精品解析：湖南邵阳市第六中学2026-2027学年八年级上学期期中考试物理试卷

邵阳市六中2026年期中考试八年级物理试卷 一、选择题（每题3分，共36分） 1. 关于误差，下列说法中正确的是（　　） A. 在测量中，误差和错误都是不允许的 B. 选用更精密的测量仪器，可以减小误差 C. 不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验误差 D. 利用多次测量取平均值的方法，可以消除误差 【答案】B 【解析】 【详解】A．在测量中，错误是不允许的，但误差是不可避免的，一定存在的，故A错误； B．选用更精密的测量仪器，可以一定程度上减小误差，故B正确； C．不遵守测量仪器的使用规则，会产生错误，而不是造成实验误差，故C错误； D．在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差，但不能消除误差，故D错误。 故选B。 2. 关于运动和静止，下列说法错误的是（ ） A. 拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B. 站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物 C. “天舟一号”与“天宫二号”对接成功时认为“天舟一号”是静止的，是因为选取了“天宫二号”为参照物 D. 飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机与拖拉机的位置没有变化，是静止的，故A正确； B．站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物，电梯与乘客的位置没有变化，是静止的，故B正确； C．“天舟一号”与“天宫二号”对接成功时认为“天舟一号”是静止的，即“天舟一号”相对于“天宫二号”的位置没有发生改变，这是因为选取了“天宫二号”为参照物，故C正确； D．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机与受油机的位置没有变化，是静止的，故D错误。 本题选择错误描述的，故选D。 3. 关于声现象的描述，下列说法错误的是（　　） A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声 C. 吹笛时，按压不同气孔是改变声音的响度 D. 逐渐抽出罩内空气，将听到闹钟铃声逐渐减弱，这表明真空不能传声 【答案】C 【解析】 【详解】A．蝙蝠靠超声波发现昆虫，利用超声波回声定位的，故A正确，A不符合题意； B．摩托车安装消声器，在声源处处理，故可以在声源处减弱噪声，故B正确，B不符合题意； C．吹笛时，按压不同气孔，改变空气柱的长短，从而是改变空气柱振动的频率，改变声音的音调，故C错误，C符合题意； D．逐渐抽出罩内空气，将听到闹钟铃声逐渐减弱，介质慢慢变少，直至罩内接近真空，接近真空时，听不到铃声，故表明真空不能传声，故D正确，D不符合题意。 故选C。 4. 两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东做直线运动，他们的路程随时间变化的图象，如图所示。根据图象作出的下列判断，其中不正确的是（　　） A. 两车都做匀速直线运动 B. 两车运动的速度大小不相等 C. 通过30m的路程，甲车所用的时间比乙车的长 D. 若以乙车为参照物，甲车是向东运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图象知甲乙的s-t图象都是一条倾斜的直线，所以甲乙都做匀速直线运动，故A正确，不符合题意； B.由图象知，甲的速度 乙的速度 v甲<v乙，即两车运动的速度大小不相等，故B正确，不符合题意； C.读图可知，通过30m的路程，甲车所用的时间大于乙所以的时间，故C正确，不符合题意； D.因为v甲<v乙，甲、乙两车由同一地点同时向东做直线运动，所以乙在甲车的前面向东运动，两物体的相对位置不断变化，以乙为参照物，甲向西运动，故D错误，符合题意。 故选D。 5. 一位跳伞运动员在下降过程中感觉地面向他迎面扑来，他选取的参照物是（　　） A. 飞机 B. 运动员自己 C. 山峰 D. 大地 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．以地面为参照物是运动员和伞一起向下运动，现在运动员看到地面在运动，是把自己或伞当做参照物。因为地面和运动员或伞之间的位置发生了变化。故B符合题意，AC不符合题意； D．研究对象是地面，不能以研究对象为参照物，故D不符合题意。 故选B。 6. 我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是（　　） A. 公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的声调 B. 逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大 C. 有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声 D. 医生用B超检查身体是利用声音能传递信息 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的响度，故A错误； B．逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变小，随着空气的质量变小，介质变少，声音变小，故B错误； C．有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声源处减弱噪声，故C错误； D．医生用B超检查身体是利用声音能传递身体疾病信息，故D正确。 故选D。 7. 下列有关声音的说法中，不正确的是（ ） A. 声音的传播需要介质，真空不可以传声 B. 声音在15℃的空气中传播速度是340m/s C. 只要物体有振动，我们就一定能听到声音 D. 人的听觉频率范围是20Hz至20000Hz 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是由于物体振动产生的，声音的传播需要介质（如固体、液体、气体），不能在真空中传播，故A正确； B．通常情况下，声音在15℃的空气中传播速度约是340m/s，故B正确； C．物体振动只是产生声音的前提，人耳听到声音还需要满足：有传声介质、声音的频率在人耳听觉范围内、响度足够引起听觉等条件，因此物体振动我们不一定能听到声音，故C错误； D．初中物理明确给出人的正常听觉频率范围是20Hz到20000Hz，故D正确。 故选 C。 8. “教室是我们学习知识的天空，是陪伴我们的第二个家。”下列说法最符合实际的是（　　） A. 教室内的课桌高度约为80cm B. 中学生脉搏跳动一次的时间约为1min C. 同学们进出教室的行走速度约为5m/s D. 教室里最舒适的温度约为40℃ 【答案】A 【解析】 【详解】A．中学生的身高约160cm，课桌高度约为中学生身高的一半，在80cm左右，故A符合题意； B．正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，故B不符合题意； C．中学生正常步行的速度约为1.1m/s，故C不符合题意； D．人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的环境气温在25℃左右，故D不符合题意。 故选A。 9. 0的水和0的冰，两者温度是（　　） A. 0的冰温度低一些 B. 0的水温度低一些 C. 两者温度相同 D. 两者状态不同，无法比较 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】温度是指物体的冷热程度，而此时水与冰都为0℃，则两者的温度相同，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10. 如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（ ） A. 他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计 B. 图甲是水沸腾前的现象 C. 沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气 D. 小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量 【答案】B 【解析】 【详解】A．标准大气压下水的沸点是100℃，而酒精温度计的量程为-80℃～60℃，故A错误； B．由图知道，甲气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以应是沸腾前的情况，故B正确； C．烧杯中不停地冒出“白气”是水蒸气液化成的小水滴，故C错误； D．水沸腾的条件是，达到沸点并继续吸热，故D错误，故选B． 11. 下列一些关于生活中的物理现象及其解析正确的是（　　） A. 夏天，盛冷饮的杯子外壁出现水珠，这是水的汽化现象 B. 被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要吸收热量 C. 将沸点为12.3℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸热来缓解运动员的疼痛 D. 寒冬，在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点 【答案】C 【解析】 【详解】A．夏天，盛冷饮的杯子外壁出现水珠，这是水的液化现象，故A错误； B．水蒸气液化为同温度的水时，要放出大量的热，所以被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重，故B错误； C．将沸点为12.3℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸热的特点，故C正确； D．在冰雪中掺入杂质，可以降低冰雪的熔点，寒冬，在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以降低冰雪的熔点，故D错误。 故选C。 12. 某校进行的百米赛跑．当第1名的运动员到达终点时，第2名的运动员离终点还有10m；当第2名的运动员到达终点时，第3名的运动员离终点还有10m．假设三名运动员均做匀速直线运动，那么，当第1名的运动员到达终点时，第3名的运动员离终点还有 A. 18m B. 19m C. 20m D. 21m 【答案】B 【解析】 【详解】∵第一名到达终点时，第二名距终点还有10米所以．∴第一名和第二名的速度之比为——①；第二名到达终点时，第三名距终点还有10米所以．∴第二名和第三名的速度之比为---------②由①②得根据时间一定时，路程比等于速度比可知，当第1名的运动员到达终点时第三名通过的路程是81m，所以第3名的运动员离终点还有100m-81m＝19m. 二、填空题（每空2分，共18分） 13. 午餐前老师向我们的双手喷洒消毒酒精进行消毒，喷洒在我们手上的酒精很快变干，此时酒精发生了______现象（填物态变化名称），同时双手感觉很凉，表明此物态变化是一个______热过程。 【答案】 ①. 汽化 ②. 吸 【解析】 【详解】[1]喷洒在我们手上的酒精很快变干，酒精由液态变成了气态，所以此时酒精发生了汽化现象。 [2]同时双手感觉很凉，表明汽化是一个吸热过程。 14. 学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌，同学们的歌声是由声带______产生的，观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的______不同。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]一切发声的物体都在振动，歌声是由声带振动产生。 [2]不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同。 15. 如图所示是空中加油机在给战斗机加油的情景，以加油机为参照物，战斗机是 ___________（选填“运动”或“静止”）的；它们在5s内飞过了1250m的距离，则飞行速度为 ___________km/h。 【答案】 ①. 静止 ②. 900 【解析】 【分析】 【详解】[1]加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机的相对位置没有发生变化，故是静止的。 [2]飞行速度为 16. 小明乘坐观光电梯，当他关注电梯内的时候，他发现电梯内的人都没有动，当他把目光移向电梯外的时候发现周围的楼房都在上升。前者“人都没有动”是以______为参照物的结果；后者“周围的楼房都在上升”，这是以______为参照物的结果。 【答案】 ①. 电梯 ②. 电梯 【解析】 【详解】[1]据题意可知，若是说电梯内的人都没有动，即没有位置的变化，是相对于电梯来说的，即以电梯或小明为参照物电梯内的人都没有动。 [2]若是发现周围的楼房都在上升，说明楼房是运动的，楼房和小明或电梯发生了位置的改变，故以电梯或小明为参照物周围的楼房都在上升。 17. 甲、乙两人从矩形跑道的A点同时开始沿不同方向绕行，在O点相遇，如图所示，已知甲的速度为5m/s，乙的速度为3m/s，跑道OC段长度为50m，如果他们从A点同时开始都沿A→B→C→D同向绕行，则再一次相遇的时间是_____________s. 【答案】200 【解析】 【详解】设跑道周长为s，不同方向绕行时，甲运动的路程为，乙运动的路程为，由于相遇时运动的时间相等，则，解得: s=400m. 设同向绕行时，时间t后相遇，由题知，，、，即5m/s=3m/s，解得：t= 200s． 三、实验，探究题（每空2分，共28分） 18. 如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的A点静止释放开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）小车的平均速度是通过________（选填“直接”或“间接”）测量的方法测得的，其测量原理是________； （2）除了刻度尺，实验中用到的测量工具还有________； （3）实验测得小车从A滑到B的时间，从A滑到C的时间，则BC段的平均速度________m/s； （4）实验时，发现小车的速度很快，不便于测量时间，则应采取的操作是________； 【答案】（1） ①. 间接 ②. v= （2）停表 （3）0.5 （4）适当减小斜面坡度 【解析】 【小问1详解】 测量小车从斜面滑下的速度的实验，需要测量小车通过的路程和通过这段路程所需的时间，因此小车的平均速度是通过间接测量的方法测得的，然后根据计算小车下滑的速度，即该实验的原理是。 【小问2详解】 测量小车从斜面滑下的速度的实验，需要测量小车通过的路程和通过这段路程所需的时间，所以需要用到的测量工具为刻度尺和停表。 【小问3详解】 由图知，刻度尺的分度值为1cm， BC段的路程，所用时间 则BC段的平均速度 【小问4详解】 斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，通过相同路程所用的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小些。 19. 在探究某固体熔化时温度的变化规律的实验中，小明采用了水浴法加热。 （1）水浴法加热的好处是________； （2）小明组装的实验器材如图甲所示，图中有一处明显的不足，请你指出不足之处________； （3）小明纠正了不足，重新调整了器材，根据实验测得的数据作出图像，如图乙所示，由图像可知该物质的熔点是________℃，第10min时，该物质所处的状态是________（填“固态”、“液态”或“固液共存”）。 【答案】（1）使物质受热均匀，温度变化较慢，便于观察和记录 （2）温度计的玻璃泡碰到了试管底 （3） ①. 60 ②. 固液共存 【解析】 【小问1详解】 水浴加热可以使物质受热均匀，且由于酒精灯的火焰温度太高，物质温度变化太快，不便于记录温度，所以水浴加热法也可以使物质的温度缓慢上升，便于记录温度。 【小问2详解】 由图可知，错误之处是温度计的玻璃泡碰到了试管底部，试管底部直接接触烧杯内温度较高的水体，会导致测得的固体温度不准确。 【小问3详解】 由图像乙可知，该物质有固定的熔点，所以是晶体，该晶体在图像的水平段（熔化阶段）保持温度不变，所以该物质的熔点是60℃；第10min时，该物质处于熔化阶段，所以是固液共存状态。 20. 在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/ ① 钢 40 0.5 ② 钢 a b ③ 尼龙丝 30 0.5 ④ 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想二，应选用两根编号分别为________的琴弦进行实验； （2）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据：a应________40，b应________0.5；（选填“等于”或“不等于”） （3）探究过程常采用下列主要步骤：A．分析归纳得出结论；B．设计和进行实验；C．提出问题与猜想。这些探究步骤的合理顺序应该是________·（只填代号）； （4）上述实验探究过程中主要采用的物理方法是________法。 【答案】（1）①④ （2） ①. 等于 ②. 不等于 （3）CBA （4）控制变量 【解析】 【小问1详解】 探究音调与琴弦材料的关系，需保持长度、横截面积相同，材料不同，故选用①④。 【小问2详解】 探究音调与琴弦横截面积的关系，需保持材料、长度相同，横截面积不同。选用①、②实验，故a等于40，b不等于0.5。 【小问3详解】 科学探究的合理步骤依次为提出问题与猜想、设计和进行实验、分析归纳得出结论，故顺序为CBA。 【小问4详解】 实验中每次只改变一个探究因素，控制其余因素相同，采用控制变量法。 四．计算题 21. 小明早上从家出发去学校：先以1.2 m/s的速度步行了600 s，在路口等红灯用了60 s，然后骑自行车以5 m/s的速度行驶240 s到达学校。求： （1）小明步行的路程； （2）小明家到学校的总路程； （3）小明从家到学校全程的平均速度。 【答案】（1） （2）1920m （3）2.13m/s 【解析】 【小问1详解】 小明步行的路程 【小问2详解】 小明骑车的路程 所以小明家到学校的总路程 【小问3详解】 全程所用时间 全程的平均速度 22. 小闽同学站在空旷的山谷中，对着远处的大山喊话，经过2.4 s听到回声（声音在空气中的传播速度为340 m/s）。 （1）声音从发出到听到回声，共传播了多远？ （2）小闽同学到山的距离是多少？ （3）若此时一辆汽车以20 m/s的速度向大山匀速行驶，汽车鸣笛后经1.0 s听到回声，则鸣笛时汽车到山的距离是多少？ 【答案】（1）816 m （2）408 m （3）180 m 【解析】 【小问1详解】 声音从发出到听到回声，传播的距离为 【小问2详解】 因声音传播路程为小闽到山距离的2倍，故小闽同学到山的距离 【小问3详解】 1.0s内声音传播的路程 1.0s内汽车行驶的路程 因鸣笛时汽车到山的距离的2倍等于，故鸣笛时汽车到山的距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 邵阳市六中2026年期中考试八年级物理试卷 一、选择题（每题3分，共36分） 1. 关于误差，下列说法中正确的是（　　） A. 在测量中，误差和错误都是不允许的 B. 选用更精密的测量仪器，可以减小误差 C. 不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验误差 D. 利用多次测量取平均值的方法，可以消除误差 2. 关于运动和静止，下列说法错误的是（ ） A. 拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B. 站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物 C. “天舟一号”与“天宫二号”对接成功时认为“天舟一号”是静止的，是因为选取了“天宫二号”为参照物 D. 飞机在空中加油时若以受油机为参照物，加油机是运动的 3. 关于声现象的描述，下列说法错误的是（　　） A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声 C. 吹笛时，按压不同气孔是改变声音的响度 D. 逐渐抽出罩内空气，将听到闹钟铃声逐渐减弱，这表明真空不能传声 4. 两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同一地点同时向东做直线运动，他们的路程随时间变化的图象，如图所示。根据图象作出的下列判断，其中不正确的是（　　） A. 两车都做匀速直线运动 B. 两车运动的速度大小不相等 C. 通过30m的路程，甲车所用的时间比乙车的长 D. 若以乙车为参照物，甲车是向东运动的 5. 一位跳伞运动员在下降过程中感觉地面向他迎面扑来，他选取的参照物是（　　） A. 飞机 B. 运动员自己 C. 山峰 D. 大地 6. 我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是（　　） A. 公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的声调 B. 逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大 C. 有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声 D. 医生用B超检查身体是利用声音能传递信息 7. 下列有关声音的说法中，不正确的是（ ） A. 声音的传播需要介质，真空不可以传声 B. 声音在15℃的空气中传播速度是340m/s C. 只要物体有振动，我们就一定能听到声音 D. 人的听觉频率范围是20Hz至20000Hz 8. “教室是我们学习知识的天空，是陪伴我们的第二个家。”下列说法最符合实际的是（　　） A. 教室内的课桌高度约为80cm B. 中学生脉搏跳动一次的时间约为1min C. 同学们进出教室的行走速度约为5m/s D. 教室里最舒适的温度约为40℃ 9. 0的水和0的冰，两者温度是（　　） A. 0的冰温度低一些 B. 0的水温度低一些 C. 两者温度相同 D. 两者状态不同，无法比较 10. 如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（ ） A. 他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计 B. 图甲是水沸腾前的现象 C. 沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气 D. 小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量 11. 下列一些关于生活中的物理现象及其解析正确的是（　　） A. 夏天，盛冷饮的杯子外壁出现水珠，这是水的汽化现象 B. 被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要吸收热量 C. 将沸点为12.3℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸热来缓解运动员的疼痛 D. 寒冬，在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点 12. 某校进行的百米赛跑．当第1名的运动员到达终点时，第2名的运动员离终点还有10m；当第2名的运动员到达终点时，第3名的运动员离终点还有10m．假设三名运动员均做匀速直线运动，那么，当第1名的运动员到达终点时，第3名的运动员离终点还有 A. 18m B. 19m C. 20m D. 21m 二、填空题（每空2分，共18分） 13. 午餐前老师向我们的双手喷洒消毒酒精进行消毒，喷洒在我们手上的酒精很快变干，此时酒精发生了______现象（填物态变化名称），同时双手感觉很凉，表明此物态变化是一个______热过程。 14. 学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌，同学们的歌声是由声带______产生的，观众能辨别不同的乐器声，是因为它们的______不同。 15. 如图所示是空中加油机在给战斗机加油的情景，以加油机为参照物，战斗机是 ___________（选填“运动”或“静止”）的；它们在5s内飞过了1250m的距离，则飞行速度为 ___________km/h。 16. 小明乘坐观光电梯，当他关注电梯内的时候，他发现电梯内的人都没有动，当他把目光移向电梯外的时候发现周围的楼房都在上升。前者“人都没有动”是以______为参照物的结果；后者“周围的楼房都在上升”，这是以______为参照物的结果。 17. 甲、乙两人从矩形跑道的A点同时开始沿不同方向绕行，在O点相遇，如图所示，已知甲的速度为5m/s，乙的速度为3m/s，跑道OC段长度为50m，如果他们从A点同时开始都沿A→B→C→D同向绕行，则再一次相遇的时间是_____________s. 三、实验，探究题（每空2分，共28分） 18. 如图是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的A点静止释放开始下滑，分别测出小车从A点到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）小车的平均速度是通过________（选填“直接”或“间接”）测量的方法测得的，其测量原理是________； （2）除了刻度尺，实验中用到的测量工具还有________； （3）实验测得小车从A滑到B的时间，从A滑到C的时间，则BC段的平均速度________m/s； （4）实验时，发现小车的速度很快，不便于测量时间，则应采取的操作是________； 19. 在探究某固体熔化时温度的变化规律的实验中，小明采用了水浴法加热。 （1）水浴法加热的好处是________； （2）小明组装的实验器材如图甲所示，图中有一处明显的不足，请你指出不足之处________； （3）小明纠正了不足，重新调整了器材，根据实验测得的数据作出图像，如图乙所示，由图像可知该物质的熔点是________℃，第10min时，该物质所处的状态是________（填“固态”、“液态”或“固液共存”）。 20. 在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/ ① 钢 40 0.5 ② 钢 a b ③ 尼龙丝 30 0.5 ④ 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想二，应选用两根编号分别为________的琴弦进行实验； （2）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据：a应________40，b应________0.5；（选填“等于”或“不等于”） （3）探究过程常采用下列主要步骤：A．分析归纳得出结论；B．设计和进行实验；C．提出问题与猜想。这些探究步骤的合理顺序应该是________·（只填代号）； （4）上述实验探究过程中主要采用的物理方法是________法。 四．计算题 21. 小明早上从家出发去学校：先以1.2 m/s的速度步行了600 s，在路口等红灯用了60 s，然后骑自行车以5 m/s的速度行驶240 s到达学校。求： （1）小明步行的路程； （2）小明家到学校的总路程； （3）小明从家到学校全程的平均速度。 22. 小闽同学站在空旷的山谷中，对着远处的大山喊话，经过2.4 s听到回声（声音在空气中的传播速度为340 m/s）。 （1）声音从发出到听到回声，共传播了多远？ （2）小闽同学到山的距离是多少？ （3）若此时一辆汽车以20 m/s的速度向大山匀速行驶，汽车鸣笛后经1.0 s听到回声，则鸣笛时汽车到山的距离是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $