精品解析：天津市第一0二中学2026-2027学年九年级上学期期中考试历史试卷

2026—2027学年第一学期初三历史11月期中考试试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题（共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 新修订部编2024版九年级上册《世界历史》教材封面，由旧版“金字塔与狮身人面像”调整为“金字塔加《攻占巴士底狱》油画”。这一封面变化，意在突出本书的主题主线之一是（ ） A. 资本主义制度的扩展 B. 古代大河文明与海洋文明的交流碰撞 C. 世界殖民体系的建立与瓦解 D. 从“精英史观”转向唯物史观 2. 掌握历史发展线索是培养历史学科核心素养的重要路径。下列选项属于世界近代史发展线索的是（ ） ①资本主义的产生、发展与全球扩张 ②社会主义从空想到科学的发展 ③“冷战”与国际格局的新发展 ④殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程 ⑤中古时期的亚非美洲，经济、社会和文化长足发展 ⑥两次世界大战 A. ①②③ B. ②⑥⑤ C. ①⑤④ D. ①②④ 3. 由于生产力发展水平和交通、通信条件的限制，古代文明的地域范围大多有限，主要存在于大河流域，究其原因，大河流域（ ） A. 自然资源匮乏 B. 适合农业耕作 C. 文明成果多元 D. 文化积淀厚重 4. 古埃及人发现，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。据此他们制定的历法是（ ） A. 太阳历 B. 太阴历 C. 公历 D. 夏历 5. 罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为（ ） A. 公元前6世纪初期 B. 公元前6世纪末期 C. 公元前4世纪初期 D. 公元前4世纪末期 6. “我效忠我的主人，我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”。这体现了西欧封建社会的（ ） A. 领主与佃户关系 B. 封君与封臣关系 C. 城市贵族与富裕农民关系 D. 大学与教皇关系 7. 中世纪西欧有句谚语：“城市的空气使人自由。”它通常指农奴进入城市工作和生活满一年零一天，就可获得自由身份。这对西欧社会的直接影响是（ ） A. 彻底摧毁了封建等级制度 B. 导致教会放弃城市控制权 C. 推动市民阶层逐渐形成 D. 促使庄园经济迅速繁荣 8. 在古巴比伦的社会体系中，社会成员有着严格的等级区分，不同身份人群法律地位差异巨大。这一现象反映古巴比伦社会（ ） A. 公民掌握国家最高权力 B. 实行严格的等级制度 C. 全体居民拥有公民权 D. 王权受到贵族的限制 9. 11世纪后，西欧城市原有的教会学校和其他教育机构已不能满足现有的人才需求，城市居民需要更高水平的教育模式来提高自身的专业素养、完善知识结构。这些需求促进了西欧（ ） A. 城市的自治 B. 市民阶层的形成 C. 大学的兴起 D. 义务教育的推广 10. 《天方夜谭》又名《一千零一夜》，内容汇集了古埃及、波斯、希腊、印度等地的民间故事，生动展现了中世纪阿拉伯帝国的社会风貌。材料旨在说明（ ） A. 阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲 B. 阿拉伯文化具有兼容并蓄、创新的特点 C. 阿拉伯人改造并且传播了阿拉伯数字 D. 阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治 11. 文物是历史的见证和载体。通过鉴赏以下文物可知古希腊（ ） A. 健美体育广受欢迎 B. 铁饼运动盛行至今 C. 绘画艺术独领风骚 D. 制陶技术领先世界 12. 拜占庭帝国矗立在欧、亚、非三洲的交叉口，将罗马帝国的文明与荣耀又守卫了一千多年。它保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接动力。材料强调拜占庭帝国（ ） A. 促进了东西方文明的交流 B. 突破了中世纪神权束缚 C. 启发了欧洲文艺复兴运动 D. 开启资本主义时代的曙光 13. 如图所示，阿拉伯人在中古时期对世界文明发展的突出贡献是（ ） A. 仅保存了古希腊罗马的文化 B. 创造了完全独立的本土文化 C. 成为东西方文化交流的桥梁 D. 只吸收了古代东方各国文化 14. 16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是（ ） A. 手工工场出现 B. 资本主义萌芽 C. 新航路的开辟 D. 进化论的提出 15. 文艺复兴时期达·芬奇和拉斐尔都画过自画像，表达对“自我”的再认识。这反映了（ ） A. 绘画题材的匮乏 B. 绘画技艺的提高 C. 教会宣扬苦行禁欲 D. 人文主义意识觉醒 16. 下列选项中属于美国独立战争的是（ ） A. 摧毁了封建专制 B. 推翻了殖民统治 C. 建立议会君主制 D. 颁布了《宅地法》 17. 在1866年出使欧洲的清朝使团成员的笔记中记载，“以火灼（烧）水，藉（借）水气之力以运船”。笔记中描写的动力机器最可能是（ ） A. 鼓风机 B. 蒸汽机 C. 内燃机 D. 发电机 18. 下文是近代西方某部法案的部分内容。该内容（ ） 未经议会准许，国王无权废止法律；议会定期召开；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军。 A. 确立了议会制度 B. 维护了国民的自由权利 C. 完善了君主立宪制 D. 为限制王权提供了法律保障 19. 证实地圆说，实现环球航行的是（ ） A. 哥伦布船队 B. 迪亚士船队 C. 达•伽马船队 D. 麦哲伦船队 20. 原本地处偏僻的莎士比亚的故乡在19世纪上半叶迅速发展为英国国内的旅游胜地。出现这一现象的主要条件是（ ） A. 名人效应的带动 B. 工业革命的促进 C. 人文主义的影响 D. 旅游形式的多样 21. 以下时间轴反映出（ ） A. 农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展 B. 北美殖民地摆脱英国统治而独立 C. 英国资产阶级革命影响了法国大革命 D. 君主立宪制体现了英国政治传统 22. 历史解释是对史实的分析和评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 1689年英国议会通过了《权利法案》 B. 1775年来克星顿传出了枪声 C. 1789年巴黎民众攻占巴士底狱 D. 1789年的法国《人权宣言》具有历史进步性 23. 随着工业革命的发展，资本主义制度的弊端日益显露，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，迫切需要革命理论指导，马克思主义由此诞生。马克思主义诞生的标志是（ ） A. 《独立宣言》的发布 B. 《人权宣言》的颁发 C. 《共产党宣言》的发表 D. 《开罗宣言》的签署 24. 第一次工业革命中，将蒸汽机变为主要动力来源的发明家是（ ） A. 哈格里夫斯 B. 瓦特 C. 诺贝尔 D. 爱迪生 25. 马克思说，“战斗不息、流血牺牲的巴黎……正放射着它的历史首创精神的光芒”。“历史首创”是指（ ） A. 马克思主义诞生 B. “第一国际”成立 C. 世界上第一个无产阶级政权建立 D. 第一个无产阶级专政的国家建立 第Ⅱ卷 二、非选择题（共3大题，共50分） 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 从1500年至1763年的近代初期是人类历史上一个比较关键的时期。正是在这一时期里，欧洲探险者的发现预示了世界历史的全球阶段的来临。 ——摘编自《全球通史：从史前史到21世纪》 （1）材料一中“欧洲探险者的发现”反映了哪一重大历史事件？依据材料一及所学，全面分析这一事件对世界历史发展的影响。 材料二 马铃薯的发展历史 组别 历史现象 出处 第一组 拿破仑战争时，马铃薯成为欧洲的粮食储备，到1815年它已成为整个北欧地区的主粮作物。那时工业革命使数百万农村人口涌入城市，马铃薯成为首个现代“便利食品”。 郑南：《美洲原产作物的传入及其对中国社会的影响》 第二组 马铃薯带来了一个帝国，“通过养活迅速增加的人口，使少数欧洲国家得以在1750年至1950年间统治世界的绝大多数地方。” 【美】查尔斯·C·曼恩，朱菲、王原译：《1493：物种大交换开创的世界史》 第三组 荷兰东印度公司于1665—1792年五次来华，船上马铃薯常流入途经沿海城市，“爪哇薯”之名源于此。 翟乾祥：《16—19世纪马铃薯在中国的传播》，《中国科技史料》第25卷第1期 （2）据材料二，概括种植马铃薯引发的社会变化。 材料三 ……中国迫不及待地接受了它（哥伦布大交换），原来不能种植水稻和小麦的土地，可以种植甘薯等作物，甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯（木薯），所有这些都流入福建、广东，并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分……谁能想象，若没有辣椒，今天的川菜、湘菜会是什么样子？ ——摘编自《1493：物种大交换开创的世界史》 （3）根据材料三及所学知识，说说“哥伦布大交换”对中国的影响。并指出中华文明为“哥伦布大交换”所创造的条件。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）材料一是根据14-19世纪中期西方世界所发生的重大历史事件，所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。 ①__________②__________③__________④__________ 材料二 17—19世纪资本主义制度在世界范围内逐步确立（部分） 17世纪 英国 ①：1689年英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。但存在着选举权受限等问题，民主政治有待完善。 18世纪 美国 ②：美国制定1787年宪法，确立了“三权分立”原则，建立联邦制国家。但也有种族歧视等许多不足之处。 19世纪 法国 民主共和：1875年法国通过《法兰西第三共和国宪法》，总统与总理共享行政权，内阁对议会负责。但制度设计具有妥协性。 ——摘编自《中外历史纲要（下）》 （2）根据材料二并结合所学知识，补充表格中①②所对应的资本主义制度。 材料三 17—19世纪，资产阶级逐渐壮大，开始领导反封建的斗争，资产阶级革命的时代来临。在夺取政权之后，资产阶级通过代议民主制组织国家政权。在资本主义制度下，生产力得到快速发展。但是，西方政治制度本质上代表资本家的利益和特权。 ——摘编自徐大同《准确认识西方政治民主制度》 （3）根据材料二、材料三，概括西方资本主义政治制度的特点。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 60年至80年以前，英国和其他任何国家一样，城市很小，只有很少而且简单的工业，人口稀疏而且多半是农业人口。现在它和其他任何国家都不一样了……有巨大的工厂城市，有向全世界供给产品而且几乎全都是用极复杂的机器生产的工业，有勤劳智慧的稠密的人口，这些人口有三分之二从事工业……工业变革的最重要的产物是英国无产阶级。 ——[德]恩格斯《英国工人阶级状况》 （1）结合材料，概括工业革命对当时的英国产生的影响。 材料二 英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生，说明在一个合适的政治制度保障下，经济会飞速发展。……英国在与大清王朝的较量中，使古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡，同时也促成了中国人在民族认识上的亟变和探索。 ——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》 （2）根据材料二结合19世纪40年代的史实，说明“中国开始被卷进世界资本主义的漩涡”。 材料三 工业革命后，越来越多的机器取代了双手，蒸汽机取代了人力、畜力、风力和水力，火车和汽船取代了马车、牛车和帆船。第二次工业革命中电力和内燃机得到广泛运用，新兴产业部门兴起。20世纪上半期，在物理学革命的带动下，新科技革命的发展加速运行、不断上升，但这并不意味着人的劳动被否定，相反，人的创新性、应变性和智慧性等特征使其在智能工厂中的作用愈发变得“核心化”。这一进程对人类的心理状态也产生了颠覆性的影响，开始产生持久的创造、发展和改进的动力，“变化而非停滞”这样的观念深入人心。世界和人类的未来需要我们通过自己的智慧和创造力，重拾我们作为行动者、创造者、实际问题解决者的本能。 ——摘编自[英]罗杰·奥斯本《钢铁、蒸汽与资本：工业革命的起源》等 （3）根据材料三，简述第一次工业革命在动力和交通领域的变化。结合所学知识，分析上述变化对世界经济发展产生的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年第一学期初三历史11月期中考试试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。 第Ⅰ卷 一、选择题（共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 新修订部编2024版九年级上册《世界历史》教材封面，由旧版“金字塔与狮身人面像”调整为“金字塔加《攻占巴士底狱》油画”。这一封面变化，意在突出本书的主题主线之一是（ ） A. 资本主义制度的扩展 B. 古代大河文明与海洋文明的交流碰撞 C. 世界殖民体系的建立与瓦解 D. 从“精英史观”转向唯物史观 【答案】A 【解析】 【详解】A.攻占巴士底狱是法国大革命的标志性事件，法国大革命是早期资产阶级革命，开启资本主义制度的确立与发展历程，九年级上册主线包含资本主义制度的产生、确立与扩展，正确。 B.攻占巴士底狱属于近代资产阶级革命的内容，和古代文明交流无关，错误。 C.世界殖民体系的瓦解主要是二战之后的史实，属于九年级下册的学习内容，不是本册教材的主线，错误。 D.教材图片更换只是选取不同代表性历史画面，图片调整本身不代表史观的转变，唯物史观是贯穿全书的指导思想，并非这一封面变化所要突出的主线，错误。 2. 掌握历史发展线索是培养历史学科核心素养的重要路径。下列选项属于世界近代史发展线索的是（ ） ①资本主义的产生、发展与全球扩张 ②社会主义从空想到科学的发展 ③“冷战”与国际格局的新发展 ④殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程 ⑤中古时期的亚非美洲，经济、社会和文化长足发展 ⑥两次世界大战 A. ①②③ B. ②⑥⑤ C. ①⑤④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①世界近代史主线包含资本主义发展；“资本主义的产生、发展与全球扩张”属于世界近代发展主线，从新航路开辟、早期殖民扩张到资本主义制度确立，①正确。 ②世界近代史主线包含社会主义运动兴起；1848年 《共产党宣言》发表，马克思主义诞生，属于世界近代线索，②正确。 ③“冷战”是二战后的现代史内容，不属于近代，③错误。 ④世界近代史主线包含殖民地人民反抗斗争；近代殖民扩张背景下，殖民地的反抗斗争是近代主线，④正确。 ⑤“中古时期的亚非美洲，经济、社会和文化长足发展”属于古代史范畴，⑤错误。 ⑥“两次世界大战”属于现代史，⑥错误。 故选D。 3. 由于生产力发展水平和交通、通信条件的限制，古代文明的地域范围大多有限，主要存在于大河流域，究其原因，大河流域（ ） A. 自然资源匮乏 B. 适合农业耕作 C. 文明成果多元 D. 文化积淀厚重 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，大江大河流域水源丰富，土地肥沃，具有发展农耕维持人类种群发展的有利条件，B项正确；自然资源匮乏，不符合史实，排除A项；文明成果多元、文化积淀厚重是古代文明的特点，不是文明古国都产生在大河流域的原因，排除CD项。故选B项。 4. 古埃及人发现，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。据此他们制定的历法是（ ） A. 太阳历 B. 太阴历 C. 公历 D. 夏历 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，A项正确；太阴历是根据月球环绕地球的周期而定的历法，排除B项；公历又称基督纪年，其基本特征就是将耶稣诞生之年作为纪年的开始，即公元元年，排除C项；夏历传说是中国夏代创立的历法，排除D项。故选A项。 5. 罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为（ ） A. 公元前6世纪初期 B. 公元前6世纪末期 C. 公元前4世纪初期 D. 公元前4世纪末期 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，罗马共和国建立于公元前509年，需转换为世纪表述。世纪计算法为：年份除以100，商加1为世纪数。509÷100≈5.09，商为5，故属公元前6世纪（5+1）。判断初期或末期：公元前6世纪为前600年-前501年，509年处于该世纪最后10年（前510-前501年），属末期，B项正确；“6世纪初期”对应前600-前570年左右，排除A项；CD项世纪均转换错误，排除CD项。故选B项。 6. “我效忠我的主人，我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”。这体现了西欧封建社会的（ ） A. 领主与佃户关系 B. 封君与封臣关系 C. 城市贵族与富裕农民关系 D. 大学与教皇关系 【答案】B 【解析】 【详解】A.领主与佃户是土地租种、赋税劳作的经济依附关系，不强调人身效忠服从，错误。 B.西欧封君封臣制度中，封臣需要宣誓效忠封君，承诺遵从封君意志、履行军事等义务，正确。 C.城市贵族与富裕农民属于城市市民阶层内部关系，不存在宣誓效忠的制度，错误。 D.大学与教皇是文化教育和宗教权力的关联，无主人与效忠的人身依附约定，错误 7. 中世纪西欧有句谚语：“城市的空气使人自由。”它通常指农奴进入城市工作和生活满一年零一天，就可获得自由身份。这对西欧社会的直接影响是（ ） A. 彻底摧毁了封建等级制度 B. 导致教会放弃城市控制权 C. 推动市民阶层逐渐形成 D. 促使庄园经济迅速繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】A.城市兴起虽然冲击了封建制度，但在中世纪，封建等级制度依然占据主导地位，并没有被“彻底摧毁”，错误。 B.城市兴起过程中，市民确实通过斗争争取自治，但教会并未因此放弃对城市的控制，说法过于绝对，错误。 C.材料提到中世纪西欧的谚语“城市的空气使人自由”，并指出农奴进入城市工作生活满一年零一天，就可获得自由身份。这说明城市为农奴提供了摆脱封建束缚的机会，吸引了大量人口进入城市。随着城市工商业的发展，这些获得自由的农奴逐渐成为手工业者和商人，从而推动了市民阶层的逐渐形成，正确。 D.大量农奴逃离庄园进入城市，导致庄园劳动力流失，反而不利于庄园经济的繁荣，错误。 8. 在古巴比伦的社会体系中，社会成员有着严格的等级区分，不同身份人群法律地位差异巨大。这一现象反映古巴比伦社会（ ） A. 公民掌握国家最高权力 B. 实行严格的等级制度 C. 全体居民拥有公民权 D. 王权受到贵族的限制 【答案】B 【解析】 【详解】A.古巴比伦实行君主专制，国家最高权力掌握在国王手中，公民掌握最高权力是古希腊雅典民主政治的特征，与古巴比伦史实不符，错误。 B.题干直接提及古巴比伦有严格的等级区分、不同身份群体法律地位差异大，直接对应“实行严格的等级制度”的特征，正确。 C.古巴比伦是奴隶制社会，奴隶属于奴隶主的私有财产，没有公民权，只有部分自由民拥有公民权，错误。 D.题干没有提及王权和贵族的关系，且古巴比伦实行君主专制，王权高度集中，并未受到贵族限制，错误。 9. 11世纪后，西欧城市原有的教会学校和其他教育机构已不能满足现有的人才需求，城市居民需要更高水平的教育模式来提高自身的专业素养、完善知识结构。这些需求促进了西欧（ ） A. 城市的自治 B. 市民阶层的形成 C. 大学的兴起 D. 义务教育的推广 【答案】C 【解析】 【详解】A.城市的自治是城市争取摆脱封建领主控制的政治运动，与教育需求无直接对应关系，不是大学兴起的直接推动力，错误。 B.市民阶层的形成是11世纪西欧城市发展的结果，并非催生中世纪大学的直接动因（真正推动大学兴起的是市民对专业高阶教育的需求），错误。 C.11世纪西欧城市复兴后，新兴市民阶层对法律、医学、神学等专业类高阶教育的需求上涨，原有教会学校无法满足，直接推动了中世纪大学的兴起，正确。 D.义务教育的推广是近代（19世纪前后）的教育举措，与11世纪西欧史实不符，错误。 10. 《天方夜谭》又名《一千零一夜》，内容汇集了古埃及、波斯、希腊、印度等地的民间故事，生动展现了中世纪阿拉伯帝国的社会风貌。材料旨在说明（ ） A. 阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲 B. 阿拉伯文化具有兼容并蓄、创新的特点 C. 阿拉伯人改造并且传播了阿拉伯数字 D. 阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干只提及《天方夜谭》汇集多地的民间故事，没有讲述帝国疆域范围，无法体现横跨三大洲，错误。 B.《天方夜谭》融合多地民间故事，展现多元文化融合，体现出阿拉伯文化包容吸纳各地文化、兼容并蓄的特点，正确。 C.题干未涉及阿拉伯数字的改造与传播相关内容，不符合题意，错误。 D.题干没有提到阿拉伯帝国的政治统治模式与集权制度，无关题意，错误。 11. 文物是历史的见证和载体。通过鉴赏以下文物可知古希腊（ ） A. 健美体育广受欢迎 B. 铁饼运动盛行至今 C. 绘画艺术独领风骚 D. 制陶技术领先世界 【答案】A 【解析】 【详解】A.两件文物分别是展现运动健美体态的《掷铁饼者》和古希腊花瓶，都体现了古希腊对体育健美的推崇，说明健美体育在古希腊广受欢迎，正确。 B.材料仅能说明古希腊存在铁饼运动，无法证明铁饼运动“盛行至今”，错误。 C.第一件文物是雕塑而非绘画，且材料核心未强调绘画艺术的地位，错误。 D.材料仅展示了古希腊花瓶，没有和其他地区制陶技术对比，无法得出制陶技术领先世界的结论，错误。 12. 拜占庭帝国矗立在欧、亚、非三洲的交叉口，将罗马帝国的文明与荣耀又守卫了一千多年。它保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接动力。材料强调拜占庭帝国（ ） A. 促进了东西方文明的交流 B. 突破了中世纪神权束缚 C. 启发了欧洲文艺复兴运动 D. 开启资本主义时代的曙光 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料提及拜占庭帝国保存了大量古希腊、古罗马的文化成果，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接动力，并未提及促进东西方文明交流的内容，错误。 B.材料仅说明拜占庭保存的文化提供了突破神权束缚的动力，并非拜占庭自身突破了中世纪神权束缚，错误。 C.根据材料可知，拜占庭帝国保存了大量古希腊、古罗马的文化成果，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接动力。欧洲文艺复兴运动借助复兴古希腊罗马文化反对天主教神权统治，因此材料强调拜占庭帝国启发了欧洲文艺复兴运动，正确。 D.开启资本主义时代曙光并非拜占庭帝国的作用，错误。 13. 如图所示，阿拉伯人在中古时期对世界文明发展的突出贡献是（ ） A. 仅保存了古希腊罗马的文化 B. 创造了完全独立的本土文化 C. 成为东西方文化交流的桥梁 D. 只吸收了古代东方各国文化 【答案】C 【解析】 【详解】A.图示显示阿拉伯人同时吸收了东方的中国、印度文化和西方的希腊、埃及等文化，并传播到欧洲，不是“仅保存了古希腊罗马的文化”，错误。 B.阿拉伯文化大量吸收了东西方外来文化，并非“完全独立的本土文化”，错误。 C.图示中阿拉伯人吸收东方（中国、印度）和西方（希腊、埃及）文化，经整合后传播到欧洲，体现了阿拉伯人成为东西方文化交流的桥梁，正确。 D.图示显示阿拉伯人还吸收了西方的希腊、埃及等文化，不是“只吸收了古代东方各国文化”，错误。 14. 16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是（ ） A. 手工工场出现 B. 资本主义萌芽 C. 新航路的开辟 D. 进化论的提出 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区”并结合所学可知，新航路开辟以后，欧洲与亚洲、美洲、非洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，C项正确；材料信息没有涉及到手工工场的出现，排除A项；材料反映的是新航路的开辟使世界开始成为一个整体，与资本主义萌芽无关，比如出现雇佣关系，排除B项；19世纪，达尔文提出进化论的观点，与材料信息时间不符合，排除D项。故选C项。 15. 文艺复兴时期达·芬奇和拉斐尔都画过自画像，表达对“自我”的再认识。这反映了（ ） A. 绘画题材的匮乏 B. 绘画技艺的提高 C. 教会宣扬苦行禁欲 D. 人文主义意识觉醒 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“文艺复兴时期达·芬奇和拉斐尔都画过自画像，表达对‘自我’的再认识。”结合所学可知，题干指出达·芬奇和拉斐尔创作自画像以表达对“自我”的再认识，这反映了文艺复兴的核心思想——人文主义，即强调人的价值、个性与现世生活，D项正确；文艺复兴时期绘画题材丰富（宗教、神话、世俗生活等），自画像是人文主义的表现，而非题材匮乏，排除A项；题干强调“自我”再认识，属于思想层面，而非单纯技艺问题，排除B项；教会宣扬苦行禁欲是中世纪特征，文艺复兴反对此观念，排除C项。故选D项。 16. 下列选项中属于美国独立战争的是（ ） A. 摧毁了封建专制 B. 推翻了殖民统治 C. 建立议会君主制 D. 颁布了《宅地法》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“美国独立战争”和结合所学知识可知，美国独立战争（1775-1783）的核心目标是摆脱英国殖民统治，实现国家独立，“推翻了殖民统治”符合其结果，B项正确；美国独立战争前是英国殖民地，不存在封建制度，摧毁封建制度是法国大革命的特点，排除A项；建立议会君主制是英国的政治体制，美国独立后确立的是共和制，排除C项；《宅地法》是美国内战（1861-1865年）时期林肯政府颁布的，与独立战争无关，排除D项。故选B项。 17. 在1866年出使欧洲的清朝使团成员的笔记中记载，“以火灼（烧）水，藉（借）水气之力以运船”。笔记中描写的动力机器最可能是（ ） A. 鼓风机 B. 蒸汽机 C. 内燃机 D. 发电机 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，蒸汽机的核心工作原理是通过燃烧燃料（“以火灼水”）加热水，产生高温高压的蒸汽（“水气”），利用蒸汽的膨胀力推动机械运转，这正是“借水气之力以运船”的动力来源。且蒸汽机在18世纪后期已广泛应用于蒸汽船，1866年欧洲的船只普遍使用蒸汽机作为动力，完全符合题干描述，B项正确；鼓风机的功能是输送气体（如助燃、通风），并非驱动船只的动力机器，与“运船”的描述无关，排除A项；内燃机的工作原理是燃料在气缸内直接燃烧做功（无需“灼水产生水气”），且内燃机在19世纪后期才逐步成熟并应用于船舶，1866年尚未广泛用于运船，排除C项；发电机的功能是将机械能转化为电能，并非直接驱动船只的动力机器，且1866年发电机刚发明不久，未用于船舶动力，排除D项。故选B项。 18. 下文是近代西方某部法案的部分内容。该内容（ ） 未经议会准许，国王无权废止法律；议会定期召开；未经议会同意，国王不得征税和招募常备军。 A. 确立了议会制度 B. 维护了国民的自由权利 C. 完善了君主立宪制 D. 为限制王权提供了法律保障 【答案】D 【解析】 【详解】A.议会在英国早已存在，并非该法案确立议会制度，错误。 B.材料条文全部围绕约束国王权力展开，没有提及国民自由权利相关内容，错误。 C.《权利法案》是君主立宪制确立的标志，并非完善君主立宪制，完善是后续改革逐步完成的，错误。 D.材料明确限定国王立法、征税、军事等权力，以法律条文约束王权，为限制王权提供了法律层面的保障，正确。 19. 证实地圆说，实现环球航行的是（ ） A. 哥伦布船队 B. 迪亚士船队 C. 达•伽马船队 D. 麦哲伦船队 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，麦哲伦船队完成了环球航行，证明了地圆学说，D项正确；哥伦布横渡大西洋到达了美洲，排除A项；迪亚士船队到达了非洲南端的好望角，排除B项；达伽马绕过非洲南端好望角到达了印度，排除C项。故选D项。 20. 原本地处偏僻的莎士比亚的故乡在19世纪上半叶迅速发展为英国国内的旅游胜地。出现这一现象的主要条件是（ ） A. 名人效应的带动 B. 工业革命的促进 C. 人文主义的影响 D. 旅游形式的多样 【答案】B 【解析】 【详解】A.莎士比亚本身一直是知名剧作家，自古就有名人效应，但故乡长期偏僻无人到访，说明仅有名人不足以使其成为旅游胜地，不是主要条件，错误。 B.工业革命带来两大关键基础：交通运输革新；工厂催生了大量城市中产，有闲暇和经济财力短途游览，旅游人群规模大幅增长。交通便利和游客群体出现，是偏僻小镇能发展为旅游地的根本条件，正确。 C.人文主义兴起于文艺复兴（14–16世纪），时间远早于19世纪，无法解释19世纪才兴起旅游热潮，错误。 D.“旅游形式多样”是旅游业发展后的结果，而非小镇兴起旅游的前提条件，逻辑颠倒，错误。 21. 以下时间轴反映出（ ） A. 农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展 B. 北美殖民地摆脱英国统治而独立 C. 英国资产阶级革命影响了法国大革命 D. 君主立宪制体现了英国政治传统 【答案】D 【解析】 【详解】由题干时间轴并结合所学可知，1689年《权利法案》的颁布，标志英国君主立宪制度的确立，它以法律的形式限制了王权，保障了议会的权利，而在此之前的《大宪章》《权利请愿书》都体现了限制王权的原则，因此英国君主立宪制可以说传承了英国限制王权的政治传统，D项正确；农奴制度阻碍了俄国资本主义的发展，排除A项；题干反映的是英国的历史，和美国无关，排除B项；题干没有涉及法国大革命，排除C项。故选D项。 22. 历史解释是对史实的分析和评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 1689年英国议会通过了《权利法案》 B. 1775年来克星顿传出了枪声 C. 1789年巴黎民众攻占巴士底狱 D. 1789年的法国《人权宣言》具有历史进步性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“历史解释是对史实的分析和评判”可知，历史解释是历史史实的客观评判，选项中“1789年的法国《人权宣言》具有历史进步性”的论述是对法国《人权宣言》的客观评价，属于历史解释，D项正确；1689年英国颁布《权利法案》，限制国王权力，这属于历史史实，排除A项；1775年来克星顿传出了枪声，标志着美国独立战争开始，属于历史史实，排除B项；1789年巴黎民众攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始，属于历史史实，排除C项。故选D项。 23. 随着工业革命的发展，资本主义制度的弊端日益显露，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，迫切需要革命理论指导，马克思主义由此诞生。马克思主义诞生的标志是（ ） A. 《独立宣言》的发布 B. 《人权宣言》的颁发 C. 《共产党宣言》的发表 D. 《开罗宣言》的签署 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，1848年，《共产党宣言》的发表，宣言号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。因此，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，C项正确；《独立宣言》的发表标志着美国的诞生，排除A项；《人权宣言》是法国大革命时期颁布的法律性文件，排除B项；《开罗宣言》固定日本窃取的中国领土必须归还，与克思主义诞生无关，排除D项。故选C项。 24. 第一次工业革命中，将蒸汽机变为主要动力来源的发明家是（ ） A. 哈格里夫斯 B. 瓦特 C. 诺贝尔 D. 爱迪生 【答案】B 【解析】 【详解】第一次工业革命期间，瓦特制成了改良蒸汽机，使机器获得了持续而稳定的动力。人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。从此，人类进入了“蒸汽时代”。在第一次工业革命期间，将蒸汽机变为主要动力的发明家是瓦特，B项正确；哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机是第一次工业革命开始的标志，排除A项；诺贝尔发明了现代炸药，排除C项；爱迪生在第二次工业革命中发明了电灯等，把人类带入了“电气时代”，排除D项。故选B项。 25. 马克思说，“战斗不息、流血牺牲的巴黎……正放射着它的历史首创精神的光芒”。“历史首创”是指（ ） A. 马克思主义诞生 B. “第一国际”成立 C. 世界上第一个无产阶级政权建立 D. 第一个无产阶级专政的国家建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“战斗不息、流血牺牲的巴黎……正放射着它的历史首创精神的光芒”和所学知识可知，巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，符合“战斗不息、流血牺牲的巴黎”及“历史首创”，C项正确；马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》发表，与巴黎无关，排除A项；“第一国际”是国际工人组织，不是巴黎的“首创”，排除B项；第一个无产阶级专政的国家是苏俄，不是巴黎公社，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（共3大题，共50分） 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 从1500年至1763年的近代初期是人类历史上一个比较关键的时期。正是在这一时期里，欧洲探险者的发现预示了世界历史的全球阶段的来临。 ——摘编自《全球通史：从史前史到21世纪》 （1）材料一中“欧洲探险者的发现”反映了哪一重大历史事件？依据材料一及所学，全面分析这一事件对世界历史发展的影响。 材料二 马铃薯的发展历史 组别 历史现象 出处 第一组 拿破仑战争时，马铃薯成为欧洲的粮食储备，到1815年它已成为整个北欧地区的主粮作物。那时工业革命使数百万农村人口涌入城市，马铃薯成为首个现代“便利食品”。 郑南：《美洲原产作物的传入及其对中国社会的影响》 第二组 马铃薯带来了一个帝国，“通过养活迅速增加的人口，使少数欧洲国家得以在1750年至1950年间统治世界的绝大多数地方。” 【美】查尔斯·C·曼恩，朱菲、王原译：《1493：物种大交换开创的世界史》 第三组 荷兰东印度公司于1665—1792年五次来华，船上马铃薯常流入途经沿海城市，“爪哇薯”之名源于此。 翟乾祥：《16—19世纪马铃薯在中国的传播》，《中国科技史料》第25卷第1期 （2）据材料二，概括种植马铃薯引发的社会变化。 材料三 ……中国迫不及待地接受了它（哥伦布大交换），原来不能种植水稻和小麦的土地，可以种植甘薯等作物，甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯（木薯），所有这些都流入福建、广东，并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分……谁能想象，若没有辣椒，今天的川菜、湘菜会是什么样子？ ——摘编自《1493：物种大交换开创的世界史》 （3）根据材料三及所学知识，说说“哥伦布大交换”对中国的影响。并指出中华文明为“哥伦布大交换”所创造的条件。 【答案】（1）事件：新航路开辟。 影响：促进资本主义发展、世界开始连为一个整体、物种的传播、给亚非拉人民带来深重灾难等。 （2）变化：马铃薯成为北欧地区的主粮作物，改变了作物结构；马铃薯适配工业革命下城市化进程的粮食需求，成为城市人口的重要便利食品；促进人口增长，推动欧洲崛起，少数欧洲国家得以统治世界的绝大多数地方，推动殖民扩张；马铃薯通过贸易活动传入中国沿海地区，丰富了当地的作物种类等。 （3）影响：使中国物种增多；使中国农作物种植面积扩大，促进了中国农业的发展；丰富了中国人的生活等。 条件：中国发明的罗盘技术为哥伦布发现美洲新大陆提供了条件。 【解析】 【小问1详解】 事件： “从1500年至1763年的近代初期……欧洲探险者的发现预示了世界历史的全球阶段的来临”→新航路开辟以后，世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，逐渐成为一个整体。 影响：从资本主义发展、世界联系、物种交流、殖民灾难等多角度作答，兼顾积极与消极。 【小问2详解】 变化： 第一组“到1815年它已成为整个北欧地区的主粮作物”→马铃薯成为北欧地区的主粮作物，改变了作物结构； 第一组“那时工业革命使数百万农村人口涌入城市，马铃薯成为首个现代‘便利食品”→马铃薯适配工业革命下城市化进程的粮食需求，成为城市人口的重要便利食品； 第二组“通过养活迅速增加的人口，使少数欧洲国家得以在1750年至1950年间统治世界的绝大多数地方”→促进人口增长，推动欧洲崛起，少数欧洲国家得以统治世界的绝大多数地方，推动殖民扩张； 第三组“荷兰东印度公司于1665一1792年五次来华，船上马铃薯常流入途经沿海城市”→马铃薯通过贸易活动传入中国沿海地区，丰富了当地的作物种类。 【小问3详解】 影响：“甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯(木薯)，所有这些都流入福建、广东，并逐渐传播至中国各地”→使中国物种增多； “原来不能种植水稻和小麦的土地，可以种植甘薯等作物”→使中国农作物种植面积扩大，促进了中国农业的发展； “这一切都成为了中国人日常生活的一部分……谁能想象，若没有辣椒，今天的川菜、湘菜会是什么样子？”→丰富了中国人的生活。 条件：中国发明的指南针（罗盘），经阿拉伯人传入欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）材料一是根据14-19世纪中期西方世界所发生的重大历史事件，所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。 ①__________②__________③__________④__________ 材料二 17—19世纪资本主义制度在世界范围内逐步确立（部分） 17世纪 英国 ①：1689年英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。但存在着选举权受限等问题，民主政治有待完善。 18世纪 美国 ②：美国制定1787年宪法，确立了“三权分立”原则，建立联邦制国家。但也有种族歧视等许多不足之处。 19世纪 法国 民主共和：1875年法国通过《法兰西第三共和国宪法》，总统与总理共享行政权，内阁对议会负责。但制度设计具有妥协性。 ——摘编自《中外历史纲要（下）》 （2）根据材料二并结合所学知识，补充表格中①②所对应的资本主义制度。 材料三 17—19世纪，资产阶级逐渐壮大，开始领导反封建的斗争，资产阶级革命的时代来临。在夺取政权之后，资产阶级通过代议民主制组织国家政权。在资本主义制度下，生产力得到快速发展。但是，西方政治制度本质上代表资本家的利益和特权。 ——摘编自徐大同《准确认识西方政治民主制度》 （3）根据材料二、材料三，概括西方资本主义政治制度的特点。 【答案】（1） ①. 文艺复兴 ②. 新航路开辟 ③. 法国大革命 ④. 第一次工业革命（工业革命） （2）①君主立宪制；②民主共和制。 （3）特点：实行分权制衡原则；普遍建立代议民主制；具有历史进步性，促进了资本主义生产力发展；本质上代表和维护资产阶级的利益；通过资产阶级革命或改革确立；具有阶级和时代的局限性（如选举权有财产限制、存在种族歧视、男女不平等等）。 【解析】 【小问1详解】 填空：①文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放； ②新航路开辟以后，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来； ③法国大革命摧毁了法国的封建君主专制，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响； ④第一次工业革命（工业革命）极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”，大机器生产逐步取代手工劳动。 【小问2详解】 填空：①“1689年英国议会通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权”→英国《权利法案》限制王权，议会掌握最高权力，确立君主立宪制； ② “美国制定1787年宪法，确立了‘三权分立’原则，建立联邦制国家”→美国1787年宪法确立三权分立的联邦共和体制，属于民主共和制。 【小问3详解】 特点： 材料二“美国制定1787年宪法，确立了“三权分立”原则”→实行分权制衡原则； 材料三“资产阶级通过代议民主制组织国家政权”→普遍建立代议民主制； 材料三“在资本主义制度下，生产力得到快速发展”→具有历史进步性，促进了资本主义生产力发展； 材料三“西方政治制度本质上代表资本家的利益和特权”→本质上代表和维护资产阶级的利益； 材料三 “ 资产阶级逐渐壮大，开始领导反封建的斗争，资产阶级革命的时代来临。”→通过资产阶级革命确立；此外，19世纪中后期，俄国、德国等西方国家通过改革或统一战争走上资本主义发展道路； 材料二“但存在着选举权受限等问题，民主政治有待完善”“但也有种族歧视等许多不足之处”“但制度设计具有妥协性”→具有阶级和时代的局限性；此外，法国1791年宪法，对选举权有财产资格限制;美国1787年宪法允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人、印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 60年至80年以前，英国和其他任何国家一样，城市很小，只有很少而且简单的工业，人口稀疏而且多半是农业人口。现在它和其他任何国家都不一样了……有巨大的工厂城市，有向全世界供给产品而且几乎全都是用极复杂的机器生产的工业，有勤劳智慧的稠密的人口，这些人口有三分之二从事工业……工业变革的最重要的产物是英国无产阶级。 ——[德]恩格斯《英国工人阶级状况》 （1）结合材料，概括工业革命对当时的英国产生的影响。 材料二 英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生，说明在一个合适的政治制度保障下，经济会飞速发展。……英国在与大清王朝的较量中，使古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡，同时也促成了中国人在民族认识上的亟变和探索。 ——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》 （2）根据材料二结合19世纪40年代的史实，说明“中国开始被卷进世界资本主义的漩涡”。 材料三 工业革命后，越来越多的机器取代了双手，蒸汽机取代了人力、畜力、风力和水力，火车和汽船取代了马车、牛车和帆船。第二次工业革命中电力和内燃机得到广泛运用，新兴产业部门兴起。20世纪上半期，在物理学革命的带动下，新科技革命的发展加速运行、不断上升，但这并不意味着人的劳动被否定，相反，人的创新性、应变性和智慧性等特征使其在智能工厂中的作用愈发变得“核心化”。这一进程对人类的心理状态也产生了颠覆性的影响，开始产生持久的创造、发展和改进的动力，“变化而非停滞”这样的观念深入人心。世界和人类的未来需要我们通过自己的智慧和创造力，重拾我们作为行动者、创造者、实际问题解决者的本能。 ——摘编自[英]罗杰·奥斯本《钢铁、蒸汽与资本：工业革命的起源》等 （3）根据材料三，简述第一次工业革命在动力和交通领域的变化。结合所学知识，分析上述变化对世界经济发展产生的影响。 【答案】（1）影响：城市规模不断扩大；城市人口越来越多，工业从业人口增加；工业生产方式以机器生产为主；出现了阶级分化等等。 （2）说明：1840年英国发动鸦片战争，迫使中国签订《南京条约》，中国成为资本主义国家的原料产地和商品销售市场。（或打开了中国的市场等言之有理即可）。 （3）动力领域：蒸汽机取代人力、畜力等传统动力，成为主要生产动力。 交通领域：火车、汽船取代马车、牛车等传统交通工具。 影响：极大提高了社会生产力，推动了工业化进程，密切了世界各地的经济联系，推动世界经济整体发展。 【解析】 【小问1详解】 影响：“有巨大的工厂城市”→城市规模不断扩大； “有勤劳智慧的稠密的人口，这些人口有三分之二从事工业”→城市人口越来越多，工业从业人口增加； “有向全世界供给产品而且几乎全都是用极复杂的机器生产的工业”→工业生产方式以机器生产为主； “工业变革的最重要的产物是英国无产阶级”→出现了阶级分化。 【小问2详解】 说明：“英国在与大清王朝的较量中，使古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡” →1840年，英国发动鸦片战争。1842年清政府战败，签订《南京条约》，鸦片战争后，列强向中国倾销商品、掠夺原料，中国被迫成为资本主义世界市场的组成部分，被卷进世界资本主义的漩涡。 【小问3详解】 动力领域：“工业革命后，越来越多的机器取代了双手，蒸汽机取代了人力、畜力、风力和水力”→蒸汽机取代人力、畜力等传统动力，成为主要生产动力； 交通领域：“火车和汽船取代了马车、牛车和帆船”→火车、汽船取代马车、牛车等传统交通工具。 影响：从生产力、工业化、世界交往、世界经济整体等维度进行论述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $