精品解析:吉林长春高新技术产业开发区慧谷学校2026-2027学年九年级上学期期中物理试卷
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内容正文:
2026-2027学年度上学期长春新区吉大慧谷学校期中质量检测
九年级物理试卷
考试时间:60分钟总分:70分。
一、选择题(本题共10小题,每题2分,共20分。1-8题只有一个选项符合题意;9-10题有多个选项符合题意,全选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
1. 对电流跟电压和电阻之间的关系进行了大量实验研究并得出规律的科学家是( )
A. 欧姆 B. 安培 C. 伏特 D. 焦耳
【答案】A
【解析】
【详解】德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系,即欧姆定律,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
2. 下列物体空间尺度最小的是( )
A. 分子 B. 原子 C. 电子 D. 质子
【答案】C
【解析】
【详解】分子由原子构成,原子由原子核与核外电子构成,原子核由质子和中子构成,故原子尺度大于原子核,原子核尺度大于质子;质子的直径约为米,而电子的直径约为m,因此,电子的尺度最小,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
3. 下列常见的自然现象,能用分子热运动知识解释的是( )
A. 春天,百花争艳 B. 夏天,绿树成荫
C. 秋天,菊香满园 D. 冬天,雪花飘飘
【答案】C
【解析】
【详解】AB.百花争艳、绿树成荫,不属于扩散现象,所以不是分子的运动,故AB不符合题意;
C.菊香满园是花香,是分子不停地做无规则运动的结果,故C符合题意;
D.雪花飘飘是物体的运动,分子的运动是肉眼看不到的,故D不符合题意。
故选C。
4. 发光二极管具有单向导电性,它的核心材料是( )
A. 导体 B. 超导体 C. 绝缘体 D. 半导体
【答案】D
【解析】
【详解】发光二极管(LED)的核心材料是半导体。半导体具有单向导电性,即电流只能从正极流向负极,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
5. 如图所示是某内燃机的能量流向图,该热机的效率是( )
A. 30% B. 35% C. 65% D. 100%
【答案】B
【解析】
【详解】由能量流向图可知,用来做有用功的能量占燃料完全燃烧释放热量的比例为
即该热机的效率为35%,故选B。
6. 2026年9月19日,我国在太原卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将株洲太空星际PIESAT-213~16星发射升空,如图,卫星顺利进入预定轨道,发射任务取得圆满成功。发射火箭过程中主要发生的能量转化是( )
A. 化学能→内能→机械能 B. 电能→光能→化学能
C. 电能→内能→机械能 D. 化学能→电能→内能
【答案】A
【解析】
【详解】火箭发射时,首先燃料燃烧,将燃料储存的化学能转化为燃气的内能;之后高温高压的燃气向后喷出,推动火箭升空,将内能最终转化为火箭运动的机械能,完整的能量转化过程为化学能→内能→机械能。故选A。
7. 某款拖扫机器人,当接通机器人主电源(相当于闭合开关),电源指示灯亮,然后通过手机APP选择自动清洁(相当于闭合开关)机器人才开始工作。以下电路设计符合要求的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A. 由图可知,在干路,指示灯与电动机并联,与电动机串联,闭合,指示灯支路接通,灯亮,再闭合,电动机支路接通,电动机工作,故A符合题意;
B. 由图可知,指示灯与电动机并联,控制指示灯,控制电动机,只闭合时电动机支路接通即可工作,故B不符合题意;
C. 由图可知,在干路,与指示灯串联,闭合,电动机支路直接接通工作,指示灯支路因断开不亮,故C不符合题意;
D. 由图可知,电动机、指示灯、、串联,只闭合时,电路因断开处于断路状态,灯不亮,故D不符合题意。
故选 A。
8. 教室里装有多盏电灯,上晚自习时,我们每多开一盏电灯时,则教室电路的( )
A. 总电阻增大 B. 总电阻减小 C. 总电压增大 D. 总电流不变
【答案】B
【解析】
【详解】AB.每多开一盏灯,多增加了一个支路,相当于增加了原来的横截面积,总电阻减小,故A不符合题意,B符合题意;
C.家庭总电压保持220V不变,故C不符合题意;
D.每多开一盏灯,增加一个支路,增加了一个电流,其它支路电流不变,总电流增大,故D不符合题意。
故选B。
9. 某物理兴趣小组的同学设计的电子身高测量仪如图所示,其中电源电压保持不变,定值电阻R1,R2是一根固定着的、竖直放置的硬电阻棒,滑片接触良好。当被测者的身高越高时,下列关于此设计的说法正确的是( )
A. 电压表的示数越小
B. 电流表的示数越小
C. 变阻器接入电路的阻值变小
D. R1的作用是保护电路
【答案】BD
【解析】
【详解】ABC.身高越高,滑片上移,变阻器接入电路的电阻丝变长,阻值变大;电路总电阻变大,由可知电流变小,即电流表示数变小;由可知电压表示数变大,故AC错误,B正确;
D.当滑片移至最下端时,若无会造成电源短路,故起保护电路作用,故D正确。
故选BD。
10. 如图甲所示的电路中,电源电压恒定不变,为定值电阻,为滑动变阻器。图乙中两条图线是根据图甲中电路测得的和的图线。下列有关说法正确的是( )
A. 图线b表示的图线
B. 电源电压为14V
C. 的阻值为20Ω
D. 滑动变阻器滑片P向左移动时,电压表V1和电流表A的示数的比值变小
【答案】AC
【解析】
【详解】如图甲所示,与串联,电压表测两端电压,测两端电压,电流表测电路中电流。
A.b曲线对应电流值为0.4A时,电压值为0,是定值电阻,两端电压值不会为0,所以b图线是的U-I变化情况,a图线是的U-I变化情况,故A正确;
B.根据串联电路电压规律可知:电源电压等于与两端电压之和,由图乙可知,当电流为0.1A时,与两端电压之和为6V+2V=8V,即电源电压为8V,故B错误;
C.由图线a可知,当时,,则的电阻
故C正确;
D.滑动变阻器滑片P向左移动时,由可知,电压表和电流表A的示数的比值等于的阻值,的阻值不变,所以电压表和电流表A的示数的比值不变,故D错误。
故选 AC。
二、非选择题(本大题共9小题,共50分。每空1分,作图2分,19题(2)5分)
11. 生活中蕴含着许多物理知识。
(1)我国家庭电路的电压为______V。家庭中的电脑和洗衣机是______联的;
(2)电脑和空调正常工作时,通过电脑的电流比通过空调的电流______;
(3)洗衣服时,湿手不能触摸开关,因为自来水是______,会存在安全隐患;
(4)电脑屏幕上“粘”了一层灰尘,用塑料尺在头发上快速摩擦了几下,靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。这是利用了带电体______的性质;
(5)如图为一款可以通过无线充电器实现充电的手机,若开启无线反向充电后,手机可以作为______(选填“用电器”或“电源”)给另一部手机进行无线充电。
【答案】(1) ①. 220 ②. 并
(2)小 (3)导体
(4)可以吸引轻小物体
(5)电源
【解析】
【小问1详解】
[1][2]根据物理常识可知,我国家庭电路的电压为220V,家庭中的电脑和洗衣机在使用时互不影响,因此是并联的。
【小问2详解】
电脑和空调正常工作时,通过电脑的电流为1A,通过空调的电流为5A,因此通过电脑的电流比通过空调的电流小。
【小问3详解】
生活中的自来水是导体,因此洗衣服时,湿手不能触摸开关,容易发生触电事故。
【小问4详解】
带电体具有吸引轻小物体的性质,所以电脑屏幕上“粘”了一层灰尘,用塑料尺在头发上快速摩擦了几下,靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。
【小问5详解】
开启无线反向充电后,手机提供了电能,因此可以作为电源,给另一部手机进行无线充电。
12.
(1)我国古籍-《天工开物》中对造纸有“透火焙干”工序的描述,就是将刚制作出的湿纸张贴在被火烤热的墙上,这样做是通过________________________的方式来改变湿纸的内能;湿纸之间难以分开是因为分子间存在________________________。
(2)如图所示,“曲水流觞”是古代文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。将酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动,会降低酒的温度,在这个过程中,酒的内能_________________,能量总和___________________________。
(3)如图,在桌面上放置一个底部接通皮管的塑料小碗:其中放入适量面粉,点燃蜡烛,再罩上硬纸盒,从皮管一端吹气,飞扬的面粉接触到烛焰瞬间引发爆炸,硬纸盒被冲起。硬纸盒被冲起的过程与汽油机的____________________冲程能量转化情况相同,若汽油机飞轮的转速是1800r/min,则该汽油机1min内对外做功___________________次。
【答案】(1) ①.
热传递 ②.
引力 (2) ①.
减小 ②.
不变 (3) ①.
做功 ②.
900
【解析】
【小问1详解】
因湿纸从热墙吸热改变内能,故通过热传递的方式改变内能;因分子间存在引力,故湿纸难以分开。
【小问2详解】
同一物体温度降低时内能减小,故酒的内能减小;由能量守恒定律可知,能量转移过程中总量保持不变,故能量总和不变。
【小问3详解】
面粉爆炸时内能转化为机械能,与汽油机做功冲程的能量转化相同。
四冲程汽油机一个工作循环中,飞轮转2圈,对外做功1次。1min内飞轮转动的圈数
1min内对外做功的次数
13. 在“比较水和食用油的吸热能力”的实验中:
(1)如图甲,加热前,若烧杯中的食用油为150g,需要在另一个相同烧杯中倒入_____________g的水;除图甲中的实验器材以外,还需要的测量工具是______________________________。
(2)选用规格相同的电加热器,目的是通过________________________来反映液体吸收热量的多少;根据实验数据描绘出了两种液体的温度随时间变化的图像(图乙),可看出___________________的吸热能力更强。若食用油温度升高了40℃吸收的热量______________[]。
(3)列举生活中对水的比热容较大的一个应用:_________________________________________________________。
【答案】(1) ①. 150 ②. 天平和秒表
(2) ①. 加热时间的长短 ②. 水 ③.
(3)用水做汽车发动机的冷却剂
【解析】
【小问1详解】
比较不同物质吸热能力的实验要控制两种液体的质量相同,因此食用油是150g时,水的质量也应为150g;
实验需要用天平测量液体质量,用秒表记录加热时间,图甲中已有温度计测温度,因此还需要天平和秒表。
【小问2详解】
选用规格相同的电加热器,相同时间内放出的热量相同,因此可以通过加热时间的长短来间接反映液体吸收热量的多少,这是转换法的应用;
从图乙可知,加热相同时间(吸收相同热量)时水升温更慢,说明水的吸热能力更强;
根据吸热公式可知,吸收热量为
【小问3详解】
水的比热容大的特性表现为:相同质量的水和其他物质相比,升高(降低)相同温度时能吸收(放出)更多热量,或吸收(放出)相同热量时温度变化更小,生活中利用该特性的典型应用是用水做汽车发动机的冷却剂。
14. 在“探究串联电路电压的特点”活动中。
(1)如图所示,连接电路时,开关必须________________________;实验中应选择规格________________________的小灯泡比较合理。
(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现L1不亮,L2亮,且电压表示数为零,故障原因可能是:____________________________________。
(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开连接点A,并改接到C连接点上,测量L2两端电压,她能否测出L2两端电压?________________________,理由是:________________________________________________________________________。
【答案】(1) ①. 断开 ②. 不同
(2)L1短路 (3) ①. 不能 ②. 电压表的正负接线柱接反了
【解析】
【小问1详解】
连接电路时,为了保护电路元件,防止接线过程中短路损坏器材,开关必须处于断开状态;为了避免实验偶然性,让得出的串联电路电压规律具备普遍适用性,不能选用规格完全相同的小灯泡,应当选择规格不同的小灯泡进行实验。
【小问2详解】
闭合开关后L2亮,说明整个串联电路是通路,不存在断路故障;L1不亮且电压表示数为零,说明与电压表并联的L1出现了短路,此时电压表也被短路,无示数,同时电流可以正常通过电路让L2发光,符合题目描述的现象。
【小问3详解】
原本测量L1两端的电压时,电流是从电压表的A接线柱流入、B接线柱流出,也就是A端接电压表正接线柱、B端接负接线柱。保持B点不动,将A点改接到C点后,电压表的正负接线柱接反,违反电压表的使用规则,因此无法正确测量L2两端的电压。
15. 在“探究并联电路中的电流关系”实验中:
(1)小组同学测量b处电流时,闭合开关后,电流表示数出现如图乙所示情况,可能是因为____________________________________________________________________________________。
(2)在解决了以上问题后,将电流表分别接入a,b,c三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在下表中,表内①处应填________。
实验次数
支路电流Ia/A
支路电流Ic/A
①
1
0.30
0.16
0.46
(3)填好这一组测量数据后,小周立即得出了并联电路的电流规律____________________________(用字母表示);为了使结论更具有普遍性,该实验的改进方法是:_________________________________________________________________________________。
【答案】(1)电流表选择的量程过大
(2)干路电流
(3) ①. ②. 换用不同规格的小灯泡,进行多次实验,获取多组数据验证规律
【解析】
【小问1详解】
图乙中电流表选用的是0~3A量程,闭合开关后指针偏转角度非常小,几乎靠近零刻度线,这是因为电流表所选的量程过大,导致指针偏转过小,测量误差大。
【小问2详解】
由图甲的并联电路可知,a、c分别是两条支路的测量点,b点是干路的测量点。表格中已经记录了两条支路的电流
、,第三列对应的是干路的电流,因此表头①处应填写“干路电流
【小问3详解】
根据并联电路的电流规律,干路电流等于各支路电流之和,结合本题的测量点标识,对应的字母表达式为
仅通过一组实验数据得出的结论具有偶然性,为了让实验结论更具普遍性,需要换用不同规格的小灯泡,进行多次重复实验,获取多组数据来验证规律。
16. 小南用如图甲所示的电路测量电阻Rₓ的阻值。
(1)闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,其示数为_____________A,则待测电阻的阻值为________________Ω。
(2)改变滑片的位置,记录几组相应数据,多次测量的目的是________________________________________________________________________。
(3)在此实验中滑动变阻器的主要作用是____________________________________________________________________________。
(4)如图丙所示,小南按照老师的要求,设计了在缺少电压表时,测量待测电阻Rx阻值的方案,R0为已知阻值的电阻。闭合开关,记录电流表A1的示数为I1,电流表A2的示数为I2,请写出待测电阻Rx的表达式:Rx=____________________________________(用R0、I1和I2表示)。
【答案】(1) ①. 0.24 ②. 10
(2)多次测量取平均值,减小实验误差
(3)改变待测电阻两端的电压和电路电流,实现多次测量,同时也起到保护电路的作用
(4)
【解析】
【小问1详解】
电流表选用的是0~0.6A量程,该量程分度值为0.02A,指针指向0.2A后第2小格,因此示数为0.24A;
根据欧姆定律得待测电阻的阻值
【小问2详解】
测量定值电阻的阻值时,电阻是定值,多次测量不同电压下的电阻值后取平均值,目的是减小单次测量带来的误差。
【小问3详解】
本实验中滑动变阻器首先可以通过改变自身接入电阻,改变电路电流,从而改变待测电阻两端的电压,获取多组电压、电流数据完成多次测量;同时闭合开关前将滑动变阻器调至最大阻值,还可以限制电路初始电流,保护电路元件。
【小问4详解】
图丙中和并联,电流表测量通过的电流,电流表测量通过的电流;根据并联电路各支路电压相等,可得两端的电压
待测电阻的阻值
17. 在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,小组同学分别利用了阻值为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和滑动变阻器进行了探究,滑动变阻器规格是“10Ω,1A”,电源电压4.5V并保持不变。
(1)用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整,要求滑片向右移动时,电流表示数变小。
(2)实验时先接入15Ω的电阻,调节滑片使电压表示数为3V,记录电流表示数为0.2A;接着用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路,她应将滑片向___________________端移动,才能使电压表示数保持不变。
(3)小组同学多次改变R的阻值,读出电流表的示数,将多组数据描点,画出I-R图像如图乙中a、b所示,其中正确的是________________________。
(4)根据正确的图像可得到结论:______________________________________。
(5)另一小组的同学用15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻进行实验。发现换上30Ω的定值电阻进行实验时,无论怎样移动滑片都不能使电压表示数为3V,请你帮助分析一下,为了让30Ω电阻两端的电压也能达到3V,滑动变阻器最大阻值至少为___________________Ω。
【答案】(1) (2)左
(3)b (4)当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
(5)15
【解析】
【小问1详解】
电压表并联在定值电阻R两端,滑动变阻器接左下接线柱与电源负极相连即可,此时滑片右移时滑动变阻器接入电路的电阻丝变长,总电阻变大,电流表示数变小。
【小问2详解】
探究电流与电阻关系时要控制定值电阻两端电压不变。把15Ω电阻换成10Ω后,根据串联分压规律,定值电阻阻值减小,它分得的电压会小于3V;要让定值电阻电压回到3V,需要减小滑动变阻器分得的电压,即减小滑动变阻器接入的阻值,因此滑片向左端移动。
【小问3详解】
探究电流与电阻关系时要控制定值电阻两端电压不变,由U=IR可知,当U恒为3V时,I与R成反比:R=5Ω时I=0.6A,R=10Ω时I=0.3A,R=15Ω时I=0.2A,对应图线b的规律,图线a对应的定值电阻电压大于3V,不符合实验控制条件。
【小问4详解】
由图像数据可知,导体的电阻增大,通过导体的电流减小,通过导体的电流与导体的电阻的乘积保持不变,故可得出在导体两端电压一定时,电流与电阻成反比。
【小问5详解】
电源电压4.5V,要让30Ω的定值电阻两端电压为3V,那么滑动变阻器需要分担的电压为
串联电路电流相等,此时电路电流
因此滑动变阻器需要的最小阻值
18. 跨学科实践:制作简易调光台灯
生活中使用的台灯能够根据不同的使用场景调节亮度。创新小组的同学们在学习了十六章之后决定制作一台简易的调光台灯。
(1)从节能角度,可选择________________________作为光源。
(2)制作调光台灯的关键是改变灯泡的亮度,这可以通过改变____________________________来实现。
(3)如图甲所示的调光型台灯,通过旋动下方连接碳膜电阻的旋钮,调节灯的亮度。调节亮度的电位器如图乙所示,当A、B端接入电路时,顺时针旋转旋钮,台灯的亮度__________________。正确连接电路制成台灯后发现,变阻器电阻最大时,灯泡仍发光,于是他设想在电阻片某一端加上一层绝缘层,保证灯泡可以调到熄灭,此时绝缘层应靠近图中________________________端(选填“A”或“C”)。
(4)创新小组用探究实验中的电阻又设计了一个电路,如图丙所示,也能改变灯泡亮度,与前面方案对比,不同点是:________________________________________________________________________。
【答案】(1)
LED灯 (2)
接入电路的电阻大小 (3) ①.
变暗 ②. C (4)
该电路只能分级调节灯泡亮度,无法连续改变亮度
【解析】
【小问1详解】
LED灯(节能灯)发光效率高,相同亮度下消耗电能更少,更节能。
【小问2详解】
改变接入电路的电阻可改变电路电流,从而改变灯泡实际功率,实现亮度调节。
【小问3详解】
A、B端接入电路时,接入的电阻丝为A到滑片的部分。顺时针旋转旋钮,滑片向C端移动,接入电阻丝长度变长,电阻变大,电路中电流变小,灯泡实际功率减小,亮度变暗。绝缘层靠近C端时,滑片滑到绝缘层处电路断路,灯泡可熄灭。
【小问4详解】
前面的调光方案可连续改变接入电路的电阻,灯泡亮度连续变化;图丙电路通过开关切换接入不同的定值电阻,接入电阻跳跃式变化,灯泡亮度只能分级调节,无法连续变化。
19. 酒精浓度检测仪根据世界卫生组织的统计,大约50%-60%的交通事故与酒后驾驶有关。目前,世界大多数国家都采用呼气式酒精测试仪,对驾驶员进行现场检测。酒精测试仪中装有酒精气体传感器。如图甲所示,是酒精测试仪的简化电路图,图中酒精气体传感器是一种气敏电阻,它的阻值随酒精气体浓度的变化而变化,如图乙所示,从而引起电路中电流和电压的变化,为定值电阻,电源电压为6V。
(1)如图乙所示,气敏电阻随着酒精气体浓度的增大而___________;电压表示数随着酒精气体浓度的增大而___________(横线处选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)如果要想把电压表改装成酒精测试仪显示器,为,当电压表示数为的刻度线,应标记的酒精浓度为多少?
【答案】(1) ①. 减小 ②. 增大
(2)
【解析】
【小问1详解】
由图乙可知,酒精气体浓度增大时,气敏电阻的阻值变小。
由甲图可知,气敏电阻与串联,电压表测两端的电压,酒精气体浓度越大,气敏电阻的阻值越小,电路中的总电阻越小,由可知,电路中的电流越大,由可知电压表的示数越大。
【小问2详解】
电路电流
气敏电阻两端电压
气敏电阻的阻值为
对照图乙,当时,对应的酒精浓度为。
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2026-2027学年度上学期长春新区吉大慧谷学校期中质量检测
九年级物理试卷
考试时间:60分钟总分:70分。
一、选择题(本题共10小题,每题2分,共20分。1-8题只有一个选项符合题意;9-10题有多个选项符合题意,全选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
1. 对电流跟电压和电阻之间的关系进行了大量实验研究并得出规律的科学家是( )
A. 欧姆 B. 安培 C. 伏特 D. 焦耳
2. 下列物体空间尺度最小的是( )
A. 分子 B. 原子 C. 电子 D. 质子
3. 下列常见的自然现象,能用分子热运动知识解释的是( )
A. 春天,百花争艳 B. 夏天,绿树成荫
C. 秋天,菊香满园 D. 冬天,雪花飘飘
4. 发光二极管具有单向导电性,它的核心材料是( )
A. 导体 B. 超导体 C. 绝缘体 D. 半导体
5. 如图所示是某内燃机的能量流向图,该热机的效率是( )
A. 30% B. 35% C. 65% D. 100%
6. 2026年9月19日,我国在太原卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将株洲太空星际PIESAT-213~16星发射升空,如图,卫星顺利进入预定轨道,发射任务取得圆满成功。发射火箭过程中主要发生的能量转化是( )
A. 化学能→内能→机械能 B. 电能→光能→化学能
C. 电能→内能→机械能 D. 化学能→电能→内能
7. 某款拖扫机器人,当接通机器人主电源(相当于闭合开关),电源指示灯亮,然后通过手机APP选择自动清洁(相当于闭合开关)机器人才开始工作。以下电路设计符合要求的是( )
A. B.
C. D.
8. 教室里装有多盏电灯,上晚自习时,我们每多开一盏电灯时,则教室电路的( )
A. 总电阻增大 B. 总电阻减小 C. 总电压增大 D. 总电流不变
9. 某物理兴趣小组的同学设计的电子身高测量仪如图所示,其中电源电压保持不变,定值电阻R1,R2是一根固定着的、竖直放置的硬电阻棒,滑片接触良好。当被测者的身高越高时,下列关于此设计的说法正确的是( )
A. 电压表的示数越小
B. 电流表的示数越小
C. 变阻器接入电路的阻值变小
D. R1的作用是保护电路
10. 如图甲所示的电路中,电源电压恒定不变,为定值电阻,为滑动变阻器。图乙中两条图线是根据图甲中电路测得的和的图线。下列有关说法正确的是( )
A. 图线b表示的图线
B. 电源电压为14V
C. 的阻值为20Ω
D. 滑动变阻器滑片P向左移动时,电压表V1和电流表A的示数的比值变小
二、非选择题(本大题共9小题,共50分。每空1分,作图2分,19题(2)5分)
11. 生活中蕴含着许多物理知识。
(1)我国家庭电路的电压为______V。家庭中的电脑和洗衣机是______联的;
(2)电脑和空调正常工作时,通过电脑的电流比通过空调的电流______;
(3)洗衣服时,湿手不能触摸开关,因为自来水是______,会存在安全隐患;
(4)电脑屏幕上“粘”了一层灰尘,用塑料尺在头发上快速摩擦了几下,靠近电脑屏幕,灰尘就被吸下来。这是利用了带电体______的性质;
(5)如图为一款可以通过无线充电器实现充电的手机,若开启无线反向充电后,手机可以作为______(选填“用电器”或“电源”)给另一部手机进行无线充电。
12.
(1)我国古籍-《天工开物》中对造纸有“透火焙干”工序的描述,就是将刚制作出的湿纸张贴在被火烤热的墙上,这样做是通过________________________的方式来改变湿纸的内能;湿纸之间难以分开是因为分子间存在________________________。
(2)如图所示,“曲水流觞”是古代文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。将酒盏漂浮在清冽的溪水上随溪流动,会降低酒的温度,在这个过程中,酒的内能_________________,能量总和___________________________。
(3)如图,在桌面上放置一个底部接通皮管的塑料小碗:其中放入适量面粉,点燃蜡烛,再罩上硬纸盒,从皮管一端吹气,飞扬的面粉接触到烛焰瞬间引发爆炸,硬纸盒被冲起。硬纸盒被冲起的过程与汽油机的____________________冲程能量转化情况相同,若汽油机飞轮的转速是1800r/min,则该汽油机1min内对外做功___________________次。
13. 在“比较水和食用油的吸热能力”的实验中:
(1)如图甲,加热前,若烧杯中的食用油为150g,需要在另一个相同烧杯中倒入_____________g的水;除图甲中的实验器材以外,还需要的测量工具是______________________________。
(2)选用规格相同的电加热器,目的是通过________________________来反映液体吸收热量的多少;根据实验数据描绘出了两种液体的温度随时间变化的图像(图乙),可看出___________________的吸热能力更强。若食用油温度升高了40℃吸收的热量______________[]。
(3)列举生活中对水的比热容较大的一个应用:_________________________________________________________。
14. 在“探究串联电路电压的特点”活动中。
(1)如图所示,连接电路时,开关必须________________________;实验中应选择规格________________________的小灯泡比较合理。
(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现L1不亮,L2亮,且电压表示数为零,故障原因可能是:____________________________________。
(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开连接点A,并改接到C连接点上,测量L2两端电压,她能否测出L2两端电压?________________________,理由是:________________________________________________________________________。
15. 在“探究并联电路中的电流关系”实验中:
(1)小组同学测量b处电流时,闭合开关后,电流表示数出现如图乙所示情况,可能是因为____________________________________________________________________________________。
(2)在解决了以上问题后,将电流表分别接入a,b,c三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在下表中,表内①处应填________。
实验次数
支路电流Ia/A
支路电流Ic/A
①
1
0.30
0.16
0.46
(3)填好这一组测量数据后,小周立即得出了并联电路的电流规律____________________________(用字母表示);为了使结论更具有普遍性,该实验的改进方法是:_________________________________________________________________________________。
16. 小南用如图甲所示的电路测量电阻Rₓ的阻值。
(1)闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,其示数为_____________A,则待测电阻的阻值为________________Ω。
(2)改变滑片的位置,记录几组相应数据,多次测量的目的是________________________________________________________________________。
(3)在此实验中滑动变阻器的主要作用是____________________________________________________________________________。
(4)如图丙所示,小南按照老师的要求,设计了在缺少电压表时,测量待测电阻Rx阻值的方案,R0为已知阻值的电阻。闭合开关,记录电流表A1的示数为I1,电流表A2的示数为I2,请写出待测电阻Rx的表达式:Rx=____________________________________(用R0、I1和I2表示)。
17. 在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,小组同学分别利用了阻值为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和滑动变阻器进行了探究,滑动变阻器规格是“10Ω,1A”,电源电压4.5V并保持不变。
(1)用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整,要求滑片向右移动时,电流表示数变小。
(2)实验时先接入15Ω的电阻,调节滑片使电压表示数为3V,记录电流表示数为0.2A;接着用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路,她应将滑片向___________________端移动,才能使电压表示数保持不变。
(3)小组同学多次改变R的阻值,读出电流表的示数,将多组数据描点,画出I-R图像如图乙中a、b所示,其中正确的是________________________。
(4)根据正确的图像可得到结论:______________________________________。
(5)另一小组的同学用15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻进行实验。发现换上30Ω的定值电阻进行实验时,无论怎样移动滑片都不能使电压表示数为3V,请你帮助分析一下,为了让30Ω电阻两端的电压也能达到3V,滑动变阻器最大阻值至少为___________________Ω。
18. 跨学科实践:制作简易调光台灯
生活中使用的台灯能够根据不同的使用场景调节亮度。创新小组的同学们在学习了十六章之后决定制作一台简易的调光台灯。
(1)从节能角度,可选择________________________作为光源。
(2)制作调光台灯的关键是改变灯泡的亮度,这可以通过改变____________________________来实现。
(3)如图甲所示的调光型台灯,通过旋动下方连接碳膜电阻的旋钮,调节灯的亮度。调节亮度的电位器如图乙所示,当A、B端接入电路时,顺时针旋转旋钮,台灯的亮度__________________。正确连接电路制成台灯后发现,变阻器电阻最大时,灯泡仍发光,于是他设想在电阻片某一端加上一层绝缘层,保证灯泡可以调到熄灭,此时绝缘层应靠近图中________________________端(选填“A”或“C”)。
(4)创新小组用探究实验中的电阻又设计了一个电路,如图丙所示,也能改变灯泡亮度,与前面方案对比,不同点是:________________________________________________________________________。
19. 酒精浓度检测仪根据世界卫生组织的统计,大约50%-60%的交通事故与酒后驾驶有关。目前,世界大多数国家都采用呼气式酒精测试仪,对驾驶员进行现场检测。酒精测试仪中装有酒精气体传感器。如图甲所示,是酒精测试仪的简化电路图,图中酒精气体传感器是一种气敏电阻,它的阻值随酒精气体浓度的变化而变化,如图乙所示,从而引起电路中电流和电压的变化,为定值电阻,电源电压为6V。
(1)如图乙所示,气敏电阻随着酒精气体浓度的增大而___________;电压表示数随着酒精气体浓度的增大而___________(横线处选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)如果要想把电压表改装成酒精测试仪显示器,为,当电压表示数为的刻度线,应标记的酒精浓度为多少?
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