天津市和平区双菱中学2026-2027学年高二年级上学期期中考试生物试题

2026-2027学年度上学期双菱中学

高二年级生物学科期中检测

一、单项选择题（共30小题，每题2分，共60分）

1. 免疫系统是人体的“安全保卫部”，它拥有一支强大的“部队”。下列关于免疫系统的叙述正确的是（     ）

A. 若骨髓受到损伤，则会影响B细胞的产生，但不影响T细胞的产生

B. 胸腺是T细胞发育、成熟的场所

C. 抗体、溶菌酶、细胞因子等免疫活性物质都是由免疫细胞产生

D. 人体内的白细胞可以抗击多种细菌，因此属于人体的第三道防线

2. mRNA疫苗进入人体细胞后，指导合成的抗原蛋白既可激活T细胞又可激活B细胞，从而诱导机体产生特异性免疫应答，达到免疫预防的目的。下列相关叙述正确的是（     ）

A. 注射mRNA疫苗后，会改变自身细胞的组织相容性抗原

B. 注射特定的mRNA疫苗可对多种病原体起到预防作用

C. 辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进B细胞活化

D. 接种mRNA疫苗后，mRNA会整合到人的基因组中

3. 每年春季，油菜花田作为婺源一道亮丽的风景线吸引着全国各地的游客。某游客在游玩时对油菜花花粉出现过敏症状。下列有关叙述正确的是（     ）

A. 对油菜花花粉过敏的人初次接触花粉时不会发生免疫反应

B. 过敏会导致某些细胞释放组胺，引起毛细血管收缩，平滑肌舒张

C. 过敏反应属于免疫缺陷病，是免疫监视功能过强引起的

D. 该游客应尽量避免接触油菜花花粉或以油菜花为原料的食品

4. 在某哺乳动物体内注射抗原X和抗原Y后，机体内产生的抗体水平的变化情况如图所示。下列有关分析不合理的是（     ）

A. 再次注射抗原X的抗体产生量如曲线B所示，此时抗体由记忆B细胞产生

B. 抗原Y可作为激活B细胞的第一个信号，最终的抗体产生量如曲线C所示

C. 若第8天时不注射抗原X，则机体内对应抗体产生量最可能如曲线D所示

D. 无论是初次注射还是再次注射，B细胞分化成浆细胞均需要两个信号的刺激

5. 重症肌无力是一类神经肌肉功能异常疾病，发病机制如下：受到抗原物质的刺激，经一系列反应破坏了乙酰胆碱受体，乙酰胆碱难以与其结合发挥作用，而造成肌肉的无力，如下图（胸腺素a能促进T细胞成熟和分化），以下分析正确的是（     ）

A. 辅助性T细胞将抗原呈递给B细胞，是激活B细胞的第二个信号

B. 若切除胸腺，则有利于乙酰胆碱和其受体结合

C. 患者体内乙酰胆碱受体被抗体破坏后，神经元释放乙酰胆碱的量显著减少

D. 该病与艾滋病（AIDS）均属于免疫缺陷病，但发病机理不同

6. 研究发现，适当的有氧运动会使机体内来源于骨髓的免疫抑制细胞（MDSC）数量减少。为探究MDSC对胰腺肿瘤生长的影响，研究人员利用健康小鼠进行了如下A、B、C三组实验，下列说法错误的是（     ）

组别	处理	肿瘤体积
A组	植入胰腺癌细胞	++
B组	处理X	+++
C组	植入与A组等量的胰腺癌细胞，并进行适当有氧运动	+

注：“+”越多，表示肿瘤的相对体积越大。

A. B组的处理X为植入与A组等量的胰腺癌细胞和一定量的MDSC

B. 机体进行适当的有氧运动能一定程度地抑制肿瘤细胞的生长

C. MDSC通过影响机体的特异性免疫反应而抑制肿瘤细胞的生长

D. 免疫系统对肿瘤细胞的反应体现了免疫系统的免疫监视功能

7. 如图所示为SARS病毒在人体细胞中的一些变化以及在人体内环境中的相关反应，下列有关叙述正确的是（    ）

A. a是子代SARS病毒，其RNA来源于人体细胞内的转录过程

B. ③、⑥、⑦、⑧过程产生的细胞和物质均有特异性识别作用

C. ④过程是c进入靶细胞内，使靶细胞裂解，并消灭子代SARS病毒

D. 某人注射SARS疫苗后感染SARS病毒的风险下降，与其体内抗体和记忆细胞有关

8. 下列关于植物激素与植物生长调节剂的叙述，错误的是（     ）

A. 生长素和细胞分裂素在促进细胞分裂方面表现为协同关系

B. 黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化形成雄花

C. 用赤霉素类调节剂处理大麦，可使大麦种子无须发芽就产生α−淀粉酶

D. 高浓度2，4-D能杀死双子叶植物杂草，可作为除草剂使用

9. 图示为植物侧芽生长受生长素、细胞分裂素与独脚金内酯共同调控的示意图。下列叙述正确的是