专题04 病句解析（期末真题汇编）三年级语文上学期（统编版）

函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题04病句解析 核心 必练 一、 【答案】 下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。 进阶 提升 一、【答案】 全班同学和少先队员都参加了这次 研学活动。 我们 讲解员的介绍太精彩了，人听了都赞不绝 口 1/10 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 培优 冲刺 一、【答案】 aǚ 《夜书所见》（的作者是叶绍翁写的。 《夜书所见》的作者是叶绍翁写的： 二、【答案】 我用了整整一个小时左右才 三、【答案】 星期日10月12日晴 今天，我和同学们去远足。路边的野菊花剩开了，金黄金黄的， 非常漂亮。山上任多激不清的山楂树的稀子树、栗子树… 四、【答案】 我经常看到小明骑自行车上学。我看到小明有时骑自行车上学。 五、【答案】 继续 短暂休息后，大家陆续学习。 2/10 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 六、【答案】 习惯 我们要养成早晚刷牙的风气) 七、【答案】 继线 他看了一眼窗外，（陆续认真看书。 八、【答案】 秋天的北京是美丽的。北京的秋天是美丽的季节。 九、【答案】 我好久没有听到小明清脆的歌声。 十、【答案】 季节 小兴安岭的胳天是个美丽的地方. 小兴安岭的冬天是个美丽的地方， 十一、【答案】 今天，森林学校要举行作文大赛，我高兴极了。今天，森林学校要举行作文大赛，我快乐极了。 十二、【答案】 穿着 她戴着鲜艳的红领巾，人 雪白的连衣裙。 十三、【答案】 指南针是我国古代四大发明 十四、【答案】 园 香港位于我国南部，南海之缤。 十五、【答案】 3/10 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 戴着 文文穿着一件白色的毛衣人一 顶红色的帽子。 十六、【答案】 0 果园里有很多水果，有苹果、梨茄子和桃子。 十七、【答案】 ,看到了 清晨，我听到了悦耳的鸟鸣声和美丽的花儿. 十八、【答案】 戴着 小美穿着一件红色外套， 副黑色边框的眼镜. 十九、【答案】 养成 我们从小就要讲卫生的好习惯。‘ 二十、【答案】 值日生把教室里的桌椅摆得（干净净）整整齐齐。 二十一、【答案】 连续 白求恩大夫在手术台旁，陆豇作了69个小时。 二十二、【答案】 4/10 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 跳起了 元旦联欢会上，同学们唱起了动听的歌曲和优美的舞蹈。 二十三、【答案】 果园里种了很多水果，有苹果、橙子（土豆和梨。 二十四、【答案】 (匆匆 铃一响，同学们就勿)收拾书包，准备放学。 二十五、【答案】 篮子里有白菜、萝卜、菠菜葡萄等蔬菜。 二十六、【答案】 鲜 6 果园里有很多新园的蔬菜，有茄子、冬瓜西瓜和豆角。 二十七、【答案】 6列 学校体育室里摆满了足球、篮球、排球（钢琴等体育器材。 二十八、【答案】 5/10 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 取得了 童第周是我国著名的生物学家，长期从事科学研究，卓著的成就。 二十九、【答案】 我 ①他经常回忆过去的往事。 ②学了这几篇童话，人深受教育。 三十、【答案】 你看，校园里开着各种花，有樱花、桃花、垂柳和杏花等。 三十一、【答案】 ® 大自然是一本充满奥密的书，等待我们细细品味。 三十二、【答案】 小女孩嘴上带着微笑，满脸幸福，她一定是看到了非常美丽的东西，听到了好听的音乐。 三十三、【答案】 读书角的书柜里放满了书，有童话故事、神话故事和寓言故事等。读书角的书柜里放满了书，有童话故 事、神话故事和寓言故事… 三十四、【答案】 晴朗 天气睛郎我们在老师的带领下到郊外春游。 2 同学们一见到我，便乌立刻围过来鼓励我。 6/10 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 7 同学们一见到我，便马上位刻通过来鼓励我。 三十五、【答案】 传 喀入 在爬山的途中，我看到了用风⑤播种子的蒲公英（柳树和苍耳。它们的种子随风远行人泥土里 三十六、【答案】 秒 (1)新年联欢会上有四年级的节目，他们正在争分夺@地排练。 穿着 (2)可爱的小狗扎(z)着一个蝴蝶结， 件花衣服。 三十七、【答案】 12月29日 星期五 雪 戴着 今天的天气真冷啊！天空中雪花飞舞，我穿着厚厚的衣服和围巾来到了 学校。 形6寸 三十八、【答案】 听到了 (1)我们看到了五颜六色的花朵利悦耳的鸟鸣声。 (2)社区开展读书交流会，志愿者们准备了儿童读物、青少年读物有声读物和成人读物 等不同类型的书籍。 三十九、【答案】 7/10 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 》 06 今天，她读了□安徒生童减中读了整整两百页右 她的嘴角带着微笑，满脸幸福，她 听到了 一定是看到了非常特别美丽的东西， 好听的音乐。 四十、【答案】 我在公园的滑草场上玩得十分徘常开心。我滑草板上，从高处往下滑，有一种要起飞的 感觉。 四十一、【答案】 戴着 秋季里，人们穿着整洁的衣服， 各色的帽子，来到公园游玩。公园里有许多美丽的花儿，有桂花、牵牛花、 四十二、【答案】 小明 下小明 附开学同学们七人活造时者自已使兴等餐别是 刚刚开学，同学们七嘴八舌地讨论着自己快乐高兴的假期.说：‘这 个假期我读了《西游记》，希望将来我能成为一个像孙悟空一样顶天 个假期我读了《西游记》.希望将来我能成为一个像孙悟空一样顶天 立地的英雄， 立地的英雄.” 四十三、【答案】 听到 故事中的小女孩，嘴上带着微笑，满脸幸福，她一定是看到了美丽的东西，人优美的音乐。 奶 S 《一块⑦酪》主全部讲述了一位以身作则、关爱弱小的蚂蚁队长的故事。 四十四、【答案】 8/10 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 坐 同学们在图书室看书.有人座在小桌子边翻图画书，有人站在书架前找 有人 故事书坐在大桌子旁，安静地看书。大家都不说话只听见轻轻的翻书 声， 好@像小雨沙沙下.看完书，大家都会把书放回原处 坐 同学们在图书室看书。有人座在小桌子边翻图画书，有人站在书架前找 有人 故事书坐在大桌子旁，安静地看书。大家都不说话只听见轻轻的翻书 声， 好似像小雨沙沙下。看完书，大家都会把书放回原处。 四十五、【答案】 双 记录 公园里种了许多的鲜花有玫瑰、向日杨梅和樱花。同学们一边欣赏着美景，一边在 陆续 本上。一眨眼就到了日落，同学继续离开了。 四十六、【答案】 马年的脚步越来越近，年味慢慢变浓了。街上的人开始多了，大人、小孩都穿着新衣服，戴着新帽子，忙 着买年货、贴春联：家里的厨房也热闹起来，蒸馒头、炸丸子的香气飘得到处都是，走到哪儿都能感觉到 那股喜庆又踏实的劲儿。 四十七、【答案】 9/10 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 2026年1月1日 L天气（晴） 星期四 月 今天学校庆祝元旦，同学们表演的节目精民极了。我看了跳舞，√唱歌，( 常特别开心！ 彩 听了 四十八、【答案】 ) 2 ) 音乐一响，机器人就迈着轻快的步伐，摇头晃脑地舞动起来。它的双腿快速交替，身体 跟着轻轻()动，双臂有节奏地屈伸、挥舞、交叉。忽然，它在原地飞速旋转，随后高 阵阵 高()起，(）地时单膝跪地，动作精進有力一曲结束。赢得了陈陈掌 10/10 专题04 病句解析 一、（2025-2026・山东菏泽郓城县统编版・三上期末）用修改符号修改病句 下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。 一、（2026・福建福州）小文的研学日记里出现了病句，请你用修改符号修改下面句子。 （1）全班同学和少先队员都参加了这次研学活动。 （2）讲解员的介绍太精彩了，听了都赞不绝口。 一、（2025-2026・广东佛山南海・期中）《夜书所见》的作者是宋朝叶绍翁写的。（用修改符号修改句子） 　　　　　　　　　　　　　　 二、（2025-2026・江西吉安遂川县统编版・三上期末）我用了整整一个小时左右才爬上山顶。（用符号在原句上修改病句） 三、（2025-2026・山东淄博桓台县-统编版1月・三上期末）用修改符号改一改贝贝日记中的四处错误。 四、（2025-2026・河北沧州孟村・期末）我经常看到小明有时骑自行车上学。（修改病句） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、（2025-2026・湖南永州宁远县统编版・三上期末）用修改符号修改病句。 短暂休息后，大家陆续学习。 六、（2025-2026・河南三门峡渑池县-统编版・期末）我们要养成早晚刷牙的风气。（用修改符号修改病句） 七、（2025-2026・陕西渭南华阴市-统编版度第一・期末）用修改符号修改病句。 他看了一眼窗外，陆续认真看书。 八、（2025-2026・河南洛阳洛宁县-统编版1月・三上期末）秋天的北京是美丽的季节。（修改病句，可以用修改符号） 　　　　　　　　　　　　　　 九、（2025-2026・湖北黄冈蕲春县-统编版・期末）修改病句。 我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。 　　　　　　　　　　　　 十、（2025-2026・山东聊城阳谷县-统编版度第一・期末）小兴安岭的冬天是个美丽的地方。（用修改符号修改病句） 十一、（2026・贵州铜仁・质量检测）修改病句 今天，森林学校要举行作文大赛，我高兴快乐极了。 　　　　　　　　　　　　　　　　 十二、（2025-2026・广东清远清城区-统编版第一・期末）她戴着鲜艳的红领巾，雪白的连衣裙。（用修改符号修改病句） 十三、（2025-2026・广东惠州博罗区统编版・三上期末）指南针是我国古代四大发明。（用修改符号在原句上修改病句） 十四、（2025-2026・河南南阳方城县统编版・三上期末）香港位于我国南部，南海之缤。（用修改符号在原句上修改病句） 十五、（2025-2026・陕西榆林神木・三上期末）用修改符号修改病句。 文文穿着一件白色的毛衣，一顶红色的帽子。 十六、（2025-2026・山东泰安新泰市-统编版第一・期末）果园里有很多水果，有苹果、梨、茄子和桃子。（用修改符号修改） 十七、（2025-2026・湖南张家界慈利县统编版・三上期末）清晨，我听到了悦耳的鸟鸣声和美丽的花儿。（用修改符号修改病句） 十八、（2025-2026・陕西延安・三上）小美穿着一件红色外套，一副黑色边框的眼镜。（用修改符号修改病句） 十九、（2026・广东湛江・质量监测）修改病句。（用修改符号在原句上修改） 我们从小就要讲卫生的好习惯。 二十、（2025-2026・山东德州平原县-统编版第一・期末）值日生把教室里的桌椅摆得干干净净、整整齐齐。（用修改符号修改病句） 二十一、（2025-2026・湖南永州新田县-统编版・三上期末）白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了69个小时。（用修改符号在原句上修改） 二十二、（2025-2026・广东揭阳揭东区-统编版・三上期末）使用修改符号修改病句。 元旦联欢会上，同学们唱起了动听的歌曲和优美的舞蹈。 二十三、（2025-2026・云南文山州马关县统编版・三上期末）用修改符号在原句上修改病句： 果园里种了很多水果，有苹果、橙子、土豆和梨。 二十四、（2025-2026・浙江金华义乌・三上期末）用修改符号在原句上修改病句。 例： 铃一响，同学们就勿勿收拾书包，准备放学。 二十五、（2025-2026・广东汕尾海丰县-统编版1月・三上期末）篮子里有白菜、萝卜、菠菜、葡萄等蔬菜。（在原句上用正确的修改符号修改病句） 二十六、（2025-2026・安徽阜阳界首市-统编版・三上期末）菜园里有很多新先的蔬菜，有茄子、冬瓜、西瓜和豆角。（有两处错误，在原句修改） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二十七、（2025-2026・河南新乡获嘉县-统编版・期末）学校体育室里摆满了足球、篮球、排球、钢琴等体育器材。（用修改符号，修改病句） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二十八、（2025-2026・河北保定安新・期末）童第周是我国著名的生物学家，长期从事科学研究，卓著的成就。（用修改符号修改病句） 二十九、（2025-2026・四川・三上期末）在原句上用修改符号修改病句。      ①他经常回忆过去的往事。                 ②学了这几篇童话，深受教育。 三十、（2025-2026・河南漯河舞阳县-统编版・期末）读句子，用修改符号修改病句。 你看，校园里开着各种花，有樱花、桃花、垂柳和杏花等。 三十一、（2025-2026・山东潍坊诸城市-统编版度第一・期末）下面的句子有语病，请你用修改符号修改。 大自然是一本充满奥密的书，等待我们细细品味。 三十二、（2025-2026・山西・三上期末）修改病句。 小女孩嘴上带着微笑，满脸幸福，她一定是看到了非常美丽的东西，好听的音乐。 三十三、（2025-2026・湖南衡阳衡阳县统编版・三上期末）读书角的书柜里放满了书，有童话故事、神话故事、《人民日报》和寓言故事等……（修改病句） 　　　　　　　　　　　　　　　 三十四、（2025-2026・福建三明大田县-统编版第一・期末）用修改符号在原句上修改下列病句。 （1）天气睛郎，我们在老师的带领下到郊外春游。 （2）同学们一见到我，便马上立刻围过来鼓励我。 三十五、（2025-2026・河北石家庄高邑县-统编版1月・三上期末）下面句子有三处错误，请你用学过的修改符号进行修改。 在爬山的途中，我看到了用风专播种子的蒲公英、柳树和苍耳。它们的种子随风远行，泥土里。 三十六、（2026・山东济宁・调研）修改病句。用学过的修改符号在原句上修改。 （1）新年联欢会上有四年级的节目，他们正在争分夺妙地排练。 （2）可爱的小狗扎（zā）着一个蝴蝶结，一件花衣服。 三十七、（2025-2026・湖北襄阳樊城区-统编版度・期末）这是小张写的一则日记。文中有两个错误，请用修改符号在原文中修改。                            12月29日        星期五        雪       今天的天气真冷啊！天空中雪花飞舞，我穿着厚厚的衣服和围巾来到了学校。小张 三十八、（2025-2026・广东江门蓬江区-统编版度第一・期末）用修改符号修改病句。 （1）我们看到了五颜六色的花朵和悦耳的鸟鸣声。 （2）社区开展读书交流会，志愿者们准备了儿童读物、青少年读物、有声读物和成人读物等不同类型的书籍。 三十九、（2025-2026・山东烟台栖霞市-统编版度第一・期末）下面这段话有4处问题，请用修改符号改一改。 今天，她读了“安徒生童话”，读了整整两百页书左右。她的嘴角带着微笑，满脸幸福，她一定是看到了非常特别美丽的东西，好听的音乐。 四十、（2025-2026・福建漳州龙海区-统编版・三上期末）用修改符号修改下面的病句。（在原句上修改，共有两处错误：一处词义重复，一处错别字。） 我在公园的滑草场上玩得十分非常开心。我座在滑草板上，从高处往下滑，有一种要起飞的感觉。 四十一、（2025-2026・河北沧州黄骅・期末）在阅读中辨析语句，提高审美能力。下面语句有2处错误，用修改符号进行修改。 秋季里，人们穿着整洁的衣服，各色的帽子，来到公园游玩。公园里有许多美丽的花儿，有桂花、牵牛花、木槿（jǐn）花、梧桐树等。 四十二、（2025-2026・内蒙古乌兰浩特・三上期末）下面是小英习作里的一段话，请你使用修改符号帮她修改句子中的错误。 刚刚开学，同学们七嘴八舌地讨论着自己快乐高兴的假期。说：“这个假期我读了《西游记》，希望将来我能成为一个像孙悟空一样顶天立地的英雄。” 四十三、（2025-2026・河北邢台任泽・三上期末）下面关于童话王国的两段话中有三处错误，请你用修改符号进行修改。 故事中的小女孩，嘴上带着微笑，满脸幸福，她一定是看到了美丽的东西，优美的音乐。 《一块乃酪》主要全部讲述了一位以身作则、关爱弱小的蚂蚁队长的故事。 四十四、（2026・内蒙古赤峰・质量检测）使用修改符号修改语段中的三个病句。 同学们在图书室看书。有人座在小桌子边翻图画书，有人站在书架前找故事书。坐在大桌子旁，安静地看书。大家都不说话只听见轻轻的翻书声，好似像小雨沙沙下。看完书，大家都会把书放回原处。 四十五、（2025-2026・湖南衡阳祁东县统编版・三上期末）小明一边欣赏着公园美景，一边在笔记本上写下了自己的体会。其中有三处不合理的地方，请你用修改符号帮他改一改。 公园里种了许多的鲜花有玫瑰、向日葵、杨梅和樱花。同学们一边欣赏着美景，一边在笔记本上。一眨眼就到了日落，同学们继续离开了。 四十六、（2025-2026・山东滨州沾化区-统编版2月・三上期末）下面作文片段中有三处错误，快来修改吧！ 马年的脚步越来越近，年味逐渐慢慢变浓了。街上的人开始多了，大人、小孩都穿着新衣服，新帽子，忙着卖年货、贴春联；家里的厨房也热闹起来，蒸馒头、炸丸子的香气飘得到处都是，走到哪儿都能感觉到那股喜庆又踏实的劲儿。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四十七、（2025-2026・山西吕梁孝义・三上期末）联欢会后，小欣写了一篇日记，出现了4处错误（1处为格式错误；1处为错字；1处为词语搭配不当；一处为重复），我能帮她在原句用修改符号修改。 2026年1月1日             天气（晴）       星期四今天学校庆祝元旦，同学们表演的节目精采极了。我看了跳舞，唱歌，非常特别开心！ 四十八、（2025-2026・黑龙江双鸭山宝清・期末）读机器人跳舞的表现记录，回答问题。 音乐一响，机器人就迈着轻快的步伐，摇头晃脑地舞动起来。它的双腿快速交替，身体跟着轻轻（     ）动，双臂有节奏地屈伸、挥舞、交叉。忽然，它在原地飞速旋转，随后高高（     ）起，（     ）地时单膝跪地，动作精准有力，一曲结束，赢得了陈陈掌。 （1）填在括号中的动词，恰当的一项是（     ） A． 落     摆     跃 B． 跃     落     摆 C． 摆     跃     落 D． 摆     落     跃 （2）画“        ”的句子有两处语病，请你用修改符号在语段中修改。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 病句解析 一、（2025-2026・山东菏泽郓城县统编版・三上期末）用修改符号修改病句 下课了，同学们一窝蜂似的有序地走出教室。 【答案】 【解析】 句子“一窝蜂似的”和“有序地”存在语义矛盾的问题，用删除号删去矛盾内容中的任意一处即可。 改为：下课了，同学们有序地走出教室。（或“下课了，同学们一窝蜂似的走出教室。”） 一、（2026・福建福州）小文的研学日记里出现了病句，请你用修改符号修改下面句子。 （1）全班同学和少先队员都参加了这次研学活动。 （2）讲解员的介绍太精彩了，听了都赞不绝口。 【答案】 【解析】 1.病因：语义重复、概念包含。“全班同学”已经包含了“少先队员”，二者不能并列，用删除号删去“和少先队员”。 示例：全班同学都参加了这次研学活动。 2.病因：成分残缺（缺少主语）。后半句没有说明“谁”听了介绍、赞不绝口。用增补号在“听了”前面加上主语。 一、（2025-2026・广东佛山南海・期中）《夜书所见》的作者是宋朝叶绍翁写的。（用修改符号修改句子） 　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 【解析】 病因：句式杂糅，“作者是……”和“……写的”两种表达方式混用，导致句子结构混乱，表意不清。应删去“的作者”或者“写的”。 二、（2025-2026・江西吉安遂川县统编版・三上期末）我用了整整一个小时左右才爬上山顶。（用符号在原句上修改病句） 【答案】 【解析】 这句话的病因是“整整”与“左右”语义矛盾，前者表示确数，后者表示概数，不能同时使用，删去其中一个即可。 故修改后的句子为“我用了整整一个小时才爬上山顶。”或“我用了一个小时左右才爬上山顶。” 三、（2025-2026・山东淄博桓台县-统编版1月・三上期末）用修改符号改一改贝贝日记中的四处错误。 【答案】 【解析】 第一处：日记格式错误。规范日记格式是先记录当天的日期、星期、天气，再写正文。用对调符号把星期和日期互换位置。 第二处：错别字。用替换符号把“剩”改成“盛”。 第三处：语义重复。“许多”和“数不清”重复，用删除符号删去其中一个。 第四处：标点符号使用错误。“山楂树”“柿子树”“栗子树”都是树名，是并列词语，故用替换符号将“山楂树”后的逗号改为顿号。 四、（2025-2026・河北沧州孟村・期末）我经常看到小明有时骑自行车上学。（修改病句） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 我经常看到小明骑自行车上学。 我看到小明有时骑自行车上学。 【解析】 本题病因是语义重复。“经常”和“有时”都表示频率，同时使用造成意思重复，删去其中一个即可。 示例：我经常看到小明骑自行车上学（或：我看到小明有时骑自行车上学）。 五、（2025-2026・湖南永州宁远县统编版・三上期末）用修改符号修改病句。 短暂休息后，大家陆续学习。 【答案】 【解析】 用词不当，将“陆续”改为“继续”。 改为：短暂休息后，大家继续学习。 六、（2025-2026・河南三门峡渑池县-统编版・期末）我们要养成早晚刷牙的风气。（用修改符号修改病句） 【答案】 【解析】 搭配不当，“养成”不能与“风气”搭配，应将“风气”改为“习惯”。 故改为：我们要养成早晚刷牙的习惯。 七、（2025-2026・陕西渭南华阴市-统编版度第一・期末）用修改符号修改病句。 他看了一眼窗外，陆续认真看书。 【答案】 【解析】 此句词语搭配不当，“陆续”形容多个对象先后相继做某事，不能用来描述一个对象连续做一件事。应把“陆续”改为“继续”。 故改为：他看了一眼窗外，继续认真看书。 八、（2025-2026・河南洛阳洛宁县-统编版1月・三上期末）秋天的北京是美丽的季节。（修改病句，可以用修改符号） 　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 秋天的北京是美丽的。 北京的秋天是美丽的季节。 【解析】 原句主语是“北京”（属于地点），宾语是“季节”，地点不能和“季节”搭配，调整词语顺序让主语变成“秋天”或把“季节”去掉。 九、（2025-2026・湖北黄冈蕲春县-统编版・期末）修改病句。 我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。 　　　　　　　　　　　　 【答案】 我好久没有听到小明清脆的歌声。 【解析】 搭配不当，“听到”与“笑脸”不能搭配，删去“和高兴的笑脸”。 故改为：我好久没有听到小明清脆的歌声。 十、（2025-2026・山东聊城阳谷县-统编版度第一・期末）小兴安岭的冬天是个美丽的地方。（用修改符号修改病句） 【答案】 【解析】 句子的问题是主宾搭配不当，“冬天”是季节，不是“地方”。修改方法：将“小兴安岭的冬天”改为“冬天的小兴安岭”，或把“地方”改为“季节”。 示例：冬天的小兴安岭是个美丽的地方。或小兴安岭的冬天是个美丽的季节。 十一、（2026・贵州铜仁・质量检测）修改病句 今天，森林学校要举行作文大赛，我高兴快乐极了。 　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 今天，森林学校要举行作文大赛，我高兴极了。 今天，森林学校要举行作文大赛，我快乐极了。 【解析】 语义重复，“高兴”和“快乐”意思相近，同时使用显得多余，删去其中之一。 故改为：今天，森林学校要举行作文大赛，我高兴极了。或：今天，森林学校要举行作文大赛，我快乐极了。 十二、（2025-2026・广东清远清城区-统编版第一・期末）她戴着鲜艳的红领巾，雪白的连衣裙。（用修改符号修改病句） 【答案】 【解析】 本题语病为搭配不当，“戴着”与“雪白的连衣裙”不能搭配，可在“雪白的连衣裙”前加上“穿着”。 故修改后的句子为：她戴着鲜艳的红领巾，穿着雪白的连衣裙。 十三、（2025-2026・广东惠州博罗区统编版・三上期末）指南针是我国古代四大发明。（用修改符号在原句上修改病句） 【答案】 【解析】 本题语病为搭配不当，“指南针”只是我国古代四大发明中的一项，应在句末加上“之一”。 故修改为：指南针是我国古代四大发明之一。 十四、（2025-2026・河南南阳方城县统编版・三上期末）香港位于我国南部，南海之缤。（用修改符号在原句上修改病句） 【答案】 【解析】 语病：用词不当，“南海之缤” 是错别字，“缤” 应为 “滨”。“南海之滨” 是固定搭配，意为“南海的岸边”，形容地理位置。将“缤”改为“滨”即可。 示例：香港位于我国南部，南海之滨。 十五、（2025-2026・陕西榆林神木・三上期末）用修改符号修改病句。 文文穿着一件白色的毛衣，一顶红色的帽子。 【答案】 【解析】 搭配不当，“穿着”不能与“帽子”搭配，缺少与“帽子”搭配的动词，应在“一顶红色的帽子”前面加上“戴着”。 故改为：文文穿着一件白色的毛衣，戴着一顶红色的帽子。 十六、（2025-2026・山东泰安新泰市-统编版第一・期末）果园里有很多水果，有苹果、梨、茄子和桃子。（用修改符号修改） 【答案】 【解析】 这道题的问题是分类不当，茄子属于蔬菜，不属于水果，需要用删除符号把“、茄子”去掉。      修改后的句子：果园里有很多水果，有苹果、梨和桃子。 十七、（2025-2026・湖南张家界慈利县统编版・三上期末）清晨，我听到了悦耳的鸟鸣声和美丽的花儿。（用修改符号修改病句） 【答案】 【解析】 这句话存在搭配不当的问题，“听到”可以和“鸟鸣声”搭配，但不能和“美丽的花儿”搭配，把“和”改为“，看到了”。 示例：清晨，我听到了悦耳的鸟鸣声，看到了美丽的花儿。 十八、（2025-2026・陕西延安・三上）小美穿着一件红色外套，一副黑色边框的眼镜。（用修改符号修改病句） 【答案】 【解析】 病因：搭配不当。句中“穿着”和“一副黑色边框的眼镜”不能搭配，应该在一副前加上“戴着”。 应该为：小美穿着一件红色外套，戴着一副黑色边框的眼镜。 十九、（2026・广东湛江・质量监测）修改病句。（用修改符号在原句上修改） 我们从小就要讲卫生的好习惯。 【答案】 【解析】 本题语病为成分残缺，句子里缺少了和“好习惯”搭配的动词，导致句子表意不完整，应该在“就要”后面加上“养成”。 故句子修改为：我们从小就要养成讲卫生的好习惯。 二十、（2025-2026・山东德州平原县-统编版第一・期末）值日生把教室里的桌椅摆得干干净净、整整齐齐。（用修改符号修改病句） 【答案】 【解析】 病因：搭配不当。“摆得”可以和“整整齐齐”搭配，但不能和“干干净净”搭配。修改方法：用删除符号删除干干净净和顿号。 示例：值日生把教室里的桌椅摆得整整齐齐。 二十一、（2025-2026・湖南永州新田县-统编版・三上期末）白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了69个小时。（用修改符号在原句上修改） 【答案】 【解析】 “陆续”表示动作有先有后、时断时续，强调的是动作的间断性。白求恩大夫工作69个小时是不间断的，所以用“陆续”不符合语境，属于用词不当的语病。应该把“陆续”改为“连续”。“连续”表示动作不间断地持续进行，强调的是动作的持续性。      修改后的句子：白求恩大夫在手术台旁，连续工作了69个小时。       二十二、（2025-2026・广东揭阳揭东区-统编版・三上期末）使用修改符号修改病句。 元旦联欢会上，同学们唱起了动听的歌曲和优美的舞蹈。 【答案】 【解析】 搭配不当，“唱起”只能和“歌曲”搭配，不能和“舞蹈”搭配，“舞蹈”需要用“跳起”来搭配。把“和”改为“，跳起了”。 改为：元旦联欢会上，同学们唱起了动听的歌曲，跳起了优美的舞蹈。 二十三、（2025-2026・云南文山州马关县统编版・三上期末）用修改符号在原句上修改病句： 果园里种了很多水果，有苹果、橙子、土豆和梨。 【答案】 【解析】 此句分类不当，“土豆”属于蔬菜，并非水果，不能与苹果、橙子、梨等水果并列罗列。应删去“、土豆”或者“土豆和”。 故改为：果园里种了很多水果，有苹果、橙子和梨。（或者：果园里种了很多水果，有苹果、橙子、梨。） 二十四、（2025-2026・浙江金华义乌・三上期末）用修改符号在原句上修改病句。 例： 铃一响，同学们就勿勿收拾书包，准备放学。 【答案】 【解析】 错别字，“勿勿”书写错误，正确写法是“匆匆”，用替换符号将“勿勿”改为“匆匆”。 改后的句子为：铃一响，同学们就匆匆收拾书包，准备放学。 二十五、（2025-2026・广东汕尾海丰县-统编版1月・三上期末）篮子里有白菜、萝卜、菠菜、葡萄等蔬菜。（在原句上用正确的修改符号修改病句） 【答案】 【解析】 分类不当，“葡萄”不是“蔬菜”，删去“、葡萄”即可。 故改为：篮子里有白菜、萝卜、菠菜等蔬菜。 二十六、（2025-2026・安徽阜阳界首市-统编版・三上期末）菜园里有很多新先的蔬菜，有茄子、冬瓜、西瓜和豆角。（有两处错误，在原句修改） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 【解析】 病因一：错别字。句中“新先”中的“先”有误，应把“先”改为“鲜”。 病因二：分类不当。句中“西瓜”不是蔬菜，应删掉“、西瓜”或“西瓜和”。 示例：菜园里有很多新鲜的蔬菜，有茄子、冬瓜、豆角。 二十七、（2025-2026・河南新乡获嘉县-统编版・期末）学校体育室里摆满了足球、篮球、排球、钢琴等体育器材。（用修改符号，修改病句） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 【解析】 分类不当，“钢琴”是乐器，不属于体育器材，应删去“、钢琴”。 故改为：学校体育室里摆满了足球、篮球、排球等体育器材。 二十八、（2025-2026・河北保定安新・期末）童第周是我国著名的生物学家，长期从事科学研究，卓著的成就。（用修改符号修改病句） 【答案】 【解析】 本题病因是成分残缺（缺少谓语动词），“卓著的成就”没有对应的谓语动词，导致句子结构不完整。在“卓著的成就”前增补谓语动词“取得了”。 示例：童第周是我国著名的生物学家，长期从事科学研究，取得了卓著的成就。 二十九、（2025-2026・四川・三上期末）在原句上用修改符号修改病句。      ①他经常回忆过去的往事。                 ②学了这几篇童话，深受教育。 【答案】 【解析】 ①原句语义重复，“过去的”与“往事”中的“往”语义重复。可删除“往”。 示例：他经常回忆过去的事。 ②原句缺少主语，需在句中明确谁“深受教育”，在“深受教育”前加上主语“我”，使句子完整。 示例：学了这几篇童话，我深受教育。 三十、（2025-2026・河南漯河舞阳县-统编版・期末）读句子，用修改符号修改病句。 你看，校园里开着各种花，有樱花、桃花、垂柳和杏花等。 【答案】 【解析】 本题的语病为分类不当，垂柳属于树木，并不是花，不能和樱花、桃花、杏花并列在一起，把“、垂柳”删去即可。 故修改为：你看，校园里开着各种花，有樱花、桃花和杏花等。 三十一、（2025-2026・山东潍坊诸城市-统编版度第一・期末）下面的句子有语病，请你用修改符号修改。 大自然是一本充满奥密的书，等待我们细细品味。 【答案】 【解析】 原句病因：错别字。把“奥密”改为“奥秘”。 正确句子为：大自然是一本充满奥秘的书，等待我们细细品味。 三十二、（2025-2026・山西・三上期末）修改病句。 小女孩嘴上带着微笑，满脸幸福，她一定是看到了非常美丽的东西，好听的音乐。 【答案】 小女孩嘴上带着微笑，满脸幸福，她一定是看到了非常美丽的东西，听到了好听的音乐。 【解析】 本题动宾搭配不当：动词“看到”只能搭配“美丽的东西”，不能搭配“好听的音乐”，给“好听的音乐”补充对应的动词“听到了”。 故修改后的句子为：小女孩嘴上带着微笑，满脸幸福，她一定是看到了非常美丽的东西，听到了好听的音乐。 三十三、（2025-2026・湖南衡阳衡阳县统编版・三上期末）读书角的书柜里放满了书，有童话故事、神话故事、《人民日报》和寓言故事等……（修改病句） 　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 读书角的书柜里放满了书，有童话故事、神话故事和寓言故事等。 读书角的书柜里放满了书，有童话故事、神话故事和寓言故事…… 【解析】 1、分类不当，《人民日报》是报纸，不属于“书”的范畴，删去“、《人民日报》”。 2、重复啰嗦，“等”和省略号“……”语义重复，删去一个即可。 故改为：读书角的书柜里放满了书，有童话故事、神话故事和寓言故事等。或：读书角的书柜里放满了书，有童话故事、神话故事和寓言故事…… 三十四、（2025-2026・福建三明大田县-统编版第一・期末）用修改符号在原句上修改下列病句。 （1）天气睛郎，我们在老师的带领下到郊外春游。 （2）同学们一见到我，便马上立刻围过来鼓励我。 【答案】 （1）     （2）      【解析】 1. 错别字。“睛郎”是错误写法，正确词语应为“晴朗”，用于形容天气清明、阳光充足。 修改后句子：天气晴朗，我们在老师的带领下到郊外春游。 2. 语义重复。“马上”和“立刻”意思完全相同，同时使用造成冗余。使用删除号，删去“马上”或者“立刻”其中一个即可。 修改后句子：同学们一见到我，便立刻围过来鼓励我。或者：同学们一见到我，便马上围过来鼓励我。 三十五、（2025-2026・河北石家庄高邑县-统编版1月・三上期末）下面句子有三处错误，请你用学过的修改符号进行修改。 在爬山的途中，我看到了用风专播种子的蒲公英、柳树和苍耳。它们的种子随风远行，泥土里。 【答案】 【解析】 “用风专播种子”存在错别字，“专播”应改为“传播”，把“专”改为“传”； “蒲公英、柳树和苍耳”中柳树不是靠风传播种子，属于分类不当，可删去“、柳树”； “它们的种子随风远行，泥土里”成分残缺，缺少谓语动词，应在“泥土里”前加上“落入”。 故改为：在爬山的途中，我看到了用风传播种子的蒲公英和苍耳。它们的种子随风远行，落入泥土里。 三十六、（2026・山东济宁・调研）修改病句。用学过的修改符号在原句上修改。 （1）新年联欢会上有四年级的节目，他们正在争分夺妙地排练。 （2）可爱的小狗扎（zā）着一个蝴蝶结，一件花衣服。 【答案】 【解析】 （1）本题病因是错别字，应将“争分夺妙”的“妙”改为“秒”。 （2）本题病因是成分残缺，“扎着”只能搭配“蝴蝶结”，“一件花衣服”缺少对应的动作谓语，补充谓语动词“穿着”后句子就通顺了。 三十七、（2025-2026・湖北襄阳樊城区-统编版度・期末）这是小张写的一则日记。文中有两个错误，请用修改符号在原文中修改。                            12月29日        星期五        雪       今天的天气真冷啊！天空中雪花飞舞，我穿着厚厚的衣服和围巾来到了学校。小张 【答案】 【解析】 本题考查修改病句和日记的格式。 病句的病因是搭配不当。“穿着”不能和“围巾”搭配，应在“围巾”前加“戴着”。 日记不需要写署名，把“小张”删掉。 三十八、（2025-2026・广东江门蓬江区-统编版度第一・期末）用修改符号修改病句。 （1）我们看到了五颜六色的花朵和悦耳的鸟鸣声。 （2）社区开展读书交流会，志愿者们准备了儿童读物、青少年读物、有声读物和成人读物等不同类型的书籍。 【答案】 【解析】 （1）本题病因是搭配不当（“看到”与“鸟鸣声”不能搭配，鸟鸣声是听觉对象），将“和”改为逗号，在“悦耳”前添加“听到了”。 示例：我们看到了五颜六色的花朵，听到了悦耳的鸟鸣声。 （2）本题病因是分类不当（“儿童读物、青少年读物、成人读物”按读者群体分类，“有声读物”按载体分类，标准不统一，逻辑混乱），删去“、有声读物”。 示例：社区开展读书交流会，志愿者们准备了儿童读物、青少年读物和成人读物等不同类型的书籍。 三十九、（2025-2026・山东烟台栖霞市-统编版度第一・期末）下面这段话有4处问题，请用修改符号改一改。 今天，她读了“安徒生童话”，读了整整两百页书左右。她的嘴角带着微笑，满脸幸福，她一定是看到了非常特别美丽的东西，好听的音乐。 【答案】 【解析】 第一处语病：标点符号使用不当，“安徒生童话”是一本书，应该用书名号，需要用改正符号将双引号改为书名号。 第二处语病：语义矛盾，“整整”与“左右”矛盾。需要用删除符号删除“整整”或者“左右”。 第三处语病：重复赘余，“非常”与“特别”意思重复。需要用删除符号删除“非常”或者“特别”。 第四处语病：搭配不当，“看到”与“好听的音乐”搭配不当。需要用增补符号在“好听的音乐”前面加上“听到了”。 示例：今天，她读了《安徒生童话》，读了整整两百页书，她的嘴角带着微笑，满脸幸福，她一定是看到了非常美丽的东西，听到了好听的音乐。或者：今天，她读了《安徒生童话》，读了两百页书左右，她的嘴角带着微笑，满脸幸福，她一定是看到了特别美丽的东西，听到了好听的音乐。 四十、（2025-2026・福建漳州龙海区-统编版・三上期末）用修改符号修改下面的病句。（在原句上修改，共有两处错误：一处词义重复，一处错别字。） 我在公园的滑草场上玩得十分非常开心。我座在滑草板上，从高处往下滑，有一种要起飞的感觉。 【答案】 【解析】 1、重复啰嗦，“十分”和“非常”语义重复，删去一个即可。 2、错别字，“座”改为“坐”。 改为：我在公园的滑草场上玩得十分开心。我坐在滑草板上，从高处往下滑，有一种要起飞的感觉。或：我在公园的滑草场上玩得非常开心。我坐在滑草板上，从高处往下滑，有一种要起飞的感觉。 四十一、（2025-2026・河北沧州黄骅・期末）在阅读中辨析语句，提高审美能力。下面语句有2处错误，用修改符号进行修改。 秋季里，人们穿着整洁的衣服，各色的帽子，来到公园游玩。公园里有许多美丽的花儿，有桂花、牵牛花、木槿（jǐn）花、梧桐树等。 【答案】 【解析】 搭配不当，“穿着整洁的衣服，各色的帽子”中“穿着”与“帽子”搭配不当，帽子不能用“穿着”修饰，应在“各色的帽子”的前面加上“戴着”； 分类错误，“花儿”与“梧桐树”分类错误，梧桐树是树木，不属于花儿，应该删去“、梧桐树”。 故改为：秋季里，人们穿着整洁的衣服，戴着各色的帽子，来到公园游玩。公园里有许多美丽的花儿，有桂花、牵牛花、木槿（jǐn）花等。 四十二、（2025-2026・内蒙古乌兰浩特・三上期末）下面是小英习作里的一段话，请你使用修改符号帮她修改句子中的错误。 刚刚开学，同学们七嘴八舌地讨论着自己快乐高兴的假期。说：“这个假期我读了《西游记》，希望将来我能成为一个像孙悟空一样顶天立地的英雄。” 【答案】 【解析】 1. 语义重复：“快乐”和“高兴”意思相近，同时使用造成冗余。删去“快乐”或“高兴”其中一个，避免语义重复。 2. 成分残缺：“说：‘这个假期……’”缺少主语，不知道是谁在说话。在“说”的前面补充具体的说话人，比如“小明”“小红”“一位同学”等，让句子完整。 示例：刚刚开学，同学们七嘴八舌地讨论着自己高兴的假期。小明说：“这个假期我读了《西游记》，希望将来我能成为一个像孙悟空一样顶天立地的英雄。”或刚刚开学，同学们七嘴八舌地讨论着自己快乐的假期。小明说：“这个假期我读了《西游记》，希望将来我能成为一个像孙悟空一样顶天立地的英雄。” 四十三、（2025-2026・河北邢台任泽・三上期末）下面关于童话王国的两段话中有三处错误，请你用修改符号进行修改。 故事中的小女孩，嘴上带着微笑，满脸幸福，她一定是看到了美丽的东西，优美的音乐。 《一块乃酪》主要全部讲述了一位以身作则、关爱弱小的蚂蚁队长的故事。 【答案】 【解析】 第一处搭配不当，“看到了”不能搭配“优美的音乐”，应该在“优美的音乐”前加上“听到了”； 第二处错别字，“乃酪”应为“奶酪”； 第三处语义重复，“主要”和“全部”矛盾，应删去“全部”。 故改为：故事中的小女孩，嘴上带着微笑，满脸幸福，她一定是看到了美丽的东西，听到了优美的音乐。 《一块奶酪》主要讲述了一位以身作则、关爱弱小的蚂蚁队长的故事。 四十四、（2026・内蒙古赤峰・质量检测）使用修改符号修改语段中的三个病句。 同学们在图书室看书。有人座在小桌子边翻图画书，有人站在书架前找故事书。坐在大桌子旁，安静地看书。大家都不说话只听见轻轻的翻书声，好似像小雨沙沙下。看完书，大家都会把书放回原处。 【答案】 【解析】 病句1：错误原因：错别字，“座”是名词，指座位，此处应用动词“坐”，表示动作。 病句2：错误原因：成分残缺，缺少主语，不知道是谁“坐在大桌子旁”，在句首加上主语，如“有人”。 病句3：错误原因：语义重复，“好似”和“像”意思相同，同时使用造成冗余，删去“好似”或“像”其中一个。    示例：同学们在图书室看书。有人坐在小桌子边翻图画书，有人站在书架前找故事书。有人坐在大桌子旁，安静地看书。大家都不说话，只听见轻轻的翻书声，好似小雨沙沙下。看完书，大家都会把书放回原处。 或：同学们在图书室看书。有人坐在小桌子边翻图画书，有人站在书架前找故事书。有人坐在大桌子旁，安静地看书。大家都不说话，只听见轻轻的翻书声，像小雨沙沙下。看完书，大家都会把书放回原处。 四十五、（2025-2026・湖南衡阳祁东县统编版・三上期末）小明一边欣赏着公园美景，一边在笔记本上写下了自己的体会。其中有三处不合理的地方，请你用修改符号帮他改一改。 公园里种了许多的鲜花有玫瑰、向日葵、杨梅和樱花。同学们一边欣赏着美景，一边在笔记本上。一眨眼就到了日落，同学们继续离开了。 【答案】 【解析】 首先本题病因存在分类错误，杨梅是果树果实，不属于鲜花，需要删去“杨梅”，并调整标点使句子结构更清晰；其次存在用词不当和语义不通的问题，结合语境应改为“一边记录在笔记本上”，让动作表达准确自然；最后，“同学们继续离开了”不符合场景逻辑，改为“同学们才陆续离开了”，既符合时间顺序，也让语句更通顺连贯，整体修改后既保留了原意，又让表达更规范合理。 示例：公园里种了许多鲜花，有玫瑰、向日葵和樱花。同学们一边欣赏着美景，一边记录在笔记本上，活动结束后才陆续离开了。或者（公园里种了许多鲜花，有玫瑰、向日葵和樱花。同学们一边欣赏着美景，一边在笔记本上一笔一划地写起了日记，一眨眼就到了日落，同学们陆续离开了。） 四十六、（2025-2026・山东滨州沾化区-统编版2月・三上期末）下面作文片段中有三处错误，快来修改吧！ 马年的脚步越来越近，年味逐渐慢慢变浓了。街上的人开始多了，大人、小孩都穿着新衣服，新帽子，忙着卖年货、贴春联；家里的厨房也热闹起来，蒸馒头、炸丸子的香气飘得到处都是，走到哪儿都能感觉到那股喜庆又踏实的劲儿。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 马年的脚步越来越近，年味慢慢变浓了。街上的人开始多了，大人、小孩都穿着新衣服，戴着新帽子，忙着买年货、贴春联；家里的厨房也热闹起来，蒸馒头、炸丸子的香气飘得到处都是，走到哪儿都能感觉到那股喜庆又踏实的劲儿。 【解析】 第一处语病，语义重复，“逐渐”和“慢慢”意思重复，删掉其中一个即可。 第二处语病，搭配不当，“穿着新衣服，新帽子”中，“新帽子”前缺少动词，可加上戴着。 第三处语病，用词不当，“忙着卖年货、贴春联”中，“卖年货”和“贴春联”是并列关系，但“卖年货”与前文“穿着新衣服，新帽子”语义不连贯，应改为“买年货”。 正确句子为：马年的脚步越来越近，年味慢慢变浓了。街上的人开始多了，大人、小孩都穿着新衣服，戴着新帽子，忙着买年货、贴春联；家里的厨房也热闹起来，蒸馒头、炸丸子的香气飘得到处都是，走到哪儿都能感觉到那股喜庆又踏实的劲儿。 四十七、（2025-2026・山西吕梁孝义・三上期末）联欢会后，小欣写了一篇日记，出现了4处错误（1处为格式错误；1处为错字；1处为词语搭配不当；一处为重复），我能帮她在原句用修改符号修改。 2026年1月1日             天气（晴）       星期四今天学校庆祝元旦，同学们表演的节目精采极了。我看了跳舞，唱歌，非常特别开心！ 【答案】 【解析】 格式错误：日记的规范格式应为日期、星期、天气。 错字：“精采”的“采”应为“彩”。 词语搭配不当：“看了跳舞，唱歌”表述有误，“看”与“唱歌”搭配不当，应改为“看了跳舞，听了唱歌”。 重复：“非常特别开心”中“非常”和“特别”语义重复，删去其中一个。 四十八、（2025-2026・黑龙江双鸭山宝清・期末）读机器人跳舞的表现记录，回答问题。 音乐一响，机器人就迈着轻快的步伐，摇头晃脑地舞动起来。它的双腿快速交替，身体跟着轻轻（     ）动，双臂有节奏地屈伸、挥舞、交叉。忽然，它在原地飞速旋转，随后高高（     ）起，（     ）地时单膝跪地，动作精准有力，一曲结束，赢得了陈陈掌。 （1）填在括号中的动词，恰当的一项是（     ） A． 落     摆     跃 B． 跃     落     摆 C． 摆     跃     落 D． 摆     落     跃 （2）画“        ”的句子有两处语病，请你用修改符号在语段中修改。 【答案】 （1）C     （2）      【解析】 1. 落：向下落下、着地，形容从高处落到地面的动作。 摆：来回摇动、晃动，常用来形容身体随节奏晃动的状态。 跃：跳、跳跃，形容向上跳起的动作。 结合“身体跟着轻轻（ ）动”可知，机器人跳舞时，身体会跟着音乐节奏来回晃动，用“摆动”最贴合，故选“摆”； 结合“随后高高（ ）起”可知，机器人旋转后向上跳起，用“跃起”形容向上跳的动作，故选“跃”； 结合“（ ）地时单膝跪地”可知，机器人从高处落下，单膝跪地着地，用“落地”形容落下的动作，故选“落”。 2. 1、错别字，将“陈陈”改为“阵阵”。 2、成分残缺，在“掌”后加“声”。 改为：动作精准有力，一曲结束，赢得了阵阵掌声。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $