精品解析:广西桂林市中山中学2026-2027学年高一上学期第一次阶段性抽测物理试题
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内容正文:
桂林市中山中学高2026级高一上学期第一次阶段性抽测
物 理
分值:100分 考试时间:75分钟
一、单选题(每题只有一个最优选项,4分每题,共7题)
1. 2026年广州马拉松赛于12月举行,全程42.195km。下列说法正确的是( )
A. 研究运动员冲线时的身体动作,可将运动员视为质点
B. 研究运动员跑完全程的平均速度,可将运动员视为质点
C. “上午7:30鸣枪开跑”中的7:30指的是时间间隔
D. 运动员跑完全程42.195km指的是位移的大小
2. 关于位移和路程,下列说法正确的是( )
A. 位移是矢量,位移的方向就是物体运动的方向
B. 路程是标量,即位移的大小
C. 物体做直线运动时,路程一定等于位移的大小
D. 物体做单向直线运动时,路程等于位移的大小
3. 某同学从家骑车沿直线去学校,先以4m/s的速度匀速骑行了240m,又以6m/s的速度匀速骑行了360m到达学校。则该同学全程的平均速度大小为( )
A. 4.5m/s B. 5.0m/s C. 5.5m/s D. 4.8m/s
4. 关于加速度,下列说法正确的是( )
A. 加速度越大,物体的速度一定越大
B. 速度变化量越大,加速度一定越大
C. 加速度方向与速度方向相同时,速度一定增大
D. 加速度为零时,速度一定为零
5. 下列各种说法中,正确的是( )
A. 球体的重心一定在球心上
B. 在地球表面,同一物体向下运动时重力变大
C. 用细线竖直悬挂的物体静止时,细线的方向一定通过该物体的重心
D. 物体移到月球后,重力消失
6. 若某物体做直线运动的图像如图所示,则下列说法中不正确的是( )
A. 内物体运动的加速度为
B. 时物体的加速度为零
C. 时物体离出发点最远
D. 时物体运动的运动方向发生改变,加速度方向不变
7. 伽利略在物理学的发展史上做出了重大贡献,有关伽利略的两个斜面实验,下列说法正确的是( )
A. 伽利略用图1的斜面实验,说明力不是维持物体运动的原因
B. 伽利略用图1的斜面实验可以直接得到自由落体运动的规律
C. 图2这个斜面实验在现实中只要准备充分也可以实现
D. 伽利略在这两个斜面实验中,将实验和逻辑推理和谐地结合起来
二、多选题(每题至少有两个正确选项,6分/题,漏选得3分,错选得0分)
8. 沿同一直线运动的A、B两物体,其位置x随时间t变化的图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 0-5s内,B物体的位移为5m
B. 两物体由同一位置开始运动,A比B早3s开始运动
C. 5s末A、B相遇
D. 从3s末开始,两物体运动方向相同,且B物体的速度较大
9. 小球自斜面上O点由静止开始做匀加速直线运动,用频率为的频闪照相机拍下照片如图所示(O点在A点上方未拍到),测得,,则下列说法正确的是( )
A. 小球运动的加速度大小为 B. 小球在A点时的速度大小为
C. 之间的距离为 D. 之间的距离为
10. 力是物理学的基础概念,下列受力情况分析正确的是( )
A. 甲图中,桌子受到书的压力就是书的重力
B. 乙图中,小车向右压缩弹簧,弹簧对小车的弹力方向向左
C. 丙图中,半球形碗底部对筷子的弹力指向碗的球心
D. 丁图中,静止在光滑水平地面上的两个足球之间由于接触一定受到相互作用的弹力
三、实验题
11.
(1)某同学要进行探究匀变速直线运动实验,请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(选填编号):__________。
①打点计时器;②天平;③低压交流电源;④低压直流电源;⑤细绳和纸带;⑥钩码和小车;⑦秒表;⑧一端有滑轮的长木板;⑨刻度尺。
(2)、、、、为纸带上所选的计数点,电源的频率为50Hz,相邻计数点间有4个点未画出,则__________,__________(结果保留2位有效数字)
(3)家庭低压交流电源的频率是,由于实验过程中电源不稳定,频率变为小于,如果实验者在测定匀变速直线运动的加速度时不知道,这样计算出的加速度值与真实值相比__________。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
12. 小明同学利用气垫导轨和光电门测滑块加速度。滑块上安装了宽度的遮光片,沿倾斜气垫导轨先后通过两个光电门,计时器记录了遮光片通过第一个光电门的时间,通过第二个光电门的时间。
(1)滑块通过光电门1时的速度大小________。
(2)小明用刻度尺测出两个光电门距离,则滑块加速度的表达式是________(用已知量的符号表示)。
(3)瞬时速度和只是一个近似值,它们实质上是遮光条通过光电门1和2时的平均速度,要使和的测量值更接近真实值,可将遮光条的宽度适当________(填“增大”或“减小”)。
四、解答题
13. 汽车的加速性能是衡量汽车的一项重要参数,某次测试中汽车由静止开始一直做匀加速直线运动,5s后汽车的速度变为20m/s,10s后开始急刹车,假设刹车过程的加速度大小为5m/s2,求:
(1)汽车加速阶段的加速度的大小;
(2)10s内汽车行驶位移的大小;
(3)从开始运动到停止的过程汽车平均速度的大小。
14. 在航空母舰上安装电磁弹射器以缩短飞机起飞距离。如图所示,航空母舰的水平跑道总长为,其中电磁弹射区的长度为,若弹射装置可以辅助飞机在弹射区做加速度为的匀加速直线运动,飞机进入电磁弹射区时初速度为,飞机离开电磁弹射区后在喷气式发动机推力作用下继续做匀加速直线运动,飞机离舰起飞速度为。已知航空母舰始终处于静止状态,飞机可视为质点,求
(1)飞机离开电磁弹射区时的速度大小;
(2)飞机离开电磁弹射区后的加速度大小。
15. 如图,“求知”物理兴趣小组,为了了解高空坠物的危害,将一个小球(可视为质点)从离地面高为的高楼面上由静止释放,让其自由下落。窗口上边缘离高楼面的距离为,窗口的高度为。忽略空气阻力,重力加速度g取,求:
(1)小球落地时的速度大小v;
(2)小球落地前最后1 s内的位移大小x;
(3)小球通过窗口所用的时间。
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桂林市中山中学高2026级高一上学期第一次阶段性抽测
物 理
分值:100分 考试时间:75分钟
一、单选题(每题只有一个最优选项,4分每题,共7题)
1. 2026年广州马拉松赛于12月举行,全程42.195km。下列说法正确的是( )
A. 研究运动员冲线时的身体动作,可将运动员视为质点
B. 研究运动员跑完全程的平均速度,可将运动员视为质点
C. “上午7:30鸣枪开跑”中的7:30指的是时间间隔
D. 运动员跑完全程42.195km指的是位移的大小
【答案】B
【解析】
【详解】A.研究冲线动作时,运动员的身体形状和姿态不能忽略,不能视为质点,A错误;
B.研究全程平均速度时,运动员的大小和形状对研究问题的影响可以忽略,可视为质点,B正确;
C.7:30是开跑的瞬间,指的是时刻而非时间间隔,C错误;
D.马拉松路线不是单向直线,42.195km是路程而非位移大小,D错误。
故选B。
2. 关于位移和路程,下列说法正确的是( )
A. 位移是矢量,位移的方向就是物体运动的方向
B. 路程是标量,即位移的大小
C. 物体做直线运动时,路程一定等于位移的大小
D. 物体做单向直线运动时,路程等于位移的大小
【答案】D
【解析】
【详解】A.位移方向是从初位置指向末位置,不一定与运动方向相同(如曲线运动),故A错误;
B.路程是物体运动轨迹的长度,只有单向直线运动时才等于位移大小,故B错误;
C.物体做往复直线运动时,路程大于位移大小,故C错误;
D.单向直线运动时,轨迹长度与初末位置间距离相等,路程等于位移大小,故D正确。
故选D。
3. 某同学从家骑车沿直线去学校,先以4m/s的速度匀速骑行了240m,又以6m/s的速度匀速骑行了360m到达学校。则该同学全程的平均速度大小为( )
A. 4.5m/s B. 5.0m/s C. 5.5m/s D. 4.8m/s
【答案】B
【解析】
【详解】第一段运动时间
第二段运动时间
总位移
总时间
则全程平均速度
故选B。
4. 关于加速度,下列说法正确的是( )
A. 加速度越大,物体的速度一定越大
B. 速度变化量越大,加速度一定越大
C. 加速度方向与速度方向相同时,速度一定增大
D. 加速度为零时,速度一定为零
【答案】C
【解析】
【详解】A.加速度大说明速度变化快,但速度不一定大,例如刚启动的汽车,故A错误;
B.由
可知加速度还与时间有关,速度变化量大,若时间也长,加速度不一定大,故B错误;
C.加速度与速度同向时,物体做加速运动,速度一定增大,故C正确;
D.加速度为零时速度不一定为零,例如匀速直线运动,故D错误。
故选C。
5. 下列各种说法中,正确的是( )
A. 球体的重心一定在球心上
B. 在地球表面,同一物体向下运动时重力变大
C. 用细线竖直悬挂的物体静止时,细线的方向一定通过该物体的重心
D. 物体移到月球后,重力消失
【答案】C
【解析】
【详解】A.只有质量分布均匀的规则球体,其重心才在球心;质量分布不均匀时,球体的重心不一定在球心,故A错误;
B.在地球表面同一位置,物体重力大小满足,同一物体的质量和当地重力加速度不变,重力大小与运动状态无关,向下运动时重力大小不变,故B错误;
C.用细线竖直悬挂的物体静止时,物体受细线拉力和重力作用而平衡。拉力方向沿细线竖直向上,重力方向竖直向下;两力平衡时大小相等、方向相反且作用在同一直线上,因此细线方向必通过物体的重心,故C正确;
D.物体移到月球后,月球对物体的引力仍会产生重力;月面重力加速度较地球小,物体的重力约为地球表面的,但重力并未消失,故D错误。
故选C。
6. 若某物体做直线运动的图像如图所示,则下列说法中不正确的是( )
A. 内物体运动的加速度为
B. 时物体的加速度为零
C. 时物体离出发点最远
D. 时物体运动的运动方向发生改变,加速度方向不变
【答案】B
【解析】
【详解】A.由图像的斜率等于加速度可知,内物体运动的加速度为,A正确;
B.时物体的加速度为,B错误;
CD.因0~3s内物体沿正方向运动,3s后沿负方向运动,可知时物体离出发点最远,即时物体的运动方向发生改变,但图像的斜率不变,则加速度方向不变,CD正确;
此题选择不正确的,故选B。
7. 伽利略在物理学的发展史上做出了重大贡献,有关伽利略的两个斜面实验,下列说法正确的是( )
A. 伽利略用图1的斜面实验,说明力不是维持物体运动的原因
B. 伽利略用图1的斜面实验可以直接得到自由落体运动的规律
C. 图2这个斜面实验在现实中只要准备充分也可以实现
D. 伽利略在这两个斜面实验中,将实验和逻辑推理和谐地结合起来
【答案】D
【解析】
【详解】A.图1通过改变斜面倾角研究小球的落体运动规律;说明力不是维持物体运动的原因的是图2所示的理想斜面实验,故A错误;
B.图1利用斜面减缓小球的运动,便于测量时间和位移。伽利略先研究小球沿斜面运动的规律,再将结论合理外推到竖直下落的情形,得到自由落体运动的规律,不能由斜面实验直接得到,故B错误;
C.图2中,忽略摩擦阻力时,小球沿另一斜面上升可达到原来的高度;另一斜面越平缓,小球达到同一高度所需经过的路程越长,进而推想斜面放平后小球将一直运动下去。完全无摩擦且无限延伸的轨道在现实中无法实现,因此该理想实验不能在现实中完整实现,故C错误;
D.图1在斜面实验的基础上向竖直落体作合理外推,图2在实验事实的基础上推想无摩擦水平面上的运动,两者都将实验和逻辑推理相结合,故D正确。
故选D。
二、多选题(每题至少有两个正确选项,6分/题,漏选得3分,错选得0分)
8. 沿同一直线运动的A、B两物体,其位置x随时间t变化的图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 0-5s内,B物体的位移为5m
B. 两物体由同一位置开始运动,A比B早3s开始运动
C. 5s末A、B相遇
D. 从3s末开始,两物体运动方向相同,且B物体的速度较大
【答案】AC
【解析】
【详解】A.由图像可知,0-5s内B物体由的位置移动到的位置,B物体的位移,故A正确;
B.由图像可知,A比B晚3s开始运动,B物体由的位置开始运动,A物体由的位置开始运动,
两物体不是由同一位置开始运动,故B错误;
C.由图像可知,5s末A、B在相同的位置,即5s末A、B相遇,故C正确;
D.图像的斜率表示速度,斜率的正负代表运动方向,斜率绝对值代表速度大小。
由图像可知,从3s末开始,两直线斜率均为正值,则两物体运动方向相同,且B图像的斜率较小,则B物体的速度较小,故D错误。
故选AC。
9. 小球自斜面上O点由静止开始做匀加速直线运动,用频率为的频闪照相机拍下照片如图所示(O点在A点上方未拍到),测得,,则下列说法正确的是( )
A. 小球运动的加速度大小为 B. 小球在A点时的速度大小为
C. 之间的距离为 D. 之间的距离为
【答案】BD
【解析】
【详解】频闪照相机拍下照片的周期为
过程中间时刻速度为
过程中间时刻速度为
则小球运动的加速度大小为
小球在A点时的速度大小为
之间的距离为
根据
可得之间的距离为
故选BD。
10. 力是物理学的基础概念,下列受力情况分析正确的是( )
A. 甲图中,桌子受到书的压力就是书的重力
B. 乙图中,小车向右压缩弹簧,弹簧对小车的弹力方向向左
C. 丙图中,半球形碗底部对筷子的弹力指向碗的球心
D. 丁图中,静止在光滑水平地面上的两个足球之间由于接触一定受到相互作用的弹力
【答案】BC
【解析】
【详解】A.书对桌子的压力(弹力,施力物体是书,作用在桌子上)与书的重力(引力,施力物体是地球,作用在书上),性质、施力及受力物体不同,不是同一个力,A错误;
B.小车向右压缩弹簧,小车对弹簧的弹力方向向右,由牛顿第三定律,弹簧对小车的弹力方向向左,B正确;
C.碗对筷子的弹力垂直接触面,指向碗的球心,C正确;
D.对任一个足球分析可知,其水平方向上受力为零才能保证静止不动,即两球之间不存在挤压,两足球接触但无相互挤压,无形变,根据弹力产生条件可知两球之间无弹力,D错误。
故选 BC。
三、实验题
11.
(1)某同学要进行探究匀变速直线运动实验,请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(选填编号):__________。
①打点计时器;②天平;③低压交流电源;④低压直流电源;⑤细绳和纸带;⑥钩码和小车;⑦秒表;⑧一端有滑轮的长木板;⑨刻度尺。
(2)、、、、为纸带上所选的计数点,电源的频率为50Hz,相邻计数点间有4个点未画出,则__________,__________(结果保留2位有效数字)
(3)家庭低压交流电源的频率是,由于实验过程中电源不稳定,频率变为小于,如果实验者在测定匀变速直线运动的加速度时不知道,这样计算出的加速度值与真实值相比__________。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
【答案】(1)②④⑦##②⑦④##④②⑦##④⑦②##⑦②④##⑦④②
(2) ①. 0.26 ②. 0.40
(3)偏大
【解析】
【小问1详解】
探究匀变速直线运动的实验中:打点计时器本身可通过打点计时,不需要秒表;实验不需要测量质量,不需要天平;打点计时器必须接低压交流电源,低压直流电源无法让打点计时器工作。因此不需要的器材是②天平、④低压直流电源、⑦秒表。
【小问2详解】
根据题意可知相邻计数点时间间隔
[1]根据匀变速直线运动中间时刻瞬时速度等于该过程平均速度可得
[2]根据逐差法可得加速度
【小问3详解】
根据打点周期与电源频率的关系
所以
故当时,可得,所以计算出的加速度值与真实值相比偏大。
12. 小明同学利用气垫导轨和光电门测滑块加速度。滑块上安装了宽度的遮光片,沿倾斜气垫导轨先后通过两个光电门,计时器记录了遮光片通过第一个光电门的时间,通过第二个光电门的时间。
(1)滑块通过光电门1时的速度大小________。
(2)小明用刻度尺测出两个光电门距离,则滑块加速度的表达式是________(用已知量的符号表示)。
(3)瞬时速度和只是一个近似值,它们实质上是遮光条通过光电门1和2时的平均速度,要使和的测量值更接近真实值,可将遮光条的宽度适当________(填“增大”或“减小”)。
【答案】(1)0.1 (2)
(3)减小
【解析】
【小问1详解】
滑块上安装了宽度的遮光片,遮光片通过第一个光电门的时间,滑块经过光电门1时的速度为
代入数据解得
【小问2详解】
滑块经过光电门2时的速度为
根据运动学公式
联立可得滑块的加速度表达式为
【小问3详解】
不考虑测量的相对误差,测得的瞬时速度和只是一个近似值,它们实质上是通过光电门1和2时的平均速度,遮光条的宽度越小,越接近瞬时速度。
故填减小。
四、解答题
13. 汽车的加速性能是衡量汽车的一项重要参数,某次测试中汽车由静止开始一直做匀加速直线运动,5s后汽车的速度变为20m/s,10s后开始急刹车,假设刹车过程的加速度大小为5m/s2,求:
(1)汽车加速阶段的加速度的大小;
(2)10s内汽车行驶位移的大小;
(3)从开始运动到停止的过程汽车平均速度的大小。
【答案】(1)4m/s2
(2)200m (3)20m/s
【解析】
【小问1详解】
根据匀变速直线运动速度与时间关系有
解得汽车加速阶段的加速度的大小a=4m/s2
【小问2详解】
根据匀变速直线运动位移与时间关系有
解得10s内汽车行驶位移的大小x=200m
【小问3详解】
根据匀变速直线运动速度与时间关系有
解得10s时汽车速度v1=40m/s
减速阶段有
解得减速时间t1=8s
减速阶段的位移
解得x1=160m
则从开始运动到停止的过程汽车平均速度的大小
解得v平=20m/s
14. 在航空母舰上安装电磁弹射器以缩短飞机起飞距离。如图所示,航空母舰的水平跑道总长为,其中电磁弹射区的长度为,若弹射装置可以辅助飞机在弹射区做加速度为的匀加速直线运动,飞机进入电磁弹射区时初速度为,飞机离开电磁弹射区后在喷气式发动机推力作用下继续做匀加速直线运动,飞机离舰起飞速度为。已知航空母舰始终处于静止状态,飞机可视为质点,求
(1)飞机离开电磁弹射区时的速度大小;
(2)飞机离开电磁弹射区后的加速度大小。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
飞机在电磁弹射区内由静止开始做匀加速直线运动,已知,。根据速度位移公式有
代入数据解得
【小问2详解】
飞机离开电磁弹射区后继续做匀加速直线运动,剩余位移为
已知离开弹射区时速度,离舰起飞速度,根据速度位移公式有
代入数据解得
15. 如图,“求知”物理兴趣小组,为了了解高空坠物的危害,将一个小球(可视为质点)从离地面高为的高楼面上由静止释放,让其自由下落。窗口上边缘离高楼面的距离为,窗口的高度为。忽略空气阻力,重力加速度g取,求:
(1)小球落地时的速度大小v;
(2)小球落地前最后1 s内的位移大小x;
(3)小球通过窗口所用的时间。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
小球从楼顶由静止释放,忽略空气阻力,做自由落体运动,下落高度为,落地速度与下落高度的关系为
代入数据解得
【小问2详解】
设小球落地所用的总时间为,根据自由落体运动的位移公式有
代入数据解得
落地前最后内的位移等于总高度减去前内下落的高度,根据位移公式有
代入数据解得
【小问3详解】
设小球从楼顶下落到窗口上边缘所用时间为,下落到窗口下边缘所用时间为,窗口上边缘离楼顶的距离为,根据位移公式有
代入数据解得
窗口下边缘离楼顶的距离为,根据位移公式有
代入数据解得
小球通过窗口所用的时间为
代入数据解得
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