2027届高三年级作文审题训练材料——笔可画满，意须留白
高三年级作文审题训练材料——笔可画满，意须留白
一、作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
一位画家教学生画山水。学生把纸画满了：山、水、树、云，一样不落。画家看了，取过一张纸，只画了一角的山，其余都空着。学生问：“空着的地方算什么？”画家说：“算云，算水，算你走过去的路。”
也有人不这么看。一张纸空着大半，是没画完，还是不肯下功夫？戏台上一个人站着不说话，台下就有人看表；书里一段没写，读者便翻回去找，怀疑是不是漏印了。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、审题思路
【思考引导】请先独立完成以下问题，再对照教师版参考答案进行核对。
1. 画家说空着的地方“算云，算水，算你走过去的路”，这三者分别指向什么？为什么“你走过去的路”最耐琢磨？
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2. 同样是空着大半，画家的“一角的山”与“没画完”差别在哪里？你判断的依据是什么？
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3. 第二段里“看表”的观众和“翻回去找”的读者，他们的反应全无道理吗？材料为什么要写他们？
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4. “一角的山”在整幅画中起了什么作用？假如连这一角也不画，结论会怎样变化？
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5. “也有人不这么看”这六个字在结构上承担什么功能？两段的顺序能否调换？
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6. 除绘画外，你还会在哪些场合遇到类似的“空白之争”？请举一例，并指出其中的“实”是什么。
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7. 联系当下：我们为什么越来越怕“空”？为自己留白与偷懒逃避，界线该划在哪里？
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三、确定立意
【任务】请在横线上写下你确定的中心论点和文章标题。
中心论点：
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文章标题：
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立意角度（单选）：
□ 侧重虚实相生（以无召有，留白是意义的生成之地）
□ 侧重主客共生（一角的山与会看的人，共同成就留白）
□ 侧重时代反思（警惕“填满即负责”的规训，为心灵留白）
□ 侧重边界辨析（留白须以实为骨，警惕以空为懒）
□ 综合立意
四、作文开头段
【任务】请写出你的作文开头段（约150字），要求引述材料并亮明观点。
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五、作文分论点
【任务】请列出三个分论点，并简要说明每个分论点将使用的素材。
分论点1：
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素材：
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分论点2：
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素材：
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