精品解析：河北邢台市南和区第二中学等校联考2026-2027学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

河北邢台市南和区第二中学等校联考2026-2027学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 一、选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. “共和国勋章”获得者、河北昌黎人李延年在回忆录中写道：“我们当年打仗，是为了让后代不再打仗；我们今天建设，是为了让国家不再受欺负。”从“打仗”到“建设”的转变，反映出（ ） A. 党在不同历史时期承担着不同的历史任务 B. 中华民族伟大复兴的中国梦已经实现 C. 从“站起来”“富起来”到“强起来”是线性、无曲折的过程 D. 中国共产党的初心和使命随着历史任务变化已经发生改变 2. 学校组织“红色故事分享会”，九年级（2）班同学分享革命烈士夏明翰的就义故事：敌人将夏明翰押赴刑场，问他还有什么遗言，他挥笔写下：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”夏明翰用生命书写了伟大建党精神中的（ ） ①创新自强、胸怀天下 ②不怕牺牲、英勇斗争 ③解放思想、实事求是 ④坚持真理、坚守理想 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2026年全国两会期间，坚持党的领导成为贯穿政府工作报告、全国人大常委会工作报告及最高法、最高检工作报告的核心主线。这是因为（ ） ①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心 ②坚持党的领导就能解决发展中的一切问题 ③中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的根本保证 ④党的最高理想就是人民对美好生活的向往 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2026年我国开展了健全功勋荣誉表彰制度、设立烈士纪念日、开展校园核心价值观主题教育等举措。这些举措的共同指向是（ ） A. 助力文艺事业百花齐放 B. 使我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变 C. 筑牢全社会共同认可的价值追求，夯实中国特色社会主义的思想道德基础 D. 见证文化自信从“日益增强”到“全面领航”的跨越 5. 某校九年级（2）班开展“数读中国腾飞”主题探究活动，同学们搜集了以下四组数据与评论。其中，数据与评论对应正确的是（ ） ①经济总量稳居世界第二——已建成现代化强国 ②研发经费3.3万亿、全球创新指数位列第12位——进入创新型国家行列 ③选举参选率>90%、“一网通办”覆盖率95%——民主政治不断发展 ④现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫——实现了全体人民同步富裕 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 习近平总书记指出：“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。”这一战略安排既保持了目标的连续性，又根据新时代我国发展的新方位，对实现第二个百年奋斗目标作出了分两个阶段推进的战略谋划。这表明（ ） ①党对国家发展的规划坚持一以贯之并与时俱进 ②中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路 ③中国特色社会主义进入新时代后，我国的基本国情发生了变化 ④我国战略目标的内容在新的情况下有所充实和调整 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7. 从“民为邦本”到共同富裕，从“天人合一”到绿色发展，从“天下大同”到人类命运共同体。古老文明的精神内核，为现代化注入独特底蕴。由此可见，中国式现代化（ ） A. 既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色 B. 植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义先进本质 C. 弱化科学社会主义的引领作用，片面追求传统文化的复古传承 D. 代表人类文明进步的发展方向，对世界历史进程产生了深刻的影响 8. 2026年中国国际服务贸易交易会以“全球服务，互惠共享”为主题，近70个国家、地区、国际组织的大批国内外龙头企业参展，展会集中发布180余项服务领域创新成果，设立出海服务，成为联通国内服务市场与全球服务贸易的重要开放平台。由此可见，服贸会（ ） ①是我国落实新发展格局，追求经济高速增长的生动实践 ②搭建国际合作平台，助力用好国内国际两个市场、两种资源 ③根本目的是扩大我国服务领域对外输出，主导全球服务贸易 ④坚持扩大高水平对外开放，助推我国经济高质量发展 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 9. 2026年7月，国新办发布上半年工业经济“成绩单”：规模以上制造业企业人工智能技术应用普及率超过30%，累计建成504家卓越级智能工厂……传统产业通过智能化改造、绿色化转型焕发新活力，“中国制造”正从拼成本、拼产能转向拼技术、拼质量。这份成绩单（ ） A. 把增加资金投入作为拉动发展的唯一动力 B. 追求经济均衡发展，迅速做大经济总量规模 C. 调整改变我国的基本经济制度，激发市场活力 D. 转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力 10. 下表为2026年我国部分地区民族团结进步工作统计。据此可以推导出的结论是（ ） 地区 民族团结相关活动 覆盖规模 广西覃塘区 民族团结系列活动40余场次 覆盖10个乡镇（街道），累计参与群众超6万人次 广西桂林市 民族团结宣传展示活动683场、主题班会8000多场 覆盖学生超80万人次、教师超3万人次 内蒙古乌拉盖管理区 理论宣讲、文艺汇演等活动40余场 覆盖各族群众2400余人次 A. 我国各民族之间的差异已经消除 B. 各民族交往交流交融持续深化 C. 少数民族地区经济实现跨越式发展 D. 铸牢中华民族共同体意识的任务已经完成 11. 下图情景表明（ ） A. 中国特色社会主义进入新时代 B. 深化两岸融合发展取得新进展 C. 民族区域自治制度彰显优越性 D. “一国两制”实践取得了成功 12. 中国梦凝聚着中华民族的世代夙愿，绘就了山乡巨变、山河锦绣的壮阔蓝图。从脱贫攻坚的全面胜利到乡村振兴的扎实推进，中国人民正稳步迈向共同富裕。这说明中国梦（ ） ①揭示了整个世界的发展走向 ②表达了中华儿女的共同愿景 ③是取得伟大成就的根本途径 ④揭示了当代中国的发展走向 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（本大题有3个小题，13题13分，14题11分，15题12分，共36分） 13. 阅读材料，完成下列任务。 道法老师用以下内容带领同学们复习了某一主题的知识。 材料一 家乡的老槐树旁建了“村民议事亭”，亭里贴着村规民约、电商直播培训通知、村卫生站体检安排；年轻人回来开民宿，老人刷脸领养老金，孩子们在新教学楼上课。但大家也议论：快递送到村口却上不了山，留守老人用不惯智能机，茶园丰收了却卖不出品牌价。 材料二 2026年各地中小学开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》学习实践活动，组织红色研学、主题宣讲，引导青少年用科学思想武装头脑。 材料三 2026年“十五五”开局，在党中央集中统一领导下，我国全方位稳步发展。 【经济】__________________________________________________ 【政治】基层民主活力增强，法治中国建设迈出坚实步伐； 【文化】意识形态建设成效卓越，中华优秀传统文化焕发蓬勃生机； 【民生】教育普及水平实现历史性跨越，平安中国建设迈向更高水平； 【生态】__________________________________________________ （1）从材料一中，看我国社会主要矛盾，你能得出的结论是什么？ （2）用所学知识为材料二的活动提供理论依据。 （3）补充材料三中的发展成就。 （4）综上，归纳本节课复习的主题。 14. 阅读材料，完成下列任务。 某校道德与法治社团开展“锚定十五五目标，续写时代华章”主题探究活动。 【回望成就】 ★持续推进京津冀协同发展，北京非首都功能疏解取得实效，雄安新区建设扎实推进，缩小区域发展差距。 ★大力发展新能源、光伏风电产业，2025年我国可再生能源装机突破18亿千瓦，稳居世界第一；全国地级及以上城市黑臭水体基本消除，祖国大地天更蓝、山更绿、水更清。 ★稳步扩大开放，高质量实施《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP），2025年我国货物贸易进出口总值再创历史新高，持续拓展共建“一带一路”合作新空间，同世界各国共享发展机遇。 （1）策展组要把上述成就归入“新发展理念”主题展区。请你分别为它们拟定主题词。 【智囊献策】在‘我为十五五献良策’主题班会上，同学们针对国家未来发展提出了两个“金点子”。 ★金点子一：建议国家进一步加大对人工智能、量子科技等未来产业的投入，建设一批国家级实验室，同时推动数字技术与实体经济深度融合，打造具有国际竞争力的数字产业集群。 ★金点子二：建议把“精神富有”“生态美好”写进民生清单，持续实施民生工程，让现代化建设成果更多更公平惠及全国人民。 （2）选择其中一个金点子，运用所学知识阐述其提出依据。 【擘画落实】从“规划图”到“实景图”，需要各方同向发力。 （3）综上及所学知识，谈谈如何将“十五五”规划的美好愿景转化为现实图景。 15. 阅读材料，完成下列任务。 某校九年级开展“共圆中国梦·青春同心圆”主题研学活动，请你参与并完成下列任务。 任务一【解码同心圆】中共中央、国务院印发我国首个国家级中长期青年发展规划——《中长期青年发展规划（2016-2025年）》，锚定国家发展与民族复兴大局，将“青年民族团结进步促进工程”和“港澳台青少年交流工程”列为重点项目。 （1）运用所学知识，简要解读把这两个工程列为重点项目的原因。 任务二【策划同心圆】 （2）学校将邀请港澳台青少年来校交流。请你将下面的策划书补充完整。 活动策划书 活动主题：“同根同源·青春同行”——内地与港澳台青少年中华文化体验日 活动目的：__________________________________________________ __________________________________________________。 参加人员：本校学生代表、应邀来访的港澳台青少年代表、学校团委老师等。 活动内容：__________________________________________________ __________________________________________________。 （设计出一个具体可操作的环节，体现《实现祖国完全统一》相关内容） 任务三【共圆中国梦】 （3）陆元九突破重重阻力回国潜心研究，王有德多年治沙夺回被沙漠吞噬的土地，戴明盟从飞行员成长为舰载机指挥员……他们都是新时代的追梦人。结合所学知识，推断他们是如何追逐中国梦的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北邢台市南和区第二中学等校联考2026-2027学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 一、选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. “共和国勋章”获得者、河北昌黎人李延年在回忆录中写道：“我们当年打仗，是为了让后代不再打仗；我们今天建设，是为了让国家不再受欺负。”从“打仗”到“建设”的转变，反映出（ ） A. 党在不同历史时期承担着不同的历史任务 B. 中华民族伟大复兴的中国梦已经实现 C. 从“站起来”“富起来”到“强起来”是线性、无曲折的过程 D. 中国共产党的初心和使命随着历史任务变化已经发生改变 【答案】A 【解析】 【详解】A：从“打仗”到“建设”的转变，体现了党根据不同历史时期的国情和特点，承担着不同的历史任务，故 A 说法符合题意； B：中华民族伟大复兴的中国梦尚未完全实现，我们正在为之奋斗，故 B 说法错误； C：中华民族从“站起来”“富起来”到“强起来”的过程是曲折前进的，并非线性、无曲折的过程，故 C 说法错误； D：中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这一初心和使命从未改变，故 D 说法错误。 2. 学校组织“红色故事分享会”，九年级（2）班同学分享革命烈士夏明翰的就义故事：敌人将夏明翰押赴刑场，问他还有什么遗言，他挥笔写下：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”夏明翰用生命书写了伟大建党精神中的（ ） ①创新自强、胸怀天下 ②不怕牺牲、英勇斗争 ③解放思想、实事求是 ④坚持真理、坚守理想 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“创新自强、胸怀天下”不属于伟大建党精神的内涵，故①说法错误； ②：夏明翰面对刑场毫不畏惧，体现了“不怕牺牲、英勇斗争”，故②符合题意； ③：“解放思想、实事求是”是党的思想路线，不属于伟大建党精神的具体表述，故③说法错误； ④：夏明翰坚信“只要主义真”，体现了“坚持真理、坚守理想”，故④符合题意。 3. 2026年全国两会期间，坚持党的领导成为贯穿政府工作报告、全国人大常委会工作报告及最高法、最高检工作报告的核心主线。这是因为（ ） ①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心 ②坚持党的领导就能解决发展中的一切问题 ③中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的根本保证 ④党的最高理想就是人民对美好生活的向往 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，故①说法符合题意； ②：坚持党的领导有利于解决发展中的问题，但“就能解决发展中的一切问题”说法过于绝对，夸大了作用，故②说法错误； ③：中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的根本保证，必须坚持党的领导，故③说法符合题意； ④：党的最高理想和最终目标是实现共产主义，人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，故④说法错误。 4. 2026年我国开展了健全功勋荣誉表彰制度、设立烈士纪念日、开展校园核心价值观主题教育等举措。这些举措的共同指向是（ ） A. 助力文艺事业百花齐放 B. 使我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变 C. 筑牢全社会共同认可的价值追求，夯实中国特色社会主义的思想道德基础 D. 见证文化自信从“日益增强”到“全面领航”的跨越 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干中的举措侧重于精神价值和道德建设，而非专门针对文艺事业，故 A 说法不符合题意； B：这些举措有利于巩固意识形态领域建设成果，但‘我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变’是新时代以来已经取得的历史性成就，并非题干中所列举措的共同指向，故B不符合题意； C：健全功勋荣誉表彰制度、设立烈士纪念日、开展核心价值观教育，都是为了凝聚价值共识，加强思想道德建设，故 C 说法符合题意； D：文化自信不断增强，但“全面领航”的表述不准确，且不是这些举措的直接共同指向，故 D 说法错误； 5. 某校九年级（2）班开展“数读中国腾飞”主题探究活动，同学们搜集了以下四组数据与评论。其中，数据与评论对应正确的是（ ） ①经济总量稳居世界第二——已建成现代化强国 ②研发经费3.3万亿、全球创新指数位列第12位——进入创新型国家行列 ③选举参选率>90%、“一网通办”覆盖率95%——民主政治不断发展 ④现行标准下近1亿农村贫困人口全部脱贫——实现了全体人民同步富裕 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国经济总量稳居世界第二，但尚未建成现代化强国，目标是本世纪中叶建成，故①说法错误。 ②：研发经费投入增加、全球创新指数排名上升，表明我国进入创新型国家行列，故②说法正确。 ③：选举参选率高、“一网通办”覆盖率高，体现社会主义民主政治不断发展，故③说法正确。 ④：我国实现了全面脱贫，但共同富裕不是同步富裕，同步富裕说法错误，故④说法错误。 6. 习近平总书记指出：“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。”这一战略安排既保持了目标的连续性，又根据新时代我国发展的新方位，对实现第二个百年奋斗目标作出了分两个阶段推进的战略谋划。这表明（ ） ①党对国家发展的规划坚持一以贯之并与时俱进 ②中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路 ③中国特色社会主义进入新时代后，我国的基本国情发生了变化 ④我国战略目标的内容在新的情况下有所充实和调整 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中提到“保持了目标的连续性”“根据新时代我国发展的新方位……作出了……战略谋划”，体现了党对国家发展的规划坚持一以贯之并与时俱进，故①符合题意； ②：中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路，说法正确，但题干主要强调的是战略安排的阶段性和连续性，未直接体现道路选择问题，故②不符合题意； ③：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，故③说法错误； ④：题干中指出“根据新时代我国发展的新方位，对实现第二个百年奋斗目标作出了分两个阶段推进的战略谋划”，说明我国战略目标的内容在新的情况下有所充实和调整，故④符合题意。 7. 从“民为邦本”到共同富裕，从“天人合一”到绿色发展，从“天下大同”到人类命运共同体。古老文明的精神内核，为现代化注入独特底蕴。由此可见，中国式现代化（ ） A. 既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色 B. 植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义先进本质 C. 弱化科学社会主义的引领作用，片面追求传统文化的复古传承 D. 代表人类文明进步的发展方向，对世界历史进程产生了深刻的影响 【答案】B 【解析】 【详解】A：说法本身正确，但题干强调的是中华优秀传统文化对中国式现代化的滋养，未体现各国现代化的共同特征，故 A 不符合题意； B：题干中古老文明的精神内核为现代化注入独特底蕴，说明中国式现代化植根于中华优秀传统文化，共同富裕等目标体现科学社会主义先进本质，故 B 符合题意； C：中国式现代化坚持科学社会主义原则，推动传统文化创造性转化、创新性发展，而非弱化引领或片面复古，故 C 说法错误； D：说法本身正确，但题干侧重中国式现代化的文化渊源，未涉及对世界历史进程的影响，故 D 不符合题意。 8. 2026年中国国际服务贸易交易会以“全球服务，互惠共享”为主题，近70个国家、地区、国际组织的大批国内外龙头企业参展，展会集中发布180余项服务领域创新成果，设立出海服务，成为联通国内服务市场与全球服务贸易的重要开放平台。由此可见，服贸会（ ） ①是我国落实新发展格局，追求经济高速增长的生动实践 ②搭建国际合作平台，助力用好国内国际两个市场、两种资源 ③根本目的是扩大我国服务领域对外输出，主导全球服务贸易 ④坚持扩大高水平对外开放，助推我国经济高质量发展 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，不再单纯追求经济高速增长，故①说法错误； ②：服贸会联通国内服务市场与全球服务贸易，有利于搭建国际合作平台，助力用好国内国际两个市场、两种资源，故②说法符合题意； ③：我国坚持互利共赢，不谋求主导全球服务贸易，根本目的也不是单纯扩大对外输出，故③说法错误； ④：服贸会是重要开放平台，集中发布创新成果，有利于坚持扩大高水平对外开放，助推我国经济高质量发展，故④说法符合题意。 9. 2026年7月，国新办发布上半年工业经济“成绩单”：规模以上制造业企业人工智能技术应用普及率超过30%，累计建成504家卓越级智能工厂……传统产业通过智能化改造、绿色化转型焕发新活力，“中国制造”正从拼成本、拼产能转向拼技术、拼质量。这份成绩单（ ） A. 把增加资金投入作为拉动发展的唯一动力 B. 追求经济均衡发展，迅速做大经济总量规模 C. 调整改变我国的基本经济制度，激发市场活力 D. 转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力 【答案】D 【解析】 【详解】A：创新是引领发展的第一动力，资金投入不是唯一动力，且“唯一”表述过于绝对，故A说法错误。 B：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，注重发展质量而非单纯迅速做大总量规模，故B说法错误。 C：我国的基本经济制度是稳定的，必须长期坚持，改革是完善制度而非改变基本经济制度，故C说法错误。 D：题干中“智能化改造、绿色化转型”“从拼成本、拼产能转向拼技术、拼质量”体现了转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，符合高质量发展要求，故D符合题意。 10. 下表为2026年我国部分地区民族团结进步工作统计。据此可以推导出的结论是（ ） 地区 民族团结相关活动 覆盖规模 广西覃塘区 民族团结系列活动40余场次 覆盖10个乡镇（街道），累计参与群众超6万人次 广西桂林市 民族团结宣传展示活动683场、主题班会8000多场 覆盖学生超80万人次、教师超3万人次 内蒙古乌拉盖管理区 理论宣讲、文艺汇演等活动40余场 覆盖各族群众2400余人次 A. 我国各民族之间的差异已经消除 B. 各民族交往交流交融持续深化 C. 少数民族地区经济实现跨越式发展 D. 铸牢中华民族共同体意识的任务已经完成 【答案】B 【解析】 【详解】A：各民族之间的文化习俗等差异是客观存在的，无法也不应消除，故 A 说法错误； B：表格数据显示各地开展了丰富的民族团结活动，覆盖人群广泛，表明各民族交往交流交融持续深化，故 B 符合题意； C：题干表格反映的是民族团结进步工作情况，未涉及经济发展数据，无法得出经济跨越式发展的结论，故 C 不符合题意； D：铸牢中华民族共同体意识是一项长期性任务，需要持续努力，并非已经完成，故 D 说法错误。 11. 下图情景表明（ ） A. 中国特色社会主义进入新时代 B. 深化两岸融合发展取得新进展 C. 民族区域自治制度彰显优越性 D. “一国两制”实践取得了成功 【答案】D 【解析】 【详解】A：中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位，与图片中港澳回归后保持繁荣稳定的情景无关，故A不符合题意； B：深化两岸融合发展指向的是大陆与台湾的关系，图片涉及香港、澳门两个特别行政区，不涉及台湾问题，故B不符合题意； C：民族区域自治制度是在少数民族聚居地区实行的保障少数民族当家作主的政治制度，香港、澳门是特别行政区，不适用民族区域自治制度，故C不符合题意； D：图片展示了香港、澳门回归祖国的政权交接场景，配文说明港澳回归后在“一国两制”方针指引下实现了繁荣稳定、经济发展、秩序良好的发展局面，印证了“一国两制”实践取得了成功，故D符合题意； 12. 中国梦凝聚着中华民族的世代夙愿，绘就了山乡巨变、山河锦绣的壮阔蓝图。从脱贫攻坚的全面胜利到乡村振兴的扎实推进，中国人民正稳步迈向共同富裕。这说明中国梦（ ） ①揭示了整个世界的发展走向 ②表达了中华儿女的共同愿景 ③是取得伟大成就的根本途径 ④揭示了当代中国的发展走向 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，但并未揭示整个世界的发展走向，故①说法错误； ②：中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，表达了中华儿女的共同愿景，故②说法正确； ③：实干才能梦想成真，艰苦奋斗是取得伟大成就的根本途径，中国梦是目标而非途径，故③说法错误； ④：中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标，揭示了当代中国的发展走向，故④说法正确； 二、非选择题（本大题有3个小题，13题13分，14题11分，15题12分，共36分） 13. 阅读材料，完成下列任务。 道法老师用以下内容带领同学们复习了某一主题的知识。 材料一 家乡的老槐树旁建了“村民议事亭”，亭里贴着村规民约、电商直播培训通知、村卫生站体检安排；年轻人回来开民宿，老人刷脸领养老金，孩子们在新教学楼上课。但大家也议论：快递送到村口却上不了山，留守老人用不惯智能机，茶园丰收了却卖不出品牌价。 材料二 2026年各地中小学开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》学习实践活动，组织红色研学、主题宣讲，引导青少年用科学思想武装头脑。 材料三 2026年“十五五”开局，在党中央集中统一领导下，我国全方位稳步发展。 【经济】__________________________________________________ 【政治】基层民主活力增强，法治中国建设迈出坚实步伐； 【文化】意识形态建设成效卓越，中华优秀传统文化焕发蓬勃生机； 【民生】教育普及水平实现历史性跨越，平安中国建设迈向更高水平； 【生态】__________________________________________________ （1）从材料一中，看我国社会主要矛盾，你能得出的结论是什么？ （2）用所学知识为材料二的活动提供理论依据。 （3）补充材料三中的发展成就。 （4）综上，归纳本节课复习的主题。 【答案】（1）材料中群众在民主参与、文化生活、民生保障等方面的多元美好生活需要，与快递上山难、留守老人数字融入不畅、农产品品牌价值不足等发展不平衡不充分的现实问题并存，印证了我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （2）①习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是经过实践检验的强大思想武器，具有强大真理力量和实践伟力；②开展读本学习实践活动，有利于引导青少年用科学理论武装头脑，坚定理想信念，增强“四个自信”，成长为担当民族复兴大任的时代新人；③党牢牢掌握意识形态工作领导权，重视对青少年的思想价值引领，是培养合格社会主义建设者和接班人的必然要求。 （3）基本经济制度不断完善，经济结构不断优化；生态文明制度体系更加健全，污染防治攻坚向纵深推进。 （4）中国特色社会主义进入新时代。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查我国社会主要矛盾，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； “村民议事亭、电商培训、养老、新教学楼” 体现人民对美好生活的向往； “快递送到村口却上不了山、老人不会用智能机、农产品卖不出品牌价” 体现发展不平衡不充分。 【小问2详解】 本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想，属于开放性题目，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查我国各领域发展成就，属于开放性题目，言之有理即可。 【小问4详解】 从设问中可知要考查新时代的相关内容，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料展示经济、政治、文化、民生、生态多方面发展成果，对应中国特色社会主义进入新时代。 14. 阅读材料，完成下列任务。 某校道德与法治社团开展“锚定十五五目标，续写时代华章”主题探究活动。 【回望成就】 ★持续推进京津冀协同发展，北京非首都功能疏解取得实效，雄安新区建设扎实推进，缩小区域发展差距。 ★大力发展新能源、光伏风电产业，2025年我国可再生能源装机突破18亿千瓦，稳居世界第一；全国地级及以上城市黑臭水体基本消除，祖国大地天更蓝、山更绿、水更清。 ★稳步扩大开放，高质量实施《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP），2025年我国货物贸易进出口总值再创历史新高，持续拓展共建“一带一路”合作新空间，同世界各国共享发展机遇。 （1）策展组要把上述成就归入“新发展理念”主题展区。请你分别为它们拟定主题词。 【智囊献策】在‘我为十五五献良策’主题班会上，同学们针对国家未来发展提出了两个“金点子”。 ★金点子一：建议国家进一步加大对人工智能、量子科技等未来产业的投入，建设一批国家级实验室，同时推动数字技术与实体经济深度融合，打造具有国际竞争力的数字产业集群。 ★金点子二：建议把“精神富有”“生态美好”写进民生清单，持续实施民生工程，让现代化建设成果更多更公平惠及全国人民。 （2）选择其中一个金点子，运用所学知识阐述其提出依据。 【擘画落实】从“规划图”到“实景图”，需要各方同向发力。 （3）综上及所学知识，谈谈如何将“十五五”规划的美好愿景转化为现实图景。 【答案】（1）协调；绿色；开放。 （2）示例一：选择金点子一。我们必须把坚持高质量发展作为新时代发展的硬道理，发展新质生产力；要坚持科技是第一生产力，创新是第一动力，要开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。（意思相近即可） 示例二：选择金点子二。党始终站稳人民立场，发展的根本目的就是增进民生福祉；中国式现代化是物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生的现代化，良好生态环境是最普惠的民生福祉。（意思相近即可） （3）坚持中国共产党的领导；贯彻落实新发展理念，走高质量发展道路；凝聚中国力量，发扬实干精神，全社会共同奋斗。 【解析】 【小问1详解】 设问要求根据成就拟定新发展理念主题词，需提取材料信息对接知识点。 “京津冀协同发展，缩小区域发展差距” 可链接协调发展； “发展新能源，黑臭水体基本消除，生态环境改善” 可链接绿色发展； “扩大开放，实施 RCEP，共建‘一带一路’” 可链接开放发展。 【小问2详解】 设问要求任选金点子，阐述建议的理论依据。 金点子一 “加大人工智能、量子科技投入，推动数字技术和实体经济融合” 可链接创新驱动发展，发展新质生产力相关知识； 金点子二 “把‘精神富有’‘生态美好’写进民生清单，实施民生工程” 可链接以人民为中心，增进民生福祉，中国式现代化的内涵相关知识。 【小问3详解】 设问要求谈谈怎样把规划愿景变成现实图景，属于开放性题目，言之有理即可。 15. 阅读材料，完成下列任务。 某校九年级开展“共圆中国梦·青春同心圆”主题研学活动，请你参与并完成下列任务。 任务一【解码同心圆】中共中央、国务院印发我国首个国家级中长期青年发展规划——《中长期青年发展规划（2016-2025年）》，锚定国家发展与民族复兴大局，将“青年民族团结进步促进工程”和“港澳台青少年交流工程”列为重点项目。 （1）运用所学知识，简要解读把这两个工程列为重点项目的原因。 任务二【策划同心圆】 （2）学校将邀请港澳台青少年来校交流。请你将下面的策划书补充完整。 活动策划书 活动主题：“同根同源·青春同行”——内地与港澳台青少年中华文化体验日 活动目的：__________________________________________________ __________________________________________________。 参加人员：本校学生代表、应邀来访的港澳台青少年代表、学校团委老师等。 活动内容：__________________________________________________ __________________________________________________。 （设计出一个具体可操作的环节，体现《实现祖国完全统一》相关内容） 任务三【共圆中国梦】 （3）陆元九突破重重阻力回国潜心研究，王有德多年治沙夺回被沙漠吞噬的土地，戴明盟从飞行员成长为舰载机指挥员……他们都是新时代的追梦人。结合所学知识，推断他们是如何追逐中国梦的。 【答案】（1）实施青年民族团结进步促进工程，有利于促进各民族青年交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识；开展港澳台青少年交流，能够增进港澳台青少年对中华文化、中华民族的认同感归属感，厚植家国情怀，夯实祖国和平统一的基础。 （2）增强两岸同胞同根同源、同文同种的意识，增进对和平统一的认同。 设置“共绘一幅画”环节——内地同学与港澳台同学混合编组，共同完成一幅以“我心中的祖国”为主题的长卷绘画，创作素材由各民族同学分别提供本民族或本地区的文化元素，增进两岸群众对中华文化的认同。 （3）他们将个人理想与国家发展、民族复兴的需要紧密结合，把个人梦融入中国梦；发扬实干奋斗精神，在自己的岗位上用坚持和奉献践行责任，以实际行动为国家发展、民族进步贡献自身力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查民族团结、国家统一相关知识，需要结合材料并提炼关键词分析： 青年民族团结进步促进工程：可联系落实民族工作主线，增进各族青年情感，巩固民族团结。 港澳台青少年交流工程：可联系文化认同是心灵纽带，民心相通是和平统一根基。 【小问2详解】 设问要求将策划书补充完整，是开放性主观题，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问可知考查实现中国梦的途径，需要结合材料并提炼关键词分析： 追梦人、追逐中国梦：可联系把个人理想融入中国梦，立足岗位实干奉献，为国家发展贡献力量等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $