到另一个植物体上，让结合的两部分长成一个完整植物体。图中明显不是这种将芽或枝接到另一植物体上的操作，B不符合题意。 C．扦插是把能产生不定根的植物体枝条剪下，将下端插入潮湿土壤中，让枝条长成新个体。图中呈现的就是将茶树的枝条剪下插入土中的操作，这种方式能保持茶树品种的优良性状，所以人们常采用扦插来繁殖茶树，C符合题意。 D．种子繁殖属于有性生殖，是通过种子萌发后发育成新个体。但有性生殖过程中会发生基因重组等，不能很好地保持亲本的优良性状，不符合为保持茶树优良性状所采用的繁殖方式要求，D不符合题意。 故选C。 6．“折柳樊圃”即把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆，这是利用了扦插技术（如图所示）。下列有关叙述不恰当的是（     ） A．应该选用健壮、无病虫害、芽饱满的枝条 B．摘除插条上部分叶片，利于降低蒸腾作用 C．扦插后，应增强光照，促进叶的光合作用 D．生根发芽，都是分生组织分裂分化的结果 【答案】C 【详解】A．扦插时选用健壮、无病虫害、芽饱满的枝条，有利于提高成活率，A不符合题意。 B．摘除插条上部分叶片，利于降低蒸腾作用，减少水分的散失，有利于扦插的枝条成活，B不符合题意。 C．扦插后，应适当遮阴，抑制叶的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于扦插的枝条成活，C符合题意。 D．扦插是指剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部长芽，最后长成一个新个体的繁殖方式。插条生根发芽，都依赖分生组织的分裂和分化，D不符合题意。 7．某同学分别探究了温度、空气湿度对葡萄扦插成活率的影响，实验结果如图1、图2所示。下列叙述正确的是（     ） A．扦插属于无性生殖，可保持母体的优良性状 B．最适宜葡萄扦插的温度为32℃，超过32℃扦插成活率开始下降 C．空气湿度越高，葡萄扦插的成活率就越高 D．实验说明葡萄扦插的成活率只受一种因素的影响 【答案】A 【详解】A．扦插的生殖过程中不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，后代能保持母体的优良性状，A正确。 B．从图中数据看，温度为25℃比温度为32℃成活率高得多。因此，最适宜葡萄扦插的温度是25℃左右，而不是32℃，超过32℃扦插成活率开始下降，B错误。 C．从图2中数据可以看出，相对湿度从90%升高到100%时，葡萄扦插的成活率反而下降了。因此不能说“空气湿度越高，成活率就越高”，C错误。 D．题干中明确提到“某同学分别探究了温度、空气湿度对葡萄扦插成活率的影响”，说明成活率受温度和空气湿度等多种因素的影响，而不是只受一种因素影响，D错误。 8．彩叶豆梨在秋天叶色变红，有极佳的观赏价值，是园林绿化的优良彩叶树种。彩叶豆梨可用题图所示的方式进行繁殖，这种繁殖后代的方式是（     ） A．嫁接 B．组织培养 C．扦插 D．种子繁殖 【答案】A 【详解】嫁接是无性生殖的一种，指将一个植物体的芽/枝（接穗），接在另一株植物体（砧木）上，使二者愈合长成完整植株的繁殖方式，题图展示的就是嫁接的操作过程。 组织培养是利用植物离体组织在培养基中培养获得新个体，扦插是直接将枝条插入基质繁殖，种子繁殖属于有性生殖，都不符合题图所示的繁殖方式，故BCD错误，A正确。 9．果农常常采用嫁接的方法来繁育优质苹果树。嫁接成功的关键是（     ） A．选择优良的接穗 B．选择粗壮的砧木 C．使接穗和砧木的形成层紧密结合 D．在阳光下进行嫁接 【答案】C 【详解】A．选优良接穗是为了保证结出品质好的果实，不是嫁接成活的关键，A不符合题意。 B．粗壮砧木可以提供更好的营养支撑，但不能决定嫁接能否成功，不是关键，B不符合题意。 C．形成层属于分生组织，细胞具有分裂能力。接穗和砧木的形成层贴合在一起，二者才能分裂长出新细胞，愈合长在一起，这是嫁接成活的最关键条件，C符合题意。 D．嫁接操作不需要在阳光下进行，强光反而容易让接穗失水干枯，D不符合题意。 10．月季花朵硕大，颜色艳丽，常用于美化环境。我们常看到一株月季主干上长有很多枝条，不同枝条上开出了不同颜色的月季花，这种繁殖方法最可能是（     ） A．种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．组织培养 【答案】C 【详解】A．种子繁殖属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特性，无法在同一株月季上的不同枝条开出不同颜色的花，A错误。 B．扦插属于无性生殖，新植株的遗传物质与母株完全一致，同一株上的枝条花色相同，B错误。 C．嫁接是将不同品种月季的枝条（接穗）嫁接到同一株月季的主干（砧木）上，接穗能保持自身的性状，所以不同枝条可开出不同颜色的花，C正确。 D．组织培养属于无性生殖，培育出的植株遗传物质相同，同一株上不会出现不同花色的花朵，D错误。 11．如图是利用现代技术培养茶树幼株的过程，下列有关叙述错误的是（     ） A．该技术是植物组织培养技术 B．应用了生物的无性生殖 C．需要进行无菌处理 D．过程①②中细胞只进行分裂 【答案】D 【详解】A．植物组织培养是从植物母体上取出少量组织或细胞，在人工配制的培养基上，于无菌环境培育成完整植株的技术。题图以茶树嫩枝组织细胞为起始材料，在培养基中培育，依次形成愈伤组织、试管幼苗，符合植物组织培养技术的流程，A正确。    B．无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。本技术选用茶树体细胞培育幼苗，没有精子和卵细胞结合形成受精卵的环节，新植株的遗传物质与母体保持一致，属于无性生殖，B正确。    C．培养基含有丰富营养物质，杂菌会在培养基上大量繁殖，争夺营养，同时产生有害物质，造成培养的植物细胞腐烂死亡。整个培养操作、材料、培养基都需要严格无菌处理，防止杂菌污染，C正确。   D．过程①是脱分化，嫩枝组织细胞分裂增殖，形成愈伤组织；过程②是再分化，愈伤组织的细胞不仅会发生分裂增加细胞数量，还会发生分化，细胞形态、结构产生差异，形成根、芽等不同结构，最终长成试管苗。两个过程细胞不是只进行分裂，D错误。 12．某农业公司想要在短时间内，大规模培育出无病毒感染的优质草莓种苗用于市场销售，最理想的生物技术是（　　） A．扦插 B．嫁接 C．组织培养 D．压条 【答案】C 【详解】A．扦插是剪取植物的茎、叶、根、芽等，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。扦插繁殖难以保证大量无病毒感染，A不符合题意。 B．嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，主要用于保持优良品种的性状等，繁殖速度相对较慢，且不能大量快速繁殖无病毒幼苗，B不符合题意。 C．植物组织培养是利用植物细胞的全能性，在无菌条件下，将植物的组织或细胞培养成完整植株的技术，可以在短时间内大量繁殖植物，并且可以通过选取植物的茎尖等部位（病毒极少甚至无病毒）来培育无病毒感染的幼苗，C符合题意。 D．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。这种方法繁殖效率较低，不适合短时间内大量繁殖，D不符合题意。 13．桂花盛开，香气扑鼻，让人心旷神怡。扦插是桂花的主要繁殖方法，属于无性繁殖。以下关于无性繁殖的说法错误的是（    ） A．繁殖速度快 B．能够保持母本的性状 C．后代易变异，适应环境能力强 D．短期内可以获得大量性状一致的植株 【答案】C 【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。无性繁殖可以保持亲本的原有性状，繁殖速度快，抗病虫能力强，短期内可以获得大量性状一致的植株。 【详解】A．无性繁殖不经过两性生殖细胞的结合，直接利用母体的营养器官等（如枝条、块茎等）进行繁殖，省去了开花、传粉、受精等复杂过程，因此繁殖周期短、速度快，A正确。 B．无性繁殖的后代遗传物质几乎完全来自母本（无基因重组），因此能稳定保留母本的优良性状，B正确。 C．无性繁殖的后代遗传物质与母本高度一致，变异概率极低，因此对环境变化的适应能力较弱，C错误。 D．无性繁殖可通过规模化扦插、组织培养等方式快速复制母本，短期内批量生产遗传特性相同的植株，D正确。 故选C。 14．生物的繁殖方式多种多样，下列产生新个体的方式中，不属于无性生殖的是（　　） A．胡萝卜块根的组织培养 B．大白菜的种子播种繁殖 C．柳树的枝条扦插 D．将菊芋的根埋在泥土中长出新的菊芋植株 【答案】B 【详解】A．胡萝卜块根的组织培养，是直接由母体的组织培育出新个体，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A不符合题意。 B．大白菜的种子播种繁殖，种子中的胚是由受精卵发育而来的，而受精卵是两性生殖细胞结合的产物，所以这种繁殖方式属于有性生殖，B符合题意。 C．柳树的枝条扦插，是利用柳树的枝条直接培育出新的柳树植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C不符合题意。 D．将菊芋的根埋在泥土中长出新的菊芋植株，是利用菊芋的营养器官（根）来繁殖新个体，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D不符合题意。 15．《本草纲目》中记载蒲公英的主要功效是清热解毒、消肿散结。蒲公英的种子可随风飘到新的地方孕育新生命，蒲公英的这种生殖方式与无性生殖的根本区别是（    ） A．有无人工参与 B．是否具有母体的遗传特性 C．有无细胞分裂 D．有无两性生殖细胞的结合 【答案】D 【分析】有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 【详解】蒲公英靠种子孕育新生命，种子中的胚是由受精卵发育而来的，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，而无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，二者的区别是有无两性生殖细胞的结合，因此ABC错误，D正确。 故选D。 16．青蛙的生殖和发育离不开水。下列有关青蛙生殖和发育的叙述，错误的是（     ） A．青蛙进行体外受精 B．青蛙的发育属于变态发育 C．蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺和皮肤呼吸 D．青蛙的受精卵在母体内发育成蝌蚪 【答案】D 【详解】A．青蛙的雌雄个体分别将卵细胞和精子排入水中，在水中完成受精，属于体外受精，A正确。 B．青蛙的幼体蝌蚪和成体蛙的形态结构、生活习性差异很大，属于变态发育，B正确。 C．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成蛙可在水陆两栖生活，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，C正确。 D．青蛙的受精卵在外界水环境中发育为蝌蚪，发育过程不在母体内进行，D错误。 17．下列动物中呈体内受精的卵生动物的一组是（    ） A．青蛙、家鸽 B．响尾蛇、金丝雀 C．海马、大鲵 D．草履虫、巴西龟 【答案】B 【分析】卵生动物包括昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等。 【详解】青蛙、大鲵属于两栖动物，卵生、体外受精；家鸽、金丝雀属于鸟类，体表被覆羽毛，卵生、体内受精；响尾蛇、巴西龟属于爬行动物，卵生、体内受精；海马属于鱼类，卵生，体外受精；草履虫属于单细胞动物，生殖方式是分裂。 故选：B。 【点睛】掌握各种动物的特点是解题的关键。 18．观察鸡卵结构，卵黄表面有一个小白点，卵黄两端有白色带状结构，二者依次是（     ） A．胚盘、卵白 B．卵黄膜、卵白 C．胚盘、系带 D．胎盘、卵壳膜 【答案】C 【详解】A．卵黄表面的小白点是胚盘，但卵白是卵黄外的透明胶状营养物质，并非卵黄两端的白色带状结构，A错误。 B．卵黄膜是包裹卵黄的边界薄膜，不是卵黄表面的小白点，卵白也不符合卵黄两端白色带状结构的描述，B错误。 C．卵黄表面的小白点是内含遗传物质的胚盘，卵黄两端起到固定卵黄作用的白色带状结构是系带，C正确。 D．胎盘是哺乳动物特有的结构，鸡卵不存在胎盘，卵壳膜是卵壳内侧的薄膜结构，完全不符合题干描述，D错误。 19．下图为“茶缸鸡”的孵化装置示意图。将卵壳小心敲破后，把内容物倒入装置的塑料膜中，进行实验。其中塑料盖上有与外界相通的小孔。鸡胚发育后期，需将纯氧经过塑料管通入到装置中。下列有关叙述正确的是（     ） A．结构①为卵黄，其上的胎盘未来将发育成雏鸡 B．鸡胚产生的二氧化碳经通气孔后由塑料管排出 C．鸡胚发育后期的新陈代谢比发育前期更为旺盛 D．乳酸钙的作用是在塑料膜周围形成坚硬的卵壳 【答案】C 【详解】A．①是卵黄，卵黄上的胚盘（不是胎盘，胎盘是哺乳动物的结构）含有细胞核，是胚胎发育的部位，未来发育成雏鸡，A错误。    B．鸡胚产生的二氧化碳经塑料盖上的通气孔排出，塑料管是后期通入纯氧的结构，不是排出二氧化碳的通道，B错误。    C．鸡胚发育后期细胞分裂、分化速度快，新陈代谢比发育前期更为旺盛，需要更多氧气，因此后期需要通入纯氧，C正确。   D．乳酸钙的作用是为胚胎发育提供钙元素，供胚胎发育利用，不是在塑料膜周围形成坚硬卵壳，D错误。 20．“衔泥燕，飞到画堂前”，唐代诗人牛峤的《忆江南·衔泥燕》形象地描绘出春燕筑巢的场景。下列有关鸟类繁殖说法中正确的是（     ） A．筑巢和育雏是所有鸟类都有的繁殖行为 B．鸟卵中为胚胎发育提供主要营养物质的是卵黄 C．春燕受精方式为体外受精 D．雏燕由卵中的胎盘发育而来 【答案】B 【详解】A．并非所有鸟类都有筑巢和育雏行为，例如杜鹃就不进行筑巢和育雏，A错误 。 B．鸟卵中的卵黄富含营养物质，是为胚胎发育提供主要营养的结构，B正确 。 C．春燕属于鸟类，鸟类的受精方式为体内受精，C错误 。 D．雏燕由受精卵中的胚盘发育而来，胎盘是哺乳动物特有的结构，鸟卵中不存在胎盘，D错误。 21．图是鸡卵结构示意图，下列有关说法错误的是（    ） A．①为胚盘，是胚胎发育的部位 B．②为卵黄，是鸡卵的主要营养部分 C．⑤⑥能阻止鸡卵内外的气体交换 D．⑧为卵白，为胚胎发育提供营养物质和水分 【答案】C 【分析】题图中，①胚盘、②卵黄、③系带、④卵黄膜、⑤卵壳、⑥卵壳膜、⑦气室、⑧卵白。 【详解】A．①胚盘，含有细胞核，在受精后可发育成胚胎。所以，胚盘胚胎发育的部位，A正确。 B．②卵黄，是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质，B正确。 C．⑤卵壳和⑥卵壳膜具有保护作用，保护内部物质，但卵壳上有气孔，可以进行气体交换，C错误。 D．⑧是卵白，保护卵黄，能为胚胎发育提供营养物质和水分，D正确。 故选C。 22．下列关于鸟类生殖和发育的叙述，正确的是（    ） A．所有鸟类都有求偶、交配、孵卵行为 B．“不打春日三月鸟”是因为该时间段是鸟类的繁殖期 C．鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是卵黄 D．鸟类的受精方式为体外受精 【答案】B 【详解】A．并非所有鸟类都有孵卵行为，例如杜鹃会将卵产在其他鸟类的巢中，由宿主代为孵卵育雏，A错误。 B．春日三月是鸟类的繁殖期，此时鸟类需要进行求偶、交配、产卵等繁殖活动，“不打春日三月鸟”是为了保护繁殖期的鸟类，维持种群数量，B正确。 C．鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是胚盘，胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的主要部位；卵黄的作用是为胚胎发育提供营养物质，C错误。 D．鸟类的受精方式为体内受精，受精过程在雌鸟体内完成，D错误。 23．在“观察鸡卵的结构”实验中，除去鸡卵钝端的卵壳及外壳膜后，看到卵壳下有一个小空腔，它是（    ） A．系带 B．卵白 C．胚盘 D．气室 【答案】D 【分析】鸡卵由卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄膜、系带、卵黄和胚盘等结构组成，卵壳和卵壳膜起保护作用，气室提供氧气，卵白提供营养物质和水分，卵黄是主要营养部分，卵黄膜保护卵黄，系带固定卵黄，胚盘含有遗传物质可发育成雏鸡。 【详解】A．系带是卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成的结构，它起固定卵黄的作用，故A不符合题意。 B．卵白是位于卵黄外面的透明的胶状物质，它为胚胎发育提供营养物质和水分，故B不符合题意。 C．胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，并非卵壳下的小空腔，故C不符合题意。 D．在鸡卵的钝端，除去卵壳及外壳膜后，会看到卵壳下有一个小空腔，这个空腔就是气室。气室可以为胚胎发育提供氧气，故D符合题意。 故选D。 24．下列关于有性生殖的叙述，错误的是（　　） A．后代适应环境的能力更强 B．有两性生殖细胞的结合过程 C．花是植物进行有性生殖的器官 D．家鸽的胚胎发育在体外进行，属于哺乳动物的生殖特点 【答案】D 【详解】A．有性生殖的后代继承双亲的遗传物质，具有更多变异类型，适应环境的能力更强，表述正确，A不符合题意。 B．有性生殖的关键特征是存在两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合过程，形成受精卵后发育为新个体，表述正确，B不符合题意。 C．植物的花中包含产生精子的雄蕊和产生卵细胞的雌蕊，可通过传粉、受精完成有性生殖，因此花是植物进行有性生殖的器官，表述正确，C不符合题意。 D．家鸽属于鸟类，胚胎发育在鸟卵内（体外），而哺乳动物的生殖特点是胎生、哺乳，胚胎发育在母体子宫内进行，该表述错误，D符合题意。 25．下列关于有性生殖的意义，叙述正确的是（　　） A．有利于在生存斗争中快速占领环境 B．有利于在复杂多变的环境中生存和繁衍 C．有利于后代保持遗传特性的一致性 D．能够明显提高后代的成活率 【答案】B 【详解】A．快速占领环境是无性生殖的优势，无性生殖繁殖速度快，有性生殖繁殖周期较长，A错误。 B．有性生殖产生的后代遗传具有多样性，更能适应复杂多变的环境，有利于生物的生存和繁衍，B正确。 C．保持遗传特性的一致性是无性生殖的特点，有性生殖的后代具有双亲的遗传物质，存在变异性，C错误。 D．后代成活率主要受环境条件、亲代抚育等因素影响，与有性生殖无直接关联，D错误。 二、非选择题：本题共5小题，共50分。 26．（10分，每空1分）如图中所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题：    (1)图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图_____。 (2)现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达，抗性较强。生活中最好采用图中图_____方式繁殖，并选用B品种为_____。 (3)图“乙”的生殖方式是在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害，称为植物_____。 (4)葡萄一般用图“丙”所示的方式繁殖，这种生殖方式的特点保持亲本的优良性状。我们日常吃的“葡萄”是花中的_____（填结构名称）发育而成的。 (5)图甲为_____生殖的应用称为_____，有_____和_____两种方式；此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的_____紧密结合，以确保接穗成活。 【答案】(1)丁 (2) 甲 砧木 (3)组织培养 (4)子房 (5) 无性 嫁接 枝接 芽接 形成层 【分析】（1）生殖过程没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。生殖过程经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。 （2）图中的甲嫁接、乙组织培养、丙扦插、丁用种子繁殖。 （3）嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体。嫁接苗成活的关键是接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合。 【详解】（1）甲嫁接、乙组织培养和丙扦插，都属于无性生殖，丁用种子繁殖，属于有性生殖。所以图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图丁。 （2）现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达。生活中最好采用图中图甲嫁接方式繁殖，并选用B品种为砧木，A品种做接穗。 （3）图乙是组织培养，植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。 （4）葡萄是果实，在果实与种子的形成过程中，花中的子房发育成果实。 （5）图甲为无性生殖的应用称为嫁接，有枝接和芽接两种方式；此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。 27．（7分，每空1分）如图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列问题： (1)取一枚新鲜的鸡卵，放入温水中，有气泡冒出，说明卵壳上有___。 (2)手握鸡卵，用解剖剪轻轻的将鸡卵钝端的卵壳敲裂，除去卵壳和外卵壳膜后，看到（如图二所示）的空腔[④]是___。 (3)用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，将卵壳内的物质流入培养皿中（如图三所示），对照图二观察卵的结构。[⑤]___是鸡卵的主要营养物质，它的表面中央有小白点，该结构就是图二中的[ ]___，是进行胚胎发育的部位。 (4)为了证明鸡卵卵壳上与气体相关的结构与鸡卵内胚胎发育密切相关，同学们设计了如下实验： 组别 鸡卵数 鸡卵处理方式 孵化条件 1 10 用凡士林涂满鸡卵表面 同时放入孵化箱中，定期翻动鸡卵，人工孵化21天左右 2 10 不处理 3 10 用保鲜膜紧裹住鸡卵 在实验中，你认为最可能孵出小鸡的是第___组；孵化箱为鸡卵孵化提供的主要环境条件是适宜的___。如果第2组中有3枚鸡蛋没有孵化出小鸡，将卵壳打破后也没有发现胚胎，最有可能的原因是这3枚鸡蛋___。 【答案】(1)气孔 (2)气室 (3) 卵黄 ①胚盘 (4) 2 温度 未受精 【分析】图二中，①是胚盘：含有细胞核，未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大。胚盘是胚胎发育的部位；②是系带：固定卵黄；③是卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气；④是气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气；⑤是卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质；⑥是卵白：含有营养物质和水分，为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。 【详解】（1）卵壳的表面有许多肉眼看不见的气孔，能与外界进行气体交换，因此把鸡卵放在温水中，表面有气泡产生。 （2）“将鸡蛋的钝端向上，如图一。小心地将鸡蛋的钝端打破，除去卵壳和外卵壳膜后”，可以看到如图二所示的④气室，在这个空腔中储存有空气，有利于胚胎进行呼吸。 （3）用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将卵壳内的物质倒入培养皿里，培养皿里的许多透明的胶状物质是⑥卵白；透明胶状物质内有⑤卵黄，是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质；卵黄表面中央有一个白色的小点，是①胚盘，内有细胞核，它是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸡。 （4）实验中，2组最可能孵化出小鸡。原因是2组不作处理，不堵塞卵壳上的小气孔，胚胎能正常呼吸并发育成雏鸡；1组凡士林不透水能阻塞卵壳上的小气孔；3组保鲜膜能阻挡空气的进入；1、3组都会导致胚胎窒息死亡。鸡卵孵化受外界温度的影响比较大。孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是适宜的温度。受精的鸟卵的胚盘颜色深并且胚盘大；未受精的鸟卵胚盘颜色浅并且胚盘小。第2组中有3枚鸡蛋没有孵化出小鸡，将蛋壳打破后，也没有发现胚胎，可能是这3枚鸡蛋未受精。 28．（11分，每空1分）塘栖枇杷（如图甲）是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，果肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳。为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法。请据图回答有关问题： (1)图乙的操作称为__________，是果农在生产实践中常用的繁殖方式，属于__________生殖。 这种繁殖方式的优点是______________________________。 (2)图乙中①称为__________，②称为__________。①与②结合时应当注意使两者的 __________（填部位）紧密地结合，该部位的细胞有分裂增生能力属于__________组织，两部分的细胞愈合在一起嫁接就成功了。 (3)“平头大红袍”“宝珠”“夹脚”“软条白沙”等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以“平头大红袍”为砧木，以“软条白沙”为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是 __________。 (4)枇杷也可用种子繁殖，种子繁殖属于__________生殖。种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的__________发育而来的，这种生殖方式所产生的后代，具有__________的遗传特性，有利于得到变异品种，一般用于培育新品种。 【答案】(1) 嫁接 无性 繁殖速度快，能保持优质枇杷品种的优良性状 (2) 砧木 接穗 形成层 分生 (3)软条白沙 (4) 有性 受精卵 双亲 【分析】（1）嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。 （2）经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。 【详解】（1）由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图乙的操作称为嫁接，嫁接属于无性生殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持亲本的优良性状。 （2）在嫁接时，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。图中①是砧木，②是接穗。嫁接时应当使②接穗和①砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，因为形成层细胞具有很强的分裂能力，属于分生组织，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 （3）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，将软条白沙嫁接到平头大红袍上，平头大红袍为砧木，软条白沙为接穗，则所结果实的性状与软条白沙相同。 （4）由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式属于性生殖。枇杷传粉受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子。所以枇杷用种子繁殖属于有性生殖。种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的，这种生殖方式所产生的后代，具有父母双方遗传特性，有利于得到变异品种。 29．（12分，每空2分）扦插是月季的主要繁殖方式，花农在扦插月季时会剪掉枝条下端的叶片，保留上端的部分叶片。某同学猜测这样处理可能会影响扦插枝条的生根率，为此，设计了如下实验。 ①选择生长状况良好的同品种月季植株。 ②从枝条上截取20厘米作为插穗，分为A、B、C三组，每组30条插穗。 ③将插穗底端插入同种培养液中，将A、B、C三组培养在相同且适宜的环境中，观察和记录生根率，实验数据如下表所示。 组别 月季插穗的生根率（%） 第10天 第20天 第30天 A组 不留叶 1 22.9 72.9 B组 留2片小叶 10.4 53.1 95.8 C组 留5片小叶 12.5 52.1 92.7 (1)针对以上实验，该生物兴趣小组提出的探究问题是______？ (2)实验的变量是______。每组培养在相同且适宜环境的原因是______。 (3)月季扦插繁殖属于______（填“有性”或“无性”）生殖，扦插成功后，插穗上保留的叶芽将会发育为______。扦插繁殖技术的优点是______（写出一点即可）。 【答案】(1)留叶数量对月季扦插生根率有影响吗？ (2) 留叶数量 保证单一变量或控制单一变量 (3) 无性 枝条/茎和叶 繁殖速度快（后代可保留母体性状） 【分析】（1）无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 （2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 【详解】（1）提出问题是生物探究实验的前提和基础，所以根据题干信息可知，该生物兴趣小组提出的探究问题是：留叶数量对月季扦插生根率有影响吗？ （2） A组不留叶，B组留2片小叶，C组留5片小叶，实验的变量是留叶数量。 为了保证单一变量，避免其他因素影响实验结果，每组培养在相同且适宜环境。 （3）月季扦插繁殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。 叶芽可以发育成茎和叶，其中芽轴将来发育成茎。芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，幼叶的作用是发育成叶。 扦插繁殖技术的优点是繁殖速度快、后代可保留母体性状。 30．（10分，每空2分）阅读材料，回答问题。 春假期间，生物兴趣小组的同学们，前往某富硒农产品加工技术研发中心研学。在讲解员的带领下，同学们先后参观了中心大楼、科研实验室及无土栽培示范基地。被誉为“恩施三宝”之一的堇（jǐn）叶碎米荠（jì），是科研人员精心选育的超聚硒植物，给同学们留下了深刻印象，因此同学们开展了相关实践活动。 任务一：了解培育栽培原理 (1)结合上图分析，该中心快速繁殖堇叶碎米荠主要应用了________技术。 (2)后期进行无土栽培时，营养液可以为堇叶碎米荠的生长提供________。 (3)无土栽培过程中需定期向营养液中通气，目的是为了满足植物根部________作用的需求。 (4)在生根诱导过程中，根的生长主要与根尖________细胞的分裂和伸长区细胞的生长有关。 任务二：设计无土栽培装置 (5)为了选择更利于堇叶碎米荠生长的基质，同学们进行了探究实验，实验结果如下表： 组别 叶片数量（片） 叶片宽度（厘米） 5天 10天 15天 5天 10天 15天 陶粒组 3 3 6 2.5 4 6 岩棉组 3 6 8 2.5 7 10 棉花组 3 3 4 2.5 2.6 2 同学们发现使用岩棉作为基质效果最理想，判断所依据的指标是________。 任务三：移栽 (6)为提高幼苗成活率，最好选择在阴天进行移栽。 (7)幼苗移栽时，需控制株距，目的是充分利用光能，提高堇叶碎米荠光合效率，为植株生长提供充足的有机物。 【答案】(1)植物组织培养 (2)水和无机盐 (3)呼吸 (4)分生区 (5) 与其他组相比，岩棉组的堇叶碎米荠的叶片数量最多和叶片宽度最宽。 【详解】（1）图中流程包含外植体选取、消毒、培养基配制、愈伤组织诱导与分化、生根诱导等步骤，这是典型的植物组织培养技术，属于无性生殖的一种。 （2）无土栽培中，营养液替代了土壤的功能，为植物生长提供水和无机盐（植物生长必需的营养物质，包括氮、磷、钾等矿质元素）。 （3）植物根部细胞需要进行呼吸作用，消耗氧气、释放能量，才能维持正常的生命活动。定期向营养液中通气，是为了增加水中的溶氧量，满足根部呼吸作用对氧气的需求，防止烂根。 （4）根的生长主要依赖两个区域，分生区：细胞不断分裂，产生新细胞，增加细胞数量；伸长区：细胞不断伸长，使根的长度增加。因此，根的生长主要与根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长有关。 （5）由表格可知，同学们以叶片数量和叶片宽度来反映植物生长状态，发现使用岩棉作为基质时，叶片数量和叶片宽度均达到较高数值，效果最理想，判断所依据的指标是叶片数量和叶片宽度。 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $