精品解析：广东深圳市深圳中学教育共同体2026-2027学年上学期八年级物理期中试卷

2026-2027学年第一学期深中共同体期中考试 八年级物理试卷 一、选择题（每题2分，共14分） 1. 以下数据最符合实际的是（ ） A. 人眨一次眼的时间约为5s B. 正常人的体温约为35℃ C. 普通轿车的长度约为5m D. 骑自行车上学的速度约为3km/h 【答案】C 【解析】 【详解】A．人眨一次眼的实际时长约0.3s，远小于5s，故A不符合题意； B．正常人的体温约为37℃，35℃低于人体正常体温，故B不符合题意； C．普通轿车的长度范围为，约5m符合实际，故C符合题意； D．3km/h是普通人步行的速度，骑自行车上学的速度通常约为，故D不符合题意。 故选C。 2. 2026年9月19日，长征八号甲火箭开始车载转运，火箭爱好者拍下了火箭正在转运时的照片。以下说法正确的是（ ） A. 以地面为参照物，火箭是静止的 B. 以运载车辆为参照物，火箭是静止的 C. 以火箭为参照物，路边的树是静止的 D. 以火箭为参照物，路边停放的车是静止的 【答案】B 【解析】 【详解】A．火箭正在转运，以地面为参照物，火箭与地面间位置发生变化，火箭是运动的，故A错误； B．火箭在运载车辆上，以运载车辆为参照物，火箭与运载车辆间位置未发生变化，火箭是静止的，故B正确； C．以火箭为参照物，路边的树与火箭间位置发生变化，树是运动的，故C错误； D．以火箭为参照物，路边停放的车与火箭间位置发生变化，车是运动的，故D错误。 故选B。 3. 图像可以表示物体的运动状态，如图所示，下列哪两个图表示的物体运动速度相同（ ） A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁 【答案】D 【解析】 【详解】甲图是s-t图像，代表匀速直线运动。当时，路程，根据速度公式，可得甲的速度 乙图是v-t图像，代表加速运动，速度随时间不断增大，不是恒定速度； 丙图是v-t图像，代表匀速直线运动，速度恒定为3m/s； 丁图是v-t图像，代表匀速直线运动，速度恒定为5m/s； 甲和丁的运动速度相同，故选D。 4. 竹笛是中国广为流传的演奏乐器，其由一根中空的竹管制成。演奏时用嘴向吹孔里吹气，通过手指改变音孔的开闭，就能发出不同的声音。根据以上材料，以下说法正确的是（ ） A. 改变吹气的力度，可以改变竹笛发出声音的音调 B. 竹笛发声是由演奏者嘴的振动产生的 C. 我们能听到竹笛的声音，说明声音能在真空中传播 D. 改变不同音孔的开闭，是为了改变竹笛发出声音的音调 【答案】D 【解析】 【详解】A．改变吹气力度改变了空气柱振动的振幅，从而改变响度，故A错误； B．竹笛发声是由管内空气柱振动产生的，故B错误； C．声音传播需要介质，真空不能传声，听到的声音是通过空气传播的，故C错误； D．改变音孔开闭改变了空气柱长度，从而改变振动频率，即改变了声音的音调，故D正确。 故选D。 5. 地震引发的房屋倒塌是导致人员伤亡的重要原因。被埋在废墟下的人，周围空间狭小、有大量砖石遮挡，空气传声效果很差。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，其中最有效的方法是（ ） A. 持续大声呼救，利用空气传声让救援人员听到 B. 用硬物敲击钢筋混凝土或墙壁等向救援人员求救 C. 见缝就钻，边爬边喊，靠听到回声来寻找出口 D. 保持安静，等待救援人员前来营救 【答案】B 【解析】 【详解】A．依靠空气传声呼救，题干明确空气传声效果差，声能传播损耗大，救援人员难以接收信号，还会快速消耗体力，故A错误； B．敲击钢筋混凝土、墙壁时依靠固体传声，固体传声的声能损耗远小于空气，可让救援人员远距离接收到求救信号、定位被困位置，故B正确； C．盲目钻缝易引发废墟二次坍塌，且狭小空间内回声与原声时间差小于0.1s，人耳无法区分回声，无法依靠回声寻找出口，故C错误； D．保持安静无法向救援人员传递求救信号，会大幅延长被困等待时间，故D错误。 故选B。 6. 对图中描述的热现象解释正确的是（　　） A. 图甲：在结冰的道路上撒盐可以升高冰的熔点，有利于冰早些熔化 B. 图乙：北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜 C. 图丙：当冰层上方的气温为时，紧贴冰层下方的水中A处的温度为 D. 图丁：人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷，是由于身体表面的水蒸发吸热 【答案】D 【解析】 【详解】A．寒冷的冬季，在结冰的道路上撒盐，在其它条件相同时，在冰中掺入杂质，使冰的熔点降低，使冰在0℃以下熔化，有利于冰早些熔化，故A错误； B．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了利用水凝固会放热，避免冻坏蔬菜，故B错误； C．当冰面上方的气温为-9℃时，紧贴冰面下方的水中A点处是冰水混合物，温度为0℃，故C错误； D．人游泳之后刚从水中出来，水蒸发要从身体上吸热，所以感到冷，故D正确。 故选D。 7. 下表展示的是一个标准大气压下几种物质的熔点，在该条件下，下列说法正确的是（ ） 物质名称 固态水银 金 铜 钢 固态酒精 固态氢 固态氮 熔点/℃ 1064 1083 1300 A. 酒精温度计无法测量的气温 B. 冶炼钢的时候，可以用铜锅盛放钢水 C. 在时，固态氮已经变为液态氮 D. 表中物质的熔点都可以用水银温度计测得 【答案】C 【解析】 【详解】A．酒精熔点为-117℃，测量温度为-50℃，因，此时酒精为液态，可正常测温，故A错误； B．钢的熔点为1300℃，即钢水温度≥1300℃，铜的熔点为1083℃，因，此时铜为液态，无法盛放钢水，故B错误； C．氮的熔点为-210℃，当前温度为-205℃，因，此时氮的温度高于熔点，已熔化为液态，故C正确； D．水银的熔点为-39℃，即温度低于-39℃时水银为固态，无法测温。表中固态酒精、固态氢、固态氮的熔点均低于-39℃，测量这些熔点时水银为固态，无法使用水银温度计测量，故D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共4分） 8. 如下图所示，所测物体的长度是_______cm；停表的读数是_______s。 【答案】 ①. 2.50 ②. 337.5 【解析】 【详解】刻度尺分度值为1mm，物体左端对应1.00cm，右端对应3.50cm，故长度为 停表小表盘分度值为0.5min，指针在5和6之间，偏向6，示数为5min，大表盘按照30~60s读数，大表盘分度值为0.1s，示数为37.5s，所以停表示数为 9. 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。已知甲车做匀速直线运动，乙车做加速直线运动。则在0~40s内，甲车的平均速度_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙车的平均速度。第10s末乙车的速度_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）13.5m/s。 【答案】 ①. 等于 ②. 小于 【解析】 【详解】内，甲、乙两车通过的路程均为600m，运动时间相同，由可知，甲车的平均速度等于乙车的平均速度。 内乙车通过的路程，运动时间 内乙车的平均速度 因乙车做加速直线运动，速度逐渐增大，故第10s末的速度小于13.5m/s 三、画图题 10. 如图甲所示为一辆小车在平直公路上运动的路程与时间（）的图像，请根据图甲在图乙中画出0~6秒该小车对应的速度与时间（）的图像。 【答案】 【解析】 【详解】由s-t图像可知，0~2s小车的路程从0增加到20m，做匀速直线运动，根据速度公式可得速度为 2~4s小车的路程始终为20m没有变化，说明小车处于静止状态，速度为0；4~6s小车的路程从20m增加到60m，行驶的路程为 也是做匀速直线运动，此时速度为  匀速运动的v-t图像是平行于时间轴的水平线，据此即可画出对应v-t图像。 四、实验探究题（每空1分，共17分） 11. 小红在“测小车的平均速度”实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示时、分、秒）。 （1）实验中应使斜面的坡度较小，这是为了_____________________________。 （2）实验中，每次都让小车从斜面顶端由静止释放，从而控制小车运动的初速度相同，这种实验方法叫______________。 （3）请根据图中信息回答：AB段小车的平均速度为________m/s。 （4）小红在操作时发现，小车某次在斜面上的实际运动轨迹如下图中的虚线所示，则本实验中计算得到的AC段平均速度与真实值相比_______（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。 （5）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度。下图为某段时间内小车的图像。通过查阅资料得知：图像与横坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就是小车运动的距离。根据以上信息，则小车在0~1s内的平均速度为_______m/s。 【答案】（1）便于测量时间 （2）控制变量法 （3）0.1 （4）偏小 （5）0.1 【解析】 【小问1详解】 斜面坡度小，小车下滑速度慢，运动时间长，方便准确计时。 【小问2详解】 每次小车都从斜面上同一位置由静止释放，从而控制小车运动的初速度相同，这种研究问题的方法叫做控制变量法，即控制其他因素不变，只改变一个因素来观察其对实验结果的影响。 【小问3详解】 A点刻度100.0cm，B点刻度60.0cm，则AB段的路程为 AB段所用的时间 AB段的平均速度为 【小问4详解】 小车沿斜面AC滚下，若运动轨迹如图中虚线，计算时所用的AC段路程测量值偏小，时间测量准确，由可知，得到的AC段平均速度与真实值相比偏小。 【小问5详解】 根据题意，v-t图像中阴影部分的面积是小车0～1s内的运动距离，该三角形面积 因此0～1s内的平均速度为 12. 在探究声音的产生与传播时，小刚做了下面的实验，将音叉和铁架台放置在桌面上： （1）如图甲所示，小刚用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，此现象说明发声的物体在______________；音叉发出的声音悦耳动听，是乐音，但如果深夜有人在家练习敲击音叉，影响了邻居休息，此时音叉声属于______________。 （2）如图乙所示，桌面上放了两个完全相同的音叉，敲响右边的音叉，与左边音叉接触的乒乓球被弹起来，此现象说明声音可以传递______________。 （3）在图乙实验中，有同学认为左边音叉的振动也可能是由桌子传声引起的。为了排除桌子传声的干扰，应将两个音叉都______________（选填“紧贴桌面”或“悬挂起来”）。 （4）完成上述改进后，假设将上述图甲、乙两个实验均移至月球上进行，还能看到乒乓球被弹开的是实验____________（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 噪声##噪音 （2）能量 （3）悬挂起来 （4）甲 【解析】 【小问1详解】 乒乓球接触正在发声的音叉被弹起，说明发声的音叉正在振动，即声音是由物体振动产生的；从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声，影响了邻居休息，此时音叉声属于噪声。 【小问2详解】 声音可以传递信息和能量，敲响右边的音叉，与左边音叉接触的乒乓球被弹起来，此现象说明声音可以传递能量。 【小问3详解】 固体可以传播声音，为了排除桌子传声的干扰，应将两个音叉都悬挂起来。 【小问4详解】 月球上没有空气，真空不能传声，若把乙实验移到月球上去做，图乙中右边音叉的声音无法传递到左边音叉，则不能看到乒乓球被弹起，而甲实验中的乒乓球还能被弹起。 13. 物理兴趣小组的同学利用如图甲所示的实验装置探究“水的沸腾”实验。实验中使用酒精灯进行加热，陶土网使烧杯受热均匀。 （1）组装器材时，应先固定图甲中的________（选填“A”或“B”）。 （2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为________℃。 （3）下表记录了此实验中水的温度随时间的变化。根据以下数据，水的沸点是________℃；根据以下数据，小凯认为水一定是在第6min时才开始沸腾的，小训认为小凯的观点是错误的，原因是____________________________________________________________________。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 91 93 95 97 99 100 100 100 （4）实验时发现，当水沸腾后撤掉酒精灯，水仍能沸腾一段时间，原因是________________________________。 （5）另一个同学对实验装置进行了适当改变，如图丙所示，在通风良好的环境下，在烧杯中装有某种沸点高于水的液体，试管中装有适量的水，用酒精灯对烧杯缓慢加热，图中的气泡代表该液体沸腾。则图丙中不可能出现的情况是________（填写对应图像的字母）。 （6）在厨房中炖牛腩时有一个小技巧：牛腩冷水下锅，大火烧至水开，打去浮沫后再重新迅速加入一些冷水，继续大火烧开，可以有效地减少炖煮时的杂质，使得汤水更加清澈。下图中能说明其整个炖煮过程中水的温度随时间变化的大致图像是________（填写对应图像的字母）。 A. B. C. D. 【答案】（1）B （2）68 （3） ①. 100 ②. 第 5min 到第 6min 之间水温已经达到沸点，有可能在 5~6min 之间就已经沸腾，表格只记录整数分钟的数据，无法确定沸腾精确时刻。 （4）陶土网和烧杯的温度高于水的沸点，水可以继续吸收热量 （5）D （6）C 【解析】 【小问1详解】 实验组装器材遵循自下而上的顺序，先根据酒精灯外焰高度固定 B（铁圈、陶土网），再向上固定 A（温度计），保证酒精灯用外焰加热。 【小问2详解】 温度计分度值是，液柱在上方第 8 格，读数。 【小问3详解】 水沸腾时温度保持不变，不变的温度就是沸点；表格是每隔 1min 记录一次，只能看到 5min 时 99℃、6min 时 100℃，沸腾有可能发生在 5~6min 这个区间内，不一定刚好第 6min 才开始沸腾。 【小问4详解】 撤去酒精灯，陶土网、烧杯还有余热，温度高于 100℃，水可以持续吸热，所以还能沸腾一小会儿。 【小问5详解】 烧杯被持续加热，烧杯液体沸腾后，温度稳定在它自己的沸点（高于）；试管里的水吸热升温，最高只能升到 100℃，当试管烧杯液体温度大于100℃时，两者存在温度差，试管里的水可以继续吸热。再看丙图四个图： A.烧杯正在升温，温度还没达到它自身的高沸点，温度小于100℃；试管里的水温度和烧杯一样，达不到 100℃，所以试管水也不会沸腾，没有大量气泡，可以出现，故A不符合题意； B. 烧杯沸腾，温度稳定在大于100℃；热量持续传给试管，试管内水升到 100℃之后，烧杯液体温度依然高于 100℃，存在温度差，试管水可以持续吸热，满足沸腾两个条件（达到沸点 + 持续吸热），所以试管水也能剧烈沸腾，大量气泡。可以出现，故B不符合题意； C. 烧杯已经达到它的沸点，持续沸腾、温度稳定（大于100℃）；但是加热时间短，热量还没充分传到试管，试管里的水温度还没升到 100℃，不满足沸腾条件，几乎没有气泡。这是加热中途的一个瞬间状态，是合理的，可以出现。故C不符合题意； D. 烧杯还没有沸腾，温度还没到它的高沸点，温度不够，试管水不可能先沸腾。试管里面已经大量气泡剧烈沸腾，不可能出现，故D符合题意； 【小问6详解】 在炖煮过程中，水升温后，达到沸点温度不变（沸腾），加入冷水，温度瞬间下降，再次升温，重新达到沸点，之后继续沸腾，温度保持不变（沸点不变）。 A.图中加冷水后，稳度变化缓慢，不符合实际情况。故A不符合题意； B.图中降温后最高温度低于原来沸点，故B不符合题意； C .图中两次平台温度相同（沸点不变），故C符合题意； D.图中两次升温沸点升高，故D不符合题意。 故选C。 五、计算题（第14题8分，第15题9分，共17分） 14. 2026年8月19日，我国朱雀三号遥二运载火箭成功发射，火箭最下面、最先点火的那一级（称为“第一级”）在完成任务后与火箭分离，返回地面并成功着陆。火箭高速返回过程中会产生音爆，已知声音在空气中的传播速度为340m/s。 （1）假设火箭第一级在距离地面600m处开始最后一次反推制动，20s后竖直落地。求第一级在这段下降过程中的平均速度。 （2）假设火箭第一级在竖直下降过程中，先后于不同高度处产生两次音爆。位于其正下方的地面观测人员分别在音爆产生4s和3s后听到这两次音爆.求两次音爆产生位置之间的距离。 【答案】（1） 30m/s （2） 340m 【解析】 【小问1详解】 第一级在这段下降过程中的平均速度为 【小问2详解】 火箭竖直下降过程中先后产生两次音爆，声音沿竖直方向从产生位置传播到正下方的地面观测点。第一次音爆产生位置的高度为 第二次音爆产生位置的高度为 两次音爆产生位置的距离为 15. 清远英德市九龙镇音乐公路于2025年12月23日开通并投入使用。如下图所示，音乐公路的路面上等间距地设置了许多横向凹槽，汽车行驶时，轮胎每经过一道凹槽就会上下振动一次，从而发出声音。若相邻两道凹槽间的距离为D，则汽车每前进D就会经过一道凹槽振动一次。假设一辆汽车以20m/s的速度匀速驶过其中一段音乐路面，用时25s。 （1）汽车在这25s内行驶的路程是多少？ （2）在这段路面上，若汽车轮胎振动的频率（即400次/秒）。求汽车通过这段路面时轮胎振动的总次数n，以及相邻两道凹槽间的距离D。（需使用到题中给出的字母并列出公式计算，其中频率=次数/时间，即） （3）前方另一段音乐路面的相邻凹槽间距变为0.06m。若要使汽车驶过时发出声音的频率仍为，汽车应以多大的速度行驶？并列出速度和频率的关系式（使用s、v、t、n、f、D中的字母表示）。直接写出上述两个问题的答案，无需过程。 【答案】（1） （2） 次， （3） ，速度和频率的关系式为 【解析】 【小问1详解】 由得，汽车在这25s内行驶的路程是 【小问2详解】 由得，振动总次数 因每前进D振动一次，相邻凹槽间距 【小问3详解】 路面凹槽间距为0.06m，要求振动频率为400Hz，因每秒振动f次，每振动一次前进D，故速度与频率的关系式为，汽车的速度为 六、综合题（除简答2分外，其余每空1分，共16分） 16. 参观科技馆时，游客走近展品，手中的导览器便会自动播放相应的语音讲解。原来，每件展品旁都装有声波发射器，导览器根据接收到的声波频率识别展品。部分展品的编码信息如下表所示。 展品编号 展品名称 编码频率/Hz 展品编号 展品名称 编码频率/Hz 1 火箭发动机 30000 5 机器人乐队 80000 2 天文望远镜 40000 6 古代计时器 100000 3 深海探测器 52000 7 空间站模型 140000 4 声悬浮小球 60000 （1）导览器利用声波传递________（选填“信息”或“能量”）。 （2）如图是发射器发出的声波和导览器接收到的声波的波形图。与发出的声波相比，接收到的声波响度________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；根据波形图判断，导览器识别的展品编号是否改变，并分析原因：____________________。 （3）游客听不到发射器发出的声波，这是因为这种声波属于_____________。 （4）导览器通过扬声器播放讲解时，容易影响周围游客。所以科技馆工作人员改为分发耳机给游客收听讲解，这是在_____________减弱噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）。 （5）4号展品是一台声波悬浮装置，如图所示。装置上、下两个发声器均发出频率为40000Hz的声波，使轻质小球悬浮在空中。某个游客参观时发生了状况：悬浮装置发出的声波与编码声波在传播中出现了叠加干扰，导致导览器将悬浮装置发出的声波识别为编码信号。则此时游客将会听到的是________号展品的讲解。 【答案】（1）信息 （2） ①. 减小 ②. 不变，因为接收到的声波频率与发出的声波频率相同，导览器根据声波频率识别展品，所以编号不变 （3）超声波 （4）声源处 （5）2 【解析】 【小问1详解】 导览器通过声波的频率识别展品，利用了声波传递信息的特性。 【小问2详解】 响度与振幅有关，接收到的声波振幅比发出的声波小，因此响度减小；由波形图可知，相同时间内两种声波振动次数相同，即频率不变，导览器依靠频率识别展品，因此展品编号不变。 【小问3详解】 人耳的听觉范围是20Hz~20000Hz，由信息表可知，发射器发出的声波频率均高于20000Hz，属于超声波，无法被人耳听到。 【小问4详解】 改用耳机收听后，导览器的扬声器不再向外辐射声音，是在声源处减弱对周围游客的噪声。 【小问5详解】 悬浮装置发出的声波频率为40000Hz，与2号展品的编码频率相同，因此导览器将其识别为2号展品的编码信号，游客会听到2号展品的讲解。 17. 在物态变化的实验课上，老师利用干冰（约）、液氮和黑陶茶壶进行了演示实验。 （1）如图所示，老师将少量干冰装入完全排空气的气球并扎紧，放入水槽中并向气球表面浇一些热水，气球迅速膨胀。这是因为干冰发生了______________（填物态变化名称）；通过观察气球体积的变化来判断干冰产生了大量气体，这种研究方法叫_____________。 （2）随后，老师将液氮倒入如图的黑陶茶壶中并装满。已知液氮的沸点约为，液氮进入茶壶后不断翻滚，说明液氮正在______________（选填“蒸发”、“沸腾”、“升华”或“熔化”）；与此同时，壶口持续冒出大量的“白气”，与烧开水时的现象十分相似，这些“白气”主要是壶_______（选填“内”或“外”）的水蒸气_____________（填物态变化名称）形成的小水滴。 （3）随着实验进行，原本干燥的黑陶壶外壁变得很冷，且逐渐覆盖上一层厚厚的白霜。这层白霜主要是空气中的水蒸气________（选填“吸热”或“放热”），发生______________（填物态变化名称）形成的。 （4）最后，老师将茶壶中的液氮直接浇在上述水槽中胀大的气球上，气球迅速干瘪。立刻剪开气球后发现，气球内外均出现了白色的“冰屑”。根据实验过程判断，气球内外两处“冰屑”主要成分分别是___________________和____________________（按气球内、外的顺序填写物质名称）。 【答案】（1） ①. 升华 ②. 转换法 （2） ①. 沸腾 ②. 外 ③. 液化 （3） ①. 放热 ②. 凝华 （4） ①. 干冰##固态二氧化碳 ②. 冰##固态水 【解析】 【小问1详解】 干冰由固态变成气态发生的是升华现象；通过观察明显的气球体积的变化来间接的判断干冰产生了大量气体，这种研究方法叫转换法。 【小问2详解】 液氮沸点低于常温很多，液氮进入茶壶后不断翻滚，由液态变成气态，发生剧烈的汽化现象，说明液氮正在沸腾；“白气”是壶外温度高的水蒸气遇到温度低的壶口，液化形成的小水滴。 【小问3详解】 空气中的水蒸气遇到外壁很冷的黑陶壶，由气态变成固态的白霜，发生了凝华现象，凝华放出热量。 【小问4详解】 气球内的二氧化碳气体遇到温度低的液氮，发生了凝华现象，白色的“冰屑”为干冰即固态的二氧化碳；气球外的水遇冷，由液态水凝固形成冰，白色的“冰屑”为冰（固态的水）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期深中共同体期中考试 八年级物理试卷 一、选择题（每题2分，共14分） 1. 以下数据最符合实际的是（ ） A. 人眨一次眼的时间约为5s B. 正常人的体温约为35℃ C. 普通轿车的长度约为5m D. 骑自行车上学的速度约为3km/h 2. 2026年9月19日，长征八号甲火箭开始车载转运，火箭爱好者拍下了火箭正在转运时的照片。以下说法正确的是（ ） A. 以地面为参照物，火箭是静止的 B. 以运载车辆为参照物，火箭是静止的 C. 以火箭为参照物，路边的树是静止的 D. 以火箭为参照物，路边停放的车是静止的 3. 图像可以表示物体的运动状态，如图所示，下列哪两个图表示的物体运动速度相同（ ） A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丁 4. 竹笛是中国广为流传的演奏乐器，其由一根中空的竹管制成。演奏时用嘴向吹孔里吹气，通过手指改变音孔的开闭，就能发出不同的声音。根据以上材料，以下说法正确的是（ ） A. 改变吹气的力度，可以改变竹笛发出声音的音调 B. 竹笛发声是由演奏者嘴的振动产生的 C. 我们能听到竹笛的声音，说明声音能在真空中传播 D. 改变不同音孔的开闭，是为了改变竹笛发出声音的音调 5. 地震引发的房屋倒塌是导致人员伤亡的重要原因。被埋在废墟下的人，周围空间狭小、有大量砖石遮挡，空气传声效果很差。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，其中最有效的方法是（ ） A. 持续大声呼救，利用空气传声让救援人员听到 B. 用硬物敲击钢筋混凝土或墙壁等向救援人员求救 C. 见缝就钻，边爬边喊，靠听到回声来寻找出口 D. 保持安静，等待救援人员前来营救 6. 对图中描述的热现象解释正确的是（　　） A. 图甲：在结冰的道路上撒盐可以升高冰的熔点，有利于冰早些熔化 B. 图乙：北方冬天在菜窖里放几桶水是利用水凝固吸热来保存蔬菜 C. 图丙：当冰层上方的气温为时，紧贴冰层下方的水中A处的温度为 D. 图丁：人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷，是由于身体表面的水蒸发吸热 7. 下表展示的是一个标准大气压下几种物质的熔点，在该条件下，下列说法正确的是（ ） 物质名称 固态水银 金 铜 钢 固态酒精 固态氢 固态氮 熔点/℃ 1064 1083 1300 A. 酒精温度计无法测量的气温 B. 冶炼钢的时候，可以用铜锅盛放钢水 C. 在时，固态氮已经变为液态氮 D. 表中物质的熔点都可以用水银温度计测得 二、填空题（每空1分，共4分） 8. 如下图所示，所测物体的长度是_______cm；停表的读数是_______s。 9. 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。已知甲车做匀速直线运动，乙车做加速直线运动。则在0~40s内，甲车的平均速度_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙车的平均速度。第10s末乙车的速度_______（选填“大于”、“等于”或“小于”）13.5m/s。 三、画图题 10. 如图甲所示为一辆小车在平直公路上运动的路程与时间（）的图像，请根据图甲在图乙中画出0~6秒该小车对应的速度与时间（）的图像。 四、实验探究题（每空1分，共17分） 11. 小红在“测小车的平均速度”实验中，设计了如图所示的实验装置。小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示时、分、秒）。 （1）实验中应使斜面的坡度较小，这是为了_____________________________。 （2）实验中，每次都让小车从斜面顶端由静止释放，从而控制小车运动的初速度相同，这种实验方法叫______________。 （3）请根据图中信息回答：AB段小车的平均速度为________m/s。 （4）小红在操作时发现，小车某次在斜面上的实际运动轨迹如下图中的虚线所示，则本实验中计算得到的AC段平均速度与真实值相比_______（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。 （5）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度。下图为某段时间内小车的图像。通过查阅资料得知：图像与横坐标轴所包围部分（即图中阴影部分）的面积就是小车运动的距离。根据以上信息，则小车在0~1s内的平均速度为_______m/s。 12. 在探究声音的产生与传播时，小刚做了下面的实验，将音叉和铁架台放置在桌面上： （1）如图甲所示，小刚用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，此现象说明发声的物体在______________；音叉发出的声音悦耳动听，是乐音，但如果深夜有人在家练习敲击音叉，影响了邻居休息，此时音叉声属于______________。 （2）如图乙所示，桌面上放了两个完全相同的音叉，敲响右边的音叉，与左边音叉接触的乒乓球被弹起来，此现象说明声音可以传递______________。 （3）在图乙实验中，有同学认为左边音叉的振动也可能是由桌子传声引起的。为了排除桌子传声的干扰，应将两个音叉都______________（选填“紧贴桌面”或“悬挂起来”）。 （4）完成上述改进后，假设将上述图甲、乙两个实验均移至月球上进行，还能看到乒乓球被弹开的是实验____________（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）。 13. 物理兴趣小组的同学利用如图甲所示的实验装置探究“水的沸腾”实验。实验中使用酒精灯进行加热，陶土网使烧杯受热均匀。 （1）组装器材时，应先固定图甲中的________（选填“A”或“B”）。 （2）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为________℃。 （3）下表记录了此实验中水的温度随时间的变化。根据以下数据，水的沸点是________℃；根据以下数据，小凯认为水一定是在第6min时才开始沸腾的，小训认为小凯的观点是错误的，原因是____________________________________________________________________。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 91 93 95 97 99 100 100 100 （4）实验时发现，当水沸腾后撤掉酒精灯，水仍能沸腾一段时间，原因是________________________________。 （5）另一个同学对实验装置进行了适当改变，如图丙所示，在通风良好的环境下，在烧杯中装有某种沸点高于水的液体，试管中装有适量的水，用酒精灯对烧杯缓慢加热，图中的气泡代表该液体沸腾。则图丙中不可能出现的情况是________（填写对应图像的字母）。 （6）在厨房中炖牛腩时有一个小技巧：牛腩冷水下锅，大火烧至水开，打去浮沫后再重新迅速加入一些冷水，继续大火烧开，可以有效地减少炖煮时的杂质，使得汤水更加清澈。下图中能说明其整个炖煮过程中水的温度随时间变化的大致图像是________（填写对应图像的字母）。 A. B. C. D. 五、计算题（第14题8分，第15题9分，共17分） 14. 2026年8月19日，我国朱雀三号遥二运载火箭成功发射，火箭最下面、最先点火的那一级（称为“第一级”）在完成任务后与火箭分离，返回地面并成功着陆。火箭高速返回过程中会产生音爆，已知声音在空气中的传播速度为340m/s。 （1）假设火箭第一级在距离地面600m处开始最后一次反推制动，20s后竖直落地。求第一级在这段下降过程中的平均速度。 （2）假设火箭第一级在竖直下降过程中，先后于不同高度处产生两次音爆。位于其正下方的地面观测人员分别在音爆产生4s和3s后听到这两次音爆.求两次音爆产生位置之间的距离。 15. 清远英德市九龙镇音乐公路于2025年12月23日开通并投入使用。如下图所示，音乐公路的路面上等间距地设置了许多横向凹槽，汽车行驶时，轮胎每经过一道凹槽就会上下振动一次，从而发出声音。若相邻两道凹槽间的距离为D，则汽车每前进D就会经过一道凹槽振动一次。假设一辆汽车以20m/s的速度匀速驶过其中一段音乐路面，用时25s。 （1）汽车在这25s内行驶的路程是多少？ （2）在这段路面上，若汽车轮胎振动的频率（即400次/秒）。求汽车通过这段路面时轮胎振动的总次数n，以及相邻两道凹槽间的距离D。（需使用到题中给出的字母并列出公式计算，其中频率=次数/时间，即） （3）前方另一段音乐路面的相邻凹槽间距变为0.06m。若要使汽车驶过时发出声音的频率仍为，汽车应以多大的速度行驶？并列出速度和频率的关系式（使用s、v、t、n、f、D中的字母表示）。直接写出上述两个问题的答案，无需过程。 六、综合题（除简答2分外，其余每空1分，共16分） 16. 参观科技馆时，游客走近展品，手中的导览器便会自动播放相应的语音讲解。原来，每件展品旁都装有声波发射器，导览器根据接收到的声波频率识别展品。部分展品的编码信息如下表所示。 展品编号 展品名称 编码频率/Hz 展品编号 展品名称 编码频率/Hz 1 火箭发动机 30000 5 机器人乐队 80000 2 天文望远镜 40000 6 古代计时器 100000 3 深海探测器 52000 7 空间站模型 140000 4 声悬浮小球 60000 （1）导览器利用声波传递________（选填“信息”或“能量”）。 （2）如图是发射器发出的声波和导览器接收到的声波的波形图。与发出的声波相比，接收到的声波响度________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；根据波形图判断，导览器识别的展品编号是否改变，并分析原因：____________________。 （3）游客听不到发射器发出的声波，这是因为这种声波属于_____________。 （4）导览器通过扬声器播放讲解时，容易影响周围游客。所以科技馆工作人员改为分发耳机给游客收听讲解，这是在_____________减弱噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）。 （5）4号展品是一台声波悬浮装置，如图所示。装置上、下两个发声器均发出频率为40000Hz的声波，使轻质小球悬浮在空中。某个游客参观时发生了状况：悬浮装置发出的声波与编码声波在传播中出现了叠加干扰，导致导览器将悬浮装置发出的声波识别为编码信号。则此时游客将会听到的是________号展品的讲解。 17. 在物态变化的实验课上，老师利用干冰（约）、液氮和黑陶茶壶进行了演示实验。 （1）如图所示，老师将少量干冰装入完全排空气的气球并扎紧，放入水槽中并向气球表面浇一些热水，气球迅速膨胀。这是因为干冰发生了______________（填物态变化名称）；通过观察气球体积的变化来判断干冰产生了大量气体，这种研究方法叫_____________。 （2）随后，老师将液氮倒入如图的黑陶茶壶中并装满。已知液氮的沸点约为，液氮进入茶壶后不断翻滚，说明液氮正在______________（选填“蒸发”、“沸腾”、“升华”或“熔化”）；与此同时，壶口持续冒出大量的“白气”，与烧开水时的现象十分相似，这些“白气”主要是壶_______（选填“内”或“外”）的水蒸气_____________（填物态变化名称）形成的小水滴。 （3）随着实验进行，原本干燥的黑陶壶外壁变得很冷，且逐渐覆盖上一层厚厚的白霜。这层白霜主要是空气中的水蒸气________（选填“吸热”或“放热”），发生______________（填物态变化名称）形成的。 （4）最后，老师将茶壶中的液氮直接浇在上述水槽中胀大的气球上，气球迅速干瘪。立刻剪开气球后发现，气球内外均出现了白色的“冰屑”。根据实验过程判断，气球内外两处“冰屑”主要成分分别是___________________和____________________（按气球内、外的顺序填写物质名称）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $