江苏南京市金陵汇文学校2026-2027学年度第一学期期中八年级物理试题

八年级物理练习卷 2026.11 (满分100分，考试时间90分钟) 一.选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1.课上老师使用便拔式扩音机，不仅要起到“扩音”的作用，而且要达到闻其声知其人的“保真度”，这 里的“保真度”主要是指声音的() A.音调 B.音色 C.响度 D.音量 d 2,如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图所示，这五块玻璃a、b、c、d、c中，属于 凹透镜的是() A.a B.b C.c D.d 3.建筑上的玻萌幕瑞有时会造成光污染，从光学角度来看与其原理相同的是( A.水中倒影 B.手影游戏 C.水中筷子 D.雨后彩虹 4.声现象与我们的生活密切相关，如图，关于声现象下列说法中错误的是() 销 A 甲 乙 丙 丁 A,甲图中，正在发声的音叉激起水花，运用了转换法来说明声音产生的原因 B.乙图中，真空罩抽气后我们听不到闹铃的声音，说明真空不能传声 C.丙图中，随着吸管被剪短，吹出的声音音调逐渐变高 D.丁图中，倒车雷达利用了次声波进行定位 5.下列对四幅光路图的解释正确的是（) 空气/ 四水 甲 乙 丙 A,树荫下的圆形光班的形成原理与图甲小孔成像光路相同 B,图乙中人眼看到外面的风景是实像 C.图丙是漫反射，光线杂乱无章不遵循光的反射定律 D.图丁是人眼看到水中“树”的光路图 6.如图所示，让一束大阳光通过三校傹肘到白屏上，脾上标出了三个区城，其中能让福度计的示数明显 升高的区域和能识别人民币真伤的区域应该是() 白屏 A.区域①既能升温，又能识币 大阳光 红光 B.区觇②既能升温，又能识币 C.区城①能升混，区域③能识币 ① 来光 控随 D.区城③能升福，区域①能识币 7.如图所示，能正确表示凸遣镇和平面慎成使时俊与物关系的是( 物 品树 9 物 像 0 8.如图所示，潜水员在猫水时，抬头看到水面上有一只飞知的小鸟。下列选项中中能正确反映这一过程光 路图的是（) 水面 水面 水而 水面 水面 B 9.如图所示，小明结立在竖直放置的试裤镀（平面僥）前，却无法看到傹中自己脚上新准的像，为看到硅 便，他应保持直立并（) A、盡近“试跬镜” B.远高“试鞋镜” C.顺时针转动”试鞋镜” D.将自己的脚拾高 试堆镜 第9题 第10题 10.如图所示，一束澉光由空气斜射入水中，当水面下降时（) A.入肘角变大 B.反肘角变小 C.折射角变小 D,折射点A点将向右移 2 11.如图所示，某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，关于下列现象分 析，正确的是() 取☐y 及吊吊吊听 80cm10203040506070'8090100s A. 此时在光屏上得到的是例立放大的实像 B.如果利用注射器继续向水凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时洛光屏向透镜方向移动， 又能得到一个清晰更小的实像 C、如果利用注射器从水凸透镜内抽水，此时保持蜡烛和光屏不变，在水透镜左侧适当位置放置凸透铳 可以模拟近视眼的矫正 D.水凸透镜内有一个小正方形纸片，则在光屏上不会得到蜡烛完整的像 12.如图所示，F.F是凸透镜的焦点，AB是放在凸透镜前的物体，A'B'是AB经凸透镜所成的像.下列四 个关于AB所成像的示怠图中，正确的是( B A B B B B D 二.填空题（本题共7小题，每空1分，共26分） 13.小华用金属管自制小乐器，散击不同长度的金属管，金属管▲发出“D0(1)”“re(2)”“mi (3)”“A(4)”“s0l(5)”“A(6)”“si(7)”七个音阶，这改变的是声音的▲（选填 “音调”“响度”或“音色”)，当她演奏歌曲《两只老虎》中的“快”时，应敲击的金属管是▲一（选 填字母-g):小华又在八个相同的玻璃瓶中，藩入不等量的水，水面的高度不等，当她用嘴依次用同 样的力量吹瓶口时，发出的声音是由▲（选填“空气柱”或“瓶壁和水柱”）振动产生的，音调鼓 高的是▲一（选填字母“A-H”)。 1231|345345 两只老虎，胞得快，跑府快 A BC D E P G B 第13题 第14题 14.海豚的发声领率范围非常大，当海豚发出了80000H?的声波时，此声波属于▲声波，这种声波 人耳▲（选填“能”或“不能”）听到，如图所示，海豚会利用回声寻找沙丁鱼群，假如经1s后 海豚听到回声（声音在海水中的传描速度为1500ms)，则此时海豚与沙丁鱼群的距离为▲m, 16.在一天中，被太阳照射到的物体会投下影子，而且从早到晚彤子的方位在不断地改变着。如图为我国 古代的一种“时钟”一日晷，它就是利个原理来计时的，影子是由于▲形成的，从早晨到晚上日 晷晷针的影子在▲一（选填“顺时针”或“逆时针”）转动。 35 90 205 B 第15题 第16题 第17题 16.如图所示，一束光在空气和玻璃的分界面上同时发生反射和折肘，其光路如图所示，则入射光线是 ▲一，入肘角为▲一度，折射角为▲一度，光由▲一（选填“空气”或“玻璃”）射向▲ (选填“空气”或“玻璃”)。 17.在《资治通鉴》中记载“人以铜为镜，可以正衣冠”。古人用铜制成的镜子来整理自己的衣着。当人 远离铜镜时，镜中的像与人之间的距离将会▲，像的大小将▲。（均选填“变大”，“变小” 或“不变”)。两时钟挂在竖查墙上，如图所示，甲.乙两图都是时钟在平面镜中成的像。甲图是镜子) 平放置时的像，乙图是镜子竖直放置时的像，它们的实际时间是：甲▲一：乙▲一。 18,如图所示是一张妙趣横生的照片，不用后期处理，直接采用手机错位拍摄一次而成。在拍摄过程中， 手机照相机的藐头相当于▲透镜，鞋子通过手机照相机的镜头成▲（选填“放大”或“缩小”） 的像：摆拍时▲（选填“鞋子”或“人”）距高手机比铰远。 A B D 第18题 第19题 19.小明同学找来一个湾壁圆柱形玻璃杯，并将画有箭头的白纸靠在玻璃杯后，观察结果如图甲所示。 向杯中加水，使得水面高过箭头位置，透过玻璃杯观察纸上的“箭头”：将白纸逐渐远离杯子的过程中， 透过玻瑣瓶会看到“箭头”逐渐▲（选填“变长”或“变短”)到某一位置后，“箭头”的方向▲ （填“会”或“不会”)改变，同时看到的“箭头”▲（填“变粗”、“变细”或“粗细不变”）， 这一过程中，上面A、B、C、D四幅图中不能观察到的情是▲。（选填“A”、B”、“C” 或“D”) 三、解答题（本题共10小题，共50分) 20.(6分)按要求作图（保留作图痕迹) (1)如图甲所示，在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情录，请在图中作出烛焰（用AB表示）在塑 料膜上成的像（用筋头A'B'表示）及光路图。 (2)如图乙OB是一束光线自水中斜射入空气中时的反射光线，请画出对应的入射光线和折射光线 (3)如图丙所示，请画出经过凹透镜的折射光线成入射光线，使光路完整。 空气 0 水 甲 乙 丙 第20题 21.（5分)在探究声现象的情景 (1)如图甲，一位同学在室外用手轻敲墙体，室内的同学把耳朵贴在墙上能听到敲击声，这说明▲ (选填“固体”“液体”或“气体”下同)能传播声音： 皮功虱 抽气机 甲 丙 (2)如图乙，一位同学手握两块小石头放入水中敲击，一位同学把耳朵贴在玻璃水槽的外面，能听到水 中石头相互敲击的声音，这说明声音既能在固体中传播，又能在▲一和▲一中传播： (3)如图丙，把正在响铃的间钟放在玻璃罩内，可以听到铃声：逐渐抽出玻璃罩内的空气，铃声逐渐减弱： 再让空气逐渐进入玻璃罩内，铃声又逐渐变强：玻璃罩内的空气减少时，听到的铃声就会变弱，由此可推 理得出真空▲（选填“能”或“不能”）传声： (4)如图丁，实验装置展示声音的样子，声音发出后，亚克力板上的固体小颗粒会移动，最终形成图形， 若声音的频率越高，所形成的图形就会越复杂，图中音调更高的是▲（选填“A”或“B”)。 固体小颗粒 亚克力板 )MM02D0D∠ 声音产生装置 A B 22。（4分)在物理课堂上探究“影响响度的因素”实验时，敲鼓时用力越大，看到纸屑跳的越高，此现象 表明▲：隔壁班上语文课的同学根据声音的▲也能判断这是鼓声，对于隔壁班同学来说， 鼓声▲（选填“属于”或“不属于”）噪声，隔壁班同学可以采取下列哪些有效措施减少对课堂影响 A.阻止物理实验进行B.关上门窗 C.戴上耳罩 ↓↓↓↓↓ 甲 乙 第22题 第23题 23.(5分)在研究光的传播时，做了下面几个小实验： (1)图甲中，暗室里将红色激光笔打开，它传播速度约为▲/S,用喷水壶喷了些水雾，激光照到 水雾发生▲一（选填“镜面反射”.“漫反射”或“折射”下同），很容易看清了激光的传播路径： 唐代张志和曾记载“背日喷乎水，成虹霓之状”，描述了光的▲现象。 (2)图乙中，让一束平行光垂直于水平地面MN射下，A为不透光小球（不考虑大小），若小球在竖直平 面内沿图中半径为R的圆形（虚线)轨迹运动，则小球的形子在地面N上运动的轨迹是▲（选填“线 段”、“圆”或“椭圆”)。 (3)对比声音的传播与光的传播，有以下判断：A.声音的传播需要介质，光的传播不需要介质：B.声音在 不同介质中传播速度一般不同：光在在不同介质中传播速度相同：C,声音具有能量，光也具有能量。其中 判断正确的有▲。（填序号） 24.（4分)如图，利用星形和圆形两种光源.一块带孔的硬纸板以及光屏进行活动。 (1)若光源为星形，硬纸板孔的大小为小孔，孔的形状为▲（选填“星形”、“圆形”或“都可以”）， 光屏上可以得到星形的光班，光屏远商小孔移一些，光班会▲（选填“变大”、“变小”或“不变”） (2)若光源为圆形，硬纸板孔的大小为▲（选填“大”，“小”或“都可以”)孔，孔的形状为▲ (选填“星形”.“圆形”或“都可以”)，光屏上可以得到星形的光斑 光添 带纸版光屏 第24题 第25题 25。(3分)如图所示，在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚 好看不到硬币的最右端A点，保持眼晴和杯子的位置不变， (1)在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上▲一（选填“B点”或“C点”）能先被你看到。 (2)你所看到的水中硬币是一个变▲（选填“深”或“浅”）的像。 (3)图中画出了刚看到C点时光的传播图，入射角是Cc,若刚看到B点时的入射角是Cg,则aa▲_Cc。 6 26.（7分)探究平面镜成像的特点： (1)为达到更好的实验效果，应选择在较▲（选填“亮”或“暗”）的环境中进行实验： (2)如图甲，在水平桌面上铺一张纸，纸上▲放置一块手机钢化膜（薄透明板)作为平面镜。沿者 钢化膜在纸上画一条直线，代表平而镜的位置，选取手机钢化膜作为平面镜，这样做的好处：▲ 甲 A B 甲 乙 丙 (3)将一个蓝色长尾票夹（型号：5#）放在钢化膜前，将另一个相同型号的粉色长尾票夹放在钢化膜的后 面并移动其位置，若看到粉色票夹与蓝色票夹的像完全重合，则说明平面镜所成的像与物的大小▲， 在像的位置放一个光屏，若光屏承接不到像，则说明所成的是▲像： (4)如图乙，将蓝色票夹放在纸上，在蓝色票夹一侧通过钢化膜看到的是图丙中的▲一，下列所采用 的研究方法，与本活动用粉色票夹替代蓝色票夹（或蓝色票夹像）不同的是▲ A.研究声音的传播时，将声波比作弹篑波 B.研究声音产生的条件时，用发声的音叉弹起乒乓球 C.为了形象直观的描述光的传播路径和方向，我们引入“光线” 27.(3分)阳光斜射在玻璃圆镜上，在房间竖直墙壁上留下块规则的光班，将一支铅笔直接放在玻璃圆镜 面上，墙上光斑中出现了1条阴影，若将铅笔向上移到离镜面5c左右，光斑中出现了2条阴影 (1)将铅笔从镜面向上移动过程，铅笔在镜中像的粗细将▲（选填“变粗”、“变细”或“不变”)。 (2)针对墙上阴影有1条变为2条的现象开展探究：铅笔紧贴镜面时，两个阴彩紧靠在一起：增大铅笔与 玻璃镜的距离，两个阴影的间距随之变大，由此可知，两个阴影都是太阳光▲（选填“能”或“不 能”)覆盖的区域，其中一个阴影，是铅笔的彤子落在镜面上，该区域无光反射形成：另一个阴影，小明 认为是铅笔通过平面镑所成的像，小华认为是镜面反射的光被铅笔遮挡形成，你认为另一个阴彤▲一解 释的对（选填“小明”或“小华”) 激光笔 白板 反光涂层 接收器 平面筑 底座 甲 28.（4分)探究光的反射规律时，器材有：激光笔.平面镜.标有刻度的白板 (1)当入射光与0点法线重合时，入射角度为▲一：改变入射光方向，使入射光线绕入射点旋转，逐 淅远离法线，过程中反射角度▲（选填“变大”、“不变”或“变小”）： (2)利用澈光测转速的原理示意图乙，圆盘可绕固定轴转动，盘边缘侧面上有一小段涂有很溥的反光材料， 2 当盘转到菜一位置时，接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束，并将所收到的光信号转变成电信号， 在示波器显示屏上显示出来如图丙。 coob高iaa 10 20 L/×10-2s 丙 圆盘转动一周需要时间▲S,圆盘直径为10cm,圆盘侧面反光涂层的长度为▲一 cm(保留2 位小数)。 */cm 0 u/co 甲 乙 丙 29.（9分)探究“凸透镜成像规律”，准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏等器材： (1)小明在桃选透镜时，把两个透镜a、b分别正对太阳光，在光屏上出现了如图甲所示的光斑，你认 为他应该选择▲（选填“a”、“b”)透镜来进行实验： (2)为了方便观察所成的像，实验时，应先将烛焰中心.光屏中心调到凸透镜的_▲： (3)此组同学进行了多次实验，并得到凸透镜的像距ⅴ和物距山关系的图象如图乙，由图象可知凸透镜 的焦距是▲一cm: (4)进行实验探究时，蜡烛在丙图A位置时，调整光屏后可得到的是倒立.▲的实像：凸透镜换成 焦距、直径较小的凸透镜c,再调整光屏，所成的像大小和与原来相比会变▲，像的亮度变▲： 若不调整光屏，在蜡烛与凸透镜c放置▲_眼镜片（选填“近视”或“远视”)，光屏有可能得到 清晰的像。 (5)某小组通过AI学习发现，在物理学中，有一个凸透镜成像的“新概念”：放大率，并给出物体到 光屏之间距离L与物距u的关系如图丁。 ①当物距u=1.5f,烛焰成清晰的实像时，放大率=▲一： ②经分析，图中的a值为▲ u十) 放大率： 4.5f 像大小像距 n= 4f 物大小一物距 1.5f2