江苏宿迁市宿豫区2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

2026~2027学年度第一学期期中学情调研

八年级语文试卷

答题注意事项 1.本试卷共8页，满分150分。考试时间150   分钟。闭卷考试。 2.答案全部答在答题卡上，写在试卷或草稿纸上无效。 3.答选择题时使用2B铅笔，把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑。如需修改，要用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项。 4.答非选择题使用0.5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置，也不要超界。

2026年是中国工农红军长征胜利90周年。学校举办“征途·回响”主题文化节，八年级语文组策划“山河·信念·生长”跨媒介成果展。本次测试即为展览的“内容遴选”与“展区设计”活动。请你以策展人的身份完成以下任务。

【拾字成章·展陈基础素材】

一、积累与运用(26分)

1.展览序厅需要一面“字词里的征途”墙，请你完成以下任务。(7分)

从破雾劈波而行的“南湖红船”，到踏过雪山草地的“长征草鞋”，再到英勇就义前写下的“一封家书”，这些跨越时空的物件，见证了中国共产党 ▲ 的伟大气魄，承载着工农红军 ▲ 的顽强意志，诠释着先烈们 ▲ 的坚定信念，铭记着三五九旅战士 ▲ 的宝贵精神。长征，正是这一精神谱写极为壮阔的一章：它是一场跨越万水千山的跋涉，也是一次在绝境中淬炼信念、激发潜(▲)质的远征。九十年前，红军将士以锐不可当之势突破重重封锁，在关jiàn(▲)的历史关头用脚步丈量信仰的高度。在宿迁大地上，这份精神同样留下了不可磨灭的烙(▲)印， zhān(▲)显着穿越时空的力量：彭雪枫将军率部开辟淮北根据地，在洪水中率先跃入决口，与群众一同扼住灾难的咽喉；朱瑞将军从宿迁走出，长征途中在松潘草地与战士一同步履蹒跚。他们的名字，至今仍在宿迁的街巷与堤岸上回响。

(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)

潜(▲)质 关jiàn(▲) 烙(▲)印 zhān(▲)显

(2)依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是(▲)(3分)

A.百折不挠 敢为人先 矢志不渝 艰苦奋斗

B.敢为人先 百折不挠 矢志不渝 艰苦奋斗

C.敢为人先 百折不挠 艰苦奋斗 矢志不渝

D.百折不挠 敢为人先 艰苦奋斗 矢志不渝

2.展览设“征途上的诗与思”专区，请你补全名句。(10分)

征途之上，信念是唯一的行囊。曹操《龟虽寿》以“① ▲ ，志在千里”写尽老而弥坚的志气；刘桢《赠从弟》以“② ▲ ，终岁常端正”写松柏在冰霜中挺立不改其正，标举逆境中不坠的本心；王绩《野望》以“树树皆秋色，③ ▲ ”让秋色与落晖铺满征

 

途，为远行染上一层苍凉而温暖的底色。行至水穷处，陶弘景《答谢中书书》中“夕日欲颓，④  ▲  ”，又以余晖里群鱼争跃的生机，为征途点亮一笔明亮。目光再投向更辽阔的山河：王维《使至塞上》以“⑤  ▲  ，⑥  ▲  ”写大漠孤烟、长河落日的雄浑，为所有远行者立下苍茫背景；崔颢《黄鹤楼》以“⑦  ▲  ，⑧  ▲  ”把乡愁推到江天尽头；李白《渡荆门送别》以“⑨  ▲  ，⑩  ▲  ”写山势渐尽、江流奔入大荒，展开征途的壮阔。诗中的征途，从来不只是地理的位移，更是人心的锻造。

3.某校八年级(1)班准备围绕下面的宿迁红色资源，开展“长征精神与宿迁担当”主题研学活动，请你帮忙完成任务。(9分)

2026年是红军长征胜利90周年。长征路上，也有宿迁人的身影。从宿迁走出的朱瑞将军，长征中把战马让给伤病员，把干粮留给掉队的战士；到达陕北后，他写下文章记录长征。如今，宿迁有朱瑞将军纪念馆，红色故事宣讲员葛谐经常给青少年讲朱瑞将军的故事。在泗阳，程兴国二十多年为烈士守陵、讲红色故事；在泗洪，淮北中学学生连续20年徒步重走长征路；洪泽湖湿地景区还把长征故事搬进实景体验中。

(1)班级计划本周六上午前往朱瑞将军纪念馆开展研学，请以班长的身份，向纪念馆接待处王老师说明来意并完成预约。要求：内容清楚，语言得体，不超过100字。(3分)

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(2)班级小记者准备在研学中采访红色故事志愿宣讲员葛谐。请结合材料，设计两个采访问题。(4分)

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(3)研学结束后，班级准备出一期“宿迁红色印记·长征精神”专题板报。请仿照示例，再拟写两个栏目名称。(2分)

示例：长征路上的宿迁人

栏目一：                                                   栏目二：                                                 

【披文入情·核心展区策划】

二、古诗文阅读(21分)

(一)古诗阅读(6分)

和武相公早春  莺

韩愈

早晚飞来入锦城，谁人解教百般鸣。

春风红树惊眠处，似妒歌童作艳声。

4.题目中的空缺处最适合填入以下哪一个字?请作出选择，并结合诗句简述理由。(3分)

A.盼 B.闻 C.望

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5.本诗第三句中的“惊眠”一词，有人认为体现了诗人被打扰的烦闷，也有人认为体现了诗人被唤醒的欣喜。你更认同哪种观点?请结合全诗简要分析。(3分)

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(二)文言文阅读(15分)

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

【乙】

饭真武庙中。问下山道，导者曰：“正道从万岁峰抵麓二十里。若从西沟悬溜而下，可省其半，然路极险峻。”余色喜谓嵩无奇以无险耳亟从之遂策杖前。始犹依岩凌石，披丛条以降。既而从两石峡溜中直下，仰望夹崖逼天。先是峰顶雾滴如雨，至此渐开，景亦渐奇。然皆垂沟①脱磴②，无论不能行，且不能止。愈下，崖势愈壮，一峡穷，复转一峡。吾目不使旁瞬，吾足不容求息也。如是十里，始出峡，抵平地，得正道。过无极洞，西越岭，趋草莽中，五里，得法皇寺。山雨忽来，遂借榻僧寮③。其东石峰夹峙，每月初生，正从峡中出，所称“嵩门待月”也。计余所下之峡，即在其上，今坐对之，只觉云气出没，安知身自此中来也！

(选自《徐霞客游记》)

【注】①垂沟：指陡直如悬崖般的深沟。②脱磴：脱，缺失、没有；磴，指人工开凿或自然形成的石阶、台阶。这里指石磴缺失，没有台阶可踏。③僧寮(liáo)：和尚住的小屋。

6.写出下列加点词在文中的意思。(4分)

(1)虽乘奔御风 奔     ▲        (2)空谷传响 响     ▲      

(3)若从西沟悬溜而下 若     ▲      (4)崖势愈壮 愈     ▲    

7.【乙】文中画波浪线的部分有三处需要加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(超出三处不得分)(3分)

余[A]色喜[B]谓嵩[C]无奇[D]以无险[E]耳[F]亟[G]从之[H]遂策[I]杖前

8.用现代汉语翻译文段中的划线句子。(4分)

(1)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。  译文:                    ▲                             

(2)吾目不使旁瞬，吾足不容求息也。         译文:                              ▲                             

9.【甲】【乙】两文都描写了峡谷景象，但作者寄寓的情感有所不同。请结合文中内容简要分析。(4分)

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三、组合文本阅读(13分)

学校开展“跨越九十年，走好新长征”的毅行系列活动。请阅读下面材料，完成相关任务。【材料一】

90年前，中国工农红军用脚步丈量万水千山，用信仰穿越生死绝境；90年后，伟大长征精神依然激励着一代代青少年砥砺前行。9月1日晚，由中央宣传部、教育部、中央