河北邯郸市魏县2026-2027学年九年级上学期11月期中语文试卷

魏县2026-2027学年度第一学期摸底考试 九年级语文试卷 注意事项： 1．本试卷共9页，总分120分，考试时间120分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 第一部分（1～2题，共14分） 【古赵之韵】 班级开展“探秘邯博·寻根古赵”研学活动，以下是同学们整理的研学资料，请完成相关任务。 1．阅读下面的资料，完成下面的任务。（11分） 【资料一】走进邯郸市博物馆，仿佛穿越三千年时光。在这里，你能触摸磁州窑白地黑花瓷的温润，感受其纹饰的灵动奔放；能凝望邺城佛像的慈悲面容，体悟千年佛光的（甲）________（悠远/幽远）；能端详赵武灵王胡服骑射壁画，（zhuī sù）改革图强的壮阔历程。每一件文物都（乙）________（镌刻/雕刻）着古赵大地的沧桑，承载着燕赵儿女的精神密码。 【资料二】邯郸市博物馆的文物见证着文明的脉动：战国青铜剑寒光（lǐn liè），诉说着金戈铁马的豪情；汉代金银涂乘舆大爵酒樽纹饰繁复，彰显着礼乐文明的庄重；磁州窑白地黑花梅瓶笔触洒脱，演绎着民间艺术的鲜活□这些文物不仅是文化的基因，更是历史的遗存，滋养着代代邯郸人。 （1）根据“资料夹”中的语境、写出下列拼音对应的词语。（2分） ①（zhuī sù）__________ ②（lǐn liè）__________ （2）“资料一”和“资料二”中加点字的读音，正确的一项是（ ）（2分） A．承载（zǎi） 演绎（yí） B．承载（zài） 演绎（yì） C．承载（zǎi） 演绎（yì） D．承载（zài） 演绎（yí） （3）从“资料一”中的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。（2分） 甲__________ 乙__________ （4）在“资料二”中的□内填入正确的标点符号。（1分） □处应填：__________ （5）资料一中“窑”字是形声字，繁体为“窯”，形旁为“穴”，声旁为“羔”。结合磁州窑是“烧制瓷器的场所”这一常识，推测形旁“穴”的含义与__________相关，声旁“羔”的作用是_____________。（2分） （6）修改资料二中画横线的句子，提出修改建议。（2分） 修改建议：________________________________________________________________________________。 2．下面是小邯同学为介绍邯郸市博物馆三匹战国青铜马写的文段，句子的顺序已被打乱。请选出排序最恰当的一项（ ）（3分） ①一匹昂首举步，一匹低首伫立，一匹俯身觅食：三种姿态各不相同，静与动相映成趣。 ②这三匹青铜马出土于赵王陵二号陵，高15至18厘米，长22至25厘米，在展柜里一字排开。 ③最耐人寻味的是马尾：三匹马的尾巴都紧紧打着结，专家说，这正是惯于奔跑、驰骋沙场的战马才有的特征。 ④青铜马小小的身躯里，既藏着战国工匠的写实功力，也藏着赵国“胡服骑射”的强军记忆。 A．①②③④ B．②③①④ C．②①③④ D．③②①④ 第二部分（3～19题，共56分） 【古城之光】 一、古诗文阅读 （一）默写（共6分） 班级研学小组在邯郸市博物馆参观时，聚焦“蔺相如”相关展品，开展“品读古赵风骨”专题探究。 3．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 古赵大地，风骨长存。蔺相如胸怀天下，将国家利益置于首位，诠释着“__________________，后天下之乐而乐”的家国情怀；他面对秦王威逼利诱，坚守大丈夫“__________________，贫贱不能移，威武不能屈”的价值追求；他宽容大度，不与廉颇争列，这份谦逊与克制，正是“_________________，不亦君子乎”的包容智慧。 今日的邯郸学子，传承这份风骨，应有李贺“报君黄金台上意，__________________”的报国热忱，勇担时代使命；还应似杜甫有“__________________，一览众山小”的豪情，勇攀知识高峰；更应当怀揣李白“长风破浪会有时，__________________”乐观自信，砥砺前行。 （二）阅读（共19分） 为发扬燕赵风骨，厚植家乡文化自信，小郸同学搜集整理了有关邯郸的古诗文资料。活动一：品赵国诗文·悟名士情怀 登邯郸洪波台置酒观发兵 【唐】李白 我把两赤羽①，来游燕赵间。 天狼②正可射，感激③无时闲。 观兵洪波台，倚剑望玉关。 请缨不系越④，且向燕然山⑤。 风引龙虎旗，歌钟昔追攀。 击筑⑥落高月，投壶破愁颜。 遥知百战胜，定扫鬼方⑦还。 【注】①赤羽：红色的箭羽，代指箭。有从军报国之意。②天狼：星名，诗中借指入侵的敌寇。③感激：感奋激发，指心潮激荡、报国之情不能自已。④不系越：用西汉终军典故，是说此行不为羁缚南越，而要转赴北疆。⑤燕然山：东汉窦宪破匈奴，登燕然山刻石记功而还，后以“燕然勒功”指建功立业、保卫边疆。⑥击筑：筑，古代弦乐器。战国时高渐离于易水边击筑，荆轲和而歌，为燕赵慷慨悲歌的典故。⑦鬼方：商周时西北方的部族，这里泛指北方的敌人。 4．同是抒写报国之志，本诗与李贺《雁门太守行》的结尾写法却大不相同。请结合两诗的结尾，说说它们各自是怎样表达这种情感的。（4分） 5．邯郸文旅部门拍摄城市宣传片，选用此诗为古赵文化配音。请从诗中任选一句，用生动的语言描绘你脑海中浮现的画面。（2分） 活动二：读赵国史话·识先贤品格 【甲】 改革之魄·赵武灵王 赵武灵王北略①中山之地，至于房子，遂之代。与肥义谋胡服骑射以教百姓，曰：“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世②以笑我，胡地、中山，吾必有之。”国人皆不欲，公子成称疾不朝。王自往请之，曰：“制国有常，利民为本；从政有经③，令行为上。明德先论于贱，而行政先信于贵。” 公子成再拜曰：“中国者，礼乐之所用也。今王舍此而袭④远方之服，变古之道，臣愿王孰⑤图之。”王曰：“先王不同俗，何古之法？帝王不相袭，何礼之循？法度制令各顺其宜，衣服器械各便其用。便国不必法古。以古制今者，不达事之变。” 公子成乃听命。王遂胡服，招骑射。 （节选自《史记·赵世家》有删改） 【乙】 将相之和·廉颇蔺相如 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。” 相如曰：“强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” （节选自《史记·廉颇蔺相如列传》） 【丙】 自荐之勇·毛遂 门下有毛遂者，前，自赞于平原君曰：“遂闻君将合从⑥于楚……今少一人，愿君即以遂备员⑦而行矣。”平原君曰：“先生处胜之门下几年于此矣？”毛遂曰：“三年于此矣。”平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊⑧中，其末立见……”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤⑨得处囊中，乃颖⑩脱而出，非特其末见而已。” （节选自《史记·平原君虞卿列传》） 【注】①略：攻占，夺取。②驱世：举世、全天下人。③经：准则、常理。④袭：穿戴。⑤孰：同“熟”，仔细。⑥合从：同“合纵”，联合抗秦。⑦备员：凑足人数。⑧囊：口袋。⑨蚤：同“早”。⑩颖：锥尖。 6．解释下列句中加点的词语。（3分） （1）王自往请之（______________） （2）以先国家之急而后私仇也（______________） （3）遂闻君将合从于楚（______________） 7．把下面句子翻译成现代汉语。（4分） （1）国人皆不欲，公子成称疾不朝。 （2）臣乃今日请处囊中耳。 8．三位先贤共同铸就了赵国都城邯郸的精神风骨，请各用一词概括。（3分） （1）赵武灵王：__________（2）蔺相如：__________（3）毛遂：__________ 活动三：探名人精神·传邯郸文脉 9．请结合全部诗文，回答下列问题。（3分） （1）古都邯郸的文脉精神核心是什么？（1分） （2）作为新时代邯郸少年，应如何传承家乡文化，担当家国重任？（2分） 二、现代文阅读 班级开展“活力焕新·看邯郸”专题学习活动，小邯同学从今年的《邯郸日报》上搜集了三则材料。 （一）阅读下面的材料，完成10～12题。（共8分） 【材料一】2025年首届“郸青超”全网曝光量突破30亿次，成功打造了“体育+文旅”融合样板。今年，2026邯郸市U18青少年足球挑战赛（“郸青超”）由市文广旅局、市体育局联合主办，整合全市20个县（市、区）资源组建18支青少年代表队，所有参赛球员均为18周岁以下，40场比赛分五个阶段进行，全程多平台高清直播。本届赛事首创“完璧归赵”全城奖杯巡游仪式，沿用和氏璧造型冠军奖杯，将经典赵文化典故转化为赛事精神传承仪式；各县（市、区）战队独立设计专属队旗、队徽、战歌与宣传片，并开发系列文创。为实现“观赛+游邯郸”全域联动，全市推出多层次文旅惠民政策：外地游客凭高铁票、赛事门票，可享受全市A级旅游景区、餐饮住宿专属折扣；总决赛冠军所属县区居民，可凭身份证3个月内免费游览全市所有A级旅游景区。 （摘编自《邯郸日报》2026年7月10日，有删改） 【材料二】“郸青超”开幕式上最惊艳的一幕在开场即上演——少年廉颇与少年将军擎着U18战旗绕场一周。少年廉颇身披战国铠甲，高举一面巨大的U18旗帜，一声“赵国儿郎，策马上阵！”响彻全场。开幕式执行导演余俊介绍：“设计少年廉颇出场，是我们想打破大众对廉颇‘老将’的刻板印象——他也曾是鲜衣怒马的少年，正如今日‘郸青超’的小将们。” （摘编自《邯郸日报》2026年7月27日，有删改） 【材料三】从钢铁巨擘到咖啡香飘，从家居智造到绿色循环，当直播电商的“轻”遇上工业制造的“重”，武安市正以一场刀刃向内的营销变革，作答传统工业重镇数字化转型的时代答卷。截至目前，武安市213家企业开播、70家重点工业企业常态化运营、累计直播超2000场次、直播赋能营收达7.8亿元——这组跃动的数字，清晰勾勒出武安由“钢铁之城”迈向“数字强市”的稳健步履。 （摘编自《邯郸日报》2026年9月15日，有删改） 10．下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．从首届“全网曝光量突破30亿次”到2.0版本全面升级，“郸青超”已成为邯郸“体育+文旅”融合的样板。 B．“完璧归赵”全城奖杯巡游、战队专属队旗队徽战歌等设计，把赵文化典故和县域特色写进了足球赛事。 C．武安市213家企业开播、直播赋能营收达7.8亿元，说明直播电商为传统工业重镇打开了数字化转型的新路径。 D．三则材料表明，邯郸的城市发展已经从工业制造完全转向了文化旅游产业。 11．“郸青超”带火了城市热度，赛后如何把“流量”变成“留量”？市文旅局面向市民开展“我为邯郸文旅献一策”金点子征集活动。请你依据材料一和材料二，以小邯的身份提出两条具体建议。（3分） 12．小邯不明白：武安是传统“钢铁之城”，怎么会靠“直播”实现突围？请你依据材料三，结合具体数字为他解释。（2分） （二）阅读下面的文章，完成13～17题。（共15分） 一诺七十载（节选） ①东方刚刚露出鱼肚白，杨爱公就下了床。 ②他拄着拐棍，颤颤巍巍出了门。他今年九十二岁，身子骨还算硬朗，耳不聋眼不花。要不是前段时间跌了一跤摔伤了腿，他此时已经走到去往莲花山的半路了。 ③儿媳妇李秀英在身后喊住他：“爹，您安心在家歇着，我去。” ④李秀英也五十七岁了，干活却不输年轻人。此时她已经收拾利索，把一柄大扫帚扛在肩上。晨曦映着她朴素的衣着，身形被大号扫帚衬得更显瘦小。她腿脚麻利地超过公爹，向着莲花山左权将军墓走去。 ⑤杨爱公没有听从儿媳妇的话回去歇着。他继续走着，就是走得慢也要走，这已成了他的习惯。 ⑥七十年，两万五千多天，他义务为左权将军守墓，每天风雨无阻地从邯郸涉县石门村的家里，步行五里地走过去。打扫墓园，守护墓园，早已成为他生命中无法割舍的一部分。 ⑦八百里巍巍太行，镌刻着那段血与火的峥嵘岁月。位于河北邯郸涉县境内的莲花山，是太行山脉上的一座小山峰。山头如一朵盛开的莲花，与山峰遥遥相对的，是川流不息的清漳河水。青山依依，流水汤汤，抗战名将左权将军的衣冠冢静静地伫立在这里。 ⑧左权，一个镌刻在中国革命史上的闪亮名字！1942年5月25日，在山西辽县十字岭战斗中，他为掩护中共中央北方局和八路军总部等机关突围转移，壮烈牺牲，年仅三十七岁。名将殉国，山河举哀，万民垂泪。 ⑨1942年10月，晋冀鲁豫抗日殉国烈士公墓在莲花山建成。八路军总部在这里为左权将军举行公葬，方圆百里的群众纷纷赶来送别。现场肃穆，泪飞如雨。人群中，一个十三岁的少年双眼含泪，牙齿咬得咯嘣响。他就是杨爱公。他七岁那年，父亲被迫给日军修工事时摔死；不久，爷爷也被日军残忍杀害。家仇国恨，让杨爱公的拳头越攥越紧。 ⑩他加入了抗日儿童团，为村里的抗日组织、驻村八路军站岗放哨；他参加了民兵连担架队，从战场上抢救下一名又一名伤员；他上了前线，参加了上党战役、平汉战役……1946年，十七岁的他光荣加入中国共产党。 ⑪新中国成立后，左权将军和其他几位烈士的遗骨由涉县迁往邯郸的晋冀鲁豫烈士陵园，但莲花山下的左权将军墓原墓区完好地保存了下来。1950年，杨爱公二十一岁，他复员还乡回到石门村。也就是从这时起，杨爱公立下誓言：他要义务守护莲花山下的左权将军墓，把将军的爱国精神传承下去。 ⑫这一诺，就是七十年。用坏多少扫帚了，他数不清。走坏多少双布鞋了，他记不清。但他始终记得自己是一名党员，他的信念，他的誓言，从来没有改变过。 ⑬墓园面积很大，一圈扫下来，从早到晚，要用两天时间。宽阔的地方他用大扫帚扫，窄小的边边角角和台阶，他用小笤帚扫。一帚一帚，比扫自家的炕还仔细。墓碑上落了树叶，他就用手一叶一叶拾起。墓碑蒙尘，他就用干净的抹布轻轻擦拭。 ⑭经常有游客来参观，他就当义务讲解员，讲左权将军在十字岭战斗中如何将自己的生死置之度外，用生命掩护同志们突出重围。讲罢，常常湿了眼眶。他觉得有必要让后来人牢牢记住：今天的幸福生活，是用烈士的鲜血换来的！ ⑮每次打扫完，杨爱公都要习惯性地围着墓前的两棵柏树走一圈。这是他亲手栽下的。当年树苗只有手指粗，一转眼，就长到一个人都抱不过来了。大树上端的枝叶相互交错，像两个肩并肩的士兵。他拍拍树干，像跟两个老战友打招呼：“嗨，好好守着将军啊。” ⑯风过，树枝摇啊摇，仿佛听懂了他的话。 ⑰当年，墓园周围的山坡一片荒芜，荆棘杂草长满乱石间。杨爱公决心把这一带山坡上都种上树。他和儿子刨坑，老伴和儿媳填土、浇水。山上没有水，得从村里运，他们用小拉车拉，用扁担挑。日复一日，年复一年，这个山坡上竟也有了上万棵树，郁郁葱葱。 ⑱有人说他傻，杨爱公不在意。凡事他都要拿来和左权将军比一比：左权将军命都不惜，我们出这点力气，有什么好可惜的？ ⑲岁月不知不觉带走人的青春、健康和活力。杨爱公的背从哪天开始伛偻的？双脚从哪天开始像踩着棉花的？儿子杨乃堂理解爹的心思，他跟爹说：“爹，让我替你干吧。”从那以后，杨乃堂和爹一样，每天踏着晨曦去打扫、守护左权将军墓。 ⑳2014年，杨乃堂不幸因车祸去世。杨爱公的心被撕裂了，孱弱的年老之躯躺在床上一动不动，不吃不喝。可是几天后，他又挣扎着爬起来。他骤然惊觉：左权将军墓有几天没有去打扫了？ ㉑儿媳妇李秀英比他的悲痛更甚。失去丈夫，她一夜白头。她把饭碗端到公爹床前：“爹，您吃点吧，您都好几天没吃没喝了。”他躺着不动。“爹，我知道您在想啥。乃堂的扫帚，我接。”李秀英把饭放到床头，也不等杨爱公回话，擦一把眼泪，背上扫帚出了门。 ㉒从此，每天在墓园里都能看到她的身影。扫帚扫过岩石的“哗哗”声，和着鸟儿的轻唱和风的低吟，再次在幽静的墓园响起。 ㉓有人来参观时，李秀英就做讲解。她只上过小学，识字不多，但她脑子好使，左权将军的故事，她会讲很多书本上没有的。一些中小学校也邀请她去给学生们讲，她的讲述使孩子们听得全神贯注。 ㉔杨爱公也逐渐从悲痛中走出来。很多时候，他都坐在墓碑前，把村里的事情都跟左权将军说说。 ㉕“左权将军，咱村后的山背渠改造完成了，过去浇不上水，良田变成了荒地，现在都能浇上水了，庄稼长势好着呢。” ㉖“左权将军，咱村里修了路，‘晴天一身土、雨天一身泥’都成老皇历喽。村里还建了高标准的学校，娃娃们都开心得不得了。” ㉗“左权将军，党和政府搞脱贫攻坚，咱们村家家户户都脱贫啦。现在日子过得红红火火的，大家脸上都乐开了花。” ㉘杨爱公相信，泉下的将军一定会听到，也一定很高兴。 （选自《人民日报》2021年9月6日第20版，有删节） 【理清思路】 13．守墓，是一场跨越七十年的“接力”。请根据文章内容，仿照示例，把下面的梳理补充完整。（2分） 杨爱公：复员还乡，立下守墓誓言，义务守护左权将军墓 杨乃堂：①_________________________________________________________ 李秀英：②_________________________________________________________ 【欣赏品析】 14．第⑯段“风过，树枝摇啊摇，仿佛听懂了他的话。”请从修辞角度赏析。（3分） 【写法探究】 15．文章在展开守墓故事的过程中，先用一定笔墨交代左权将军的生平和牺牲经过。这部分内容有什么作用？（3分） 【延伸拓展】 16．文章标题《一诺七十载》意蕴丰富。请结合全文，说说你的理解。（3分） 17．“太行少年行·红色文化周”活动中，同学们决定制作一面“致敬守墓人”展板，为杨爱公一家撰写一段颁奖词。请你完成这段颁奖词的写作。（4分） 要求：①概括其主要事迹；②点出精神品质；③至少运用一种修辞方法；④不超过80字。 （三）整本书阅读（18～19题，共8分） 18．读书笔记。请将下表补充完整。（5分） 书名 阅读摘抄 阅读心得 《红星照耀中国》 他（毛泽东）花了三四夜的工夫专心读了这几本书，在这期间，他似乎是什么都不管了。他读书的范围不仅限于马克思主义的哲学家，而且也读过一些古希腊哲学家、斯宾诺莎、康德、歌德、黑格尔、卢梭等人的著作。 通过比较，我发现三人读书的共同点： ③________________； 不同点： 毛泽东：④________________； 寿镜吾：⑤________________； 人物②：与他人共读 ①《___________》 只有他（寿镜吾）还大声朗读着……我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 《钢铁是怎样炼成的》 他（②_________）是吝啬睡眠时间的。时常在深夜里还可以看见他的窗户透着亮光，人们在那里围着桌子坐着。这是在学习。在这两年里，他已经念完了《资本论》的第三卷。 19．专题探究。比较是名著阅读常用的方法，请结合《简·爱》原著内容，从人物形象角度，分析简·爱和海伦·彭斯两人的不同之处。（3分） 第三部分（20题，共50分） 【名城精神】 20．阅读下面的图片和文字，按要求写作。（50分） 微笑是从容，是包容，是坚定，是希望； 微笑承文脉，润初心，砺心志，向远方。 在邯郸博物馆展厅中，有一件独一无二的珍贵文物，面容温和、从容含笑，历经千年岁月依旧温润如初，被世人亲切地称为——“邯郸微笑”。 这抹微笑，是邯郸独有的文化表情，是燕赵大地的温柔与坚韧，是古都邯郸留给当代少年最珍贵的精神馈赠。它从容而有力量，内敛而有风骨，藏着历史的温度，载着文脉的传承，照亮每一位邯郸少年的成长之路。 上面的图片和文字，引发了你怎样的联想与思考？请根据你的理解，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法，也可以抒发感想。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级语文摸底考试参考答案 第一部分（1～2题，共14分）【古赵之韵】 1．（11分） （1）①追溯　②凛冽 （2）B（承载 zài，演绎 yì） （3）甲：悠远　乙：镌刻 （4）句号（。） （5）洞穴、孔洞、坑穴（建筑空间）相关；表示读音（提示"窯"的读音） （6）将"文化的基因"与"历史的遗存"互换位置，改为：这些文物不仅是历史的遗存，更是文化的基因。 2．（3分） C（②①③④） 第二部分（3～19题，共56分）【古城之光】 3．（6分，每空1分） ①先天下之忧而忧　②富贵不能淫　③人不知而不愠　 ④提携玉龙为君死　⑤会当凌绝顶　⑥直挂云帆济沧海 4．（4分） 李白诗：以想象（虚写）作结——"遥知百战胜，定扫鬼方还"预想百战百胜、扫平敌寇凯旋而归，直抒必胜信念与豪迈乐观的报国豪情。 《雁门太守行》：以用典作结——"报君黄金台上意，提携玉龙为君死"借燕昭王筑黄金台招贤纳士的典故，表达将士誓死报国、以死相报知遇之恩的悲壮决心。 5．（2分，示例） 示例一："击筑落高月，投壶破愁颜"——明月高悬，将士们击筑放歌、投壶为戏，欢声笑语驱散了出征前的愁绪，尽显豪情逸兴。 示例二："风引龙虎旗，歌钟昔追攀"——大风牵引着绣有龙虎的旌旗猎猎作响，激越的歌声与钟鼓之音仿佛仍在耳畔回荡，军容之壮、士气之盛扑面而来。 6．（3分） （1）自：亲自　（2）先：以……为先　（3）闻：听说 7．（4分） （1）全国的人都不愿意（穿胡服），公子成推称有病，不肯上朝。 （2）我直到今天才请求（您让我）把自己放进（锥子所置的）口袋里罢了。 8．（3分） （1）赵武灵王：革新　（2）蔺相如：宽容　（3）毛遂：自信 9．（3分） （1）以家国为重、勇于担当的精神风骨。 （2）示例：主动学习、传播家乡历史文化，做邯郸文脉的传承者；胸怀家国之志，把个人成长融入时代使命，勤学精进、勇毅担当。（言之成理即可） 10．（3分） D（"完全转向"说法绝对；材料三显示武安仍以工业制造为本，直播是赋能转型而非转向文旅） 11．（3分，示例） ①借鉴"完璧归赵"全城奖杯巡游、"少年廉颇"打破刻板印象等创意，赛后持续打造赵文化主题IP和沉浸式体验活动，让赛事热度沉淀为文化认同。 ②将"凭高铁票、赛事门票享折扣"等惠民政策常态化，串联赛事场馆与A级景区，推出"观赛＋游邯郸"主题旅游线路与系列文创，延长游客停留时间，促进全域消费。 12．（2分，示例） 武安并没有丢掉工业去搞直播，而是让直播为工业"带货"：213家企业开播说明参与面广、并非个别试水；70家重点工业企业常态化运营说明直播已成日常经营方式；累计超2000场次说明投入持续；直播赋能营收达7.8亿元说明实效显著。直播以"轻"的方式撬动"重"的工业制造，把武安产品直接推向全国市场，因此成为"钢铁之城"突围的抓手。 13．（2分） ①杨乃堂：理解父亲心思，主动接过守墓任务，每天踏着晨曦打扫、守护左权将军墓。 ②李秀英：丈夫去世后接过扫帚，继续打扫守护墓园，并义务为游客讲解左权将军的事迹。 14．（3分） 运用拟人。"仿佛听懂了他的话"赋予柏树人的情态，生动写出树枝随风摇曳、似与老人呼应之状，写出杨爱公守墓的深情，表达出内心有所慰藉、倾诉后的释然之感。 15．（3分） ①内容上：交代左权将军的生平与壮烈牺牲、杨爱公的家仇国恨，说明守墓的情感缘由；②结构上：为下文杨爱公立誓守墓、"一诺七十载"的坚守作铺垫；③主题上：历史与现实交织，增添历史厚度，凸显铭记先烈、传承精神的主旨。 16．（3分） ①表层："一诺"指杨爱公复员还乡时立下的义务守护左权将军墓、传承将军爱国精神的誓言；"七十载"指他七十年、两万五千多天风雨无阻的坚守；②深层：诺言经三代人接力践守（杨爱公、杨乃堂、李秀英），升华为家风与精神的传承；③表达效果：以时间之长衬诺言之重，突出信守承诺、初心不改的主题。 17．（4分，示例，61字） 一诺许下，三代人接力；七十年风雨，两万五千个清晨。扫帚扫净的是墓园，扫亮的是初心。你们用一生的坚守告诉世人：信义重于山，深情胜似海。 18．（5分） ①《朝花夕拾》　②保尔·柯察金　③共同点：酷爱读书，读书时专注痴迷、忘我投入　④毛泽东：博览群书，广泛涉猎中外著作，为探求真理而读　⑤寿镜吾：读书入神，沉醉其中，自得其乐 19．（3分） 简·爱自尊倔强、敢于反抗、追求人格独立与平等——表哥约翰·里德欺辱她时奋起反抗，在洛伍德学校对不公据理力争，面对罗切斯特坚持"我们的精神是同等的"，得知其已有妻室后毅然离开以维护尊严。 海伦·彭斯宽容隐忍、逆来顺受、虔信博爱——面对斯卡查德小姐的苛责鞭打不辩解、不怨恨，相信"生命太短促了，不能用来记仇蓄怨"，以信仰宽恕一切。 结论：面对屈辱与不公，一个以抗争捍卫尊严、追求平等独立，一个以隐忍求得内心安宁、宽恕他人；性格一刚一柔，人物形象形成鲜明对照。 第三部分（20题，共50分）【名城精神】 20．（50分）写作 作文评分参考 分项 一类 二类 三类 四类 内容 （25分） 25～22分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 21～18分 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 17～14分 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 13～0分 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 表达 （20分） 20～18分 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 17～14分 结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用较好 13～10分 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 9～0分 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写 （5分） 5分 字体工整 4分 字体清楚 3～2分 字迹基本清楚 1～0分 字迹潦草 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $