第三单元 争做时代新人（复习课件）道德与法治新教材统编版九年级下册

第三单元 复习课件 争做 时代新人 统编版 九年级下册 争做时代新人 复习内容导览 1 情境导入 素养引领 2 3 脉络构建 4 考点串讲 5 易混易错 6 限时训练 小志同学的“青春修炼手册” 场景一：主题团课 小志参加了学校组织的“青年马克思主义者培养工程”主题团课，聆听了革命先辈和时代楷模的故事，深感作为新时代青年，必须要有坚定的理想信念。 场景二：科创比赛 在备战青少年科技创新大赛的过程中，小志和团队成员查阅大量文献，反复实验，遇到瓶颈也不轻言放弃，最终攻克了难关。他深刻体会到“练就过硬本领”的重要性。 场景三：社区志愿服务 中考结束后，小志主动报名成为社区志愿者，协助社区开展垃圾分类宣传和孤寡老人帮扶工作。他觉得，作为时代新人，就应该在担当中历练，在尽责中成长。 思考：小志的“青春修炼手册”体现了时代新人应具备哪些核心素养？我们应如何成长为堪当民族复兴重任的时代新人？ 【政治认同】 坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，增强对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信，矢志不渝听党话、跟党走。 【道德修养】 汲取榜样力量，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，培养无私奉献、勇于担当的高尚品格。 【法治观念】 树立正确的权利义务观，在未来的职业生涯中尊法学法守法用法，做合格的社会主义建设者。 【健全人格】 保持对新事物的敏锐，培养创新精神和实践能力；做好生涯规划，脚踏实地，保持积极向上、坚韧不拔的心理品质。 【责任意识】 明确当代青年的时代使命，愿担当、敢担当、善担当，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 坚定理想信念 理想指引方向，信念决定成败 理解理想信念对国家和青年的重要性，掌握筑牢理想信念根基的方法途径 第八课 1、理想信念的重要性★ （1）理想信念是事业和人生的灯塔，理想信念决定我们的方向和立场，也决定我们的言论和行动。 （2）有了坚定的理想信念，就能够增强奋斗动力，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考验。 2、青年人为什么要有理想信念★ （1）关乎国家和民族的未来： 青年人的理想信念，关乎国家和民族的未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。理想信念动摇，世界观、人生观、价值观就会全面蜕变，本事再大也担当不起民族复兴大任。 （2）时代新人应有理想信念： 成长为时代新人，要有坚定的理想信念。这个理想信念，就是对马克思主义的坚定信仰，对社会主义和共产主义的坚定信念，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的坚定自信。 （3）青春时期树立理想信念十分紧要： 青春时期树立理想信念十分紧要。青春岁月，激情满怀、富有朝气，是放飞理想、人生出彩的黄金时期。青年志存高远，就能激发奋进潜力。面向未来、走好新时代的长征路，广大青年更需要坚定理想信念，矢志拼搏奋斗。 1、当代青年的时代使命 当代青年是同时代共同前进的一代。我们所处的新时代，是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命，应当筑牢理想信念根基，努力成长为国家栋梁。 2、如何筑牢理想信念根基★ （1）提高思想觉悟： 坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义真理力量的深刻感悟上。我们要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强对党的基本理论、基本路线、基本方略的政治认同、思想认同、情感认同，矢志不渝听党话、跟党走。 （2）汲取榜样力量： 榜样的力量是无穷的。在中国共产党领导人民实现中华民族伟大复兴的历史进程中，无数先进模范的事迹教育和影响了一代又一代人。坚定理想信念，要见贤思齐；把英雄模范当作标杆，从小学先锋，长大做先锋；要弘扬榜样忠诚、执着、朴实的品格，像他们那样坚守和奋斗，为社会进步作出贡献。 （3）投身伟大实践： 坚定理想信念，不能空喊口号，一定要付诸实践。我们现在坚持和发展中国特色社会主义，就是向着最高理想所进行的实实在在努力。我们应该立足当前、着眼长远，投身中国特色社会主义伟大实践，把践行理想信念贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。 练就过硬本领 勤学苦练增本领，脚踏实地向未来 明确时代新人必备的“会学习、能创新、能坚持、知行合一”本领，做好生涯规划 第九课 1、我们要增强本领 在全面建设社会主义现代化国家新征程上，在日趋激烈的国际竞争形势下，我们要增强知识更新的紧迫感，珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学文化知识，锤炼过硬本领。 2、我们要增强哪些本领★ （1）会学习： 会学习是时代新人的必备本领。学习要有正确的态度，要做好花大气力、下苦功夫的准备，不能遇难而退，更不能投机取巧。学习还要有科学的方法，要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法分析问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质。 （2）能创新： 能创新是适应时代发展的关键能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新不唯年龄，不唯学历，不唯职业，每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值。 （3）能坚持： 能坚持是事业成功之道。青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”成功的背后，永远是持之以恒的艰辛努力。我们要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。 （4）知行合一，做实干家： 知行合一，做实干家。做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上。不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知。真知才能真行，真行才是真知。 1、我们要做好生涯规划 光阴似箭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。初中阶段，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。我们学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。未来充满机遇和挑战，面临人生新的抉择，我们要做好未来学习、职业等方面的科学规划。 2、如何做好生涯规划★ （1）职业选择的多样化： 当今社会丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择，强国建设、民族复兴同样需要各种各样的职业。在走向未来的征程中，我们应该考虑自己的兴趣爱好、个性特长，结合自己的能力和经验做好职业准备，规划好职业生涯，不断加强学习，提高自身素质；适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 （2）劳动是一切幸福的源泉： 劳动是一切幸福的源泉。我们将在工作中度过大部分人生，在工作中充实自己、服务他人、奉献社会。一个人只有热爱自己的职业，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富，实现自己的人生价值。 （3）在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想： 在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。我们要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成。立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。 锤炼担当精神 担当成就事业，奋斗书写青春 理解担当的内涵与意义，学会敢于担当责任、锻造担当能力、善于积极作为 第十课 1、担当的内涵 （1）担当是一种精神，最需要的是无私的品格和无畏的勇气。 （2）担当是一种责任，敢于负责才叫真担当。 （3）担当是一种格局，我们要坚持局部服从全局、自觉为大局担当。 2、为什么要有担当精神★ （1）中华民族历来是敢于担当的民族： 中华民族历来是敢于担当的民族。大道之行，天下为公。在中国历史上，曾经涌现出众多敢担当、善担当的典范，展现了强烈的责任意识、忧患意识、奉献意识。 （2）个人成长需要担当 个人成长需要担当。长大意味着对自己的言行负责，承担更多的责任。一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏，一切逃避责任的思想和行为，都是成不了事的，也是难以真正获得人生快乐的。 （3）历史使命呼唤担当： 历史使命呼唤担当。一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的担当，每一个人都应该对他所处时代和社会的发展进步负有责任。肩负历史使命，解决时代问题，需要我们勇于担当。 （4）有责任有担当，青春才会闪光： 有责任有担当，青春才会闪光。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，需要迎难而上、挺身而出的担当精神。我们应当保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，在事业和责任面前敢想、敢做、敢当，勇立时代潮头，争做时代先锋。 1、我们要有担当精神 奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺，党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。奋进新征程，我们要愿担当、敢担当、善担当。 2、如何践行担当精神★ （1）敢于担当责任： 担当之人，要有舍我其谁的气魄。无论什么时候，该做的事，面对困难也要干；该负的责，冒着风险也要担。我们要在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀。 （2）锻造担当能力： 担当之人，既要有想干事、真干事的自觉，又要有会干事、干成事的本领。担当时代使命，我们应该努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展。 （3）善于积极作为： 担当和作为是一体的，不作为就是不担当，有作为就要有担当。做事情要埋头苦干，决不能光说不练。我们要有“功成必定有我”的担当，发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成。 易混易错 以辨促清，去伪存真 易错清零，考场方能游刃有余 精准排雷 纠正：青年人的理想信念关乎国家和民族的未来，青春时期树立理想信念十分紧要。每个青少年都应该筑牢理想信念根基。 2．创新是高学历人才和科学家的事，普通人无法创新。（ × ） 纠正：创新不唯年龄，不唯学历，不唯职业，每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值。 3．生涯规划就是选择一个赚钱最多的职业。（ × ） 纠正：做好生涯规划要考虑自己的兴趣爱好、个性特长，结合能力和经验，同时要满足国家与社会发展的需要。劳动是一切幸福的源泉，不能仅仅以金钱作为衡量职业的唯一标准。 1．理想信念是大人物的事，与普通青少年无关。（ × ） 4．担当精神就是只要遇到危险就盲目冲上前去。（ × ） 纠正：担当是一种精神、责任和格局，但践行担当精神既要有勇气，也要有本领。我们要在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀，而不是盲目蛮干。 5．只要学好了科学文化知识，就自然而然地具备了担当能力。（ × ） 纠正：担当既需要掌握科学文化知识，又需要提高人文素养，使思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展；还需要在实际行动中敢于担责、积极作为。 限时训练 知行合一，学以致用 以题促能，让知识落地生根 以题促能 例1 “青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”这启示我们青少年（ ） ① 要树立远大理想，坚定理想信念 ② 理想信念决定我们的言论和行动 ③ 要矢志不渝听党话、跟党走 ④ 只要有了理想信念，就能实现人生价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 表述过于绝对，实现人生价值还需要付诸实践、练就本领等。 例2 面对日趋激烈的国际竞争形势，我们要增强知识更新的紧迫感，努力学习掌握科学文化知识。下列做法中，体现“练就过硬本领”的是（ ） ① 小华每天沉迷于网络游戏，不思进取 ② 小丽把学习同思考、观察、实践紧密结合 ③ 小刚在遇到困难时总是轻言放弃 ④ 小明积极参加科技创新大赛，勇于探索 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ B 不利于增长本领、锤炼意志 不利于增长本领、锤炼意志 例3 在实现中华民族伟大复兴的新征程上，需要迎难而上、挺身而出的担当精神。下列对担当精神的认识，正确的是（ ） A. 担当就是不管遇到什么事都盲目冲动 B. 担当是一种精神、责任和格局 C. 担当只是成年人的事，与青少年无关 D. 只要敢于担当，就一定能成功 B 担当不是盲目冲动，而要理性、负责 担当与青少年也密切相关，青少年同样要有责任意识 说法过于绝对。 例4 劳动是一切幸福的源泉。作为即将初中毕业的青少年，我们在进行生涯规划时，应该（ ） ① 只选择轻松、体面的职业 ② 考虑自己的兴趣爱好和个性特长 ③ 结合自己的能力和经验 ④ 满足国家与社会发展的需要 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 这是职业偏见，不利于合理规划人生。 例5 2025年“中国青年五四奖章”获得者中，有扎根乡村一线的青年教师，有攻克“卡脖子”技术的青年科研人员，也有在平凡岗位上精益求精的青年技工。他们的事迹启示我们青少年（　　） ① 要坚定理想信念，把个人梦想融入国家发展 ② 职业有高低贵贱之分，应首选社会地位高的职业 ③ 要练就过硬本领，在学习和实践中增长才干 ④ 劳动是一切幸福的源泉，要在踏实奋斗中实现人生价值 A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④ C 当今社会丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择，职业没有高低贵贱之分。在进行生涯规划时，应考虑自身特长与国家社会发展的需要，而不是盲目追求社会地位。 青春有为，时代有我。 新时代呼唤新担当，新征程需要新作为。让我们筑牢信仰之基，练就过硬本领，发扬担当精神，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年！ $